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《亡羊補(bǔ)牢》讀后感

時(shí)間:2023-09-14 07:16:41 讀后感 我要投稿

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的《亡羊補(bǔ)牢》讀后感,歡迎大家分享。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感1

  我讀了一篇叫亡羊補(bǔ)牢的寓言故事,有道理感悟。這篇文章主要講了一個(gè)養(yǎng)羊人丟失了一只羊,鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個(gè)洞,于是勸告他補(bǔ)好羊圈,沒有補(bǔ)上羊圈,第二天,發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊,鄰居再次勸告他,可養(yǎng)羊人還是沒有聽他的勸告。

  最后他的'羊都快被狼偷光了,他才補(bǔ)好羊圈,幸虧還來得及。養(yǎng)羊人之所以丟失了羊,沒有及時(shí)補(bǔ)上羊圈,不過最后還是趁狼沒偷完羊時(shí),聽從鄰居的勸告抓緊補(bǔ)好羊圈,改正錯(cuò)誤,才沒有被狼偷走所有的羊。其實(shí),我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,只要我們及時(shí)改正錯(cuò)誤就不晚。比如說:有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),由于這道數(shù)學(xué)題太難了,我怎么也想不出來,直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué),讓同學(xué)給我講題,可是,我光顧這圖省時(shí)間,光催促同學(xué)抓緊告訴我答案,其實(shí)根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里,這時(shí),老師過來考驗(yàn)考驗(yàn)我有沒有在專心聽,我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做,我頓時(shí)啞口無言,老師這才知道我根本沒有認(rèn)真聽。

  老師責(zé)備了我?guī)拙,說:“你應(yīng)該認(rèn)真聽講,不然光會(huì)做這道題,而不明白道理,遇到同類型的題肯定又不會(huì)做了!蔽艺f:“我做錯(cuò)了,我從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽講,再也不會(huì)那么做了。”老師說:“你真棒,這樣做就對(duì)了!庇谑俏艺J(rèn)真聽講,終于把那道題弄明白了。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感2

  大家應(yīng)該聽過《亡羊補(bǔ)牢》的故事吧!一個(gè)牧民每天放羊,有一天他丟了一只羊,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),是羊圈破了一個(gè)窟窿,鄰居勸他把羊圈補(bǔ)好,他沒聽勸,后來羊越來越少,于是他就把羊圈補(bǔ)好了,從此再?zèng)]丟過羊。

  這個(gè)故事告訴我們:出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。

  “亡羊補(bǔ)牢”這種事情在我身上也發(fā)生過。之前我在寫作業(yè)時(shí)遇到一道題,題目有些難,我也就沒多想,直接空著沒寫。當(dāng)時(shí)我心里想:反正老師也會(huì)講,空著就空著吧。老師講課時(shí),我才訂正。老師告訴我們要記住方法,說這種題目考試會(huì)考到,我也沒聽進(jìn)心里,過了幾天就忘了。我也沒想著要復(fù)習(xí),但在一次小測(cè)試中又遇到了這道題,我怎么也沒想出來答案來。

  等到老師再一次講解時(shí),我依舊抱著我那無所謂的.態(tài)度在聽課,很顯然,沒記住。過了一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一次期中考試,試卷上就有這一題,因?yàn)槲夷菚r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課時(shí)也沒有認(rèn)真聽,所以這次考試中我依舊沒寫出來。因?yàn)轭}目的分值比較大,所以那次考試我考砸了,被老師狠狠地教訓(xùn)了一番。不過值得慶幸的是,我因此意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并在此“亡羊補(bǔ)牢”。

  這次考試沒考好,對(duì)我來說損失實(shí)在太大了,讓我無緣參加學(xué)校組織的優(yōu)秀學(xué)生公益活動(dòng)。如果我能早點(diǎn)“補(bǔ)牢”,就不會(huì)有這么大的損失了。哎,果然,學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻刻都得認(rèn)真!

