讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感[集合15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1

　　我暑假里讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，印象十分深刻。

　　一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)了野餐籃子里，從它的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那里瑪利歐收養(yǎng)了它，它還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。

　　剛到紐約的時(shí)候，柴斯特什么都不懂，犯了很多錯(cuò)誤，鬧了不少笑話。它在做夢(mèng)時(shí)竟然把瑪利歐家的`二元錢當(dāng)葉子吃了一半，后來(lái)在塔克的幫助下才還了債。在搞晚宴慶祝的時(shí)候，它不小心把報(bào)紙引燃了，差點(diǎn)被趕走。但是柴斯特有一副美妙的歌喉，能唱出很動(dòng)聽的音樂(lè)，深得人們的喜愛(ài)，出了大名，還開了演唱會(huì)呢。但出了名以后，柴斯特覺(jué)得自己很疲倦，一點(diǎn)也不快樂(lè)，它想要的是快樂(lè)和自由。最后，柴斯特拋開了名利，回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州，過(guò)著幸福的生活。

　　這本書里我最喜歡老鼠塔克，因?yàn)樗�克很聰明、很善良，并且能理解別人的心情，拾東西的本領(lǐng)也很厲害。我也喜歡亨利，它是一只可愛(ài)的貓，很憨厚。在它們的幫助下，柴斯特才能回到家鄉(xiāng)過(guò)自由自在的生活。

　　出版周刊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我也有許許多多的朋友，有關(guān)系特別好的，有關(guān)系一般化的，有的時(shí)候大家玩得很開心，有的時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，互不理睬。我要向柴斯特和塔克它們學(xué)習(xí)，珍惜朋友之間的友誼，要有一顆寬容的心，相互理解，相互關(guān)愛(ài)，讓我們的友誼伴隨一生！

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2

　　一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。

　　我讀完了這本書，感受到了許多東西，比如:人們也許不會(huì)以為貓和老鼠會(huì)成為十幾年的朋友；也許，人們還會(huì)以為，蟋蟀只是一只帶著細(xì)菌的蟲子；也許，人們還會(huì)以為，一個(gè)鐵石心腸的人，開始到結(jié)束都不會(huì)蟋蟀這一種昆蟲……

　　但是在這本書里，一起皆有可能。亨利貓和塔克鼠真是成為了十幾年的朋友；蟋蟀柴斯特不僅是一只蟲子，它還會(huì)用自己的翅膀，拉出憂傷的歌曲和著名的歌��；一個(gè)鐵石心腸的人卻因?yàn)樗�的“歌聲”喜歡它、照顧它……人們也因?yàn)樗�的歌曲而喜歡它。

　　但是，柴斯特拋棄了追捧和名利，拋去了圍繞在它身邊的“幸福”，選擇了回到自己深愛(ài)的'故鄉(xiāng)----康涅狄格的鄉(xiāng)下，尋找它的自由和快樂(lè)。因此，在朋友的理解和支持下，搭上火車回到它思念的故鄉(xiāng)。

　　自由還是出名，無(wú)拘無(wú)束還是受約束？我，選擇前者。你呢？

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3

　　最近，我有幸在小作家協(xié)會(huì)圓圓老師的引導(dǎo)下，閱讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登的經(jīng)典兒童文學(xué)作品《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。這本書講述了一個(gè)冰冷世界里令人感到溫暖的故事，給我的印象特別深刻。

　　蟋蟀柴斯特原本生活在康涅狄格州的大草場(chǎng)上，過(guò)著自由自在無(wú)拘無(wú)束的生活，只因貪吃跳進(jìn)了野餐籃子里，隨后被帶到了當(dāng)時(shí)最繁華可人情也最冷漠的城市——紐約。幸運(yùn)的是，在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它遇到了愛(ài)它的小主人瑪麗歐，被瑪麗歐帶到了他爸爸的報(bào)攤，之后在紐約它便有了自己的“立足之地”。接著，在報(bào)攤里柴斯特遇到了自己的兩個(gè)好朋友：聰明的.塔克鼠和忠誠(chéng)的亨利貓。在接下來(lái)的日子里，柴斯特與塔克鼠、亨利貓、瑪麗歐一家發(fā)生了很多愉快或不愉快的事，而非常有音樂(lè)天賦的柴斯特也陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家，但成名之后的它并不快樂(lè)，它還是希望能夠回到鄉(xiāng)下，重回之前那種自由自在的生活。結(jié)果，在朋友和幫助和諒解下，它最終如愿以償！

