讀《格列佛游記》有感匯總15篇
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《格列佛游記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《格列佛游記》有感1
最近我讀了《格列佛游記》，這是一本故事書(shū)，講述了格列佛去幾個(gè)古怪的地方——小人國(guó)、巨人國(guó)，還在里面發(fā)生了奇妙的怪事，被許多拇指大的小人抓住、撒了泡尿便救了小人們的著火的宮殿、被老鼠襲擊、被巨大的.猴子玩弄——最后他終于回到了他自己的世界。
格列佛的旅游經(jīng)歷告訴了我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)你所遇到的重重困難，去克服它，最終才能獲得成功。不然格列佛為什么可以堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，就是因?yàn)樗袌?jiān)定的信念，不然他早死在老鼠的手下，死在了巨猴的巨掌下了。因?yàn)樗谢钕聛?lái)的信念、不怕困難的勇氣，所以能一次次地轉(zhuǎn)危為安。
我們生活中也會(huì)有這樣子的人，遇到細(xì)小的困難就束手無(wú)策，向困難低頭。那你為什么不盡力把一件件事都做好呢？其實(shí)克服困難并不難，這要看你怎樣去面對(duì)困難，如果你像書(shū)中的格列佛一樣，勇敢地面對(duì)困難，那么困難在你的眼里只是一點(diǎn)黑點(diǎn)；相對(duì)來(lái)說(shuō)，假如你不敢從正面去看難題，那么你也就無(wú)法去“打敗”它、克服它了。
你要想克服困難就得去勇敢地面對(duì)它，這就是成功的秘訣。
讀《格列佛游記》有感2
不久前，我和媽媽一起讀了《格列佛游記》。這是關(guān)于一個(gè)名叫格列佛的冒險(xiǎn)家。他的第一次冒險(xiǎn)是在利力浦特，第二次是在巨人遭遇海難，第三次是在飛島，第四次是在胡恩赫姆斯。讓我分別告訴你。
小人國(guó)像螞蟻一樣小。格列佛成了那里的'巨人，幫助他們戰(zhàn)斗和做事。這個(gè)大國(guó)的人都很高，十個(gè)格列佛都比不上他們。這一次格列佛變成了一只小螞蟻。飛島人住在一個(gè)飛島上，那里的人腦袋是彎曲的。雖然他們擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和音樂(lè)，但在其他方面卻很差。格列佛不喜歡這個(gè)國(guó)家的人民。在湖南，馬是主人，也是最聰明的。人們是他們的仆人，非常狡猾。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己好像是格列佛。
讀《格列佛游記》有感3
�。∫粋�(gè)人還會(huì)有游記？我懷著好奇心把這本書(shū)給讀完了。
“不讀不知道，一讀嚇一跳�！贝蠹視�(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)嚇一跳呢？”是因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫格列佛的人去了小人國(guó)�！盀槭裁唇行∪藝�(guó)呢？”原來(lái)那里的人比正常人小至少300倍。這時(shí)大家會(huì)問(wèn)：“格列佛是怎樣來(lái)到小人國(guó)呢？”我給大家講一下是怎么到的吧！是因?yàn)楦窳蟹鹣矚g航海，可是在一次航海中他遇上了風(fēng)暴。他被風(fēng)暴卷到了陸地上，可是他已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來(lái)到了小人國(guó)的。大家又會(huì)問(wèn)：“他在小人國(guó)發(fā)生了什么事情呢？”發(fā)生了他在小人國(guó)被俘、他爭(zhēng)取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的是搜查口袋，他很配合，但還是沒(méi)讓搜查員搜到三個(gè)秘密口袋，從這我看出他的機(jī)靈。我在《安全教育》這本書(shū)上也讀到過(guò)這樣的.故事。
那是一個(gè)女孩子叫小林。一天她放學(xué)回家看見(jiàn)一群人在開(kāi)她們家的門(mén)。她不慌不忙走到六樓，在六樓打了110報(bào)警電話，警察來(lái)把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。
機(jī)靈，是大家都有的。大家要把機(jī)靈用好，可不要用成了小聰明。
讀《格列佛游記》有感4
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。我本來(lái)沒(méi)有什么興趣的，但是爸爸說(shuō)是一部帶有童話色彩的很好玩的書(shū)，我頓時(shí)就來(lái)了興趣。
《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過(guò)許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的.國(guó)家。
在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó)，在這個(gè)馬的世界里，度過(guò)一段奇妙的生活。
讀《格列佛游記》有感5
我哥買(mǎi)了一本書(shū)，叫《格列佛游記》，一開(kāi)始我都是不理不睬，可是當(dāng)我打開(kāi)去看的時(shí)候，我便一頭扎了進(jìn)去，迷上了這本書(shū)。
