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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時間:2023-09-13 11:52:42 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感15篇(通用)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15篇(通用)

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

  你知道嗎?寶葫蘆可是一種想要什么就來什么的寶貝。這可不是我隨便說的,這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書中的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。后來有一天,王葆夢到了自己釣到了一個寶葫蘆,從此過上了“想要什么就來什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后,最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過自身的努力。

  從王葆的故事中我學(xué)到了兩點。首先人要誠實,不能說謊騙人。故事中的王葆開始不誠實,把寶葫蘆做的事說是自己做的.。為了防止謊言不會被揭穿,又不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。這樣雖滿足了一時虛榮,卻把自己累的夠嗆,真是自討苦吃。有一次期中考試,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,就偷偷看了旁邊的人一眼,結(jié)果考了滿分,回到家后我高興地把成績說給奶奶,奶奶很是高興,F(xiàn)在回想起來,雖然我考了滿分,但這是自欺欺人的做法。

  其次,自己的事情要自己來做,不能依賴別人。王葆就一直依賴著寶葫蘆,結(jié)果一件事也沒干好,最后被揭穿,他不得不害羞的離開學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開了,終于明白了一切都要靠自己,不能依賴別人的道理。這方面我是自豪的。有一次,二年級時候我用過一個手帕。當(dāng)時我從學(xué)校用臟了,回家讓奶奶給我洗,結(jié)果奶奶卻說:“自己的事情自己做,如果你不會的話我可以教你。”說完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下,我終于洗好了,看著干干凈凈的手帕,我十分開心。

  當(dāng)然,我們還要學(xué)會用自己腦筋判斷,要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無窮無盡的魔法,但它卻沒有自己的想法,別人讓它干什么,它就干什么,根本不理解做這件事的目的,不知道這樣做正確與否,這樣的生活實在是沒有意義的。

  天上不會掉餡餅。一分辛苦,一分收獲,世上沒有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn),學(xué)會誠實,學(xué)會自理,學(xué)會自立,多動腦,勤動手、善思考,靠自己努力獲取成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

  今年寒假,我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書選題有趣新穎,內(nèi)容豐富多彩,具有濃厚的童話色彩。我喜歡寶葫蘆,因為——他什么都能變出來。吃的,玩的,用的,五花八門,應(yīng)有盡有。如果生活中真有寶葫蘆,那么我想——

  假如我有一個寶葫蘆,我想讓霧霾天氣徹底消失,讓天空不再灰突突的;假如我有一個寶葫蘆,我想去幫助那些殘疾人,讓他們也能找到一份好工作;假如我有一個寶葫蘆,我想去幫助那些貧困山區(qū)或沒錢上學(xué)的孩子們,也讓他們也有機會去學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識,去結(jié)交更多的朋友,讓他們變得更加幸?鞓菲饋怼<偃缥矣幸粋寶葫蘆……

  即使這終究只是一場夢,但我仍然感覺仿佛是身臨其境一般。讀著讀著,便如癡如醉,著了迷。從個別的.故事里,我能讀懂做人要誠實,不能撒謊,世界上沒有不通風(fēng)的墻;做人要本分、老實,不能像文中的楊栓那樣,不務(wù)正業(yè),游手好閑,走入歧途。但從整本書來看,做人不能貪得無厭,永不知足,總覺得所有事物,自己都應(yīng)該擁有;做人要勤奮,不能因為有寶葫蘆的存在就不奮斗了,這樣就會把寶葫蘆存在的價值消失掉。我們要用它來實現(xiàn)別人一些寶貴有用的愿望,讓它更有利用的價值。如果像王葆那樣不勞而獲只會讓自己煩惱和痛苦,投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的。

  “書中自有黃金屋!薄皶侨祟愡M步的階梯!闭邕@兩句話所說的那樣,從這本書中,我找到了黃金屋——我學(xué)習(xí)到的寫作手法,排比、比喻等等,讓我能夠在今后的寫作當(dāng)中成功恰當(dāng)?shù)倪\用;從這本書中,我找到階梯,學(xué)會了做人的道理,為在今后的成長當(dāng)中做好了鋪墊。這本書,使我受益匪淺。從現(xiàn)在開始,就讓我們一起來閱讀這本書吧;也讓我們一起享受閱讀中的快樂吧!

