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余華《活著》讀書心得

時(shí)間:2023-09-07 11:15:28 讀后感 我要投稿

余華《活著》讀書心得集合【15篇】

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的余華《活著》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

余華《活著》讀書心得集合【15篇】

余華《活著》讀書心得1

  和很多人一樣,讀完《活著》,我的內(nèi)心感覺到很沉重,感覺到一種莫名的壓抑,如同想要尖叫,叫聲卻卡在喉嚨里。讀完這個(gè)故事我并沒有像一些讀者又過于激烈的反應(yīng),相反我十分平靜。也許這正是作者反復(fù)錘煉文字想要達(dá)到的效果。無論何時(shí),我們不能缺少像《活著》這樣可以讓人靜下心來去體會、去感慨的文學(xué)作品。人生是一個(gè)宏大而沉重的話題,巧妙地寓諸生活,這正是《活著》力量的源泉。

  書中主要的女性角色都是具有善良、勤勞、樸實(shí)、溫柔的特點(diǎn),她們遵循“三從四德”,不論在什么時(shí)候都以善良的心態(tài)對待人和事,她們期望通過努力獲得美好的`生活,但結(jié)果是上天早早地奪走了她們的生命,卻遲遲不肯收走福貴的命,讓他去承受那么多次生離死別,去忍受心如刀割的痛楚。但是為了活著,福貴決定改變自己,是他有所改變的是生活的壓力,生存的欲望。

  活著是為了什么活著?難道只是單純的為了活著而活著嗎?活著是我們得以生存的最基本要素,這兩個(gè)字雖然簡單卻充滿了人們對于生命的渴望和熱愛,但現(xiàn)實(shí)往往會給我們一記沉重的耳光,給了我們許多的苦難,而我們也只能不斷忍受,只有在承受痛苦后,才能體會的生命的職責(zé),只有經(jīng)過苦難才會更加珍惜這份來之不易的生命之花。

  主人公名叫福貴,他的父母在起名字時(shí)自然希望他的一生大富大貴,但天不遂人愿,貫穿全書的關(guān)于命運(yùn)的無奈從這一個(gè)細(xì)節(jié)便可見一斑。

  一部《活著》,讓我們體會到時(shí)代的更替與社會的變遷?梢韵胍,在那個(gè)年代,像福貴這樣悲慘遭遇的底層人民不計(jì)其數(shù),福貴只是具有代表性的一個(gè)實(shí)例。福貴的一生其實(shí)也影射了現(xiàn)代中國的歷史。從國共內(nèi)戰(zhàn)、土地改革到人民公社再到。富貴的一生漫長且艱辛,隨著身邊親人的不斷離世,幸福仿佛離他越來越遠(yuǎn),但只要他不放棄,也許就有可能擁有幸福。福貴的一生充滿了苦難,但我認(rèn)為總會有人被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),從而重拾對生活的信心。

  現(xiàn)在的我生長于和平年代,生活環(huán)境的改變使我們很難去設(shè)身處地地體會福貴的感受,但我們可以做到的就是要堅(jiān)強(qiáng)地活著。作者想要表達(dá)的也是希望我們?yōu)榱嘶钪旧矶钪,而不是為活著之外的事物?/p>

余華《活著》讀書心得2

  讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個(gè)社會現(xiàn)實(shí)造成的吧!作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,能救活縣長夫人是能得到好多好處的`,而救不活卻可能招來禍患!而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢?臭死了大不了賠幾個(gè)錢!

  在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬,而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會有如此大的差距?為什么要分等級?為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國家學(xué)習(xí)!

  縱觀全文,當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí),他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)責(zé)任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!面對貧困的生活與親人去世的事實(shí),我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選擇死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么?

  而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛的人。不知是命運(yùn)對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

  記得有那樣一句話:

  生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會長成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!

  所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的———活著!