《格列佛游記》主要說(shuō)了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn)，其中一些有令人心驚肉跳的國(guó)家和東西。在小人國(guó)里，他們成了龐然大物，連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他們變成了渺小的螞蟻一樣，為了活命，與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)；當(dāng)他們來(lái)到神秘的飛島國(guó)，那里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國(guó)家。之后他們不僅僅突破了這些難關(guān)，還去了很多很多的國(guó)家去冒險(xiǎn)，最終回到了自我的國(guó)家里。
在讀的過(guò)程中，好像自我也跟隨著主人公去冒險(xiǎn)，實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過(guò)程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢，鎮(zhèn)定的.應(yīng)對(duì)問(wèn)題，不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法，如果沒(méi)這種活命的想法，他怎樣會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自我國(guó)家呢？沒(méi)這種想法，是絕對(duì)活不下來(lái)的。
所以我們要學(xué)學(xué)格列佛，遇到困難要突破它，不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度，我們面前的困難都是不值一提的。
讀《格列佛游記》有感6
格列佛，一個(gè)多么勇敢的人�。∑嬗鲈俣�，艱險(xiǎn)再多，沉著冷靜，仍處變不驚。有君子翩翩風(fēng)度 ，亦客觀看待天下事，作者應(yīng)是想把他塑造成18世紀(jì)一個(gè)十全十美的男同志吧！
我并不知道作者喬納森·斯威夫特在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候發(fā)生了什么事，但我從書(shū)中的介紹便可以得知，他是18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家和政治家。我對(duì)寫(xiě)作背景一無(wú)所知，讀不出當(dāng)時(shí)讀者的那種心中的澎湃之感， 處處“影射”，借此說(shuō)彼，諷刺的味道彌漫在書(shū)中的每一處，我卻只能淡淡地聞到些許，也許“不在其中，不解其味”吧。所以，我把它當(dāng)做兒童讀物來(lái)讀，體驗(yàn)主人公的冒險(xiǎn)精神，到各國(guó)的奇妙之旅，不也是飽含著期待和驚險(xiǎn)嗎？不也能從中找到頗具教育意義的東西來(lái)嗎？
無(wú)論是從極力的諷刺、批評(píng)的角度來(lái)說(shuō)，還是從兒童讀物的角度來(lái)說(shuō)，此書(shū)都精湛不已。我不太會(huì)用華麗的辭藻給它形容一番了，因?yàn)楹笫赖木庶c(diǎn)評(píng)不斷涌現(xiàn)，已是成千上萬(wàn)，不計(jì)其數(shù)了，我又怎會(huì)勝過(guò)他們呢？所以我還是要好好地講講我閱讀的感受了。
我剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我似乎被帶上格列佛（主人公）的船，跟隨他闖蕩著，我卻殊不知該書(shū)的內(nèi)容是虛構(gòu)的，只是越到后頭，越不可思議的時(shí)候，我才越懷疑自己，越對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性懷疑。這類(lèi)書(shū)和之前了解過(guò)的《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》一樣，把故事記錄得很真實(shí)，和生活聯(lián)系性很強(qiáng)，《格列佛游記》更是在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的旅途是真實(shí)的，只是世人不會(huì)愿意相信罷了，與我讀過(guò)的許多兒童冒險(xiǎn)的讀物對(duì)照，相差甚遠(yuǎn)。但這種微不足道的小事情，我想就只有我們這種孩子會(huì)留意的吧。但我認(rèn)為，故事里的人“真實(shí)感”越強(qiáng)，那么后面發(fā)生的那些事件的諷刺味道便越濃。
這一篇“游記”分了四個(gè)部分，分別是去四個(gè)不同的國(guó)家，給了他們國(guó)家及其君王很長(zhǎng)很難記的名字，但無(wú)非就是小人國(guó)、大人國(guó)，和最后一個(gè)由馬統(tǒng)治的國(guó)家。你肯定會(huì)問(wèn)：“第三個(gè)國(guó)家去哪兒了？”而關(guān)于這個(gè)國(guó)家，里面夾雜著太多故事，沒(méi)有一個(gè)很明確的主題，只能說(shuō)是個(gè)漂亮的諷刺小品。
小人國(guó)的人身高是格列佛的十二分之一，他以一種巨人的形象出現(xiàn)在身材矮小的人前，那股威風(fēng)勁，人們哪個(gè)不畏懼？哪個(gè)膽敢不從？作者享受了一番“至高無(wú)上”的滋味，在那兒看到了黨派紛爭(zhēng)，奮力爭(zhēng)寵，毫不講理的戰(zhàn)爭(zhēng)，也就看到了自己那個(gè)引以為豪的國(guó)家。小人的勾心斗角愈演愈烈，難怪是“小人”國(guó)。
