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少年的你觀后感(精)
品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的少年的你觀后感，歡迎閱讀與收藏。
少年的你觀后感1
有個(gè)在千里之外的朋友給閑著呆在家的我買了當(dāng)天上映的《少年的你》。
不得不說，觀影過程是比較壓抑的，畫風(fēng)和故事的黑暗，我手默默握成拳的時(shí)候居多，電影院里四處還傳來女孩子們的抽泣。我不想評(píng)論演員，我只想說他們都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。
我從下在學(xué)校里面沒受到過欺負(fù)，我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧，我個(gè)人成績也還好，作為班委也算得上老師們的得力助手，在同學(xué)們之中也算是受歡迎，那時(shí)候我沒有受到欺負(fù)，也不會(huì)去欺負(fù)他人。影片中一開始便是胡小蝶的自殺，在校園欺凌中，那些校園惡霸選擇的欺凌對(duì)象真的是內(nèi)向的、沒有朋友的'人去欺負(fù)，因?yàn)樗麄冎缹?duì)方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長，更不敢報(bào)警，這更加助長了校園惡霸的欺負(fù)程度，他們心理愈加脆弱，逐漸走向自殺�，F(xiàn)今，自卑內(nèi)向的孩子真的還是不少，基因、成長環(huán)境很多因素導(dǎo)致了他們的性格。而欺凌者魏萊，家境很好，復(fù)讀生，家里父母管得比較嚴(yán)，對(duì)她的要求教育也使得她覺得自己高人一等，后面她提到因?yàn)閺?fù)讀她父親已經(jīng)一年沒有和她講話了，她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些，更像社會(huì)人不像高中生，由她可見，父母的教育和影響很關(guān)鍵。
從警察與各個(gè)角色，主角小北沒有父母，十三歲就自己一個(gè)人，主角陳念的父親影片里沒有提起過，而她母親也是沒有正式工作到處逃避賣著三無產(chǎn)品�？赡芪腋嗟年P(guān)注點(diǎn)是在原生家庭，所以會(huì)覺得原生家庭里面問題很大，學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達(dá)到一定的效果。
加上高考的壓力，這部電影就更能引起現(xiàn)實(shí)意義，它向觀眾看到了影片內(nèi)容，也向觀眾傳達(dá)了它獨(dú)特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗，卻又給人一道光，結(jié)局是理想的，雖然現(xiàn)實(shí)中也許有過案底的人可能不會(huì)找得到比較好的工作，但影片的結(jié)尾卻是美好，陳念送小女孩回家，小北跟在陳念身后，也表現(xiàn)出了小北在劇中說的那句話——“你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！�
少年之所以是少年，是因?yàn)樗麄冇袩o限的可能，他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長，他們面向的是不確定的未來。所以，少年，需要更多的保護(hù)與引領(lǐng)。
少年的你觀后感2
“所有的光明的未來，都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。”
在《少年的你》熱播的時(shí)候，我因課業(yè)繁重，而且對(duì)青春愛情劇有些脫敏，對(duì)校園暴力也沒有共鳴，一直拖到今天才看。果然，值得！
