讀《斑羚飛渡》有感15篇(必備)
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的讀《斑羚飛渡》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《斑羚飛渡》有感1
最近，我讀了一篇文章，名字叫做《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》里講了一種珍貴的鹿被獵人包圍在懸崖邊，只有躍過懸崖它們才能逃生，可單個鹿根本無力躍過懸崖。所有的`鹿都慌了，看首領有什么辦法，首領也無能為力！忽然首領靈機一動，下令老鹿和小鹿分成兩組度過懸崖。它決定犧牲老鹿保全小鹿和年輕的鹿。開始跳了，老鹿讓小鹿踩在它身上安然度過，可老鹿卻命喪黃泉！在場的獵人們都驚得目瞪口呆！作者想看看里面有沒有哪只鹿比較猾，讓自己渡過懸崖，可是沒有，所有的鹿都規(guī)規(guī)矩矩的。因為鹿群是奇數，不是偶數，所以獵人們最后打死了鹿王！
讀了這篇文章，我體會到了團結就是力量！這點連鹿都能做到，何況人呢！以后，我們也要更加團結。
讀了這些，我更體會到了鹿王的無私。作為鹿王，本可以先過，可是它選擇了最后，所以被獵人們打死！我也體會到了老鹿們的無私，他們犧牲了自己，保全了小鹿！
讀了這篇文章我受益匪淺！
讀《斑羚飛渡》有感2
星期天，我寫完作業(yè)，隨手拿起媽媽給我買的沈石溪的小說——《斑羚飛渡》，津津有味地看起來。讀著讀著，我不僅被書中精彩的故事情節(jié)所吸引，被老斑羚的精神所感動。
《斑羚飛渡》主要講述了一群斑羚被獵人們圍到了深不見底的懸崖邊，走投無路。要想生存，唯一的希望就是跳過懸崖逃到對面山峰去。但不是所有的斑羚都能跳過去，面對生與死的抉擇，老斑羚們?yōu)榱诵“吡绺试赣蒙眢w做跳板，幫小斑羚飛渡到對面山峰，在小斑羚踏著自己的身體跳到對面之時，自己卻直直跌落下懸崖，粉身碎骨。當斑羚飛渡完畢時，只剩下那只鐮刀頭羊，沒有斑羚為它飛渡，也沒有斑羚需要它來飛渡，它在獵人的槍聲中走向那絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
讀完這個故事，我的心久久不能平靜，老斑羚在生死面前，為了幼小的斑羚，為了種族的繁衍，毅然選擇了做踏板，坦然面對死亡，走向生命的終結。在那感天地、泣鬼神的一幕中，沒有擁擠、沒有爭奪、次序井然、快速飛渡，老斑羚用自己的生命，為下一代架起生命的彩虹。
今天，面對這樣一群令人尊重的羚羊，我思緒萬千。在人類的歷史上，也有許許多多的`人為了民族，為了人類的幸福而美好的明天，毅然選擇了犧牲。比如董存瑞，他舍身炸掉暗堡來換回戰(zhàn)斗的勝利；比如邱少云，為了整個作戰(zhàn)部隊的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，在烈火中堅如磐石……他們的這種視死如歸的精神永遠銘刻在我們心中！
在5.12大地震中，也有許多這樣感人的事例，有很多父母把自己變成人墻，犧牲了自己，卻保全了孩子。有一位年輕的媽媽在死亡到來之時，牢牢抱緊自己的孩子。并給正香甜地睡在懷里的寶寶留下了這樣一條催人淚下的話語：“寶貝，當你看到這條短信時，我已經不在了……”
在當今社會上，也有許許多多這樣的人：最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍……她們在危急時刻，都把生的希望留給他人，死的危險留給自己。她們以自己的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲曲感天動地的大愛贊歌。
想起他們，我的內心充滿了溫暖。正是他們?yōu)槲覀冞@個社會架設著一座絢爛又充滿希望的彩虹之橋。相信在他們精神的感召下，我們這個社會一定會越來越美好！
讀《斑羚飛渡》有感3