在大人國(guó)面前，他只能做討好人的工夫，他由“俯視天下蒼生”轉(zhuǎn)為“仰望頭上百姓”。他的身高是當(dāng)?shù)鼐用竦氖种�，他頓時(shí)淪為不折不扣的“小人”。他在介紹自己國(guó)家時(shí)，被連連質(zhì)問(wèn)，那不就和作者對(duì)國(guó)家，對(duì)政府的連連質(zhì)問(wèn)不是一樣的嗎？作者敢如此大膽變相批評(píng)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)自己所生活的國(guó)家，不是值得我們對(duì)他連連敬佩嗎？
印象最深的，最有意思的便是在馬國(guó)的生活，用一種兇殘的受“慧骃”（當(dāng)?shù)貙?duì)“馬”的叫法）奴隸的動(dòng)物“耶胡”（外表、陋習(xí)像人的虛構(gòu)動(dòng)物）影射人，“人”和馬的地位徹底地翻轉(zhuǎn)了。馬兒們善良、正直、單純、有理性，正像一位位隱退的高人，能夠平平靜靜、融洽地生活在一起。在那種強(qiáng)烈對(duì)比的環(huán)境中，聰明的馬兒們就像是上帝，品德至高無(wú)上，不存任何私欲；而人類(lèi)呢，微不足道，殘忍邪惡，只為私利。在那兒的`生活使格列佛厭倦了自己，是不是說(shuō)作者厭倦了自己生存的國(guó)家了呢？
作者在書(shū)中看似反國(guó)家、反人類(lèi)，其實(shí)更像是上帝派來(lái)提醒國(guó)家，提醒人類(lèi)的。人們只喜歡被別人對(duì)自己或本性的優(yōu)秀之處大力贊美沖昏了頭腦，而不愿意理性地聽(tīng)一聽(tīng)別人客觀地批判自己身上的不足。我想，之所以這么強(qiáng)烈地抨擊國(guó)家，自然最看不慣的就是當(dāng)時(shí)人們的這種“只看到長(zhǎng)處，看不到短處”的想法，還有為了“私欲”不顧后果的人。但我相信，只有后者能孕育出“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”這些令人感到十惡不赦的果實(shí)；也只有后者能教唆人們成為“金錢(qián)”忠心耿耿的奴隸，爆發(fā)那些不該有的戰(zhàn)事，攪亂天下太平�；蛟S，這就是作者想要告訴我們的，要我們引以為戒的呢！
這本書(shū)讓我了解了當(dāng)年那些因“私”而出現(xiàn)的那一幕幕令人感到罪惡的事情，讓我懂得何為墮落的人性，更讓我明白了諷刺小說(shuō)的真正意義何在！難怪英國(guó)著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，還說(shuō)：“如果要我開(kāi)一份書(shū)目，列出哪怕其他書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)中，我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中�！笨梢�(jiàn)這本書(shū)在名作家的心里占據(jù)了不少的位置。
讀《格列佛游記》有感7
《格列佛游記》這本書(shū)是英國(guó)著名的作家喬納森。斯威夫特寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)里的格列佛愛(ài)上了航海，就開(kāi)始了奇妙的航海旅程……
格列佛航海時(shí)遇到了許多的困難，但憑著他的勇氣把這些困難解決了，他還帶領(lǐng)我們參觀了各種國(guó)家，認(rèn)識(shí)了各種國(guó)家的國(guó)王，讓我們長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)。這本書(shū)讓我感受到了格列佛的機(jī)智和勇敢，同時(shí)他還是個(gè)知恩圖報(bào)的.人。
讀了這本書(shū)，我從心底里佩服他的大膽，他是給我一種逆境叢生的感覺(jué)，我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的這種精神，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)!否則的話，若是我以后遇到這種事情，說(shuō)不定早就不知道怎么辦好了呢!所以我喜歡這本書(shū)。
讀《格列佛游記》有感8
《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，里面以格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述了周游四國(guó)的經(jīng)歷。通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。
游記中，小人國(guó)、大人國(guó)里離奇古怪故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美巧訪了荒島上的慧骃，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼等美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中，沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，那里的人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”。在他們國(guó)度里，一切都是真實(shí)的、透明的.。格列佛在慧骃國(guó)度過(guò)了美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí)，形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺�，使他感到失落，�?duì)人類(lèi)的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧骃國(guó)一樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一起，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。（楊子宸）
