（經(jīng)典）《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
在暑假里，我每次看書能堅(jiān)持看到半個(gè)小時(shí)就是一個(gè)奇觀了。后來，媽媽給我買來了＜最后一頭戰(zhàn)象＞，我把書翻開，從十二點(diǎn)鐘一口氣看到了五點(diǎn)半。最后，媽媽千催萬催，終于把我從書的海洋里拉了出來，我這才依依不舍地放下了書。哈哈，知道這本書的魔力了吧！
這本書講的.是在抗戰(zhàn)中，泰國人民浴血奮戰(zhàn)，以一當(dāng)十，以十?dāng)嘲佟：髞碛幸活^叫嘎羧的大象成為唯一的幸存者。它身負(fù)重傷來到了一個(gè)小山村，村民們幫助大象醫(yī)好了傷口，向孩子一樣地照顧它。后來發(fā)生了一系列故事，最后大象知道自己生命大限已至，便再次佩上象鞍，涉過千山萬水來到＂百象冢＂的旁邊做了一個(gè)坑，把自己莊嚴(yán)地埋了下去。
其中我最喜歡的片段是＂幫小象拔刺＂，主人公是一個(gè)赤腳醫(yī)生＂。有一天他來到了一個(gè)樹林看到一頭小象和兩頭大象，公象把主人公卷起并舉了起來。主人公發(fā)現(xiàn)小象腳上嵌入了一枚釘子，他便說：＂我能看好小象的�。。⒋笙蠛孟衤牰臉幼影阉帕讼聛�，主人公狠狠地把釘子拔下來，小象好像哭了，大象再次把我舉起來，母象三番兩次地說，公象才把他放了下來。他幫助小象治好了病，大象走了，當(dāng)初他還以為大象無情無義。幫它們治好了小象的病，它們不報(bào)答就算了，還扔下了小象。過了沒多久，大象回來了，還帶來了一罐蜂蜜答謝他�？吹竭@里，我想動(dòng)物不比人類差，它們都是有感情的。
任何生命都是有感情的，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，地球上的某個(gè)角落，仍會(huì)不時(shí)地爆發(fā)戰(zhàn)爭，而戰(zhàn)爭只會(huì)一次次地拆散一個(gè)個(gè)家庭，所以我們要停止戰(zhàn)爭，認(rèn)真維系我們之間的真情。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
最近家里的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽思考了一下說這樣有點(diǎn)太浪費(fèi)了。你不妨和小區(qū)里幾個(gè)熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個(gè)好辦法，想到就立刻行動(dòng)，到了好朋友家一看當(dāng)時(shí)就傻了眼了，因?yàn)樗吹亩际顷P(guān)于動(dòng)物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰(zhàn)象》。
我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。但是，在讀了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了以前與日寇作戰(zhàn)的.最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，因?yàn)槟抢锫裰耐楦卖韧诹艘灰沟目�。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠(yuǎn)的陪著它的戰(zhàn)友們！
讀過這本書后，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責(zé)是生命中最完美的東西，我深深體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬萬沒想到我會(huì)從一頭大象身上學(xué)到做人的道理。
大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關(guān)愛野生動(dòng)物
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