我讀了《斑羚飛渡》一篇文章。文章主要寫了一些獵人把一群斑羚逼到了傷心涯。傷心涯與另一半相隔六米多，而且非常陡，除了壁虎以為，其他生物根本爬不上來。斑羚雖有跳遠冠軍的美稱，但也絕不可能跳六米多寬。他們的首領——鐮刀頭羊大吼一聲。那群羚羊立刻分成了老弱和年輕兩隊。只見它們的年輕斑羚先跳，跳夠三四米后，老弱斑羚立刻跳起來，年輕斑羚見狀后，奮力蹬一下老弱斑羚，便跳到了對面的崖上�？刹恍业氖�，他們的斑羚隊伍是個奇數，最后只剩下鐮刀頭羊，他中了一槍，奮力一躍，從天空中劃過了一道，鮮血構成了一道美麗的彩虹……
“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨�！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種我認為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上�！皼]有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實，為了下一代，他們有了莫名的'勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機會。這難道是“天意弄人”嗎？不是。罪魁禍首是那支可恥的狩獵隊，他們?yōu)槭裁匆@樣對待一群無助的斑羚？難道他們連一點人類的同情心都沒有嗎？沒有！一點也沒有！他們都是為了一己私利。其實他們大可靜靜地撤退，就不會釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒有！請靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們人類！難道人類就不能與動物友好相處嗎？難道真的非要殺這些動物不可？都是自私！都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！人類，你們可曾聽到風聲之中隱藏著的哭聲嗎？
我真的想對所有狩獵者說一聲：“你們應該同情他們呀！他們老弱斑羚寧可犧牲也會保護他們的后代，這難道不令你們同情嗎！動物也是有生命的，請你們不在狩獵，靠其他方法也可以生活呀！”
讀《斑羚飛渡》有感4
山澗上空，那道平行的彩虹架起了一座橋。沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然，快速飛渡。------題記
合上了斑羚飛渡這本書后。我的心里掀起了巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼到絕境的斑羚，為了取得種族生存的希望，用一半生命的付出，換取了另一半新生的故事，羚羊們在絕境下展現(xiàn)出來的勇敢，令我尤為震撼！
在每一只年輕斑羚成功飛渡的背后，都意味著有一只老斑羚，付出了它寶貴的生命。這是為了種群生存下去的偉大精神！是老一代斑羚搭起的生命之橋！并且，沒有一只老斑羚，從付出生命的那一撥，偷偷溜到新生的那一撥去。這是多么令人敬佩的付出精神啊！我想，它們的心里一定很踏實。
而在這本書中我最最敬佩的，就是那只鐮刀斑羚了，在無數個槍口下，過去它沒有成為人類的獵物，但是現(xiàn)在卻迎著槍口而上！“只見它邁著堅定的步伐，走向了‘彩虹’”。讀到這句時，我的心靈被深深的觸動了。這條“彩虹”是它對人類的不滿，是它付出的生命！在斑羚們集體有困難時，它是第一個站出來的！老斑羚和成年斑羚組成的“跳板”讓年輕的斑羚活了下來！這就是“付出”，不求回報的“付出”！
在現(xiàn)實的生活中，“付出”一直都在我們身邊，有些人對你有過付出；反之，你也對別人有過付出�！案冻觥笨赡苤皇且恍┬⌒〉氖虑椋部赡苁羌@天動地的`大事。當然，這不重要，重要的是你那份熱愛“付出”的心。
我曾經看過這樣一個真實的事例：在5·12汶川大地震中，救援隊員在一棟學校教學樓的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位老師。她雖然離開了人世，但是她張開的雙臂下卻還有三個鮮活的生命。不用我多介紹，大家都知道，她就是“最美教師”------譚千秋！在最危急的關頭，譚老師用自己的生命把三個孩子保護了下來！這和鐮刀斑羚的付出精神不是一樣的嗎？
其實，不管是動物還是人，在最危險的關頭，都會迸發(fā)出“舍己為人”的精神。斑羚們的這種舉動還告訴我：“一個人只有懂得了付出，才算是一個完整的人！”
