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目送讀后感

時(shí)間:2023-08-31 18:03:22 讀后感 我要投稿

(合集)目送讀后感15篇

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的目送讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)目送讀后感15篇

目送讀后感1

  得空逛了一次書店,偶然瞥見(jiàn)角落里的它——《目送》,封面是我最喜歡的綠色,看著并不晃眼,讓人感到安靜祥和,是大自然的味道。

  數(shù)(除)了書名以外,看見(jiàn)了醒目的“龍應(yīng)臺(tái)”三個(gè)大字,一下子倍感熟悉。小時(shí)候媽媽看了很多她的書,以前看了《孩子你慢慢來(lái)》,總覺(jué)得我和他的性格大同小異,就很滿意的把它抱回家研究。

  愜意的窩在沙發(fā)里,撫摸著書的封面,我仿佛深深的沉入了這片綠色的“樹(shù)林”。在龍應(yīng)臺(tái)的爸爸去世的同時(shí),她的媽媽也在漸漸地向衰老。死亡走去;在她感嘆沒(méi)有在爸爸生前好好善待他的同時(shí),也在不遺余力的在明白要好要珍惜之后照顧著她的媽媽。

  媽媽確實(shí)已經(jīng)很老了,龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)兄弟每天都陪在媽媽身邊,照料她,但縱使她已然老到什么都不記得,但她仍然記得她有一個(gè)“雨兒”這應(yīng)該就是母愛(ài)的力量了吧。媽媽是一個(gè)很耽溺于美的女人,曾經(jīng)勞累不堪的她已如一盞枯盡了所有油的燈,但此時(shí)的她仍然要去化妝,隆鼻,文眉,紋眼線。從她身上我可以看到女不為悅己者容,只為了讓自己開(kāi)心。我開(kāi)始喜歡這位“年輕的老奶奶”。

  即將步入成年行列的十七歲的華飛屢次拒絕了身為母親的龍應(yīng)臺(tái)的接機(jī),送傘各種關(guān)心。華飛的心理,每一個(gè)曾經(jīng)作為孩子的'人都有過(guò),父母?jìng)兛偸遣粎捚錈┑年P(guān)心我們,而我們總是一臉嫌棄地厭惡的推開(kāi),或者直接遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面,把他們孤獨(dú)地拋在身后,而那些日漸彎曲的背影中所包含的,一定是那時(shí)的我們所不了解的。

  我也曾和華飛一樣孩子氣的認(rèn)為媽媽在公眾場(chǎng)合大驚小怪是很丟臉的事,總是對(duì)路人投來(lái)的目光很敏感,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)媽媽的行為感到生氣,每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況時(shí)我總是以冷冷的口氣回應(yīng)我的媽媽,而當(dāng)我讀到《十七歲》這一篇時(shí),當(dāng)我以母親的角度對(duì)待這里的每一件事時(shí),才深深地體會(huì)到了作為母親的心理,才明白了“不必追”這句話在每一個(gè)身為父母的心中的含義,這是埋藏在他們內(nèi)心極深極深處的,既有苦澀又有甜蜜之處。

  而我,以及和我年齡相仿的同齡人們,都如華飛一樣,排斥,厭惡,甚至怨恨父母給予我們的一切,我們總認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了獨(dú)立生存的能力,我們不再像孩子一樣地需要父母小心翼翼的呵護(hù),現(xiàn)在的我們,試圖掙脫父母的懷抱,逃出我們所生存的溫室,渴望著我們的生活圈以外的大千世界,認(rèn)為這時(shí)候的我們,已經(jīng)有足夠的力量去完成自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而被生活所被折磨得疲倦不堪的父母?jìng)冇袝r(shí)會(huì)愿意讓我們嘗試著,放手一搏,也許這答案早已注定,但經(jīng)歷過(guò)的我們發(fā)現(xiàn),在21世紀(jì),我們這些孩子連生活自理能力都沒(méi)有,又怎么能去追尋那個(gè)我們渴望已久的,世界呢?惆悵的青春,叛逆的歲月,是該出去一搏,而這個(gè)時(shí)代,真的適合我們嗎?當(dāng)我們感悟到了這些,開(kāi)始打算重新開(kāi)始時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),已經(jīng)晚了。

  莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)光會(huì)刺破青春的華美精致,也許確實(shí)是這樣,當(dāng)屬于青春時(shí)間過(guò)去,逐漸成熟的我們沉淀下來(lái),青春,只會(huì)成為匆匆流年中那一種美好的回憶。

  合上書,也許,著(這)書面的顏色,就是青春沉淀下來(lái)的顏色。

目送讀后感2

  “才子當(dāng)然心里冰雪般地透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。”唯美的語(yǔ)言讓人心醉,一行行群蟻排衙般,寫父親的離開(kāi)、母親的忘卻、孩子的別離、朋友的牽掛,寫那些失敗和脆弱,寫不舍與默然,寫盡了生活的曲折和溫暖。

