魯濱孫漂流記讀后感[經(jīng)典]
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的魯濱孫漂流記讀后感,希望能夠幫助到大家。
魯濱孫漂流記讀后感1
生存是生活中的一項(xiàng)經(jīng)典故事。學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人的本能,只有學(xué)會(huì)生存,才能健健康康、快快樂樂的成長。
在人生長途的生活中,只有那些善于生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是生活中的最強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊环N本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在荒島上生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間又誰能在這無人的荒島上生活整整二十八年呢?我們這一生中又有多少個(gè)二十八年呢?我們之間誰都可以想象,在這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)、寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。所以,我們一定要學(xué)會(huì)生存。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏線能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,又去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗(yàn),都源于對(duì)生存的.欲望。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存。
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
在我們的人生生活中總會(huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們?cè)撛趺崔k?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界。靠捎猩斗ㄗ?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。
讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多……
魯濱孫漂流記讀后感2
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的`恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
魯濱孫漂流記讀后感3
輕輕地合上《魯濱孫漂流記》這本書,我不禁浮想聯(lián)翩,內(nèi)心涌動(dòng)著一股強(qiáng)大的力量,久久不能平靜,思緒一下子飄到了那個(gè)神秘的荒島上。跌宕起伏的故事情節(jié),堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人物形象,深深地震撼了我的心靈。
這部小說是被譽(yù)為歐洲小說之父的丹尼爾·笛福創(chuàng)作的`。主人公魯濱孫不安于現(xiàn)狀,一心向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海生活,私自出海航行。在一次航海中,遇到風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒島上,孤身一人的他靠著勤勞和智慧建立了自己的家園,憑著堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格和積極樂觀的心態(tài),度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
我最欣賞魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中所表現(xiàn)出來的剛毅品格和對(duì)待困難不退縮,勇于向困難挑戰(zhàn)的決心。特別是魯濱孫初到島上時(shí),沒有食物,沒有房子,沒有衣服,更沒有被救的希望,有的只是饑餓、寒冷、恐懼和害怕,那時(shí)的他幾乎絕望了,但他知道害怕比危險(xiǎn)還要可怕一萬倍。他沒有被困難嚇倒,種糧食、捕獵物、搭帳篷、造家具……竟然神奇地活了下來。比起魯濱孫來,我們常常為了一些小困難、小挫折而傷心、逃避、自暴自棄。這些困難與魯濱孫獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是多么的微不足道。
生活中,每個(gè)人都遇到過困難。記得去年暑假,媽媽給我報(bào)了游泳班,一開始,膽小怕水的我一看見一池碧藍(lán)的水,就雙腿發(fā)抖,腳和地好像粘在了一起,拽都拽不動(dòng)。怎么辦?眼看著別人一個(gè)個(gè)下了水,我卻站在岸邊,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)時(shí)的我恨不得逃離這深淵般的水池。最后在教練的鼓勵(lì)下,我向困難邁出了第一步。在以后的學(xué)習(xí)中,我懂得了只要戰(zhàn)勝困難就可以獲得成功,F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳,能像一條小魚一樣暢游在泳池的每個(gè)角落。
困難對(duì)于弱者來說,是萬丈深淵;而對(duì)于強(qiáng)者,則是一塊不起眼的墊腳石。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的勇敢和頑強(qiáng),在生活中向各種困難說不!
