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【精】凡卡讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的凡卡讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
凡卡讀后感1
讀《凡卡》后的感想新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班牛瓊在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳?凡卡把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么.啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒有。他在信中述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上寫地址,也沒貼郵票。
我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想給他一雙鞋子,讓他穿著逃回到唯一的親人—爺爺?shù)纳磉。和凡卡相比,我是多么幸福。∥议L(zhǎng)這么大,還從不知道饑餓是什么滋味。
六歲進(jìn)小學(xué),八歲加入少先隊(duì)。我在學(xué)校受到的是老師的愛護(hù)和良好的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有誰欺侮我,在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽穿得暖,每天都可以認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧苦的家,他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是,他只有在夢(mèng)里才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來說,只有夢(mèng)才是甜蜜的。讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己一切力量。
凡卡讀后感2
今天,我學(xué)了《凡卡》這篇課文,讓我知道了凡卡的悲慘生活。在做學(xué)徒期間,凡卡吃不好,睡不好,還經(jīng)常挨揍,可憐極了。
當(dāng)我讀到:“早上吃一點(diǎn)兒面包,中飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包。至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝!蔽沂终痼@,同凡卡相比,我們今天的生活實(shí)在是太幸福了。我們?cè)缟铣苑,還要喝一杯牛奶,中午有香噴噴地大米飯,晚上又有美味佳肴。有時(shí)候我們還要嫌飯菜不好吃,不肯吃飯。這樣一比,我心里很不是滋味。
“昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。”這段話,深深地震憾著我的心。一個(gè)九歲的小孩子,隨時(shí)都會(huì)挨揍,實(shí)在是太不公平了。我們一般做錯(cuò)了事情,老師和家長(zhǎng)只是罵一下,或是輕輕地打一下,而凡卡不論做什么事,只要老板看不順眼,就會(huì)被打,實(shí)在太可憐了。
“他們叫我睡在過道里。他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃!碑(dāng)我讀到這里的時(shí)候,老板和老板娘真壞,把大人做的事情,交給一個(gè)九歲的小孩子去做,讓凡卡連晚上都沒有時(shí)間睡覺,白天還要做事。而我們?cè)诩依锸裁词虑槎疾灰,吃的是現(xiàn)成的`飯菜,連自己的衣服都不要洗,太幸福了。
凡卡的命運(yùn),同我們的命運(yùn)相比,一個(gè)悲慘,一個(gè)幸福,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。
凡卡讀后感3
最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章,該文章主要寫的是一個(gè)九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。
爺爺因?yàn)樯钏炔坏貌话逊部ㄙu到鞋匠那做學(xué)徒。
學(xué)徒的生活很悲慘,吃不飽、穿不暖,每天都會(huì)挨打,凡卡的生活痛不欲生。
他滿懷希望地把信寄出,希望爺爺能夠收到,把他接回家。
讀了這篇文章,我深深地為凡卡感到同情。
尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候,凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了,在夢(mèng)里他夢(mèng)見爺爺在讀他的信,還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。
真是期望越大失望越大,這就是作者安排的用意。
這樣鮮明的對(duì)比更加讓我們對(duì)凡卡產(chǎn)生同情。
九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長(zhǎng)的時(shí)候,可是凡卡身邊沒有親人,老板和老板娘經(jīng)常虐待他,伙計(jì)們也總是欺負(fù)他,他的生活困苦不堪。
可是因?yàn)橐环鉀]有詳細(xì)地址的信,凡卡注定無法改變自己的命運(yùn)。
凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的.最底層人民生活的痛苦,像凡卡這樣的孩子還有很多,也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。