  初讀《目送》,先是被封面所吸引,淡淡的墨綠色和鵝黃色漸深漸淺的,多窩心的色彩呵。讓我不禁就想到了泥濘的小路上,駝背的老母親撐著把黑傘,眼眶已經(jīng)紅了,但是怕女兒看到,便哽咽了下來(lái)。是對(duì)自己骨肉的不舍啊,那可是一把屎,一把尿養(yǎng)大的,看著她從哇哇啼哭的嬰兒到成熟懂事的大姑娘。而現(xiàn)在,卻要望著這樣一個(gè)親切而又陌生的背影遠(yuǎn)去。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地再目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  誰(shuí)不是在父母的追望下離開(kāi),然后去追逐自己所向往的東西呢?你向往舒適、富足的生活,離開(kāi)父母的視線去打拼。你或許已經(jīng)是職場(chǎng)精英了,了解最新的資訊,清楚最近哪種養(yǎng)生之道可以消解疲勞;那你還記得嗎?如果,我是說(shuō)如果,目送你背影離開(kāi)的老母親現(xiàn)在正站在村口的老榕樹(shù)下,不斷朝蔓延向村外的小路的盡頭望去,那里沒(méi)有你的影子了。因?yàn)樯碜庸遣混`活了,她就干脆站著,免得坐下了,沒(méi)人攙扶站不起來(lái)。在她記憶中,對(duì)你的記憶也就只有她舍不得忘掉的背影了;貋(lái)吧,就算只是看一眼你的背影,她也愿意;回來(lái)吧,人老了,是不是就招人討厭了呢,是身上那種曾經(jīng)熟悉,現(xiàn)在卻又令你厭惡的味道還是把你當(dāng)成小孩子一樣照顧,讓你覺(jué)得很沒(méi)面子呢?再也許,你也還懷念那一聲聲的叮囑嗎?你早就在這條路上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎,只不過(guò)怕再次離開(kāi)的不舍嗎?不管是“如果”還是“也許”,回來(lái)吧,母親想忘了背影,看看兒子英俊的臉,記住它,在她老去的路上溫暖她;回來(lái)吧,所有的父母都想忘了背影,那么就在在離開(kāi)時(shí),回過(guò)頭來(lái)看著父母離開(kāi),記住他們的滄桑的背影吧。

  作者龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)母親,她看著兩個(gè)兒子的.背影離開(kāi),是孩子們介意母親的深情吧。每個(gè)人都擁有兩個(gè)背影,一個(gè)是兒女的背影,另一個(gè)便是父母的背影。

  當(dāng)父母到了另一個(gè)地方,也許就像《天藍(lán)色的彼岸》里說(shuō)的那樣,他們會(huì)在那個(gè)地方等你老了,和你一起前去那個(gè)叫做天藍(lán)的彼岸的地方。龍應(yīng)臺(tái)細(xì)細(xì)的、淡淡的寫著父親的逝去,母親的失憶,生活還在繼續(xù),不能被周遭的雜亂所影響。

  李白目送孟浩然,蘇東坡目送弟弟蘇轍,不僅僅是父母,這樣的目送就如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的,不斷地目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn)。這般目送,帶著愛(ài)和釋懷,再多的遺憾都不過(guò)在目送中遠(yuǎn)去,我們只能往前走,填補(bǔ)那些目送背影的遺憾與空缺。

  父母是花,父親是石斛蘭,母親是康乃馨,他們是花,要謝的花。不要忘了,來(lái)看此花時(shí),那一回頭的目送就將不再留下什么惆悵與空白了。

目送讀后感3

  而今的龍應(yīng)臺(tái),在《目送》中,有了更加豐富多變的內(nèi)涵。

  這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的散文在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。

  翻開(kāi)這一本《目送》,竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺(jué)——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果,輕輕擠一擠,眼淚就要往下掉了。

  《目送》,七十三篇散文,文字撫過(guò)了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺(jué)。讀起來(lái),便連呼吸,也充滿了共鳴的激動(dòng)。

  最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開(kāi)博士高官的美麗光環(huán),毅然離開(kāi),重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”

  她是這樣優(yōu)秀清醒的女人,明確地知道自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的責(zé)任,知道生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的不過(guò)是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能象她這樣清楚地獲知生命的'本象。

  在面對(duì)孩子時(shí),優(yōu)雅知性的她,和所有平凡的母親一樣,困惑而挫敗

  不同的是,她聰明和懂得控制的頭腦,使得她在面對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí),懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣,在洶涌的母愛(ài)面前,也只能委屈地選擇讓步!赌赣H節(jié)》,原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事,沒(méi)想到透過(guò)安德烈寄來(lái)的一封電郵,讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎,又記錄了母親的無(wú)奈的幽默小文中,讀到她心底深處那份無(wú)從說(shuō)起的寂寞。

  在面對(duì)的父母時(shí),仿若在呵護(hù)柔弱的嬰兒,那般的溫柔耐心,細(xì)細(xì)私語(yǔ)。她知道“媽媽是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里,卻再也找不到歸程的旅人”,她知道“媽媽想要一個(gè)家,不是一個(gè)空間,而是一段時(shí)光。在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧,廚房里正傳來(lái)煎魚的滋滋香氣,丈夫從身后捂著她的雙眼要她猜是誰(shuí),門外有人高喊‘限時(shí)快遞拿印章來(lái)’……”她年邁衰老甚至開(kāi)始神志不清的媽媽想要的,只是那樣平淡而幸福的時(shí)光,在那段時(shí)光里,凝聚著她一生豐盛的記憶,她的愛(ài)情,她的家人,她全部的留戀……

