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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2023-09-13 11:52:16 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感錦集【15篇】

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《寶葫蘆的秘密》讀后感錦集【15篇】

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

  在寒假里,我讀了一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》,讓我深受感悟。

  這本書(shū)主要講了:一個(gè)主人公王葆在荷塘釣魚(yú)時(shí),意外獲得了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此,寶葫蘆給王葆闖了許多禍。后來(lái),王寶得知真相,寶葫蘆變出的東西都是偷來(lái)的。從此,王葆毀掉了寶葫蘆,和別人說(shuō)清真相后又開(kāi)始幸福、踏實(shí)的生活。王葆突然醒來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

  在書(shū)中“‘啪!’我對(duì)準(zhǔn)寶葫蘆就是一刀,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有考慮,就是那么一刀。我一刀下去,把這個(gè)寶葫蘆劈成了兩半,才覺(jué)得有些可怕!边@段話(huà)給我的印象最深,文中“我一點(diǎn)也沒(méi)有考慮”說(shuō)明王葆當(dāng)時(shí)是下定決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”說(shuō)明王葆能知錯(cuò)就改了,并且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了,還表現(xiàn)出了王葆很憤怒的心情。

  通過(guò)這個(gè)故事,我聯(lián)想到了自己身邊也有類(lèi)似的一件事:有一天晚上在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有一道題難住了我,在這時(shí),我多么想有一張答案突然出現(xiàn)在我的面前啊!當(dāng)我的.書(shū)包又變亂的時(shí)候,我多么想用魔法把書(shū)包變整齊啊!當(dāng)我每次想出門(mén)時(shí),我多么想讓攜帶自動(dòng)系好啊!但是,當(dāng)我看了這本書(shū)后,我徹底地改變了我的想法,因?yàn)槲抑懒耍涸谧约旱纳钪校灰傋寗e人幫你干這干那,因?yàn)橹挥凶约旱氖虑樽约焊桑畈艜?huì)更美妙。因此,我比平時(shí)變得更樂(lè)觀了,更勤勞了,頓感覺(jué)生活一切皆美妙。

  不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的,所以我們一定要通過(guò)自己的努力到勞動(dòng)的果實(shí)。

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

  這幾天,我看了一本書(shū),名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是:王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書(shū)的有趣故事嗎?我就為大家說(shuō)一說(shuō)吧!

  這本說(shuō)的作者是張?zhí)煲,就是他?chuàng)作的這本書(shū)接下來(lái),我就為大家說(shuō)一說(shuō)王葆吧!一個(gè)平凡的不能再平凡的`一個(gè)小學(xué)生王葆,自從他聽(tīng)了他奶奶講的寶葫蘆的故事后,就夢(mèng)寐以求的想要寶葫蘆,他就天天想著寶葫蘆,時(shí)時(shí)刻刻想著寶葫蘆,就連在夢(mèng)里也想著寶葫蘆,星期日那一天,王葆直奔學(xué)校,到科學(xué)小組,科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程,那就是做一個(gè)電磁鐵起重機(jī),小組長(zhǎng)蘇鳴鳳嘮叨著嘴說(shuō)王葆這干的不行,那干的不行,王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組,獨(dú)自跑到出城不遠(yuǎn)的河邊,沒(méi)事干,于是就拿起魚(yú)竿釣起了魚(yú),正釣著呢,突然,從河里發(fā)出一種聲音,越聽(tīng)越像寶葫蘆,接著,寶葫蘆直接跑上了岸,就說(shuō),讓王葆當(dāng)它的主人,王寶很吃驚,滿(mǎn)口答應(yīng)了,往后,王葆想要什么,就有什么,還有一次,王寶和他的同學(xué)在下象棋,王葆要“吃”對(duì)方的馬,寶葫蘆誤以為王葆要吃馬,所以,寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里,突然不見(jiàn)了,王葆很擔(dān)心,到了家里,發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里,王葆一下子高興極了,王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué),但寶葫蘆沒(méi)這個(gè)能力,王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊。

  過(guò)了差不多一個(gè)月,王葆才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全是偷來(lái)的,王葆氣沖沖的跑到出現(xiàn)寶葫蘆的河邊把它扔了進(jìn)去,可是它又出來(lái)了,王葆那刀劈它,他又恢復(fù)原形,王葆突然醒過(guò)來(lái),說(shuō)了大半天了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。