余華《活著》讀書心得3

  作家余華的長篇小說《余華》,是一部關(guān)于一個(gè)小人物與他家人,在饑餓年代掙扎生存的書。

  最初,書中主人公福貴是一個(gè)浪蕩子,仗著祖輩積累下來的財(cái)產(chǎn),整日游手好閑。有一天,他在賭場里把錢輸光了,從此他們一家便過上了窮困潦倒的生活,而命運(yùn)也再?zèng)]有垂青過他。

  《活著》的發(fā)生時(shí)間是在抗日戰(zhàn)爭到改革開放期間。每個(gè)時(shí)期他都會失去幾位親人,然而他卻像石縫里的草,不管外界環(huán)境如何惡劣,他都頑強(qiáng)地生存下去。但命運(yùn)弄人,當(dāng)改革開放后,全中國迎來了春天,農(nóng)民們也不例外(福貴在破產(chǎn)后成為了農(nóng)民),開始包產(chǎn)到戶了?上Т藭r(shí)福貴的親人都已經(jīng)全部逝去了。

  可以說福貴的命運(yùn)是悲慘的,他為活著而苦苦奮斗,但最終卻孤獨(dú)終老。我認(rèn)為國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)是密不可分的,國家貧窮,個(gè)人也只能茍且偷生,就如本書里的福貴那樣。雖說年輕時(shí)確實(shí)放蕩,但貧窮讓他認(rèn)識到了生活的艱辛,他從此艱苦地當(dāng)牛做馬。余作家是這么形象地比喻——他要讓雞變成鵝變成羊變成牛再變成馬。(注:這里是把財(cái)富比作動(dòng)物)然而“吃大鍋飯”卻讓他好不容易積攢下來的“馬”又付之東流了。

  塞翁失馬,焉知非福。雖然福貴經(jīng)歷了賭光家產(chǎn)和再度破產(chǎn),這些都讓他活下去的信念更加堅(jiān)定,且他也算逃過了一劫。而當(dāng)初贏了他的'家產(chǎn)的龍二,卻因?yàn)椤暗刂鳌边@個(gè)名號而被殺掉了。

  《活著》這本書告訴了我們一個(gè)“為活著而活著”的道理。即使福貴賭輸了全部的田地,但是他為了活下去而放下面子,厚著臉皮向龍二租了五畝地,從地主降為農(nóng)民。苦難促進(jìn)了他的成長,成熟了他的心智,讓他懂得:也許前方仍然一片灰暗,但只要自己還有一口氣在,就要將生活進(jìn)行下去。這就是“為活著而活著”的精神,這就是中國老百姓的堅(jiān)韌不拔。

  活著就會有希望,有句古話說“留得青山在,不怕沒柴燒。”“為活著而活著”,看似簡單的一句話,在動(dòng)蕩年代里,活著就是一種勝利,并且生命的意義就在于生生不息。

余華《活著》讀書心得4

  《活著》這本書是我有史以來第一次走心看完的一本書,對于我這種一看書就打瞌睡的人來說是多么可貴的寶物。

  這本書是看著看著就走入了書中,走進(jìn)了那個(gè)年代那個(gè)畫面。不得不佩服余華先生的寫作手法,用著最樸實(shí)的話語敘述完這么一個(gè)催人淚下的故事。

  有時(shí)翻開書,想一下子看完,又不想這么囫圇吞棗的.看完。剛看完的時(shí)候,我心想再也不要翻開它了,太傷感了,都看哭了自己?墒菐滋爝^后,又拿出來了,想著下次再回味一遍。所以,這本書是一本讓人回味無窮的書。

  書中以一個(gè)老人的角度敘述自己的一生,看似平淡卻又波濤洶涌,在已經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)雨的福貴眼里那些都過去了,所以它平淡,而對于我們讀者來說這其中的每一個(gè)故事都揪住人心,想要沖進(jìn)故事里去做點(diǎn)什么。

  整本書我的淚點(diǎn)在福貴兒子去世的時(shí)候,看到前面我真的不敢相信,因?yàn)槟切┪淖謹(jǐn)⑹龅锰胀,我一直加速往后看,看到福貴的痛苦后,才嘩啦啦的眼淚直流,帶著眼淚進(jìn)入了夢境,合上了書。

  再次翻開,就是我看完了整本書了,故事中一個(gè)接一個(gè)的去世,我沒有再掉一滴眼淚,不是因?yàn)閿⑹龅貌缓,而是我已?jīng)麻木了對于這個(gè)故事中的死亡。

  我除了對于佩服這本書的作者以外,好像還沒有太明白整個(gè)故事更深的意義,對于生死這件事,是福還是禍呢?故事里的人活著那么痛苦,可能死亡是解脫,而活著總給別人感覺是好的,活著就好,真的好嗎?

