魯濱遜漂流記讀后感14篇[通用]

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇1

　　這些天，我認(rèn)真閱讀了英國作家笛福寫的精彩小說——《魯濱遜漂流記》。書中描述了主人公在航海中遇險(xiǎn)，漂流海島。他單人在一個(gè)荒無人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上生活。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，經(jīng)過重重險(xiǎn)境，在島上生活了27年，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這一切仿佛是天方夜譚，但是這看起來不可能的，卻發(fā)生在《魯濱遜漂流記》主人公的身上了。

　　書中描述魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，全船除魯濱遜無一幸免。他漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上，心中充滿了無助和孤獨(dú)，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去。但是，他沒有絕望，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的'苦難，始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)，把自己的生命延續(xù)了下去，并且找到了許多生活的樂趣……

　　同時(shí)，我總會(huì)被他的堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神所征服。眼淚總會(huì)不由自主地落下來，是感動(dòng)，是佩服，也是震撼！而我們呢？偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹雨打就悲觀失望，一蹶不振。如果我們能像魯濱遜一樣，在困難面前毫不退縮，有他那種頑強(qiáng)的毅力，在絕境中努力求生的信念，我們還有什么事情不能成功呢？又有什么困難能把我們打倒呢？然而這一切又需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷地積累、不斷地磨煉。

　　《魯濱遜漂流記》真是讓我大開了一次眼界，他教給了我們生活的智慧，教給了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，教給了我們?nèi)绾稳ド�存。讓我懂得了“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇2

　　他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒有感嘆命運(yùn)、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來，拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。

　　他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長篇虛構(gòu)小說——《魯濱孫漂流記》。

　　魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來，他開始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無恙地回到了英國。

　　28年，這是一段多么漫長的時(shí)間啊！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。

　　我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學(xué)的.學(xué)生，由于不會(huì)洗衣服，不會(huì)打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。

　　“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇3

　　美國著名作家凱勒曾經(jīng)說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋�！蔽易x過許許多多的書，而對(duì)我最有啟發(fā)的還是我去年暑假讀的《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》是英國著名作家笛福寫的一本書，書里講述了一位英國青年魯濱遜，他從小喜歡航海，曾多次離家到全國各地旅行。一次，他懷著高遠(yuǎn)的志向，告別了家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來，整條船在太平洋上不幸落難，船上的人都葬身在大海之中，但唯有魯濱遜一人奇跡般的活下來，并在一座荒無人煙的島嶼上，于從絕望中得到了生命的啟示，在島上生活了28年，他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)糧食，后來又蓋起了房子，他與野獸斗志，與野人斗勇，最后，他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了我們?nèi)祟愲y以想象的困難，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的'家園。

　　讀完這本書后，我不禁反省自己，如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我現(xiàn)在連自己的衣服都洗不干凈，更不用說像他那樣在荒島上生存28年了。通過讀這本書，我知道了無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都應(yīng)該學(xué)他那種不怕困難樂觀向上的精神，無論遇到什么樣的困難，哪怕只有一線希望也要爭取，絕不放棄。我也要像魯濱遜那樣有志向，有毅力，愛勞動(dòng)，憑自己的雙手和智慧創(chuàng)造人生——這就是《魯濱遜漂流記》給予我的精神財(cái)富。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇4

　　寒假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書給吸引住，它讓我體會(huì)到魯濱遜那種堅(jiān)定的毅力和百折不撓的精神。

　　魯濱遜是這本書的主人公，在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望了之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力的過起了在荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的房子，自己的家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，在如此艱難的情況下，居然過上了這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和聰明的智慧創(chuàng)造的奇跡。

　　魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五“就成為他忠實(shí)的.伙伴和仆人。魯濱遜還教他說會(huì)了英語，不久，他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。

　　看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的，使我是認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，永不退縮，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，這樣才能像魯濱遜一樣，永遠(yuǎn)都成為勝利者！

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者從書中得到了正能量！文章條理清晰，語言生動(dòng)流暢，字里行間洋溢著小作者對(duì)魯濱遜的崇敬，并立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇5

