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團課學(xué)習心得體會

時間:2023-09-19 07:22:10 學(xué)習心得 我要投稿

團課學(xué)習心得體會

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的團課學(xué)習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團課學(xué)習心得體會

團課學(xué)習心得體會1

  每年入三月,都要開展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動,誠然,雷鋒用年輕的一生,譜寫出共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì),成為一名合格的黨員,是黨對每一個黨員所提的一條基本要求,也是保持黨的先進性,提高黨的.戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。

  每個黨員在跨入黨組織大門的當天,就立下誓言,許下承諾,隨時準備為黨和人民犧牲一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;仡欬h的歷史,我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn),許多共產(chǎn)黨員不論是在對敵斗爭中,還是在艱苦歲月里,都踐行著自己的誓言與承諾,做到了沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,這是這種先進性,我們的黨才會立于不敗之地,取得一個又一個偉大勝利。

  做一名合格黨員,一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致,把代表最廣大人民群眾的根本利益,付諸于行動。必須始終保持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,充分相信群眾,緊緊依靠群眾。在任何時候,任何情況下,都必須堅持黨的群眾路線,要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀為民之策,多辦利民之事,永遠與人民群眾心貼心、心連心。

  雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,就在于他不僅閃耀著實現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝思想,而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動,不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭,都發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨員應(yīng)持有的先鋒模范帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞,細胞的好壞,直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣,我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)從自己做起,無條件的遵守黨紀國法,與人民同甘共苦,才無愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。

團課學(xué)習心得體會2

  團在我心中一直是一個美麗而神圣的組織,大學(xué)生團課學(xué)習心得體會。從寫申請書、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課,看似一步步向團組織靠攏了,可事實上它還是離我那么遠,于我而言,它就像是一個被放在書架頂端的水晶球,每一次看到都會贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠遠的,僅此…

  第一節(jié)團課,我感觸頗深;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了,心得體會《大學(xué)生團課學(xué)習心得體會》。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D—,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的`。此后,我開始練習從容…原來,生活中,無意識中,我已在學(xué)習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

  團課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的,學(xué)校與個人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落?墒,時間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當生活沒有了規(guī)律,當學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當我們不再勉強自己做點什么,生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習。因此,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

團課學(xué)習心得體會3

  做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成,想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標是不能達到的了。

  一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的'批評和意見。其實,這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過:“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動力!背颂撔慕邮軇e人的批評,我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告,心得體會《大學(xué)生團課學(xué)習心得體會感悟》。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時,要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會,一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

  這三節(jié)團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。

團課學(xué)習心得體會4

  中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì),每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

  我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前復(fù)雜的社會環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應(yīng)的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。

  造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用,保持團的'先進性,主要還應(yīng)從健全科學(xué)機制上下功夫。

  1、建立團員教育機制,提高團員綜合素質(zhì)

  綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系:一是要加強馬克思主義理論教育,堅定團員的共產(chǎn)主義信念,提高團員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員,堅定團員建設(shè)中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育,團員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團的工作的能力。其次,必須健全團員學(xué)習監(jiān)督機制。團員學(xué)習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學(xué)習。

團課學(xué)習心得體會5

  在觀看了團的光輝歷史后,我更全面的了解了共青團的發(fā)展歷史,明白了時代和歷史賦予我們的責任與使命,也我明白作為一名大學(xué)生,要扛起報效祖國的'任務(wù),我不能僅僅注重學(xué)習,更應(yīng)該在德智體美勞各個方向全面提高自己,讓自己能夠更好的為社會,為祖國出力。共青團是一個有理想有信仰的高尚組織,它讓每一位團員在其中不斷成長,能夠成為共青團員,是我的榮幸,我也一定會抓住這個機會,努力拼搏,取得更好的成果,讓自己成為一名出色的共青團員,做一個風向標,為黨和國家獻出自己的一份力量。

