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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-09-19 14:45:21 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感(合集)

  當品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感(合集)

《青銅葵花》讀后感1

  草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的?ù┻^潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了!边@是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

  書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。

  他們一個在農(nóng)村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運同樣的'坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

  我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

  我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……

  《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格,講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災人禍的歲月里,在農(nóng)村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。

  從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

《青銅葵花》讀后感2

  這幾天,我看了曹文軒先生的《青銅葵花》,有很多感觸。這本書主要講的是女孩葵花陪爸爸到大麥地打工,結(jié)果爸爸不小心在大麥地的湖里面淹死了,而葵花則被大麥地的一貧窮人家收養(yǎng)了,貧窮人家里還有個兒子,是個啞巴,名叫青銅,這本書就是講的他們兩個之間的故事。到最后,葵花被城里面的親人給接走了,回到城里去住了。

  最讓我感動的,就是城里親人要接葵花走的這一段。當時葵花被城里的市長知道后,就讓村長做工作,讓葵花的養(yǎng)父養(yǎng)母把葵花送到城里去生活。養(yǎng)父養(yǎng)母為了葵花,還是忍痛割愛,要把葵花送到城里去生活,接受更好的教育。

  但是葵花就是不想去,她想盡一切辦法不去城里生活,比如藏到別的同學家里,藏到同學家的船上。但是最終還是無能為力,她不情愿地回到了城里?吹竭@里,我的眼淚就要流出來了。雖然,葵花只是被領(lǐng)養(yǎng)的一個孩子,但是養(yǎng)父養(yǎng)母始終對她像親生女兒一樣,夏天家里就一頂蚊帳,養(yǎng)父養(yǎng)母把蚊帳給葵花,全家點著幾根蒲棒子熏蚊子。特別是她的奶奶,對她像親孫女一樣。奶奶臨死前還把自己手上的.玉鐲拿了下來送給葵花?梢娝麄?nèi)叶挤浅L蹛劭,把她看做自己的家人。雖然是養(yǎng)父養(yǎng)母,但養(yǎng)育之恩讓葵花不能忘懷。

  父母的愛是無私的,就像書里說的“砸鍋賣鐵、端瓢要飯也得葵花上學!”真是“人間自有真情在”。∥蚁嘈,葵花到了城里,也一定不會忘記大麥地的養(yǎng)父養(yǎng)母。

  看了這個故事以后,我不由自主地想起了自己,媽媽每天下班回家要照顧妹妹,還要輔導我的學習。有時候很嘮叨,讓我很不耐煩,比如有一次我做數(shù)學作業(yè),有一題我認為我是對的,但是媽媽認為是錯的,我和媽媽就發(fā)生了很大的沖突,最后把媽媽氣哭了,我也哭了。這本書讓我感到很愧疚,媽媽這樣嚴格的要求是為了我好,為了讓我的學習成績提高。父母對我們的愛是無私的。今后我應該體諒父母,做力所能及的家務(wù)活,照顧妹妹,長大以后報答父母的養(yǎng)育之恩!

《青銅葵花》讀后感3

  現(xiàn)在的生活,安逸、舒適。一定有許多人不知道曾經(jīng)的農(nóng)村生活,是有多么的困難、艱苦。

  曾經(jīng)的我,懵懂、無知。在我一次又一次地浪費糧食、浪費水電之后,爸爸便為我買了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書,讓我認識到一切一切的來之不易,讓我懂得了曾經(jīng)的痛苦,這本書在引領(lǐng)我認知痛苦的同時,也讓我認識到:就算再大的痛苦,也有它的美麗。

  全書中,我印象最為深刻的便是《三月蝗》這篇文章。它敘述了在美麗的春末里,蝗災帶給人們的痛苦。其情景簡直令我震驚:雖然蝗蟲的個體很弱小,但是當一大群的蝗蟲襲來,它們卻僅僅用了不到1個小時的時間吃光了整個大麥地的莊稼、綠葉和青草!它們只留給了大麥地一片令人哀傷的干凈……