大象是一種聰明的動(dòng)物，它體型龐大，性情時(shí)而溫和，時(shí)而火爆。大象高興時(shí)可以與人成為好朋友；但傷心時(shí)，你最好別靠近，不然就慘了。它有著極為靈性的心理，但它畢竟是獸類，沒有像我們?nèi)祟愐粯拥乃枷牒颓楦�。而這本書卻寫出了一頭大象擁有比人類更加高尚、更加純凈、更加純潔的思想感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一存活下來的一頭大戰(zhàn)象，它雖然被好心的村民給救了，但仍然身負(fù)重傷。從此以后，村民天天讓它得到最好的待遇——當(dāng)它渴了餓了時(shí)可以隨便找一戶人家，那戶人就會(huì)把家中最好的水和果子拿出來招待它。直到有一天，它不再吃東西了，因?yàn)樗雷约好痪靡�，就向村民們討要了它以前的`象鞍，準(zhǔn)備離開這里，去它的歸宿、象族的神圣之地——百象冢。這時(shí)作者和獵戶波農(nóng)丁跟蹤大戰(zhàn)象打算到百象冢偷幾根象牙，回去賣掉。關(guān)鍵時(shí)刻，他們想起了祖宗們與日寇撕殺時(shí)的場景，覺得不能拿戰(zhàn)象的象牙，做出愧對(duì)祖宗的事，就放棄了原先的齷鹺想法默默地離開了。
在這個(gè)故事中，我深深地體會(huì)到了動(dòng)物與人類之間真摯而又深厚的感情。這不禁讓我想起了小時(shí)候的一件事。
那是我六歲時(shí)的一天，意外獲得了一只小黃鶯。正當(dāng)我準(zhǔn)備開始玩弄這個(gè)小生命時(shí)，姐姐放學(xué)回來，看到這一幕時(shí)后，開始訓(xùn)斥我：“小鳥也是一個(gè)生命，你怎能這樣對(duì)待一個(gè)生命呢？……”我被說得啞口無言，最后只能放了它，沒想到這鳥逃跑時(shí)居然向我噴了鳥屎，原來這鳥也會(huì)記仇��！
這本書告訴了我們，動(dòng)物身上也有許多故事，動(dòng)物也有靈性和情感，也懂得仇恨和回報(bào)，動(dòng)物和人之間應(yīng)該和諧相處，我們應(yīng)該做到善待和保護(hù)動(dòng)物。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
在一個(gè)愉快的下午，我坐在椅子上，喝喝茶，細(xì)細(xì)品味這個(gè)有趣的，從來沒有閱讀的故事輪胎“之類的最后一戰(zhàn)”上。
這是我國關(guān)于學(xué)生一頭戰(zhàn)象嘎羧的`故事，當(dāng)它明白我們自己大限將至之時(shí)可以回到祖?zhèn)骷亿Ｓ铀劳觯卖葲]有他們這么做，而是選擇去了很多曾經(jīng)與同伴進(jìn)行浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，挖了一個(gè)坑，讓自己企業(yè)歸還大地，與伙伴相聚。
在我最初的印象中，大象沉重，勤勞，溫順，有時(shí)甚至易怒，但在這個(gè)故事中，我意識(shí)到大象是善良和感性的，讓我感到特別深刻的是這樣一個(gè)場景:在太陽炙烤下的碳化鼻子，粗糙的礁石之吻和親吻的鐵刺繡顏色，很長一段時(shí)間，在他抬起頭之前，朝著地平線，那一輪紅色的日出，震耳欲聾的咆哮，“佛羅里達(dá)佛羅里達(dá)”，在那里無數(shù)復(fù)雜的情感，與憐憫，痛苦和羞恥交織在一起？我想他是為了紀(jì)念英勇與敵人戰(zhàn)斗的場景，血流成河的壯觀場面，此時(shí)此刻他正在呼喚他的同伴，告訴他們我來自羧基，我愿意永遠(yuǎn)與你們同在，我們?cè)趹?zhàn)場上灑下鮮血的這片土地上，在這個(gè)“光榮”的墓地里長眠。
動(dòng)物也有感情，它們懂得感恩，懂得犧牲，它們之間有愛，友誼和親情，這些感情是如此深刻，如此持久，有時(shí)甚至有些人甚至不平衡，在大象和大象之間，有著如此偉大的感情和高貴純潔的心靈。那我們呢？為什么不珍惜動(dòng)物，與它們和平相處呢？不要讓最后的戰(zhàn)象成為現(xiàn)實(shí)。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
沈石溪寫過數(shù)十本動(dòng)物小說類書，一共獲38個(gè)獎(jiǎng)，但是，我最喜歡看《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，如果你也喜歡的話那就和我一起探索一下吧!