  天上是不會(huì)掉餡餅的,我們的成功是要靠努力的,請(qǐng)大家不要整天做白日夢(mèng)哦,那樣的話(huà),你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲老師告訴我,讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以明白許多道理。

  暑假,我從書(shū)店尋到了一本很有趣味的書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小男孩,他得到了一個(gè)很神奇的寶葫蘆。它無(wú)所不能,無(wú)論王葆要什么,寶葫蘆總是可以第一時(shí)間摸透他的心思,并幫他做到。

  有了寶葫蘆的他可真幸福啊!王葆剛打開(kāi)作業(yè)本,作業(yè)就自己寫(xiě)完了;他剛想畫(huà)一張地圖,一張完美的地圖就擺他的眼前;他剛想做一架模型,一架十分漂亮的模型就出現(xiàn)在他面前

  可是,王葆有了寶葫蘆,不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè),反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的整張?jiān)嚲矶汲讼聛?lái),連姓名都一樣,這次,寶葫蘆把王葆害慘了。他終于認(rèn)識(shí)到了寶葫蘆不是個(gè)好東西,并表示要與這個(gè)寶貝絕裂,后來(lái),他勇敢的講出了寶葫蘆的故事,覺(jué)得心中放下了幾百斤擔(dān)子似的,他從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)一切都是虛驚一場(chǎng)。

  在生活中,我也想擁有一個(gè)這樣的.寶葫蘆,可這并不現(xiàn)實(shí)。爺爺姐姐告訴我:一分耕耘,一分收獲,世上美好的東西應(yīng)該是靠自己努力,光靠別人是不行。小時(shí)候,在父母的寵愛(ài)下,我總是要什么有什么,有時(shí)候,得不到什么東西,就發(fā)脾氣。讀了這個(gè)故事,我才明白,父母不是寶葫蘆,不可能陪我一輩子,也不會(huì)滿(mǎn)足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),凡事都須艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法,做一個(gè)腳踏實(shí)地,勤勞努力的好孩子。

  寶葫蘆的秘密讀后感

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

  這個(gè)假期我讀了一本很有意義的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí),不要生活在幻想中。

  這本書(shū)的主人公叫:王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就整天幻想有個(gè)寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天,他在湖邊釣魚(yú),竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。

  原本,王葆覺(jué)得有了寶葫蘆可以生活的很快樂(lè),很輕松,可是現(xiàn)在的他卻變的更加不快樂(lè)了。原來(lái),寶葫蘆它不是那么聽(tīng)話(huà)。叫它變大,它閑累,變小,它又說(shuō)浪費(fèi)。王葆想動(dòng)手做一架飛機(jī)模型,寶葫蘆卻直接給變出一架,把王葆搞的哭笑不得。雖然在以后的日子里寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑:比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給他的'東西都是竊取別人的勞動(dòng)成果,不是它自己變的。而且王葆覺(jué)得人要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。最后,王葆下定決定把寶葫蘆仍了,一切要靠自己。

  看完這本書(shū),我不禁想到了自己也和王葆一樣有點(diǎn)懶惰,整天幻想有朵七色花、搖錢(qián)樹(shù)等?赐暌院笪颐靼琢,一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。

  最后,我想把這本書(shū)推薦給和我一樣大,一樣愛(ài)做白日夢(mèng)的小朋友們。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。天下沒(méi)有掉餡餅的事,一切只能靠自己努力才會(huì)有收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

  我從小就聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我才真正明白了其中的含義。

  這本書(shū)的主人公名叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手沾來(lái)。他的表現(xiàn)更是讓他的朋友大為詫異,從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得,以至于數(shù)學(xué)測(cè)試鑄成大錯(cuò)。

  書(shū)中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想辦法去克服困難,你得自己去斗爭(zhēng)——這么著就做成了,那樣才有興趣!边@一句話(huà)讓我受益匪淺,它讓我明白人雖有懶惰的時(shí)候,也會(huì)有不勞而獲的想法,但其實(shí)不勞而獲只能帶來(lái)痛苦和煩惱,投機(jī)取巧而不付出努力是不會(huì)成功的。只有通過(guò)自己的努力奮斗,才能成功!只有自己創(chuàng)造和付出,才會(huì)有所收獲,才會(huì)形成一種樂(lè)趣。