　　這是漫長的一次旅程，他在這座海島上已經(jīng)度過了二十八年兩個(gè)月零十九天，從厭倦了家里優(yōu)裕的生活，到?jīng)Q意成為一名海員，周游世界，他的信念一刻也未動(dòng)搖過。每當(dāng)翻閱他的傳奇故事時(shí)，讓我們充滿感慨地說出他的名字——魯濱遜。

　　魯濱遜從小就酷愛航海，一心盼望著出海遠(yuǎn)游。一六五一年九月一日，他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年，他又一次登上了遠(yuǎn)航的船，然而，這即將是一個(gè)新的開始。

　　輪船在一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來，他順著海浪來到了一座陌生的海島上，長達(dá)二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。令人最觸目驚心的是那場(chǎng)與野人的斗爭。“魯濱遜等幾個(gè)野人走近時(shí)，一個(gè)箭步?jīng)_到一個(gè)野人跟前，一下子用槍桿子將他打倒在地�！濒敒I遜的機(jī)智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者！

　　想想他的歷程，有誰不會(huì)嘖嘖贊嘆；看看他的事跡，又有誰不會(huì)萬分感慨呢？我曾經(jīng)試想過自己就是魯濱遜，在經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難后被流落到了孤島上，此時(shí)，我的'心里只有一個(gè)念頭：怎么辦？望著四處陌生而又凄涼的壞境，我會(huì)失聲痛哭；會(huì)束手無策、坐以待斃；甚至?xí)�想到自殺······可是魯濱遜卻克服了內(nèi)心的恐懼，選擇了在小島上生活，勞作、捕獵，這成了他的家常便飯，戰(zhàn)斗、“工作”，是他每天必干的事情。就這樣，他熬過了悠久的歲月，在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。

　　如此的一次經(jīng)歷，使我的心久久無法平靜。每每讀到魯濱遜的故事，我總會(huì)感慨萬分的贊嘆他的精神。

　　讓我們共同前進(jìn)，隨著時(shí)代的腳步，踏上勇者的道路！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇6

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前，他是一位勇敢、堅(jiān)韌的探險(xiǎn)家、航海家，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)，他就是魯濱遜。

　　他是一個(gè)物質(zhì)豐富的人，但他卻為了自己的理想——航海家，放棄了富裕而又舒適的生活，開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸與困難伴隨著他，而他卻沒有被摧垮，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)暴海嘯，全船人員除了他無一幸免，死而復(fù)生的他流落到了一個(gè)孤島，他沒有被困難所嚇倒，而是積極主動(dòng)的迎接新生活。他為了找到一個(gè)合適的住所，在岸上苦苦尋找了一天，終于在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。但過了十幾天，卻突然塌方了，但他卻沒有氣餒，把掉下來的松土全部運(yùn)了出去，下面用柱子支撐起來，免得再次塌方。因此，魯濱遜為生活奠定了基礎(chǔ)。

　　一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟長出了綠色的`莖稈，不久，長出了幾十個(gè)穗頭。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子，以得到口糧，經(jīng)過努力，他成了一位種田高手。因此，他不會(huì)為了口糧的問題而煩惱。為了能返回家鄉(xiāng)，他造了一艘船，但由于考慮不周，船無法下水，這下，他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn)，他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉(xiāng)。魯濱遜是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，他在孤島上生活了27年，因?yàn)閳?jiān)持、努力、拼搏與頑強(qiáng)，戰(zhàn)勝了重重困難實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，回到自己的家園。

　　這個(gè)故事告訴我們，只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。我們只要勇敢前進(jìn)，永不放棄，就能達(dá)到理想的彼岸。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇7

　　上午，我讀完了剛買的《魯濱遜，漂流記》之后，心里給出牢無限的感嘆。

　　這本書主要講述了這樣一件事，魯濱遜十八歲的時(shí)候十分想到無邊無際的大海上無探險(xiǎn)�？墒牵�他的父親可能是怕他到海上出危險(xiǎn)，不允許他到海上探險(xiǎn)。直到有一次，他的知心朋友藥出海賺錢，做一筆生意。于是，魯濱遜得到了這個(gè)消息之后，便瞞著他自己的父母，借著這一次非常難得的機(jī)會(huì)和朋友一起出海去探險(xiǎn)�？墒�，他們?nèi)�都沒有聊到，船在行駛的過程中突然撞到了海中的礁石。所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸運(yùn)地存活了下來。但是，魯濱遜雖然沒有被淹死，可他漂到了一個(gè)無人居住的荒島上......居住了差不多三十年。