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》共有12個(gè)章節(jié)，說的就是一次大戰(zhàn)，大象全部身亡了，最后才看出來有一頭戰(zhàn)象睜著眼睛，呼嚕呼嚕的喘著氣;脖子被砍傷了，一個(gè)子彈打在象腿身上，身上血淋淋的，人們細(xì)心照料，雖然，大象有點(diǎn)頭歪，有一點(diǎn)血跡，前左腿很瘸，但它很堅(jiān)強(qiáng)，人們看了看這頭象是嘎羧，嘎羧看見了血戰(zhàn)的象安子，就用鼻子往上夠，“啪”的一下象安子掉在地上，它看了一眼，還有一些血跡呢!還有一股腥味。過了3年嘎羧老了，走不動(dòng)了，只好乖乖的回到它的老巢，又過了幾年，嘎羧要死了，嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以人們戀戀不舍的把嘎羧埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長久。大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的`道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
這本書很動(dòng)人，讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇悲壯，感人的動(dòng)物小說《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇課文主要寫了：在抗日戰(zhàn)爭中的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧自知生命大限將至，便再次披上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后他挖了一個(gè)坑，把自己掩埋的故事。嘎羧沒有到祖宗留下的象冢里去，而是和同伴們躺在了一起。
天下的每一個(gè)生靈終究都會(huì)死去，嘎羧也是一樣，在與村寨里的一切，告別的時(shí)候，嘎羧的心里該是多么難舍難分啊！畢竟它要告別自己的家，自己的親人，以及那美麗的花兒，為它唱歌的鳥兒，那舒適的象房。它的`心里可能在想;啊，老朋友，咱們就要分別了，這一別，我們將永遠(yuǎn)見不到了，但是我會(huì)祝福你們。嘎羧走了，風(fēng)哭了，哭的樹葉也為之動(dòng)容，我也為此動(dòng)容，為此感動(dòng)。一頭戰(zhàn)象與人們的感情是如此的美好，他們的感情是如此深厚。我們對(duì)動(dòng)物付出一份情，動(dòng)物將會(huì)用不同的方式來回報(bào)我們，即使不那么明顯，也不要以為自己的感情付諸東流。嘎羧覺得自己馬上就要死去了，再吃什么也無濟(jì)于事，還不如給人們留下。
嘎羧非常難過，因?yàn)樗x開了自己的朋友們。接著，它又來到了當(dāng)年他和同伴們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場。這里有一段塵封的記憶。嘎羧來到這里，眼睛里淚光閃閃，不由得吼叫了幾聲。因?yàn)樗脑S多同伴都死在這里。一頭大象，確切的說是一頭戰(zhàn)象，他怎麼能經(jīng)受得住這雙重打擊呢？動(dòng)物也有自己的愛憎，自己的情懷，自己的智慧。
嘎羧，一頭戰(zhàn)象，曾經(jīng)為保衛(wèi)自己的家園而負(fù)傷。這是一位英雄，一位讓人可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄。它為我們譜寫了一首美麗的歌。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
暑假里，我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》一文。讀完，我久久不能從文中走出來，我的思想還沉浸在文中所展現(xiàn)的一幕幕場景中。
文章講了象兵與日寇在西雙版納浴血奮戰(zhàn)，八十多頭戰(zhàn)象只有一頭生還，于是，人們就挖了一個(gè)坑，把死去的戰(zhàn)象埋進(jìn)了這個(gè)坑里，并把這個(gè)坑取名為：百象冢。好心腸的村民把這頭光榮的戰(zhàn)象養(yǎng)了起來，取名“嘎羧”。有一天，嘎羧好像預(yù)感到了死神的`到來，向主人要回了象鞍，與村民依依惜別，上路了。作者和波農(nóng)丁跟蹤這頭戰(zhàn)象，原來，“嘎羧”是去了那個(gè)埋戰(zhàn)象的百象冢，把自己埋在了那兒。
讀到這里，我的心里有一種說不出的滋味，憐憫、悲傷、感動(dòng)等種種情緒交織在一起。不，更多的是對(duì)“嘎羧”的敬意！它老了，但它沒有忘記自己是一頭戰(zhàn)象，戰(zhàn)爭不在了，但是“嘎羧”作為一名戰(zhàn)士的雄心仍在啊，于是，它沒去我們以為它會(huì)去的遙遠(yuǎn)而又神秘的象冢，而是與昔日并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友一起埋在了百象冢，生不能在一起，死也一定在一起，這樣的悲壯，這樣的深情，這樣的忠誠，這哪是一頭戰(zhàn)象呀？這分明是一位讓人敬仰的“英雄”呀！
曾經(jīng)我認(rèn)為動(dòng)物是弱者，是需要我們呵護(hù)的弱者。可是現(xiàn)在，我知道動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑懈星橛凶饑?yán)，像我們?nèi)祟愐粯咏弑M全力地生活著，奮斗著，直到走完自己的一生。我們對(duì)它們不僅要愛護(hù)，更要尊重，這是嘎羧——一頭戰(zhàn)象給我上的震撼的一課。作文
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
今天，我讀了語文書中的《最后一頭戰(zhàn)象》，深受感動(dòng)。
西雙版納的象可以用來作戰(zhàn)，在一次血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗中，有八十多頭戰(zhàn)象倒地。在埋葬大象時(shí)，發(fā)現(xiàn)一頭象還活著，就運(yùn)回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起。
讀過后，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！边@句話太感人了!象竟有如此靈感，它可能覺得，它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì)到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的`友情更打動(dòng)人?它們的友情為什么有如此力量?
