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《龜兔賽跑》讀后感
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《龜兔賽跑》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《龜兔賽跑》讀后感1
重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)，《龜兔賽跑》這個(gè)故事，再次出現(xiàn)在我眼前，這次我已真正明白它的道理了。
我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。于是，在許多幼小的.心靈里，都裝著這樣的一種信念。
現(xiàn)在，換一個(gè)角度來(lái)看，我們的人生熱是如此。艾青說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都要做好一件事，都需要一種堅(jiān)持。”接下來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是我們害怕什么呢？沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂(lè)趣，也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。
歸根到底，就是兩個(gè)字：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：做事不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
《龜兔賽跑》讀后感2
龜兔賽跑的故事大家都很熟悉：從前有只小兔子和小烏龜比賽跑步，所有人都認(rèn)為小兔子肯定會(huì)贏，因?yàn)樾⊥米优艿母涑龅墓粯涌欤觚斈莻�(gè)慢就不說(shuō)了。但堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)男觚斶�是要堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行這個(gè)比賽。但比賽開(kāi)始了小兔子飛一樣的跑了出去，小烏龜慢慢的'爬呀爬，當(dāng)小兔子跑了一半路后回頭看小烏龜還在那里慢慢的爬，它心里想讓我睡一會(huì)吧，就小烏龜那速度肯定追不上我，于是它就在一棵大樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)。
當(dāng)小烏龜滿(mǎn)頭大汗的爬到睡覺(jué)的小兔子跟前時(shí)小兔子還在甜甜的睡覺(jué)，小烏龜更加的用力往前爬，當(dāng)它快爬到終點(diǎn)時(shí)被醒來(lái)的小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子拼命的往前跑，但還是輸給了小烏龜。
這個(gè)大家都知道的故事告訴我們，做事情不能像小兔子那樣驕傲自大，半途而廢，否則事情就做不好；做事情要像小烏龜學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)持到底，這樣才能將事情做好做成功。
《龜兔賽跑》讀后感3
在我讀過(guò)的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái)，到它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴�，它落后�?烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗兄練�，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的'生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒(méi)有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話(huà)放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布，一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感4
我喜歡讀故事，因?yàn)樗鼈儾粌H能讓我獲得生活的快樂(lè)，而且能告訴我許多做人的道理。前幾天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，從中受到了深深的啟發(fā)。
故事中的兔子依仗自己四條細(xì)長(zhǎng)的腿，主動(dòng)找烏龜賽跑。在兔子的眼里，烏龜根本就不是自己的對(duì)手，無(wú)論怎么個(gè)跑法，冠軍都是非它莫屬。于是，在比賽的.途中，兔子睡著了。等它一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，這本是一場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽，結(jié)果它卻一敗涂地，而那個(gè)不被它放在眼里的的烏龜反而成了冠軍。這個(gè)故事再次告訴我們一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我也曾經(jīng)有過(guò)兔子那樣的教訓(xùn)。記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的英語(yǔ)在全班是首屈一指的，同學(xué)們都很羨慕我。于是，我開(kāi)始飄飄然了，常常感覺(jué)自己就是山頂?shù)那嗨桑渌瑢W(xué)不過(guò)是山下的小草。于是，上課的時(shí)候，我不再像以前那樣專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后也不再反復(fù)練習(xí)。結(jié)果，在一次單元檢測(cè)中，我居然一落千丈�？粗碜由夏莻�(gè)大大的“C”級(jí)，我羞得簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事雖小，其中的道理卻是深刻的。我一定要牢記兔子的教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，向著美好的理想不斷前進(jìn)。
《龜兔賽跑》讀后感5
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)讓我想到了《龜兔賽跑》這個(gè)故事�！洱斖觅惻堋返闹魅斯且恢粸觚敽鸵恢煌米�。一天，兔子跟烏龜賽跑。比賽開(kāi)始了，兔子心想：反正我比烏龜快多了，睡上一覺(jué)也不遲。烏龜依舊努力地爬著，最后，得了第一名。這個(gè)故事讓我深有感觸。
那是四年級(jí)考試的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)谧约喊嘀惺堑谒奈野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。一向嚴(yán)格的媽媽也表?yè)P(yáng)了我，這下我更得意了。從那時(shí)起，我就洋洋得意，原本在數(shù)學(xué)課上常常積極舉手發(fā)言的`我開(kāi)起了小差，做作業(yè)也不象以前那么認(rèn)真了。沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)就被一些同學(xué)趕上了。那時(shí)我才恍然大悟，學(xué)習(xí)也跟龜兔賽跑似的，來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，要腳踏實(shí)地。
從此，我又找回了自己，重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)這件事，讓我深刻體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。
《龜兔賽跑》讀后感6
今天，愛(ài)看書(shū)的我，重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)�？赐赀@本書(shū)，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊(yùn)含的'道理。