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感3

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),。一想到我千辛萬苦才把游泳學(xué)會(huì),而那些游泳健兒們要在短短幾分鐘的時(shí)間里游幾百米遠(yuǎn),不知道從小到達(dá)要付出多少常人難以想象的努力,流淌多少艱辛的汗水!而在我市郊區(qū)就有一批這樣心愿的抗日志士,但早腥風(fēng)血雨的年代,他們無法也不能公開表達(dá)自己的夙愿。

  從前有一個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。有一天早上,他去放養(yǎng),發(fā)現(xiàn)少了一只,原來,羊圈破了個(gè)窟窿。夜晚,狼鉆進(jìn)去把羊叼走了。街坊勸他把羊圈修好,堵上窟窿?伤X得羊已經(jīng)丟了,不用修了。第二天,又丟了一只羊,原來狼又鉆進(jìn)去,把羊叼走了。他很后悔自己該接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚,于是他把羊圈修好了,從此,他的羊再也沒丟過。

  這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受別人的意見,認(rèn)真改正,就不算晚。就像那個(gè)人一樣,雖然他丟了兩只羊,但是他因?yàn)槁犃藙e人的勸告,從此就再也沒丟過羊。我們生活中也有許多這樣的例子,比如:東西用不完后不及時(shí)收起來不珍惜時(shí)間等不好的'習(xí)慣,我們就從身邊做起,從自己做起,改掉身上的小毛病,做個(gè)最美好、最快樂的自己。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感4

  今天,我看了一則非常有意義的成語故事,名叫“亡羊補(bǔ)牢”。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多東西。

  從前有一個(gè)牧民,養(yǎng)了一群羊。他白天放羊,晚上就把羊趕進(jìn)木樁做的羊圈。一天早晨,這個(gè)牧民去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜間有狼把羊叼走了。鄰居勸告他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!蹦莻(gè)人不肯接受勸告,他回答說:“羊已經(jīng)丟了,還去修羊圈干什么呢?”結(jié)果第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈,又叼走了一只羊。牧民很后悔自己開始沒有聽從鄰居的勸告,使羊又丟了一只。牧民馬上聽從鄰居的.勸告堵上了窟窿,修好了羊圈,從此,狼再也不能鉆進(jìn)羊圈了。

  這個(gè)故事告訴我們,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,不管做錯(cuò)什么事情,都要馬上改正過來,我們不能怕做錯(cuò)事情,就怕做錯(cuò)了還不及時(shí)改正,時(shí)間長(zhǎng)了,可能連補(bǔ)救的機(jī)會(huì)都沒有。以前考試沒有考好,媽媽會(huì)說我是因?yàn)榇中拇笠,以后我一定改正這個(gè)壞毛病,做作業(yè)和考試的時(shí)候一定要認(rèn)真看清題目,做完后認(rèn)真檢查。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感5

  今天,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。

  這篇寓言故事主要講的是:從前有一個(gè)牧民,他家里養(yǎng)了許多只羊,可是羊圈旁有一個(gè)窟窿,正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天,一只狼從那個(gè)小窟窿鉆進(jìn)去,把一只羊給叼走了。到了第二天,牧民發(fā)現(xiàn)少了一只羊也沒在意,別人勸他把那個(gè)小窟窿給補(bǔ)上。他也沒有聽。到了晚上,那只狼又從那個(gè)小窟窿鉆了進(jìn)去,又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告,把那個(gè)小窟窿補(bǔ)好了,從此他沒再丟過羊。

  我也“亡羊補(bǔ)牢”過。在學(xué)?荚嚽,我寫完作業(yè)就玩,從不檢查作業(yè)對(duì)錯(cuò),上課有時(shí)也不注意聽講,精神溜號(hào),到考試時(shí)就考不好。媽媽總告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,我說:“考試沒考好,我再努力也考不回高分!眿寢屄犃耸稚鷼,說:“考試這次沒考好,你得加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找原因,努力改正,人生還有許多考試!”媽媽的話給我敲了警鐘,是啊,考試時(shí)沒考好,應(yīng)該想怎樣去補(bǔ)救,怎么能提高學(xué)習(xí)成績(jī),不能繼續(xù)犯錯(cuò)誤了?我認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤后,開始積極主動(dòng)學(xué)習(xí),上課注意聽老師講課,認(rèn)真檢查作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,考試取得了較好的成績(jī)。

  這篇寓言故事再次告訴我一個(gè)道理,做錯(cuò)了事只要及時(shí)改正,就不算晚!