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

  暑假,爸爸給我買了一本新書,叫《寶葫蘆的秘密》。 一看到《寶葫蘆的秘密》這個書名,就特別好奇:寶葫蘆會有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起來。

  這本書的主人公是王葆。那天他推著單車去釣魚。當(dāng)他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒有預(yù)習(xí),上課又會回答不出問題,同學(xué)們又會笑他, 不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。 寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

  令我印象深刻的是“象棋對弈”。 王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬!薄拔乙缘裟愕呐!薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?” 王葆邊吐著棋子邊難受的 說:“這棋子不能吃!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。 記得有一次我給爸爸化妝:我異想天開 “ 每次媽媽都是先拿一根膏來涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也學(xué)媽媽的.樣子不就行了。 ” 我在爸爸的嘴唇上東涂一下,西抹一下,費了好長的功夫,終于化好妝了。 我對我的作品非常滿意, 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍著小手,來到客廳吃零食,F(xiàn)在想起來真搞笑!

  看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。正如 丁老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力!

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

  寒假里我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個小學(xué)生王葆,他很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,而且也幻想著自己有一個寶葫蘆,想要什么就有到什么,也能得到同學(xué)們的喜歡。有一天他終于得到了傳說中的寶葫蘆。

  寶葫蘆神通廣大,他能幫王葆變出各種零食和玩具,還幫王葆做出了電磁起重機的模型,他真的過上了要什么有什么的生活,王葆很是開心。但是寶葫蘆在給王葆送東西的時候,從來都不和他商量,在“拿”別人的東西時也從來不會愧疚。結(jié)果按照寶葫蘆的想法,讓王葆在同學(xué)面前出了丑。比如和同學(xué)下棋,王葆想吃掉對方的棋子,寶葫蘆理解錯了,真的把棋送到了王葆的嘴里。還有寶葫蘆幫王寶把《科學(xué)畫報》偷來,使王葆有些不安!翱荚嚀Q試卷”的事情徹底點燃了王葆心頭的大火。

  事情是這樣的:同學(xué)們正準(zhǔn)備交卷的時候,蘇鳴鳳的`卷子和王葆的卷子交換了,老師讓王葆把事情交代清楚,同學(xué)們也議論紛紛,七嘴八舌的問王葆是怎么回事。王葆只是低頭整理著書包不說話。結(jié)果由于緊張不小心抖出了書包里的《科學(xué)畫報》。這時同學(xué)蕭泯生大喊:“原來書在你這里,我說怎么找不到了?”王葆不知道如何解釋,拿出手絹擦汗,結(jié)果又掉出了一張5元的票子,這五塊錢是楊栓的。這么多奇怪的事情,王葆沒有辦法說清楚,只好跑了出來,準(zhǔn)備把寶葫蘆扔了,因為王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不會帶給他快樂,只有無數(shù)的麻煩。

  這時王葆醒了,原來寶葫蘆并不存在,這只是一個夢。但是醒來后,王葆得到了一個經(jīng)驗教訓(xùn)。

  其實讀這本書的過程中,我也幻想著要一個寶葫蘆,想讓他幫我變出好多零食和玩具,幫我寫作業(yè),幫我考試……但是通過這個故事,我懂得了,任何時候都不要想著不勞而獲,要靠自己動手動腦,踏踏實實的做事,這樣才會幸福和快樂。

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

  我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書后,明白了一些做人的道理。

  這本書講的是一個數(shù)學(xué)很糟糕差勁的小學(xué)生——主人公王葆的離奇故事——原來只是南柯一夢。他老是希望天上掉餡餅,從而得到自己夢寐以求的東西。一天他在釣魚的時候偶遇一只神奇的葫蘆,雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的,就像一個傀儡,一個任人擺布的木偶。

  書中有兩句話至今仍讓我記憶猶新:王葆的老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高!

  其實人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它們而已。

  的確,這個世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收獲。自己的事情自己做,不能不勞而獲,因為世界上沒有不勞而獲的事,沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己的.努力勞動去取得,學(xué)會珍惜自己和他人的勞動成果,這樣才有意義。()做人就應(yīng)該踏踏實實,一步一個腳印,不能只想著自己如何才能不勞而獲,如果這樣,那你只會成為一個整天做白日夢的閑人。

  只有腳踏實地,才能走得安穩(wěn);只有腳踏實地,才能走得更遠(yuǎn)。成功需要機會,而機會也只有自己才能去爭取,要知道機會是不會等人的,而要成功,就要付出汗水。記住:做什么事都要靠自己,不能依來于別人,這樣的收獲才真正是自己的收獲,才會讓你的魂靈得到慰藉與皈依!