看了《凡卡》這篇文章后,讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。
所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,要更加努力地學(xué)習(xí),心懷感恩之情,為祖國的美好將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
凡卡讀后感4
今天,我讀了《凡卡》這本書,我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好,最快樂的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福,吃著營養(yǎng)食品,穿著高檔童裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長(zhǎng)河中。可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠爸爸當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不也想什么高級(jí)食品,他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。
九歲正是接受教育的'時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊,整整一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有......命運(yùn)奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對(duì)他來說是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí),我也懂得了是萬惡的舊沙俄時(shí)代,奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì)主義中國新一代的少年,在享受幸福童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更加美好。
凡卡讀后感5
讀完課文《凡卡》,我的心臟變成了一個(gè)球,凡卡悲慘的生活讓我感到同情。
他只有9歲,被老板折磨,過著悲慘的生活。冬天,他沒有足夠的食物,沒有穿暖和的衣服,睡不好覺。他寫了一封信給他的祖父,渴望他的祖父帶他回家,但他不知道他唯一的.希望是他不能發(fā)出去。他只有虛幻的夢(mèng),但最終連他的夢(mèng)都破滅了。
范卡在冬天蜷縮著,沒有鞋子穿。和他相比,我們住在這么暖和的房子里,穿這么暖和的衣服。對(duì)我們來說,“冷”這個(gè)詞是完全陌生的。
他太餓了,午飯只吃了一點(diǎn)粥。我們永遠(yuǎn)不會(huì)被饑餓所感動(dòng)。中午,我父母已經(jīng)在家準(zhǔn)備了美味的飯菜,放學(xué)后,他們給我們買了面包當(dāng)零食。但是凡卡在哪里?他一點(diǎn)肉也吃不下。
他多么希望爺爺來接他。即使他生活貧困,他也愿意和爺爺在一起,因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鸷芸鞓。他渴望見到爺爺,唯一的親人。他想念他的爺爺,他想要爺爺?shù)恼疹。但是我們呢?被親戚所愛,我從親戚那里得到太多的愛。但是凡卡在哪里?對(duì)他來說,他無法得到他所愛的人的愛和照顧。
他在他甜蜜的夢(mèng)里見到了爺爺,但是這個(gè)夢(mèng)也破滅了,永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn),因?yàn)闋敔敳荒苁盏剿男拧?/p>
我們都有他所想的,但我們從未遭受過他所遭受的。我們生活的環(huán)境,過去的孩子會(huì)想到它,但他們不能得到它。這就是我所理解的。我們的生活來之不易,所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活!
凡卡讀后感6
大家都應(yīng)該看過《凡卡》這篇課文吧!課文中的小凡卡在九歲的時(shí)候就被趕到城鎮(zhèn)上去做學(xué)徒。而且,老板對(duì)他也不好,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他;不讓他吃好、睡好;還讓他做許許多多的苦工。面對(duì)命運(yùn)的折磨,使小凡卡生不如死……
看完了這篇課文,我不禁對(duì)凡卡悲慘的命運(yùn)而感到同情。同樣是小孩,凡卡小小就因?yàn)樯罾щy而被迫去當(dāng)學(xué)徒,吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢,吃的是大魚大肉,睡的是席夢(mèng)思,穿的`是貂皮大衣。但是我們還不覺得幸福,還想更完美,簡(jiǎn)直就是貪得無厭。可是,你們想到?jīng)]有,如果我們現(xiàn)在正在床上蓋著被窩睡覺時(shí),小凡卡可能就躲在角落里,被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來,簡(jiǎn)直就是形成了鮮明的對(duì)比!
說起我,我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時(shí)候,我吃著吃著,在一條草魚的一塊肉上,吃到了一根骨頭。當(dāng)時(shí)我想也沒想,就把這塊魚連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見了,生氣地問我:“你怎么能這樣不珍惜食物呢?”我一臉不屑地說:“又不是沒有,我只扔掉一塊算什麼?”媽媽臉都?xì)馔崃,她說:“你這孩子,真不知道什么是憶苦思甜!”……現(xiàn)在想起來,我真想狠狠的揍自己一頓。
同學(xué)們,我們的幸福生活來之不易,所以,我們必須珍惜現(xiàn)在、珍惜明天、好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的明天!