不論是從演技，題材，構(gòu)圖等各個(gè)方面，少年的你都能讓人驚艷的“哇”出聲音來，各個(gè)方面都高出了觀眾的期望值太多。但是這個(gè)電影的精彩不是我今天最想表達(dá)的內(nèi)容，我想說的，是大多數(shù)人對(duì)該電影結(jié)局的看法。
我不能理解。
有人說這個(gè)結(jié)局不好，太過政治正確，說這話的人一定只把它當(dāng)成一部電影在看。而觀點(diǎn)的不同不是我想爭辯的點(diǎn)，人各有愛，喜好不同也正常。令我吃驚的某的高票答案，是一些人在分析了利弊得失后認(rèn)為這樣的結(jié)局是最好的`結(jié)局。
我承認(rèn)這是成年人大多會(huì)有的想法，說的也很有道理，但是我卻不愿意相信。在心里認(rèn)同之余，總在某個(gè)惻隱之處有那么一點(diǎn)點(diǎn)失望。不知道大家有沒有假設(shè)過，若這個(gè)案件的一些已知參數(shù)變成是利絕大程度大于弊的情況。比如小北就是未成年，或者他們對(duì)于愛情就是比評(píng)論者口中的更加堅(jiān)定呢？難道這個(gè)時(shí)候，在權(quán)衡過后，陳念就不該去自首了嗎？
我眼中的陳念，是一定會(huì)去自首，哪怕沒有警官的勸解。因?yàn)檫@才是她，做人做事都是善惡先行，坦誠不權(quán)衡的她。就像是她在為胡小蝶蓋上衣服的一刻，撥打110救小北的一刻，陪施暴女三號(hào)回家那一刻。就像小北說的，她太干凈了，她深信所有的光明的未來，都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。良久的欲蓋彌彰只會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵而愈發(fā)窒息。
再說說警官，我最大的觸動(dòng)在看他著急的看著兩個(gè)少年錄口供時(shí)的樣子。這才是成年人該有的樣子。陳念小北在看到依靠警察保護(hù)不了自己的時(shí)候選擇叛逆，用自己的方法對(duì)抗世界，很燃，很熱血，很孩子氣。而這個(gè)警官有正確的三觀，有人情味，雖然對(duì)法律或他的社會(huì)責(zé)任的不足之處有不滿但卻依然相信法律。這是我心中成年人該有的樣子。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不管任何部門的漏洞或缺陷，抱怨抬杠叛逆或接受現(xiàn)狀都是個(gè)人有可能的作為，而真正推動(dòng)這些問題得到完善改良的是警官這樣的人，了解所有的無奈卻還是心懷一股勁兒，一股想要保護(hù)世界的勁兒。
少年的你觀后感3
《少年的你》可以說是從上半年就開始預(yù)熱并宣傳的一部電影了，也算是大家最期待的電影之一，不僅僅是因?yàn)樗膭∏�，男女主易烊千璽和周冬雨也占其中很大一部分，易烊千璽首次主演電影，會(huì)給大家?guī)碓鯓拥囊曈X感受呢？值得每個(gè)人的期待。
對(duì)于我來說，相比于劇情，我更期待的是易烊千璽的演技，第一次擔(dān)任主角，非常好奇他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)。
影片中讓我記憶猶新的是高考時(shí)期學(xué)生和老師狀態(tài)的真實(shí)寫照，學(xué)生到底能不能僅靠十二年的努力，就決定自己之后的人生命運(yùn)？大家的回答肯定是不能，但現(xiàn)實(shí)確并不是如此。當(dāng)然，這樣說，并不表明學(xué)生不需要努力，而是我們不能只因?yàn)槌煽儯桶衙總�(gè)孩子定義為好孩子和壞孩子。
電影中，校園欺凌的場景是最另我印象深刻的。在看電影之前，真的覺得校園暴力離我特別的遙遠(yuǎn)，甚至覺得它可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在我身邊，但實(shí)際上，它可能“潛伏”在我們每位學(xué)生的周圍�？吹叫”焙完惸畋黄哿�，觀影者可能都會(huì)有鼓勵(lì)他們還手的想法，但出于內(nèi)心道德的約束，又會(huì)覺得這是不對(duì)的。我們都不支持以暴制暴，而這可能也是“校園強(qiáng)者”更加放肆的原因之一。（雖然我這樣說了，但還是不支持以暴力還擊的，最好還是用一種聰明的方法使自己免受傷害！）
