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《昆蟲(chóng)記》讀后感

時(shí)間:2023-09-01 07:47:08 讀后感 我要投稿

(精華)《昆蟲(chóng)記》讀后感13篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)《昆蟲(chóng)記》讀后感13篇

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇1

  讀完《昆蟲(chóng)記》,我很興奮,腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲(chóng)的畫(huà)面和關(guān)于昆蟲(chóng)的科學(xué)知識(shí)。

  從小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文教材里了解到:法希爾,法國(guó)著名文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家,曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。法希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)是以前,他要不斷的觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒(méi)完沒(méi)了,直到?jīng)]有任何懷疑為止!

  法希爾一生都沒(méi)離開(kāi)過(guò)昆蟲(chóng)世界,他童年時(shí)在昆蟲(chóng)世界里成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后也在研究昆蟲(chóng),在臨死之前還在研究昆蟲(chóng)。他投入了一身的精力,最后才寫(xiě)下這一部昆蟲(chóng)巨作。

  讀完《昆蟲(chóng)記》,法希爾先生變成了我的昆蟲(chóng)老師,是他帶我認(rèn)識(shí)了會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,癡情的大孔雀蝶,“強(qiáng)盜”紅螞蟻……

  如果說(shuō)思維是大海,那探索精神就是長(zhǎng)江黃河;如果說(shuō)思維是一個(gè)花園,那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花;如果說(shuō)思維是一只蝴蝶,那探索精神就是蝴蝶不可缺少的.翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友,它們形影不離;思維是一個(gè)蛋,探索精神孵了很久,才孵出了思維,探索精神培養(yǎng)著思維,是它讓思維慢慢的長(zhǎng)大。

  讀完這本書(shū),我知道了人只是生物鏈的一環(huán),任何一個(gè)生命,包昆蟲(chóng)在內(nèi),都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己家人可以活的更加舒適開(kāi)心,F(xiàn)在人類(lèi)欺負(fù)著其它生命,我請(qǐng)那些人換位思考一下,如果現(xiàn)在回到以前巨蟲(chóng)時(shí)期,昆蟲(chóng)來(lái)欺負(fù)我們,我們會(huì)好受嗎?所以,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境,齊心協(xié)力來(lái)維持生態(tài)平衡。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇2

  相信大家都有討厭的蟲(chóng)子吧!我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)兩種我最討厭的蟲(chóng)子,一種是長(zhǎng)腿蜘蛛,看起來(lái)很小,但是腿又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)有點(diǎn)可怕;另一種就是“火車(chē)蟲(chóng)”,走動(dòng)的時(shí)候腳像翅膀一樣,看起來(lái)像一條履帶,看一眼我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。

  雖然我對(duì)蟲(chóng)子很反感,但是看到書(shū)中的法布爾不僅敢下手抓蟲(chóng)子,還敢把蟲(chóng)子裝進(jìn)口袋里。要是我,估計(jì)以后這件衣服都不敢穿了,直接扔掉。就算蟲(chóng)子沒(méi)毒,那也夠惡心的,畢竟是蟲(chóng)子;要是有毒,那就更不可能抓了,畢竟誰(shuí)會(huì)給自己找麻煩呢?這就可以說(shuō)明法布爾對(duì)自己的判斷很有信心,很有膽量,手法也很嫻熟,勇氣可嘉。

  再就是他對(duì)昆蟲(chóng)的研究很深。在很多人看來(lái),正常人誰(shuí)研究昆蟲(chóng)!但是看到隨便在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料,這說(shuō)明還是有人研究的。要研究昆蟲(chóng)是很困難的。我不是生物學(xué)家,不可能也不會(huì)一整天都“監(jiān)視”昆蟲(chóng),自然也無(wú)法體味到感受。那毫無(wú)疑問(wèn),肯定不好受。

  但是法布爾做到了。他可以很長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地觀察昆蟲(chóng)的變化,而且他也不嫌棄什么,只要是昆蟲(chóng),他就會(huì)拿來(lái)研究。而且,他觀察時(shí)一般都會(huì)很深入,以此來(lái)保證結(jié)果是正確的。

  比如黃蜂那一篇文章,為什么會(huì)描述地如此詳細(xì)?那肯定是因?yàn)樗邳S蜂的巢中對(duì)黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了詳細(xì)的記錄。除此之外,還有黃蜂的生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食?獵物該怎么處理?你能想到的'上面都有,你沒(méi)想到的上面也有,書(shū)上的知識(shí)很豐富。

  大自然中有很多的東西是人類(lèi)所不知道的,我們要像法布爾一樣,不畏懼困難,獻(xiàn)身于科學(xué)研究!