讀完這篇課文，我感受到了人和動(dòng)物之間的友誼。還感受到戰(zhàn)象們很勇敢,為了保護(hù)自己的國家,不顧自己的生命去和日本鬼子打,最后它們都死了,我敬佩它們的勇敢.
象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
“它死了。它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”……
關(guān)上了書，我淚流不止。
本文大致講述的是：1943年，西雙版納的洛江畔的戰(zhàn)斗中，剩下了一頭戰(zhàn)象名為嘎羧。一日，嘎羧十分亢奮，要求沈石溪先生與波農(nóng)丁先生將布滿灰塵的鞍給他披掛上。一日，嘎羧預(yù)感到自己的死期，要離開村莊，它來到了白象冢自刨墓地。與戰(zhàn)友躺在了一起。
“它沒有到祖先留下的`象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”看到這句話，我淚流不止。嘎羧沒有與自己的祖先在一起，沒有去象冢沉睡。而是與自己曾經(jīng)的戰(zhàn)友共同沉睡在一起。
“它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”多么令人感動(dòng)，誰能想這頭大象竟然如此有人性，這頭大象竟如此講義氣，它知道責(zé)任與友誼是生命中十分重要的東西，所以它便選擇了去百象冢，去陪伴已故的戰(zhàn)友，與之一聚。雖然它不能說話，不能告訴我們，它為什么不去象冢，而是選擇與戰(zhàn)友歡聚，但我深知，它有感情，它看重感情。為了戰(zhàn)友，不與祖先團(tuán)聚，為了友誼，不與先輩團(tuán)聚。比現(xiàn)在社會(huì)上的人好多了。現(xiàn)在的人完全“不知道”什么是友誼，只認(rèn)金錢，完全不在乎朋友，邪惡，歹毒。
我再次淚如雨下，人還算得上是萬物之靈嗎？
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
最近我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，它是著名的動(dòng)物小說大王沈石溪的作品。它讓我認(rèn)識(shí)了聰明、勇敢的動(dòng)物們。
動(dòng)物小說大王沈石溪，原名沈一鳴。創(chuàng)作以動(dòng)物小說為主，曾獲得中國圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)�！独峭鯄�(mèng)》獲得第二屆全國少年兒童優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)；《第七條獵狗》獲得中國作家協(xié)會(huì)首屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)；《保姆蟒》獲得金鼎獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童圖書推薦獎(jiǎng)
豬這個(gè)動(dòng)物大家怎么看呢？ 是不是大家都認(rèn)為它們是一種膽小、好吃、懶散的動(dòng)物呢？可是在《野豬王》這個(gè)故事里，一切不好的`形象在野豬王黑旋風(fēng)的詞典里一點(diǎn)也不存在。
書中寫到黑旋風(fēng)不管是拉風(fēng)箱似的喘大氣也好，嘴角螃蟹似的泛吐白沫也好，精疲力竭趴倒在地上也好，都是裝出來的，最后用自己的智慧請(qǐng)君入甕，請(qǐng)豹入坑，最終脫離了危險(xiǎn)，打敗了自己的敵人老云豹。這段話把一個(gè)懂得運(yùn)用計(jì)謀的豬的形象展現(xiàn)在大家的面前。以前我們一直認(rèn)為動(dòng)物很笨，沒有人聰明，現(xiàn)在讀了這篇故事之后，我知道動(dòng)物不都是笨的，它們一樣勇敢、有智慧。野豬王就是用自己的智慧脫離了危險(xiǎn)。所以，我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)或困難的時(shí)候，一定要冷靜，多動(dòng)腦筋，認(rèn)真的思索解決的辦法。
請(qǐng)小朋友們也多讀沈石溪的作品，跟我一樣認(rèn)識(shí)聰明、勇敢的動(dòng)物們。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
我最近讀過一本書，叫《最后一頭戰(zhàn)象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉，穩(wěn)重，勇敢。這時(shí)，我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙，其實(shí)它卻十分機(jī)靈，而且記憶力驚人。經(jīng)過訓(xùn)練，象可以學(xué)會(huì)不少技藝，還會(huì)成為最溫順，最聽話的動(dòng)物，真令人驚奮。
傣族的最高領(lǐng)主：召片領(lǐng)，他曾經(jīng)有一支威風(fēng)凜凜的象兵。一九四三年，日寇占領(lǐng)了緬，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，戰(zhàn)斗非常激烈。八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，在民工運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)還有一頭公象在喘氣，這頭公象叫嘎羧，是唯一幸存的戰(zhàn)象，好心的居民治好了它的傷，并收養(yǎng)了它。過了幾十年，一頭即將入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力的披掛上當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾經(jīng)和自己浴血浴戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄稹＞鞯墨C手凱覦一路悄悄隨尾在老戰(zhàn)象身后，從百象冢里背回幾百根價(jià)值連城的象牙，大大的發(fā)一筆橫財(cái)。在蒼茫的`暮色中，老戰(zhàn)象用用盡生命中最后一點(diǎn)力量，與同伴們會(huì)合，于這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會(huì)合，還與這里的一切事物會(huì)合……