魯濱孫漂流記讀后感4
上周看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,是笛福寫的。本文介紹了主人公魯濱遜遇到的一些甚至無法克服的困難。但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)。他有很強(qiáng)的毅力,最后成功了。這篇文章告訴我們,只有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌才能成功。
人生就是一個(gè)從失敗、挫折、跌倒中爬起來的過程。汪曾祺,現(xiàn)代著名作家,1946年早年歷經(jīng)磨難。西南聯(lián)大畢業(yè)后,他一個(gè)人來到上海。他覺得他這個(gè)年紀(jì)在上海想找到出路并不是很難,但是口袋里的銀子卻在一天天減少。然而,他認(rèn)為毫不費(fèi)力的工作根本沒有著落。從自殺未遂到憤怒,汪曾祺一怒之下撕碎了手稿,以為上帝會(huì)在上海給他一條死路。他試圖自殺,但沒有成功。這時(shí),他收到了沈從文的一封信,救了一個(gè)26歲青年絕望的心。沈從文老師告訴他,你手里有一支筆。你怕什么?從此汪曾祺如夢(mèng)方醒。他想:如果擔(dān)心生存,那簡直是幼稚可笑。就連李白也能安慰自天賜的'人才,讓它被錄用吧!旋轉(zhuǎn)一千個(gè)銀幣,它們都會(huì)回來!戰(zhàn)爭期間,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì)嚇到他自己。簡直可笑。
從那以后,他振作起來,擺脫了所有的負(fù)擔(dān),很快在上海的一所私立學(xué)校找到了一份工作。這樣,他就可以再次花時(shí)間教書了,F(xiàn)在《受戒》 《大淖記事》等名著都是當(dāng)時(shí)的代表作。
汪曾祺的經(jīng)歷告訴我們,人生難免會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難和挫折,但陽光總是在風(fēng)暴之后,不經(jīng)過磨煉就能成功。
今天還看了《魯濱遜漂流記》這本書。我深有感觸。誠然,人生要經(jīng)歷很多困難和挫折。面對(duì)挫折不要盲目放棄,要勇敢面對(duì)。相信風(fēng)雨后總有陽光,失敗是成功之母。只有在困難面前低頭,永不放棄,勇敢地挑戰(zhàn)困難,才能克服困難,取得成功。世界上這樣的人很多,比如霍金、桑蘭、張海迪等。他們的經(jīng)歷說明了這一點(diǎn)。希望孩子勇敢面對(duì)困難,頂天立地,勇于探索,成為一個(gè)有學(xué)問有才華的人。
魯濱孫漂流記讀后感5
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自我的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的期望,眼前僅有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"可是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿期望,不再整天沉浸在自我設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自我的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自我的雙手,創(chuàng)造了自我的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他以往這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的`勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最終變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自我:如果我流落到孤島,能活幾天一天兩天我又能干些什么會(huì)劈柴會(huì)打獵做飯我連洗自我衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕僅有一線期望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱孫漂流記讀后感6
假期,老師向我們推薦了《魯濱遜漂流記》;氐郊,我就迫不及待地讀了起來。這本書的作者是英國作家,新聞?dòng)浾叩つ釥枴さ迅,英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說的奠基人,被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。本書主要講述了,魯濱遜沒有聽從父親的話,堅(jiān)持出海。在乘船后遇到了許許多多的困難,不幸,到了荒島,似乎已經(jīng)沒有了出路,但是,魯濱遜堅(jiān)持不懈、樂觀向上,最終,靠自己的努力逃出了荒島。這就是丹尼爾·笛福花了28年的心血所寫的《魯濱遜漂流記》。這本書令我印象最深刻的是第三章節(jié)——荒島生活,面對(duì)生活中的種種困難,但是魯濱遜絲毫沒有畏懼,他堅(jiān)持、勇敢,他靠自己的努力種植食物,即使十分困難,但魯濱遜也從不放棄;終于,魯濱遜又開始抓捕動(dòng)物,大大小小三十多只羊,吃上了羊肉,喝上了羊奶,在荒島上過上了較好的生活。最后,他又靠自己和救上來的船長一起努力,離開了荒島;氐搅俗鎳,開始了幸福的生活。
魯濱遜的驚人毅力令我感動(dòng),在我的生活中,難免也會(huì)有這樣的`事例。
小時(shí)候,看到大姐姐跳舞,我也吵嚷著要學(xué)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意,說我沒有耐心,做什么事情都堅(jiān)持不了。我一直求媽媽,最后,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。一開始,我們學(xué)的都是簡單的動(dòng)作,慢慢的,時(shí)間長了,越來越難,但是,我一直都堅(jiān)持著;最后,老師也越來越嚴(yán)厲,我實(shí)在堅(jiān)持不下了,就告訴媽媽:“媽媽,舞蹈太難了,我不學(xué)了,太難了,老師也比以前嚴(yán)格了,我不想學(xué)了,太累了。”媽媽便對(duì)我說:“當(dāng)初是誰軟磨硬泡,硬讓我給她報(bào)舞蹈班,還說一定能堅(jiān)持。怎么說話不算話了,是誰呢?我怎么給忘了?”聽了媽媽的話,我面紅耳赤,說:“我一定能堅(jiān)持,那個(gè)說話不算話的人不是我。”慢慢地,時(shí)間久了,我已經(jīng)覺得不累了、難了,倒覺得簡單了,我真感謝媽媽的那一番話,不然,我現(xiàn)在腸子都悔青了。 ??這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”不管是魯濱孫,還是逆境中生長的竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!