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇3

  一開(kāi)始,我聽(tīng)到有昆蟲(chóng)記這本書(shū)的時(shí)候,我心里想竟然還有這種書(shū),等我拿起昆蟲(chóng)記這本書(shū)時(shí),我一看,原來(lái)是著名的作家法布爾先生寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)我很驚訝,不過(guò)我還是馬上拿起昆蟲(chóng)記這本書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。

  當(dāng)我看到樵葉蜂的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樵葉蜂這種蜜蜂根別的蜜蜂不一樣,樵葉蜂它是住在蚯蚓的管道里的,而別的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的,而是自己建筑掛在樹(shù)上的巢穴,比如大黃蜂、小蜜蜂等等。樵葉蜂還有個(gè)特點(diǎn)是,我們平常見(jiàn)到的`蜜蜂是黑色條紋的,其他的地方都是黃色,但是樵葉蜂的條紋是白色的,其他的地方根別的蜜蜂一樣,也是黃色的。還有你在葉子上發(fā)現(xiàn)很多小孔的時(shí)候,其實(shí)那些就是樵葉蜂干的。我感覺(jué)樵葉蜂它是個(gè)剪東西的好能手,因?yàn)榉ú紶査舱f(shuō)了那些小孔很漂亮,所以我覺(jué)得它會(huì)是個(gè)剪東西的好能手。

  等我看到最后一篇碧蒼的時(shí)候,我看到一些內(nèi)容,說(shuō)碧蒼它每次看到死老鼠或者是別的死東西時(shí),它都會(huì)飛過(guò)去,把那些死東西清理干凈,當(dāng)然我也知道還有很多昆蟲(chóng)也是可以的,我看著看著,發(fā)現(xiàn)有一種昆蟲(chóng)的小時(shí)候,就專(zhuān)門(mén)在這樣的動(dòng)物里面喝血。我推斷出碧蒼它這一個(gè)昆蟲(chóng)一定是一個(gè)清潔家,所以我喜歡碧蒼。

  我感覺(jué)法布爾寫(xiě)這些昆蟲(chóng)寫(xiě)的非常詳細(xì),直到現(xiàn)在我才知道給我推薦昆蟲(chóng)記的原因,所以我超喜歡昆蟲(chóng)記這本書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇4

  我曾經(jīng)讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》一書(shū),它是由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇生物學(xué)著作,是一部不朽的世界名著。在法布爾的筆下,昆蟲(chóng)們都栩栩如生,躍然紙上。

  《昆蟲(chóng)記》中涉及蜣螂、蟬、螞蟻、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、甲蟲(chóng)、蟋蟀、象鼻蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng),記錄了它們真實(shí)的生活。在書(shū)中,法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言以及散文的筆調(diào),深入淺出地介紹了他所觀察和研究的`昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生活習(xí)性等,真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等,既表達(dá)了他對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí),體現(xiàn)了他觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的百科全書(shū),還是一部將昆蟲(chóng)的生活與人類(lèi)社會(huì)巧妙聯(lián)系起來(lái),散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息的文學(xué)經(jīng)典。

  法布爾用一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事向我們呈現(xiàn)了一個(gè)奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界。就以蟬和蜘蛛為例。原來(lái)蟬并不是一出生就可以“唱歌”,而是要在地下待上四年多的時(shí)間,脫殼以后才能發(fā)出美妙的“歌聲”,這個(gè)過(guò)程比我們想象的要復(fù)雜得多。而且不是所有的蜘蛛都有劇毒,大多數(shù)蜘蛛的毒性跟我們?nèi)粘I钪兴?jiàn)的蚊子的毒性差不多,并不會(huì)對(duì)我們的身體造成大的傷害,只有極少數(shù)蜘蛛才有劇毒。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),能給人無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),是一本值得同學(xué)們閱讀的好書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇5

  今年暑假,我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲(chóng)記》,在讀完這本書(shū)后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致,他觀察的每一種昆蟲(chóng)都寫(xiě)的那么詳細(xì),即便是很小的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得很生動(dòng)細(xì)致,真的非常了不起!

