名人傳讀后感【匯總12篇】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名人傳讀后感 篇1
讀完整本沉甸甸的《名人傳》，心中的情感的涌流，波濤洶涌。
貝多芬在短短57載的光陰，給世界留下了龐大的耀眼奪目的寶藏。
貝多芬的童年是痛苦的。本該和同齡人在外面玩耍的快樂時光，卻被他的那個殘暴父親鎖在家里，被逼著練琴。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當(dāng)彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。
不僅僅是童年。貝多芬的一生都是悲慘的、多災(zāi)多難的。他一生都是窮困潦倒的，在他的后半生，他甚至是在失聰?shù)那闆r下作曲。他總是同房東們發(fā)生糾葛，總是不斷地搬家。每當(dāng)他處于創(chuàng)作高潮時，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間我們可以想象那房東和其他房客的情緒會怎樣!有時他搬家搬得是這樣的頻繁，以致他甚至不愿操心把鋼琴的腿支上，干脆就坐在地板上彈奏它。由于他每次租新房時必須簽署一張租契，指明租期，他就往往同時為四個公寓付房租。這無疑使他花掉更多的錢，這個本來就沒有多少積蓄的音樂家，變得更加貧窮，窮困。
但這些，卻并沒有打垮這位偉大的音樂家。他的作品中始終貫穿著一種昂揚向上的精神，激勵著人們?nèi)プ非笠环N博大的'人生境界。
當(dāng)我們面對命運的挑戰(zhàn)時，貝多芬的《命運交響曲》無疑會給你帶來一種深刻的啟示和昂揚的精神。這部交響曲是他九部交響曲中的第五部，也是最杰出的一部。他不僅表現(xiàn)出貝多芬自己與命運搏斗的英雄氣概，同時也蘊涵著更加深廣的社會內(nèi)容：命運像幽靈一樣，時時向人類襲來，妄圖捆縛住人們的手腳，以便任它擺布，然而，人類沒有屈服，奮起與命運展開了搏斗，終于，勝利的凱歌響起，人類戰(zhàn)勝了命運。作品中洋溢著一種蓬勃向上的斗爭精神，具有鮮明的時代氣息。100多年來，它一直被譽為世界交響樂中的杰作。
讀完這本名人傳，我們也應(yīng)該懂得一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗，會在你不經(jīng)意間，降臨到你身上。但是，當(dāng)我們遭遇這些的時候，不應(yīng)該怨人尤天，而更應(yīng)該努力拼搏，擔(dān)當(dāng)殘酷的命運，努力向前。
名人傳讀后感 篇2
讀完《名人傳》，我深切的感受到名人是怎樣煉成的鮮活的人物，生動的語言把三位名人詮釋的栩栩如生。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼羅蘭動人心魄的筆尖下譜寫了一首華美的“英雄交響曲”。
三位名人中，最熟悉的莫過于音樂天才貝多芬了。我們都知道在他耀眼的光華下，隱藏著的是他的不幸和努力�！睹藗鳌纷屛覍ω惗喾矣辛烁罡碌恼J(rèn)識。他有著悲慘的童年，從小便被父親用暴力逼迫學(xué)習(xí)各種各樣的樂器，他的童年沒有快樂。但是他的悲慘并沒有隨著他的長大而結(jié)束，母親的去世給貝多芬巨大的打擊。悲痛欲絕的貝多芬沒有放棄，與命運的斗爭才剛剛開始。
與貝多芬靈敏而活躍的音樂細胞相比，他的身體卻是不堪一擊。也許，是命運的捉弄，是上天的不公，貝貝多芬被病魔纏身，身體每況愈下，一天不如一天。聽力的下降對貝多芬來說是一個致命的打擊。他執(zhí)著追求音樂的腳步并沒有因此而停下。就算當(dāng)自己的'聽力完全失去的時候，還是沒能撲滅他對音樂如火的熱情。除了貝多芬在音樂方面驚人的天賦外，他留給我們的，更多的是對人生的思考。
我國先哲孟子說過：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是成為天才的根本。