魯濱孫漂流記讀后感7
炎炎酷暑,我百般無聊地呆坐在書桌前,無所事事。無意中瞥到了那早已堆滿書籍的箱子,一本藍(lán)色封面上印有幾個(gè)大字的書籍映入了我的眼簾:《魯濱孫漂流記》。
從那時(shí)起,這本書就成了我整個(gè)暑假消遣時(shí)光的精神食糧。而現(xiàn)在,經(jīng)過我的苦苦鉆研,終于對(duì)其中所發(fā)揚(yáng)的精神有了更深的理解。
雖然魯濱孫出身在一個(gè)富足家庭,但他卻無法安于這種現(xiàn)狀。他的那種冒險(xiǎn)精神使他遇到了人生中的一次重大轉(zhuǎn)折:第一次出海。
不幸的是,他的命運(yùn)似乎注定要如此曲折。在這次航行中,船隊(duì)遇上了漩渦,所有船員全部死于非命。當(dāng)然除了他例外,因?yàn)樗麖?qiáng)烈的求生意識(shí)讓他一直保持清醒,最終被沖到了一座荒島上,而且一呆就是三十多年。
在他的故事中,我深深意識(shí)到了自立自強(qiáng)的.重要性。魯濱遜在缺少一切生活必須品,陷入絕望之地時(shí),依靠著平時(shí)掌握的求生技能以及堅(jiān)強(qiáng)不息的意志力存活了下來。在我看來,他的一切成果都來自于他的自立自強(qiáng)的本領(lǐng)和不服輸?shù)木瘛?/p>
當(dāng)他不顧一切將禮拜五從野人手中求出時(shí),我被震撼了:一方是單槍匹馬的魯濱遜,而另一方則是殺繆成性的野人。他是怎么做到的?!
在故事的結(jié)尾,他的為人處事的方法和態(tài)度使他得到了眾人的信任,終于得到了安定的生活。
讀完這本書,我沉思了很多:現(xiàn)在的生活條件越來越舒適,寬松,科技也越來越發(fā)達(dá)。也正因?yàn)檫@樣,家長們也開始溺愛起孩子,不讓他們遇到哪怕是一丁點(diǎn)的困難。但家長也許沒有想過,為什么窮人的孩子早當(dāng)家?他們的家長沒有條件給他們良好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們只能從小開始學(xué)習(xí)家務(wù),學(xué)習(xí)自力更生的本領(lǐng)。雖然他們或許沒法讀書,但往往他們比大城市里的孩子更加具有生活經(jīng)驗(yàn),也成熟的要早。
試想:如果將城市里的孩子和山村里的互換一下,會(huì)是怎樣的一幅情景?