  看到福貴年邁的時(shí)候,又覺得活著確實(shí)好。

  希望下次再翻開這本書的時(shí)候會有不一樣的感受。

余華《活著》讀書心得5

  在復(fù)習(xí)作業(yè)的間隙,我看了《活著》。余華的書早就聽說過了,但一直沒有時(shí)間,到張藝謀的電影先看了。讀完原著后,不禁稱贊這本書天生就是一個(gè)很好的劇本,我覺得編劇更不用改什么。故事的描述充滿了鏡頭感,是我最喜歡的講故事模式。作者的文字并不華麗,但平實(shí)中卻充滿了力量,是一種能從內(nèi)心感動(dòng)你的力量。我不想說任何關(guān)于靈魂的話。也許讀太多的.書不容易被感動(dòng),但這確實(shí)是一本好書,值得我推薦。希望大家讀完之后都能有自己的感悟

  給出書中的一段文字,大家欣賞一下:

  老人和牛漸漸遠(yuǎn)去了。我聽到老人粗糙而感人的聲音從遠(yuǎn)處傳來。他的歌在空曠的夜晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。老人唱道:

  青少年游蕩,中年想挖藏,老年做和尚。

  炊煙在農(nóng)舍屋頂裊裊升起,在陽光明媚的空氣中分散后消失。

  女人一個(gè)接一個(gè)地喊著孩子的聲音,一個(gè)男人拿著糞桶從我面前走過,扁擔(dān)吱吱作響。慢慢地,田野趨于安靜,周圍出現(xiàn)模糊,陽光逐漸消退。

  我知道黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,夜晚從天而降。我看到廣闊的土地露出堅(jiān)實(shí)的胸膛,這是呼喚的態(tài)度,就像女人呼喚她們的孩子,土地呼喚夜晚的到來。

余華《活著》讀書心得6

  喜歡夜的黑,那是屬于自己的時(shí)間,仿佛一切都慢了下來,安靜獨(dú)坐一隅,敲擊鍵盤跳躍的字符所帶來的溫暖和踏實(shí)。

  如果一個(gè)作家沒有透徹的感悟,也寫不出來讓我們有靈魂震顫的作品來,我一直認(rèn)為在文字的流淌中,抒發(fā)作者的是一種情懷,讀一本好書,尤如和作者促膝長談了一次,心靈的感悟與碰撞。

  而每一部作品都是源于生活,余華先生所著的《活著》就是建立于一首歌的感動(dòng)之上。當(dāng)他聽到了一首美國民歌《老黑奴》,“歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他離去,而他依然友好地對待這個(gè)世界,沒有一句抱怨的話”而寫,書中主人公福貴面對種種的困境,一個(gè)個(gè)親人的離去,現(xiàn)實(shí)的殘酷已經(jīng)身心疲憊,讀到這時(shí)我認(rèn)為一個(gè)正常的'人是無法堅(jiān)持下去了,然而他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,對世界樂觀的態(tài)度,沒有一句報(bào)怨的話,他不需要?jiǎng)e人的同情,他只是盡力完成他本就應(yīng)該完成的事情,讓我們明白,活著更多的是忍受,忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,用積極向上的態(tài)度對待這個(gè)不完美的世界,人的內(nèi)心的強(qiáng)大超出我們的想象,沒有不可能,只有你自己放棄了自己。

  楊絳先生說:我們曾如此期盼外界認(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。福貴的一生在我們眼中是悲慘的一生,而在他的世界里更多是這就是生活,生活不管怎樣對待我,我依然要堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著,與別人無關(guān)。

  跨過去,不管是陽光還是黑暗,都是嶄新的開始,去迎接一切生命所賦給我們的,正如福貴一樣,面對一切,只為自己,在什么境況下,都不放棄,去承擔(dān),去忍受,不報(bào)怨,都要堅(jiān)強(qiáng)的活著,只為活著的本身而活著。

余華《活著》讀書心得7

  《活著》是余華的名作,之前很多人都像我推薦過。因?yàn)橐恢辈皇呛芟矚g那個(gè)年代的故事,遲遲未看。最近鬧書荒,拿起來看看,竟有種“不虛此行”的感覺。

  福貴由一個(gè)富貴家族的少爺,到敗光家產(chǎn)、被抓壯丁、女兒聾啞、兒子獻(xiàn)血死亡、女兒大出血死亡、妻子病逝、女婿事故慘死、外孫撐死……從那以后,福貴就始終成了孤零零的一個(gè)人,與一頭老牛為伴,那頭牛也叫福貴。

