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青銅葵花讀后感(精選37篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀后感 1
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽,可老天爺還覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。
曹文軒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)兩句話,一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。”另一句是:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法,讓我體會(huì)到了它過(guò)去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時(shí)代的`人遇到挫折只會(huì)自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位
初一的女孩,因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過(guò)與惋惜。
剛讀這本書(shū)時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。
青銅葵花讀后感 2
去年,作文班劉老師向我推薦了一本書(shū),我看了后愛(ài)不釋手。你想知道它叫什么名字嗎?它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書(shū)是著名作家曹文軒寫的,它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩住在鄉(xiāng)村,名字叫青銅,但他是一個(gè)啞巴,女孩原來(lái)住在城市,后來(lái),她跟爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)村,她的名字叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)遇,讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺(jué)得青銅葵花一家很堅(jiān)強(qiáng),他們家的房子的.屋頂被風(fēng)掀掉了,接著又下起了傾盆大雨,把他們的房子給摧毀了,可他們并沒(méi)有放棄,而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋,再看看我們,吃得好,穿得好,遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試,我考了86分,就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水,心里好像被刀割了幾下?偸呛孟裉Р黄痤^一樣,也不敢和別的同學(xué)玩,很怕別人說(shuō)我笨,都快不想上學(xué)了。再看看名人呢,張國(guó)榮因?yàn)槌惺懿涣藟毫Γ瑢?dǎo)致抑郁癥,自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家,房子都沒(méi)有了,也沒(méi)有一個(gè)人因此而哭泣,人人都在為改變困境而努力。
在歡樂(lè)的同時(shí),不能忘記了痛苦:在痛苦面前,我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受,“天行健,君子將自強(qiáng)不息”,我將謹(jǐn)記,并以此指引我人生前進(jìn)的方向。
青銅葵花讀后感 3
暑假期間,我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)給了我溫暖和力量。
《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種種機(jī)緣巧合下,被青銅一家收養(yǎng),一起走過(guò)一段艱辛的歲月,最后又不得不分離的感人故事。他們一家的'生活并不富裕,各種苦難圍繞著他們,有時(shí)連生活下去都是問(wèn)題,可這一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不是事。他們心中都是幸?鞓(lè)的,因?yàn)樗麄冃闹卸紶繏鞇?ài)護(hù)著彼此,并且,他們對(duì)生活始終充滿著熱愛(ài)。正是這份親情與大愛(ài),使他們,使“大麥地”的人們都保持著樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度生活著?ㄗ罱K還是被召回城去了,這對(duì)葵花,對(duì)青銅,對(duì)青銅一家都是無(wú)比殘忍的。但這就是生活,它總在不經(jīng)意間奪走你僅有的一點(diǎn)幸福,于是你又重新去尋找幸福,這樣重復(fù)輪回著。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的苦難,它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在我們身邊。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),我們要忽視它,如果無(wú)法忽視,那就勇敢面對(duì),將它打敗?墒强傆腥宋窇挚嚯y,把它當(dāng)魔鬼。其實(shí),這是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題,就看你怎么看待了。當(dāng)遇到苦難時(shí),你換一個(gè)角度看它,也許就沒(méi)那么苦了,沒(méi)那么難了。再用自己的積極樂(lè)觀去面對(duì),去克服,再大的苦難也會(huì)煙消云散。所以,當(dāng)我們遇到苦難時(shí),千萬(wàn)不要一味逃避,因?yàn)樘颖苤粫?huì)讓你更脆弱。這時(shí),你應(yīng)該想起青銅和葵花,他們面對(duì)苦難是怎么做的,我想,此時(shí)的你一定會(huì)重新站起來(lái),去戰(zhàn)勝它!
對(duì)了,青銅是一個(gè)啞巴,最后由于非常想念葵花而出現(xiàn)幻覺(jué):葵花向自己跑過(guò)來(lái)……這時(shí),所有的思念和愛(ài)從青銅胸中,從他喉嚨噴涌而出,他張開(kāi)嘴巴,用盡所有力氣,大叫一聲:“葵……花……”
苦至深則顯美!
青銅葵花讀后感 4
人生漫漫,我所閱讀的書(shū)不計(jì)其數(shù),其中最讓我感動(dòng)的那本書(shū)就是——《青銅葵花》。
讀了這本書(shū)后我受益匪淺,我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛(ài)的手法,在我的眼里簡(jiǎn)直神乎其技。
作者寫愛(ài)寫到了充滿生機(jī)與情意。有青銅對(duì)葵花的愛(ài),為了給葵花制作一條光彩動(dòng)人的冰項(xiàng)鏈,吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓著,青銅在蘆葦蕩里守了一天就是為了抓一只鴨子給葵花吃。也有一家人對(duì)葵花的愛(ài),爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖,辛辛苦苦工作。愛(ài)無(wú)處不在,葵花和我們都一起在愛(ài)中長(zhǎng)大,我們要珍惜現(xiàn)在的愛(ài),不要等失去了才后悔莫及。
作者寫苦寫到深刻之處,有饑餓的痛苦,當(dāng)青銅一家人餓得前胸貼后背了,連走路的力氣都沒(méi)有了,仍然呆呆地望著河岸企盼著糧食船的到來(lái)。也有失去親人的痛苦,奶奶的死使葵花們悲痛不已,兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來(lái),回想起奶奶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青銅與葵花們的`苦難如潮水,一波未平一波又起,但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)快樂(lè)地活著,我們卻身在福中不知福,所以我們要知足安樂(lè),好好珍惜現(xiàn)在的生活。
作者寫美寫到了極致,有舞蹈的美,葵花在悅?cè)说囊魳?lè)跳著歡快的舞蹈脖子上的冰項(xiàng)鏈散發(fā)出五顏六色的光芒,仿佛它就是整個(gè)舞臺(tái)的中心。也有大自然的美,一望無(wú)際的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺,金黃的稻谷跳著歡快的舞蹈,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中那果實(shí)的氣息不禁使人心曠神怡。美是無(wú)處不在的,有時(shí)候你一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的美,葵花的美是青銅一家人給予的,而我們的美是父母給予的。
愛(ài)、難、美是人生的必經(jīng)之路,渡過(guò)人生的坎坷,感受愛(ài)的溫暖,人生就能展現(xiàn)出自己的美,所以我們要學(xué)習(xí)青銅他們的樂(lè)觀精神。
青銅葵花讀后感 5
“它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說(shuō)。
這部小說(shuō)有哪些苦難?