魯濱孫漂流記讀后感8
你能獨(dú)自一人在海上航行嗎?你能在荒涼的孤島上生存長達(dá)28年之久嗎?你能在荒無人煙的島上創(chuàng)造一片屬于自己的小天地嗎?答案是毋庸置疑的。這非常人所能,獨(dú)自一人在島上生存,這需要多大的勇氣和智慧啊!但是盡管困難重重,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的魯濱遜做到了,并不可思議地制造了供自己所需的生活用品。
魯濱遜,原來出生在一個(gè)富裕家庭,從小喜歡冒險(xiǎn),環(huán)游過世界。當(dāng)然也碰到過許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。一次偶然的機(jī)會(huì),堅(jiān)定而勇敢的魯濱遜又踏上了去南美洲的道路。卻不料途中遇上了大風(fēng),海浪無情地吞噬了他的同伴,他卻九死一生。雖然他面臨絕境,但他并未恐懼而熄滅了心中那重生之火,而是重新拾起信心,與命運(yùn)作斗爭。最終并頑強(qiáng)地生存了下來。又與仆人星期五幫助船長制服了船上的叛亂,回到了英國。
當(dāng)然,魯濱遜是依靠自己的毅力、智慧才活下來的。如果他當(dāng)時(shí)一個(gè)人置身于荒島之中,自暴自棄,還會(huì)有現(xiàn)在的'魯濱遜嗎,絕不可能。魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的,他在荒島上知道自己正處于千鈞一發(fā)的時(shí)刻,即使不會(huì)餓死,也隨時(shí)會(huì)有被野人、野獸吃掉的危險(xiǎn)。但他還是盡量給自己安慰,讓自己的生活不再枯燥無味,并找到了自己的安身之所,但這并不是長久之計(jì),于是他制造了足以對(duì)付敵人的武器;魯濱遜更是樂觀的,因?yàn)樗軌蛑惆裁。他將好處與壞處對(duì)照起來看,使自己能夠理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),并從中獲得生存的希望,從而得到內(nèi)心的安慰。
設(shè)想如果魯濱遜安于現(xiàn)狀,不到島的另一邊探索,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;如果他沒有足夠的勇氣救船長,就會(huì)失去重新失去回到文明世界的機(jī)遇。
合上這本書,腦海里不由自主浮現(xiàn)一個(gè)念頭,魯濱遜一個(gè)人能在孤島上生存,并用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),多勇敢啊!而我們這些被父母捧在掌心的寶、哪體會(huì)得到?做什么事都得父母來約束,還整天抱怨父母,與魯濱遜比起來,我們顯得多么渺小啊!
讀完這本書我明白了一個(gè)意味深長的道理:我們生活中遇到挫折與困難時(shí),要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,取得最后的勝利。
魯濱孫漂流記讀后感9
讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我無意中看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話,我覺得這本書太小看我們了,我有了點(diǎn)反感情緒,甚至有點(diǎn)討厭它(我想別的同學(xué)也是有與我相同的感覺吧),但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣(多是女同學(xué))、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足,但我們都不想承認(rèn)它們,因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥模〉俏易x完后,我曾一直想著這樣一個(gè)問題:如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜,如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,而且我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活。
魯濱孫漂流記讀后感10
比爾蓋茨為了創(chuàng)業(yè)選擇了退學(xué);伽利略為了真理選擇了勇敢地質(zhì)疑亞歷山多德……這些偉人除了有聰明的頭腦,更因?yàn)樗麄兏矣谀贸鲇職鈦,魯濱遜也正是這樣一個(gè)拿得出勇氣的人。
