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（實(shí)用）《木偶奇遇記》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎大家分享。
《木偶奇遇記》讀后感1
讀了《木偶奇遇記》這本書，我感受很深。
本書分37篇，皮諾曹從一塊奇怪的木頭變成真正的孩子，這中間有許多曲曲折折的故事，它讓我百感交集。我為它從木頭變成木偶而高興，我為它從木偶變成驢而難過。我與主人公同喜同悲，我好像真正地走進(jìn)了那些場面中，這些突如其來的事情，讓它一會(huì)喜，一會(huì)悲。我覺得它的經(jīng)歷很坎坷，我很同情它。
其中有一個(gè)情節(jié)讓我很感動(dòng)。皮諾曹被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了，他們騙他說城里有一塊地是奇跡寶地，把金子種到那里就可以獲得更多的金子。皮諾曹信以為真，他就把好不容易得來的五塊金幣種到那里了，結(jié)果他卻一無所有了。這里面還有一個(gè)小故事呢！他爸爸為了讓皮諾曹上學(xué)，把自己的大衣賣掉給他買書，而皮諾曹卻因?yàn)樨澩尜u掉課本，買了馬戲團(tuán)的票卻攪亂了馬戲表演，團(tuán)長準(zhǔn)備懲罰他，后來被他講述的經(jīng)歷感動(dòng)了，又給了他五塊金幣。皮諾曹真是又可恨，又可憐，又可愛。可恨的是他貪玩賣掉課本去看馬戲，可憐的是他的五塊金幣被騙了，可愛的是他還是很孝順?biāo)?爸爸的，馬戲團(tuán)的團(tuán)長給了他五塊金幣，他想給他爸爸買漂亮的大衣。
合上書，我的心情久久不能平靜。主人公皮諾曹是個(gè)迎難而上，不怕失敗的好木偶。他每次遇到挫折時(shí)，總是很樂觀，積極面對。我這一點(diǎn)做得不好，比如彈鋼琴，遇到難一點(diǎn)兒的曲子就不想彈了，我媽媽說如果你要是堅(jiān)持不下去的話，以后做什么事遇到困難都會(huì)半途而廢。今后我要向皮諾曹學(xué)習(xí)，大家也要這樣噢！
《木偶奇遇記》讀后感2
最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書讓我想起了小時(shí)候的一件事。
讀一年級的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒，每天都放在書包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見我的`同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒，我二話不說，馬上跑過去把文具盒搶了過來，并罵了小雪一頓，說她是小偷。小雪什么話也沒有說，只是默默地看著我。
“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當(dāng)時(shí)卻沒有勇氣找小雪道歉。媽媽沒有逼我馬上去道歉，而是給我買了一本書《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。
當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書時(shí)，我被匹諾曹感動(dòng)了，因?yàn)樗莻�(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒想到小雪沒有責(zé)怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級里表揚(yáng)了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯(cuò)就改的精神。
《木偶奇遇記》讀后感3
暑假里，媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》，這本書可好看了，我愛不釋手，一回到家，我就捧起書津故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來的。他可以說話，可以走路，還能上學(xué)呢�！捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命，生活很快樂故事發(fā)生在“"皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍″和“壞蛋貓”抓走了，賣給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常，就讓他為自己賺錢，為觀眾表演。隨后，又把“皮諾曹”送到了歡樂沒有大人，沒有學(xué)校，“皮諾曹”在這里盡情的玩樂，盡情的吃喝，過的不亦樂乎。
木偶奇遇記》是一部生動(dòng)得童話故事書，故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子，一開始他勤上進(jìn)，后來他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的'孩子，他們一起去了玩樂國。玩樂國從每年得1月1日到12月的最后天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂國后就不停的玩，時(shí)間分秒的過去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過上了當(dāng)驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父親的幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習(xí)，禮貌待人，變成了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間合理的利用起來，時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)沒有了。交友要謹(jǐn)慎要交努力學(xué)習(xí)的朋友，要互相監(jiān)督互相督促共同進(jìn)步，貪玩的人都不會(huì)取得好成績過上好生活，因?yàn)榉彩露际侵挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào)，所以要努力學(xué)習(xí)不要貪玩。
《木偶奇遇記》讀后感4
自信、勇敢，做學(xué)習(xí)、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫的著名童話《木偶奇遇記》，從第一章開始，我就被它深深地吸引了。
皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國”，變成了一頭驢；又被商人買去放到大海，小魚們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見人愛、花見花開的小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動(dòng)的，有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書，因?yàn)樗粌H給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，更對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開家長會(huì)，老師給我爸爸提了個(gè)建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因?yàn)槔蠋熤啦⒉皇俏也恢来鸢�，只是上課不敢舉手，怕自己說錯(cuò)，所以參與不積極�？戳似ぶZ曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對自己的'膽小，我要勇敢地站起來回答問題，即使錯(cuò)了，也沒關(guān)系。我這樣想著，也在這樣做著。
皮諾曹對我的幫助很大，當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他就會(huì)出現(xiàn)在我腦子里，給我堅(jiān)定的信心和舉手的勇氣。真的，現(xiàn)在我能大膽舉手，課堂上也能經(jīng)常聽到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。
《木偶奇遇記》讀后感5
寒假里，我用了幾天的時(shí)間讀了一本十分有趣的課外書，書名叫《木偶奇遇記》，相信大家都非常熟悉長鼻子匹諾曹吧，現(xiàn)在我就介紹給大家認(rèn)識一下。
這本書主要記敘了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友、幾次上當(dāng)，可還是怒叫不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長一截，但他并沒有聽從仙女的教育，反而繼續(xù)說謊，鼻子長得連屋子都出不去了。這個(gè)時(shí)候匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著出去玩去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢，還被賣到了馬戲團(tuán)，在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他和老頭杰佩羅在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來。匹諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)真正的乖孩子。
看完這本書，我不經(jīng)聯(lián)想起有一次媽媽讓我去買一瓶醋來，說干就干，我走出家門直奔超市，可在半途中我遇到了自己的.一位好朋友，她正要去飾品店買發(fā)夾，讓我陪她一起去幫她挑選，我說：“算了吧，我還要去幫我媽媽買醋呢”她卻說：“沒事的，一下下就好了，耽誤不了多少功夫的�！薄澳呛冒伞蔽艺f著說著就和她一起走了。等買完發(fā)夾，我看看手表，已經(jīng)很晚了，完了，媽媽現(xiàn)在肯定很著急，于是，我快步從超市里買來醋回家交差，結(jié)果被訓(xùn)斥了一頓。所以我們做一件事情都要專心，不能三心二意。
這本書告訴我們不能說謊，要誠實(shí)，做事情應(yīng)該一心一意，做一個(gè)聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、喜歡樂于助人的好孩子，這樣才能討人喜愛。
《木偶奇遇記》讀后感6
一個(gè)由木頭做成的孩子，一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，一個(gè)愛撒謊的孩子，就是這樣一個(gè)孩子，在經(jīng)歷了種種磨難后，最終變成了一個(gè)勤勞勇敢、正直善良、孝敬父母的好孩子，同時(shí)也教會(huì)了我們許多道理。
《木偶奇遇記》這本書主要講述的是一個(gè)小木偶的成長經(jīng)歷，一個(gè)叫匹諾曹的木偶人，會(huì)哭會(huì)笑，淘氣勁兒十足。杰佩托把他當(dāng)成自己的兒子，為他賣掉上衣，供皮諾曹上學(xué)，可皮諾曹不愿意上學(xué)，一心貪玩兒，不僅把上學(xué)用的書賣掉了，還被騙了很多次，經(jīng)歷一次又一次的挫折……最后把他的爸爸從鯊魚的腹中救了出來，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，匹諾曹長大了，變成了一個(gè)勇敢、勤奮、善良的男子漢。
雖然故事大多數(shù)都講了匹諾曹遇到挫折的過程，但不可忽略的是愛貫穿在這個(gè)故事的始終。杰佩托爸爸的'愛，仙女的愛，相信讀者們已經(jīng)讀到了吧！匹諾曹餓了，杰佩托給他找果子吃，明明自己很餓，但為了兒子他愿意犧牲自己。身為爸爸他將以最大的力量帶給皮諾曹幸福，這是多么偉大的父愛啊。仙女對她的愛也是顯而易見。
其實(shí)每個(gè)父親的愛都是不一樣的，有嚴(yán)厲、溫暖，只是他們不善于表達(dá)，但他們的內(nèi)心還是很愛我們的。從這個(gè)故事之中我明白要誠實(shí)，不要撒謊，更懂得了要珍惜父愛，也希望更多孩子能理解父親，珍惜父愛。
《木偶奇遇記》讀后感7
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認(rèn)識到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的.品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個(gè)誠實(shí)、聽話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。
由此，我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習(xí)拉小提琴，老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練。回到家，我拿起琴開始練習(xí)，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機(jī)聽著，可始終聽不出來有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來算了，反正也是難句，老師不會(huì)批評的。