“人生是艱苦的，再不甘于平庸的人，那是一場無休止的戰(zhàn)斗，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的斗爭�！边@是名人傳中我最喜歡的句子。做一個人，就要學(xué)會在痛苦中尋找快樂
，尋找生活的希望。即使是不幸、悲慘的人生，只要敢于去與命運作斗爭，它也是充滿光華的。無論遇到什么事情，都要記得，要敢于從上帝手中搶奪自己人生的方向盤。
名人傳讀后感 篇3
讀了這本《名人傳》使我有了很深的感觸�！睹藗鳌肥怯梢魳芳邑惗喾�、雕塑家兼畫家米開朗琪羅、作家托爾斯泰三名主人公組成的《巨人三傳》。
貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰他們都有自己的園地，但他們都是藝術(shù)的化身，都飽受身心的折磨，都幾乎毀滅了理智，使他們堅持下來的是人類的愛和信心。
貝多芬曾經(jīng)說過：“我愿和我的命運挑戰(zhàn)，只要有可能�！必惗喾业囊簧遣恍业�，他的母親是改嫁給他父親的，他4歲時被迫整天練琴，在8歲時，他加入戲院樂團，13歲時當(dāng)了大風(fēng)琴手。他成為了一位優(yōu)秀的音樂家，但到了1796年至1800年，痛苦又來找上他，他的耳朵日夜作響，聽力越來越差，這對一位音樂愛好者來說無疑是晴天霹靂。然而，他始終堅持著他的音樂道路，矢志不渝。他的這份堅持與勇敢感動了我。
米開朗琪羅也出生在一個不幸的家庭，他用他的堅持戰(zhàn)勝了父親的固執(zhí)，他13歲進了畫室，他成績優(yōu)異，但他并不熱愛畫畫，便去了雕塑學(xué)校。托爾斯泰對他的父母是不熟悉的，因為他從小就失去了雙親，他以他自己對作家的熱忱始終堅持著。
這3個人都是令人佩服的。貝多芬震撼人心的命運交響曲，是他用痛苦換來的；米開朗琪羅留給后人不朽杰作，是他一生血淚的`凝結(jié)；托爾斯泰的文學(xué)著作與其說是智慧的結(jié)晶，不如說是他悲慘命運的寫照。
貝多芬在耳聾的情況下還能給人創(chuàng)造出這么多的名曲，他的“英雄”、“命運”、“田園”鋼琴名曲給人們帶來了巨大的藝術(shù)享受和精神力量。米開朗琪羅的作品成為人的力量和意志創(chuàng)造力的贊歌。托爾斯泰他的思想探索與追求更是常人所不能望其項背的。
這三位名人的遭遇盡管都不是盡如人意，但是他們都有頑強的毅力和堅持，他們這種精神深深打動了我，正如學(xué)習(xí)一樣，如果有毅力、堅持、有恒心，那么學(xué)習(xí)不是什么難事，而是人生一件樂事。我們應(yīng)向這三位各人學(xué)習(xí)。
名人傳讀后感 篇4
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸�！睹藗鳌酚煞▏骷伊_曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時或者在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有一心注重于對主角的經(jīng)歷做瑣碎的描述，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被世人尊稱為“樂圣”。就像他說的一樣：“竭力為善，愛與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理。”貝多芬一直堅持他的真理，他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品：月光曲、自由人、思戀、歡樂和痛苦……他的作品輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的.精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時，在學(xué)習(xí)成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺�，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想!