魯濱遜不像大都數(shù)的冒險(xiǎn)者,不是沒錢就是想發(fā)大財(cái),他的家庭情況很不錯(cuò),也不愁吃穿,可他并不滿足于自己當(dāng)下的安逸生活,反而想要出去闖一闖。他從那時(shí)起,就敢于拿出勇氣,甚至是不顧父母,朋友的反對(duì),他身上的冒險(xiǎn)精神深深地打動(dòng)了我。
不過,不行的是他第一次出海冒險(xiǎn)就遭遇了風(fēng)浪,很多人退縮了,他卻沒有,很多人害怕了,他也沒有。他拿出勇氣來,始終堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想。最后,他又不幸一人來到了孤島上,沒有吃的,沒有住的,他也沒有絕望,拿出勇氣來,不肯屈服于命運(yùn)。他用他的智慧創(chuàng)造了生命的奇跡,在孤島上生存了下來。之后,他還發(fā)現(xiàn)了一群吃人的野人,他對(duì)野人感到憤怒又一次拿出勇氣來,不僅消滅了沒有人性的野人,還救下了“星期五”。后來,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一艘船上的隊(duì)長和大副被送上荒島上,他也毫不遲疑的拿出勇氣來,救出了他們,也因此能夠乘船回到自己的家鄉(xiāng)。魯濱遜多次面臨困難,身處困境,都拿出了勇氣,他對(duì)生活的積極態(tài)度讓他最終回歸故鄉(xiāng)。
我們生活上,學(xué)習(xí)上的困難一樣也很多。但只要我們像魯濱遜一樣,拿出勇氣來,多大的困難都會(huì)解決。就算你有再大的本事,再大的才華,一旦沒有勇氣,機(jī)會(huì)始終都不可能主動(dòng)找上你。我曾經(jīng)也是個(gè)不自信的人,課堂上更是沉默,甚至養(yǎng)成了除非老師叫我,絕對(duì)不會(huì)自己舉手回答問題的'壞習(xí)慣,但這樣一來,我發(fā)現(xiàn),課堂上我的聽課效率很低,成績也自然差了。所以,從那以后,我就會(huì)積極舉手,踴躍發(fā)言,也更加明白了我們應(yīng)該做一個(gè)隨時(shí)都能拿出勇氣來的人。
成功不是給最聰明的人,而是給最勇敢的人,拿出勇氣來,追求自己的夢(mèng)想,走一段彩色的人生。
魯濱孫漂流記讀后感11
老師上課時(shí)就已經(jīng)介紹過了,這是一篇外國的長篇小說。它是英國作家笛福的作品,講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng),被大浪沖到了一個(gè)無名的沒有人居住的荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十六年,最后回到了英國的故事。
老師上課后給我們簡單地解釋了一下梗概的意思,就是本文的大概內(nèi)容!棒敒I孫是一個(gè)怎樣的人?”這是一個(gè)非常重要的問題,得到的答案也很多。“面對(duì)困難時(shí)不氣餒。”“他會(huì)自力更生!薄八苌屏,即使知道野人有危險(xiǎn),也救下了野人。”“很好,這說明他生活在荒島這么多年,還不失本性!薄啊崩蠋熢诤诎迳蠈懮狭俗粤Ω、不放棄、樂觀、無所畏懼、理智、不丟失本性等詞語來形容魯濱孫。
魯濱孫喜歡冒險(xiǎn),這從第一自然段就可以看出,他希望走遍天涯海角,喜歡那種自由的感覺!坝貌坏揭话僮謥砀爬ㄟ@本書的內(nèi)容!睆埨蠋煙o聊的數(shù)過,課文上的梗概一共有一千多字,將它縮短到一百字以下,有點(diǎn)難度。抓住人物,時(shí)間,做的`事情,這是一種方法,最終,合全班之力,寫出了一個(gè)極短的簡介:一個(gè)叫魯濱孫的英國人,在航海中遇到風(fēng)暴,流落在了荒島,二十六年后救了一個(gè)野人,取名“星期五”。又過了兩年,偶遇船長,被帶回英國。一共64字。
魯濱孫在極其惡劣的環(huán)境下,還能找到安慰,沒有生活在絕望中,這種精神,值得稱贊。他是頑強(qiáng)的,不被現(xiàn)實(shí)生活所打倒,不被各種困難給難倒,很難想象,如果換成是我們,又將會(huì)怎樣?
魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年,從一開始的滿懷希望到后來的淡然處之,他不曾想過放棄,這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的,但也是充足的,他在荒島上感受到了文明社會(huì)中感受不到的一個(gè)體驗(yàn),一個(gè)特別的體驗(yàn)。
魯濱孫漂流記讀后感12
我們?cè)谏钪须y免會(huì)碰到一些困難。當(dāng)你克服一次困難,那么你將又多一次自信;當(dāng)你克服了一次困難,你就會(huì)品嘗到成功的喜悅;當(dāng)你克服了一次困難,你將會(huì)變得更加勇敢。其實(shí)困難并不可怕,真正可怕的是逃避困難的那顆心啊!