團課學(xué)習心得體會6

  第九屆業(yè)余團校學(xué)生組織新生骨干培訓(xùn)的課程結(jié)束了,這段時間的學(xué)習使我了解了很多,也懂得了很多。這次團課讓我正視了自己的團員身份,更加提醒我應(yīng)該重視并審視團員形象與責任。

  由于時間的緊迫及老師們精力有限,這次培訓(xùn)共有四講。第一講是由黨總支副書記兼副主任呂剛,他為我們講述了關(guān)于胡錦濤同志紀念建黨90周年大會重要講話解讀,學(xué)風建設(shè)“六大工程”與學(xué)生成才成長。他幽默風趣的語言使我對此類話題的態(tài)度大為轉(zhuǎn)變,因此我對之后團課的學(xué)習也充滿了信心。第二講是由團總支負責人鄒樂主講,他講話的主題是新媒體環(huán)境下的高校共青團工作及學(xué)生活動的組織及安排。第三講學(xué)生組織制度的學(xué)習是由馬保衛(wèi)老師為我們講的。第四講是由計科系輔導(dǎo)員谷晉燕為我們講述了關(guān)于一些很實際很有應(yīng)用價值的內(nèi)容。如,怎樣寫活動策劃書,公假條,請假條······她耐心細致的為我們解說,關(guān)于居中寫標題,寫清假條原因,起止時間,注意冒號的使用,何時頂格寫······她的認真也使得我去認真的聽。因為我也知道這是最后一節(jié)課了,我更加珍惜最后一次學(xué)習的機會,更加認真的去聽講。

  對于共青團,我從之前就對其成立過程有所了解。1919年的五四運動,是馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結(jié)合,從思想,組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準備。1921年,自黨的第一次代表大會上,提出發(fā)展社會主義共青團的問題。1922年5月,召開共青團第一次代表大會。1950年5月4日,團中央委員會公布共青團團旗,旗面為紅色,象征革命勝利,左上角綴有黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團歌為《光榮!中國共青團》······我從初中時就加入了共青團,但對其意義卻未曾真正了解。高中,因?qū)W業(yè)緊張,對團活動的`參與也有限。而如今,我來到大學(xué),有幸成為計科系學(xué)生會的一員,有幸參與其組織的團校課程,使我對共青團,對學(xué)生會成員才有了更深一層的理解。

  歌德說過:“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來造就自己”。任何人,任何組織都要在學(xué)習中不斷完善。就拿中國共產(chǎn)黨來說,黨從成立至今始終保持她的先進性,一如既往的領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進,靠的正是黨在工作實踐中不斷地學(xué)習和改進。因此,我深深感受到這次團課學(xué)習的意義重大,也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。作為一名合格的團員,在享受自己權(quán)利的同時,更應(yīng)該履行自己的義務(wù),努力學(xué)習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,和“三個代表”重要思想,學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習及鞏固團隊基本知識,學(xué)習科學(xué)及文化知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),努力完成團交給的任務(wù)。在學(xué)習,勞動,工作及其他的社會活動中起模范帶頭作用。自覺遵守國家法規(guī),執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚。

  盡管這次團課學(xué)習的時間不長,但我接受了很好的思想,更新及豐富了我的知識。共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的平臺,它是共產(chǎn)黨的助手及后備軍。

  新時代青年都應(yīng)該懂得把握青春,珍惜時間。團校青年更應(yīng)懂得好好利用時間,為了祖國的美好明天,要努力學(xué)習,堅持創(chuàng)新,做好新世紀的棟梁。因此在今后的生活學(xué)習中我會嚴格要求自己,做優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀團員。