讀《斑羚飛渡》有感5
“書籍是人類進步的階梯”。這學期我讀了很多書，如：《你是我的寶貝》《草房子》《紅樓夢》……但令我印象最深的是沈石溪的著名短篇小說《斑羚飛度》。今天我就要向大家推薦這本書。
這本書中講了許多沈老師與動物之間有趣又感人的故事，這使本來就喜愛動物的我愈發(fā)熱愛這些生靈了。每次和奶奶家的小狗露露再見時，心里總是很難過�？僧斘易x完《斑羚飛渡》這本書時，被大林莽動物世界的生死傳奇所震撼，更羨慕沈老師與動物之間建立的那種情誼，也使我通過這本書對動物有了更深的了解。
這本書我是每晚必讀，每讀必哭，每篇故事都在我的心里灼上了印記。那只為了保護家庭和孩子而甘愿自慘當誘餌的公狐貍，讓我覺得父愛也是那么偉大；被主人認為不吉祥名叫花鷹的狗，命運跌蕩起伏，在被主人逐出家門后，仍不離不棄，最終救了主人的命，消失在蘆葦叢中；狗是人類最忠誠的朋友，看來沒有胡說。狼狽為奸這個成語在本書中有了全新的解釋，動物有時也很無助和無奈，但它們之間也有深深地愛，還有那只被人類馴化了的誘雉，丟失了靈魂，變成了純粹的捕殺機器，讓我心寒而粟，特別是那只公象嚅瓦，記憶力那么好，愛憎分明，讓我覺得不可思議。
最為感動、觸動我心靈的就是斑羚飛渡。在無路可逃時，在生與死的決擇時，在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟然想出犧牲一半挽救一半的辦法，贏得種群的生存機會。那些老斑羚面對死亡顯得那么從容，它們在山澗上空劃出一道彩虹橋！我深深痛恨獵人的`慘忍，敬佩那些斑羚。在面對生死時我們應該怎么選擇呢？
聽了我的介紹，你也一定很想看這本書吧，你也一定很想了解更多人與動物之間的有趣的故事吧！那就和我一起走進沈老師筆下的世界，置身于西雙版納那郁郁蔥蔥的熱帶雨林吧1和我一起去擁抱山巒河谷，親吻清澈見底的泉水，和可愛的小動物們做鄰居，一起走進西雙版納，走進動物們的世界吧！
讀《斑羚飛渡》有感6
“多么團結、無私的斑羚啊！”讀完《斑羚飛渡》這篇感人至深的文章的我，情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆！
這篇精彩的文章寫了一群被獵人追殺的斑羚，在一個懸崖處被困住。這時，它們的領頭羊決定讓老弱的羊墊著，年輕的斑羚用老斑羚的身體當跳板，飛越懸崖，也就是每一頭老的斑羚都要用自己的死換取了年輕的斑羚的生。于是，在空中，一頭頭年輕的羊踩著老斑羚的背跳到了懸崖對面，一頭頭老斑羚墜入了懸崖深處，一頭接著一頭，沒有一點遲疑和抱怨。最后，整個羊群完成了生死飛渡，而那頭領頭羊卻落了單留在了懸崖的一側，它是年輕的，它是這群羊的領袖，可它沒有為自己留下一頭墊背的羊。它知道自己要面對的是死亡，但是它并沒有悲傷，它很欣慰自己的羊群沒有滅絕，那些年輕的斑羚都保住了生命，這個羊群還會壯大的，它完成了自己的職責，它沒有等著獵人追殺來，而是縱身一跳，跳下了懸崖。
讀罷這篇文章，我深深地為這群斑羚團結的精神所感動，如果不是頭羊和老斑羚的犧牲，這群斑羚一定會被獵人一網打盡的。這些斑羚能在這么緊急的關頭，犧牲自己保護自己的同胞，這樣怎樣頑強的團結�。�
誰都會珍惜自己的生命的，羊和人一樣，但是在大災大難面前，如果用個人的犧牲可以保全自己的同胞，可以讓自己的同類繼續(xù)生存繁衍，那么這樣的犧牲是無比光榮的.。
這讓我想到了抗日戰(zhàn)爭時期的英雄們，為了保衛(wèi)自己的國家，為了保衛(wèi)自己的民族，他們從不怕犧牲，那頭羊的一跳，更讓我想到了狼牙山五壯士。他們跳下去的時候，是帶著驕傲的微笑的，因為中國人團結的精神不畏犧牲的精神，是不會讓侵略者得逞的。
團結就是力量，是一個國家一個民族最堅實的力量。記得2008年的5月12日，汶川發(fā)生了一起極罕見的災難！八級大地震！當時，許多人都埋在了廢墟里，那樣的災難牽動著全國人民的心。舉國上下，萬眾一心。趕去救援的官兵不顧余震的危險救出了壓在廢墟了的很多人，其中一名小戰(zhàn)士，自己救出十幾個人，但最后因為太過疲勞沒有躲過余震中墜倒的石柱犧牲了……