最近我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書。它是英國作家丹尼爾·笛福的著作之一。本書中講述了魯濱孫在航海中遇到了海難,漂流到了孤島生存了二十八年,最后得救了的傳奇故事。在作者的筆下,魯濱孫是一個(gè)積極樂觀、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、敢于探險(xiǎn)……的人,讀完這部小說,我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的'想象力大為贊嘆,還對(duì)魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出來的剛毅和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
最讓我震撼的便是他在孤島上生活了二十八年,二十八年,整整二十八年。◆敒I孫以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種種困難,他一次又一次的失敗,一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難獲生,從獲生到生活,從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴,再到回到祖國。多少風(fēng)風(fēng)雨雨!他都挺過來了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!
我們是不是因該向魯濱孫學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是因該勇敢面對(duì)而不是逃避呢?想想自己,我不禁感到十分慚愧。
比如,我以前是個(gè)鋼琴愛好者。記得剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,我的興趣很濃,練習(xí)的曲子很簡單,每天都能自覺練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高,訓(xùn)練次數(shù)也越來越多。在困難面前,我開始逃避,面對(duì)重復(fù)多遍的練習(xí),我開始討厭。老師布置回家練習(xí)的曲子,我開始疏懶起來……結(jié)果呢?可想而知。面對(duì)魯濱孫,我感到十分羞愧。
我想生活學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海而我們便是驚濤駭浪中的一艘小船。讓我們一起向魯濱孫一樣學(xué)習(xí),不畏懼困難、不逃避困難,我們要克服困難!
魯濱孫漂流記讀后感13
今天我讀完了這篇由英國著名的小說家笛福寫的長篇小說——《魯濱孫漂流記》,看完這本書后我鄭重的合上書本心里默默地想著:魯濱孫從一次去往非洲的旅途中不幸遇到風(fēng)暴,孤身一人漂流到荒蕪人煙的孤島上。
在那里,他開始了長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島生活,在一無所有的情況下他用自己的智慧、勇敢和堅(jiān)持不懈的精神在孤島上生活了下去。在他堅(jiān)持不懈的努力下他擁有了自己的`糧食庫、馴養(yǎng)場并創(chuàng)建了屬于自己的家園。他還在野人“星期五”生命危機(jī)之時(shí)救下了他并與他同甘共苦,最終與他就回被水手劫持的船長后一同離開了荒島回到了闊別已久的英國。我深思著:我能像魯濱孫一樣解決自己面臨的困難嗎?
答案顯然是不能。
但是現(xiàn)在我從魯濱孫身上學(xué)到了很多,收獲了很多,這本書教導(dǎo)著我們:無論在何種艱苦的環(huán)境中都不要放棄,要像那逆生長的鈴蘭一般絕處逢生,要在跌倒中重新爬起,要在消極的事情中找到積極樂觀向上的一面,要在失敗中學(xué)會(huì)成長,并且要把這些優(yōu)秀可貴的精神融入到我們的靈魂之中。所謂的精神就好比如曾經(jīng)的馬云先生在尋求自己的夢(mèng)想之路上所面臨的他人的種種質(zhì)疑和誤解中,經(jīng)過他的不懈努力最終打造了他人難以企及的阿里巴巴集團(tuán)。在生活中,我們也總是會(huì)面臨各種各樣不順心的事情,考試的失敗,與同學(xué)的矛盾,老師的所給予的壓力以及父母的不理解讓我們的生活繞上了一層層的枷鎖。但在這樣的情況下,我們不能輕言放棄,要有堅(jiān)持不懈的精神,人生而平等,好運(yùn)不會(huì)一直眷顧著你但霉運(yùn)也不會(huì)一直纏繞著你。你要相信你自己會(huì)找到解決問題的方法。考試之所以會(huì)失敗絕大多數(shù)是因?yàn)槟愕男膽B(tài)不夠平和、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、學(xué)習(xí)效率不夠高效。同學(xué)之間的矛盾需要雙方的理解和退讓,有時(shí)候退一步海闊天空,退一步破鏡重圓。多與父母溝通、聊天會(huì)讓家庭生活變得更加舒心。生活是一種藝術(shù),就像魯濱孫一樣通過自己的智慧找到解決問題的辦法,從絕境中逢生,讓生活變的多姿多彩。