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

  這個寒假我還讀了一本十分有趣的故事書,那就是《寶葫蘆的秘密》!秾毢J的秘密》是著名作家張?zhí)煲碛?958年創(chuàng)作的一本童話故事,除了寫了這本書,還創(chuàng)作了《大林和小林》、《禿禿大王歷險記》等作品。

  在《寶葫蘆的秘密》中講的是一位叫王葆的普通小學(xué)生和一個十分神奇的寶葫蘆的故事。首先,就會有一個大問題:為什么像王葆這樣的普通學(xué)生為什么會得到一個寶葫蘆呢?也許你會說他運氣好吧,但誰都知道光靠運氣是足足不行的。并且更神奇的事情發(fā)生了,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆時,發(fā)現(xiàn)寶葫蘆會說話呢!王葆漸漸地把自己想象成了大皇帝,因為寶葫蘆能為他變出他想要的所有東西。但寶葫蘆唯一的缺點在于它的智商有點低,因為在王葆下象棋時,王葆說要吃對方的'馬,結(jié)果寶葫蘆就把馬這顆棋子兒放到了王葆的嘴里,這使得王葆掙扎了許久才把棋子兒吐了出來,真把我笑死了。

  王葆有了寶葫蘆以后,讓他的同學(xué)產(chǎn)生了懷疑,比如有一次寶葫蘆為了王葆變出了兩本書和一臺望遠(yuǎn)鏡,但這一幕被王葆學(xué)校的值班室的楊叔叔的侄兒楊栓兒看見了。本來楊栓兒是個“手腳不干凈”(在這里指老是偷東西的意思)的人,但現(xiàn)在看到王葆也偷上了東西,所以上前感嘆道:“王葆啊,你怎么也偷上東西了?一定要改掉哦!”這時候楊栓兒都有些瞧不起王葆了,但其實是寶葫蘆偷的。原來,王葆得到的每一件東西都是寶葫蘆偷來的。最后的結(jié)局大家可想而知,那就是王葆受到了懲罰,然后王葆把寶葫蘆扔了。

  這個故事告訴我們誠信是一個人的最基本的素質(zhì)之一,每個人都要做個誠實的人,這樣才能得到別人的尊敬。

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

  這本書講了一個叫王葆的小男孩,學(xué)習(xí)成績不太好,什么也不知道,有一次跟同學(xué)吵起了架,怒氣之下,離開學(xué)校,來到湖邊釣魚。不知怎么了,竟釣上了一個長了眼睛、會說話的葫蘆!王葆挺開心的,寶葫蘆說自己想變什么就變什么,可以給王葆帶來很多好處。不過不能把這個“秘密”告訴別人。

  王葆發(fā)誓絕不說出去,他還想試試寶葫蘆,就要一桶魚,眨眼的功夫,魚桶里面就全是一條條又肥又嫩的大肥魚了。王葆可開心啦,馬上把寶葫蘆放進書包里,拎著魚拿著桿,一蹦一跳的回到了家。往后幾天,他就把寶葫蘆裝進書包里去上學(xué),想怎么樣就怎么樣。

  有一次肚子痛,同學(xué)們說把抱在手上的`書包拿走,換成熱水袋,可王葆不肯,要知道寶葫蘆可在書包里呢。王葆可不想讓同學(xué)們看到,所以就說:“用書包擋著更好!贝蠹乙娏,都說了幾句話就走了。

  有時候也會和寶葫蘆發(fā)生誤會,比如說有一次,王葆剛放學(xué),看見學(xué)校后面有一片空地,王葆走到遠(yuǎn)處悄悄地說:“寶葫蘆,學(xué)校后面有塊地,你在那里蓋一間三層樓,樓下有一個足球場!睂毢J聽見了就去辦了,王葆回到家,把書包放好睡覺去了。第二天王葆背起書包,來到學(xué)校門口,既沒看見三層高樓,也沒看看足球場,便氣呼呼的把寶葫蘆拿出來,問:“怎么沒有那些東西呢?”寶葫蘆說:“那些地又不是你的,你叫我怎么搞?”