貫穿電影始終的自然少不了愛情！影片中陳念和小北本來可能是永遠(yuǎn)不會(huì)相交的優(yōu)等生和小混混，但正因?yàn)殛惸畹囊淮螣o意相助，卻讓他們的愛情有了萌芽。他們單純且美好，為了保護(hù)陳念，小北甘愿替她頂罪，這一切都只因?yàn)閻�，世間美好與你環(huán)環(huán)相扣寫的'真的是沒錯(cuò)了！
無論一部電影，還是一部電視劇，一定會(huì)有美與丑的對(duì)比，這樣才會(huì)更加突出美，彰顯丑！《少年的你》中，同學(xué)們對(duì)陳念和小北的嘲笑，讓人不敢相信，但這種現(xiàn)象可能就發(fā)生在當(dāng)今的中國校園里。而對(duì)我來說，還是寧愿相信一個(gè)人的本性是善良的，世界是美好的！
最后，愿我們每個(gè)人都可以遠(yuǎn)離丑惡，在一個(gè)充滿善良的世界里慢慢長大，享受愛。
少年的你觀后感4
這是關(guān)于校園暴力的一部電影，校園暴力的產(chǎn)生有許多原因，其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無論施暴者還是被施暴者都是很可憐的，因?yàn)樗麄兊募彝ソo予的愛不足，社會(huì)的溫暖又是有限的，孩子的心靈不知道要依靠什么來滋潤。
影片開始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺，如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念，單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件差，對(duì)于她們母女來說，高考是一條出路，所以陳念拼命的復(fù)習(xí)考試，卻一次一次的`被其他同學(xué)施暴，最終過失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀，雖血流不止，但終沒有泯滅良知，勇敢地負(fù)起了責(zé)任。
小北，被母親拋棄，自此流浪，成了小流氓，被打被欺負(fù)，打別人，惹是生非。在幫助陳念上他全心全意，讓他們彼此感受到了溫暖，兩個(gè)失去了家庭溫暖的人，感覺到了溫暖的甜蜜與快樂，以至于小北甘愿替陳念頂罪。
欺負(fù)陳念的有三個(gè)女孩兒，其中一個(gè)家庭富有，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但很冷血，她的父親因她復(fù)讀這件事快一年沒有和她說話，這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子，她靠著欺負(fù)別人得到快樂，緩解壓力，最終自食惡果，年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。
第二個(gè)女孩兒，齊齊的頭發(fā)，色厲內(nèi)荏，陳念被小北保護(hù)以后，另外兩個(gè)女孩兒就開始欺負(fù)她，她懦弱，聽她們的話，內(nèi)心充滿了恐懼。
第三個(gè)女孩兒，無情，霸道，暴力，源于她的父親對(duì)她的打罵，甚至當(dāng)眾就打了她幾巴掌，根本談不上對(duì)孩子的教育，才致使孩子也去這樣對(duì)待別人。
少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段，此時(shí)的孩子，敏感，迷茫，沖動(dòng)，對(duì)世界充滿好奇，又不成熟，具有創(chuàng)造的力量，但固執(zhí)己見，因此一旦失去方向，害人害己。
家庭給不了這些少年想要的愛，學(xué)校又不能面面俱到，社會(huì)對(duì)于他們的成長漠不關(guān)心，只能維持社會(huì)治安秩序。他們心理上受著傷害，找不到可以療傷的地方，人們大多關(guān)注學(xué)習(xí)考試，并沒有真正重視少年的成長過程，高考結(jié)束一下子要長大成人，這樣只重結(jié)果不重過程的速成，致使他們歪曲了人生的方向。