有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好，看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù)，我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個(gè)檔次�！皷|儒，跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好，怎么樣？”東儒平時(shí)考得都沒(méi)我好，我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)�！昂冒�！”看著我的熊樣，東儒二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤�，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還和周?chē)瑢W(xué)講話(huà)。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí)，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫(xiě)呀，還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題。下課時(shí)，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測(cè)試終于來(lái)了，我刷刷的做完了題，高枕無(wú)憂(yōu)。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分，沒(méi)想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分�？粗@樣的成績(jī)，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人，要想進(jìn)步，不虛心不行��！
《龜兔賽跑》讀后感7
一個(gè)星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步！這個(gè)故事主要講了兔子跑的很快，但是它非常的驕傲，總是嘲笑行動(dòng)遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰(shuí)跑的快。很對(duì)動(dòng)物也贊成它們比一比，有的動(dòng)物說(shuō)兔子太驕傲了，有的動(dòng)物說(shuō)烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場(chǎng)比賽，場(chǎng)外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下比賽開(kāi)始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈米訁s一馬當(dāng)先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)腵影子也看不見(jiàn)了。于是，就睡了一覺(jué)。烏龜看見(jiàn)兔子在睡覺(jué)，就想：我一定會(huì)超過(guò)它的！最后，烏龜終于搶先到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子，卻再也沒(méi)臉夸耀自己了！
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的能力無(wú)論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績(jī)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
《龜兔賽跑》讀后感8
今天中午，我在家里看童話(huà)故事，其中我看到了童話(huà)故事書(shū)里面的一篇《龜兔賽跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。
那個(gè)故事是講有一次烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)樘湴亮�，走到半路就睡覺(jué)。最后讓慢吞吞的烏龜贏了，后來(lái)小白兔一邊哭一邊快速地跑回了家。
在這一個(gè)故事中我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人不可以太驕傲，如果驕傲就會(huì)落后。
我覺(jué)得如果小白兔不那么驕傲，就一定可以贏。
記得我二年級(jí)的`時(shí)候，每一次都考100分，可是因?yàn)槲液髞?lái)太驕傲，到第三次考試的時(shí)候，我一看我的試卷，試卷落后了20分。我這時(shí)才知道，因?yàn)槲姨湴敛趴剂?0分。后來(lái)我改正了，虛心學(xué)習(xí)，所以考試又得了100分。
在這個(gè)故事中，我明白了，一個(gè)人不可以驕傲自大，失敗了也不要灰心，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
《龜兔賽跑》讀后感9
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝耍瑸觚斣诒荣愔锌恐膱?jiān)持不懈，靠他的`愚公精神勝過(guò)了半路偷懶的兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書(shū)，讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公一樣，他也是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的人，看來(lái)愚公不愚！
故事中，兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环䴕�，想方設(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時(shí)，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_(kāi)始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>
愚公不愚，烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄?jiān)持不懈的笨方法贏得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智，贏得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽，看不起人，而是把眼光放遠(yuǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
《龜兔賽跑》讀后感10
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰，使它輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場(chǎng)比賽。
看完這個(gè)故事后，我和兒子探討起來(lái)：“為什么兔子會(huì)輸呢？”“因?yàn)橥米铀艘挥X(jué)�！薄盀槭裁此诒荣悤r(shí)還要睡呢？”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁掏痰臑觚敻静豢赡茏飞纤��！薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利�！薄澳俏覀円l(shuí)學(xué)習(xí)呢？”“當(dāng)然是烏龜了，要學(xué)習(xí)它不怕辛苦，堅(jiān)持不懈精神。”兒子毫不猶豫地說(shuō)著。我說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中，不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習(xí)；遇到困難的`事，要努力和堅(jiān)持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�，吸取兔子的教�?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書(shū)，會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。
《龜兔賽跑》讀后感11
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，我從文中體會(huì)到無(wú)論做什么事都不能驕傲，要做到無(wú)論做什么事都要謙虛。
《龜兔賽跑》的作者用《龜兔賽跑》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明了兔子最終落敗的原因是因?yàn)橥米邮烛湴痢．?dāng)我讀到烏龜對(duì)兔子發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)侯，我暗自好笑，烏龜怎么能和跑地最快的.兔子比呢?