  有一次班級測試,王葆在考試的時候,叫寶葫蘆讓他得100分,過了幾秒鐘,王寶手里有一張寫好的試卷。考試結(jié)束了,王葆喜滋滋的交了試卷,結(jié)果老師卻把王葆和蘇小鳴叫到辦公室,原來老師發(fā)現(xiàn)王葆試卷的字跡和以前不太一樣。王葆趕緊跑回家,把寶葫蘆拿出來問一問,才知道寶葫蘆是拿了蘇小鳴的卷子。這也是“偷”。

  不是自己親自做出來的東西都是假的,最后王葆把寶葫蘆扔進河里了。醒來才發(fā)現(xiàn),原來這些都是個夢。

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

  前幾天,我看了《寶葫蘆的秘密》,被書里的內(nèi)容深深地吸引住了,忍不住要跟大家講一講書中所講述的“王葆和寶葫蘆的事”。下面我講這個故事吧!

  王葆從小就愛聽故事。所以,每次只要奶奶要求他干什么,奶奶就得講一個故事。因為這是他們的規(guī)矩。比如,奶奶說:“乖小葆,來,奶奶給你洗個腳!蓖踺釁s一面擺手,一面說:“那你可得講個故事!庇谑牵棠讨v了一個“寶葫蘆的故事”。所以王葆很小就聽過很多的寶葫蘆的故事。

  有時,王葆在學(xué)校會跟同學(xué)鬧一些小別扭。就說那一天,他在學(xué)校過得很不高興,一下課,他就跟姚俊吵了起來。后來,又跟蘇鳴鳳吵了起來,蘇鳴鳳可是他們的組長。王葆上了火,一氣之下,跑回了家,又聽見有人叫他去釣魚,可跑出城到了河邊,卻一個人影子都沒有。我也覺得很奇怪,咦?難道王葆在做夢嗎?不料,卻是一個寶葫蘆。如果,我是王葆的話一定會高興得一蹦三尺高。從此,王葆要什么就有什么。我剛看到這一章,就想:如果,我有這樣一個寶貝,我會想要什么呢?可是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)王葆的`東西,竟是寶葫蘆從別的地方偷來的。

  我覺得這行為太過分了,后來,王葆也發(fā)現(xiàn)了這個秘密,他決不愿意享用偷來的東西。所以,當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸掉、燒掉,再也不要它了。不久,他醒來了,發(fā)現(xiàn)這原來是一場夢。

  看完《寶葫蘆的秘密》我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,只有通過自己的努力得來的勞動成果才是最好的,才可安心享用。

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

  今天天氣炎熱,我和我的同班同學(xué)們早早在書香之地縣圖書館等待著好書名師導(dǎo)讀第三期上課,我第一個簽名報到后上了圖書館五樓梯階室門口,一位伯伯正好在開門,我走進課室到了第一排正中間就坐,然后陸續(xù)來到幾乎是同班同學(xué),第一排座位基本是水南小學(xué)三(6)班同學(xué)就坐,在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來,同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來,好像進入寶葫蘆的.世界格外開心、快樂、自豪和驕傲。

  上課一開始,陳老師就說:“讀書百遍、其義自見”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書,今天陳老師給重點講解,使我更加有所印象深刻,好書里的好成語、好詞、好詩、好句和好故事王葆,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦。

  這本書的主人公是一個小學(xué)生名叫王葆,好吃零食,又愛幻想,他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事,王葆也希望能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費力氣地能獲得一切。一天他的愿望真的實現(xiàn),在釣魚的時候鉤到了一個寶葫蘆,寶葫蘆真是寶,王葆心想什么東西,什么東西就在他的眼前,什么書、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆時間長了覺得沒有意義反而帶來的是痛苦。

  通過這個故事,不得有不勞而獲,我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長大后成為一名科學(xué)家,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識,要重于思考,如果作業(yè)做不了,不得及時問老師,要開動腦筋,學(xué)習(xí)成績不斷提高,成功是靠努力,不能象王葆那樣幻想。

  讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會到,做什么事情都要靠自己勞動所得的成果,不能依賴任何人,不然自己就學(xué)不會,只有自己的勞動付出才會得到更好成果。

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

  自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后,就對它非常著迷,每天總要抱著它,坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細(xì)讀著,仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中,連飯也不想吃了。