  福貴的一次又一次地失去、一次又一次重新開始,卻又要面臨新一輪的挫折。在這個(gè)過程中,他竟如此平靜,每一個(gè)可以讓人“歇斯底里”的打擊,他好像都選擇了默默接受。在讀書的過程中,更為其心痛,更為其不甘。可看完整個(gè)故事,再去想想,對福貴來說,在那個(gè)時(shí)代活著真是最重要的`事,其他的事假如他抗?fàn)幜擞衷鯓?不過徒勞而已。

  和福貴相比,我們真的需要感謝這個(gè)時(shí)代。尤其是剛經(jīng)過一場可怕的疫情,活著是多么幸福的事情。盡全力地去活著也是我們和福貴面臨的同一件最重要的事。還好,這個(gè)時(shí)代,我們能看見更多,能聽見更多,在面臨打擊時(shí),很多人也不是孤身一人,你身邊總有人比你強(qiáng)大,并且愿意一直溫暖地站在你身邊,甚至保護(hù)著你。

  但愿,這世間每一個(gè)“勇敢樂觀”的福貴都不再孤獨(dú),不再擁有這悲傷的故事,他們不僅活著,而且幸福地活著。

余華《活著》讀書心得8

  第一次讀完《活著》這本書,我只覺得壓抑充斥了本身的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,因?yàn)槲矣憛捰谌A,討厭他的殘酷。

  第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿懷憧憬著本身的幸福未來時(shí),一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,本身流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦!拔以摓檎l而活,我為什么要活著!蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個(gè)問題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^去,燒掉病痛。

  我又看到了那本《活著》,鮮紅的.封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。

  我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會不會繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無從答起。當(dāng)我生病的那一刻起,我變得開始暴躁不安,怨天尤人。我開始挑剔身邊的人,無理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時(shí),我也深深地傷害了本身。其實(shí)我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛我的人。我的病不是他們造成的,但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把本身的痛苦強(qiáng)加在愛我的人身上呢?

余華《活著》讀書心得9

  人,是為活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著——余華

  《活著》是余華的代表作之一,這本書主要講述了主人公福貴的一生,這是一本讓人讀起來沉重的小說。主人公名為福貴,實(shí)則無福無貴。

  看完這本書,感覺一切語言在此刻都是蒼白與無力的,這本書的閱讀是讓人恐懼甚至窒息的。

  福貴對美好生活燃起過一次又一次的希望,卻終被一次又一次的打破。說他幸運(yùn),他親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著;說他不幸,他也曾經(jīng)歷過幸福,也曾經(jīng)歷過苦難,并且在經(jīng)歷過一切后仍樂觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著。正如那句話所說,生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。沒有比活著更美好的事,也沒有比活著更艱難的事。

  一部《活著》,讓我們體會到時(shí)代的更替與社會的變遷。可以想見,在那個(gè)年代,像福貴這樣悲慘遭遇的底層人民不計(jì)其數(shù),福貴只是具有代表性的'一個(gè)實(shí)例。

  生長于和平年代,生活于城市中的我們很難去設(shè)身處地地體會福貴的感受,但有一點(diǎn)是不變的,就是要堅(jiān)強(qiáng)地活著。往事隨風(fēng)逝去,只在心中留下一個(gè)清晰的印跡。時(shí)間終究還是會讓一切變得蒼白無力,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。生活不可能總是一帆風(fēng)順的,多多少少會遇到困難,但我覺得,正是因?yàn)槠D難,活著才有了深刻的含義。為活著本身而活著,而不是為活著之外的事物。所以,好好活著,好好生活。

余華《活著》讀書心得10

  余華這么說他寫作的緣起——“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》!

  拿到這本書,我的內(nèi)心是欣喜的,畢竟這本書足足讓我等了一月有余。之前沒有了解過這本書,也不知道是散文、小說,還是什么,買它只是因?yàn)槁犝f過它,知道它是余華寫的.,它是讓我在疫情期間消磨時(shí)間的一本書。所以,迫不及待地看完了。讀完之后,讓我長嘆口氣,雖為活著,但卻讓我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在緊湊的故事中一個(gè)個(gè)死去。因?yàn)楦YF的吃喝嫖賭敗壞家業(yè),氣死了老爹,老母隨之病死、兒子因救縣長夫人抽血而死、女兒難產(chǎn)而死、妻子也隨之而去、女婿被鋼板所夾意外慘死、最后唯一的外孫竟在那個(gè)饑餓的噎死了。真不知道是懷著怎樣的心情看完的,本來所有的事情因他而起,他如果不吃喝嫖賭,結(jié)局是不是又不一樣。他摯愛的親人一個(gè)個(gè)離他而去,他用不滿老繭、粗擦的、黝黑的手掩埋了所有的親人和內(nèi)心的傷痛,卻還得在死亡的伴隨下活著,這大概就應(yīng)了中國那句老話,好死不如賴活著?赐曛笪以谙耄澜缟险娴拇嬖谶@樣悲慘的人和事兒嗎?