  面對這場災難,有人傷心了,有人絕望了,還有很多人背井離鄉(xiāng)去乞討了……但青銅和葵花,兩個比我還要小的孩子,卻在想象中吃了個飽。他們?nèi)ズ訛巢梢傲饨菗淇蘸,沒有哀聲嘆氣,更沒有哭泣,只是躺在小船里,靜靜地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋果、饅頭、甚至是牛、羊……他們有滋有味地咂著嘴,象模象樣地吃著,還不時地相互推讓。這分明是一個有趣的.情景,卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷……是啊,在這災難重生艱苦的歲月里,也許只有天真的孩子,才會笑對一切。準確地說,這并不是“苦中作樂”,這是他們的真心真情。在他們心中,這些痛苦不算什么,他們的世界,沒有缺吃少喝,只有無窮的想象與那美麗的夢……

  曹文軒說;“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!边@段話我感觸頗深。它告訴我,無論什么挫折和苦難降臨,我們都要積極應對,一笑而過,要知道痛苦有時也是美麗的!

  人生美、人生甜,但假若這美和甜沒有了痛苦的襯托,那么也就不那么令人向往了。

《青銅葵花》讀后感4

  孝心是什么?很多人會回答:“就是好好孝敬父母唄!”可看了《青銅葵花》這本書后,我對孝心又有了不同的看法。

  書中有一處情節(jié)讓我特別感動。小小年紀的葵花為了給奶奶治病,竟獨自一人前往偌大的江南拾銀杏。雖然拾來的銀杏賣不了多少錢,但是她的孝心難道不令人感動嗎?

  我不禁想到了一個有孝心的大學生,他叫于統(tǒng)帥。在他還未出生的時候,他的母親就患有嚴重的強直性脊柱炎,父親也得了腰間盤突出和關(guān)節(jié)炎。為了生活,父親只好忍著病痛在外打工。從于統(tǒng)帥兩歲起,他就幫母親拿東西、倒開水。六歲時,他就頂起了家庭的重擔,做飯、種田、洗衣服……好多大人干的活兒他都會干。有時候,他也會調(diào)皮。每當看見母親生氣要打他時,他總不躲開,因為他害怕母親撲空后會摔倒,讓病情惡化。每天他都會一大早起床,燒好早飯,給母親穿好衣服,把她扶到床上后再去上學。就算是這樣,他還是不放心,總會從學校趕回來看她,一天要回去好幾次。但因為治療跟不上,他母親的身體狀況還是越來越差,他就每天晚自習后幫母親按摩一小時,讓母親盡快康復。后來,他以優(yōu)異的成績考入中國石油大學青島校區(qū)。拿到錄取通知書,他雖然興高采烈,但也有些焦慮。如果他一個人去青島上學,母親怎么辦?再三考慮,他決定背著母親前往青島。他的這份孝心多令人感動。

  在生活中,不僅僅是于統(tǒng)帥,還有很多默默無聞的`人們,深愛著他們的家人,用端茶、掃地這樣平常的方式表達著他們的孝心。雖然這些方法很普通,微不足道,但是這種愛是最真摯、最無價、最美麗的。

  孝心是什么?可能是你為家人們送上的一杯茶水,可能是你給他們的一件禮物……不管它是什么,多大多小,我們都應該愛著我們的家人。這樣之后,世界才會變得更美好!

《青銅葵花》讀后感5

  我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這個寒假里,我讀了一本好書《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一本很樸實的小說,幾乎沒有半點的色彩渲染,一開始我以為青銅葵花是一件事情,后來,我知道了他講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩的故事。

  故事從“干!崩锏呐⒖▉淼洁l(xiāng)村開始,又從葵花離開鄉(xiāng)村結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),一位喜歡畫葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅?ǖ陌职譃榱藫扑目ó嫞簧髂缢。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后,一家人和睦地生活。但是令人難過的是,葵花告別了美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了。這是一個凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與愛。

  愛的力量是偉大的,它可以讓露宿街頭的'乞丐感到溫暖,可以在絕境中創(chuàng)造出許多的奇跡,它甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。就像青銅對葵花的愛,他心甘情愿地把上學的機會讓給她,為她做出晶瑩剔透的冰項鏈,為了攢錢讓葵花照相在寒冬里去賣蘆花鞋,為了讓葵花妹妹看到馬戲表演一直讓她騎在自己脖子上。