凡卡讀后感7
在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下頭,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展此刻我們的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒有。他在信中向爺爺述說著自我的痛苦和遭遇,期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里,心里難過極了,爺爺怎樣能收到他的信呢?我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺?shù)?身邊。
和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,還不明白饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到教師的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫忙,沒有誰欺負(fù)我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護(hù),每一天都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧困的家,他覺得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好?墒牵莻(gè)家他只能在夢(mèng)中回去。對(duì)于他來說,僅有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文,我受益匪淺,我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí),以后為祖國貢獻(xiàn)一切力量。
凡卡讀后感8
今天我學(xué)了凡卡這篇課文,學(xué)這篇課文時(shí),我非常好奇為什么他要用人名來作為題目,還有凡卡過著什么樣的生活呢?于是,我?guī)е闷嫘淖x了下去。
當(dāng)學(xué)完這篇課文時(shí),我才知道在沙皇的統(tǒng)治下,無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),流入城市謀生,連兒童也不能幸免的生活。
凡卡從小便失去了父親和母親,他便被爺爺送到了城里當(dāng)學(xué)徒,從此便開始了他的痛苦生活,經(jīng)常受到老板的毒打和伙計(jì)們的嘲笑,他在童年是無邊的痛苦。
爺爺是個(gè)日本略維老爺家的守夜人,他是個(gè)慈祥善良,有趣瘦小的老頭兒,六十五歲,老笑瞇瞇地眨著眼睛。白天,他總是在大廚房里睡覺。到晚上,他就穿寬大的羊皮襖,敲著梆子,在別墅周圍走來走去,老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他的后面。泥鰍是一條非常聽話的狗,像黃鼠狼那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的?所以叫他泥鰍。
另外一個(gè)主要人物是凡卡的老板,則是一個(gè)自私、殘暴、吝嗇、兇狠的人,他經(jīng)常毒打凡卡,他可真是個(gè)沒有同情心的人啊,這要讓我不禁想起生活中的某些人,我告訴自己,絕不能成為這樣的人。
學(xué)了這篇課文后,我想說:"同學(xué)們,凡卡他的童年是無邊的'痛苦但他在艱苦的環(huán)境下仍然保持對(duì)生活的信心。更何況我們現(xiàn)在的生活如此美好,有疼愛我們的親人和朋友,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),所以,我們要懂得珍惜我們的幸福的童年!
凡卡讀后感9
說實(shí)話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的`時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了。”
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡讀后感10
今天,我讀了一篇短篇小說《凡卡》,小說以沙皇時(shí)期的時(shí)代為背景,凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇,也展現(xiàn)出來沙皇下的下層的悲慘生活。
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓我十分同情,也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,如果可以我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代,幫助可憐的凡卡脫離困境。
凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的小孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也睡不安穩(wěn),而且每天老板娘,總是給凡卡許多事情做,他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,也記不住,于是只好在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活,當(dāng)他在可憐巴巴吃那一點(diǎn)兒干面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們卻在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的`痛打卻無處訴冤時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想對(duì)小說中的老板、老板娘說一句話:”你們對(duì)凡卡也太了,他只是一個(gè)孩子,你們卻這樣對(duì)他,你們也有你們的孩子,如果有人這樣你們的孩子,你們你們是什么滋味?我希望你們不要這么。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受你們了!
我想到了這樣一句話”每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛那么這個(gè)世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處,創(chuàng)造出美好的世界,那是多么美好的事。
凡卡讀后感11
說實(shí)話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真期望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來......
讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的`飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。
凡卡讀后感12
童年,渴望幸福,渴望快樂。我有這樣一個(gè)童年。范·卡德在哪里?九歲的凡卡去鞋店當(dāng)學(xué)徒?他離我的童年很遠(yuǎn)。
他每天都在擔(dān)心,他的學(xué)徒生活太差了:饑餓、毆打和冰凍已經(jīng)成為“常見現(xiàn)象”。與凡卡的童年相比,我覺得自己比他想象的要內(nèi)疚數(shù)萬倍。凡卡的童年是如此悲慘,而我們卻是如此快樂。凡卡,你童年的學(xué)徒經(jīng)歷,貧困的悲慘命運(yùn)。我似乎看到范卡骨瘦如柴的身體,一雙又小又瘦的赤腳,凍得通紅。我想老板很擔(dān)心,因?yàn)榉犊ㄔ趽u搖籃的'時(shí)候睡著了,老板用皮帶打了他。想想我們做錯(cuò)了什么,父母也沒有打敗我們。當(dāng)我繼續(xù)讀下去的時(shí)候,我似乎看到了瓦卡的老板娘,沒有給瓦卡任何東西吃。可憐的瓦卡白天只吃一點(diǎn)面包,中午吃一碗粥,晚上吃一點(diǎn)面包,不得不做復(fù)雜繁重的工作。
我聽到一聲大叫:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這里回家。我不能忍受回到我們的村莊!。我為你跪下,我將永遠(yuǎn)為你向上帝祈禱。”這一幕接一幕的悲劇場(chǎng)景,悲傷的聲音叫我不禁想起我這個(gè)年紀(jì)的孩子在家里享受這快樂的一天。至于凡卡,他應(yīng)該和我們一樣,但他在努力工作。當(dāng)我讀最后一節(jié)時(shí),我陷入了沉思,遭受了很多痛苦,過著悲慘的生活。他給他祖父寫了一封信,告訴他自己的不幸,并希望他能把他帶回來,反映出他對(duì)幸福生活的渴望。有些情節(jié)讓我難過。盡管范海發(fā)來了這封信,但地址并不詳細(xì)。爺爺沒有收到。范凱仍然無法逃脫他孤獨(dú)而悲慘的生活。
凡卡讀后感13
當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀。可憐的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒,每一天吃不飽,睡不好,還常常挨打。我深深地明白凡卡十分畏懼莫斯科這個(gè)大城市,很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的情景下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒有讀書,不明白這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不飽,睡不好。我們每一天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開小差,不認(rèn)真;叵肫鹞覀円郧埃疑钌畹馗械阶载(zé)。
當(dāng)我讀到“那個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉!睍r(shí),我十分氣憤,恨不得跳進(jìn)書里,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的',和他一齊去上學(xué)。
啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對(duì)舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情,對(duì)不合理制度和黑暗社會(huì)的無比憤恨!