  福貴到最后只剩下人生存的唯一理由——活著。我不知道他到底是如何活著的,只是再想起這本書時(shí),也許剛好在疫情期間,每天能看到很多生死別離的新聞,內(nèi)心有了些許的平靜,F(xiàn)實(shí)生活的無情,遠(yuǎn)比我們想象的寬廣,而活著,就要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛,這是對生命最后的敬畏,也是一個(gè)人最柔軟、最純凈的秉性——活著。我讀《活著》。

余華《活著》讀書心得11

  如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢:一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。

  ——三毛

  午后的田野中,老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著,里面鑲滿了泥土,被歲月風(fēng)干了的枯干的皮膚,因后背的弓起,在胸前皺起一道道的溝壑,儼然一棵飽經(jīng)滄桑的老樹。

  一顆種子,在時(shí)間的孕育中,悄然誕生。于是,他在彷徨中,隨風(fēng)漂泊,然后,在這厚重的土地上落腳,生根,發(fā)芽。他的一生,活著,就好像是慣性,他為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的事物,即使,他只是泛泛之輩。

  命運(yùn),將他的最幸福和最痛苦,都深深扎根在這片土地中。命運(yùn),讓他一生逃不開“孽子”的罪責(zé),曾經(jīng)的浪蕩不羈,年少輕狂,一夜之間,他輸光了萬貫家產(chǎn),氣死了父親。命運(yùn),也讓他在艱苦的勞動(dòng)中深深懺悔,重新成長。

  命運(yùn),讓他在戰(zhàn)火的洗禮中,在饑寒交迫中,在咬緊的牙關(guān)里,感受到了生命的可貴,學(xué)會了對生命的堅(jiān)持與執(zhí)著。命運(yùn),也讓他在戰(zhàn)火紛飛中絕處逢生,奇跡般地回到了家人身邊。

  命運(yùn),讓災(zāi)難與痛苦代表了他的一生,讓他的至親至愛,一個(gè)個(gè)記憶中鮮活的生命,相繼在他毫無防備中離開,徒留悲涼黃昏中,墳冢前,一雙顫抖著的雙手,和一雙空洞的眼眸。命運(yùn),也賦予了他一種沉重的責(zé)任,讓他在失去至親的.巨大悲痛中,放棄了隨之而去的解脫,而選擇了留在這個(gè)悲傷的世界,去照顧健在的親人,去盡自己活著的責(zé)任。

  命運(yùn),也恩賜了他一路相伴的幸福,他三生有幸,修來一個(gè)賢惠能干的好妻子,無怨無悔,傾盡一世溫柔,陪他終老一生,以至于,他可以在她最后的日子里,背著她,在落日余暉的田野中,靜靜地走著,懷舊地訴說著,欣慰地笑著,悄悄地哭著,陪她走完人生的旅程。

  命運(yùn),讓他在苦難中學(xué)會了忍耐,以至于他可以隨時(shí)從容應(yīng)對,并傾盡全力讓自己以及身邊的家人好好地活下來。命運(yùn),也讓他超脫自己的苦難,用自己樸素的善良的心,來對別的生命給予同情,以至于他救下了要被宰割的老牛,來陪自己安度余生……

  如今,當(dāng)這一切不堪,一切苦難,一切幸福,一切蕩氣回腸的記憶都隨著遠(yuǎn)方的殘陽歸于平靜的時(shí)候,那棵老樹依然靜靜地挺立在那里,不曾彎曲。