  她也在書中寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,貧窮的無(wú)奈,寫自己在一日日的生活中,漸漸黯淡下來(lái)的激情和慢慢平和的心境,曾經(jīng)相信和不相信的東西,在陌生的小巷見(jiàn)到的年幼的童工,父親離世后巨大的傷痛,一點(diǎn)一滴細(xì)微的觸動(dòng)……

目送讀后感4

  坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著太陽(yáng)漸漸隱去,暮色慢慢籠罩過(guò)來(lái)。讀完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,一種別樣的感覺(jué)襲上心頭。

  龍應(yīng)以在這本書的扉頁(yè)里說(shuō):“獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們!”是啊,即使是華人世界里最犀利的一支筆,也以難以言盡的時(shí)候。在這本《目送》里,我們感受到一位女兒的溫情脈脈,感受到那份濃濃的親情四處漫溢。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意識(shí)著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  “曾經(jīng)相信過(guò)愛(ài)情,后來(lái)知道,原來(lái)愛(ài)情必須轉(zhuǎn)化為親情才可能持久,但是轉(zhuǎn)化為親情的愛(ài)情,猶如化入杯水中的冰塊——它還是那玲瓏剔透的冰塊嗎?”

  “凡事都有定期,天下萬(wàn)物都有定時(shí)。生有時(shí),死有時(shí)。栽種有時(shí),拔出所栽種的,也有時(shí)。殺戮有時(shí),醫(yī)治有時(shí)。拆毀有時(shí),建造有時(shí)?抻袝r(shí),笑有時(shí)。哀慟有時(shí),跳舞有時(shí)。拋擲石頭有時(shí),堆聚石頭有時(shí)。懷抱有時(shí),不懷抱有時(shí)。尋找有時(shí),失落有時(shí)。保守有時(shí),舍棄有時(shí)。撕裂有時(shí),縫補(bǔ)有時(shí),靜默有時(shí),舍棄有時(shí)。喜愛(ài)有時(shí),恨惡有時(shí),爭(zhēng)戰(zhàn)有時(shí),和好有時(shí)。難的是,你如何辨識(shí)尋找和放手的時(shí)刻,你如何懂得,什么是什么呢?”

  “我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米,但是沒(méi)有人教過(guò)我們:你跌倒時(shí),怎么跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無(wú)法忍受時(shí),用什么樣的表情去面對(duì)別人;你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?誰(shuí)教過(guò)我們,在跌倒時(shí),怎樣的勇敢才真正有用?怎樣的智慧才能度過(guò)?跌倒,怎樣可以變成行遠(yuǎn)的力量?失敗,為什么往往是人生的修行?何以跌倒過(guò)的人,更深刻、更真誠(chéng)?”

  “我們都知道了:媽媽要回的‘家’,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時(shí)光。”

  “太疼的傷口,不不敢去碰觸;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時(shí)候,人不敢去注視!

  “一次王陽(yáng)明與朋友同游南鎮(zhèn),友人指著巖中花樹(shù)問(wèn)道:‘天下無(wú)心外之物,如此花樹(shù)在深山中自開(kāi)自落,于我心亦何相關(guān)?’王陽(yáng)明回答說(shuō):‘你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你既來(lái)看此花,則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你心外。’”

  在這此文字里,她寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手并肩;寫失敗和脆弱、失落和放手、寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她的筆觸是那樣幽微、深邃,又是那樣美麗、憂傷。細(xì)細(xì)讀來(lái),一種淡淡的情愫會(huì)縈繞在你心頭,揮之不去。

  其實(shí),我們每個(gè)人都經(jīng)歷著、經(jīng)歷過(guò)“目送”。作為子女對(duì)父母的目送——父母會(huì)老,會(huì)死,會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi);作為父母對(duì)子女的目送——子女會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)掙脫父母的手,會(huì)擁有自己的生活和海闊天空。在這樣的目送里,充滿了親情的溫暖與不得不面對(duì)的離別與哀傷。

目送讀后感5

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”每次讀到這句話內(nèi)心都會(huì)為之一動(dòng)!

  當(dāng)好朋友送我這本書時(shí),讀了扉頁(yè)上這句話,感覺(jué)到的是生命的厚重,而內(nèi)心又有無(wú)法言說(shuō)的心酸和無(wú)奈,特別是再次翻開(kāi)這本書又是兩年后,在這中間多少找到了漸行漸遠(yuǎn)的我們自己的影子,那心酸和無(wú)奈是我們每個(gè)人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的,也將是生命中最為寶貴的東西。

  我們目送著遠(yuǎn)去的背影,也承受愛(ài)我們的人追逐的目光。有時(shí)候我們必須走,有時(shí)候我們必須去送,走時(shí)大可一心離開(kāi),而送時(shí)我們?cè)谀莻(gè)慢慢的遠(yuǎn)去的背影后承受不舍,那種滋味最是心酸。

