(熱)時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感4篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感1
《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這書是我們四年級學(xué)生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了,并且做了摘錄,寫了讀后感。似乎很少關(guān)注并閱讀兒童類的書籍,但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯(cuò)的。有情意,不管是人與動物,還是動物與動物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象,正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會唱歌的蟋蟀,他們都要去看一下。在孩子們的`讀后感中,我也覺得他們的思想在一天天成熟。有孩子說有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會迷失自己,或許會歪曲自己的人生價(jià)值觀,但是柴斯特在成名后對舞臺卻是越來越厭倦,相反更加思念它的故鄉(xiāng),于是最后在朋友的幫助下,回到了自己可愛的故鄉(xiāng)。那時(shí)的柴斯特盡管不一定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了,但是它的情感卻有所歸屬,并且快樂常伴。孩子們確實(shí)很羨慕柴斯特,他們能這樣去表明對柴斯特的贊賞,我覺得就是一個(gè)進(jìn)步了。為孩子們自豪著。也希望我的學(xué)生以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)著。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感2
最近,我讀了喬治·賽爾登寫的第一本書,他寫的這本書還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒錯(cuò),這本書就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》!
這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓,還有一個(gè)愛它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤,但它的朋友們都沒有嫌棄它,并且?guī)退蛇^了所有難關(guān)。后來,它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲,成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家?墒浅闪嗣,柴斯特并不快樂,它不喜歡每天都被人盯著,并且不管它心情怎樣,都要為人們演奏奏。后來在朋友的幫助下,柴斯特終于自由了,回到了自己的家鄉(xiāng)。
有了友誼,沙漠可以變成綠州;有了友誼,荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說過:“友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。
我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí),要向它們學(xué)習(xí)對朋友的`感謝之情,要向它們學(xué)習(xí)對朋友的忠誠,要向它們學(xué)習(xí)助人為樂的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應(yīng)該和平相處,不是嗎?讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感3
國慶期間讓小朋友自已選一本最喜歡的書寫一篇讀后感,九兒選了這本《時(shí)代廣場的蟋蟀》,同時(shí),他很認(rèn)真地跟我推薦,讓我也讀一讀。
看這本書之前我先讀了九兒的讀后感,發(fā)現(xiàn)孩子特別在意瑪利歐跟小蟋蟀柴斯特之間的友誼。而且特別特別為瑪利歐說的那一句話感動:“如果它現(xiàn)在感覺不快樂,我寧愿他沒有來過紐約”。孩子寫的比較簡單,單獨(dú)來讀我沒有孩子的體會,一直問九兒,難道整本書里沒有更讓你覺得有趣感動的故事嗎?九兒說,這句話就是讓我最感動的。好吧,于是,我也捧起書讀了一遍。
當(dāng)在繁雜中靜下心來讀這么一本簡單有趣的故事時(shí),確實(shí)很是輕松。這只擁有音樂天賦的.小蟋蟀意外來到紐約后的際遇一如人類世界的一個(gè)縮影。喜歡,接納,排斥,轉(zhuǎn)變,承擔(dān),幫助。
看完,我理解了九兒對這一句話的感動!孩子的純粹是我覺得非常珍貴的。而在生活繁瑣,制式的循環(huán)中許多時(shí)候反倒是大人給了孩子許多的陰礙,而孩子教會了大人更多的簡單和美好。
媽媽很高興,畫畫和音樂讓你快樂;閱讀的習(xí)慣讓你學(xué)會思考;當(dāng)你偶遇到這些有趣動人的小故事時(shí)還可以帶給你感動,滋潤你的心靈。祝福你孩子,一路好書相伴!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感4
我愿意做一個(gè)虔誠忠實(shí)的閱讀者,認(rèn)真閱讀,用心感悟,感受書中主人公的悲喜人生,嘗盡書中描繪的人生百態(tài)。這個(gè)寒假,我閱讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。書中講了:蟋蟀柴斯特從未想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它那絕妙的'音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家解決困難,而它也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的悠閑生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書對我的影響太大了。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友情足以溫暖這個(gè)世界。正是因?yàn)橛亚,世界才更加美好。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人與人之間充滿了善意;而一個(gè)沒有友誼的世界,那將是多么孤獨(dú)的存在……
故事雖小,內(nèi)涵頗豐。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事,讓我看到了一只小蟋蟀的美好品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志!
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