讀《格列佛游記》有感9
中國(guó)自古以來(lái)就有做君子而非小人的說(shuō)法，“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對(duì)象。過(guò)去，我也曾有過(guò)這樣的看法，可自從看了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后，我就改變了這種想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸，也是成功的好方法之一。
《格列佛游記》是喬納森的代表作，小說(shuō)講述的是天生喜歡冒險(xiǎn)的格列佛不安于現(xiàn)狀，到船上當(dāng)醫(yī)生，隨著船只出行后所發(fā)生的故事。他首先到了小人國(guó)，面對(duì)這些比他小11倍的人們，心中不免產(chǎn)生高傲之情。后來(lái)，他意外到達(dá)大人國(guó)，這突然的變化讓他一時(shí)接受不了，明白自己的渺小……
我剛上初中時(shí)，心里忐忑不安。因?yàn)槲颐靼�，我所在的學(xué)校，有多少來(lái)自各地的優(yōu)秀學(xué)子，而我所在的班級(jí)，又是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)都很好，不可小視�。W(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈讓我不知所措，我擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)很差，排名會(huì)很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、擔(dān)心、憂慮，心情一落千丈，成績(jī)也跟著一落千丈……
看完《格列佛游記》，我想到了別的同學(xué)，他們也在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的`學(xué)校，也在這個(gè)高手如云的班級(jí)，他們的成績(jī)也只是和我不相上下，有的甚至還不如我呢。我擔(dān)心什么呢？有什么好擔(dān)心的呢？我實(shí)在不應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在計(jì)較這些雞毛蒜皮的小事上，應(yīng)該努力才是�。哪且院�，在我的努力下，成績(jī)有了回轉(zhuǎn)，我也因?yàn)閹状尾诲e(cuò)的測(cè)驗(yàn)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。后來(lái)，幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很理想，心里又不免有些飄飄然——我成績(jī)還不錯(cuò)的呢。這樣的自滿一直延續(xù)到了段考。段考后，我看到了和別人的差距。我終于明白，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�。∵@樣的成績(jī)?cè)谀昙?jí)算得了什么呢？在區(qū)里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成績(jī)又算什么呢？還需要努力��！
自那以后，我不斷在“大人國(guó)”和“小人國(guó)”之間游蕩，掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績(jī)也一直保持穩(wěn)定，我也不會(huì)再去計(jì)較那些無(wú)關(guān)緊要的事了……
希望我們每個(gè)人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸，使自己有個(gè)良好的心態(tài)，讓生活更加美好，幫助自己邁向成功！
讀《格列佛游記》有感10
這個(gè)暑假，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》，我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛，與格列佛一齊踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中，到過(guò)很多地方：團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó)，崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó)，自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處，似乎總是危機(jī)四伏，但他卻總能絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。