讀著讀著，我仿佛觀看這它們比賽的情景：我看到指揮官按動(dòng)槍板，就聽(tīng)“砰”的一聲響，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，而烏龜卻慢慢吞吞地走起路來(lái)，我暗自好笑，就憑你還想比過(guò)兔子�？墒牵米优艿桨肷窖鼌s躺在一個(gè)石頭上睡起大覺(jué)來(lái)了，過(guò)了好半天烏龜才來(lái)到半山腰，它看見(jiàn)兔子躺在一個(gè)石頭睡覺(jué)，就悄悄地滾下了山，來(lái)到終點(diǎn)，當(dāng)兔子醒來(lái)跑下了山時(shí)，大家早走了。
讀了這篇文章后，我在看看自己，每次考的十分好的時(shí)候，我就十分驕傲。就這樣我的成績(jī)一落千丈。讀了《龜兔賽跑》之后，我想了想以前驕傲的樣子，都十分不好意思。我想：“就是驕傲讓我的成績(jī)一落千丈�！睆拇艘院�，我再也不驕傲了。
讀了這篇文章后，我就像換了一個(gè)人似的，再也不驕傲了。
《龜兔賽跑》讀后感12
《龜兔賽跑》是大家很熟悉的一個(gè)故事，我也讀過(guò)好多遍。以前我一直覺(jué)得兔子太驕傲，烏龜是碰巧贏了兔子的。今天當(dāng)我重新讀它時(shí)，卻對(duì)那只烏龜充滿(mǎn)了敬佩。
故事中的烏龜在一度落后的'情況下，最終戰(zhàn)勝了兔子，取得了比賽的勝利。走路慢吞吞的烏龜能戰(zhàn)勝靈活善跑的兔子，說(shuō)來(lái)令人疑惑。但烏龜不輕易放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力，驚人的耐力跑完全程，戰(zhàn)勝了驕傲的對(duì)手。烏龜不折不撓，堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀！而我就是缺乏這樣的耐心和意志。碰到困難，我不是迎難而上，而是知難而退，沒(méi)有信心去克服它。雖然我也知道“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”的道理，但我總是以種種借口來(lái)為自己逃避困難。譬如碰到了一道難題，我不愿動(dòng)腦筋，就等著老師的講解；學(xué)溜冰摔倒了幾次，就不想學(xué)了，心想反正我又不當(dāng)滑冰運(yùn)動(dòng)員；又如我覺(jué)得自己的鉛筆字還不夠好，但照著媽媽買(mǎi)的字帖練了幾次，又覺(jué)得太累，放棄了。
看來(lái)，找理由逃避困難會(huì)使自己一事無(wú)成。謙虛頑強(qiáng)的小烏龜呀，我一定要以你為榜樣，知難而上，永不放棄，在學(xué)習(xí)的大道上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印奮力前行，成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我招手的！
《龜兔賽跑》讀后感13
《烏龜賽跑》中主要介紹了一只兔子和一只烏龜比賽跑步，最終兔子因?yàn)樘^(guò)驕傲，在半路中睡著了，導(dǎo)致最后輸?shù)袅吮荣悾鴪?jiān)持不懈的烏龜則恰恰相反，贏得了比賽。
在生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的事情。在上個(gè)月，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽的當(dāng)天，我看到校園大屏幕上有許許多多的項(xiàng)目，如袋鼠跳，100米短跑，接力賽，踢球，打籃球，跳遠(yuǎn)比賽等等。當(dāng)我看到比賽項(xiàng)目時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的袋鼠跳也在其中，再當(dāng)我看到參賽人員是更加激動(dòng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們級(jí)部袋鼠跳第一名的高樂(lè)也在參賽人員中。比賽開(kāi)始了，高樂(lè)一下沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我也不甘示弱，氣勢(shì)沖沖地上了戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的.時(shí)候，我戰(zhàn)下風(fēng)，高樂(lè)則是占了上風(fēng)，到了后期高樂(lè)開(kāi)始驕傲了，開(kāi)始各種各樣的姿勢(shì)，最后被我拉在了后面，他一著急自己絆倒了。最后，我獲得了勝利，而高樂(lè)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
