繁星春水讀后感14篇（優(yōu)選）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的繁星春水讀后感，希望能夠幫助到大家。
繁星春水讀后感 篇1
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛，童真，自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內(nèi)容雖然簡單精煉，但是字字千金；語言雖然樸實(shí)無華，但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。母親呵！你是那春光么？'生活中，不如意的事有很多很多，而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說，習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里，聽媽媽的鼓勵(lì)，聽媽媽的`安慰，母愛，如涓涓細(xì)流，源遠(yuǎn)流長。早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋稽c(diǎn)一滴，都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
繁星春水讀后感 篇2
《繁星·春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調(diào)，寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最悅耳動(dòng)聽的`，是對(duì)母愛的頌歌。
“母親�。∠崎_你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓�！笨稍浀茫瑑簳r(shí)的我們，受了委屈，是撲在誰的懷里哭泣？
是母親，母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水，用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，這撫摸似乎拂去了所有的不快樂母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨(dú)特。母愛像港灣，容納小舟；母愛像春雨，洗去我們心靈的創(chuàng)傷；母愛像陽光，照耀花兒……
愿天下的母親幸福、快樂、美滿。
繁星春水讀后感 篇3
這本書我是頭一次接觸，看慣了一般文章的我，一下子來看詩集，覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
讀這些小詩，似乎很親切，因?yàn)樽髡弑膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的'憂愁，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人哪！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個(gè)多么美的世界！
繁星春水讀后感 篇4
在我們欣賞的幾段《春水》片段中，我明白了許多人生哲理，當(dāng)然《春水》的全部內(nèi)涵不止這些，它同時(shí)還委婉地勸誡人們，要做行動(dòng)的巨人，言語的`矮子。同時(shí)，也在告誡那些渾渾噩噩的青年人，要奮斗起來，奉獻(xiàn)出自己，才能夠獲得豐收的果實(shí)。
讀冰心的小詩，仿佛接受了一次心靈的洗禮，愛的哲學(xué)、母愛、人類之愛、大自然之愛及童心包含在這清瑩雋永、玲瓏剔透的小詩中，感染著我。
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
讀完這本書，我體會(huì)到了冰心奶奶細(xì)膩的情感，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)寫文章時(shí)要投入情感這一好習(xí)慣。這正是全世界作家的升上共有的閃光點(diǎn)。
繁星春水讀后感 篇5
繁星此書意蘊(yùn)深刻，飽含的哲理耐人尋味，令人回味無窮。
《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀弧⒛笎�、童真、人類之愛的雋麗晶瑩小詩。這些詩是詩人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的'童年是偎依在自然的懷抱里成長的。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛中浸泡過，少女時(shí)代又經(jīng)中國傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，于是母愛、人類之愛和自然之愛的愛的哲學(xué)，便得到了強(qiáng)化和神化，而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞，自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花，理想、現(xiàn)實(shí)、自然，都有距離；矛盾、虛無、苦悶，是很難超越的人生。
繁星春水讀后感 篇6
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星.春水》。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激蕩。它的語言樸實(shí)無華，沒有華麗的詞語，但有時(shí)又讓人捉摸不透，語句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。
《繁星.春水》以母愛、童真、自然著稱。從“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心奶奶的童年也充滿著夢，對(duì)未來的憧憬�！澳赣H�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里；新中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！绷攘葞拙�，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛，表達(dá)了對(duì)母親的感激。對(duì)于冰心奶奶來說，母愛是無邊的、無窮的、偉大的、純潔的。母愛似絲絲春雨，撫慰了孩子哭泣的雙眼；母愛似二月的和風(fēng)，是孩子睡夢中的`故鄉(xiāng)；母愛似出升的朝陽，帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨；母愛似落日的余輝，映紅了孩子紅撲撲的臉龐……
總之，我覺得這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴了我母愛的偉大，告訴我要感激人生，感懷母愛……