  這本書(shū)所講的道理讓我聯(lián)想到以前經(jīng)歷過(guò)的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫(huà)課,老師為我挑了一幅圖讓我畫(huà)出來(lái)。這幅圖雖然色彩豐富,別具一格,自己很是喜歡,但結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,非常要求精細(xì)程度,況且旁邊畫(huà)完的成品實(shí)在是“無(wú)法欣賞”,我猶豫不決,最后決定讓老師幫我定好位,起好草稿,把最難的部分幫我畫(huà)出來(lái)?衫蠋煵](méi)有答應(yīng),只是對(duì)我說(shuō):“不勞而獲是沒(méi)有用的,這幅圖每個(gè)細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)都要嘗試一下,否則怎么會(huì)有收獲呢,我相信你不用幫助也能畫(huà)好。”老師的鼓勵(lì)給了我莫大的.勇氣,我決心一試身手。我把整幅圖的整體結(jié)構(gòu)大概的定完之后,便開(kāi)始打起十二分精神的畫(huà)著,開(kāi)始向困難“進(jìn)軍”。我放棄了中途下課休息的時(shí)間來(lái)畫(huà),直到放學(xué)也是最后走的。幾節(jié)課之后,我成功把它“拿下”。

  得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  春種秋收,“一分耕耘一分收獲”,沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?《寶葫蘆的秘密》給我的啟示永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

  嘿嘿!今天我就來(lái)講講我在四年級(jí)下學(xué)期讀的第二本書(shū)吧,它的名字叫做《寶葫蘆的秘密》,想必有很多人都讀過(guò),今天我就來(lái)講一講,我對(duì)它的讀后感吧!

  我剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真的是一個(gè)寶貝呢,還想著我要是有這么一個(gè)寶葫蘆,該多么好呢!一想起來(lái)那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨。∥乙蚕霌碛幸粋(gè)這樣的寶葫蘆,可以幫我做所有的事情,我什么也不用干了!哈哈哈!但這好像就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),就算實(shí)現(xiàn)了,但它也不一定會(huì)給我?guī)?lái)好處,有人會(huì)問(wèn)我怎么知道的呢?其實(shí)就是讀完這本書(shū)后,我才知道寶葫蘆幫我做的事情,都是自己能做的事情,而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢?對(duì),我可以自己做!王葆在釣魚(yú)時(shí)撿到了一個(gè)寶葫蘆,而這個(gè)寶葫蘆確實(shí)給他帶來(lái)了很多物質(zhì)上的一些利益,也確實(shí)給很多事情的麻煩解決了很多,但也確實(shí)惹了不少麻煩呢,比如說(shuō)考試的時(shí)候,他想著自己怎么做?但是寶葫蘆覺(jué)得,我可以幫主人做好!結(jié)果就把同學(xué)的考試卷,在寫(xiě)上名字之前偷拿過(guò)來(lái)給了王葆,這種事情肯定讓王葆高興極了呢!可王葆并不知道,這可是別人的卷子啊!但就在這時(shí)這位同學(xué),報(bào)告給了老師,王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的`,而是同學(xué)的。這讓他緊張壞了,但還是暴露了。從那結(jié)束后,王葆收拾書(shū)包的時(shí)候之前學(xué)校丟的東西,結(jié)果都找著了那是因?yàn)楸粚毢J拿走了,給了誰(shuí)呢?給了王葆,王葆低著頭慌忙的跑出了教室,這對(duì)他是一種很大的打擊,隨后他就把寶葫蘆扔了,再后來(lái)?xiàng)钏,?lái)到他的身旁,告訴他學(xué)校亂套了,他的爸爸已經(jīng)在校長(zhǎng)室了,他急忙跑回學(xué)校,把所有的事實(shí)都說(shuō)了出來(lái),這時(shí)他身上好像丟了一塊大石頭一樣,終于把心里的疙瘩說(shuō)了出來(lái)。放松極了!

  我們不能向往不勞而獲的生活,我們要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)的孩子!