團課學(xué)習心得體會7

  從初二開始,同學(xué)們首先接觸到共青團的概念,各班一批批的加入了共青團的隊列,以下是初中團課的感受,對團的初認識。

  呼——"走出一樓會議室,我長長地舒了一口氣,然而隨即,心里又有一點空落落的,團校的學(xué)習生活,隨著這次考試,就快要結(jié)束了呀。

  新學(xué)期剛剛開始,懷著一份對加入團組織的期待,我向班主任老師遞交了入團申請書,并順利地得到了參加少年團校學(xué)習的機會。

  在我心中,團都是一個神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊以來,我就把把加入中國共產(chǎn)主義青年團作為了自己的奮斗目標,而在得知自己有機會參加少年團校學(xué)習的消息后,我覺得自己離這個目標有更近了一步。我很榮幸能夠成為團校的學(xué)生,這讓我有機會對"共青團"有真正意義上的理解和認識。

  擔任此次團校指導(dǎo)老師的老師們精心準備了每一次團校的內(nèi)容,他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團的.基本知識。在學(xué)習中,大家都非常認真,在這樣良好的學(xué)習氛圍中,我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史,了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧,我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng),知道只有不斷學(xué)習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學(xué)習,是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員,應(yīng)該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習生活中,我初步接受了團組織光芒的洗禮。

  總的來說,這次的團校學(xué)習令我受益匪淺。幾天的團校,雖然很短,但是對于我的人生來說,這會是一個永遠難以忘記的體驗。

團課學(xué)習心得體會8

  10月22日,我有幸參加了我院團建部組織的為期一天的團校學(xué)習活動。作為一名團員,可以說這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團員形象和責任。

  其實起初收到消息說要來上團校的時候,我很詫異,以為聽錯了。難道不是應(yīng)該上黨校嗎?為什么都進入大學(xué)?煲朦h的時候來上團校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過一連串的提問解決了這個問題。說實在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情?墒请S著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學(xué)生必修的課程。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團的生活無法開展,而團員更會忘卻自己的身份和責任。

  張老師也說,以前開辦團校是針對班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開展,團組織適時要求開展增強團員意識的活動。我們學(xué)習到的不是如何增強作為一個團員的身份識別意識,而是應(yīng)當增強團員對于"一個注意,三個精神"的深刻認識。團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節(jié)。很多時候人對所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹,不塌實。團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節(jié)。

  同時團員應(yīng)當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的`精神和無私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是。而團員應(yīng)當培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。而團員也應(yīng)當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷。團員也應(yīng)慎言,應(yīng)認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響。

  這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利。

  團員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

  我很慶幸自己參與了這堂團課。因為短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),也會和身邊同學(xué)共勉努力,增強團員意識。上了好些天團課了,心情依舊那么激動。上了團課后,讓我的知識有所長進,對共青團,對中國共產(chǎn)黨,對社會的認識也更加深刻。

  中國共青團成立于上海,至今已走過85年風雨歷程,取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著,為中華民族奮斗著,為你我的美好明天而奮斗著,歷史鑄就了共青團的光榮過往,也鑄就了今日共青團的成功。

團課學(xué)習心得體會9

  俞明德一生獲得無數(shù)榮譽,他將自己大半生的時間和精力都傾注在少年兒童教育和少先隊工作中。他是新中國成立后第一批少先隊輔導(dǎo)員之一,也是全國少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員,榮獲“全國青年社會主義建設(shè)積極分子”“全國一級星星火炬獎?wù)隆薄芭_州市、溫嶺市少先隊事業(yè)突出貢獻獎”等60多項全國、省、市榮譽,直至現(xiàn)在也依然在為紅領(lǐng)巾事業(yè)奮斗著。

  節(jié)目從俞明德日常工作生活的`點滴細節(jié)入手,全方位記錄了他72年來從事少先隊工作的心路歷程。如今的他依舊活躍在校園中、穿梭在紅領(lǐng)巾間,用鏡頭記錄下一個個少先隊活動、一張張孩子們的笑臉……從青絲到白發(fā)、從弱冠至耄耋,紅領(lǐng)巾始終鮮艷。

團課學(xué)習心得體會10

  中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

  首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學(xué)習,生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現(xiàn)實,也放松了對自己的要求。

  其次,此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的`提高。平時對黨團的學(xué)習僅限于在學(xué)習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習,我對黨團的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

  歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習,保持先進性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應(yīng)該不斷學(xué)習,打好基礎(chǔ),準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!