  我的童年時(shí)在外祖父家里度過(guò)的,那時(shí)每天上學(xué),外祖父每天都會(huì)送我到村口,有時(shí)走了好遠(yuǎn),一回頭,他都還在那里。那時(shí)怎懂得他的目送中有著擔(dān)憂和不舍,我又是多么容易從他的護(hù)送下溜走,到了路口拐個(gè)彎就消失在他的視線里。直到有一天我已經(jīng)快二十歲,他也從哪個(gè)剛剛年過(guò)半百的人,進(jìn)入古稀之年,記得最后一次回去看他,然后我要走,連胡子都已花白的他拉住我的手不放,而那竟是最后一面,依舊是他看著我的背影離開(kāi),從此那頭不再有他的那份牽掛,無(wú)論我怎么回頭,先我而去的最后留給我的依舊只是一個(gè)背影。漸漸的我用“生老病死時(shí)間常態(tài)”看著那些必然先走的人。

  上個(gè)寒假收假時(shí),老媽在廚房里切菜,我在廚房里一邊偷吃東西一邊問(wèn)老媽,“我就要上學(xué)去了,你都不留我?

  老媽頭都沒(méi)抬說(shuō)“留得住我就留了,等你工作了我就更難見(jiàn)你們一面了。”這中間有多少無(wú)奈和心酸大概老媽早就嘗夠了,干脆默默無(wú)語(yǔ)的看著我們每次離開(kāi),看著我們漸行漸遠(yuǎn)。正如作者所說(shuō)的那樣“有些路!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)!()如果我們還能做點(diǎn)什么,唯有多陪陪他們,讓他們有更多的時(shí)間將目光落在我們的臉上,而不是望眼相送。

  而還有一個(gè)人,我們的一份愛(ài)情糾結(jié)了好幾年,記得上一次相見(jiàn)后,在碼頭上我拉著她的.手,她卻讓我先走,說(shuō)是要看我離開(kāi)的樣子,最后在我的堅(jiān)持下我看著她的裙擺慢慢的消失在我的視線里,在那一刻我或許明白了愛(ài)情。

  這世上最令人難過(guò)的莫過(guò)于我們擁有過(guò)卻留不住的幾類人,一是先我們而去的親人,二是青年時(shí)我們想愛(ài)卻不能再愛(ài)的初戀,三是知音成了志向完全不同的人。第一類人讓我們知道親情的可貴,第二類人讓我們明白愛(ài)情,第三類讓我們領(lǐng)略真正的友誼。而他們無(wú)論多么可貴,都注定我們要一個(gè)人走,走完一個(gè)人必需走完的那一段,在那一段旅程中我們要盡管走,不必回頭。

目送讀后感6

  喜春夏之新陽(yáng),感秋冬之涼寒,親情冷暖,匯聚于心。娓娓道來(lái)的往事,訴說(shuō)著有對(duì)父親逝去,母親老去的傷懷,也有對(duì)“用眼睛看得見(jiàn)得壞去量時(shí)間”的無(wú)奈;有對(duì)兄弟遠(yuǎn)去,兒子離去的不舍,也有對(duì)距離跨越的質(zhì)疑;有對(duì)生命如草芥的悲涼與同情,也有對(duì)時(shí)代殘酷的不忍與憤懣……

  龍先生的描述好似近日黃昏,也好似曇花一現(xiàn),溫暖,美麗,卻也包裹了一層淡淡的憂傷,有許多感同卻不身受的文字,也讓二十多歲的我融入不了這個(gè)氛圍,我缺少的仍是經(jīng)歷,卻不是愛(ài)。

  父母在,人生尚有來(lái)處;父母去,人生只剩歸途。像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬一樣,各自滾向渺茫。大抵是我也嘗了些悲歡離合的滋味,很多描述的場(chǎng)景竟也能歷歷在目,主角是我自己。

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠(yuǎn)。

  你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”有些路啊,只能一個(gè)人走。

  我高中舍友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“度過(guò)人生十八年,你最害怕見(jiàn)到什么場(chǎng)景?”

  “鬼啊,夢(mèng)里見(jiàn)到鬼”我不假思索的回了她,還扮了個(gè)鬼臉。

  “你呢?”我接著問(wèn)她。

  “回家,不,不是回家,是離家,離家時(shí)我爸媽目送我離開(kāi),一路望著我直到我看不見(jiàn)他們,我害怕,甚至不敢看他們,可是忍不住回頭,一回頭眼淚就唰的一下涌出來(lái),無(wú)法控制”當(dāng)時(shí)宿舍的空氣都安靜了,因?yàn)槟莻(gè)中秋節(jié),宿舍只有我倆,我們都想家了。

  重溫了一遍朱自清的《背影》,眼淚郁結(jié)于心,大概都長(zhǎng)大了吧,學(xué)著珍藏這種溫馨的淚水。無(wú)論是龍應(yīng)臺(tái),還是朱自清,他們文人大家也都是這樣做的。

  是在高二吧,寒假特別的短,開(kāi)學(xué)在即還特別的冷,整個(gè)牧場(chǎng)已經(jīng)白雪覆蓋。我想著請(qǐng)假吧,估計(jì)也就一兩天路上的雪就能化的差不多,到時(shí)候就能開(kāi)那輛農(nóng)用車送我上公路坐班車,可媽媽一個(gè)勁的念叨請(qǐng)假耽誤課程,叫爸爸騎摩托送我,爸爸沒(méi)做聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天依舊冷,我和爸爸各自披了件羊皮大衣上路了,爸爸坐的直直的,肩膀子也闊開(kāi),我怕他脖子灌進(jìn)冷風(fēng)把我的圍脖給他圍上了,爸爸嗆著風(fēng)大聲喊著我“你自己圍好,我不冷,圍脖給你,你就躲在我后面,不要探出腦袋”我抱緊了爸爸,就這樣走了將近一個(gè)小時(shí)。