  小學(xué)生王葆是這本書的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實現(xiàn)任何愿望,只是有一個條件:王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進?墒,這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢Ψ降鸟R而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里,差點被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識,結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里,并且把真相都告訴了大家,這時,王葆終于找到了真正的.快樂。

  看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的,一定要通過自己的努力

  得到勞動的果實,要勤奮,有毅力,做一個誠實的人。

  我陷入了沉思……許久,我站起來,大聲說:“我一定要踏踏實實地學(xué)習(xí),不投機取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

  寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

  王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自我做了很多事,寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺,并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越會撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時間都荒廢了,什么事情也沒辦成,一無所獲,最終不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒,原先是一場夢,告誡自我以后不要再想不費力就得到了東西。

  讀完這本書,那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說:”一份耕耘,一份收獲。“不勞動,哪里來得成果;不耕作,哪里來得豐收;不用功,哪里來得成績異想天開只會得到幻想的事物,想有一個完美的結(jié)果,必須有著刻苦的精神和不懈的.努力。也許每個人都想要得到最好的東西,也許每個人都想要悠閑的生活,也許每個人都期望少動手事辦好,可耕作總會讓你的田園里結(jié)出豐碩之果,有付出就必會有回報。每一天都付出一點,時間長久,便會釀出最醇美的美酒。

  快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點習(xí)題。每個課間看見別人玩得開心,我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去,可轉(zhuǎn)念一想,考試了,讓自我的心靜一點,專心學(xué)習(xí)吧!一個晚上,一道思考題難住了我,那時我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個念頭在提醒我:千萬不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒有完成,怎樣能睡了呢不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強打起精神,復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日,短短幾個星期后,我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒,我付出的精力總算得到了回報。

  付出總會有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實。在來年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

  我曾經(jīng)讀過一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學(xué)生的故事。他愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了,但世界上并沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑,更讓他傷心的是,朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

  后來,王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢,他非常慶幸自己只是在做夢,他明白想要不勞而獲,不動腦筋,凡事依靠別人的'行為是不對的,他決定做一個好學(xué)生。當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時候,他把東西往地下一扔,狠狠地踢了一腳,就往外跑。“扔”“踢”等動作形象地寫出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子,從這些詞可以看出他是一個性格倔強的孩子。由王葆聯(lián)想到自己,我不也和王葆一樣,不愿多出力,光想著坐享其成嗎?每次值日時,我只完成分給自己的任務(wù),多一點兒也不愿動手;一到雙休日,我就將作業(yè)一氣兒做完,連檢查都懶得檢查,就出去痛快地玩耍去了我想,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人,我們會逐漸變得懶惰、遲鈍,對他人產(chǎn)生依賴性這樣,我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了,還會被別人嘲笑、誤會。

  我們應(yīng)記住:自己的事情自己做,自己的問題自己解決,不做不勞而獲的寄生蟲。

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

  一學(xué)期過去了,寒假像我們招手迎來,剛放假我就上新華書店買了《寶葫蘆的秘密》這本書,一回到家我就愛不釋手的捧起這本書來目不轉(zhuǎn)睛的讀了起來。

  這本書的主人公是小學(xué)生王葆,他整天想著不勞而獲,而不好好學(xué)習(xí),有一天,他夢見自己在河邊釣魚時釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實現(xiàn)任和的愿望,可是不能說出寶葫蘆的秘密,有了這個寶葫蘆,王葆從此想要什么就有什么,來得非常得容易,而且有吃不完,用不完,玩不完的.東西。從此王葆的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,雖然王葆得到不少好處,但這一切沒有使王葆得到幸福和快樂,還使他鬧了不少笑話。

  王葆在象棋比賽中,因?qū)Ψ降鸟R而吃了不少苦頭,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里,差點讓他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友教給他們花草園藝的知識,結(jié)果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標(biāo)簽,弄得王葆讓爸爸罵了一頓;數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷全部復(fù)制到王葆的卷子上,連別人的名字也復(fù)制上了,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評了一頓。王珂非常生氣,結(jié)果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時,王葆終于找到了真正的快樂。

  通過讀這本書,讓我明白了,不勞而獲的人永遠(yuǎn)得不到真正的快樂,只能給自己帶來煩惱、氣憤、痛苦,所以我們應(yīng)該用自己的努力,來獲得勞動的果實,來獲得快樂,來獲得成功。

