小學讀后感集合【15篇】
當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的小學讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學讀后感1
放暑假時，我讀了一本有關動物的書籍，這本書就是土雞的冒險，我很喜歡這個幽默詼諧但又有一點點憂傷的故事。
這本書講述了一個土雞家族的故事，里面的主人公是一只小土雞，下面我就給大家講講故事的內容。一只被當作小母雞而被留下的'小公雞，不斷地遇到讓他尷尬、臉紅不安的事，因為主人要確定他的性別，他當然是一只小公雞了，所以他要經(jīng)歷更為艱難的成長過程，要在小土公雞里面出類拔萃，才不至于像其他兄弟一樣被主人吃掉或者賣走。他以自己的機智和堅忍的性格，在父親的引導下，經(jīng)歷了挫折、失敗、甚至殘酷的斗爭，終于成長為優(yōu)秀的首領，成功領導了他的土雞家族。
讓我們一起來學習他和他爸爸的責任感和使命感吧。
小學讀后感2
今天，我終于把《小兵張嘎》這本書看完了。
我對這本書的印象很深，因為里面講的是戰(zhàn)爭年代的故事。
那時，小兵張嘎子為祖國做出了巨大的貢獻。他用自己的智慧引走了東區(qū)的鬼子，使地雷順利地炸響了，讓八《小兵張嘎》讀后感路軍獲得了勝利。
還有許許多多像張嘎子一樣的英雄，因為他們的努力和犧牲，我們終于成立了新中國。我們一定要珍惜現(xiàn)在的`生活，感謝那些英雄們，是他們給了我們這樣幸福的生活。
我們一定要學習張嘎子的好品質。
這本書很有趣，我建議大家快快去看�。�！
小學讀后感3
最后一頭戰(zhàn)象，是沈石溪寫的一本小說，在我的印象中，印象中最深的就是他這本書里最后的一個故事——棕熊的故事。
它的主要內容是作者在打獵時撿到的一只小棕熊，由于作者對他充滿了憐愛，就收養(yǎng)了他，可好景不長他的媽媽找了過來，并把小棕熊搶了過來，而有一次，小棕熊的媽媽卻找到他，因為這對可憐的母子遭受到了野外動物的襲擊，因為對手太強，把母熊的肚子咬開，拉著腸子，讀到這里我們就知道了，母熊是冒著生命危險來找到作者的'，到了那里以后，母熊用盡頻生最后一點力氣——把小棕熊報給沈石溪，便離開了世間……這個故事告訴我們，母愛的力量是偉大的，他為了自己的心肝寶貝就是經(jīng)歷多少磨難，偉大的母親都會答應！
小學讀后感4
在暑假里爸爸為了豐富我的閱讀，帶我去了知音圖書館。到了圖書館我便一頭扎進我最喜愛的《白雪公主》童話世界里了。
通過閱讀我真的好狠那個皇后，白雪公主從小就沒有了媽媽，皇后因為妒忌白雪公主的美麗所以一直想害死她，想讓自己成為世界上最美麗的女人。后來，白雪公主被七個小矮人救起來了，他們和惡毒的皇后斗智斗勇，最終白雪公主得救了，皇后也得到了應有的懲罰。
其實這本書使我懂的`世界上并不是都是好人，我們遇到壞人時不能屈服，要勇敢的和壞人斗智斗勇，使壞人得到應有的懲罰，只有這樣我們的生活才能更加安定幸福。
小學讀后感5
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的'人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。
小學讀后感6
今天，我讀了《英雄人物》這本書，書中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。
王二小是個孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬，正是秋收的'季節(jié)，鬼子來村莊搶糧食，二小冒著生命危險把敵人帶到八路軍的埋伏圈，敵人毫無防備，被八路軍襲擊，此時，鬼子中隊長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進了二小的胸膛，霎時，鮮血染紅了二小的衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。
小學讀后感7
故事講述了男孩桑桑終身難忘的六年小學生活，主要講桑桑從一年級到六年級小學生活，六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串的`看似尋常又催人淚下，感動人心的故事，多少男女之間毫不瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守。
我覺的我讀這本書，像走進以前的生活，是多么的堅苦，所以，我要好好學習。
小學讀后感8
當我讀完《金色的魚鉤》這一課的時候，我的眼淚已經(jīng)流了下來。本課主要講了一個四十歲的`老班長為了照顧三個生病的同志，自己卻去世了。
最感動的是老班長給三個病人吃新鮮的魚湯，自家卻吃剩下的魚骨頭。
當我讀到老班長倒在草地了時，我的眼淚已經(jīng)嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時，吃米飯總是在地上種幾個米粒。