名人傳讀后感 篇5
哪有什么人天生就是天才，在光輝的背后也藏著無數(shù)心酸和苦楚。
貝多芬是家喻戶曉的音樂大家，他的成長之路上也充滿了坎坷……
在他小的時候，母親不幸得肺病去世了，而他的父親又因酗酒，無度揮霍金錢而無法主持家務(wù)，家中只能靠著父親的養(yǎng)老金來養(yǎng)活。和我們相比，我們的生活又是多么幸福，我們又有什么理由不好好珍惜眼前的幸福生活？面對這樣不幸的家庭，貝多芬沒有灰心喪氣，而是義無反顧的選擇挑起扶養(yǎng)兩個弟弟的'重任，并保持自身的善良與仁愛，這需要多大的決心和勇氣��！
隨著弟弟的長大，戰(zhàn)爭四起，貝多芬被迫離開了故鄉(xiāng)，來到了維也納———音樂之都。后來又因為老師的不負(fù)責(zé)任和刻板與老師海頓分道揚鑣，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他不畏權(quán)威，堅持自我的精神品質(zhì)？
隨著1795年的到來，貝多芬開始嶄露頭角，他在維也納舉行了首場鋼琴演奏會，使他嘗到了成功的喜悅，但喜悅之后苦難又接踵而至……
人的一生總是跌宕起伏，這位天才也不例外，但他從不放棄，也從未被命運折服！他，是勇敢的戰(zhàn)士！
貝多芬之后又出現(xiàn)了偉大的藝術(shù)家米開朗琪羅，他是游移不決，他是顧慮重重的，他是膽小懦弱的，但他有著遠大的理想和抱負(fù)意志，與他人不同，不居于表現(xiàn)宗教藝術(shù)的偉人！他創(chuàng)造了奇跡。
遠在俄國有這樣一個人，高爾基曾經(jīng)這樣評價他：“不認(rèn)識托爾斯泰者，不可能認(rèn)識俄羅斯�！笔堑�，他就是偉大的作家———托爾斯泰。他強調(diào)道德，主張博愛，希望社會和諧。他總在堅持自己的信念，用他畢生創(chuàng)造了無數(shù)偉大的作品，他成功塑造了一個民族之魂！
聽著貝多芬動人心弦的樂曲，觀賞米開朗琪羅雕刻的栩栩如生的藝術(shù)品，品讀托爾斯泰扣人心弦的小說，使我受益匪淺，我明白了，苦難制造快樂，堅持與勇敢創(chuàng)造輝煌！我明白了，只有堅持自己的遠大理想，并付諸行動去努力，最終才有可能會實現(xiàn)！
名人傳讀后感 篇6
“我絕不會向命運屈服，我要扼住命運的咽喉”。這句貝多芬的話語不知被多少千千萬萬有志之士引為人生的至理名言。而《名人傳》中對貝多芬坎坷與苦難一生的描繪，更像我們展示了這位偉大音樂家不屈不撓的抗?fàn)幘�，告訴了我們，唯有直面孤獨痛苦勇敢斗爭，才能把握自己的命運。
沉醉于音樂的天才在中年卻慘遭命運的戲弄——耳聾。這對他無疑是巨大的災(zāi)難，不僅影響工作，而且使他從此彷徨于孤獨與凄涼之間，甚至受到敵人的污蔑。究竟是雜痛苦中死去，還是頑強一搏，貝多芬選擇了后者，于是得以在生命的末日寫出不休的《歡樂頌》。
這是何等偉大的重生！我們周圍又何嘗沒有陷入命運泥沼的人們：他們或是因?qū)W業(yè)的受挫而自怨自艾，或是因親人的互不理解扼腕嘆息，或是因生活的壓力不堪重負(fù)而心生絕望……他們被無情的命運肆意擺弄卻毫無還手之力，最終只能在痛苦中越陷越深，不得解脫。但同樣是失意坎坷，有那么一群人，他們不抱幻想，直面人生，與苦難搏斗，經(jīng)受住了殘酷命運的考驗。例如曾感動過無數(shù)人的“無臂鋼琴師”劉偉，他失去雙手，便以雙腳完成對鋼琴夢的追求，將音符直弾進人們心中，在座無不垂淚默然；例如肌肉萎縮的張佳歡，自學(xué)大學(xué)課程，以英語演唱的《雪絨花》英語寬廣，當(dāng)她神采飛揚的在臺上高歌時，萎縮的.身子高大如一巨人；最絕的是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華，失聰卻以更優(yōu)于常人的技巧，使舞蹈臻于藝術(shù)的化境，讓人如飲甘醇，醉的難以自抑……他們經(jīng)歷了超越常人的磨難，于絕境中涅槃重生，緊緊地將命運抓在了自己的手中。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，命運給予有志之士的絕不是一片坦途，通向光明的路上必是荊棘叢生。直面打擊，捱過低谷，唯有痛苦與磨難能夠造就偉人，一如貝多芬般，隱忍著去于無情命運抗?fàn)�，才能為自我爭得希望的未來�?/p>