  讀完這本書,我陷入了沉思,我從中感悟頗深,我以后一定要“踏踏實實的學(xué)習(xí),以自己的勞動獲得優(yōu)異的成績,不投機取巧。

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

  《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆,在他很小的時候,奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,王葆聽了無數(shù)關(guān)于寶葫蘆的故事,他幼小的心靈埋下了一顆對寶葫蘆充滿好奇的種子。

  有一天,王葆去釣魚時居然釣到了一個葫蘆,他仔細(xì)一看,大吃一驚!“這難道就是傳說中的寶葫蘆?”王葆心想。

  他把寶葫蘆帶回家,寶葫蘆變出來許多寶貝:一桶漂亮的金魚,許多的美食,一所新的校舍……王葆開心的不得了!王葆想要的越來越多,考試時也指望寶葫蘆幫他考一百分,結(jié)果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣,開始意識到寶葫蘆帶來的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了,結(jié)果扔了的`寶葫蘆自己回來了。他又用刀把葫蘆劈碎,但是寶葫蘆神奇的恢復(fù)原樣了!最后王葆用火燒,但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無策,最后發(fā)現(xiàn)卻是一場夢。

  這個故事讓我認(rèn)識到,世界上沒有不勞而獲的東西,只有付出才有收獲,王葆沒有付出,就從寶葫蘆那里收獲許多,所以寶葫蘆雖然給他帶來了快樂,更多的卻是苦惱。為什么呢?因為寶葫蘆雖然變出了美麗的金魚,許多美食……但是這些莫名其妙出現(xiàn)的東西,他沒有辦法跟自己的朋友解釋,甚至王葆想要變新的校舍的計劃,最后因為怕泄密而放棄了。他既要保守寶葫蘆的秘密,又不愿意欺騙朋友,王葆左右為難。有心事不能說,有秘密不能分享,天吶!這是多么痛苦的事。

  其實有時候我跟王葆的想法一樣,我曾期待有個神秘的機器人出現(xiàn),幫我上學(xué),幫我寫作業(yè),幫我背詩,幫我上痛苦的體育課……而我只要負(fù)責(zé)躺著就好。現(xiàn)在想一想,那是多么不現(xiàn)實啊,不勞而獲的東西,得到了你也沒辦法安心,天下沒有免費的午餐,一分耕耘才有一分收獲,愿我們都能成為更好的自己。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

  今天,我去電影院看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。這是一部十分有趣的電影,看得我捧腹大笑。

  這部電影講了一位叫王葆的小學(xué)生,不愛學(xué)習(xí),總是想干自己想干的事。一天,他在釣魚時釣到了一只寶葫蘆,他成了寶葫蘆的主人,寶葫蘆答應(yīng)他要什么,有什么。王葆別提有多高興了,他靠著寶葫蘆過上了心想事成,不勞而獲的”幸!吧。

  一天,老師布置的作業(yè)是作一件科技小制作,寶葫蘆幫他變了一只機器狗。這只機器狗太漂亮了,吸引了很多同學(xué)圍著觀看。沒想到一位同學(xué)不小心把機器狗碰到地上摔壞了。同學(xué)們讓王葆現(xiàn)場修理,王葆哪里會修呀,他只好尷尬地拿著機器狗跑掉了。

  王葆愛玩玩具,就讓寶葫蘆給他變,沒想到寶葫蘆變出一屋子的玩具,把他困在房間里出不去。他不想學(xué)習(xí),還想考第一,寶葫蘆就幫他偷了同學(xué)蘇鳴鳳的卷子,但名字和字跡還是蘇鳴鳳的。由于這些荒唐事,王葆變得越來越孤單。

  經(jīng)過了幾次挫折,特別是與劉老師的一次長談后,王葆終于明白,寶葫蘆是靠不住的,只有靠自己辛勤努力得到的.東西才是最美好的。后來,為了在游泳比賽中取得好成績,他每天都堅持刻苦訓(xùn)練,依靠自己的不懈努力,終于獲得了冠軍。

  這部電影通過王葆的故事,告訴了我們許多的大道理。我懂得了做事必須老老實實,不能投機取巧,不勞而獲是可恥的。我們要記住這樣一句知:”一分耕耘,一分收獲!笆郎蠜]有不勞而獲的東西,天上也不會掉餡餅。讓夢想變成現(xiàn)實只有靠不懈的努力,成功永遠(yuǎn)只青睞勤奮的人。

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