  他是那樣平靜,淡然地講述他的過去,沒有哭泣,亦沒有逃避?赡苁悄切╆惻f的記憶,已被時(shí)間風(fēng)干,成一枚深紅的朱砂痣,凝在心口,揭開衣衫時(shí),只聞到一絲淡淡的暖香,而不見那徹骨的疼痛。但是,那些過往,他講得是那么細(xì)致,每一個(gè)笑容,每一滴眼淚,他都記憶猶新。從他渾濁的雙眸中,似乎能感受到,他的精神曾在命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪中顛沛流離,幾乎支離破碎,但他的靈魂卻掙扎著,不曾放棄。

  在苦難中忍耐,在忍耐中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中重生,在重生中幸福,在幸福中再次迎接新的苦難。朝朝暮暮,不斷輪回。我想,這便是活著吧。

  在老人和老牛遠(yuǎn)去的背影中,我感到,他,就是那棵詮釋了生命的樹,站成了永恒,沒有悲傷的姿勢,一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽光。非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找……

余華《活著》讀書心得12

  讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒,于是,迎著春日和煦的陽光寫下了這些文字。

  在灑滿陽光的綠油油的田野上,一位老人,生命布滿了瘡痍,他牽著牛,眼睛里閃著柔和的光,廣闊的土地就像他袒露的胸膛,他望著牛,夕陽和炊煙,沉浸在一片落日黃昏的景象中,他年輕時(shí)曾擁有家財(cái)萬貫的闊紳子弟,卻在賭場上輸?shù)袅怂康募耶a(chǎn),結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代,他被俘虜,在參軍和回家面前,他選擇了回家。他有一個(gè)外孫,由于疾病和種種事故將老人與他們分開。

  這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情,在我們享有生命時(shí),我們應(yīng)盡努力去維護(hù)它,經(jīng)營它。然而,當(dāng)生命將要從我們身上剝離時(shí),我們是否真正的了解它的含義呢?生活中的所有悲傷、喜悅、得失,都將老人的生命變得斑駁、沉靜和突兀。或許,生命是激情,是力量。可對更多的人而言,生命何嘗不是一種承受呢?戰(zhàn)爭、饑餓、病痛、孤獨(dú)……

  有時(shí)候,我們享受給予卻不知如何回報(bào);付出卻一無所獲;渴望訴說卻不知如何表達(dá)。但是我知道,我們要用全部的生命去愛父母;用全部的執(zhí)著去愛戀人;用全部的責(zé)任去愛孩子;用全部的真誠去愛朋友;用全部的熱情去愛每一個(gè)生命。我們的'生命大概就是如此,它充滿著矛盾又好似相互瓦解,一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上,展示著生命永恒的溫度,詮釋著熾熱的渴望,大概這就是活著。

  生活中,也許活著比死亡更痛苦,但他卻選擇活著,活著就是一種責(zé)任,活著就是生命的重新獲得,它無任何理由,只是選擇另一種生活方式,完成自己的使命。這就是生命的價(jià)值,活著的價(jià)值。

余華《活著》讀書心得13

  人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著!边@是余華的《活著》前言中說的。讀完《活著》我只能這么說,我們是幸福的。

  當(dāng)我們聽到你說:“我活著!边@句話時(shí),知道你必定是一個(gè)體會到生活博大精深,對萬物飽含感激,而不僅僅是一個(gè)追求活著的目的的人,因?yàn)槟康木驮凇拔,活著。”中!活著,真好!活著,僅此而以!

  女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象。記得小時(shí)候是天真快樂的,慢慢的長大了,煩惱的事情也來了,學(xué)習(xí)、心情的騷動(dòng)、感情的煩惱、工作的不愉快……曾經(jīng)在值班的一個(gè)晚上做病人檢查后回訪,結(jié)果連續(xù)4個(gè)電話都是:“病人已經(jīng)在。去世了!蹦菚r(shí)候覺得真要珍惜每一天。愛自己的生命,愛自己的親人,愛關(guān)心自己的人和我關(guān)心的`人。其實(shí),活著本來就是一種幸福了,活著是人生的恩賜,感恩地活著,你才會覺的世界如此美好;钪且环N責(zé)任,既然上帝賦予我們寶貴的生命,我們?yōu)楹尾缓煤谜湎兀繄?jiān)強(qiáng)面對生活的困難?雖然說人為幸福而活,追求幸福是人的一種天性,但困難是人生的重要組成部分,是沒有人可以避免的。所以,學(xué)會面對人生的困難吧!用樂觀的人生態(tài)度對待人生。