可是，正在這時(shí)，我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬苦，克服種種困難才變成真正的孩子時(shí)，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人，我終于找出了錯(cuò)誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服，這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
《木偶奇遇記》讀后感8
今年六一戲劇專場時(shí)，一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話劇，我覺得很有意思于是就讓媽媽給我買了這本書來看。通過讀了這本書以后我感觸非常深。
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的'五枚金幣，但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來。在經(jīng)歷一場場冒險(xiǎn)與磨難后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，開始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑�！弊屛抑懒耍e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。
通過這個(gè)童話故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠實(shí)，不要說謊話；面對事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話；面對自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)和改正。
《木偶奇遇記》讀后感9
寫完一天的作業(yè)閑的無聊沒有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過，但是我已經(jīng)不記得了。所以重新看這本書的時(shí)候我還是覺得意猶未盡。
這個(gè)故事主要是講老木匠沒有孩子一天晚上就用了一些多余的木頭造出來一個(gè)木頭做的木偶，老木匠給這個(gè)木偶取了個(gè)名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的調(diào)皮，不聽老木匠的話，老木匠送他去讀書，他偷偷的把課本賣掉跑去看了馬戲�？赐炅笋R戲他并沒有回家，而是跑出去玩遇到了強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他吊在了樹上，他被仙女救了下來。仙女問了一下有關(guān)皮諾曹被強(qiáng)盜吊在樹上的經(jīng)過，可是皮諾曹卻說假話，奇怪的.是皮諾曹只要一說假話，他的鼻子就會(huì)變長。每講一句都會(huì)變長以點(diǎn)。皮諾曹害怕死了，原來這是仙女在懲罰他。他決定變成好孩子，所以它先去找爸爸，結(jié)果沒有找到爸爸，反碰到了貓和狐貍，貓和狐貍騙皮諾曹去種金幣，結(jié)果金幣不見了，貓和狐貍也不見了。她知道被騙了就到河邊去結(jié)果從大魚哪里知道爸爸被鯊魚吃掉了，皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國里結(jié)果因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子，一天獸醫(yī)帶皮諾曹到海邊結(jié)果皮諾曹掉進(jìn)了海里，被獸醫(yī)用力拉上岸的時(shí)候皮諾曹又變成了木偶，他游向大海也被鯊魚吃到了肚子里，在鯊魚肚子里見到了爸爸，父子倆想辦法從鯊魚的肚子里面掏了出來，但是爸爸生病了，皮諾曹就努力的干活掙錢救爸爸，最后皮諾曹的努力感動(dòng)了仙女，皮諾曹變成了真正的孩子。
通過這個(gè)故事我看到了皮諾曹的努力付出終于有了回報(bào)，我們也不能學(xué)習(xí)皮諾曹撒謊，淘氣，不守規(guī)矩的壞毛病，要學(xué)習(xí)他成為一個(gè)誠實(shí)，聽話，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感10
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。
這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì)說話的'木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了很多遭遇，又闖了很多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
讀到這里，我想到了自己身上同樣存在著這些缺點(diǎn)，比如一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩，我也許也會(huì)好像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。又如遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就好像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長就好像修剪工，就好像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
現(xiàn)在我明白了《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感11
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出很多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來找我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的`班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我聊了很久。媽媽說，我們每個(gè)人的一生都是坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感12