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì)和大人一起下放勞動(dòng)呢?因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了,沒(méi)有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以,失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。
在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。
葵花后來(lái)被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過(guò)的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實(shí)在貧窮,物質(zhì)上的'磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年,機(jī)緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前,青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子。
五歲時(shí),大麥地村的一場(chǎng)大火,讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語(yǔ)言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。
本就貧窮的生活,因?yàn)槎嗔艘粋(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會(huì),這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個(gè)妹妹,有了一個(gè)童年的玩伴,有了一個(gè)了解自己的知己,可是葵花要回城了?ǖ幕爻菍(duì)青銅的打擊是致命的。
也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上,一定要補(bǔ)償青銅,所以小說(shuō)的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會(huì)說(shuō)話了!
青銅葵花讀后感 6
這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的,是因?yàn)橐淮我馔,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴?/p>
葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚(yú)。后來(lái)搬到這里,一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。
漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的'青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛(ài)!無(wú)私的愛(ài)啊!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛(ài)和包容,常常為一些小事而爭(zhēng)吵。相比之下多么渺小。
后來(lái)市長(zhǎng)回來(lái)了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問(wèn)作者在何處?當(dāng)?shù)弥髡咚懒,孩子在鄉(xiāng)下時(shí),一定要讓孩子回城里讀書(shū)……
后來(lái)接葵花的車開(kāi)走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”
讀了這個(gè)故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無(wú)條件收養(yǎng)了葵花。全家人無(wú)私的愛(ài)!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)!
青銅葵花讀后感 7
在書(shū)桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容使我受益匪淺。
故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū),而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū),那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?梢黄痖L(zhǎng)大的'兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
青銅葵花讀后感 8
初讀此書(shū),看到曹先生對(duì)“禿鶴”、“桑桑”等人物形象的描寫,就把我?guī)Щ氐匠錆M樂(lè)趣的童年時(shí)光。禿鶴對(duì)周圍人對(duì)于自己光頭的看法隨著年齡的增長(zhǎng),由不以為然到憤恨惱怒再到打擊報(bào)復(fù)等等的一系列成長(zhǎng)變化,活靈活現(xiàn)的展示了兒童少年不同生長(zhǎng)時(shí)期的特點(diǎn)。而對(duì)“桑桑”則采用更多的童年趣事,來(lái)描繪古靈精怪、調(diào)皮可愛(ài)的少年形象,比如將家里煮飯的鐵鍋拿去賣錢,再買鴿子;將家里的碗柜拆掉改造成了四層的鴿子別墅;把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)蝦;看到賣冰棍的拿棉被包著冰棍還不會(huì)化,就在大夏天穿上棉衣棉褲戴上棉帽子;第一次見(jiàn)到恬靜溫婉的紙?jiān)拢鸵竽赣H為自己做新衣服,并迫不及待的在裁縫店門口一直等到天黑衣服做好才欣然離去等等,看到這些就想起了我小時(shí)候的一些事……
小時(shí)候幾個(gè)孩子一起在鄰居家里玩,爬到她家樓上,坐在水泥樓梯扶手上滑下來(lái),像現(xiàn)在小孩子玩滑梯一樣,當(dāng)時(shí)只記得很好玩,不曾想滑了幾次我們幾個(gè)人的'褲子都磨爛了,而我穿的還是新褲子,回家免不了的一頓揍罵;有一次比賽誰(shuí)喝水喝的多,另外兩個(gè)小伙伴肚子喝的圓滾滾啊,一打嗝水就從嘴里流出來(lái)了;還有小時(shí)候玩的疊面包,用書(shū)紙疊成的四方的面包,用一個(gè)面包去砸地上的面包,要是能讓地上的面包翻個(gè)個(gè)兒,那么你就贏了,當(dāng)時(shí)玩這樣的游戲可是沒(méi)少用書(shū)啊……現(xiàn)在想起來(lái),那些老舊的街道和兒時(shí)的小伙伴,似乎那么近,又那么遠(yuǎn)。
對(duì)過(guò)往美好的回憶也仿佛是忙碌的生活中的一點(diǎn)調(diào)味劑,書(shū)中幽默詼諧的故事情節(jié),讓人讀來(lái)風(fēng)趣而又恬靜。而立之年,上有老下有小,雖然生活中有很多一地雞毛的日常瑣事,但“天空飄來(lái)五個(gè)字兒,那都不是事兒”,生活于我們還是多姿多彩!