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

  最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,同時(shí)也震撼著我的心靈。

  這本書(shū)主要講了愛(ài)聽(tīng)故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)在一次釣魚(yú)中,他得到了一個(gè)寶葫蘆,并擁有了”特殊幸福“。但日子一天天過(guò)去,他感到這種幸福并不幸福,反而帶來(lái)了許多煩惱和不快,使他漸漸失去了爸爸的信任,朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候,他毅然向大家坦白,使寶葫蘆失去了魔力,又一件件地歸還別人的物品的事。

  剛開(kāi)始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的,好玩的,我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝?僧(dāng)看到寶葫蘆編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后,我伴著王葆的思想,和情節(jié)的發(fā)展,悟著金魚(yú)的話(huà),想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好,但失去了勞動(dòng)的樂(lè)趣,只有自己靠雙手得來(lái)的.東西,才會(huì)讓你更珍惜,體會(huì)到快樂(lè)。王葆也好像明白了:不能不勞而獲!當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候,我心里懸著的一塊石頭終于放下了,感到無(wú)比的輕松。經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的情節(jié),和一次次的誘惑,王葆終于理解了做人的真諦,幡然醒悟,我真替他感到高興。

  可回想一下,現(xiàn)實(shí)生活中的”王葆“數(shù)不勝數(shù),他們總想著不勞而獲,盼著天上掉下餡餅。可這些不動(dòng)腦不動(dòng)手的 懶人,真的能得到他們認(rèn)為的所謂的幸福嗎?

  答案當(dāng)然不得而知,我曾被如山的作業(yè)所壓倒,也曾經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝,幫我完成這一切?晌椰F(xiàn)在明白了,生活就想一場(chǎng)美麗的夢(mèng),總有夢(mèng)醒的時(shí)候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫(xiě)的,偉績(jī)是別人創(chuàng)造的,錢(qián)是別人賺的,沒(méi)享過(guò)友誼的芬芳,沒(méi)受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你,就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣,會(huì)感到生活的無(wú)趣,整日生活在撒謊的苦海里。

  所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,只有你靠著自己的雙手去創(chuàng)造的東西,才有它真正的價(jià)值。

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

  暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。 一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書(shū)名,就特別好奇:寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起來(lái)。

  這本書(shū)的主人公是王葆。那天他推著單車(chē)去釣魚(yú)。當(dāng)他走入一片竹林時(shí),很神奇的,有小鳥(niǎo)為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí),上課又會(huì)回答不出問(wèn)題,同學(xué)們又會(huì)笑他, 不由得對(duì)著湖面大喊起來(lái):“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費(fèi)勁”。話(huà)音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。 寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

  令我印象深刻的是“象棋對(duì)弈”。 王葆邊下棋邊說(shuō):“我要吃掉你的馬!薄拔乙缘裟愕呐!薄阍跇(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊念起“咒語(yǔ)”,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問(wèn):“主人,這東西好吃嗎?” 王葆邊吐著棋子邊難受的 說(shuō):“這棋子不能吃!边@短短的'幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。 記得有一次我給爸爸化妝:我異想天開(kāi) “ 每次媽媽都是先拿一根膏來(lái)涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也學(xué)媽媽的樣子不就行了。 ” 我在爸爸的嘴唇上東涂一下,西抹一下,費(fèi)了好長(zhǎng)的功夫,終于化好妝了。 我對(duì)我的作品非常滿(mǎn)意, 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍著小手,來(lái)到客廳吃零食,F(xiàn)在想起來(lái)真搞笑!

  看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如 丁老師所說(shuō)的“天下沒(méi)有掉餡餅的事,凡事都需要努力!

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

  在暑假里,我讀了很多圖書(shū),其中有一本令我印象最深,名叫《寶葫蘆的秘密》。

  什么是寶葫蘆?寶葫蘆是個(gè)寶貝呀!你想要什么,他就會(huì)給你什么。主人公王葆在一次釣魚(yú)中調(diào)到了這個(gè)寶貝,他和王葆約定,如果王葆不把他供出來(lái),他就為王葆服務(wù)。