我讀了這本《最后一頭戰(zhàn)象》的書，我從中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫爭奪王位;巴婭懷孕二十二個(gè)月，出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆沖到大街上，拉拉冒險(xiǎn)讓它進(jìn)鐵籠子……
我覺得熱愛自然、保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己的家園。了解、熱愛、保護(hù)我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起，保護(hù)和我們共同享受這一家園的其他生物。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
這一段時(shí)間，我讀了一本書，內(nèi)容引人入勝，它就叫做《最后一頭戰(zhàn)象》。
主要內(nèi)容：在一次搬運(yùn)中，人們發(fā)現(xiàn)了最后一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次，嘎羧要回了它最珍貴的象鞍，然后到了百象冢，埋下了自己。
印象深刻的情節(jié)：它已經(jīng)五十多歲了，脖子歪得厲害，象嘴永遠(yuǎn)閉不攏，整天滴滴答答地淌著唾液；一條腿也沒能完全治好，短了一截，走起路來跑跑顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了，皮膚皺得就像脫水的絲瓜；歲月風(fēng)塵，兩支象牙積了一層難看的黃漬。
感受：讀完了這一本書后，我各種各樣的感受不時(shí)地涌現(xiàn)出來。當(dāng)我讀到：“象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的坐墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇�！睍r(shí)，我就立刻體會(huì)到了作家沈石溪那種出神入化的'寫作方法，體會(huì)到了作家各處的細(xì)節(jié)描寫，如果讓我寫作文時(shí)，描寫一個(gè)十分普通的物品時(shí)，我都不會(huì)像作家沈石溪這樣，他用上的“蓮花狀”，“鑲”，“綴”，“杏黃色”等詞語，我在寫作文時(shí)根本就不可能想得到。所以，我認(rèn)為，在細(xì)節(jié)描寫這一方面，我是應(yīng)該好好地向作家們學(xué)習(xí)！當(dāng)我讀到：“經(jīng)歷了二十六個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，雖然有些破舊了，卻仍顯得沉凝而又華貴。”這句話時(shí)，我從“仍顯得”，“沉凝”，“華貴”這三個(gè)詞語中體會(huì)到了作者用詞的準(zhǔn)確性，看到這句話后，我就有一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)戰(zhàn)象們的佩服，這前半句話，更能突出嘎羧對(duì)二十六個(gè)春夏秋冬前的事記憶猶新，可見嘎羧還在對(duì)它的戰(zhàn)友以及對(duì)往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想，這短短的一句話里，居然蘊(yùn)含著如此復(fù)雜的情感，那我以后寫作文時(shí)，就也要融入故事情節(jié)中去，設(shè)身處地地想，這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書含有深刻的意義：它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習(xí)性和聰慧，而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。
首先，我們要熱愛動(dòng)物，就要和動(dòng)物交朋友，不去傷害它、驚嚇?biāo)�、再兇猛的�?dòng)物都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生某種好感，包括狗熊。沈石溪老師在考察狗熊時(shí)，經(jīng)過一番周密觀察，他們猜測(cè)母熊遇到了意外，不然不會(huì)這么晚還不回窩，于是他就決定把小熊崽抱回觀察站，每天喂養(yǎng)它，直到有一天母熊嗅著人味兒來到觀察站要寶寶時(shí)，小熊又哭又鬧，不肯離去，原來它把好心喂養(yǎng)它的沈石溪老師當(dāng)做媽媽了。可見動(dòng)物和人類只要和諧相處是可以產(chǎn)生情感并依賴的。
我們不能光看到動(dòng)物壞的一面，看待人跟動(dòng)物一樣，要看到別人的`長處，才促使人進(jìn)步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。
作為高等動(dòng)物的人類似乎統(tǒng)治著低等動(dòng)物，捕捉動(dòng)物、喂養(yǎng)動(dòng)物、甚至宰殺動(dòng)物，用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗，用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受，我反對(duì)這種扼殺生態(tài)平衡的霸道，地球也在警示人類對(duì)生態(tài)平衡的這種破壞，所以人們不能太貪婪，貪婪很可怕，貪婪是永無境止的，最終，貪婪會(huì)把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很值得看，很有意義。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14
也許我的理解太天真，太幼稚了。
象，如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞，我會(huì)一如既往地說“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的，一點(diǎn)也不可愛!”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我都會(huì)跟媽媽說：媽媽，我不想去看大象，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演!!