青銅葵花讀后感 9
我曾經(jīng)考試的一道閱讀題目是節(jié)選自《青銅葵花》,我很喜歡那篇文章,便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來(lái)。
葵花是青銅家領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章。《金茅草》主要講的是在一場(chǎng)洪水過(guò)后,青銅家的房子塌了。為了省錢蓋新房,葵花每個(gè)晚上都說(shuō)去翠環(huán)家或者秋妮家玩。實(shí)際上,是去她們家寫作業(yè),只為了不耗費(fèi)家里的燈油;奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,奶奶就反反復(fù)復(fù)的說(shuō)著一句話:要蓋茅草房,要蓋茅草房......
青銅非常想上學(xué),但是他們家負(fù)擔(dān)不了兩個(gè)人的學(xué)費(fèi),所以青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花,于是葵花上學(xué)了。有一天,劉瘸子來(lái)學(xué)校照相,每一個(gè)同學(xué)都照了,但葵花沒(méi)有照,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以他去賣爸媽編織的`蘆花鞋。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是,還有一個(gè)人想買,青銅把他的蘆花鞋賣給了那個(gè)人,自己赤腳走在回家的路上,他的腳凍得通紅。
上一次史老師發(fā)的照片讓我知道,不是每個(gè)人都有上網(wǎng)課的條件,但讀了這本書(shū)讓我知道,連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不一定是每個(gè)人都有!所以我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。
史老師作文點(diǎn)評(píng):
又從書(shū)籍寫到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的這種意識(shí),特別好!但是,在本文中,浩軒從《青銅葵花》這本書(shū)中,一下子寫到史老師發(fā)的照片,稍微顯得有點(diǎn)突兀。浩軒在心目中要預(yù)設(shè)更多的讀者,并不是每一位讀者都知道史老師發(fā)了什么照片。把這里的過(guò)渡寫的更加自然一些,然后針對(duì)“學(xué)習(xí)”這一話題,發(fā)表更多見(jiàn)解。
另外,本文的主要議題是“好學(xué)”,還是“兄妹情深”?不同的主題,選材就不一樣。
青銅葵花讀后感 10
《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩青銅英姿颯爽,自由灑脫;女孩葵花文質(zhì)彬彬,含蓄內(nèi)斂。一個(gè)機(jī)緣讓兩人成了兄妹相稱的好朋友?ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。
青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊,在盛夏酷暑之時(shí),青銅與爸爸一同下地干活,他們的汗水打濕了衣襟,打濕了干燥的泥土,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習(xí),不時(shí)抬起頭,遙望爸爸和哥哥耕耘的地方,期盼他們能夠早點(diǎn)結(jié)束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒(méi)有閑著,不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中,日子就這樣不知不覺(jué)的一天天的過(guò)去了。直到12歲那年,城市又將葵花召回,青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,葵花所居住的地方……
和鄉(xiāng)村相比,城市的一天充滿了快樂(lè),城市孩子在太陽(yáng)升到正空時(shí)才慢慢地睜開(kāi)眼睛,心不在焉的刷好牙,快樂(lè)的'一天開(kāi)始了。只要他們覺(jué)得稍微有點(diǎn)熱,便打開(kāi)空調(diào),從冰箱中取出一根冰棍,又拿出一杯飲料,進(jìn)入空調(diào)房,吮吸著冰棍,再看上本漫畫書(shū),多么痛快!到了晚上,父母歸來(lái),吃上美味佳肴,不僅如此,還可以得到父母的愛(ài)撫和親昵的互動(dòng),其樂(lè)融融。
雖然青銅葵花沒(méi)有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境,但是他們沒(méi)有抱怨,而是努力做好自己要做的事。所以,我們這些生活在城市里的孩子,應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的一切,不讓它們消失。
青銅葵花讀后感 11
冬日的暖陽(yáng)下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過(guò)我的臉龐。我輕輕的翻開(kāi)《青銅葵花》。不知不覺(jué)中,我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。
葵花是不幸的,她3歲時(shí),母親病逝了,7歲時(shí),父親又掉進(jìn)湖里,從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào),相互溫暖,一起成長(zhǎng)。
青銅是個(gè)啞巴,但自從葵花來(lái)家里以后,他仿佛長(zhǎng)大了許多……
家里經(jīng)濟(jì)困難,兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛(ài)讀書(shū)的青銅放棄上學(xué),把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱,愛(ài)彌足珍貴。青銅這份樸素的愛(ài)宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。
葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員,正愁沒(méi)有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上,這條透著寒意的`項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開(kāi)在海中央的浪花;更像奪目的鉆石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。
大愛(ài)無(wú)言!肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女,一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼?ài)重新打量我們的周圍。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,他充滿奇跡與新鮮,充滿純真與甜蜜。
輕輕合上書(shū),天空已不見(jiàn)云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛(ài)包圍著!青銅無(wú)語(yǔ),大愛(ài)有聲,但愿葵花聽(tīng)得見(jiàn)。
青銅葵花讀后感 12
這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),整本書(shū)的每一個(gè)小故事都非常感人。
葵花,一名來(lái)自城市里面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河,河的對(duì)岸是一個(gè)叫“大麥地”的村子。爸爸平時(shí)工作很忙,晚上還要經(jīng)常開(kāi)會(huì),葵花覺(jué)著自己特別孤獨(dú)。
青銅,一名“大麥地”村里的小男孩。平時(shí)總會(huì)幫助家里放牛。因?yàn)椤按篼湹亍敝,青銅發(fā)了高燒,后來(lái)就不能再說(shuō)話了。
一天,葵花來(lái)到了河邊,看到大樹(shù)下有一條小船,但是那里沒(méi)有碼頭,只有一個(gè)堤坡,所以她只能一點(diǎn)一點(diǎn)的爬下去,因此,她弄得滿身都是泥。當(dāng)她爬上船的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,心想,今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了嘎魚(yú),可是嘎魚(yú)并沒(méi)有幫助她。后來(lái),青銅救了她。回到了岸上時(shí),葵花的爸爸問(wèn):你叫什么名字?