  讀書的時候,我總是忍不住想到我們現(xiàn)在的生活。不用說像青銅、葵花一樣面對災難不退縮,有時就連一些很小很小的困難,都不敢面對;在生活中,我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么,在我們學習累了的時候,有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有辦法讓他們也放松一下呢?再說到愿意為別人承擔痛苦吧!我們做錯了事,總是習慣性地不想承認,有時還老往別人身上推卸責任。真是越想越慚愧。

  感謝曹文軒伯伯,給我們帶來這么好的一本書。它讓我體會到了人世間美好的真情,更讓我懂得了為家人、朋友著想。

《青銅葵花》讀后感6

  《青銅葵花》是曹文軒的小說。這本書講了一個女孩,叫葵花。她的爸爸是藝術(shù)家,最喜歡雕刻青銅葵花。

  一次意外的事故,讓葵花失去了自己唯一的親人——爸爸。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。青銅是個啞巴,他家也很窮。青銅家把給青銅的錢拿出來給葵花讀書,葵花就教青銅寫字,他們把對方看成真正的家人了。但是有一天,小城的人要把葵花接回去。青銅就望著葵花遠去的方向。過了一個月,葵花回來看青銅一家了。啞巴青銅竟然激動地大叫“葵花!”

  葵花天真,懂事,是一個好女孩。學校舉辦拍照活動,請了一個好的攝影師叫劉瘸子,葵花雖然想拍,但為了給家里省錢,她沒拍,沒跟家里人講。家里人問起來,就說自己不喜歡拍照。奶奶病重,葵花想方設(shè)法給奶奶掙錢治病,考試故意考砸,這樣她能不上學,省一點學費!凹依锶恕辈蛔,葵花自己偷偷溜出去去江南撿銀杏,青銅找不到她,急得他滿頭大汗。

  青銅為了葵花,也付出了許多。他把自己去城里聾啞學校讀書的錢讓給葵花。得知葵花沒有照相后,青銅一家開始編織蘆花鞋,編織了一百雙,讓青銅去城里賣。青銅賣了一百雙蘆花鞋,其中有一雙是自己腳上的,終于給葵花照了相。

  冬天葵花表演節(jié)目,打扮得很好看,就差一條銀項鏈,就更好看了。但是葵花借不到銀項鏈。青銅用房屋上的冰凌做了冰項鏈,花了他一天的時間,腮幫子都吹麻了,給葵花帶上,贏得了所有人的鼓掌?ㄒ驗槭艿嚼蠋煹腵表揚,秋妮和翠環(huán)嫉妒不讓她來他們家做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十幾只南瓜燈。看馬戲時,找不到座位,青銅就把葵花舉在頭上,讓她看。去采蘆花時,青銅為了找葵花,把腳都劃破了……他盡了哥哥的職責。

  青銅一家生活雖然艱辛,但是他們每天都有說有笑的,他們都有著樂觀的心態(tài)。他們把葵花視作家人,他們之間有人間珍貴的親情。

《青銅葵花》讀后感7

  暑假里,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感觸。這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因為一個特別的機緣,城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長,共同面對生活的風風雨雨。整部作品感人至深,發(fā)人深省。

  青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起,雖然生活很貧困,但他們始終善良、質(zhì)樸。他們一起度過了蝗蟲災害鬧饑荒、房屋被狂風暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中,最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的事。

  有一年冬天,青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣。每次,他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃,但是他卻沒有買,只是從懷里拿出又冷又硬的餅充饑。他把所有的錢省了下來。當所有的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時,他就將自己腳上的鞋賣了出去,然后冒著大雪,赤著腳回家。凜冽的寒風常常將他吹得直打哆嗦……讀到這里,我總是忍不住潸然淚下。

  葵花的奶奶因為年齡大了,身體日漸瘦弱。葵花為了給貧困的家里添點錢,小小年紀便獨自坐船到江南去采銀杏,然后把銀杏賣掉。這樣,葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心啊?這不是每一個小女孩都可以做到的。

  青銅和葵花面對困難的生活,沒有喪失善良,他們沒有被困難嚇倒,反而更加堅強,更加勇敢。比起他們的生活,現(xiàn)在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年,可以任性地向父母撒嬌,可以隨意地索要玩具,可以放任自己和小伙伴嬉戲……我們應當珍惜這樣的生活,我們更應當學習青銅和葵花的`懂事善良,成為戰(zhàn)勝困難的強者。

  正如作者說的:每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時就應該有一種對痛苦的風度,長大后才可能成為一名強者。我多么希冀有一天我能成為生活的強者,面對生活所有的苦難,笑對滄海桑田!