少年如何長大才是最重要的，溫暖的環(huán)境必不可少。
少年的你觀后感5
少年熾熱的心跳，將黑夜都洞曉。
十月末的時(shí)候，我的舍友們出去看了場叫做《少年的你》的電影，主演是易烊千璽和周冬雨，據(jù)說電影很好看。
我沒有去，自然也不知道這部電影有多好看，但是當(dāng)我默默地聽著她們關(guān)于電影情節(jié)的描述，腦海里竟然不由自主地浮現(xiàn)出這樣、那樣的畫面，聽到最后我甚至詫異地發(fā)現(xiàn)自己的眼淚落下了一滴又一滴，情緒也有些低落，但更多的是感動(dòng)——它所展現(xiàn)給我的，少年的感動(dòng)。
沒有多少人還能記得甚至保持自己少年時(shí)的樣子，無論外貌抑或性格都不能。人們?cè)谌諒?fù)一日、年復(fù)一年地永遠(yuǎn)重復(fù)著單調(diào)的工作時(shí)，便早已喪失了少年時(shí)最真誠、最熾熱的自己，在那些自我被埋藏的厚厚的陰影下，永世不得翻身。
少年的你，就像一個(gè)過客，來的時(shí)候是那樣的親切自然，走的時(shí)候又是那么的`令人遺憾。
遺憾，遺憾自己在少年時(shí)有太多不可為、不敢為的事情，遺憾那些世俗的條條框框終究不能被戰(zhàn)勝，遺憾自己未恍過神來，時(shí)間它已乘著不回頭的小船向遠(yuǎn)方駛?cè)�，而自己抓不住也趕不上它。
有多少人的青春從《少年的你》中被喚醒，又有多少人幸運(yùn)地未能被喚醒記憶，只是以旁觀者的角度，以局外人的心態(tài)來觀看這部還不錯(cuò)的電影。于后者而言，他們無疑是幸福的，于前者而言，那更可能是一筆巨大的財(cái)富。
他們見識(shí)了更加真實(shí)的有血有肉的少年，他們?cè)?jīng)有刻骨銘心的少年經(jīng)歷，有一腔熱血，有一顆真心，有一雙善良的眼睛。
他們?cè)凶顭霟岬男奶瑢⒑谝苟级磿浴?/p>
可故事既然以“從前”、“曾經(jīng)”開頭，那么也就意味著結(jié)局并不會(huì)這樣，那是已經(jīng)流逝不復(fù)返的東西，它隨著時(shí)間不再回頭。
如一切倒退，返璞歸真，那是少年啊！
曾有少年如斯，遇上方知有。如果哪一天你遇到這樣的少年，請(qǐng)抓住他，別放走他，少年永遠(yuǎn)不應(yīng)該被放棄，他應(yīng)該在無數(shù)人的仰望中意氣風(fēng)發(fā)，應(yīng)該在平淡的日子中保持純真，應(yīng)該在選擇的面前堅(jiān)持自我，不被迷惑。
少年可以最好，也可以最壞，可以最無理，也可以最懂事。卻獨(dú)獨(dú)不應(yīng)該丟掉熾熱。少年最熾熱。
少年的你觀后感6
因?yàn)橐粋�(gè)惡俗的吻，兩個(gè)本該永不相交的少年開始了不一樣的人生。她叫陳念，他叫劉北山，大家喊他小北哥，陳念喊他——小北。
石縫下破土而生的白色雛菊亦是少年不甘沉寂的青春，戰(zhàn)勝陰溝里的黑暗才能做一枚守護(hù)你的月亮。
少年時(shí)代里最美好的是什么，是小北對(duì)陳念“你往前走，我一定在你身后”的保護(hù)，是“攜風(fēng)踏浪，陪伴同行”的陪伴，是“擎星北顧，遂光不懼”的支持。
陳念原本一直是緊繃的，不安的，眼神惶惶，像不知道該往哪里逃命的小野獸。哪怕是在家做作業(yè)，都隨時(shí)準(zhǔn)備著躲避催債的人，但穿過隧道，陽光灑落下來，就是小北的家，雖然破敗，卻是陳念的安全屋。她松弛下來，終顯露出一點(diǎn)少女的'溫柔青澀。在那兒她不用擔(dān)心走到半路被推倒，不用害怕那些惡作劇，有個(gè)人對(duì)她說：“你保護(hù)世界，我保護(hù)你。”
在陳念眼里，高考錄取是從“少年”到“大人”最重要的儀式，所以她忍氣吞聲，承受一切同齡人不該也幾乎難以承受的恥辱。她也許懦弱，但也可以看作堅(jiān)強(qiáng)，什么也不能動(dòng)搖她有朝一日奔向北京的決心，什么也不能磨滅她蹚過漫長的荊棘見到光明的希望。她的這種觀念深深影響了想保護(hù)她的小北。