青銅不說(shuō)話,嘎魚(yú)在后面大喊:"他是個(gè)大啞巴,不會(huì)說(shuō)話!苯(jīng)過(guò)這個(gè)事情,葵花和青銅成為了好兄妹。
后來(lái),葵花的爸爸去世了?ň腿チ饲嚆~家。在青銅家,青銅的家人對(duì)葵花特別好,夏天,家里有很多蚊子,他們就把蚊帳只給葵花用,青銅的.奶奶也會(huì)在葵花睡覺(jué)的時(shí)候給她扇扇子,扇到很晚才睡覺(jué)。青銅的家人給了葵花無(wú)微不至的關(guān)懷,使葵花慢慢地又活潑了起來(lái),不再那么傷心。因?yàn)榍嚆~不能去上學(xué),葵花就把她學(xué)到的知識(shí)教給他。讓大家特別吃驚的是,青銅學(xué)的非常認(rèn)真并且學(xué)會(huì)了很多字。
后來(lái),市長(zhǎng)來(lái)到青銅家里想把葵花接走,但是葵花不想走。她抱緊了媽媽說(shuō):“媽媽,我不要走!弊詈螅ㄟ是留在了“大麥地”。
這本書(shū)告訴我:友誼是很重要的,善良是很重要的,要懂得珍惜彼此的友情和親情!
青銅葵花讀后感 13
“青銅、葵花”每當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)名字,他們的故事就會(huì)不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子?◤男【蜎](méi)有媽媽,爸爸又跌入河里,從此一去不復(fù)返。青銅在一次大火中嚇壞了,喪失了自己童真的聲音?ǔ錾诖蟪鞘,后來(lái)跟隨爸爸來(lái)到大麥田到干校讀書(shū)。青銅出生在鄉(xiāng)下,每天閑來(lái)無(wú)事,放牛、喂豬等。
青銅原本是很寂寞的,因?yàn)樗菃“,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他的心聲,除了他的'家人。突然,從城市里來(lái)了一個(gè)小女孩,她就是葵花。他們互相以兄妹相稱,做了好朋友。在以后的生活中,他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難,但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。故事中他們?yōu)榱私o自己貧困的家省錢,葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字。生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。
從這本書(shū)中我知道了,在我們的生活中也會(huì)遇到各種的困難,就像青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花讀后感 14
《青銅葵花》是曹文軒寫的,這部小說(shuō)寫的格外有趣。
知道為什么嗎?因?yàn)檫@本小說(shuō)是關(guān)于青銅和葵花哥妹關(guān)系很值得好好學(xué)習(xí)。
想知道故事大概嗎?告訴你們吧,故事大概是這樣的:大河那邊,住著一個(gè)七歲的葵花和她的爸爸,爸爸在葵花田里創(chuàng)作一些青銅葵花的畫,再回去的'時(shí)候死了,被青銅家收養(yǎng),這樣一來(lái)青銅就有了一個(gè)妹妹,在青銅家遇到了很多困難,如:該讓誰(shuí)上學(xué)、沒(méi)有燈怎么寫作業(yè)、蝗蟲(chóng)去了莊稼怎么辦、怎么樣才能賺到錢建茅草屋……但是,她的城市在召喚他回來(lái)的那一天,啞巴青銅就和葵花分離的那一天,青銅竟然神奇的會(huì)說(shuō)話了,他的家人驚喜萬(wàn)分。
這一本長(zhǎng)篇小說(shuō)我最喜歡的人物是青銅,雖然青銅是個(gè)啞巴,但不過(guò)自己自從有了一個(gè)妹妹,妹妹不是親生的,青銅還依然讓這個(gè)妹妹,就像對(duì)親妹妹一樣好,這就是我最喜歡的人物,你們喜歡嗎?你們喜歡這本書(shū)嗎?如果喜歡,你們要好好讀哦!
青銅葵花讀后感 15
從7月5日到7月17日,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》,它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的.。
這本書(shū)主要講了:一個(gè)啞巴男孩叫青銅,一個(gè)女孩叫葵花。因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起上學(xué),一起生活,一起長(zhǎng)大。葵花12歲時(shí),又回到了她以前的城市,青銅只能自己留在大麥地生活了……
這本書(shū)里我最喜歡的是葵花,因?yàn)樗苈斆、懂事、善良。她在學(xué)校每門學(xué)科考試都是100分,獲得全班第一名,連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”;她還把自己學(xué)到的新知識(shí)教給青銅,因?yàn)榍嚆~是一個(gè)啞巴,所以她一直想:怎么樣才能讓哥哥知道我寫的字呢?有一天,她指著太陽(yáng),用樹(shù)枝一筆一劃地在沙土上寫下了兩個(gè)大字:太陽(yáng);她知道奶奶生病后,就孤身一人去江南那里拾杏子來(lái)掙錢,給奶奶治病。
讀完這本書(shū)后,我感受到青銅一家的生活不易,以后假如我遇到困難,會(huì)勇敢面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,絕不退縮!