  書(shū)中開(kāi)篇的第一句話就深深地吸引了我,也體現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷:“一塊地,這就是我的夢(mèng)想!边@塊不值錢(qián)的土地,在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢(mèng)想,就是這一塊土地!

  法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老,這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見(jiàn)證了法布爾畢生對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷與無(wú)悔。法布爾的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室在荒石園,法布爾的后半生就隱居于此,他用了畢生的精力投入到荒石園中,并把荒石園打造成為了全世界自然愛(ài)好者心中的圣地。

  書(shū)中介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕食方法,這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對(duì)昆蟲(chóng)很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲(chóng)、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的`責(zé)罵,但他仍然執(zhí)著于對(duì)昆蟲(chóng)觀察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲(chóng)都用樹(shù)葉包著塞進(jìn)口袋里,然后躲到一個(gè)僻靜的地方,慢慢地拿出昆蟲(chóng)讓它們活動(dòng)起來(lái),仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來(lái)。

  正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,逐漸把法布爾引入了昆蟲(chóng)學(xué)的最高殿堂。因此,法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)——《昆蟲(chóng)記》。法布爾事跡也告訴我們:選擇任何一件正確的事情,無(wú)論面臨多少的困難,只要我們認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持并全力以赴,一定會(huì)在平凡中成就偉大!

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇6

  輕輕合起《昆蟲(chóng)記》這本小說(shuō),我的腦海中泛起了層層波瀾。

  這本昆蟲(chóng)生物學(xué)小說(shuō)的作者是法國(guó)生物學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾,在書(shū)中,他妙趣橫生的講述了上百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,其中作者將圣甲蟲(chóng)比作“面包師”,并夸贊這位面包師所制作的面包具有幾何形完美;螳螂擁有所有昆蟲(chóng)中最強(qiáng)壯有力的手臂,是一位“捕獵專(zhuān)家”。這些昆蟲(chóng)在作者筆下被描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),讓我們好像打開(kāi)一扇大門(mén),進(jìn)入了內(nèi)容記錄“相映生輝”、細(xì)節(jié)論述“百花齊放”的昆蟲(chóng)世界中。

  作者專(zhuān)注的創(chuàng)作精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。他出身貧窮,多年來(lái)只能通過(guò)打工解決溫飽,當(dāng)時(shí)的法國(guó)科學(xué)家們看不起他的貧苦出身和自學(xué)學(xué)歷,漠視、厭惡和傲慢逐漸在他們心中合拍成對(duì)法布爾的偏見(jiàn),但法布爾從未因自己出身貧苦而妄自菲薄,也從未因這種厚此薄彼的`偏見(jiàn)而自愧不如,他自始至終一心一意的投入在昆蟲(chóng)研究中,從而為后人留下了10卷極具科學(xué)價(jià)值的書(shū)籍,有力的回?fù)袅诉@種自視甚高的傲慢與好丹非素的偏見(jiàn)。

  著名作家巴金也評(píng)價(jià)道:“它(昆蟲(chóng)記)熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,情感和思想的美文!

  人們對(duì)于昆蟲(chóng)世界不真切的認(rèn)識(shí)來(lái)源于人們對(duì)待陌生事物所具有的慣性——理所應(yīng)當(dāng)。這些文字的發(fā)表正是法布爾為了打破人們心中對(duì)昆蟲(chóng)的刻板印象,告訴了人們不能憑一貫的思維方式就妄下定論,要付諸于實(shí)踐,用觀察與研究去探尋真理,才能找到屬于這個(gè)問(wèn)題的真正答案。

  小說(shuō)不長(zhǎng),卻意義深厚,這位生物學(xué)家將他堅(jiān)持不懈的性格,披荊斬棘的品質(zhì)與對(duì)昆蟲(chóng)和人性的研究融為一體,合成了這本流芳百世的書(shū)籍。如今,再翻開(kāi)這本書(shū),看到的不會(huì)僅僅是昆蟲(chóng)的世界了。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇7

  我花了一周的時(shí)間終于讀完了《昆蟲(chóng)記》。它的作者是家喻戶曉的法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,我被它深深的迷住了。