或許魯濱孫這個(gè)人物并不存在,但作者笛福卻讓我感受到了他的真實(shí),無論身處何處我們都要像魯濱孫那樣不放棄生的希望,勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),讓我們?yōu)樯钸@幅畫添上濃墨重彩的一筆。
魯濱孫漂流記讀后感14
英國商人魯濱孫去南美洲做生意,很不幸。他的船遇上了海難,幸運(yùn)的他流落到了荒島上。劫后余生,他是幸運(yùn)的,不幸的是他只有一個(gè)人。饑寒交迫,居無定所,孤獨(dú)寂寞。他很快調(diào)整好了自己的心情,打起精神。他做了很多事,客服了很多困難,成功在荒島上生存了下來,還生活的不錯(cuò)。最終,命運(yùn)還是眷顧他的。一艘船路過小島,船上發(fā)生了叛亂。他幫助船長平定了叛亂,船長幫他回到了英國。
我從小就喜歡這本書。小時(shí)候?yàn)檫@本書里的情節(jié)著迷,我也渴望無拘無束的航行,我也渴望有自己的小島,我也渴望可以養(yǎng)自己的羊,有自己的.忠心的仆人——星期五。總會(huì)為魯濱孫化腐朽為神奇而感嘆。他的莊稼長大了,他的羊群擴(kuò)大了,他的星期五竟然和他交流了都會(huì)讓我歡欣鼓舞。他勇斗野人,擊敗食人族讓我熱血沸騰。他因禍得福,回家就有一大筆財(cái)產(chǎn)等著他總讓我津津樂道。幼小的我吃個(gè)棒棒糖都困難,我總在想要和他一樣那么有錢就好了,我就可以想吃什么吃什么。再也不用去求母親。
長大后,我對(duì)魯濱孫除了敬佩以外,卻多了一絲憐憫。他孤懸海外,流落荒島。一開始他的內(nèi)心是多么惶恐害怕啊。荒無人煙,沒有希望,人生仿佛已經(jīng)可以看到盡頭。沒有希望的人生絕對(duì)是可以擊潰一個(gè)人的心理防線的。多少人走不出來,走向了不歸路。我真的很可憐他。二十六年,一個(gè)人,就算后期有星期五也只是有簡單的交流。他脫離了社會(huì),脫離了家人,脫離了自己正常的人生。命運(yùn)很殘酷的剝奪了他該有的一切。設(shè)身處地的想,我絕對(duì)不會(huì)像他那么堅(jiān)強(qiáng)。但我也絕不會(huì)再羨慕他的羊群,星期五。這是一個(gè)人被逼到絕境做的最殘酷的抗?fàn)。我不想?jīng)歷,沒有幾個(gè)人受到這樣的打擊而復(fù)起。我現(xiàn)在也渴望無拘無束,也渴望有屬于自己的幸福,但一定要建立在自己熟悉的環(huán)境和朋友圈里。我沒有勇氣去再開天辟地了。有約束的自由,這才是我想要的。從羨慕到憐憫,心變了看魯濱孫的角度也變了。
希望,過幾年,我能給我的另一批學(xué)生講這課。我可以有新的收獲。再見,魯濱孫,過幾年見。
魯濱孫漂流記讀后感15
帶著對(duì)《魯濱遜漂流記》這本書的好奇,我一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描述了魯濱遜在荒島上透過自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受潛力?上攵粋(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡簡單單地說會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的'意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。此刻回想起來真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受潛力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再留意謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂等著你去收獲!
以前聽過一個(gè)名人說過:苦難對(duì)于弱者來說是萬丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來臨時(shí),我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對(duì)性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受潛力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個(gè)挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!
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