團結一心，舍己為人是我在《斑羚飛渡》里看到的精神，而這也是我們中華民族的美德，正是因為我們的民族有這樣的美德所以經過那么多戰(zhàn)爭那么多災難，我們的國家依然生生不息，愈加強大。而我們作為中國之少年，一定要把這種精神傳承下去。
讀《斑羚飛渡》有感7
《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇動物小說。他的作品多次發(fā)表在中小學語文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。
這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后，沒有退路，但只要跳過身后寬大的峽谷后，便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動：它們老的為一排，小的為一排，一只老斑羚和一只小斑羚同時出發(fā)，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線，隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。
斑羚們犧牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚沒有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說，老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的隊伍中溜到生的隊伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神，讓我們感動。這使我想起了在火災中的蟻球。在火中，螞蟻們緊緊地包在一起形成一個球體，火舌肆虐地舔著它們，最外層的螞蟻死了，卻保住了整個蟻族。這是多么偉大的`小生靈啊！
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。的確，小生靈是偉大的。前段時間，“最美司機”吳斌的故事，想必大家都知道。當吳斌在開大巴時，一塊黑色的不明物體穿過車前的擋風玻璃，擊碎了他的胸臟。他把車停在路邊，安全地剎住了車，打開車門，最后讓乘客拔掉110、120，在危急時刻，吳斌沉著冷靜，他的死，重于泰山。為了自己的同胞，有些人并不是和他一樣犧牲自己，而是背叛了自己的尊嚴，自己的民族，自己的祖國！在抗日戰(zhàn)爭時期，他們向敵人妥協(xié)，成了敵人的走狗！這種人的死，是輕于鴻毛的，這種人，連動物都不如！
自然界是奇妙的，公平的，它給了人類和動物同樣的東西�！栋吡顼w渡》給了我們太多太多的思考，文字雖停留在表面，卻能深透人心。所有人不得不驚嘆作者給我們的震撼，這種震撼，是一種滲透人心的力量。
讀《斑羚飛渡》有感8
今天，我看了一篇文章——《斑羚飛渡》，看后我感慨萬千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境，為了使種群延續(xù)下去，他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。
文中講到鐮刀頭羊本來站在可以存活的年輕斑羚那撥里，可是最后還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥里。有幾只中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊伍。從這短短幾句話，就能體會到老斑鈴們的那種舍己為人、大公無私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的是居然沒有一只斑羚偷偷溜到新生的那撥里。它們這種大公無私的精神不正是我們人類所缺少的嗎？
老斑羚們根本不會從死亡線上逃脫，而我們人類又是怎樣做的`呢？在上公共汽車時，人們總是一擁而上，所以才會導致發(fā)生踩事件。但也有一些人不但非常遵守紀律，而且還先人后己呢！比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張，還安慰其他同學平靜下來，當父親把通道挖掘出來后，兒子還讓同學們先走。這難道不是大公無私的精神嗎？