  這本書(shū)記錄了他在戶外觀察昆蟲(chóng)習(xí)性的結(jié)果。比如,青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué),動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等,還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲(chóng)。在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,平時(shí)如果我走在馬路上,看到了螞蟻搬運(yùn)東西,一群小蜜蜂在花上采蜜,蟬兒在樹(shù)上鳴叫,最多也就多看幾眼,根本不會(huì)細(xì)心觀察,然而這樣的'小細(xì)節(jié)法布爾卻觀察的細(xì)致入微,他寫(xiě)的每個(gè)小故事都是經(jīng)過(guò)數(shù)月甚至數(shù)年的觀察才慎重的下結(jié)論。例如,“見(jiàn)過(guò)螳螂的人,都會(huì)十分清楚地發(fā)現(xiàn),它的纖細(xì)的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng),還特別的有力呢。與它的長(zhǎng)腰相比,螳螂的大腿要更長(zhǎng)一些。而且,它的大腿下面還生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長(zhǎng)著一些大齒,一共有三個(gè)?傊,螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候,它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間,這樣是很安全的,不至于自己傷到自己!边@是作者描寫(xiě)的螳螂,在法布爾的筆下,這些小昆蟲(chóng)都變得栩栩如生,生動(dòng)可愛(ài),仿佛變成了孩子們的小伙伴,讓人讀起來(lái)欲罷不能。

  《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了眼界,也給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力;做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷努力!

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇8

  世界是多彩的。我們周?chē)性S多昆蟲(chóng)。他們的生活是怎樣的?要理解它們,我覺(jué)得讀《昆蟲(chóng)》是首選。寒假期間,我細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)。以下是我看完昆蟲(chóng)學(xué)的感受。

  《昆蟲(chóng)》一書(shū)的作者是讓&米德多;亨利&米德多;法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的家庭,但他努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,成為一名自學(xué)成才的'學(xué)生。12年獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種努力并沒(méi)有得到法國(guó)教育界和科學(xué)界所謂權(quán)威部門(mén)的認(rèn)可,以至于我雖然一直夢(mèng)想著能執(zhí)教一所大學(xué),卻得不到自己想要的,只能放棄中學(xué)教學(xué),靠微薄的工資維持一家七口的生活。

  然而,法布雷加斯并沒(méi)有氣餒。除了認(rèn)真教學(xué),他還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)觀察和研究昆蟲(chóng)。他的力量和堅(jiān)韌幾乎到了忘記吃飯睡覺(jué)的地步。他對(duì)昆蟲(chóng)的好奇和熱愛(ài)是常人無(wú)法理解的。

  我非常喜歡讀《昆蟲(chóng)》,因?yàn)榧?米德多;亨利&米德多;法布爾作品中的小昆蟲(chóng)栩栩如生,栩栩如生,充滿靈性,讓人看了之后覺(jué)得非?蓯(ài)。甚至連大多數(shù)人討厭的吃糞昆蟲(chóng)都讓人覺(jué)得有趣。我欽佩吉恩&米德多;亨利&米德多;法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx(chóng)》是一本十卷兩三百萬(wàn)字的書(shū),作者仔細(xì)觀察這些昆蟲(chóng),不知道要多少個(gè)春秋才能看完這本書(shū)。

  我認(rèn)為我們不僅要了解這部作品的內(nèi)容,還要學(xué)習(xí)作者不懈的探索精神。在這里,我寫(xiě)下看完之后的感受。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇9

  小朋友,你們讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》嗎?你們知道白蝎會(huì)不會(huì)自殺嗎?我來(lái)給大家講一講吧。

  有人說(shuō),蝎子被圍在一團(tuán)火當(dāng)中,用毒的蟄針戳刺自己,直到自己死去。這事是真的嗎?法布爾親手做了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這件事。

  法布爾用燒紅的木炭塊圍成一圈火墻,把幾只大白蝎放在火墻當(dāng)中。炙熱的火苗開(kāi)始烤到蝎子的身體,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)。一不留神,碰到了火墻上,燒得身體直冒煙。它開(kāi)始左躲右閃,但還是會(huì)碰到火墻上,蝎子變得瘋狂了,不停地沖撞火墻,不斷地被燙傷。絕望中的它狂怒了,揮舞著長(zhǎng)槍?zhuān)俜淳沓摄^子,而后伸直開(kāi)來(lái),平放在地,接著又舉了起來(lái),動(dòng)作來(lái)得非常猛烈。突然,大白蝎一陣發(fā)抖,接著就一動(dòng)不動(dòng)了,身體伸得直直的,平臥在地上,再往后,仍舊不動(dòng),徹底僵直了,這蝎子,它真的死了嗎?如果它確實(shí)用短劍刺殺了自己,靠自殺得到解脫,那么,毫無(wú)疑問(wèn)它是死了。我們看到了,只那么短的時(shí)間,它就被自己毒液奪去了性命。