在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時候總是半碗半碗的往外倒。
我現(xiàn)在多么想把自己白花花的大米和老班長的魚骨頭換��！
老班長為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動。
小學讀后感9
這幾天，我讀了《海底兩萬里》這本書。
首先，我被冒險者們的冒險精神所感動，他們在短短十個月的時間里，經(jīng)過了太平洋，印度洋，地中海等到達大西洋，途中經(jīng)歷了許多驚險曲折，但都被尼摩船長他們一一化解。在其中經(jīng)歷的困難到底有多難，恐怕只有尼摩船長他們才能感受到。
其次，我對書中所描述人物的`合作精神所感動。在艱難險阻面前，雖然他們也有過分歧，也爭吵過，但最后總是各自發(fā)揮自己的長處，盡自己的最大努力，把困難一一化解。
我想：在平時大家遇到困難時，最重要的是大家齊心協(xié)力，各自發(fā)揮長處和智慧，總會把困難解決掉的。
小學讀后感10
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》，他那有趣而快樂的童年，不時讓我笑出聲來，產(chǎn)生了羨慕之情，希望和他一樣有一個會造玩具的`老爸。
“干什么？干什么？”河馬張達和猿猴馬超把馬小跳擋在身后，“男女有別，拉拉扯扯的想什么話？”“你們在搶新郎啊？”唐飛在一旁直嚷，“要搶也別搶馬小跳呀，如果要搶就搶張達，他比馬小跳帥多了！”幾個女生聽了臉都紅了，趕緊松開馬小跳。寫出了男孩捉弄女孩似的惡作劇，我想要是捉弄我們班女生就好了。
文章描寫了馬小跳調皮，而造成很多冤枉，結果被秦老師逼得寫的檢討書跟散文一樣，我太同情他了。我覺得馬小跳是個很會玩的好伙伴。
小學讀后感11
今天我讀了，《三十六計》里的《唐太宗渡渤�！愤@個故事。
這個故事講了有了困難不要害怕，要想辦法克服。文中寫了一個叫薛仁貴的將軍，巧妙的讓唐太宗和他的`文武百官們過了河。
唐太宗只覺得四面的帷幕被風吹得呼呼作響，嘩嘩的濤聲如雷轟鳴，心中十分疑惑。他命人打開帷幕觀看，之間外面是一望無際的滔滔海水，分不清東西南北，不由驚恐地問道：“這是什么地方？”
唐太宗發(fā)現(xiàn)自己位于大海上的時候，已經(jīng)快到高麗國了。
小學讀后感12
《簡愛》是一部帶有自轉色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。
在這本書里滲透著最多的就是女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的`獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。為什么《簡愛》讓我們感動？——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力
她所描寫的簡。愛也是一個容貌不美，矮小的女人，但是她有著極強的自尊心。她堅定不移的去追求美好的生活。
小學讀后感13
《魯濱遜漂流記》這本書說的是魯濱遜他在海上冒險，船遇到了風浪，翻船了，其他人都淹死了。他在荒島上第二天就發(fā)現(xiàn)有一艘擱淺的大船，可惜船上沒有人，卻有很多生活物資。他在這島上慢慢生存了下來。他還記日記、種植、建家、造蠟燭，摘樹上的果子，打獵。因此高枕無憂。
我想學習他的是他遇到困難的時候不退縮的精神。
我也想到島上去體驗他的'生活，做個不怕困難的人。
小學讀后感14
今天，我們把《海倫凱勒》一課學完了。
海倫凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜�，故事大意是這樣的：海倫凱勒的媽媽給她請來了家庭教師安妮：沙利文。沙利文老師教會了小海倫摸盲文，拼單詞，小海倫學�？炭嗯�，堅持不懈，就這樣，海倫學會了書寫、閱讀和算數(shù)，學會了用手指說話。10歲的時候，父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師，最學會了和一般人說話一樣。1900年，海倫考上了大學。大學畢業(yè)后，她像沙利文老師一樣幫助幫助更多的`人。
從今往后，我一定會像海倫凱勒一樣遇到挫折不服輸，用自己的愛去幫助更多的人！
小學讀后感15
今天我再次閱讀了《法布爾昆蟲記之飛蝗泥蜂》，書中介紹了飛蝗泥蜂從小到大的生活習性、長相，以及它具有的獨特的'麻醉技術。
靠著母飛蝗泥蜂尾部的麻醉針以及它卓越的麻醉技術，它捉來的獵物活著但不會動，作為飛蝗泥蜂幼蟲食物的獵物可以一直保持新鮮至幼蟲長大。
我覺得飛蝗泥蜂真是厲害，沒有人類科技的幫助也能麻醉獵物。
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