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感6

  寒假里,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》的故事,很有感觸。故事講有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來是羊圈破了個(gè)洞,羊被狼叼走了。鄰居勸他補(bǔ)羊圈,他卻說:“羊已經(jīng)丟了,何必再補(bǔ)羊圈呢?”結(jié)果,第二天,羊又少了,這個(gè)人后悔當(dāng)初沒聽鄰居的勸告,就趕緊修好羊圈。從此,他的.羊就沒再丟過。這個(gè)故事告訴我們:對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤,只要及時(shí)改正還來得及。

  我在學(xué)習(xí)中也有過亡羊補(bǔ)牢的經(jīng)歷。比如,媽媽平時(shí)讓我多寫寫日記,我就不愿意。我會(huì)反駁:“反正老師沒布置,為什么要寫呢?”后來,一到考試我就害怕寫作文。面對(duì)題目,腦子里一片空白,不知道該寫些什么。媽媽教育我說:“寫作不是一天兩天的事,它需要日積月累的練習(xí)。只有經(jīng)常寫作的人,才能寫出精彩的作文。”于是,我就開始練習(xí)寫作,期末時(shí)寫作文的水平終于有進(jìn)步了,F(xiàn)在,我知道,學(xué)習(xí)是要下苦功的,以前沒學(xué)好的內(nèi)容,從現(xiàn)在起亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。

  同學(xué)們,如果你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中有類似的事情,也要記得“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也”哦!

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白要聽取別人的意見,不要失去東西才知道改正。

  這篇寓言故事主要講的是:一個(gè)牧民,他家里的羊圈里養(yǎng)許多只羊,可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞,正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天,一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去,它就把一只羊給叼走。到第二天,牧民發(fā)現(xiàn)就少一只羊也就沒在意,別人勸他把那個(gè)小洞給補(bǔ)上。他也沒有聽。到晚上,那只狼又從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去,又把一只羊給叼走。這回牧人才聽勸告,就把那個(gè)小洞給補(bǔ)好。其實(shí)在以前我也犯過這樣的錯(cuò)誤。這件事是這樣的:那個(gè)時(shí)候我寫字的姿勢(shì)不對(duì),老師就說,讓我把自己的寫字姿勢(shì)改一下。我沒有聽老師的勸告,過一段時(shí)間,我的眼睛近視,在我近視之后,我戴上眼鏡,戴眼鏡的感覺很不好,所以我聽老師的勸告,改正我寫字的姿勢(shì)。又過一段時(shí)間,我的.眼睛又不近視,我的感覺突然變好。

  這個(gè)是我的一個(gè)小故事,這個(gè)小故事讓我明白要聽取別人的勸告。不要自己失去一些東西才能改正。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感8

  寒假里,我又細(xì)細(xì)的看了一篇成語故事——《亡羊補(bǔ)牢》。故事的內(nèi)容是這樣的。

  從前,有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。一天早上他準(zhǔn)備出去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進(jìn)來,把羊叼走了。鄰居勸告他說:”趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!“他說:”羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?“沒有接受鄰居的勸告。第二天早上,他準(zhǔn)備出去放羊,到羊圈里一看,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進(jìn)來,把羊叼走了。他很后悔,不該不接受鄰居的.勸告,就趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。從此,他的羊再也沒有被狼叼走的了。