青銅葵花讀后感 16
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方.....這個(gè)感人的故事不僅僅在于它那優(yōu)美的文字,更讓人值得驚嘆的'是,作者竟可以對(duì)生活有著如此之深入,有著如此之細(xì)膩又獨(dú)特的了解與體會(huì)。男孩青銅和女孩葵花在經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨之后終于找回了屬于自己人生的道路,也教會(huì)了我們什么叫“生活”。
上帝不可能給予你完美的人生,從中必有許多痛苦與坎坷,但上帝也不會(huì)讓你一無(wú)所有,他會(huì)讓你嘗到生活中的酸甜苦辣,這將會(huì)成為你人生道路中最美麗的風(fēng)景。這差不多是每一個(gè)人一生的寫照。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦;好好感受生活,尊重生活,才能獲得永久的快樂(lè)!
青銅葵花讀后感 17
《青銅葵花》是我看過(guò)所有書(shū)里面最精彩,也是最感人的一本書(shū)!
主要講了,葵花的爸爸帶葵花來(lái)蘆葦蕩一帶工作,因?yàn)橄矚g葵花——植物,在畫掉在水里時(shí),撿的時(shí)候,不小心一頭栽進(jìn)水里,不小心丟掉了性命,而在蘆葦蕩的另一邊是一個(gè)叫大麥村的地方,大麥地的`村長(zhǎng)知道葵花的父親去世之后,就將葵花接了回來(lái),問(wèn):“有沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子”可只有青銅家愿意,于是就領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)既聽(tīng)話又懂事的好孩子雖然青銅家很窮,但他們既不偷又不強(qiáng),靠自己的雙手來(lái)勞動(dòng),青銅也經(jīng)常帶葵花去挖野菜,待葵花就像親妹妹一樣,雖然家里很貧窮,但日子過(guò)的還是很開(kāi)心。從青銅做出的種種事情都能看出青銅是一個(gè)多么關(guān)心家人,喜愛(ài)家人的人啊!雖然是個(gè)啞巴,但很聰明。
他們家里有一種說(shuō)不出的愛(ài)。我們也應(yīng)該這樣,不管家里有多窮,都應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)。
青銅葵花讀后感 18
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
那次,蝗蟲(chóng)來(lái)了,把大麥地的'糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,可是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花讀后感 19
最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩,葵花,一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛(ài)青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花,葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難,可是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話,不能表達(dá)自我,可是他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害?ㄊ切疫\(yùn)的`,有著溫暖的家,雖然清貧,可是那里有愛(ài)她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽?ㄊ切腋5,在夏天,全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書(shū),我明白了:體會(huì)苦難,才能嘗到甜蜜!有時(shí)候,苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福!
青銅葵花讀后感 20
在大麥地村,青銅,一個(gè)善良的男孩在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴,葵花,一個(gè)失去爸爸的可愛(ài)女孩,一次偶然的時(shí)機(jī),使他們成為關(guān)系要好的兄妹。
男孩青銅為人善良,體貼妹妹,在糧食緊缺的時(shí)候,他堅(jiān)持不限的`去抓鴨子,想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草,為大家蓋上最好的房頂,他從不喊累,從不叫苦?瘩R戲時(shí),關(guān)愛(ài)的妹背著身上,為了讓妹妹表演時(shí)更漂亮,他用冰凌編了一條冰項(xiàng)鏈。
葵花,她愛(ài)家人、愛(ài)哥哥,懂事乖巧,為了給奶奶治病掙錢,她背著家人去江南采集銀杏,為了不上學(xué)照顧奶奶,她成心把試考砸,為了讓家里省錢,他放棄了難得的照相時(shí)機(jī)。
從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),他們純真樸實(shí)、艱苦耐勞、關(guān)愛(ài)親人、幫助他人;不管遇到什么苦難,他們都堅(jiān)持不懈的去生活。
讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們那些良好的品質(zhì),感謝這本書(shū)中的人物給了我更多將來(lái)面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)。
青銅葵花讀后感 21
剛放暑假?zèng)]幾天,我就讀完了曹文軒的《青銅葵花》。
書(shū)中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是農(nóng)村的青銅,一個(gè)是城里的葵花。青銅在小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi),完全失去了說(shuō)話的.能力,葵花剛出生就失去了母親,心狠手辣的上帝又在她7歲時(shí)奪走了與她相依為命的父親,就這樣,他們走到了一起。雖然他們不是兄妹,卻勝似兄妹。
我剛讀完這本書(shū),青銅的地位瞬間提高。有一次,媽媽為葵花做了套新衣服去表演,老師看了,說(shuō):“如果有條項(xiàng)鏈就好了。”青銅知道了,整個(gè)上午都在做冰項(xiàng)鏈,在陽(yáng)光的映襯下,那條項(xiàng)鏈像水晶一樣。當(dāng)觀眾們看到了葵花脖子里的項(xiàng)鏈,全都驚呆了。
讀完這本書(shū),我明白了愛(ài)比血緣關(guān)系更深厚,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有哭泣和高興,同時(shí)也告訴我愛(ài)你的人很少,我們要珍惜身邊所有愛(ài)你的人,絕不能被金錢所迷惑。
青銅葵花讀后感 22
在生活中,有許多給自己留下深刻印象的人、事、物。而我卻偏偏是一本書(shū)。
書(shū)中的主要人物是青銅和葵花兩個(gè)孩子。青銅是一個(gè)啞巴孩子,而葵花則是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里經(jīng)歷過(guò)各種人情世故,在生活中有苦有甜。最后卻不得不分開(kāi),在異地中等待重逢,而不是忘掉對(duì)方。
再想想如今的世界。在誠(chéng)信這個(gè)小問(wèn)題上,表面上口口聲聲地答應(yīng)了,可一出門就忘了。有些人甚至在別的誘惑下傷害對(duì)方。這真是一個(gè)背信棄義的'世界啊!