團課學(xué)習心得體會11

  作為一名班干部,我很榮幸地加入了這一次團校培訓(xùn),同時很珍惜這次機會,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。我將我的收獲總結(jié)如下:

  這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。我深深感受到了團支部學(xué)長學(xué)姐的熱切誠意以及學(xué)習到了他們寶貴的工作經(jīng)驗。

  關(guān)于班級應(yīng)如何分工這一方面的學(xué)習,陳炳堯?qū)W長的講課給了我很大的啟發(fā)。首先需要認清各個班干部的主要職責,既不能無為,又不可越權(quán)。作為一名班長,應(yīng)協(xié)調(diào)好各個班委的主要任務(wù),并全力去推進班級活動的`進行,從而使工作更高效率。其次同學(xué)之間的交流也是必不可少的,一個團結(jié)優(yōu)秀的班集體需要每個人的付出,更需要每個人的相互理解。

  而張騰學(xué)姐則是更生動直接地教授了我們一節(jié)必不可少的技能課程——如何制作更實用優(yōu)美的PPT,以及關(guān)于團日活動組織的相關(guān)事宜。從她的PPT展示中,我學(xué)到了幾個要點,關(guān)于字形的選擇,關(guān)于數(shù)據(jù)展現(xiàn)的選擇以及文字圖片的合理美化和布局等等,使我在日后的工作更加多彩,更加順利。

  通過簡練而豐富的學(xué)習,我們的確獲益匪淺,特別對于我本人來說,不論是平常的工作學(xué)習上,還是團訓(xùn)學(xué)習。其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加倍努力,通過點滴累積,一步一個腳印地認真實干,爭取在工作學(xué)習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任,也有義務(wù)認真參加培訓(xùn),為我們的班級,為我們的學(xué)院,為我們的學(xué)校及全體團員而時刻準備著!

團課學(xué)習心得體會12

  感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng),面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智,少年強則國強,少年自由則國自由。

  在中國夢的大背景下,中國精神文化的不斷引導(dǎo)傳播,我認為我們是不斷變好的,比如我的興趣方面:漢服。前些年,在一檔脫口秀節(jié)目,一些青年上臺推薦我們的漢服,但主持人連漢服都不認識,把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想,我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時候,我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳,興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環(huán)境,中國還在發(fā)展,它給不了你想要的,但它給你了家,給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持,我們需要和國家一起進步。

  大學(xué)是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習的東西越來越多,以及體驗與接受的越來越多,越感覺應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習,學(xué)無止境。從我學(xué)習中國畫八年的美術(shù)老師王楊對我的影響,到高二高三語文老師譚姐對我的影響,都是在中國文化、國家意識這方面,到后來入古風的`坑,從歌曲中了解中國風詞曲的美麗,到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學(xué)的影響,我喜歡的國風方面的東西越來越多,我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對我的能力沒有很大的肯定,在看不清的未來面前有著踟躕,但是我不去做的話,就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人,同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人,所以,努力努力再努力!

  “大風起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代,賜名為漢!”此生不悔入華夏,來世愿生種花家!

團課學(xué)習心得體會13

  共青團作為黨的助手和后備軍,黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,團課知識的教育引導(dǎo)廣大團員青年永遠跟黨走。通過今天的團校開班典禮暨團學(xué)干部培訓(xùn),激勵我要善學(xué)善思,積累學(xué)識,以實際行動爭做有理想有抱負有作為,綜合素質(zhì)全面發(fā)展的知識青年,樹立共產(chǎn)主義遠大理想,以團歌為號召,團旗為標桿,團徽為榮耀,成為一名合格的共青團員。