  到公路邊停了車以后,爸爸抱著我躲在被風(fēng)處,爸爸睫毛上落著厚厚的霜,整個(gè)帽子延邊都是厚厚的霜,是軍用的那種帽子,眼角有冰碴子,估計(jì)是風(fēng)吹的眼淚已經(jīng)飛出去了,只剩下點(diǎn)水珠結(jié)冰了。

  班車來(lái)了,我把圍脖遞給他就趕緊上車了,回過(guò)頭來(lái),爸爸已經(jīng)縮寫脖子開(kāi)始發(fā)動(dòng)摩托車了,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的大黑靴已經(jīng)全白了,可是他還得走一個(gè)小時(shí)。

  我回想起曾經(jīng)家里還沒(méi)有農(nóng)用車的時(shí)候,父親不一直都是這樣接送我們的嗎?為什么我直到高二心才開(kāi)始疼。

  《目送》七十三篇,讀畢回味無(wú)窮。

  對(duì)于目送離別,我想著還是陪伴最好吧。

目送讀后感7

  《目送》散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活等。

  從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。正如作者所說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

  《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)椤?/p>

  本書闡述了一位母親的人生中的一段歷程,看到的是作者對(duì)時(shí)間的無(wú)言,生命的目送。命的長(zhǎng)度,不過(guò)短暫幾十年,電光火石,僅是享受著自然吝嗇地賜予。降世,成長(zhǎng),結(jié)婚,生子,入土,僅此而已,可能平淡,也可能悲愴,但一切,只能面對(duì)。太疼的傷口,你不敢觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時(shí)候,你不敢去注視。

  承受著壓力,黑暗,你早已負(fù)荷;處在忙碌的弦上,你幾近崩潰;鐵錚錚的事實(shí)提醒著你,得向前看。每個(gè)人一輩子都在努力干事,“沒(méi)事干”是件可怕的事。忙碌的同時(shí)就意味著你在珍惜時(shí)間,因?yàn)槟悴桓杏X(jué)無(wú)聊。忙碌是幸福的中另一種體現(xiàn),如果學(xué)會(huì)享受,你就真正成為了時(shí)間的主人。

  時(shí)間的沙漏·也就不復(fù)存在。當(dāng)然,也有一種世界,我們?nèi)馍碛|不到,眼睛看不到,可能存在,不能輕忽,--那是慢的境界,可以按摩不安的心臟。任性道遙,隨緣放曠,但盡凡心,無(wú)別勝解……

  人活著,必定存在著信仰,不分善惡,你的理解定格了它;蒼茫的世界,很多東西過(guò)于朦朧,但你不必費(fèi)力去揭開(kāi)它的面紗,朦朧美也是一種淡淡的幸福,凡事不必過(guò)于計(jì)較,淡然就好。

  有些事,心知肚明卻不一定要點(diǎn)明;有些人,埋在心底但卻不必等,做個(gè)“醒”的.沉默者以利于混沌之世。至于相信,似乎只是一廂情愿的向往,相信會(huì)走向不相信,不相信會(huì)逐漸相信,我,會(huì)站立在中立線,不會(huì)尷尬的地界。

  豪華的表面,繁囂的喧鬧,底下都有死的影子。走的慌忙迅速,導(dǎo)致步伐不穩(wěn),所以道德的缺失,自然而然,前路似乎幽邃空洞,可真正的光明絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所蒙蔽罷了?炊磺,也就可以安然走向死亡,處事不驚的目送他人,自己的人生,同時(shí)也在他人的目送下走著,走著......

目送讀后感8

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),你站在小路的這一端,看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且他用背影告訴你:不必追。

  親人僅有一次緣分,無(wú)論愛(ài)與不愛(ài),下輩子都不會(huì)再見(jiàn)。有些路啊,只能一個(gè)人走,而留給世界的只能是背影。而所謂父母子女一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今世不斷在目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn),要學(xué)會(huì)放手。

  選擇﹒不回頭

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),選擇,就像過(guò)了河的“卒”,或動(dòng)或靜,都不能回頭。

  人生如戲,卻又有別于戲。馮小剛說(shuō),人生遠(yuǎn)比藝術(shù)來(lái)的深刻。我想,也許是源于生活的真實(shí)和不可重來(lái)。他沒(méi)有預(yù)演的機(jī)會(huì),不管你如何怯場(chǎng),都得演到曲終人散,因?yàn)檫x擇了便不能回頭。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)暴風(fēng)雨,不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。

  漸老﹒別吝嗇

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),“老”,其實(shí)就是一個(gè)敗壞的過(guò)程,而生命敗壞的過(guò)程,其實(shí)就是走向失去。

  當(dāng)父母日漸老去,不能自我穿上衣服,請(qǐng)你有耐性一點(diǎn)。還記得,還記得他們?cè)ㄙM(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間教你這些事嗎?