  羊丟了,把羊圈修補(bǔ)起來,剩下的羊就不會(huì)再丟。犯了錯(cuò)誤,立即改正,就能減少錯(cuò)誤。遭到失誤,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,則可以避免繼續(xù)出現(xiàn)的損失。文中這個(gè)人,一開始就應(yīng)該聽取勸告,不然就不會(huì)造成這樣的損失。許多人干什么事情都是”亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸告,一意孤行,只有通過慘痛的教訓(xùn),才會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。我以后不要做”亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已“的事情,要多聽別人的勸告,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,不能一拖再拖。

  做人要知錯(cuò)就改,不能像這個(gè)人一樣一錯(cuò)再錯(cuò),等到有了損失后,才知道去改正。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《亡羊補(bǔ)牢》,是一個(gè)寓言故事。故事大概是這樣的:從前,有一個(gè)農(nóng)夫,他養(yǎng)了幾只羊,一天他去放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一只,原來羊圈破了個(gè)洞。狼鉆進(jìn)去把羊叨走了,鄰居都勸他,說:“趕快把它補(bǔ)好吧!”他說:“反正羊已經(jīng)丟了,補(bǔ)它干什么呀!”到第二天早上,他又去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只,現(xiàn)在他后悔沒聽鄰居的話,心想:現(xiàn)在補(bǔ)還來得及!他趕快堵上窟窿,從此,他再也沒有丟過羊了。

  讀了這篇課文,我明白了,你犯了一個(gè)錯(cuò)誤,必須立即改正,那還不算晚。

  在學(xué)習(xí)中我也有過類似的'經(jīng)歷,平常做作業(yè)的時(shí)候,總是粗心大意,媽媽都批評(píng)了好幾次,可我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)。

  記得有一次,我放學(xué)回家拿起作業(yè),三下兩下就做好了,也沒認(rèn)真檢查,就給媽媽看。

  我剛彈完鋼琴,聽見媽媽在叫:“龔書平,你給我過來!”走到媽媽面前,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾道題,仔細(xì)一看,呀!居然全是錯(cuò)的一些簡(jiǎn)單的題,當(dāng)時(shí)真想腳下有個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  改完所有的錯(cuò),我該睡覺了,這下子?jì)寢尩哪槻哦嘣妻D(zhuǎn)晴了,她說:“”有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,才可以避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。“

  所以,以后我不管做什么題,都一定要認(rèn)真、仔細(xì),有了錯(cuò)誤就馬上改正。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了寓言故事的《亡羊補(bǔ)牢》,這則寓言是講從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天他去放羊時(shí),發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼鉆進(jìn)去,把羊叼走了。別人對(duì)他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!彼f:“羊丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天早上他又發(fā)現(xiàn)少了一只羊,狼又把羊叼走了。他很后悔不該不修羊圈。他想:“現(xiàn)在修還不晚,他把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。這一則寓言故事告訴了我們干什么事錯(cuò)了,只要及時(shí)改正就沒有事了。當(dāng)然不錯(cuò)是最好了。

  我就是一個(gè)亡羊補(bǔ)牢的放羊人。記得上學(xué)期,快期末考試的時(shí)候,我的心思老是開小差,學(xué)習(xí)很浮躁,小測(cè)試?yán)鲜强计、八十分,成?jī)很不理想,我的心里很擔(dān)心!要是期末考試考成這樣,我怎么向爸爸、媽媽交代呀!正在這時(shí)爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)問題,于是他們和我一起制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽又給我說:“上課要跟著老師的`思路走!蔽疑险n時(shí)緊跟老師的思路,回家就開始用我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。打了期末考試,我終于考出了我理想的成績(jī),發(fā)揮出我平時(shí)的水平。幸虧我是一個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人,及時(shí)糾正了錯(cuò)誤!