這本書(shū)讓我想起了上次發(fā)生的事。在一個(gè)周六的上午,我與哥哥正在父母的店里等待赴約同學(xué)的到來(lái)。9點(diǎn),10點(diǎn)半,11點(diǎn),他還是沒(méi)有來(lái)。我們只好決定周一再向他討個(gè)說(shuō)法可那天得到的回答卻是:"我媽說(shuō)她去找你了。"
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。沉浸在眼前利益的人們啊,快先反省一下自己吧!
青銅葵花讀后感 23
《青銅葵花》講述了女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了蘆葦溝,機(jī)緣巧合竟認(rèn)識(shí)了青銅,后來(lái),葵花的爸爸溺水死了,青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,他們像一家人一樣,雖然經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、蝗災(zāi)都挺下來(lái)了。
我最喜歡青銅,他雖然是個(gè)啞巴,但對(duì)葵花這個(gè)妹妹的愛(ài)卻從不含糊,幫葵花做“燈”,帶她去看馬戲,為了讓葵花看得見(jiàn),他跟孩子們打架;葵花暈倒了,他就去河邊捉鴨,熬鴨湯給她喝;葵花迫不得已回到城市,他就每天都到岸邊等葵花,青銅期盼她有一天會(huì)回來(lái),葵花回來(lái)了,他用盡了全身力氣喊出了“葵花”二字。這些微不足道的`事情,卻讓我感動(dòng)得流淚,青銅對(duì)葵花的愛(ài),早已大過(guò)了自己。
我們應(yīng)該正視痛苦,不用逃避,事情發(fā)生了,只要好好生活下去就好了!青銅雖然是個(gè)啞巴,但他過(guò)的十分充實(shí),一點(diǎn)也不為自己是個(gè)啞巴而自卑,我們也一樣。不要自卑,拒絕和別人接觸,我們要做個(gè)自信向上,活潑開(kāi)朗的人。
青銅葵花讀后感 24
今天,我向大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》,因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得許多的道理。.。.。.
讀完這本書(shū)后,我的'眼眶濕潤(rùn)了,這對(duì)朋友,情義比親兄妹還深,友誼比長(zhǎng)江還長(zhǎng),他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)故事,都銘記于心,葵花教青銅鞋子,青銅蘆花鞋,在寒冷的冬天,還把自己的一雙賣掉,青銅偷鴨,為的是家人……不過(guò),那個(gè)嘎魚(yú)讓我很討厭,他總在別人悲傷時(shí)讓別人更悲傷,他總在被人傷口上撒鹽。我希望我們身邊多一些像青銅,葵花這樣的人,少一點(diǎn)像嘎魚(yú)那樣的人。如果每個(gè)村,每個(gè)市,每個(gè)省,都能像大麥地人這么團(tuán)結(jié),一切困難都能化解,所有的困難都需要團(tuán)結(jié)來(lái)化解,讓我們大家,團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們中國(guó)更加強(qiáng)大,更加繁榮,更加團(tuán)結(jié)吧!
這本是,雖然普通,但教會(huì)了我們“情誼與感恩”。
青銅葵花讀后感 25
《青銅葵花》是講述無(wú)依無(wú)靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅,快樂(lè)與苦難的成長(zhǎng)故事。
我讀了《青銅葵花》這本書(shū)感觸良多,被農(nóng)村生活的.真摯情感感動(dòng)了,青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué),青銅放棄上學(xué)把機(jī)會(huì)讓給葵花,冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相,制作冰淇淋項(xiàng)鏈幫葵花表演節(jié)目,捉螢火蟲(chóng)為葵花照明寫作業(yè),葵花教青銅說(shuō)話。
我還喜歡和藹可親的奶奶,她雖穿著補(bǔ)丁的衣服卻干凈整潔,銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍,在遇水災(zāi)的時(shí)候變賣嫁妝重建家園,保護(hù)青銅和葵花。
青銅和葵花雖然遭遇了不幸,但他們有慈祥有愛(ài)的奶奶,有勤勞淳樸的爸爸媽媽;雖然經(jīng)歷貧窮、水災(zāi)、蝗災(zāi),但他們相互扶持,樂(lè)觀堅(jiān)韌的面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),他們都是生活的強(qiáng)者,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
青銅葵花讀后感 26
這本書(shū)講的是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的故事;女孩她叫葵花,是一個(gè)從城市來(lái)到農(nóng)村的孩子;男孩叫青銅,是大麥地的孩子,但他因大火變成了啞巴;他們?cè)谝淮翁貏e的.機(jī)緣巧合下成為了兄妹,成為了一家人;在一起歡聲笑,一起度過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
本書(shū)我最喜歡的一章是"冰項(xiàng)鏈"!講的是青銅得知葵花在報(bào)幕時(shí)需要戴銀項(xiàng)鏈,而用自己的雙手為她制作了一條用冰凌、蘆葦管和紅線制成的項(xiàng)鏈;這里面飽含著兄長(zhǎng)對(duì)妹妹的疼愛(ài)之情。
這本書(shū)讓我知道了以前的孩子忍饑受苦,生活很不容易;而現(xiàn)在的孩子大多吃得好,穿的好,都是媽媽捧在手心里的寶貝;但對(duì)生活還是有很多的挑剔和不滿!看了這本書(shū)以后我再也不挑剔生活的不足。
青銅一家讓我學(xué)會(huì)了人不僅要善良老實(shí),還要知足常樂(lè)!這些道理一定會(huì)讓我受益終生。
青銅葵花讀后感 27