《青銅葵花》讀后感8

  《青銅葵花》講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花的故事。一個異常的機緣,七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一齊長大,樂觀、從容地應對洪水、蝗災等一切苦難。而在女孩12歲那年命運又將她找回城市,男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望著女孩所在的地方……

  歲月維艱,愛稱珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅;馂氖顾荒茉僬f話,在無言的'成長中,他對人對事對生活對自然,心神領(lǐng)會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天直坦蕩的品質(zhì)與個性。

  從主人公身上,我真切感受到:生命中沒有挫折,那么人就會變得懦弱。僅有你經(jīng)過挫折,應對現(xiàn)實不逃避,才會變得堅強。小時候,我常常跟爺爺去放風箏?傉J為順風跑風箏就會飛的更高,于是拼命地跑啊跑,可是很快風箏就被大風刮倒在地。爺爺說,僅有逆著風跑,風箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比風箏,僅有在逆境中才會飛起來,僅有在逆境中才能提到更高、更遠的發(fā)展。

  作者對苦難、對完美、對大愛的細膩描述和詠嘆,宛如一股清澈溫暖的泉水,將濕潤和純凈每一個讀者的心,牽引人們完成對真、善、美得永恒追求。而主人公的堅韌品質(zhì)也激勵著我的前進。當我遇到不順心的事,滿口抱怨時,當我生氣煩躁時,當我悲痛哭泣時……想到青銅不能說話的痛苦,想到青銅不能上學的心境,想到青銅失去美美的悲痛,自我這點雞毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就該快歡樂樂的應對生活嗎?

  《青銅葵花》的作者曹文軒說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今日的少年才有的,少年時,有一種痛苦的風度,長大時才能是一個成長”。

《青銅葵花》讀后感9

  書,是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向無限廣闊的海洋;書,猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識的高峰;書,是良師益友,陪伴我成長。

  “初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!”這句名言,使我受益匪淺,我用最工整的字寫下來,貼在墻上。

  記得那次,老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》,這本書是我含著感動的淚水讀完的。合上書本,心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據(jù)著!翱ā笔且粋像葵花一樣充滿朝氣的女孩,在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后,她懂得了人生百味,懂得了要學會感恩。懂事的葵花盡力不讓這個貧窮的家庭為她操心。晚上,為了節(jié)省油燈,葵花經(jīng)常借口去同學家玩寫作業(yè),但卻被心胸狹窄的同學嫉妒成績好而掃地出門,無地自容;為了節(jié)省家里的錢,葵花放棄了拍照的機會;為了給奶奶看病,獨自一人去江南采銀杏,期末考試故意考差;為了讓青銅在別人面前抬起頭,用各種方法教哥哥寫字……我被堅強的葵花感動得涕淚滿面,被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過:“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。”葵花就是這樣,樂觀,堅強,懂事、孝順,飽含著一顆純潔的心靈,在風風雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長。想想我,有著一個美好的家庭,被家人們寵愛著,可任性的我卻常為一點雞毛蒜皮的小事,就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢,為一位沒有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢,不顧被拐賣的危險,孤身一人來到江南采銀杏賺錢。相比起來我十分羞愧。

  葵花讓我懂得了感恩,我決定在即將來臨的母親節(jié)那天,為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的`洗腳水,請媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子,把腳放在水里,我順著腳跟一直到腳尖,輕輕地揉搓著,當我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時,心里不禁顫抖了一下,心想:媽媽為了我辛勤操勞,把腳都走出繭了,我不能再讓媽媽辛苦,我一定要天天給媽媽洗腳,讓媽媽也享受幸福的滋味!