小北逞勇斗狠，但面對(duì)高中學(xué)識(shí)難以掩飾自卑，他是一個(gè)純真到近乎天真的人，因?yàn)殛惸睢耙黄鹱叱鋈ァ钡膲?mèng)，他的生活有了重點(diǎn)和目標(biāo)。他跟陳念一樣，會(huì)被那句“在陰溝里也要仰望星空”所感動(dòng)，約定了要不惜一切“走出去”，一路保護(hù)她走上高考考場。這是一個(gè)曾經(jīng)自己也有過機(jī)會(huì)、也向往過，但如今永遠(yuǎn)無法踏足的戰(zhàn)場。不過，他還會(huì)在奔赴高考的路上，綁上白色的雛菊，給陳念送上祝福。
小北是最好的小北，陳念也是最好的陳念。他們做到走出來了。陳念大概是去了她夢(mèng)寐的北京，小北也還是小北，永遠(yuǎn)在陳念身后的小北，永遠(yuǎn)是這個(gè)速度，這個(gè)樣子，唯一不同的是，再也不用躲避攝像頭，可以光明正大的走在陳念身邊。在樹葉慢慢慢慢變黃，飄落的一個(gè)秋季，他們?cè)僖膊皇顷帨侠锏纳倌炅恕?/p>
希望每個(gè)陳念的身后都是——小北。
少年的你觀后感7
影片背景的設(shè)置，仿佛帶我回到了我的11年，在生命的特殊時(shí)刻，在高考這一宏大的主題面前，個(gè)人的喜怒哀樂在此刻變得格外的無關(guān)緊要。除了11年出現(xiàn)的大眼四攝智能手機(jī)讓我略有出戲的感覺之外，教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)，樓上掉下來的.人，倒計(jì)時(shí)的黑板報(bào)都讓我產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感覺。
校園本應(yīng)當(dāng)是少年健茁生長的樂園，但校園之中的齟齬陰暗卻在被有意無意地視而不見。也許是我的怯懦吧，在我的成長過程中，也經(jīng)歷過不同程度的暴力與欺凌，這些傷害就如同潛藏在表皮之下的暗瘡，稍一觸即便痛徹心扉。到最近發(fā)生的11歲小女孩被13歲男孩殺害的事件，不禁讓人深思，我們今天對(duì)于校園暴力的態(tài)度，究竟是在保護(hù)少年還是在保護(hù)少年罪犯?影片因?yàn)閯∏樾枰�，將校園暴力的烈度推得很高，但實(shí)際上，大范圍低烈度高頻次的校園欺凌就發(fā)生在每個(gè)孩子的身邊。大多數(shù)的孩子生而怯懦，這本來就是人成長過程中正常的表現(xiàn)，但有些人卻在利用這種怯懦，以年少為借口施行自己過早覺醒的暴虐。在這個(gè)過程里，欺辱者、被欺辱者、老師、學(xué)校、社會(huì)，卻總是默然無聲，這種沉默就成為了施虐者的保護(hù)傘。而那些怯懦的孩子，就像無聲掙扎的溺水者，有些幸運(yùn)而狼狽地爬到了岸邊，有些就將青春永遠(yuǎn)的葬身在黑暗之中了。
與普通的我們不同，影片當(dāng)中的周冬雨與易烊千璽，是在那個(gè)生命過程中的兩個(gè)極端，這兩個(gè)特殊卻也同樣微小的生命，在苦難的浪濤當(dāng)中苦苦糾纏，平凡長大的愿望，卻因?yàn)橐粓鲂@暴力而可望不可及。如果他們平平安安地忍過了這一年，不多久，這些慘痛的回憶也許在不久之后就會(huì)被忘卻，但即使被忘卻了，陰暗卻永遠(yuǎn)存在，一代代的少年們也會(huì)受到同樣的傷害。當(dāng)許多年過去，當(dāng)年的施暴者也長大了，他們不會(huì)有任何的愧疚與被懲罰，當(dāng)他伸出手帶著泯去恩仇的微笑向你走來時(shí)，這是多么地惡心!
總體而言，影片向我們展示了校園欺凌的可怖，卻只能給出一個(gè)勉強(qiáng)而無能為力的答案，兩顆可憐又漂亮的心能夠互相保護(hù)嗎?那個(gè)從教學(xué)樓上一躍而下的人知道答案。
影片劇情在線，周冬雨易烊千璽表現(xiàn)出色，總體是一部八分以上的好片，結(jié)合每個(gè)人的生活經(jīng)歷，或者會(huì)有不同的感觸，強(qiáng)烈推薦。
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