的確，我不喜歡看見大象。它那長長的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對(duì)大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺，很不錯(cuò)……
可是……也許因?yàn)榻炭茣系倪@篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我深刻感到：大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)啊!看完文章后，我對(duì)大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性、重情義、英勇�！�
大象屬于哺乳綱，長鼻目，象科。是世界上最大的陸棲動(dòng)物，主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的`長鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣布于中國長江以南的南亞和東南亞地區(qū)，現(xiàn)分布范圍已縮小，主要產(chǎn)于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸，喜歡群居。
象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨(dú)棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養(yǎng)，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價(jià)格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數(shù)量急劇下降。
呵，大象也挺有趣的嘛!
嘎羧，是你讓我對(duì)大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧，見到了它們，一定要Happy啊!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15
當(dāng)我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書時(shí)，感到自己的心靈被書中的情節(jié)深深地震撼了。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書是由動(dòng)物小說大王沈石溪寫的長篇小說。據(jù)說西雙版納解放前有一支威風(fēng)凜凜的象兵，它們?cè)谂c日寇奮勇抗?fàn)幹�，全部中彈倒地，入葬時(shí)發(fā)現(xiàn)有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象幸存，村民們把它養(yǎng)了起來，細(xì)心呵護(hù)它。直至嘎羧長途跋涉來到當(dāng)年的戰(zhàn)場，走進(jìn)了“百象冢”，才找到了自己的歸宿，最終選擇在那兒永遠(yuǎn)倒下。
讀完這個(gè)故事，我對(duì)嘎羧肅然起敬，它在彌留之際，仍牽腸掛肚著當(dāng)年灑過熱血的戰(zhàn)場，因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處，它始終堅(jiān)信自己是一頭英勇無畏的戰(zhàn)象，不想過平庸的生活，臨死前仍希望能重新裝上象鞍沖鋒陷陣，去追求自己當(dāng)年的.夢(mèng)想。
多英勇的戰(zhàn)象啊!就算到了生命的盡頭也永不放棄實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。象能做到，而我們呢?在追求夢(mèng)想的過程中，難免會(huì)遇到困難和挫折。這時(shí)，很多人便會(huì)垂頭喪氣地說：這個(gè)夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)了。而有些人便會(huì)迷茫地不知所措，不知自己的路該怎么走。記得小時(shí)候，我看見別人練得一手漂亮的好字，我心里羨慕之極便去報(bào)名書法班。誰知練了幾節(jié)課毫不見效，字像在半空中飛舞，老師見了也直搖頭，我學(xué)習(xí)的興趣也從炎熱變成了冷淡。但媽媽卻不斷鼓勵(lì)我，別人能行我也一定能行。就這樣，我朝著自己的目標(biāo)不斷努力，字跡日漸美觀。在這背后支持我一切的，便是我那美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是美好的。它不是讓你多一份負(fù)擔(dān)，而是你一生不得不完成的使命。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作追夢(mèng)的墊腳石，通過持之以恒的努力，不斷向夢(mèng)想奮進(jìn)。沒有夢(mèng)想的人，人生就像藍(lán)天中沒有云彩那樣乏味，但當(dāng)你完成夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空中不僅有了云彩而更加湛藍(lán)，而且還有炫爛的彩虹。
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