  一本好書可以激勵人的斗志,啟迪人的智慧!肚嚆~葵花》讓我明白了什么是愛,什么是責任……好書伴我成長!

《青銅葵花》讀后感10

  不管你有多窮,你都必須被風支撐著,在我耳邊低語。永遠不會消失的《青銅葵花》,再次出現(xiàn)在我的眼前。我撿起來,打開它,兩個孩子又開始玩了。一種淡淡的黃色悲傷隨之而來。

  透過它,我意識到那是向日葵和青銅。他們是曹文軒的《青銅葵花》的兩個主角。向日葵是一個天生聰明的孩子,反應很快,每次考試都拿第一名。她,另一個城市居民,很孤獨。青銅,他是一個整天放牛的貧窮的農(nóng)民男孩。后來,出于某種原因,他變成了一個啞巴。

  有一天,向日葵跟著她的父親去了大麥村。她的父親是一所干部學校的雕塑家,在城市廣場中央雕刻了“青銅向日葵”。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一棟房子。

  向日葵每天都在河邊玩耍。晚上,我爸爸會去接她。日子就這樣一天天、一年年地過去了。突然有一天,河邊有一個"牛郎" ——銅像。青銅向日葵坐在岸邊的草坪上,他們兩個就這樣相遇了?吹角嚆~向日葵觸動了我的心。接下來的每一天,他們都在這個地方見面。

  直到有一天,暴風雨爆發(fā)了,所有憂郁的煩惱都來了。

  他們兩個在玩。一個男人來找向日葵,讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵手拿著銅牌。兩個人在散步。突然,他看到他的.父親躺在地上。向日葵是蒼白的。原來,他的父親看到一大群向日葵準備去河邊寫生。沒想到,他掉進河里淹死了。結(jié)果,向日葵被幾個阿姨輪流收養(yǎng)。

  后來,大麥家族打算收養(yǎng)向日葵,青銅家族也決定收養(yǎng)向日葵,但是青銅家族很窮,很少有人相信他們能把她撫養(yǎng)好,因為他的家族還有一個祖母。但是后來,他們證明了他們可以用實際行動很好地培養(yǎng)他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和鏈子來解決食物問題。

  但最終,她父親原來城市的市長覺得她不能被冤枉。她的父親對這座城市做出了如此大的貢獻。他們找了個人把向日葵帶回去,無視青銅家族的反對。

  這真是一本生動、有趣、精彩的書。難怪每個人都說,“這是一本比故事書更值得一讀的小說!

《青銅葵花》讀后感11

  暑假,我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個城市女孩葵花,和一個鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅,因為葵花失去了爸爸,特別機緣的和青銅成為了兄妹,鄉(xiāng)下過著貧苦的生活,一起經(jīng)歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸……但是多年后,命運又把葵花召回了城市,腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道:“葵---花!”

  這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫(yī)藥費,便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢,她的手已經(jīng)磨出了傷痕,而當時葵花卻只一個念頭:“作為這個家的一員,我一定要幫到奶奶!不管有多難,我都要堅持下去!”就這樣,葵花掙到了一些錢。夜晚回家時,橋頭,哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的'歸來,寒風在吹著,他小小的身體在風中抖擻著!這是一個多么溫情的哥哥!盡管葵花很累,可是看到哥哥,她的心應該立馬溫暖起來!是呀!艱苦的日子里,這有這份親情,才能溫暖苦澀的生活。痛著,并快樂著。在生活的磨練下,這兄妹倆也更成熟!更領(lǐng)略到生活的多變!都說血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,青銅為了葵花甚至付出生命都甘心,他全心全意對葵花好,對他來說,葵花早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說不上,這是人間里多么無私的愛,多么純潔的愛!當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時,他答應了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動也不能動時,他卻毫無怨言,只為了葵花,他什么都愿意做……

  人與人之間無私奉獻的精神,真摯的關(guān)愛之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了,文章中美妙的文字,動人的情節(jié)還時不時在我的腦海中浮現(xiàn)……