  有一次,學(xué)校舉行了象棋比賽,王葆讓寶葫蘆幫忙。當(dāng)寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō):“吃車(chē),再吃象------”寶葫蘆還真讓王葆把車(chē)和象吞下去了,王葆難受得又將棋子吐了出來(lái)。這還不算什么。有一天,他和王葆進(jìn)了玩具店,王葆說(shuō)這些玩具他都喜歡,于是,寶葫蘆來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員,把所有玩具都搬進(jìn)王葆家,差點(diǎn)將他壓癟了。還有更可怕的,王葆想進(jìn)電影院看關(guān)于恐龍的電影,結(jié)果寶葫蘆卻把他變進(jìn)了電影里,差點(diǎn)成了恐龍的食物。

  一次又一次,寶葫蘆每次都在幫倒忙,那天,數(shù)學(xué)考試,王葆又一次請(qǐng)寶葫蘆“幫忙”了,寶葫蘆卻又弄糟了——把別人的名字都“搬”上王葆的試卷。

  最后,王葆明白,只有靠自己的'努力才能考出好成績(jī),沒(méi)有不勞而獲,也沒(méi)有天上掉餡餅的事,從此他好好努力,終于在一次游泳比賽中獲得了第一名。

  是呀,寶葫蘆能給我們什么?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢(qián)和榮譽(yù)。不是最后還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,更好呢!可是,我們當(dāng)中有些同學(xué),也象王葆一樣,想通過(guò)各種手段,不勞而獲。真是太可悲了。

  同學(xué)們,這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,天上不會(huì)掉餡餅,無(wú)論什么事,要想取得成功,必須腳踏實(shí)地地干。

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

  為了加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效率,改掉不良的生活習(xí)慣,學(xué)校組織我們觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。

  這部電影主要是講王葆夢(mèng)見(jiàn)釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能變出所有的東西,能做出任何的事情。它既給王葆帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,但同時(shí)也給王葆帶來(lái)了很多的痛苦。王葆肚子餓了,想吃零食,寶葫蘆就給他變出好多好吃的;王葆釣魚(yú)釣不著,寶葫蘆就給他變出一大桶魚(yú);早上起來(lái),寶葫蘆給他刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。但是凡事有利就有弊,在下棋的時(shí)候,王葆大叫:“吃他的馬!”,寶葫蘆馬上把“馬”放進(jìn)他嘴里,害得王葆一連“吃”了好幾個(gè)棋子。王葆一氣之下把寶葫蘆丟進(jìn)了池塘。從此,他開(kāi)始了自力更生的生活。他努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉,一個(gè)月后,終于獲得了游泳接力冠軍。

  王葆依賴(lài)著寶葫蘆幫他做事,反而害了自己。最后靠自己的努力,獲得了的好成績(jī)。雖然這只是一個(gè)幾十分鐘的夢(mèng),卻能讓我明白凡事不能依賴(lài)別人,要靠自己的努力和永不放棄的精神獲得成功,而且還會(huì)使自己更快樂(lè)一些。

  每當(dāng)看到寶葫蘆幫王葆做事的時(shí)候,總會(huì)想起自己小時(shí)候發(fā)生的一件事。有一天,我在玩一個(gè)“推箱子”的電腦游戲,第十四關(guān)特別難,每次玩到第十四關(guān)的時(shí)候就輸了,所以我就讓爸爸幫我玩,結(jié)果,爸爸過(guò)關(guān)了,我再接著往下玩,但后來(lái)每次玩這個(gè)游戲時(shí)第十四關(guān)我都過(guò)不去。這不禁讓我想起寶葫蘆的`那句話(huà):“最好玩最簡(jiǎn)單的你做,最無(wú)聊最困難的我做。”這樣做當(dāng)時(shí)是輕松了,但不能解決問(wèn)題。

  從今以后,我不能再依賴(lài)別人,要靠自己,自己的事情自己做!

  評(píng)語(yǔ):作者先敘述了電影的主要情節(jié),總結(jié)出自己觀看電影得到的感受,同時(shí)小作者還聯(lián)系自己小時(shí)候發(fā)生的一件事,為自己今后的學(xué)生、生活提出了目標(biāo),條理性強(qiáng),突出了本文的中心:不要養(yǎng)成依賴(lài)的壞習(xí)慣!