因此，去直面自己的孤獨痛苦、挫折磨難！要去與命運搏斗，要扼住命運的咽喉！
名人傳讀后感 篇7
羅曼羅蘭，20世紀(jì)法國著名作家，他寫的《名人傳》中有三個人物：德國作曲家貝多芬，意大利天才雕刻家米開朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。他們雖經(jīng)歷磨難但沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為偉人。書中的故事情節(jié)讓我感觸甚深——只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，人生就是要拼搏才會有火花濺落。
蝴蝶經(jīng)歷破繭的磨練，才能飛上廣闊的天空；鯉魚因經(jīng)歷跳躍龍門的艱難，才有了化龍的蛻變……自然界如此，人生亦是如此，我們只有拼搏才可以使自己的'生命更加輝煌。
姚明以高超的體育技能，讓強手如云的美國人所折服。在運動生涯中，他也曾被人嘲笑，也曾被別的選手蓋帽。可他沒有因此而倒下，反而愈挫愈勇，并在NBA的球場上證明了自己。
每一個人在入職培訓(xùn)的時候，培訓(xùn)專員都會講到公司給每一位員工提供了廣闊的平臺�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，只要你肯堅持不懈的努力拼搏，機會終將垂青于你。公司有不勝枚舉的一線員工坐上了基層管理者，有的還成了中層管理者。他們的成功無一不是用汗水拼搏出來的輝煌。
許多人曾因失意而輾反側(cè)，為失敗而偷偷哭泣，也為挫折而徘徊不前，這些都是不能承受挫折的表現(xiàn)。成功的道路并不平坦，需要我們不僅要有拼搏的準(zhǔn)備，還要有堅持不懈的恒心，但生活中有些人卻缺乏堅持。如：我國古代南梁的范淹，早年就有“江南才子”的美譽，但他卻沒有繼續(xù)努力，反而沾沾自喜，結(jié)果落得個“一事無成，江郎才盡”。萬丈高樓平地起，我們只有一步一個腳印地努力奮斗，堅持不懈，抓住機遇，才能到達勝利的彼岸。
目睹太陽的升起與墜落，鮮花的綻放與枯萎，生命的降臨與結(jié)束。我想，人生路上如果沒有拼搏，就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣，平淡無奇。我想，我此時也在慢慢改變自己，在人生的征途上慢慢前行，也注定要為實現(xiàn)自己的夢想去克服面前的艱難險阻，用汗水去拼出自己的未來。
不過，拼出來的美麗終究是最絢爛的。
名人傳讀后感 篇8
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴.
苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發(fā)之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流.接著，又拜海頓為師.后來，貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的. 人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的.困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊! 生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心. 貝多芬與命運抗?fàn)?最終成為名人，同樣,我們也要努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.” 除了這一點外，本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......