　　讀完這本書后，我感受到了濃濃的溫暖和真摯友誼的力量�，旣悮W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到，可柴斯特卻在睡夢(mèng)中把兩美元當(dāng)作柳樹葉吃掉了一半！這對(duì)瑪麗歐的一家損失太大了，等待柴斯特的至少是被禁閉好幾天的糟糕局面。情急之下，塔克鼠把自己冒著生命危險(xiǎn)搶來(lái)的僅有的2美元93分中的2美元送給了柴斯特，這才得到了白利尼夫人的諒解。還有一次，柴斯特和兩個(gè)朋友狂歡派對(duì)的時(shí)候，不小心給報(bào)攤帶來(lái)了一場(chǎng)滅頂?shù)幕馂?zāi)。在大難臨頭之際，塔克鼠沒(méi)有轉(zhuǎn)身逃跑，而是躲在一旁為柴斯特出謀劃策，這才使它轉(zhuǎn)危為安，繼而成為了有名的音樂(lè)家。而柴斯特成名之后，塔克鼠和亨利貓還堅(jiān)持每晚陪柴斯特學(xué)習(xí)新的歌曲。最后，柴斯特要離開紐約回到鄉(xiāng)下，在回鄉(xiāng)之前塔克鼠和亨利貓還為柴斯特精心地準(zhǔn)備了一個(gè)裝著牛排三明治和巧克力餅干的愛(ài)心食物包裹。

　　在這一段段的故事中，我感受到了友情的溫暖和力量，而塔克鼠和亨利貓為柴斯特所做的一切，無(wú)一不詮釋了友情的真諦：雪中送炭、同舟共濟(jì)、理解支持、包容接納。這樣的友情每讀一次，都讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4

　　寒假里，我讀了一本充滿友愛(ài)與溫情的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我很喜歡這本書。

　　這是一本富有豐富幻想的書，講的內(nèi)容是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的火車站。在人情冷漠的`紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用實(shí)驗(yàn)室絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

　　在這本書里，我非常喜歡蟋蟀柴斯特。我最喜歡它的一點(diǎn)就是它的誠(chéng)實(shí)。故事里，它因?yàn)閴?mèng)游，誤把瑪利歐一家辛辛苦苦賣報(bào)掙來(lái)的兩元錢當(dāng)作葉子吃了一半，這時(shí)的柴斯特雖然十分害怕，因?yàn)樗�如果面�?duì)自己的錯(cuò)誤，也許會(huì)被處死，但是，它并沒(méi)有退縮，而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。最后，好心的老鼠塔克拿出自己半生的積蓄幫柴斯特還了錢。我想，如果這件事發(fā)生在我們的生活中，那么就肯定會(huì)有人去選擇逃避，就像我們課文中說(shuō)的：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤！”我敬佩柴斯特直面錯(cuò)誤的勇氣。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柴斯特的誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)塔克和亨利貓的善良。讓我們大家也擁有一個(gè)充滿友愛(ài)與溫情、真誠(chéng)與善良的美好世界。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本好書，講述了一個(gè)耐人尋味的故事。事情大概是這樣的：

　　有一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀，不小心跳進(jìn)了野餐籃，來(lái)到了紐約。在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)里，柴斯特遇見(jiàn)了瑪利歐、塔克、亨利……他們成了柴斯特最好的朋友。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。最后，柴斯特雖然唱歌出了名，但它覺(jué)得自由比榮耀更加向往。它想找回屬于自己的自由、快樂(lè)，還是回到了家鄉(xiāng)。

　　串起這個(gè)故事的，是一個(gè)詞，這個(gè)詞是音樂(lè)。柴斯特每天演奏歌曲給時(shí)代廣場(chǎng)的人們聽，那優(yōu)美的旋律，讓人們贊嘆不已。這本書里，還有許許多多的“東西”，自由、友誼、理解、寬容、關(guān)愛(ài)、分享，這些“東西”，讓整個(gè)故事更加充滿活力。

　　我最贊成的一個(gè)詞是理解，瑪利歐理解柴斯特，柴斯特理解塔克，塔克理解亨利，這樣串起來(lái)，他們之間就建立起了真摯的友誼。

　　亨利很理解柴斯特，最后柴斯特想回家鄉(xiāng)，塔克卻想把它留下來(lái)。但是亨利說(shuō)：“既然柴斯特一生是它自己的，就應(yīng)該讓它自己做出決定，如果不這樣，成名又有什么意義呢？”我也覺(jué)得是這樣，既然柴斯特的一生是它自己的，就應(yīng)該由它自己決定，一生都是由它自己走的。亨利雖然很難過(guò)，但它說(shuō)的話很有道理。