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

  假期中,我讀了一本有趣又有意義的書(shū)—《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了關(guān)于寶葫蘆的一系列故事。一個(gè)叫王葆的孩子,有一天在釣魚(yú)時(shí),撈到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會(huì)有許多好吃的,想要玩的,就有許多玩具,還能為王葆寫(xiě)作業(yè)、做飛機(jī)模型和電磁起重機(jī)……有了這個(gè)可以夢(mèng)想成真的寶葫蘆,王葆覺(jué)得自己過(guò)上了非常幸福的生活,十分開(kāi)心。

  可是,后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的。王葆很難過(guò),很后悔,感覺(jué)自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最后,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,心里變得輕松了。雖然這是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但這故事讓我懂得了做什么事情都要靠自己動(dòng)腦,自己動(dòng)手,親自付出得到收獲才是真正的幸福。

  有時(shí)候,我也很想能有個(gè)像寶葫蘆一樣的法寶,可以讓我什么都不用做,要什么有什么,想干什么就能干什么,那多好啊!尤其當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得很累,考試覺(jué)得試題比較難的時(shí)候,這個(gè)念頭就更強(qiáng)烈了。如果我有一支魔筆,只要我對(duì)他說(shuō)一聲“寫(xiě)作業(yè)!”它就給我寫(xiě);說(shuō)一聲“做考試題!”它就給我做考試題,還能得百分,輕輕松松就能讓老師表?yè)P(yáng),是不是很棒?

  讀了這個(gè)故事,我才知道自己這種想法是錯(cuò)誤的,和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿(mǎn)足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的'行為嗎?

  媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜。”讀了《寶葫蘆的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得來(lái)的才是自己的收獲,是真正的幸福。我一定要端正想法,丟掉懶惰思想,耍小聰明、僥幸的思想,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,用自己的不懈努力換得收獲的甜美和幸福。

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

  這個(gè)寒假,讓我難忘的事情有很多;這個(gè)寒假,我看過(guò)的好書(shū)也有很多。但是使我最難忘的那一本好書(shū),當(dāng)然是屬《寶葫蘆的秘密》了。

  寒假中,我買(mǎi)了一本非常好看的`故事書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。我一口氣就看完了,這本書(shū)非常精彩?春螅矣性S多想法。

  故事的主人公是小學(xué)生王葆。王葆從小聽(tīng)奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事長(zhǎng)大。王葆一直希望自己可以有一個(gè)寶葫蘆。因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)不小心釣到了寶葫蘆?墒菍毢J變出的一桶金魚(yú)卻讓他無(wú)法解釋明白。王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然可以滿(mǎn)足他,但是它做得有些過(guò)分。王葆想要什么,寶葫蘆就會(huì)給他變出什么。

  在考數(shù)學(xué)時(shí),王葆因不會(huì)做而望著試卷發(fā)愣,而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的試卷與王葆的空白試卷在不知不覺(jué)中互相調(diào)換了。不料,此時(shí)卻被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了,使王葆羞得無(wú)地自容。

  王葆有了寶葫蘆,不但沒(méi)有得到想象中的幸福和快樂(lè),反而多了許多麻煩和苦惱,還被大家認(rèn)為得了什么病。他漸漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是個(gè)好東西,便與它絕交?墒菍毢J跟著他不走,無(wú)奈之下,王葆把“寶葫蘆的秘密”告訴了大家。

  后來(lái),王葆一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有寶葫蘆,一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  看完之后,我腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)感覺(jué)就是“如果我有一個(gè)寶葫蘆會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)像王葆一樣多了許多煩惱?”后來(lái)我想明白了:這種生活的的確確每個(gè)人都想擁有。可是在享受“幸!睍r(shí)也面臨著“煩惱”。這種生活并不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的生活就像一座座高山,在我們走向山頂?shù)耐局,?huì)遇到很多挫折。如果從很高的地方摔下來(lái),不要灰心,就當(dāng)是積攢力量,沖刺山頂!只要我們堅(jiān)信,努力就可以成功。

  世界上沒(méi)有成功的捷徑,沒(méi)有如果,只要堅(jiān)持不懈的努力,就可以達(dá)到自己最后的目標(biāo)!加油吧!