名人傳讀后感 篇9
《名人傳》創(chuàng)作于20世紀(jì)前期，無論在當(dāng)時還是后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中的人物，一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，另一個是小說家，各有自己的藝術(shù)園地，但羅曼羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的描述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊地把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著重記載偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理與正義，為創(chuàng)作出不朽的杰作，而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿�，以感人肺腑的筆墨寫出了他們與，命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛻n慮全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了一首“英雄交響曲”。
《名人傳》是一部獨具人格魅力的人物傳記，作者傾注了他全部的激情，多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上或精神上遭受的磨難，他們或受病痛的折磨，或由悲慘的遭遇，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚德品格，在對抗苦難中爆發(fā)出了巨大的生命激情，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰。
這讓我想起了最近鬧得沸沸揚揚的.一件事：“打假斗士”方舟子，在回家的路上遭到歹徒的威脅與毆打。方舟子只是一名普普通通的作家，但是他卻敢從千千萬萬個人中站出來，揭發(fā)騙局。就在他受傷住院時，還表示他一定會繼續(xù)“打假”。是什么讓一個作家這么熱心于“打假”事件?是為了金錢、地位、權(quán)力?不，他只是為了尋求真理與正義，在這一點上他與貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰是多么相像啊!都是在“痛苦”和“哭泣”中追求真理。
我們的時代千變?nèi)f化，充滿機遇，有些人渴望成功，卻不想奮斗，有些人想一夜成名，浮躁和急功近利的心態(tài)驅(qū)使著我們，在這樣一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧乏的時代，在這樣一個人民躲避崇高，告別崇高而自感平庸的社會里《名人傳》就像一面明鏡，使我們卑劣與渺小暴露無遺。讓我們一起呼吸一下英雄的氣息吧!這也許會讓我們清醒一些。
名人傳讀后感 篇10
貝多芬，德國著名的作曲家，創(chuàng)作了許多驚世名曲，他雖然耳聾，但他卻戰(zhàn)勝了這一困難，他的勇氣令我佩服不已。
寒假期間，我閱讀了《名人傳》，對貝多芬這位作曲家有了深刻的了解，心中充滿了敬佩。貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留給了后世。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。貝多芬是一個巨人，是一位英雄，生活簡樸，淡泊名利。
一天晚上，當(dāng)我合上書本，腦海中一遍遍想象著貝多芬的經(jīng)歷，慢慢地……我進入了夢鄉(xiāng)。
忽然眼前出現(xiàn)了滿地的青草，一朵朵散發(fā)著幽香的`花兒，然后我看到了一位身材短小臃腫，外表結(jié)實，長著一張土紅色的寬大的臉的人，他的眼睛炯炯有神，有震懾人的力量，他應(yīng)該就是貝多芬吧。他正在彈奏著《月光曲》，而他仿佛沉醉在自己的音樂世界。
他的手指剛勁有力，飛快地在琴鍵上劃過，他邊彈邊晃動著身子，表情十分認(rèn)真專注，一點都看不出他耳聾。我靜靜地站在一旁聆聽這美妙動人的旋律，我的心隨著音符而跳動。
過了一會兒，他彈奏完畢，慢慢睜開雙眼。他看著我，對我說：“音樂有著無窮的力量，它能使人們受傷的心靈得到安撫�！蔽尹c了點頭，表示贊同。然后，我找來了一張紙，在上面寫道：你面對著耳聾的困難，是如何創(chuàng)作的呢?他舔了舔嘴唇，慢慢地說：“我的耳朵雖然聽不見，但是我的心還在，我是用心去創(chuàng)作的。而且，命運是掌握在自己手中的，不能被困難和挫折打敗�！彼麆倓傉f完，我就從夢中醒過來。
貝多芬，我想對您說：您的精神激勵著我，您的品格引領(lǐng)著我，您的音樂熏陶著我。有人說，命運掌握在上帝手里。您用自己不平凡的一生證明了：命運掌握在自己手中。通過這次在夢中與貝多芬對話，讓我明白命運不是由他人決定的，而是由我們自己決定的。
我敬佩貝多芬，不僅是因為他那和諧悠揚的音樂創(chuàng)作，更是因為他堅強和敢于與命運作斗爭的精神。今后，如果我遇到困難或者挫折，我會記起貝多芬的堅強，還會記起他對待挫折時的從容。他的精神會指引著我一往無前!