這個(gè)暑假我讀了這本書(shū),令我十分感動(dòng),令我思隧萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講:這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的`朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方…… 為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上; 為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕; 為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花讀后感 28
故事的主人公是一對(duì)兒“兄妹”男孩兒名青銅,是個(gè)啞巴;女孩兒叫葵花?ㄒ虬职值娜ナ,而被大麥地的青銅一家所領(lǐng)養(yǎng),他們一起度過(guò)了許多苦難:有風(fēng)暴,有蟲(chóng)災(zāi)……也經(jīng)歷了許多快樂(lè)的事:看馬戲,捉大魚(yú)……最后,雖然葵花離開(kāi)了青銅,但是他會(huì)說(shuō)話了。
讀完了《青銅葵花》,我頓時(shí)明白了什么是“真正的快樂(lè)”,快樂(lè)不是享盡娛樂(lè),而是在經(jīng)歷過(guò)苦難之后,更是在認(rèn)是痛苦之后的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!肚嚆~葵花》金系的`是一種逆向思維,它是對(duì)痛苦的確定,也是對(duì)今后苦難的一種認(rèn)識(shí)與了解。
苦難與痛苦之后,帶給我們的是無(wú)窮的好處,它會(huì)讓我們更好地了解災(zāi)難,并體會(huì)快樂(lè)與幸福的美好,人性就是這樣,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜。請(qǐng)記住曹文軒的一句話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。
青銅葵花讀后感 29
我非常喜歡看《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)主要寫了一個(gè)啞巴男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事。
青銅是大麥地人,葵花是城里人,因失去媽媽,爸爸便著葵花來(lái)到大麥地生活,不幸的是,老天爺闖了禍,讓他爸爸淹死了?ǔ闪斯聝,可又被最窮的一家——青銅一家給收養(yǎng)了,青銅非常喜歡他的妹妹葵花。
可家里還有許多困難,如蝗災(zāi)弄得大麥地寸草不留,所有人都饑餓極了青銅抓鴨子吃;為了看馬戲青銅背著葵花一直背了一個(gè)晚上......其實(shí)這都是青銅對(duì)葵花的'愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)。
在葵花十二歲時(shí)城里人接她回城,城里人再三請(qǐng)求,最后終于被接走,青銅天天晚上躺在草垛上,一天,啞巴青銅居然向著城市的方向大喊:“葵花!”
這個(gè)故事的道理是:在困境期間,只要小小而默默的奉獻(xiàn)一下,奉獻(xiàn)會(huì)變成大大的愛(ài)。
我非常喜歡有愛(ài)心的青銅,也喜歡樸實(shí)、善良的一家人。
青銅葵花讀后感 30
我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過(guò)許許多多的書(shū),但只有一本書(shū)讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。
看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所感動(dòng)。這本書(shū)主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng),并經(jīng)歷了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是:學(xué)校進(jìn)行了期末考試,成績(jī)一向優(yōu)秀的'葵花竟然考砸了,這是她故意的因?yàn)樗兰依锔竟┎黄鹚蠈W(xué),所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被奶奶看出來(lái)了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。
當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書(shū)上。
合上書(shū)我總在想,在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!
我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。
青銅葵花讀后感 31
葵花失去了父親,青銅失去了聲音。兩個(gè)孩子來(lái)到了同一個(gè)家庭,青銅像一個(gè)稱職的哥哥一樣,為葵花點(diǎn)燈照亮夜晚。為葵花用冰制作項(xiàng)鏈。但在歡樂(lè)的背后,錢卻變成了大問(wèn)題。一番波折后,奶奶卻又病倒在剛蓋好的茅草屋里,葵花多想讓爸爸媽媽把自己讀書(shū)的錢給奶奶治病呀!可是,奶奶死了……
葵花又回到了她所熱愛(ài)的學(xué)校,而就在這時(shí),兩個(gè)孩子卻又面臨分離,葵花走后,青銅便終日坐在草垛上,當(dāng)他看見(jiàn)葵花時(shí),他朝她跑去,嘴里竟再次發(fā)出了聲音,他不再是個(gè)啞巴了!世界上什么都可以替代,但唯獨(dú)愛(ài)是不可以被替代的.?◥(ài)爸爸、媽媽、奶奶、青銅,甚至是那只溫順的牛。所以,不管經(jīng)歷上學(xué)問(wèn)題,蝗蟲(chóng)災(zāi)害,家里急缺錢財(cái)還是房子失去,奶奶去世,去海灘上打茅草,青銅家一直如同一輛疲憊舊馬車一般,雖然破碎卻依然在行走,不愿放棄一個(gè)外來(lái)的孩子。
愛(ài)是失去父親的葵花十分需要的,在青銅家,她得到了愛(ài)……
青銅葵花讀后感 32
在讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。