  作為一名團學(xué)干部,首先我要真正做到思想上重視,課后領(lǐng)會,增強共青團凝聚力;其次要積極服務(wù)同學(xué),真正幫到同學(xué),充分發(fā)揮模范帶頭作用;然后認真學(xué)習黨團的歷史宗旨奮斗目標等,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在學(xué)習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  通過王菲菲老師的“增強團員意識”主題培訓(xùn),我對中國共產(chǎn)主義青年團有了深刻的認識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識,是團員在團內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準則。新時期團員意識主要包括:政治意識,組織意識和模范意識,通過團員意識培訓(xùn),全面提高團員隊伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團員模范作用。在團課的學(xué)習過程中,讓我們?nèi)娴卣J識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務(wù),從而找準了自我位置,認清責任,積極努力地做一個合格的共青團員,在實踐中學(xué)習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習一切團和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠大理想而奮斗。中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的`重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動,我在這次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

  通過此次活動,我們也深刻認識到共青團的發(fā)展歷史,團員應(yīng)當履行的義務(wù)以及享有的權(quán)利,我們的歷史使命,對共青團的幾個標志有了更清晰的了解,中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應(yīng)按規(guī)定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產(chǎn)主義封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽,象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。

  團課教會了我要做有理想、有抱負、遵紀守法、與時俱進、團結(jié)別人的中國人,為建設(shè)中國特色社會主義貢獻自己的力量,做我們力所能及的事,建設(shè)我們的祖國。我們新一代青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬"。做一個有志的青年,為了祖國美好的明天,我們要努力學(xué)習,堅持創(chuàng)新,做好新世紀的棟梁!

團課學(xué)習心得體會14

  經(jīng)過上兩次團課的學(xué)習,我們已經(jīng)對團的各方面有了更深一層的認識,也使我們對共青團有了更深刻的感情,并為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收獲的一次團課。

  在這次團課上,大家深入討論了共青團員的責任和義務(wù),每個人的心里都對自己的職責有了更深一步的認識,并且大家都承諾做團的合格成員,發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng),為共青團增光!在這次團課中,同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久,同學(xué)們之間都比較陌生,在這次團課上,同學(xué)們互相交流,暢所欲言,積極主動地在全班同學(xué)面前展示自我,使大家記住了一張張鮮活的.笑臉,而不是一個個陌生的名字。

  這次團課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!團會在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人說到“:佛家常說:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過!虼,我們應(yīng)該珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學(xué)們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課,正是這次團課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團課,我們會電二班一定會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅不摧的集體!最后,再一次中心的感謝這次團課的舉辦!

團課學(xué)習心得體會15

  4月26日午時,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時代”主題團日活動,感觸很深。經(jīng)過這次團課的學(xué)習,使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責感,讓我對黨和團有了更深的認識,堅定了我加入.....的決心。

  青年時期是一個可塑性很強的時段,往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自我的價值所在,不想上班,不敢回答患者的問題。每當我有這樣的想法的時候,我就會想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教,每一位同事都是我工作上的教師。日復(fù)一日,大家都毫無保留的.把經(jīng)驗傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。

  記得去年12月份,工作時遇見過一個老大爺在繳費處不斷徘徊,身邊沒有家屬陪同,我主動上前詢問后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自我一人來醫(yī)院就診。在了解情景后,我主動幫忙大爺繳費、取藥、取報告單。大爺十分感動,一向?qū)ξ艺f多謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個十分標準的軍禮,問下次來院就診可不能夠再找我,我點點頭笑著回答道:“當然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實,這樣的事例在我們服務(wù)中心每一天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動幫忙患者的服務(wù)意識在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見,雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫忙他人對于我們來說也是一種感動。

  經(jīng)過這次團課學(xué)習我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會以最好的精神面貌去應(yīng)對患者,樹立我院良好形象,真真切切為患者研究,耐心細心的為患者解答疑惑,對弱勢群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查,讓患者在我院真正體會到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者供給最優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。也期望經(jīng)過我的熱情去感染身邊的每一個人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿意。

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