  哪一天,當(dāng)父母一再重復(fù)嘮叨,說(shuō)著同樣的事情,請(qǐng)不要打斷他們,聽(tīng)他們說(shuō),在你小時(shí)候,也許他們必須一遍又一遍地讀著相同的'故事,直到你靜靜地睡著。

  有一天,你終會(huì)發(fā)現(xiàn),即使父母有許多過(guò)錯(cuò),卻總想給你最好的;有一天,很久很久以后的一天,你的頭發(fā)也會(huì)在陽(yáng)光下閃爍銀光。當(dāng)那天到來(lái)時(shí),我們會(huì)不會(huì)想念他們呢?所以請(qǐng)不要吝嗇你的愛(ài),像他們待你一樣待他們可好?哪一天,當(dāng)他們的腿不聽(tīng)使喚的時(shí)候,請(qǐng)扶一把,像當(dāng)初他們扶著你踏出人生的第一步。

  相信﹒不相信

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),二十歲之前相信的很多東西,之后一件一件變成不相信;二十歲之前相信很多東西,有些其實(shí)到今日也還相信。

  其實(shí)啊,相信與不相信又有什么呢?人生要學(xué)會(huì)邊走邊忘。拿得起是本事,放得下是智慧。舍看起來(lái)是給人的,實(shí)際是給自我。人生路上,應(yīng)試著邊走邊看,邊走邊忘。

  最終,有些相信變成了不相信,有些不相信的倒也信起來(lái)。也許這些改變來(lái)自于挫折,畢竟,人生路上不盡是歌舞升平。

  唯一不變的,是我相信,母愛(ài)親情的偉大。已成長(zhǎng)的你,想沒(méi)想過(guò),生養(yǎng)你的兩個(gè)人真的走了,再也不會(huì)說(shuō)話了,再也不會(huì)喊你的名字了,再也不會(huì)睜開(kāi)眼睛了,再也不會(huì)和你一齊吃飯了……

  《目送》不僅僅寫小一輩的故事,也寫老一輩的故事。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),我掠開(kāi)了雨濕前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,期望記得這最終一次目送。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的額地方,他用背影默默告訴你:不必追。

  一代又一代人,從最初的彼此依偎取暖到“我居北海君南海,寄雁傳書謝不能”的愁怨與無(wú)奈要經(jīng)歷的太多太多。孩子慢慢長(zhǎng)大有了自我的思想,他會(huì)在自我選擇的那條路上義無(wú)反顧地走下去,他一路披荊斬棘,獨(dú)自抵抗風(fēng)雨。而老一輩人能做的,只是站在路的起點(diǎn),目送孩子的背影。因?yàn)槟鞘撬晕疫x擇的路,無(wú)論多泥濘多坎坷,也沒(méi)有人能夠替他到達(dá)終點(diǎn)。

  此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

目送讀后感9

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心,當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下

  《目送》中扉頁(yè)上的話,說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”.這里的“我”是多少個(gè)我們的寫照

  這本書與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門,兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭,這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到,父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世,作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中。

  文中沒(méi)有歇斯底里的情緒,但卻讓你有哽咽的滋味,讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷。從小到大,從上學(xué)到上班,每一次的啟程,都有一對(duì)關(guān)切的眼神在背后凝視著。是因?yàn)樵絹?lái)越獨(dú)立了?還是越來(lái)越忙碌了?甚至有時(shí)連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就走。時(shí)間越來(lái)越緊,腳步越來(lái)越急,但我們是不是從未想過(guò),能與父母相望的日子也在一天天的在減少?

  難道真的要經(jīng)歷作者在醫(yī)院目送父親的'那一幕,我們才能頓悟嗎?我們無(wú)法醫(yī)治父母身上的病痛,我們也無(wú)法阻止生命進(jìn)程的客觀規(guī)律,但我們至少可以在有限的時(shí)間里多陪陪他們;孩子們固然要長(zhǎng)大,總有一天要張開(kāi)翅膀飛翔,但我們至少可以在他們年少的時(shí)候多一些愛(ài)的呵護(hù),()我們可以以身作則,教會(huì)他們更多的生活技能,更多的為人處世的道理;少些應(yīng)酬,多陪陪家人,放卻一些無(wú)謂的紛繁雜亂,多關(guān)心你身邊的人和事,善待他們,這樣當(dāng)你一次次面對(duì)背影的時(shí)候才會(huì)釋然。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物。

  聯(lián)系到老師教育學(xué)生,“授之以魚,不如授之以漁”真是有道理。孩子終會(huì)長(zhǎng)大,他們終是要獨(dú)立地面對(duì)生活的種種!坝行┞钒!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)!

目送讀后感10

  “我慢慢了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追!