旻里我和媽媽一起讀了《木偶奇遇記》這本書，書里講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶如何變成小男孩的故事。他剛開始的時(shí)候，逃學(xué)、貪玩、撒謊、結(jié)交壞朋友，因?yàn)檎f謊小仙女讓他的鼻子長了很長很長，還讓他變成了一頭驢，他最后痛改前非，終于成了一個(gè)誠實(shí)、勇敢的小男孩這讓我知道了做人要誠實(shí)、勇敢、愛學(xué)習(xí)，不要相信壞人的話，我以后也要努力改正自己的缺點(diǎn)
暑假，我讀了一本書《木偶奇遇記》。這篇小說中的主人公匹諾曹一開始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來許多災(zāi)難，有一次還差點(diǎn)死掉。后來在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事告訴我們孩子在成長過程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤
幾年前就有《木偶奇遇記》這本書了，可是一直沒有細(xì)看。這幾天，我認(rèn)真地讀了讀，一下子被深深吸引。
那個(gè)叫匹諾曹的小木偶，天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，但也任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。皮諾曹在開始的時(shí)候很不懂事，因?yàn)槁牪贿M(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝Ｒ驗(yàn)殚L時(shí)間的.不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……運(yùn)的是，一直有一位仙女在幫助他。經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一個(gè)懂事的好孩子
《木偶奇遇記》讀后感13
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書，我不禁在現(xiàn)實(shí)生活中聯(lián)想到了自己。
這本書講的是一個(gè)叫匹諾曹的小木偶被注入了生命力，他的爸爸制作匹諾曹的杰配托，給他買了一本識字課本，但匹諾曹賣了識字課本，去看木偶戲，吃火人給了匹諾曹五枚金幣，但又被狐貍和貓騙走了。他到了一個(gè)帶有深藍(lán)色頭發(fā)仙女家里，仙女給他一顆糖，然后讓匹諾曹吃下藥。曹匹諾因?yàn)檎f了謊，鼻子變長了。后來，帶有深藍(lán)色頭發(fā)仙女去世了，他乘著海鷗去救掉進(jìn)海里的`爸爸。他在一個(gè)島上找到了另一位仙女。仙女說：“明天，你就會(huì)變成一個(gè)小男孩�！钡诘诙煸缟吓c他的同學(xué)燈芯逃到了玩具城，所以他沒變成小男孩。五個(gè)月后，匹諾曹變成了一頭驢子，出售到了一個(gè)馬戲團(tuán)。老板教她跳舞，但曹匹諾的腳瘸了，另一個(gè)人買走了他，把他投到海里，要做一個(gè)驢皮鼓。匹諾曹被魚吃掉，變回了一只木偶，又被鯊魚吃了。在鯊魚的肚子里，他發(fā)現(xiàn)了他的爸爸杰佩托。他們倆從鯊魚的肚子里逃跑了，來到了一個(gè)小鎮(zhèn)，匹諾曹為爸爸掙了四十個(gè)銅幣，最終變成了一個(gè)小男孩。
《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長故事非常感人：剛剛被雕刻出來的匹諾曹就象一個(gè)什么都不懂、對什么又都好奇的小孩，時(shí)不時(shí)搞惡作劇整蠱別人，或是愛說謊話……最后在經(jīng)過很多的磨難漸漸成長成一個(gè)真正的孩子。他和我很像，總喜歡在家搞惡作劇或是撒個(gè)慌，當(dāng)初我和他的想法一樣，不在乎別人的感受�？墒乾F(xiàn)在我知道了這種行為是多么可恥，終于理解了爸爸媽媽�？戳似ブZ曹的故事，我要學(xué)習(xí)他知錯(cuò)就改，我要做一個(gè)全新的我!
《木偶奇遇記》讀后感14
書籍好比一家梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時(shí)候愛說謊，但它還是蠻可愛的'，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂觀。我們在攀登科學(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識的寶庫大們定能被我們打開，科學(xué)的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛讀書，但經(jīng)歷過一些事情后，它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷：上一年級時(shí)，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識!
《木偶奇遇記》讀后感15
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉的，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到奇跡，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就好像我們的`學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
一直以來我都很貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著早點(diǎn)兒下課。如果有人來邀請我去余姚天一商城的玩具城玩，我也許也會(huì)跟著他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽擔(dān)心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，但路是要自己走的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就好像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。家長只是修剪工，當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，幫你指出來而已。
《木偶奇遇記》里的一個(gè)個(gè)鮮活事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。以后我一定不會(huì)讓媽媽再多操心！
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