《青銅葵花》讀后感12

  時間過得真快呀!我和我的老師同學,又讀完了一本書這本書非常的感人,當我讀到最后一章的時候,我竟然情不自禁的落下了眼淚,這本書就是曹文軒的《青銅葵花》。

  “每一個時代的人,都有每個時代的人的`痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這句話是我在書的反面找到的,我很喜歡這句話。

  這本書的主要人物就是啞巴青銅和葵花倆兄妹,主要寫了葵花來到大麥地他的爸爸不幸掉進河里淹死了,干校決定讓大麥地的一戶人家把他領(lǐng)養(yǎng)走,最后就是青銅他們家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。雖然青銅家非常的窮,但是他們相信一定能把葵花養(yǎng)活的?ㄔ谇嚆~家過得非常好,他們不需要一天半天的時間就融入到了一起,他們在一起的過程中也遇到了很多困難,不過他們也堅持的走到了最后。誰知厄運正在朝他們走來城里的人決定要把葵花接回城里,這不僅讓葵花的家人很傷心連整個大麥地的人都非常傷心。要不是青銅在他的外婆家,他是不會讓她的妹妹葵花走的,她回來的時候發(fā)現(xiàn)妹妹回花不在了,就一個人坐在大草垛上,起初還有大人和孩子們來到草叢上看他但是一天一天的過去他們就不再來看請同了只是偶爾的看一下。青銅無論是刮風還是下雨都會一直坐在大草垛上,有時甚至是在午夜外人們也能看到她坐在大坐頂上,即使是下雨。青銅一直坐在那里是會被曬死的而且她已經(jīng)好幾天沒吃飯了已經(jīng)瘦成了猴。一天他無聲無息的躺在了地上,不知過了多久,竟然用平生的力氣大喊了一聲“葵花”他最后竟然會說話了。故事結(jié)束了。

  這實在是太感人了。讀完以后我想到了羅曼·羅蘭寫的一段文字“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜!

《青銅葵花》讀后感13

  童年里有美好,也有坎坷。我的童年是美好快樂的,可當我走進青銅葵花的童年中去,卻體會到了另一番滋味,這是一個充滿憧憬并且坎坷的童年。當四處流浪的小女孩葵花遇到了啞巴男孩青銅時,他們便開啟了一段非同尋常之旅。

  不動筆墨不讀書,每天讀書后我便在閱讀記錄卡上記下當天所看的章節(jié)、主要內(nèi)容以及自己的收獲,隨著閱讀記錄卡一天天增多,我很快便將這本書讀完了,受益匪淺。老師推薦我們共讀《青銅葵花》時曾告訴我們,這本書里有苦也有樂,有悲也有愛。書中人快樂,我便覺得快樂;書中人煩惱,我便會情緒低落;書中人悲傷,我便會傷心欲絕。書里的每一個故事都能讓我和他們一同感受到快樂和煩惱。書里的人物的美德也給了我留下了深刻的印象,尤其是青銅一家人的熱情無私。一晃幾年的時間過去了,快樂總是短暫的,等待青銅和葵花的`卻是永遠的分離。童年里的大部分時光都是快樂美好的,不可置否,苦難和挫折也依然存在著,快樂不一定要完美,在苦難中逆境而上,同樣也是一種樂趣。

  我不由自主地想到我的童年,快樂的童年里也曾有過受挫的經(jīng)歷,讓我記憶尤深。我家屋子旁有一條潺潺的小溪,我常常去那玩。那是一年冬天,我深蹲在小溪旁,將一旁的石子擲進水中,出現(xiàn)了一圈圈蕩漾的漣漪。突然,我靈光一現(xiàn),覺得那漣漪好似在變魔術(shù);那聲音仿佛像是在開演唱會。我感到很有趣,就連連拍手贊道:“好!好!”接著將一塊大石頭,剛舉起一會兒,身體開始往前傾。因為心有余而力不足,石頭還沒被我舉起來,就“撲通”一聲掉到了水里,我見情況不妙,雙手使勁往后劃,以防掉進水里,但不起效果。水花四濺,剛剛站的那個土垛已經(jīng)被濺起的水沖個稀巴爛。我一骨碌兒跳起來,浸入衣服中的水從上往下沖了遍,讓我冷的直打啰嗦,我的臉頓時羞紅了,尷尬中充斥趣味,F(xiàn)在想起這件事來,我都忍不住會咧嘴大笑。