在大自然中，動物都這么有素質，人類也要多學學斑羚有集體意識！
讀《斑羚飛渡》有感9
讀了沈石溪的一篇小說，《斑羚飛渡》，讓我大有感觸。
這篇小說主要寫了一支狩獵隊將七八十只斑羚逼到了位于戛洛洛山的傷心崖上。頭羊受架在兩崖之間彩虹的啟發(fā)，把這群斑羚分成了兩群。一群是經驗豐富的老羊，一群是年幼無知的.小羊。老羊和小羊同時起跳，老羊以自身高超的跳躍技術在小羊快掉下來時為小羊架起了一個蹬跳的平臺，小羊則在離對面懸崖最后兩米使勁蹬了一下，越過了傷心崖，而老羊卻從容地墜入了深淵。就這樣，斑羚一組一組地跳過去。到了最后，只剩下那只頭羊在彩虹的指引下，徐徐走向傷心崖……
這是一個多么無比凄美、震撼心靈的故事��！它折射出了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神�，F(xiàn)實中，父母又何嘗不是呢？是啊， “愛可以拯救一切”！當飛機即將墜落是，一位婦女用自己的軀體保護了一個小生靈。當一位父親即將被洪水沖走時，他將女兒放在臉盆里，撕下襯衫將其固定在枝丫間，不讓女兒被洪水沖走。這是多么偉大的愛呀！
《斑羚飛渡》這篇小說讓我認識了“愛是可以超越一切”！
最近好久沒更文了！字數太少，對不起！
讀《斑羚飛渡》有感10
團結一致是勝利的來源，一個集體，一個祖國都必須團結才能對抗侵入者�！栋吡顼w渡》這本書中的這群羚羊在懸崖上為了家族不全落入人類手里，做出的一舉一動令我深深震撼。
這群羚羊被一群貪婪錢財的人類追擊，一直追到懸崖上，而這群人類早已在河床上布滿陷阱，只要羚羊往下跳，他們就得利了。但年輕的鐮刀頭羊頭腦清晰，命令年輕的羚羊踩著衰老的`羚羊的背上過去，最后，老羚羊墜入河床，年輕羚羊生存下來了。
故事中的鐮刀頭羊為了保留住年輕羊，毅然將老羚羊作為大家的墊腳石，這種你死我活的方式對于老羚羊而言確實不好，但為了集體的利益，不惜犧牲了老羚羊。
這種團結的精神在學校也有過:一次體育課，我們女生和男生比賽拔河。第一局開始，我們女生有些嬌弱。輕輕一扯，男生開局得勝。我們調整好原因，重振旗鼓。這一輪男生們有點吃驚了，我們與他們旗鼓相當，我大喊一聲:“團結!為了女生的榮譽而戰(zhàn)!不能輸給男生啊!“啊”女生們紛紛團結起來:“一！二！三！一！二！三！”我們用盡九牛二虎之力一扯，憑自己的實力與團結戰(zhàn)勝了男生。頓時我明白了:世上沒有什么人或事情是戰(zhàn)無不勝的，只要團結一致，就能完美戰(zhàn)勝。
讀《斑羚飛渡》有感11
“令人不可思議的一幕出現(xiàn)了：一只年老的斑羚站了起來，跟頭領說了些什么，頭領立刻讓斑羚們分成兩組，一組是年輕的斑羚，里面有成年大斑羚，青年斑羚以及小斑羚，另一組全是老齡斑羚。那只年老的斑羚給大家做了個示范，它奔向懸崖縱身一躍，一只青年斑羚跳到年老斑羚的身上，像跳踏板似的，跳到了懸崖的另一邊。而那只年老的斑羚卻墜入了深谷，良久，“咚”的一聲從谷底傳來。這仿佛給別的斑羚做了榜樣，年老的斑羚們都心甘情愿地成為踏板，它們覺得應該把希望留給后代。一只年輕的斑羚躍過了懸崖，就意味著一只年老的斑羚墜入深谷。這像搭起了一座橋梁，一端連著生命，而另一端連接著死亡……”，這個片段出現(xiàn)在《斑羚飛渡》一書中，懸崖邊劃過的這一道道凄美的弧線，在我的腦海中總也揮之不去。
《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說之一，每次讀到書中寫到年老斑羚舍棄自己的生命，為年輕斑羚架起一座生命橋時，我小小的心靈總會震撼到，生命都是自私的，遇到危急關頭都會只顧自己。而這只老斑羚首先想到的是群體，不是自己，其它年老斑羚也都心甘情愿，把存活的機會留給后代，甚至沒有一絲不滿，它們認為這樣做是理所當然的。
想到這里，我未免有些心虛。前幾天，我們照常在學校吃中餐，我往菜桶子里一瞄，太好了，今天吃青椒炒肉，這可是我的最愛。到我打菜時，桶子里的肉已經不多了，我的心里不禁打起了小算盤，趁生活委員不注意，操起勺子往自己盤子里舀了一大把肉。結果可想而知，正因為我多打了一些，后面的同學們都只剩下一些碎肉渣渣和辣椒了。和老斑羚相比，它的無私讓我汗顏。