  但法布爾還是有些懷疑,于是鑷子夾起看上去已經(jīng)喪生的'蝎子,把它放在一灘涼沙土上。一個(gè)小時(shí)后,所謂的死者突然復(fù)活了,和接受火烤試驗(yàn)前一樣生機(jī)勃勃。法布爾繼續(xù)試驗(yàn)了好幾只蝎子,結(jié)果完全一樣。原來(lái),認(rèn)為蝎子自殺的那些人,是被它突然失去活力的現(xiàn)象迷惑住了,這說(shuō)明蝎子并不知道自殺是怎么回事。

  我們要學(xué)習(xí)法布爾聽(tīng)到別人說(shuō)的話不輕易相信,還要?jiǎng)邮烛?yàn)證一下。在生活中,我也遇到這樣的事情:一天,我和爸爸讀了一本課外書(shū),書(shū)上寫(xiě)著駱駝的鼻子內(nèi)有一層會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的膜,當(dāng)沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候,膜會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。我半信半疑,和爸爸一起到動(dòng)物園去看駱駝,果然看到駱駝的鼻子內(nèi)有一層肉色的膜,象兩扇能自動(dòng)關(guān)閉的小窗戶。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇10

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假,我初次接觸其書(shū),便被書(shū)中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。

  法布爾幼年生活在一個(gè)村莊中,從小他便對(duì)在空中飛舞,在地上爬行的幼小生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛(ài)真理,更熱愛(ài)生命,這促使他們探尋那個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界打下了基礎(chǔ),再加上他對(duì)昆蟲(chóng)的滿心好奇,種種因素交織在一起,才構(gòu)成了這本佳作的誕生,因此它才如此被人贊揚(yáng),流傳千古。

  巴金曾經(jīng)以“用人性觀察蟲(chóng)性”來(lái)贊揚(yáng)這本書(shū),的確如此。作為一本科普書(shū),本應(yīng)該枯燥無(wú)味的內(nèi)容在法布爾的筆下變得生動(dòng)形象,富有“人情味”。書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍與死亡的描寫(xiě)無(wú)不滲透著對(duì)人文的關(guān)懷。例如:“我通常都看見(jiàn)它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι,排成一列……無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)它們從未停止過(guò)歌唱!贝颂帪榉ú紶枌(duì)蟬的描寫(xiě),將它們比作成人,用人的感性卻領(lǐng)略它的生活與習(xí)性,從而使蟬的鳴叫更形象,具有意義,這必定也是一種真諦吧!

  同時(shí),法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察是富有童趣的,他像一個(gè)孩子,帶著滿心的好奇去看昆蟲(chóng)的世界,還抱有一種嚴(yán)謹(jǐn),求真的態(tài)度。相比之下,那些同樣描寫(xiě)昆蟲(chóng)的'科普書(shū)籍就顯得遜色了不少,難怪法布爾本人曾說(shuō)過(guò):“別人是將昆蟲(chóng)解剖進(jìn)行研究,我是在昆蟲(chóng)活蹦亂跳時(shí)進(jìn)行研究,別人是在探究死亡,而我是在探究生命!”

  法布爾擁有哲學(xué)家一樣的“思”,美術(shù)家一樣的“看”,文學(xué)家一樣的“感受”,在這本書(shū)中,他不再是一個(gè)單純的生物學(xué)家,一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家,而是一個(gè)科學(xué)詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人社會(huì)一般復(fù)雜,也用人性觀察蟲(chóng)性,更用蟲(chóng)性展現(xiàn)人性的丑惡,讓我深有體會(huì)。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇11

  《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲(chóng)記》的一篇,這篇文章中,毒蛛的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了深刻的印象。

  本文重點(diǎn)記述了作者誘捕蜘蛛時(shí)蜘蛛如何狡猾地避開(kāi)以及蜘蛛毒牙的可怕威力,讓我看到了它的機(jī)敏和強(qiáng)大。不得不說(shuō),塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器,卻仍以中規(guī)中矩的態(tài)度和墨守成規(guī)的方法長(zhǎng)久而安穩(wěn)地生存于危機(jī)四伏的叢林之中。