　　看到這個(gè)驚人的'數(shù)字，我真的不敢相信這是真的。因?yàn)槲以谕砩�，即使家里有許多人，我也不敢獨(dú)自一人到房間里看書或是拿什么東西�？婶敒I遜獨(dú)自一人在一座荒島上生活，是多么孤獨(dú)，多么寂寞呀，沒有人陪他說話，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，還會(huì)像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個(gè)人在家里，都會(huì)會(huì)被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子。看，我是多么地膽小呀!

　　魯濱遜在困難中從來不向困難低頭，如果他當(dāng)初不努力克服種種困難，說不定早就上西天了呢!想我做奧數(shù)，這一題思考了一會(huì)兒，不會(huì)做，覺得很難，便會(huì)把這一題空著，思考下一題，卻不知道這一道題始終是要做的，先思考和后思考都是沒什么兩樣，只會(huì)挑簡單地做。

　　《魯濱遜，漂流記》使我變堅(jiān)強(qiáng)了，知道了要克服困難，永不放棄。這本書使我一生受益。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇8

　　寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書中的人物的經(jīng)歷深深的感動(dòng)了我。

　　故事發(fā)生在十七世紀(jì)，有位名叫魯濱遜的人，特別喜歡航海，有一次在航海中遇到事故，獨(dú)自一人漂流孤島，獨(dú)居了28年之久，最終戰(zhàn)勝困難成功返回故鄉(xiāng)。故事情節(jié)跌宕曲折，引人入勝。

　　魯濱遜從小的時(shí)候就喜歡航海，因?yàn)閷?duì)航海的熱情，他一次次離開父母，獨(dú)自踏上對(duì)大海的探索之路，但是這一次，老天似乎不同意他的做法，橫加阻撓，再一次大風(fēng)暴中，船遇難了，船上的所有人都不幸罹難，唯獨(dú)魯濱遜一人活了下來，他流落到了荒島上，那里荒無人煙，充滿著危險(xiǎn)，但仍舊健康的.活著是他最大的安慰。

　　28年，是一個(gè)驚人的數(shù)字，即便在當(dāng)時(shí)沒有食物，沒有衣服，沒有武器，沒有足以遮風(fēng)擋雨的地方，這樣艱難的情況之下，魯濱遜依舊是堅(jiān)強(qiáng)的活下來了。有一句古話說好：“失敗是成功之母”，失敗的次數(shù)永遠(yuǎn)比成功次數(shù)要多，沒有人一次做的就很好。我深深的體會(huì)到了這個(gè)道理。因?yàn)樾�島上的季節(jié)因素，魯濱遜播下的小麥種子遲遲不發(fā)芽，但他沒有氣餒，一次，兩次，三次……經(jīng)歷了多次的失敗之后，終于，皇天不負(fù)有心人，他成功了；當(dāng)時(shí)沒有磨刀石，他就拿木頭打出來；甚至面對(duì)野人們的圍攻，依舊成功的救起了星期五。他通過自己的努力和堅(jiān)強(qiáng)通過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，面對(duì)困難，他不是選擇放棄和躲避而是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，打敗苦難。

　　在這樣的故事中，我認(rèn)識(shí)到，在之后的學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)魯濱遜，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿自信的人，勇敢的斬?cái)嗳松�路上的每一叢荊棘！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇9

　　最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　這本書主要講的是：一個(gè)英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島上，在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＫ�靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)俘虜，并給他起名為“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……

　　剛讀到一半，看到書中的魯賓遜我想：在荒島上被救有這么難嗎？電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來了嗎？可是當(dāng)我讀完我便發(fā)現(xiàn)自己的想法太簡單了。除了自己生活上的困難，信念也是一項(xiàng)很大的'問題。如果換做是我可能一到島上發(fā)現(xiàn)這是一座荒島就絕望了！就算有那么一點(diǎn)信心活下來也不一定有足夠的勇氣去對(duì)抗所有的危險(xiǎn)和困難，更不可能像他一樣堅(jiān)持幾十年……