　　瑪利歐很理解柴斯特。當(dāng)柴斯特不想演奏的時(shí)候，瑪利歐很理解它的心情。他知道柴斯特非常的想家，那時(shí)后，瑪利歐仿佛就是柴斯特，他體會(huì)到，柴斯特非常懷念那時(shí)在家鄉(xiāng)自由、快樂(lè)的生活。而現(xiàn)在，在城市里無(wú)聊的演出，似乎讓柴斯特喘不過(guò)氣來(lái)。所以，瑪利歐真想柴斯特沒(méi)有來(lái)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)。

　　在我們的生活中，也有許許多多的理解。理解，讓這個(gè)世界變的更加溫暖，也體現(xiàn)了這個(gè)世界，愛(ài)的`一部分。如果沒(méi)有了理解，也就缺少了愛(ài)的一部分。似乎人們就不會(huì)互相原諒，生活中，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。沒(méi)有了機(jī)會(huì)，世界上那濃濃的愛(ài)意，會(huì)變的非常單調(diào)。好像缺少了一樣?xùn)|西。

　　想到火車上的柴斯特，我覺(jué)得它一定既興奮又悲傷，興奮是因?yàn)�，它馬上就能回到家鄉(xiāng)了。悲傷是因?yàn)�，它離開了自己最好的朋友。

　　祝你們好運(yùn)！如果柴斯特能順利的回到家鄉(xiāng)，我也非常高興。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6

　　我再次翻開了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，覺(jué)得和第一次翻開差別大——自己與動(dòng)物更加親切了一些。我覺(jué)得，動(dòng)物之間也有語(yǔ)言，只是我們不知道而已。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只名字叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樘�貪吃，所以在野餐籃子里被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)有兩個(gè)朋友：老鼠塔克和一只名叫亨利的貓。在報(bào)攤工作的男孩瑪利歐，是柴斯特的主人�，斃麣W為了養(yǎng)蟋蟀去馮賽那里買了中國(guó)古代皇帝關(guān)蟋蟀的籠子。蟋蟀原來(lái)是代表好運(yùn)的，可柴斯特卻犯下了“夢(mèng)游吃鈔票”和“晚宴失火”的壞事。但他后來(lái)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且用自己的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的友情，又幫助了瑪利歐一家，總算將功贖過(guò)。故事的最后，柴斯特突然懷念起了家鄉(xiāng)，于是他告別了整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)，回到了那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

　　我也想成為一只像柴斯特一樣的蟋蟀。不管吃掉了錢還是不小心點(diǎn)燃了報(bào)攤……柴斯特不會(huì)選擇逃跑，而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且努力改正和彌補(bǔ)自己的`過(guò)失。他那勇于認(rèn)錯(cuò)的精神深深打動(dòng)了我，我要向她學(xué)習(xí)這種精神。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》會(huì)告訴我們?cè)S許多多的道理，你還不快翻開書本看一看？

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本感人的好書。蟋蟀柴斯特在康涅狄格州的一個(gè)草場(chǎng)過(guò)著自由自在的生活，可是它卻因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)一個(gè)野餐籃，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的小貓亨利，還碰到了喜愛(ài)它的主人，那就是小男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們真摯的友情，同時(shí)也幫瑪利歐一家從貧窮的生活中掙脫出來(lái)，柴斯特自己也成了震驚紐約的蟋蟀演奏家。然而，已經(jīng)出名的柴斯特卻傷心極了，懷念起康涅狄格州的清靜生活。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

　　讀完這本書，我突然想起今年暑假，我去張家界大舅舅家玩，他們的家好大，好漂亮，足足有130多平方米呢！第一天我特別興奮，東瞧瞧，西看看，這里摸摸，那兒翻翻，一切都是那么新鮮。大舅舅家的臥室也很大，衣廚里整整齊齊地放著各式各樣的衣服；電腦安靜的擺在電腦桌上。我躺在彈性十足的床上，開心的滾來(lái)滾去，我好希望自己的家也是這樣�？墒菐滋旌�，我不禁想念起自己家來(lái)，那里雖然小，而且各種書擺放的'亂七八糟，電腦放在雜亂的書桌上，地板上都是被我玩耍時(shí)砸壞的痕跡……但是，那里的一切我是那么熟悉，在那里，我可以放聲大笑，放聲大哭，那里是屬于我的天地。大的空間雖然好，但是它不是屬于我的，我還是回來(lái)了，我的家。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，讓我感受到：自由的快樂(lè)是世界上最快樂(lè)的快樂(lè)。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是美國(guó)作家喬治?塞爾登的著作。暑假里，我讀了這本書，深深地愛(ài)上了這本書，愛(ài)上了蟋蟀柴斯特！