《青銅葵花》主要描述了男孩青銅和女孩葵花,一個(gè)特別的.機(jī)緣,讓女孩葵花和男孩青銅成了一個(gè)沒(méi)有血緣的兄妹,因?yàn)榍嚆~家里只能供一個(gè)人讀書(shū),所以,青銅讓葵花去上學(xué),每當(dāng)葵花有空,就會(huì)教青銅寫字認(rèn)字,可好景不長(zhǎng),大麥地里出現(xiàn)了蝗蟲(chóng)災(zāi),很多蝗蟲(chóng)飛向田地,不一會(huì)兒,便把大麥地吃個(gè)精光。但這樣,青銅和葵花還是快樂(lè)的生活著,可禍不單行,奶奶生了病,沒(méi)過(guò)幾天就去世了,但他們的生活依然很快樂(lè),生活逐漸好了起來(lái),但城里的人要把葵花接走,讓葵花接受更好的教育,青銅的家人想了想,還是把葵花送了回去。
《青銅葵花》這本書(shū)中我最喜歡青銅,因?yàn)榍嚆~乖巧,懂事,對(duì)父母孝順,聰明,善良,自尊心強(qiáng),有責(zé)任感,會(huì)保護(hù)妹妹葵花。
讀完《青銅葵花》,我明白了,人生最重要的不是財(cái)富,而是人性和善良。
青銅葵花讀后感 33
假期,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),我覺(jué)得很好,跟大家分享一下。
這本書(shū)主要講的是自幼喪母的葵花跟隨他的爸爸,來(lái)到了一個(gè)名叫“大麥地”的村莊生活。在葵花五歲時(shí),爸爸的死亡讓她變成了孤兒。孤苦無(wú)依的她被青銅一家收養(yǎng),這個(gè)巧合也使她和青銅成為了兄妹。從此他們相依為命,青銅愛(ài)葵花勝過(guò)愛(ài)自己——為了讓葵花上學(xué),他放棄了自己的'夢(mèng)想,為了讓葵花上學(xué),他還特別的照顧葵花,甚至為了幫葵花照張相,在嚴(yán)寒中沒(méi)出100雙蘆花鞋。還為了葵花寫作業(yè)時(shí)不用借別人的燈,葵花連夜捉了很多螢火蟲(chóng)來(lái)做南瓜花燈……青銅默默忍受著各種苦,卻不舍得讓葵花受點(diǎn)苦,更不想讓她受到傷害……
想到現(xiàn)在的我們生活條件好了,要什么有什么,而那年青銅一家卻連一張相片的錢都付不起,豐衣足食的我們不應(yīng)該珍惜一下現(xiàn)在的寶貴生活嗎?
讀了這本書(shū),我知道了人的一生會(huì)遇到數(shù)不盡的坎坷,但不管什么困難,我們都要迎難而上,腳踏實(shí)地的生活。
青銅葵花讀后感 34
《青銅葵花》是讓我感動(dòng)的一本好書(shū),我來(lái)告訴你為什么吧!
這本書(shū)講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩之間的故事。
葵花和青銅都是苦命的孩子,葵花從小就沒(méi)有媽媽,爸爸也在一次落水中身亡了,而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲,變成了一個(gè)啞巴?ㄔ诎职致渌,被青銅一家收留了,從此,他們相依為命。
青銅每天都會(huì)接送葵花上下學(xué),他把學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)留給了葵花,自己卻在家里養(yǎng)豬喂牛。
通過(guò)努力,家里的生活條件越來(lái)越好了,可是,葵花就在這時(shí)被城里人接走了……
青銅哭天喊地的`等了一天又一天,終于有一天,葵花回到了大麥地,青銅深情的叫了一聲:“葵花!”,那場(chǎng)景驚天動(dòng)地,令人感動(dòng)。
我覺(jué)得《青銅葵花》是一本好書(shū),講述了人與人之間患難與共的真情,值得贊揚(yáng)!
青銅葵花讀后感 35
青銅葵花是一本好看有趣且催人淚下的小說(shuō)。主人公是一對(duì)兄妹:青銅和葵花。
青銅和葵花并不是親兄妹,而是一次偶然的機(jī)會(huì),美麗善良的葵花與“啞巴”青銅成了一家人。在書(shū)中,我最喜歡的一個(gè)故事是“三月蝗”,三月出現(xiàn)了蝗災(zāi),每個(gè)老人都心急如焚,家人們都沒(méi)吃的了,餓的人心惶惶的。當(dāng)時(shí)青銅一家也難逃此劫,米都是數(shù)著下鍋的。但哥哥青銅依然領(lǐng)著妹妹葵花去找蘆根,生活的災(zāi)難一點(diǎn)也打不倒他們。
面對(duì)困難,青銅和葵花受的苦不在少數(shù),沒(méi)飯吃是每個(gè)人都無(wú)法忍受的,而青銅葵花卻頑強(qiáng)的度過(guò)了每一個(gè)痛苦。
面臨葵花的父母死去,葵花青銅的沒(méi)飯吃,后面還講述了奶奶的`去世,但這一個(gè)個(gè)的苦難都不可能阻止他們的幸福生活。
從這本書(shū)中,我懂得了人生不可能事事順利。作為小學(xué)生的我們,更應(yīng)該勇于面對(duì)各種現(xiàn)實(shí)和各種挑戰(zhàn),像青銅和葵花一樣敢于和困難斗爭(zhēng);生活積極樂(lè)觀;刻苦學(xué)習(xí)。
青銅葵花讀后感 36
《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過(guò)。看完后,我說(shuō)不出什么感覺(jué),但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
通讀全文,的卻很值得流淚。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的`照相機(jī)會(huì),當(dāng)讀到青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí),當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí),我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆,這是一般動(dòng)人的情!
青銅葵花讀后感 37
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。在青銅和葵花所經(jīng)歷的種種苦難中,常常包含著純潔的美和那深刻的愛(ài)。
這本書(shū)讀完了,我的靈魂仿佛進(jìn)行了一次洗禮。即使沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,我也照樣能飛翔,因?yàn)槲矣幸浑p《青銅葵花》賜予我的'彩色翅膀。這雙翅膀,讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)日后的任何挫折。
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