運動會很快就要舉行了，大家都在刻苦練習�？晌铱偸侨亩猓皇墙O死繩子就是遲遲不敢跳進。其他訓練的同學議論紛紛，“李迦逾，你到底是怎么搞的.，老是跳不好，難道你想讓我們大家和你一起浪費時間嗎？”“這樣下去怎么的了？和別的班相比，我們還沒上賽場就輸掉了團結哦！”聽了這些話，我的臉頓時紅到了脖子根。
讀著斑羚，想想自己，我連小小的斑羚都不如，至少它們懂得舍己為人，為集體著想，這不正是我所缺少的精神嗎？是什么使它們放棄了個人利益來保住整個團體呢？那就是一種以大局為重的信念，是堅不可摧的團結的力量，團結的力量可以勝過一切。
斑羚，一種看似平凡的動物，它們關鍵時刻的這一跳卻教會我很多很多……
讀《斑羚飛渡》有感12
《斑羚飛渡》沈石溪創(chuàng)作，選自其小說集《和烏鴉做鄰居》。該小說虛構描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
沈石溪的動物小說有趣而又生動，我每次讀起來都會被深深吸引。暑假里，我又一次讀了《斑羚飛渡》這本小說。
《斑羚飛渡》是一本精彩卻略帶點悲情的小說，書中講述了狩獵隊捕捉斑羚的場景。一群斑羚被人類逼到了傷心崖邊，它們走投無路的時候，為了讓自己的下一代活下去，老斑羚們不惜犧牲自己的性命，一個個跳下懸崖，讓小斑羚們踩著自己的脊背飛躍懸崖，而自己卻跌落崖底。那一瞬間，獵人們都震驚了，那一瞬間，在彩虹的映照下，顯得無比壯烈。
看了這個故事，我深深地被感動了，這就是動物們對孩子的`愛，就像父母對孩子的愛一樣偉大、無私。像汶川地震的時候那位年輕的媽媽不惜犧牲自己的性命也要把孩子安全地護在身下；像發(fā)洪水時那個一直把孩子舉在肩上而自己在水中淹死的爸爸。而我們爸爸媽媽在生活中也是時時刻刻都關心我，愛護我，把最好的東西都給我，在我遇到困難的時候伸出援助之手。他們和這些老斑羚們一樣，都有一顆為了孩子偉大無私的愛心。
讀《斑羚飛渡》有感13
合上《斑羚飛渡》，我仿佛看見了領頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越艷，成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩；看見了一道道令人眼花繚亂的弧線，是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們，為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強大的力量在鼔動著它們，這就是生命的力量。
這是一個充滿了生命奇跡的故事：在傷心上，一群斑羚在人類逼迫下進行了一次生死的選擇，那些老態(tài)龍鐘的老斑羚，為了自己的種族免于斷子絕孫，心甘情愿為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨，搭起一條生存的道路，讓它們能多一次存活的機會，而自己卻長眠在了萬丈深淵。
生命的力量鼓動著斑羚，同時也鼓動著我們。相信大家對“吳菊萍”這個名字必然是再熟悉不過了，她就是“最美媽媽”吳菊萍，在路旁看到一個女童從樓上掉下來，她沒有半點兒猶豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓動她去接住這個小生命。當時，如果她稍稍猶豫，那么，一個有血有肉的生命，就在這一瞬間，便成為了一具毫無生命的死尸。生命就是這樣，有千萬個不忍心，老斑羚們也不忍心自己的后代們全都滅亡，用自己的身軀來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行，繼而勇敢地落入深淵。