　　柴斯特，一只住在康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了愛(ài)它的小主人——瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。我柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

　　故事中的蟋蟀柴斯特誠(chéng)實(shí)善良，勇于承擔(dān)責(zé)任，我最喜歡它。從鄉(xiāng)下來(lái)的柴斯特，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游，坐到了錢箱上，把一張兩元的鈔票當(dāng)做柳樹葉子，吃掉了一半。塔克叫它逃跑，叫它把剩下部分也吃了，或者陷害掃車站的清道夫，或者把報(bào)攤的'東西打破，嫁禍給小偷，它都搖頭。當(dāng)瑪利歐媽媽來(lái)到報(bào)攤的時(shí)候，柴斯特正坐在錢箱上，前腿夾著那張吃掉了一半的兩元鈔票，“人贓俱獲” ！結(jié)果，它被關(guān)在籠子里。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。柴斯特沒(méi)有逃走，而是跳回籠子里，“準(zhǔn)備好接受一切不可避免的命運(yùn)�！�

　　多可愛(ài)的蟋蟀！它舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們，但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)都有可能把它趕走�！拔业腻e(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧！”

　　從柴斯特身上，我想到了自己。曾經(jīng)，我把媽媽放在桌上的潤(rùn)膚露打破，液體流了一地，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有只小貓從桌上跳過(guò)�！痹�經(jīng)，我把同學(xué)桌上的書本碰落在地，我說(shuō)：“不是我弄的�！爆F(xiàn)在，我想想自己，覺(jué)得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我打破的�！蔽乙矔�(huì)把同學(xué)的書撿起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我碰掉了你的書�！辈�，時(shí)光不會(huì)倒流，但是我現(xiàn)在也可以找個(gè)機(jī)會(huì)，把這些說(shuō)出來(lái)。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改�！罢\(chéng)實(shí)是金”，以后，我要像柴斯特一樣誠(chéng)實(shí)，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正的男子漢！

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9

　　有一只蟋蟀，偶然來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。它鴻運(yùn)當(dāng)頭，變成了車站里的大明星。不過(guò)正在它福星高照之時(shí)，突然懷念起了自己的家鄉(xiāng)，要回到康涅狄格州去。要回到那樣不出名但是安靜的生活里去，它不喜歡人們用眼睛盯著它，它不喜歡人們對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，更不喜歡別人偷它的鈴鐺，所以它想要回到以前安靜的生活。

　　它好不容易得到了脫穎而出，出人頭地的機(jī)會(huì)，可是居然提出退隱，這讓大家都吃了一驚，想：成名難道不好嗎？

　　其實(shí)自由的快樂(lè)和受約束的`快樂(lè)，它更喜歡自由的快樂(lè)。自由的快樂(lè)像一塊金子，而成名的快樂(lè)像裝金子的盒子，在有金子的前提下，才配擁有盒子。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10

　　這個(gè)假期，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書既搞笑又感人，還讓人明白了一個(gè)道理。

　　本書主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)榕D腸香味的誘惑，它跳進(jìn)了一個(gè)菜籃子里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。一個(gè)叫瑪利歐的男孩聽見(jiàn)了它的叫聲，把它帶回了報(bào)攤。柴斯特在報(bào)攤上認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓兩個(gè)伙伴，他們每天晚上都會(huì)在報(bào)攤上遇見(jiàn)。

　　一天晚上，為了慶祝柴斯特來(lái)到紐約兩個(gè)月的時(shí)間，塔克和亨利舉辦了一場(chǎng)宴會(huì)�？墒且�?yàn)橥�乎所以，塔克碰翻了火柴盒，讓整個(gè)報(bào)攤?cè)剂似饋?lái)�，斃麣W的媽媽白利尼老媽知道了，一氣之下要把柴斯特趕出報(bào)攤。柴斯特悲傷極了，演奏了一曲悲傷的樂(lè)曲，沒(méi)想到，這首樂(lè)曲是白利尼老媽最喜歡的樂(lè)曲《重歸蘇蓮?fù)小�，讓白利尼老媽由一開始的敵意變成了關(guān)愛(ài)，于是，柴斯特出名了。

　　也許是因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)的原因，柴斯特要求回它的家鄉(xiāng)——康涅狄洛州鄉(xiāng)村，塔克和亨利只好同意。星期四晚上，他們舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的惜別宴會(huì)。星期五晚上，柴斯特悄悄的離開了�，斃麣W發(fā)現(xiàn)以后，并沒(méi)有傷心，反而快樂(lè)的說(shuō)：“我很高興這樣的.!”