從《龜兔賽跑》的故事中，我真正懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。生活中這樣的例子舉不勝數(shù)，我會(huì)一直保持謙虛，慢慢前進(jìn)。
《龜兔賽跑》讀后感14
我今天讀了一本故事書(shū)，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，森林中的所有人都沒(méi)跑過(guò)小兔子，遲來(lái)的.小烏龜沒(méi)能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應(yīng)了。在比賽過(guò)程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見(jiàn)了，森林中的小伙伴都認(rèn)為小兔子贏定了，結(jié)果小烏龜贏了。
這個(gè)故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉煤镁驼J(rèn)為自己了不起，更不要因?yàn)閯e人看起來(lái)學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語(yǔ)文考試經(jīng)常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點(diǎn)飄飄然了，碰上成績(jī)差的來(lái)問(wèn)我題目，我有時(shí)候還故意拖拉一下，甚至可能會(huì)大聲訓(xùn)斥：“哎呀！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”慢慢的，我的分?jǐn)?shù)往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過(guò)來(lái)。記得有一次，有一個(gè)很難的題目，我不會(huì)寫(xiě)，我想了一會(huì)兒就放棄了，準(zhǔn)備等著老師來(lái)講，同學(xué)說(shuō)，要是老師沒(méi)講這類(lèi)的題怎么辦？這句話(huà)我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說(shuō)：“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種！”我會(huì)好好努力，好好幫助同學(xué)，我們要一起進(jìn)步！
《龜兔賽跑》讀后感15
我相信同學(xué)們都看過(guò)龜兔賽跑的故事，講的是兔子在與烏龜賽跑途中由于輕敵睡覺(jué)，而烏龜堅(jiān)持不懈最后得了冠軍。
這個(gè)故事告訴我們，人不聰明不要緊，只要做事勤奮努力、堅(jiān)持不懈，就能趕超那些聰明卻懶惰的'人，最終取得成功。所以通過(guò)這個(gè)故事，我知道我已經(jīng)不能再偷懶了，馬上新學(xué)期就到了，我就是五年級(jí)的學(xué)生了，開(kāi)學(xué)以后，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)積極寫(xiě)作業(yè)，多看課外書(shū)，少看電視少玩電腦，成績(jī)決不能落后，我要學(xué)習(xí)烏魚(yú)不放棄，堅(jiān)持不懈的那種精神。
我還覺(jué)得不能向兔子那樣懶惰輕敵，如果是我的話(huà)，我不會(huì)那樣做的，要不然我的成績(jī)會(huì)慢慢下降，勤奮的同學(xué)就會(huì)超越過(guò)我，所以我打算除了全面掌握課本知識(shí)外，把看電視的時(shí)間用到看課外書(shū)上去，多多地去了解有些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓自己成為全面發(fā)展的好少年。
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