《寶葫蘆的秘密》讀后感(精品)
看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感,歡迎大家分享。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
寒假里,我讀了一本好書《寶葫蘆的秘密》,它的作者是中國文學(xué)家張?zhí)煲,剛開始我覺得寶葫蘆是個(gè)寶貝,因?yàn)槟阆胍裁矗湍芙o你什么,像王保開始想要什么,寶葫蘆就給什么,讓王保覺得十分幸福,讓我覺得寶葫蘆是一個(gè)好寶貝,如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的'想法,我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的同學(xué)楊栓兒一起去街上散步,王保忽然看見一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,心里十分想要一個(gè),于是寶葫蘆把望遠(yuǎn)鏡拿了過來,放在王保手上,讓楊栓兒以為是王保偷的,取笑王保,讓王保出了丑。只有自己的努力,才能獲得自己想要的東西。
從這本書中讓我明白了一個(gè)做人一定要腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,不能老是想著“走近道”讓自己不勞而獲,應(yīng)為天使是不會(huì)掉餡餅的,只有付出才有回報(bào)。
我推薦大家看著一本書,因?yàn)檫@本書中讓我懂得了許多的道理,同時(shí)讓大家知道傳說故事往往只會(huì)在夢(mèng)境中產(chǎn)生,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有寶葫蘆的,只有勤奮,才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
昨日,我讀了一本似曾相識(shí)的書,題為《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩,從小時(shí)候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,所以會(huì)對(duì)寶葫蘆如此的向往。此后,因?yàn)橐粋(gè)意外,王葆真的遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆!澳憔褪枪适轮械哪莻(gè)寶葫蘆嗎”“是的.是的”。寶葫蘆就這樣認(rèn)王葆當(dāng)了主人,但必須做到要保守這個(gè)秘密,誰都不能對(duì)誰講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人明白,寶葫蘆就無法在實(shí)現(xiàn)他的愿望了。王葆無法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑,就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望,雖然經(jīng)過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個(gè)情節(jié)跟《長江7號(hào)》里的七仔差不多把。到最終,寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了,就同王葆道別了。而王葆也因?yàn)閷毢J的經(jīng)歷成長了起來……
讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)人生的道理。人人都期望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆,但在現(xiàn)實(shí)生活中,這是不可能的。我們唯有經(jīng)過自我的努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。即使得到了像寶葫蘆那樣的本事,我們更要控制自我的欲望,更應(yīng)實(shí)踐自我的承諾,永遠(yuǎn)保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……
我們應(yīng)當(dāng)保守寶葫蘆的秘密,更應(yīng)保守每一個(gè)秘密……
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
最近我和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候,讀了很多很多好看的故事書,其中,我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗锩娴墓适露己苡腥,故事里有個(gè)男孩,他叫王葆,王葆撿到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆有很大的魔力,于是,王葆的`生活發(fā)生了翻天覆地的變化,寶葫蘆非常神奇, 它能聽到王葆心里想了些什么,比如王葆想吃東西,它就能變出來,甚至考試的時(shí)候王葆不會(huì)做的題,寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時(shí)候它也會(huì)亂幫忙,給王葆帶來了許多許多麻煩事,比如他下象棋的時(shí)候,要吃對(duì)方的“馬”,結(jié)果寶葫蘆把那個(gè)棋子往他嘴里塞,讓他真的吃了一個(gè)象棋子;還貼錯(cuò)花的標(biāo)簽,被爸爸批評(píng);最后王葆覺得寶葫蘆并沒有讓自己很快樂。
我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個(gè)有趣的人物,讀完這個(gè)故事,我也明白了很多道理,我知道了幸福不能靠別人,必須要靠自己的努力才能獲得幸福!
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
今日,我觀看了一部少兒電影:《寶葫蘆的秘密》?赐曛,我懂得一則道理:天上沒有掉餡餅的事,只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時(shí)說的話。
電影主要講述了一個(gè)父母在外出差,只有奶奶照顧的孩子王葆,因不努力而被同學(xué)看不起。王葆偶然得到了一個(gè)寶葫蘆,想要什么就有什么,可寶葫蘆幫的都是倒忙,這讓王葆明白了不能不勞而獲這個(gè)道理。
看完過后,我想,如果王葆沒有獲得寶葫蘆,就可能依然懶惰,養(yǎng)成不好的習(xí)慣,變成一個(gè)徹徹底底的壞孩子。
想想我平時(shí),跟電影中的王葆差不多,每次起床都要讓鬧鐘響起,再把鬧鐘關(guān)了后繼續(xù)睡,因此常常遲到。我小時(shí)候也總是幻想自己有一個(gè)寶葫蘆,想要什么就有什么。漸漸的,我長大了,知道那寶葫蘆是虛幻的`,不存在的。如果想要實(shí)現(xiàn)擁有寶葫蘆的愿望,只有腳踏實(shí)地向愿望一步一步地走過去,只站在原地癡癡地想是不可能會(huì)有寶葫蘆的!