是的，他是幸運(yùn)的，但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的`樂(lè)觀與勇氣，在他精彩的一生中，充滿了挑戰(zhàn)，盡管游歷的游程艱辛坎坷，但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠(chéng)然，我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激，但他應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的進(jìn)取態(tài)度，卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣，“預(yù)備，跑！”隨著教師一聲令下，同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí)，我還不要緊，但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想立刻停下來(lái)，豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái)，腿上像罐了鉛似的，一步比一步慢�？墒牵倚睦镆槐楸榈馗嬖V自我：“加油！加油！必須要跑完全程。”因?yàn)榇藭r(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量，一口氣跑完了全程。真的，我成功了！我不僅僅邁過(guò)了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌，我要勇敢地奏響生活主旋律，像格列佛那樣直面困難，笑對(duì)生活。
讀《格列佛游記》有感11
讀完這本書(shū)，心情還是久久不能平靜，仿佛做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，卻突然被人叫醒了。
在那里，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的仆人為巨人一樣的自己制衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那里有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當(dāng)作玩偶，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是會(huì)說(shuō)話的玩偶，為他們表演，逗他們開(kāi)心；在那里，有一群外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車(chē)，他們偏愛(ài)音樂(lè)與藝術(shù)；在那里，馬被視作主人，“耶胡”視為仆人，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有真誠(chéng)。
當(dāng)然，令人印象最深的還是慧S國(guó)，那是一個(gè)和平的世界，沒(méi)有戰(zhàn)火銷(xiāo)煙，沒(méi)有明槍暗箭，只有一群?jiǎn)渭�、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一群好吃懶做，形似人類(lèi)的“耶胡”。那樣一個(gè)世外桃源般的世界是人人都向往的，導(dǎo)致后來(lái)的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類(lèi)的人，腦中只有高貴的`慧S們的美德和思想，只愿與慧S們長(zhǎng)相廝守。是啊，人心險(xiǎn)惡，勾心斗角，可是格列佛竟忘了自己也是一個(gè)“耶胡”！
這本書(shū)具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不贊嘆作者寫(xiě)法之高妙。當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗，等級(jí)制度的不公，人們的狡詐虛偽，無(wú)一不令人厭惡，卻又讓人無(wú)可奈何。無(wú)止盡的戰(zhàn)爭(zhēng)、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。
英國(guó)著名作家喬治?奧威爾曾說(shuō)：“如果要我開(kāi)一份書(shū)目，列出哪怕其它書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)，我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中，或許這本書(shū)沒(méi)有過(guò)多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動(dòng)的情節(jié)一定會(huì)使你有身臨其境之感”。
如果你的手邊恰好有這本書(shū)，就去閱讀吧，你定會(huì)進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界。
讀《格列佛游記》有感12
今年暑假，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，它使我受益匪淺。《格列佛游記》是英國(guó)著名作家斯威夫特寫(xiě)的。這不僅是英國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō)，還在世界文學(xué)史上揭開(kāi)了光輝的一頁(yè)。書(shū)中的主人公——格列佛游歷了許多地方，更多地方是我們不會(huì)去的'，十分神奇，讓人向往。
格列佛曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后因?yàn)樗约旱恼嬲\(chéng)和友好而跟那里的人成為了好朋友。