  人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

余華《活著》讀書心得14

  我總是看見一個(gè)老人,牽著那頭老牛緩慢的走著。有時(shí)候,他們在耕地;有時(shí)候,老人坐在草地上,老牛在水里安靜地洗澡;有時(shí)候,他們一前一后地走在回家的路上。他們沒有剩余的言語,他們只是相互依偎著走過余下的時(shí)光。

  我想,對于福貴來說,沒有什么美麗人生,活著才是他全部的力量,也是他唯一的`期望。堅(jiān)忍地活著,頑強(qiáng)地活著,茍延殘喘地活著······

  我想,對于我來說,也沒有什么美麗人生。我也默默地忍受過孤獨(dú),我也一個(gè)人承受過失意,我也獨(dú)自地等在黑暗中,在悲痛欲絕的時(shí)候,我也彷徨過,痛苦過,掙扎過,也感受過生活的無;钪。可是欲絕,卻從來沒有真正的絕。因?yàn)槲颐靼,人生下來便帶有一種力量,不是與命運(yùn)抗?fàn),而是與命運(yùn)為友。人是世界上最脆弱又是最頑強(qiáng)的生物。如果我們不能將人生過得完美,我們能夠?qū)⑷松^得完整。

  奧斯特洛夫斯基曾說過:人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。失意與痛苦,從來就不是消沉的理由,它們只是人生路上一塊小小的石子,或許會硌腳,或許會絆倒,可是我們依然能夠向前走去。它們或許不能讓人生變得更加美麗,可是這才是人生的意義。

  《活著》告訴我們,從來就沒有過不了的命運(yùn),只要能活著,我們就該好好的活著。人生的滄?墒侨缜嗍迳系目毯,歲月流轉(zhuǎn),水珠滴過而又了無痕跡。以往的掙扎可是是過眼云煙,而事到如今,我們才明白,我們要的從來都不是美麗的人生,我們要的,是一步一步走過的故事。

余華《活著》讀書心得15

  書香流淌在生命的河流中,書的影子也一直存在于我的記憶中。從小時(shí)候開始,我就被一本本童話書充斥得滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、賣火柴的小女孩、睡美人、丑小鴨、都是我的好朋友。童話那些中幸福快樂的結(jié)局使我幼稚的心靈中充滿了對美好生活的期待與向往,也促使著我從書中汲取更多的知識,而我一直也沒有停下讀書的腳步。

  這個(gè)暑假我讀了余華的《活著》,感觸頗深,在書中,福貴的生活蜂擁而來的真實(shí)都在訴說著丑惡與陰險(xiǎn),在大時(shí)代背景的社會變革下,福貴和他的家庭遭受了許多磨難,最后親人都離他而去,只剩下他和一頭老牛。福貴的生活是悲慘的,他見證著每一個(gè)親人的死去,這個(gè)世界是不公平的,他奪走了福貴所有的依靠,但福貴仍友好的對待這個(gè)世界,堅(jiān)持著對這個(gè)世界的信任而活著……

  “活著”這個(gè)詞語在我心中充滿了力量,人是為活著而活著,我們在活著的過程中經(jīng)歷著無數(shù)的故事,不論不是好的壞的都需要我們用心去對待,這是生命賦予我們的責(zé)任,我們既然承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,就應(yīng)該竭盡全力去克服生命中的挫折,把生命變成最好的模樣。我清醒的知道,活著本身就很艱難,但我們必須艱難的活著,正是因?yàn)槠D難,活著才更有深刻的意義,沒有比活著更艱難的事,也沒有比活著更美好的事!痘钪分懈YF“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦,更加映襯了活著的意義。故事結(jié)尾只有一頭老牛陪伴的福貴是一位英雄,活著的意志在他的`身上熠熠閃光,堅(jiān)定的信念象征著他不屈的靈魂。

  回首讀書的日子,我忍不住怦然心動(dòng),一路走來,山高水長,每當(dāng)翻開書卷,總會有一種綿軟的情感縈繞在心頭,思緒萬千,卷卷都積滿深情,行云流水的語句,真摯動(dòng)人的情感,像花瓣綻放在春陽中,有書的日子,充實(shí),快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光。讀一本好書,與書為友,潛移默化,見證著崇高靈魂的再現(xiàn),頃刻喚醒心靈,豁然開朗,仿佛有光在前方指引。再次拿起這本《活著》,書頁間仿佛仍存留著我指尖的溫度,我閉上眼睛,黑暗中的我正飛向那片明亮的書!

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