  看到這段飽含傷感的文字,我一怔。這是一種怎樣的感覺(jué)呢?無(wú)奈,憂傷,深邃,明了。我無(wú)言,似乎有太多的感覺(jué)想要表達(dá),卻又抑制在心頭,或許,我還太年輕吧。

  龍應(yīng)臺(tái)用她罕見(jiàn)的溫柔低回的筆觸,寫下父親的逝去,母親的老去,兒子的離去,兄弟的情誼,還有對(duì)人生的感悟。溫情的語(yǔ)言,柔和的筆調(diào),沉淀了人生的悲歡離合,我一次次地咀嚼回味,開(kāi)始懂了些什么。

  在我一次次地抱怨作者兒子固執(zhí)、不體諒母親的同時(shí),我想起了自己,難道我不是這樣的嗎?尤其在《十七歲》這篇中,我看到了很多自己的影子。母親遞過(guò)特意為兒子準(zhǔn)備的傘,被他拒絕!斑@么小的雨。”兒子說(shuō)!皶(huì)感冒!蹦赣H說(shuō)!安灰!眱鹤诱f(shuō)。但細(xì)細(xì)的雨卻濡濕了他的發(fā)。這段普通的對(duì)話喚醒了記憶中自己的樣子,有太多的時(shí)候,我就跟文中的他一樣,對(duì)于母親瑣碎的話語(yǔ)感到不屑。有時(shí),會(huì)憎惡母親遞過(guò)來(lái)的傘,感覺(jué)它占空間,認(rèn)為一點(diǎn)小雨不會(huì)把我怎么樣,直到天空落下大雨,才開(kāi)始懊悔沒(méi)有接過(guò)媽媽給我的傘;有時(shí),會(huì)討厭母親在我周日回校前過(guò)于啰嗦的囑咐聲,“這個(gè)星期天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,多帶件衣服”“每天都要記得吃鈣片”“認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂的多問(wèn)老師”……我總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,這些囑咐是多余的,母親這些話像是一種對(duì)我的不信任,不懂事的我這樣理解她的好意。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)看到一些新鮮的東西興奮地指給兒子看時(shí),他卻讓母親不要用手去指,覺(jué)得母親像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩,他甚至與母親保持開(kāi)距離,認(rèn)為母親的行為令他尷尬。這一幕著實(shí)讓我厭惡,開(kāi)始懂得龍應(yīng)臺(tái)作為母親的悲哀。但我的腦海中也浮現(xiàn)出自己的樣子,在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,我越來(lái)越不想和母親出門,她那個(gè)大嗓門總是讓我在外面無(wú)比尷尬,所以我寧愿自己一個(gè)人待在家里也不和她一塊出去?晌覅s忘了,小時(shí)候的自己總是在商場(chǎng)吵吵嚷嚷地要這個(gè)、要那個(gè),母親只是看著我在貨架前跑來(lái)跑去,默默地提著籃子,把零食玩具一樣一樣地放進(jìn)去,任我吵,憑我鬧。所以我現(xiàn)在怎么能去嫌棄母親呢?懊惱,悔恨。品讀《目送》,我漸漸明白母親的良心用苦,發(fā)現(xiàn)自己的種種行為給母親帶去了太多的心酸。

  回想以前,更多的時(shí)候,是母親看著我漸行漸遠(yuǎn),在我走出家門時(shí),背后一句句的囑咐聲后,是無(wú)言,她目送我,直到我消失在樓梯口。像文中的他一樣,我沒(méi)有回頭,只是匆匆地走。龍應(yīng)臺(tái)的落寞也恰恰是我母親的`落寞。但她卻一次又一次,在我成長(zhǎng)的道路中,無(wú)言目送,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有抱怨,看著我長(zhǎng)大,看著我走遠(yuǎn)。

  我很幸運(yùn)有愛(ài)我的母親,不管那時(shí)光,是停留還是不停留?記憶,是長(zhǎng)的還是短的?這都是在漸行漸遠(yuǎn)的背影里對(duì)生命的無(wú)言。不管那一條河里的水,是新的還是舊的?每一片似錦的繁花,輪回過(guò)幾次?這都是母親在淚眼朦朧的目光中對(duì)孩子深情的送別。

  讓我們?cè)谙蚯氨寂艿臅r(shí)光里偶爾回望吧,回望母親蒼老的容顏,回望母親心酸的身影。

目送讀后感11

  我想,每一個(gè)看過(guò)《目送》的讀者,都會(huì)被“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”所抨擊心靈,這是龍應(yīng)臺(tái)送兒子華安時(shí)體悟出的,兒子從小就和自己生活,從未離開(kāi),這次要出遠(yuǎn)門,是一個(gè)母親對(duì)兒子的擔(dān)憂,不舍,表現(xiàn)出的是濃濃的母愛(ài)。

  這個(gè)時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)了禿頂頭發(fā),雙手長(zhǎng)繭的父親,他是我心目中的“男神”。父親有5個(gè)兄弟姐妹,只有他沒(méi)讀過(guò)書,他說(shuō)上小學(xué)3天就沒(méi)讀了,因?yàn)榧依锔F,奶奶老是叫他去放羊。

  記憶里,他是司機(jī),開(kāi)過(guò)手扶拖拉機(jī)、小四輪、大貨車,當(dāng)然是自學(xué)的,從前考駕照的時(shí)候總是請(qǐng)別人幫他去考理論,因?yàn)樗蛔R(shí)字。而他卻拉著貨去過(guò)新疆、湖南……直到現(xiàn)在,他還是連自己的名字也不會(huì)寫,我依然像個(gè)小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什么特異功能不認(rèn)識(shí)一個(gè)字卻能開(kāi)車去過(guò)那么多地方。