格列佛周游世界。他到過(guò)大人國(guó)、慧駰國(guó)。中間經(jīng)歷了許多難以令人想象的事情，而我發(fā)現(xiàn)格列佛對(duì)發(fā)生的任何事情都是很樂(lè)觀的，從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難的關(guān)卡。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)榭梢詮臅?shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，從而開(kāi)闊我的眼界。有時(shí)，真想與格列佛一樣，周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛�，那該多神奇��！在�?shū)中我非常喜歡作者的一段話，我認(rèn)為值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味：
“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……�！�
讀《格列佛游記》有感13
老師發(fā)了一本《格列佛游記》，回家后，我就迫不及待地讀起來(lái)。
看完書(shū)，書(shū)里主要講的是格列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海的冒險(xiǎn)家，他在航海旅程中到了很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情：在小人國(guó)，他是威力無(wú)比的巨人，在大人國(guó)，他則成了矮小的寵物。在飛島，那里的人和他一樣，還略寫(xiě)了一個(gè)小島-巫人島，里面的人全是鬼魂，格列佛被嚇得說(shuō)不出話。在馬國(guó)，他是“卑微”的野胡。主人公格列佛奇特的`經(jīng)歷向我們展示了一個(gè)個(gè)神秘離奇，生動(dòng)滑稽，豐富多彩的童話世界。
記得上次去世博會(huì)，我去上廁所，出來(lái)時(shí)，我找不到爸爸媽媽了，急得要命，我想爸爸媽媽也一定很著急，該怎么辦呢？我詢問(wèn)路人有沒(méi)有看見(jiàn)我爸爸媽媽?zhuān)苫卮鸲际遣恢馈＿@時(shí)我只好詢問(wèn)向?qū)�，向�(qū)г诓ヒ羰医o我廣播，叫爸爸媽媽來(lái)接我，最后，在美國(guó)館門(mén)口，我們找到了彼此，高興地?fù)肀г谝黄? 媽媽對(duì)我說(shuō)著安慰的話，讓我別哭。
我的感悟是：永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不可以說(shuō)假話，我們要真誠(chéng)，有愛(ài)，團(tuán)結(jié)，愛(ài)國(guó)，我們要正義，節(jié)制，仁慈等這些美德，讓罪惡遠(yuǎn)離人間。
讀《格列佛游記》有感14
這本書(shū)是斯威夫特的代表作，是一本非常好的兒童讀物。
主人公叫公梅爾 格列佛，他是一個(gè)非常愛(ài)探險(xiǎn)的人。
本書(shū)由四卷組成，每次格列佛都會(huì)遇到難以想象的困難，他游覽了小人國(guó)、大人國(guó) 、飛島國(guó)等游歷。
第一卷中，格列佛游覽了小人國(guó)，這里的人只有他的十二分之一，小人國(guó)的'國(guó)王只比他的子民高一點(diǎn)，卻認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者，而官員們只要跳繩跳得高，就可升官加爵。
這里的國(guó)王因格列佛體積大，竟讓他去打敵國(guó)。
第二卷，寫(xiě)格列佛來(lái)到了大人國(guó)，這里的人都是巨人，他被一個(gè)農(nóng)夫撿到，農(nóng)夫把格列佛看作寶貝，賣(mài)到王宮，賺錢(qián)，而這里的國(guó)王十分賢能，把國(guó)家治理得井井有條，百姓安居樂(lè)業(yè)。
在這兒，格列佛因?yàn)楹苄。瑖?guó)王很喜歡他。
但因?yàn)橄爰�，偷偷走了�?/p>
``````格列佛每次遇到困難時(shí)，通過(guò)自己的努力，總能化險(xiǎn)為夷。
雖然幾次差點(diǎn)丟掉性命，可他就是不放棄，不愿過(guò)安寧的生活，繼續(xù)出海探險(xiǎn)，他那種勇敢前進(jìn)、不怕困難的可貴精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，小學(xué)五年級(jí)作。
從而，看了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理∶我們不論干什么事，要想成功，都要持之以恒，不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’，這樣是不行的。
我想大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事，千萬(wàn)不能學(xué)小貓半途而廢。
···
讀《格列佛游記》有感15
本周，我讀了《格列佛從小人國(guó)傳》。
內(nèi)容是我偶然去了小人國(guó)，在小人國(guó)發(fā)生了一些事情。
經(jīng)過(guò)一夜的`風(fēng)浪，我和我的隊(duì)友已經(jīng)筋疲力盡，我不知不覺(jué)地睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在利力浦特。起初，小人國(guó)視我為一個(gè)特殊的人來(lái)殺死他們，所以他們用箭射中了我。后來(lái)，小人國(guó)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有傷害他們，所以他們放了我，然后給了我酒、面包和牛肉作為補(bǔ)償。他們對(duì)我非常好。
小人國(guó)的故事非常有趣。讓我們一起讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是一個(gè)情緒的寶庫(kù)。
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