看完這部電影,我下定了決心,以后要勤奮努力,不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實(shí)實(shí)做事,我就是我的寶葫蘆!
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
今年寒假,老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,讀完后,讓我懂得了:世界上根本沒有天上掉餡餅的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚時(shí)釣到了傳說中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來得都是那么容易?墒呛髞,王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。
其中令我影響最深的是那個(gè)片段:王葆要數(shù)學(xué)考試了,他擔(dān)心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他。
考試時(shí),寶葫蘆觀察了許久,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的,就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上?墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師后,老師立刻皺起了眉頭,問道:“王葆這是你做的'嗎?”“是我做的!薄澳窃趺词翘K鳴鳳的?”王葆一看,心虛地嚇跑了。
通過讀這本書,我明白了:世界上沒有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)!
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
暑假里,老師推薦我們讀《青銅葵花》,《小英雄雨來》《灰塵的旅行》……到令我印象最深的還是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要寫了小主人公王葆經(jīng)常聽奶奶說寶葫蘆的故事,也想要一個(gè)寶葫蘆。有一次他在河邊釣魚,釣著釣著,居然也釣上來一個(gè)寶葫蘆,于是王葆過上了心想事成的.日子他開心極了,但有時(shí)它也會(huì)曲解王葆的意思。
一天,王葆在和同學(xué)下棋,兩人正打的激烈時(shí),王葆心想:哼!看我怎么吃掉你這擋路的車,結(jié)果寶葫蘆以為王葆想“吃”了“車”,于是便把車送到王葆的肚子里了,大家都笑王葆。
還有一次,王葆想考一百分,就委托寶葫蘆幫忙,沒想到寶葫蘆把別人的試卷偷了過來,被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆火冒三丈,一氣之下把寶葫蘆扔了。
讀了這本書,我知道了一份耕耘一份收獲,世界上沒有免費(fèi)的午餐,只有自己努力,才能收獲最甜的果實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
今天,我終于把《寶葫蘆的秘密》看完了。這是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年來深受小朋友們的喜愛,經(jīng)久不衰。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員,在河邊無意間得到了一件寶貝——寶葫蘆。從此以后,他想要什么就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了,用不完,玩不盡?赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱。終于有一天,他把寶葫蘆扔掉,砸掉,燒掉,再也不想要它。
看了這本書,我懂得不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的。比如有的同學(xué)平時(shí)抄別人的作業(yè),應(yīng)付老師。可考試時(shí),知識(shí)點(diǎn)沒掌握,題目還是不會(huì)做,最終害了自己。
這就像《寶葫蘆的'秘密》里的王葆一樣,靠不勞而獲是行不通的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
寒假里媽媽給我買了一本名叫寶葫蘆的秘密的書。
故事講的是小學(xué)生王葆聽奶奶講寶葫蘆的故事,對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生了興趣,也想擁有一個(gè)不久,他果然從河里找到了寶葫蘆,從此過上了幸福的生活,王葆雖然要什么有什么,但是同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他,連王葆自己都迷糊了,一次,把葫蘆給他變了一些不知名的花,小張和同學(xué)們問這問那,王寶也只能說謊。最后王寶中也明白了這些莫名其妙的東西,不是寶葫蘆變的,而是其他人的,我也從這本書中明白了一個(gè)道理:自己的東西才是最好的.,我們不必過分在意別人的評(píng)價(jià),只要憑自己的努力而得到的收獲,才是真正屬于自己的。異想天開,不勞而獲,終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情,雖然有時(shí)可以讓家長幫著做,但不能事事都依賴著他們。如果這樣幫你做了,那你永遠(yuǎn)只是個(gè)什么也不會(huì)的孩子。自己事情自己做,是我們常掛在嘴邊的一句,可是那么一群孩子中只有幾個(gè)能做到的,我不僅反思,我能做到嗎?