  以后我要努力做一個(gè)不亡羊就補(bǔ)牢的人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并改正。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感11

  我讀過很多的故事,但是我最喜歡的是之前學(xué)過的一篇課文中《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)人養(yǎng)了十只小羊,有一天,有一只狼看見羊圈有一個(gè)窟窿,于是晚上偷偷鉆進(jìn)羊圈把一只羊給吃了。第二天他去放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一只,一看才知道原來是羊圈破了個(gè)大洞,狼鉆進(jìn)去把那只羊吃了。有人勸他補(bǔ)好羊圈,可是他一再強(qiáng)調(diào):“我的羊已經(jīng)被狼吃了一只,不會(huì)再有事了!钡谌,他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。于是,他把窟窿修好了,從此,他沒再丟過羊。

  讀了這篇寓言,使我認(rèn)識(shí)到做了錯(cuò)事要及時(shí)改正,要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),少犯錯(cuò)誤。同時(shí),我也想到自己平時(shí)存在的不足和缺點(diǎn):做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,因?yàn)榭搭}不仔細(xì),容易出現(xiàn)漏做題的現(xiàn)象,有時(shí)候還會(huì)把題目的數(shù)字寫錯(cuò)的',導(dǎo)致整個(gè)題算錯(cuò)。媽媽吃過飯檢查作業(yè)時(shí),問我都完成了嗎?有錯(cuò)漏嗎?我還信心滿滿地說都寫完了檢查過了。媽媽又讓我拿去檢查一遍,我才發(fā)現(xiàn)真的有漏寫或是錯(cuò)寫。媽媽還說,有錯(cuò)誤不可怕,怕的是看到錯(cuò)誤不去改正它。學(xué)習(xí)了這個(gè)寓言讓我認(rèn)識(shí)到了這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性,以后我要盡量少做錯(cuò)事、少犯錯(cuò)誤;即使做了錯(cuò)事,也要及時(shí)改正,避免犯同樣的錯(cuò)誤,不能亡羊補(bǔ)牢。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感12

  今天,我讀了一則寓言故事,叫《亡羊補(bǔ)牢》。讀完這則寓言,使我明白了很多道理。

  這個(gè)故事講的是:從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊。發(fā)現(xiàn)少了一只,原來羊圈破了一個(gè)窟窿,羊被狼叼走了,鄰居看見了說:“快堵上那個(gè)窟窿吧!彼f:羊都丟了,還堵什么呀?“第二天羊又少了一只,原來狼又從窟窿里叼走了羊。他很后悔,不應(yīng)該不接受鄰居的勸告,心想現(xiàn)在堵還不晚。這則寓言故事告訴我們:有錯(cuò)及時(shí)改正,能避免更大的損失。

  在學(xué)習(xí)生活中,我就犯過同樣的錯(cuò)誤。有一次,在做數(shù)學(xué)習(xí)題過程中,有一道題我不太理解,沒有及時(shí)更正錯(cuò)誤,我想以后再遇到同樣的.問題再說吧。誰知單元測(cè)試中,有同樣的題,使我失分很多,考試下降。經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我做錯(cuò)題或做錯(cuò)事,我都要及時(shí)查明原因,改正錯(cuò)誤。

  還有件事,使我非常后悔,我每天寫完作業(yè)都要玩電腦,爸爸媽媽經(jīng)常說我,要保護(hù)好眼睛。在學(xué)校測(cè)視力時(shí),我的視力很差,我很后悔,當(dāng)初不該不聽爸爸媽媽的話。

  通過這些事,使我懂得了,不聽別人的勸告,一意孤行,面對(duì)慘痛的教訓(xùn)才會(huì)改正錯(cuò)誤,這時(shí)候,“亡羊補(bǔ)牢”還來得及。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感13

  作文我們要向人類學(xué)習(xí),就這么定了?我開玩笑的。正當(dāng)我大失所望時(shí),突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門上,生疼生疼的`。我撅著嘴,很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近,我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)隆重的“垃圾桶交換儀式”,那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗,而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。