　　魯賓遜是個(gè)樂觀又勇敢的人，他可以為了生存做出許多常人無法想象的事情，一直相信自己會(huì)活下去。他能夠活著從荒島里出來就更能說明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如，那個(gè)有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無數(shù)次，最終研究出了制造的方法……這種種的困難，都被他堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了。

　　在我們平時(shí)的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經(jīng)歷，但在學(xué)習(xí)生活我們卻要擁有這種精神，不被一點(diǎn)小挫折而打敗，百折不撓，面對(duì)困難勇往直前，我們就一定會(huì)取得成功！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇10

　　如果你一個(gè)人生活在孤島上，你會(huì)害怕嗎?

　　如果島上什么都沒有，你能生存下去嗎?

　　如果你能活著，可是要呆28年，你會(huì)絕望嗎?

　　在讀這本書之前，感覺這是不可能的事，但是，當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，才知道真的有人做到了!

　　《魯濱遜漂流記》這本書讓我懂得：想做勇敢的人，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要充滿自信;想到達(dá)成功的彼岸，就要學(xué)會(huì)克服困難!

　　魯濱遜原本可以幸福的`待在家里享受美好的生活，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求、遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上了航海的道路。因船只失事，魯濱遜一人僥幸存活，流落到了一座荒島，從此不得不獨(dú)自生活。他沒有向困難低頭，而是勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)：搭帳篷、制利器、種谷物、栽果樹、建圍墻、制糖……他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了很多奇跡。一路走來有畏懼，他怕過，卻從沒想過放棄，直到二十八年后才結(jié)束了漫長的荒島生活，回到了久違的家鄉(xiāng)——英國。

　　這本書一直放在我的床頭，雖然我已經(jīng)完整地讀了三遍，但還是舍不得讓媽媽把它收進(jìn)書房里。每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)不由自主拿起它，感受一下魯濱遜與困難做斗爭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!他是我心中永遠(yuǎn)的榜樣，時(shí)刻提醒我即使面對(duì)再大的磨難，也要努力排除萬難，朝著自己遠(yuǎn)大的理想勇往直前。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇11

　　在去年暑假，我有幸讀到了英國作家丹尼爾．笛福著的代表作《魯濱遜漂流記》。魯濱遜居然能在荒島上生活了28年，這個(gè)巨大的數(shù)字，是我們每一個(gè)人所不能承受的，而且他在那個(gè)鬼地方無依無靠，只能用自己的雙手與智慧來戰(zhàn)勝困難，但是我覺得他也是十分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@么多人中，只有他幸存下來，他利用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝了困難。在1868年終于回到了祖國，離別了28年的祖國。

　　讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，這是多么不可思議的啊。但令我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的'感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個(gè)問題，我還是沒有解決掉它。我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我相遇了。我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜那樣，勇敢的和困難作斗爭。

　　我一生的榜樣——魯濱遜！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇12

　　一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，要學(xué)會(huì)樂觀的接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀，這就是我從小說《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。

　　這本書的主要內(nèi)容講的是：一位英國青年厭倦了在家里平淡無奇的生活，決定周游世界。1659年，他登上了一艘從巴西開往非洲的船，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著雙手和工具，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從土著人的.刀下救了一個(gè)人——星期五。魯濱遜用了28年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般地回到歐洲！

　　在英國文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，他創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁！這篇小說的每一個(gè)地方都讓我難忘，都讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自己制作工具，加工糧食時(shí)，吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當(dāng)他遭遇地震，生病和看見野人的時(shí)候，心里是多么害怕。

　　笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜形象，他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神！

　　魯濱遜的堅(jiān)韌不拔使我想起了我學(xué)自行車時(shí)的情景，雖然我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒，但從哪里摔倒就要從哪里爬起來，我仍然堅(jiān)持著繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，雖然很累，但一切都值得，學(xué)會(huì)后騎，著自行車的感覺非常舒服，心里全部都是成就感和高興。

　　我想我以后還要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，執(zhí)著，勇敢的去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇13

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本書，讓我受益匪淺，這本書主要講了出身于中產(chǎn)階級(jí)的魯濱孫，不愿意像父親那樣平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)自己的航海海夢(mèng)想。