同學(xué)們,自己的事情自己做,不要再讓父母幫著你們了,我們要多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
自從媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書之后,我一直對(duì)這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍,仿佛自己就是書中的主人公一樣。
這本書中的主人公是王葆,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲,一天,它釣到了傳說中的寶葫蘆 ,他喜出望外。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,來的很容易。可是,這一切并沒有使王葆獲得幸福,反而弄出了不少笑話。比如:考試的'時(shí)候,寶葫蘆幫王葆作弊,竟然把別人的試卷變給王葆,害的王葆被批評(píng)。他跟同學(xué)們下象棋,剛想吃掉對(duì)方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了。最后,王葆一氣之下把寶葫蘆丟進(jìn)湖里,還向大家說明了真相。
看完這本書,我懂得了一個(gè)道理:不勞而獲帶來的只有煩惱和痛苦,而不會(huì)帶來成功。我們只有自己努力,才能獲得成功,嘗到幸福的果實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
不久前,在鄭老師的推薦下,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝,還給他做模型、換試卷……
但,世界上沒有完美的事情,麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬,身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對(duì)寶葫蘆厭惡極了,把寶葫蘆給拋棄了,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場夢(mèng)。
其實(shí)生活中我們也總會(huì)這樣想著:如果考試題有人替我做多好,如果作業(yè)有答案可以看多好,如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜,只會(huì)像故事中的`王葆一樣不敢見人,騙得了別人,騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來克雷洛夫說的:才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所獲。
以后,我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
“讀書破萬卷,下筆如有神!睘榱伺囵B(yǎng)我好讀書的習(xí)慣,提高寫作能力,媽媽利用暑假,領(lǐng)著我來到了新華書店買書。琳瑯滿目的書就像磁石一樣吸引著我。我耐心的翻閱著每本書,吮吸著書里面的營養(yǎng)。最后購買了了幾本自己喜歡的書!秾毢J的秘密》就是其中的一本。
這本書的作者是中國作家張?zhí)煲恚瑫闹魅宋淌且晃?3歲的男孩王葆。我迫不及待地翻到書的扉頁先看作品簡介:一個(gè)天真活潑的王葆在釣魚時(shí)得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,王葆想要什么就有什么。王葆擁有了這不勞而獲的幸福后發(fā)現(xiàn),這個(gè)寶葫蘆不是憑空變出來的,而是……讀完簡介我對(duì)這本書的內(nèi)容更加期待了。
接下來的幾天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀著這本充滿神奇色彩的書,有時(shí)連媽媽叫我吃飯都沒聽見。王葆和我們一樣是一個(gè)很普通的人,自從他得到了寶葫蘆,總是不勞而獲。甚至,連寫作業(yè)都是讓寶葫蘆幫他。看到這時(shí)我心想:要是我能有這樣一個(gè)寶葫蘆該多好啊,可是轉(zhuǎn)念一想,作業(yè)雖然寫完了,但是什么知識(shí)都沒學(xué)到。最后欺騙的還是自己。我知道要想獲得好成績就該自己努力。
看完這本書以后我明白了這樣一個(gè)道理:用不勞而獲得到的.幸福都不是永久的。只有用自己的努力去創(chuàng)造的幸福,才是永恒的,美好的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
今天上午,我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書,貪婪的讀起來,我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。
這本書的'主人公是小學(xué)生王葆,每當(dāng)他遇到困難時(shí),總是幻想有一個(gè)神秘的東西來幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,稱自己石寶葫蘆,是來幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚,一下子,金魚、鯉魚、鯽魚······都來了,而且還有一個(gè)大魚缸。在游泳的時(shí)候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快?墒,有一天看電影時(shí),人滿了,王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去,不料卻進(jìn)了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時(shí),寶葫蘆問他想要什么,王葆說:“我什么都想要!睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里?荚嚂r(shí)別人的試卷變成了他的!面對(duì)同學(xué)的懷 疑和責(zé)怪,王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個(gè)故事,懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事都要自己動(dòng)手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
這星期我們讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的.書,我非常的喜歡這個(gè)故事。
在這本書中,寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。有一次在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全喜歡!被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢,王葆對(duì)寶葫蘆說:“為什么都把玩具變回來了??快送回去!睂毢J聽了只好把玩具都送回去了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
20xx年的春天,因?yàn)檠舆t開學(xué),除了線上學(xué)習(xí),我有了更多的讀書時(shí)間,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書了,其中印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。
一開始,里面的內(nèi)容我沒有讀懂,光感覺,這個(gè)葫蘆是個(gè)寶貝。我想:如果我有了它該多好!想要什么有什么。讀完了整本書,我才知道這個(gè)葫蘆在滿足我們?cè)竿耐瑫r(shí)更多的是煩惱。
文章中有個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天,王葆去河里釣魚的時(shí)候,意外釣上來了寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾,覺得他自己總算可以要什么有什么了,但是到了后來,他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,已經(jīng)把他所有要的事都做完了,沒有什么事情可做了?墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的',王葆心里十分難過,經(jīng)過深思熟慮,王葆把這個(gè)秘密告訴了大家,心里才放心下來。
從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),任何勞動(dòng)成果都是需要辛勤付出的,不能期望不勞而獲。
我們不能貪圖小利,貪心的人不會(huì)有什么好結(jié)果,要做一個(gè)誠實(shí)、珍惜別人勞動(dòng)成果的孩子,辛勤勞動(dòng)才是最幸福的!
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。
書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛的小男孩,總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會(huì)開口說話,它自稱是傳說中的.寶葫蘆,可以讓王葆幸?鞓罚可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時(shí),感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來的河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實(shí)在沒有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。
這本書很有趣,也讓我懂了一個(gè)道理:投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧,因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。
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