  讀完這本《青銅葵花》后,我明白了如果沒有風浪,就顯不出風帆的威力,我們在追求完美與快樂的同時,會遇到苦難、挫折,我們要學會接受它,把它當作人生一道亮麗的風景線,這樣我們的人生才會燦爛。

《青銅葵花》讀后感14

  七歲女孩葵花走像大河邊時,雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦嘩啦漫瀉于天空。 是啊 !這本書向我們訴說著在那么艱苦的生活環(huán)境中,彼此為對方著想,默默無聞的無私奉獻的青銅與葵花。 他們雖然不是親兄妹,但勝似親兄妹。

  我讀到青銅與葵花彼此讓對方去上學而爭吵時,感受到了兄妹情深;當我讀到葵花上學,下學青銅都在旁邊保 護葵花時感受到了兄妹之間的深厚的情感,又當我讀到葵花為了讓奶奶的病早一點好起來,不害怕饑餓,寒冷 去江南采銀杏時我感受到了葵花對青銅,對奶奶,對整個家的深厚感情。

  而在我身上就有這樣的例子,讓我晚上睡覺時都能夠笑醒,因為這表示出了我一個姐姐該做的事情,我永生 難忘。

  有一次,我過10歲生日,爸爸媽媽出差時順便給我買了一個生日禮物,我小心翼翼的打開包裝盒,只見一個晶瑩剔透的,在燈光下閃著刺眼的光芒,上面鑲嵌著極小粒的珍珠的圖像好似一朵朵祥云,我頓時好像就要 開心的 飛上天一樣,腳下踩云朵,舉手投足如風拂楊柳般婀娜多姿。我一直把玉墜小心翼翼的放好 。

  結(jié)果被我妹妹明目張膽的.把寶貝搶走了,我頓時大發(fā)雷霆;暴跳如雷;我心里在做強烈的心理斗爭, 一個穿著黑衣服的小娃娃對我說”別給她,她萬一把你的寶貝弄丟了怎么辦."而另一個穿白色連衣裙的小 娃娃對我說“給你妹妹吧,她多可愛啊!“

  突然我的腦子里閃過一個片段,是青銅與葵花的片段,我想到,青銅都可以那么無私的對葵花,那我也可以當一回青 銅,讓著葵花,我對妹妹一笑,妹妹笑著散發(fā)出了一種童真的氣息。

  是的,青銅對葵花那么好,他們的那種無私奉獻的愛,讓我們學會更多愛‘只要擁有了愛,比什么都重要。就算日子再苦、再累,心里也是充實幸福的。

《青銅葵花》讀后感15

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻,心愛備至的小說力作,在我看來,曹文軒的作品就給人一個感覺“唯美”。是的,極其唯美。《草房子》如此,這本書亦是如此。雖然唯美但依然能給人一種強烈的沖擊感,像是在訴說什么。舉個例子,你讀著讀著,就會陷進去,引人深思。

  寫到青銅與葵花的情,深深的愛;寫到青銅與葵花的事,深深的苦難與歡樂;寫青銅與葵花的景,深深的美。這本書就是如此,唯美中帶著苦難,苦難中帶著歡樂,歡樂中帶著至愛,至愛中帶著痛苦,痛苦中帶著純美。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——摯愛,將愛寫得充滿生機與情意。整個故事充滿悲憫情懷,但又不失美的感受。同時,作者也在通過這本書告訴我一個道理:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!边@是曹文軒說的。

  是啊,我們身處在一個享樂主義的時代,這本書就是告訴我們:在面對痛苦我們要做的.不是逃避,而是迎難而上。我們要的不是享樂而是樂觀,不能一味沉浸在歡樂之中,而是要通過痛苦來磨礪自己,以處變不驚的優(yōu)雅風度來面對苦難,才能成為強者,才能成功。

  可見苦難不一定痛苦,但美麗的痛苦卻能讓人更上一層樓。

  “曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間!边@是國際安徒生獎評委會主席帕奇亞當娜對曹文軒的評價。所以讓我們多讀讀他的作品,在美與悲憫中找尋真理吧。

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