　　有一次，風(fēng)暴打翻了船，除了魯濱孫，無一生存。幸運(yùn)的是魯濱孫被海浪沖到了一座荒無人煙的小島上，他在那座小島上獨(dú)自一人生活了28年，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多我們無法想象的困難，以驚人的毅力，堅(jiān)強(qiáng)地活下來，沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他自己嘗試著打獵，種谷，養(yǎng)羊，自己摸索著做面包，做各種常用家具，之后，他搭救了一個(gè)野人，給他取名為：星期五，接下來的日子里，魯賓孫教他各種生活技能，在他細(xì)心的教導(dǎo)下星期五成為了他忠實(shí)的奴仆，就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬于自己的王國。

　　如果我和魯濱孫遇到一樣的危險(xiǎn)時(shí)，可能我不會(huì)像他一樣很勇敢，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不能向他那樣自救，我不得不承認(rèn)，我是非常無能和不勇敢。從剛開始來到這個(gè)世界上，到現(xiàn)在，父母一直為我的'事忙前忙后，讓我在這條道路上平坦的走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，比起魯濱孫遇到的困難，我根本就沒有體驗(yàn)過生活中的苦澀，但是我每天還是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)的，想想真的非常慚愧！

　　在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不懼困難、刻苦奮斗、樂觀。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇14

　　看完了暑假老師指定的書目后，回顧一下每本書里的內(nèi)容，我還是最喜歡那本書,就是《魯濱孫漂流記》。那是一個(gè)流落荒島的故事，通過自己不斷地辛勤勞動(dòng)，看到了希望的曙光，最后返回家鄉(xiāng)。

　　這本書主要講了一個(gè)叫魯濱孫的人十分喜愛冒險(xiǎn)，他從小就愛上了航海周游世界，由于父母的反對(duì)，魯濱孫就獨(dú)自一人出海航行，得到了許多船長的欣賞。一次，風(fēng)暴將他所乘坐的船打翻了，他一個(gè)人流落在荒島上�？墒菦]想到，他居然沒有向絕望低頭，自己做房子，種小麥，養(yǎng)羊······他就這樣在島上生存了二十八年！真是一個(gè)驚人的數(shù)字。在這期間他還從吃人的'野人中救出了一個(gè)野人，魯濱孫叫他“星期五”，教會(huì)了他很多東西。最后，魯濱孫重返了家鄉(xiāng)。

　　看完《魯濱孫漂流記》這本書后，我忽然覺得未知的世界無窮無盡，自己只不過是一只“螞蟻”罷了�？赐炅诉@本書我明白了，即使自己如此的渺小，也不要言敗。一、克服困難，不要低頭，不要放棄，勇往直前，堅(jiān)持住，風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹。要樂觀地面對(duì)未來，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。二、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不管別人說什么，只要做自己認(rèn)為對(duì)的事情就可以了，這樣才能干出一番事業(yè)，而不是像木偶一樣被人使喚。我想，這應(yīng)該就是魯濱孫想讓我們學(xué)習(xí)的吧！

　　現(xiàn)實(shí)中，也許我不會(huì)像魯濱孫那樣發(fā)生那些需要多少勇氣與堅(jiān)持的事情，但是，我覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在我最大的目標(biāo)，只要努力，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，我相信，我一定會(huì)有好的回報(bào)！

　　有時(shí)，人生不會(huì)有太多坎坷，但這不說明你就不需要努力，生活就是波濤洶涌的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)有一些起伏不定，但是通往未來的小船由自己掌控，決定方向的，永遠(yuǎn)是自己！

【魯濱遜漂流記讀后感】相關(guān)文章：

魯濱遜漂流記心得12-22

《魯濱遜漂流記》心得12-28

魯濱遜漂流記作文02-17

魯濱遜漂流記的句子03-04

《魯濱遜漂流記》 心得12-07

魯濱遜漂流記閱讀心得04-07

讀魯濱遜漂流記的心得04-15

《魯濱遜漂流記》閱讀心得07-11

《魯濱遜漂流記》閱讀心得07-15

《魯濱遜漂流記》教學(xué)反思03-14