　　偶然，這個(gè)東西，有時(shí)候好，有時(shí)候壞，柴斯特的偶然就是好的，用自己的才能贏得了一陣陣掌聲。而有些人的偶然是不好的，比如遇上了不順心的人，用語(yǔ)言罵他，但這些話偶然被別人聽見(jiàn)了，自己就這樣被告了，害得自己過(guò)不上好日子。但無(wú)論怎么說(shuō)，偶然都是不確定的。

　　記住這個(gè)道理：很偶然的事情有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧��?/p>

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11

　　暑假里，我讀了一本書，它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它，它為了報(bào)答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名�？沙隽嗣�的柴斯特卻因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自己的家鄉(xiāng)，很想回去。最后，在朋友們的`幫助下它終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

　　讀了這本書，我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良，它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮，敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒，我忽然覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽。今后，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　有一句老話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比藳](méi)有十全十美的，總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn)，不悔改。從這只叫柴斯特的身上，我們看到了它的可貴之處，它真誠(chéng)，敢擔(dān)當(dāng)，有一顆善良的心，更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的、豁達(dá)的心。

　　書中，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心，我們的世界將會(huì)變得更美好，更光明。人們的生活會(huì)更加快樂(lè)、幸福。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特吧！

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。

　　從這本書中，我感受到了朋友間那深厚的友誼。亨利和塔克的友誼，柴斯特和塔克、亨利的友誼，特別可貴的是柴思特和瑪利歐的友誼，他們之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，但是他們的心卻是相通的。這讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿了惡意的。

　　友情伴我們度過(guò)自己的一生，小時(shí)候友情就是和與自己玩耍的伙伴的`感情；長(zhǎng)大了，友情就是和自己同甘共苦、互幫互助的人的感情；到老了，友情就是和他（她）一起鍛煉身體，時(shí)不時(shí)的相約、相聚、相伴的人的感情。這本書里的友情是蟋蟀柴斯特、貓咪亨利、老鼠塔克三個(gè)動(dòng)物之間的故事。一只蟋蟀從康涅狄格州來(lái)到了紐約的地鐵車站，然后被一個(gè)看管報(bào)攤的男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)，當(dāng)作了自己的寵物，于是蟋蟀在報(bào)攤里結(jié)識(shí)了許多朋友，就是貓咪亨利和老鼠塔克。有一次它們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特很有音樂(lè)才能，它有這方面的天賦，于是它們每天在夜晚讓柴斯特練習(xí)現(xiàn)在的流行歌曲，一次一個(gè)音樂(lè)教授來(lái)到報(bào)攤聽到了美妙的音樂(lè)，就給紐約時(shí)報(bào)的編輯寫了一封信，告訴了人們這只蟋蟀與其它蟋蟀的不同之處，柴斯特因此名聲大振，所有的人都來(lái)聽它演奏，但柴斯特卻一點(diǎn)也不快樂(lè)了，因?yàn)樗�不喜歡好幾百萬(wàn)雙眼鏡盯著它看，這讓它不自在，于是它與它的朋友們道了別，回康涅狄格州去了。

　　如果我是柴斯特蟋蟀，一定不會(huì)回家，因?yàn)樵谶@里，有生命賜給你的禮物--友情；因?yàn)樵谶@里，有朋友懂你，了解你，所有的不開心和疲勞也就都消逝了；因?yàn)樵谶@里，你的音樂(lè)是人們最喜歡聽的，你走了，沒(méi)有人知道你在哪里，朋友們會(huì)很傷心……真希望我也有這么堅(jiān)固的友情��！

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13

　　在這個(gè)開心的假期里，我看了一本令人難忘的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的書呢！

　　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)喬治塞爾登寫的，講述的是一只蟋蟀柴斯特，因?yàn)楹芎贸�，就到了一家人的野餐籃里，因?yàn)檫@樣離開了自己的家鄉(xiāng)，它被帶到了紐約地鐵站，從不幸中萬(wàn)幸的是，他遇到了塔克老鼠、亨利貓和瑪麗歐。