繁星春水讀后感 篇7
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，
灑滿了犧牲的血雨。”
是誰寫出了如此清新典雅的文字？是誰語言生動(dòng)又蘊(yùn)含哲理？又是誰讓我對(duì)它一見鐘情？它就是敬愛的冰心奶奶的'零碎的思想——《繁星》《春水》。
這是我第一次讀《繁星》就忘卻不了的一段。“花”喻指人生事業(yè)的成功，“芽”是人生事業(yè)的起始階段。剛剛開始，總會(huì)有一些挫折與困難，就像幼小的嫩芽，必須歷經(jīng)磨難，才能沖破泥土，沖破阻礙，化為成功之花，讓人為之羨慕它的明艷�？烧l曾想過，它當(dāng)初在黑暗的泥土，堅(jiān)硬的石子下，那細(xì)小的身軀蓄積了多大的力量！正是冰心這一小段零碎的思想，用極其形象生動(dòng)的語言，闡述了這一哲理，它猶如一盞燈，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，照亮著我通往成功的路。
“知識(shí)的海中，
神秘的礁石上，
處處閃爍著懷疑的燈光呢。
感謝你指示我，
生命的舟難行的路！”
繁星春水讀后感 篇8
“童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時(shí)含淚的微笑。”
童年，總是這么令人懷念！
這些躍動(dòng)的文字，仿佛童年的記憶一般熟悉，向我絮絮地說著什么。
童真，似乎也是《繁星·春水》中勾起人無盡遐思的`主題。歲月的腳步越長，對(duì)童年的回憶反而越加真切，對(duì)這幾句小詩的依戀也越加深刻。對(duì)于冰心來說，就更是如此。在她的筆下，每一個(gè)孩子，都是一個(gè)天使——純真淘氣而活潑可愛的天使。于是每每提及童年，她的文字，便也如孩童般的天真爛漫，晶瑩剔透。
噓，安靜哦。我在聽這些文字講述童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
繁星春水讀后感 篇9
這篇文章的妙處，就是能使讀者陶醉其中，其中：母親��！天上的風(fēng)雨來了······
這一段更能讓人體會(huì)那種說不清的愛，由此想到自己，想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣，在沐浴著溫暖的愛的母親的懷抱里長大，我們毫無保留的來到了這世界，我們應(yīng)該知足了，因?yàn)槲覀兊玫搅四笎�，�?duì)于母親來說，沒有什么比自己的`孩子更重要的了。
我們也得到了，每個(gè)人的母親都不一樣，也許得到的方式也不一樣吧，也許開始有些憎恨的說，可是母親對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣，偶爾撒撒嬌，這又何嘗不好呢？這也是一種體現(xiàn)愛的方式，除此之外，這篇文章還有催眠功能，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，加倍工作，早日回的母親的身邊。
繁星春水讀后感 篇10
暑假里，爸爸給我買了一本《繁星。春水》的小詩。翻開書的第一頁，我看到的都是一個(gè)個(gè)抒發(fā)感情的自由詩，我覺得以自己的'年齡領(lǐng)悟不到詩中所表達(dá)的內(nèi)容。
通過媽媽的介紹，我知道了冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。媽媽給我從《繁星春水》中選了一首小詩童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。我覺得冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。表現(xiàn)出冰心和兄弟姐妹的濃厚情誼。看到這里，我突然想，我也有個(gè)兄弟姐妹該有多好！
冰心的這些小詩別有一番風(fēng)味，我想隨著自己慢慢長大，它們會(huì)更加吸引我，會(huì)陪著我慢慢成長。
繁星春水讀后感 篇11
鮮花沒了綠葉的映忖哪能如此嬌美；夜空沒有繁星的點(diǎn)綴哪能如此神秘誘人；學(xué)生沒有老師的栽培哪能成為建設(shè)祖國的新一代。
春天來了，春天又過了；小草綠了又黃，黃了又綠。歲月的風(fēng)浪無情的推著我們成長，我們步入了新的學(xué)校，而老師呢？仍在帶著一批又一批的學(xué)生，伴隨著他們走過一季又一季窗前的`小樹變成了蒼天大樹，老師，卻還在做著那神圣的工作，十年如一日。
老師是人類靈魂的工程師！
老師是人類文化進(jìn)步的階梯！
老師是一只點(diǎn)燃的蠟燭！
老師是“春蠶到死絲方盡，燭距成灰淚始干。”是你一生的寫照！
繁星春水讀后感 篇12
冰心的童年是在海邊度過的，大海，啟迪了他的人生感悟所以在《繁星。春水》這部優(yōu)秀的文學(xué)作品中，大海，是重要的組成部分�！肮枢l(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴地敲我的.盤石?現(xiàn)在怎樣一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他對(duì)大海深深的眷戀，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。她還曾歌唱過“大海呵，哪一顆星沒有光?那一朵花沒有香?那一次我的思潮里，沒有你波濤的清響?
謳歌母愛，歌唱童真，贊美自然，聆聽大海，是《繁星。春水》的主旋律。
我喜歡《繁星。春水》。喜歡她那音樂般美妙的節(jié)奏與韻律;喜歡她那一句句錯(cuò)落有致的詩句;喜歡她那精煉的語言;喜歡她把凝結(jié)的語言抒發(fā)的甘暢淋漓……
多美妙的暑假!
繁星春水讀后感 篇13
從《繁星春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的'童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
繁星春水讀后感 篇14
“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。“這是出自冰心《繁星春水》的一句。
《繁星春水》是冰心對(duì)生活、感情、思想的自然釀造，主題是對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟。
《繁星春水》中有這么一首是對(duì)母愛的歌頌：
母親�。�
撇開你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里，
心中的.風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
繁星春水讀書筆記。我相信母親在每個(gè)人的心里都是很重要的存在，她在我們的生活中扮演著太重要的角色了，給我們溫暖，給我們愛，為整個(gè)家操勞著一切，家是游子的港灣，家是我們眷戀的地方，家是我們的根，母親讓整個(gè)家溫馨、幸福。
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