凡卡讀后感14
每個(gè)人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運(yùn)是由俄羅斯著名作家契訶夫?qū)懙。這個(gè)和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時(shí)代,幫助他。
九歲的凡卡?Mushkov是鞋匠ArriaShine的學(xué)徒,被老板打死,過著比狗還糟糕的生活。一天晚上,有一個(gè)肚子空空的范·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的祖父,求他帶他回去。老板安排這個(gè)可憐的孩子睡在走廊下面。他每天都被老板毆打,被老板娘命令,被同事取笑,還得做很多工作。晚上,他不得不為他的`小兒子搖搖籃。
唉!與他相比,我的生活是如此快樂,以至于我在課文中讀到,“沒什么可吃的。早上吃一點(diǎn)面包,午餐吃粥,晚上吃一點(diǎn)面包。至于食物、茶什么都沒有,只有老板自己吃喝!碑(dāng)我這么說的時(shí)候,我真的為凡卡感到難過。他每天只能吃一點(diǎn)食物,而我坐在桌旁,有時(shí)也有食物吃。我媽媽勸我暫時(shí)不要吃東西!然而,他不能吃任何他想要的東西。夏天,我總是打開空并支撐蚊帳。他只能被蟲子咬。冬天,我打開暖氣和電,但他甚至沒有被子。晚上,我睡到天亮,他睡不好,真可憐。
我必須珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的美好時(shí)光,不能浪費(fèi)這樣美好的生活。
凡卡讀后感15
我讀了《凡卡》這個(gè)故事后,心情像平靜的湖面丟下一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。
故事是講一個(gè)九歲的小男孩凡卡·茹科夫被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到一個(gè)城市里的鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒。他在那里受盡了苦頭,總是被老板用皮帶打,被老板娘用魚戳臉,還被伙計(jì)們捉弄。吃的,只是一點(diǎn)兒面包和稀粥;睡呢,只能在過道上睡。這簡(jiǎn)直是非人般的`生活!
相比之下,我突然覺得我們已經(jīng)很幸福了。當(dāng)我們?cè)诔灾銍妵姷氖澄飼r(shí),凡卡卻只能吃一點(diǎn)兒面包和稀粥;當(dāng)我們?cè)谀菧嘏谋桓C里睡覺時(shí),凡卡卻只能在那冰冷的過道上睡覺;當(dāng)我們上學(xué)或玩耍時(shí),凡卡卻要在那兒艱苦地干著活……
如果我有一雙翅膀,我一定飛過去把凡卡帶到我們中間來,讓他和我們一起在知識(shí)的海洋中遨游,送他最想要的金胡桃和圣誕樹,給他做香噴噴的飯菜……
但愿凡卡能過上幸福、快樂的生活,生在和平年代的我們也要珍惜這來之不易的幸福?晌覀兩磉吘陀欣速M(fèi)之人,不喜歡吃的就隨便扔掉,衣服鞋子不潮流的就不穿了。與凡卡的悲慘生活相比較,我們?cè)跄苋绱死速M(fèi)呢?再者,有些同學(xué)在優(yōu)美舒適的學(xué)校里也不好好學(xué)習(xí),蹉跎歲月,這和凡卡不能讀書相比,又怎能不讓人心酸呢?
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的生活!
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凡卡的教學(xué)反思04-11
凡卡的信作文04-24
凡卡教學(xué)反思01-16
凡卡語文教案02-23
續(xù)寫《凡卡》作文02-04
《凡卡》教學(xué)反思優(yōu)秀03-09