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

  在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么?墒钱(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè),但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

  故事是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的小男孩,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了,在前一短時(shí)間,覺(jué)得寶葫蘆很好,要什么有什么?墒堑搅撕髞(lái),卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒(méi)有什么事可做了。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒(méi)有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái),不能要不勞而獲的東西。

  就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒(méi)人理的。王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的`觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。

  我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

  今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。里面的主人公叫王葆,他不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),只要一遇到數(shù)學(xué)就頭疼,但是,有了寶葫蘆,他就像變了一個(gè)人似的。這本書(shū)的第一章講的是王葆在做夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)有一次有一艘航天飛船快爆炸了,王葆駕駛的葫蘆號(hào)飛船把航天員從快要爆炸的航天器里救出來(lái),但是,王葆奶奶急切的.聲音把他從夢(mèng)里叫醒了。有一次,王葆和他的同學(xué)討論一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙,但是,王葆一不小心就把被人的圖紙弄壞了,而且同學(xué)還一直嘲笑王葆只會(huì)釣魚(yú)卻釣不到魚(yú),王葆只好憤怒地離開(kāi)了,半路上,王葆說(shuō):“只會(huì)嘲笑別人,不想想自己的缺點(diǎn)!彼胝覀(gè)安靜的地方釣一會(huì)兒魚(yú),說(shuō)來(lái)也怪,一群鳥(niǎo)以箭頭的形狀帶著王葆到了森林的深處,前面還有一只青蛙帶路,他們一直來(lái)到了一個(gè)池塘,就在這個(gè)池塘,王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆。

  寶葫蘆是個(gè)寶貝,他可以把他主人想要的所有東西都變出來(lái),王葆覺(jué)得很高興,便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆給他帶來(lái)了全新的生活,王葆說(shuō):“數(shù)學(xué)之類(lèi)費(fèi)勁的事由你來(lái)做,游戲、下棋之類(lèi)有趣的事由我來(lái)做!钡,天上沒(méi)有掉餡餅的事,到了最后,王葆還是把寶葫蘆趕走了。過(guò)了幾天,學(xué)校展開(kāi)了接力賽,王葆被排在最后一位,結(jié)果,王葆那隊(duì)贏了,王葆半信半疑,他想,又是寶葫蘆在幫我嗎,他就跑到池塘問(wèn)個(gè)究竟,半葫蘆說(shuō):“我沒(méi)有幫你呀。”王葆聽(tīng)了這句話(huà)覺(jué)得特別高興,而且把金牌扔得老高,最后,寶葫蘆和王葆依依不舍地告別,寶葫蘆說(shuō)“我以后要去世界的每個(gè)角落學(xué)更多的知識(shí),見(jiàn)更多的人!

  看了這個(gè)故事,我知道了很多道理,天上沒(méi)有掉餡餅的事,只有自己努力學(xué)習(xí),所有的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

  這個(gè)寒假,我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),令我有很深的感悟。

  這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此王葆就過(guò)上了“幸!钡纳睢_@個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái),可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題,可以為王堡變出很多好吃的零食,可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇,可這些本領(lǐng)都是偷的,王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦,心生慚愧。

  想想我們自己,頭腦里總是想不勞而獲,面對(duì)困難時(shí),我們總是時(shí)不時(shí)的想:要是有個(gè)人或?qū)毢J來(lái)幫我們完成該多好。∥覀円尣粍诙@這個(gè)詞永遠(yuǎn)從我們的腦海中抹去。我們總是覺(jué)得不費(fèi)吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊,是不值得珍惜,不值得留戀的,這種成功不會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看,只會(huì)越來(lái)越小瞧你。我們總是對(duì)自己的生活環(huán)境充滿(mǎn)不滿(mǎn),總是覺(jué)得自己不夠幸福,總是覺(jué)得不上學(xué),不寫(xiě)作業(yè),天天玩是幸福的。我們應(yīng)該問(wèn)一下自己,這樣的人生有意義嗎?既然父母把我們生了下來(lái),那就是希望我們長(zhǎng)大成才,能對(duì)自己的'國(guó)家有用,讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的,如:一縷久違的陽(yáng)光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的擁抱。想一想,這些幸福是多磨的好得到,而我們讓別人感到幸福了嗎?別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙,自己努力做好,開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜,這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福,也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福,你能保證給老師嗎?

  想不勞而獲取得的成功是不可能的,讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧!

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