  養(yǎng)羊人之所以丟失了羊,沒有及時(shí)補(bǔ)上羊圈,不過最后還是趁狼沒偷完羊時(shí),聽從鄰居的勸告抓緊補(bǔ)好羊圈,改正錯(cuò)誤,才沒有被狼偷走所有的羊。其實(shí),我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,只要我們及時(shí)改正錯(cuò)誤就不晚。比如說:有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),由于這道數(shù)學(xué)題太難了,我怎么也想不出來,直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué),讓同學(xué)給我講題,可是,我光顧這圖省時(shí)間,光催促同學(xué)抓緊告訴我答案,其實(shí)根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里,這時(shí),老師過來考驗(yàn)考驗(yàn)我有沒有在專心聽,我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做,我頓時(shí)啞口無言,老師這才知道我根本沒有認(rèn)真聽。

  老師責(zé)備了我?guī)拙洌f:“你應(yīng)該認(rèn)真聽講,不然光會(huì)做這道題,而不明白道理,遇到同類型的題肯定又不會(huì)做了。”我說:“我做錯(cuò)了,我從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽講,再也不會(huì)那么做了!崩蠋熣f:“你真棒,這樣做就對(duì)了!庇谑俏艺J(rèn)真聽講,終于把那道題弄明白了。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感14

  今天,我們學(xué)習(xí)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見,不要失去了東西才知道改正。

  這篇寓言故事主要講的是:一個(gè)牧民,他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊,可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞,正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天,一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去,它就把一只羊給叼走了。到了第二天,牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒在意,別人勸他把那個(gè)小洞給補(bǔ)上。他也沒有聽。到了晚上,那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去,又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告,就把那個(gè)小洞給補(bǔ)好了。其實(shí)在以前我也犯過這樣的錯(cuò)誤。這件事是這樣的:那個(gè)時(shí)候我寫字的姿勢(shì)不對(duì),老師就說,讓我把自己的寫字姿勢(shì)改一下。我沒有聽老師的勸告,過了一段時(shí)間,我的眼睛近視了,在我近視之后,我戴上了眼鏡,戴眼鏡的感覺很不好,所以我聽了老師的勸告,改正了我寫字的'姿勢(shì)。又過了一段時(shí)間,我的眼睛又不近視了,我的感覺突然變好了。

  這個(gè)是我的一個(gè)小故事,這個(gè)小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。

  三年級(jí):zjj

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感15

  今日,大家學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這一寓言。小故事的大約是:從前有一個(gè)養(yǎng)了幾只羊。有一天早上,養(yǎng)羊人發(fā)覺他的羊少了一只。原來,是羊棚破了一個(gè)窟窿眼,狼在晚上叼走了一只羊。街房勸養(yǎng)殖羊人趕快把窟窿眼補(bǔ)上。但是養(yǎng)羊人并不在乎,沒有去修復(fù)羊圈。第二天,他去放羊時(shí)發(fā)覺羊又少了一只。原來,狼又從窟窿眼鉆入,把羊叼走了。他很后悔莫及,趕快把窟窿弄得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。此后,他的羊再也不會(huì)丟過!锻鲅蜓a(bǔ)牢》這則寓言根據(jù)過去有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊,羊丟了2次才修復(fù)羊圈的小故事,告知大家了一大道理:一個(gè)人假如做不對(duì)啥事,只需肯接納他人的建議,知錯(cuò)就改,就算不上晚。

  不是我一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人。我過六歲生日那一天,我跟我的'姐姐去我的老姨家玩,到老姨家,大家就逐漸放煙花炮,我點(diǎn)燃了火,減慢了炮,隨后我甩正中間就門把弄傷了,那時(shí)候我哇哇不哭,里邊的成年人聽到了我大喊一聲,就趕緊跑出去看著我咋了。父親看到了,跟我說之后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著就趕緊扔!聽了爸爸的話,我也依照爸爸說的方式放炮,此后,我放炮再也不會(huì)傷過手。

  我們要知錯(cuò)就改,做一個(gè)好寶寶,不必第一次做錯(cuò),第二次還犯錯(cuò)。學(xué)生們,大家是“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人還是一個(gè)不“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人呢?大伙兒一起講一講吧!

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