　　柴斯特用它的歌聲回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)和友愛(ài)，自己也變成了紐約的演奏家。

　　雖然成了名，但是它還是回了家鄉(xiāng)！

　　其中讓我印象深刻的`是第十五章——中央車站。里面講的是蟋蟀要回家了。它等瑪利歐睡著的時(shí)候偷偷離開了報(bào)攤，坐上了列車，塔克他們?cè)诤箢^告別。這一章，講述了他們?nèi)齻�(gè)動(dòng)物之間的友愛(ài)之情。

　　讀了這篇文章，讓我體會(huì)到我們?cè)谌松�中如果沒(méi)有知心的朋友，那就只能孤獨(dú)！

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14

　　寒假期間，我讀了一本美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書讓我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪在互相幫助中結(jié)下的真摯友誼。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远�離開了自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在時(shí)代廣場(chǎng)，柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。柴斯特和塔克、亨利之間的友情，無(wú)可比擬，它們互相幫助，“有福同享，有難同當(dāng)�！保翰袼固夭恍⌒某粤酥魅说囊粡垉稍�錢鈔票，為了使柴斯特免受主人的懲罰，塔克用自己不惜生命撿來(lái)的錢來(lái)幫助柴斯特……，蟋蟀柴斯特用它特有的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)，又是在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　蟋蟀柴斯特和它的朋友們互相幫助的行為深深地打動(dòng)了我，在我們?nèi)伺c人之間，也有因互相幫助結(jié)下真摯友誼的諸多事例。四川汶川發(fā)生大地震時(shí)，人們紛紛賑災(zāi)，有錢的.出錢，有力的出力，就連外國(guó)的救援隊(duì)也來(lái)賑災(zāi)了！我們學(xué)校組織了捐款，送往災(zāi)區(qū)；地震過(guò)后，各省市又幫助那些無(wú)家可歸的汶川人重建他們的家園……災(zāi)區(qū)的人們都受到了來(lái)自四面八方、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人們的幫助，并和他們結(jié)下了真摯的友誼。

　　讀了這本書還使我想到，我們這些城里的孩子想看什么書，爸爸媽媽就能給我們買，但有些貧困山區(qū)的小同學(xué)們甚至買不起一本字典！如果我們把看過(guò)的書積攢起來(lái)，捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們讀名書、好書，擴(kuò)大閱讀量，增加對(duì)外面世界的了解，從而使我們?nèi)�中�?guó)的小學(xué)生都能在同一片藍(lán)天下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　友情像一盞明燈，使我們的生活變得富有光彩，而友誼需要忠誠(chéng)去播種，幫助去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15

　　一本書一個(gè)世界，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因?yàn)橐恢惑�蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友誼溫暖了我的心田。

　　蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約，柴斯特意外的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了善良,熱情,愛(ài)它的主人-----男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了貧窮的困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了這片自己深愛(ài)而美麗的土地。

　　讀完這本書，我被深深地感動(dòng)著。

　　感動(dòng)柴斯特的誠(chéng)實(shí)：柴斯特在晚上不小心吃了白利尼的二元血汗錢，白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來(lái)，塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法，有的辦法讓它逃跑，有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下，等待白利尼的懲罰。

　　感動(dòng)亨利貓的忠誠(chéng)、憨厚，與塔克鼠的聰明。柴斯特在吃了瑪利歐家的兩元錢后，塔克獻(xiàn)出了自己一生的積蓄，而亨利總是在最關(guān)鍵的`時(shí)候助一臂之力。

　　感動(dòng)瑪利歐的善良與執(zhí)著。一個(gè)極富愛(ài)心的小男孩，為能使柴斯特生活得好點(diǎn),積極努力著，奉獻(xiàn)著……為柴斯特闖下的禍盡力彌補(bǔ),承擔(dān)。

　　感動(dòng)著書中的一切，是啊，故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出，都在以自己的“誠(chéng)信”相許，因此，也有了如此感人的“友情”，譜寫出了如此充滿“愛(ài)”的樂(lè)章。

【讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感】相關(guān)文章：

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文02-12

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀閱讀心得04-27

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》閱讀心得05-01

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12-29

讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感01-24

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感[集合]08-28

[熱]讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感09-02

讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感(熱門)09-10

（通用）讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感08-13

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感【合集】08-25