其實，在生活中，我們也時常被生命的力量所鼓動。有一次，我偶然聽到同學們在講一個《濱海沉船》的故事：有一艘游艇從美國的`海港出發(fā)，這艘艇是環(huán)球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方發(fā)生了一場前所未有的大海嘯，海浪將游艇撞到了冰山，船上到處進水了，人們驚恐不安的亂跑，船里充滿了撕心裂肺的哭喊聲，那時，只有皇宮貴族才有資格上游艇，但是，那些紳士居然爭先恐后的鉆進救生艇中，人人都想要自己活命，結果全船人都死于非命，可是一個的婦人卻幸運的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞，在最危急的時刻，將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子，把死留給了自己，我想，如果都相互謙讓，或許能活的人會更多。
這種強大的力量叫作被生命鼓動，它很少出現(xiàn)在人類的身上，更多的是在動物們的身上發(fā)現(xiàn)，我們是高級動物，我們是地球的治理者ｉ，所以，但愿有一日，人類能被生命的力量而鼓動。
讀《斑羚飛渡》有感14
在這個炎熱的暑假中，我不僅按時完成了作業(yè)，還在空閑的時候看了幾本課外書。其中我最喜歡的是老師推薦的《斑羚飛渡》，這本書讓我感受很深。
這本書講述的是，作者和當地村民們去山上捕獵羚羊群的親身經歷。最后羚羊群被作者和村民們逼到懸崖邊，村長叫幾個村民到懸崖下去等待，村長告訴作者：“我讓幾位村民到下面去是怕羚羊群真地跳下去，這樣子就可以撿到摔死的羚羊�！睉已碌南旅嬗袔装倜祝瑧已碌膶γ媸橇硪粋�懸崖，中間有幾十米，無論是什么動物都必死無疑。羚羊群的領頭羊長叫了一聲，羚羊群立刻分成了兩群羚羊，一群羚羊是老羚羊，另一群是年輕羚羊群。接著發(fā)生了一件不可思議的事情，老羚羊往后退了幾步，同時一只年輕的羚羊也往后退了幾步。老羚羊突然向前跑，起跳。年輕的羚羊隨后也向前跑，起跳。年輕羚羊大約跳出二十米的時候，身體急速下落，正好落在老羚羊身上，年輕的羚羊猛的在老羚羊一蹬，進行第二次起跳，成功地跳到對面的懸崖上。而老羚羊已經墜落了，過了好一會兒，才聽到老羚羊身體墜落到底時骨頭撞擊地面的聲音。領頭羊看見年輕的羚羊順利的跳了過去，叫了一聲，所有的老羚羊都跳了下去，年輕的羚羊隨后也跳了下去。它們跳過的地方，呈現(xiàn)出一道道美麗的'弧線。就這樣年輕的羚羊，都成功的跳了過去。而年輕羊的成功，都是老羚羊用生命換來的。
這本感人的書，是由著名的動物學家沈石溪在美麗的西雙版納寫成的。這本書寫出了，老羚羊舍身忘己；勇于獻身的精神。這種精神值得我們去學習。從老羚羊身上我想起了父母長輩，對我們晚輩的關愛和呵護。
同學們！我們生在這么好的環(huán)境里，是不是應該好好學習，好好讀書呢？書中可以讓我們學到很多，懂得很多。所以請大家不要討厭讀書，要熱愛讀書。讓我們在知識的海洋中遨游吧！
讀《斑羚飛渡》有感15
放假那天，老師讓我們讀了許許多多的書，其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書。《斑羚飛渡》記錄了沈石溪在云南西雙版納與動物親密接觸的故事，三十多年前的西雙版納，人口稀少，交通不便，沒有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒有開放。真以為如此，才能保持這完美的自然生態(tài)。郁郁蔥蔥的`熱帶雨林覆蓋山河谷，清澈見底的泉水環(huán)繞村村寨寨，這里有狡猾的狐貍.恩怨分明的大象，還有為了自己的下一代而犧牲自己的斑羚......
《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖，正準備捕捉的時候，老羚羊做出了一個偉大的決定：愿意犧牲自己來挽救子孫。因為年輕的斑羚逼老斑羚多十幾只，所以頭羊又帶著幾只偏老的羊走了出來，讓年輕的羚羊們利用他們當跳板跳過去，成功逃生，而老斑羚們卻墜入懸崖，失去了生命。當讀到領頭羊中彈后都沒有倒下，邁著堅定的步伐消失在一片燦爛之中的時候，我的眼淚流了下來。
在這本書中還介紹了其他動物的故事，看到了我們所不知道的一面，他們有感情.有親情，我想只要我們大家愛護大自然，愛護動物，那會是一個多么美好的世界啊。
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