名人傳讀后感 篇11
對于國外書，我一向是不喜歡的，由外文翻譯過來，致使語句的語法著實令我頭疼，看一句話得反復(fù)捉磨幾回才搞懂，且不說書中夾雜大量的風(fēng)俗節(jié)日禮教不懂外，就光那小說前頭鋪墊的就讓我想放棄。《名人傳》能使我看上眼，也著實不容易。
沒有復(fù)雜的語句和詞語令人討厭，單刀直入地只剖析一個人，也無需像看小說樣記住所有人物關(guān)系及名字。你只需要聽他講便好。
三篇名人紀(jì)傳，那篇短小的《貝多芬傳》最吸引我。貝多芬的精神及他的故事我們都聽了不少，但他那堅毅精神的背后及他的個性卻知之甚少。
從開頭作者記述其童年生活及形象，就好奇，如此悲慘的經(jīng)歷，他是如何堅持下來的，僅僅靠樂觀嗎？
他有他的原則與信仰。他為他的所愛，他的愛國而譜寫歌曲。他有自己的堅持，他是共和派。一個有著他所堅持的信仰的人，那么他一定有他的高尚所在。對歌德的才華異常贊賞，而因為一次見他如此恭敬地對著這些庸俗的親王朝臣，而與歌德失交，“一心向善、愛自由高于一切”的貝多芬，不羈于苦痛，讓自己的靈魂能夠沉浸在對祖國世界的熱烈渴求中，對于音樂的自由中。
他的可貴在于靈魂。他是個瘋子，耳聾，粗野的面容，“獅子”是最符合他的描述。但是他卻能在童年的陰霾下深深眷戀著祖國，在憂傷的深處歌頌歡樂。他把所有的情，所有的力量全部扔至于音樂上。與愛情的`歡呼和失落，為軍隊的凱旋而贊頌，與生活搏斗的苦楚與不服，在激昂的音樂中充斥著。隨心而論，隨性而定。
他高傲地認(rèn)為他的不幸只是因為他“不屬于”這個世界，他要與這個世界斗爭，他一心向善，他要區(qū)別于這個世界，他要用他不羈的靈魂，仍然明亮的眼睛去表達自己的喜怒哀樂。
正如作者羅曼羅蘭的描述：“驟然間，在疾風(fēng)暴雨之中，黑夜撕裂開一道口子，夜被從天空中驅(qū)走，在意志力的作用下，白晝的明媚又被還給了我們�！蔽覀冋嬲母呱斜闶亲杂�，而貝多芬秉持這份自由，堅持自己的個性，而堅持到現(xiàn)在————獲得永生。
最后一名話，即是貝多芬的永生，也是《名人傳》中的永生：“用苦痛換來歡樂�！�
名人傳讀后感 篇12
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是大家強大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒向運勢屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹詈蟪蔀榱藗ト�。這也告訴了大家一個道理：艱難和挫折是對運勢和生活的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了很多出色的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的即將來臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自我的聽力障礙已經(jīng)沒辦法治愈，并且會非�？鞇夯�。那意味著他可能再也不可以進行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊�。〉麉s可以頑強的和運勢抗?fàn)�，這或許是他后期能寫出那樣多不朽作品是什么原因吧。這種對生活對運勢永不妥協(xié)的精神正是大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。
讀了貝多芬的.故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是非常不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小姑娘。在她的世界里，沒色彩，沒聲音，也沒辦法表達自我的想法。但運勢的不公沒讓她失去期望，她渴望知道所有，于是她加倍的努力，最后成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在日常遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向運勢屈服！這不只讓我敬佩也引發(fā)了我深深的考慮。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會的角逐愈加的激烈，大家的功課愈加多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，應(yīng)付重重的困難與重壓，大家是否也需要這種精神呢是！在遇見難點時，在學(xué)習(xí)成績降低時，讓大家“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮大家的雙眼�！庇脠远ǖ男拍钊�(yīng)付挫折，用頑強的毅力去達成夢想。
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