  塔蘭圖拉毒蛛的'生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種能力。因?yàn)樯畈荒芤环L(fēng)順,我們所處的環(huán)境也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化。面對(duì)不利于我們生活的環(huán)境,我們便要適應(yīng)環(huán)境,而不是去憤恨社會(huì),自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章,原本霸氣四溢、頂天立地的他,卻不幸生活在了腐敗的晚清。對(duì)此,他沒(méi)有選擇站出來(lái)對(duì)抗這個(gè)即將覆滅的王朝,而是選擇適應(yīng),融入腐敗不堪的社會(huì)為其盡一份力量。

  偉人的生存法則亦如此,我們也應(yīng)有此品格。就好像我們現(xiàn)在賴以生存的社會(huì),雖然豐富多彩,但也總是會(huì)有一些不滿意的地方,也自然會(huì)給我們帶來(lái)苦惱。但面對(duì)這些,我們又怎能輕易放棄?當(dāng)這些逆境向我們襲來(lái)時(shí),我們所應(yīng)做的不是尋死覓活、抑郁輕生,因?yàn)槿绻@樣我們便會(huì)被冰冷的社會(huì)淘汰,也就失去了生存的機(jī)會(huì)。此時(shí)最應(yīng)做的是改變自己的心態(tài),放低姿態(tài)去適應(yīng)這個(gè)不利于發(fā)展的新環(huán)境。不要總以為自己很了不起,也不要認(rèn)為適應(yīng)就是屈服。其實(shí),無(wú)論你有多強(qiáng)大,都是社會(huì)微不足道的一部分,你的存亡不會(huì)影響任何人。所以,適應(yīng)和容忍才是生存之道。

  《昆蟲(chóng)記》就像這樣,以昆蟲(chóng)的視角揭露生存之道,讓我深刻地明白了“適者生存”的道理。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇12

  又是暑假讀書(shū)時(shí)……

  潘老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),拿著書(shū)目單,在黑板上寫(xiě)著:《昆蟲(chóng)記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……

  看到《昆蟲(chóng)記》,我的心情就不好了!小學(xué),老師推薦我看過(guò),里頭都是那些另我討厭的小昆蟲(chóng),有狼蛛、黃蜂、松毛蟲(chóng)……

  媽媽勸我說(shuō):“這本書(shū)多看幾遍,對(duì)你初中科學(xué)有好處的!

  我反駁道:“早著呢!”

  如今,我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,懷著求知的心態(tài)去閱讀著……

  這是昆蟲(chóng)的王國(guó)。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……

  我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性:螳螂在饑餓時(shí)會(huì)吃自己的同伴;螳螂的眼睛在白天時(shí)是透明的,在晚上就變成不透明的;小條紋蝴蝶是利用嗅覺(jué)來(lái)找到異性的;大孔雀蝶求偶是在黑暗中進(jìn)行的;蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期……

  法布爾就像一個(gè)孩子,喜歡爬在樹(shù)上、趴在地上觀察昆蟲(chóng),讓我想起了兒時(shí)的我,東爬西爬的,好不開(kāi)心!可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂(lè),而這本書(shū)又讓我重溫往日的'快樂(lè)!

  當(dāng)我被《昆蟲(chóng)記》所吸引時(shí),我似乎就在那個(gè)伊甸園中,看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又為下一次實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次讀書(shū),我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  不過(guò)“多讀書(shū),讀好書(shū),每次讀書(shū)都會(huì)有不同的感受!”這是我得出最值的結(jié)論。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇13

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出這樣的書(shū),更是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在圖書(shū)節(jié)一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)作者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸淫這對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,如果沒(méi)有那種精神,就是沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之海里將流失掉一片智慧海域。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的眼光,文學(xué)家一般的感受與抒懷”。在本書(shū)中,做這件職業(yè)與人生感悟熔于一爐,娓娓道來(lái),對(duì)以種種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的'尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地區(qū)偶上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)精密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物臉上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是有人類(lèi)杰出的代表法布爾于自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,但面孔卻十分和善,不顧作深刻,沒(méi)有干巴巴的學(xué)究氣,沒(méi)有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng),“沒(méi)有充滿言之無(wú)物的公式、一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確描述觀察到的事實(shí),一點(diǎn)兒不多,也一點(diǎn)兒不少”。

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