  我3、4歲的時(shí)候,總是跟著他一起跑車、母親說(shuō)每次半夜父親起來(lái)發(fā)動(dòng)車子的時(shí)候,我總會(huì)醒過(guò)來(lái),哭喊著跟他一起去,他總是心疼我然后帶著我一起去,跟著他景寧、云和、平陽(yáng)到處跑,幫別人拉貨,直到現(xiàn)在,從前那些貨主看見(jiàn)我爸和我一起在上街的時(shí)候,都會(huì)“嘲笑他”說(shuō)這就是小時(shí)候跟著你屁股的“小棉襖”嗎。也許,這便是我不喜歡目送最深的抵觸,不想看到父親一個(gè)人出門養(yǎng)家那孤獨(dú)的背影。

  長(zhǎng)大了,我很獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),小小個(gè)子里蘊(yùn)含了無(wú)盡的“早熟”。我漸漸的和他們調(diào)換了角色,成了他們的“父母”。14歲的時(shí)候,我就開(kāi)始管理家里的債務(wù),第一次拿著幾十萬(wàn)去銀行轉(zhuǎn)賬的時(shí)候,竟沒(méi)有一絲膽怯。19歲,我上大學(xué)了,沒(méi)有讓他們送我去學(xué)校,因?yàn)槲沂懿涣四克偷谋秤,我總是像?dān)心自己的孩子一樣擔(dān)心他們,擔(dān)心他們被人騙、擔(dān)心他們坐錯(cuò)車、擔(dān)心他們太辛苦。28歲,我結(jié)婚了,結(jié)婚的前一夜,我跟家里的兄弟姐妹在玩紙牌,8點(diǎn)鐘的'時(shí)候,母親過(guò)來(lái)說(shuō),玩什么紙牌,快去洗漱早點(diǎn)休息,我沒(méi)當(dāng)回事,心想這么早。9點(diǎn)的時(shí)候,電話又打來(lái),母親說(shuō)快去睡覺(jué),其實(shí)是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。電話還沒(méi)掛完,我眼里的淚水已經(jīng)差點(diǎn)決堤。第二天早上,父親站在家門口看我上車轉(zhuǎn)身的背影,我一輩子也不會(huì)忘。

  。從小到大,父親總是一言不發(fā),幾乎沒(méi)給我打過(guò)電話,沒(méi)跟我談過(guò)心,沒(méi)問(wèn)過(guò)我的成績(jī),卻從母親那里側(cè)面打聽(tīng)我各種心情,然后通過(guò)母親的絮絮叨叨傳達(dá)給我。終于我明白,他是這輩子最愛(ài)我的男人。

  那一年、那一月、那一天,很多很多這種時(shí)光機(jī)里的產(chǎn)物,時(shí)光洶涌而去,匆忙得沒(méi)有多少細(xì)節(jié)。而今我已長(zhǎng)大,父母卻在時(shí)光的記憶里漸漸老成了孩子。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我想這一句,同樣適用于對(duì)待自己的父母。在時(shí)光的沙漏里,那么,我決定,多一個(gè)電話、多一份問(wèn)候、多一次回家,多一次陪伴,珍惜家門口看著我遠(yuǎn)行的那模糊背影。

目送讀后感12

  《目送》這是一本奇妙的書。淡雅的文字,平淡的語(yǔ)調(diào),細(xì)膩的感受,讓人能夠很認(rèn)真地讀下去,在無(wú)意識(shí)間,凈化了我們那被塵埃腐蝕的心靈。 由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi),寫出脆弱和失落。由朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出不舍和虛無(wú)。

  她的文字,包含晨曦沾滿露珠的青草,夾雜著輕微的潮氣與清新,撲面而來(lái)。 富含黑暗的海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)著光茫與明亮,溫暖心房。從她的文字中,能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,

  時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是那么的動(dòng)人。

  她也在書中寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,寫貧窮的無(wú)奈,寫在陌生的小巷見(jiàn)到的年幼的童工,還有她在一天天的生活中,漸漸黯淡下來(lái)的激情和慢慢平和下來(lái)的心境,還有那曾經(jīng)相信或是不相信的東西,一點(diǎn)一滴細(xì)微的觸動(dòng)……

  看似犀利的.一支筆,卻也寫出了最柔軟的一筆。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開(kāi)博士高官的美麗光環(huán),毅然離開(kāi),只因?yàn)楹⒆右惶焯斓亻L(zhǎng)大,她的憂傷與日俱增,她重歸作家學(xué)者的生活,也僅僅因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!蔽颐靼祝覀兌贾皇莿e人生命中的一個(gè)過(guò)客,不斷地在目送一些事一些人罷了。

  目送,其含義為眼睛注視著離開(kāi)的人或載人的車、船等?捎衷跄苌倭瞬簧岷桶兀咳说囊簧猩俨涣四克,外公的離世,帶給我無(wú)線傷痛。我能更真切的體會(huì)到作者情感的細(xì)膩,更深刻地認(rèn)為那是到作者文字中的真諦。

  她有她的文字。記錄了她作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí),耐心溫柔的守候;記錄了她作為一個(gè)母親,在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了她作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人,在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。

  放下書,閉上眼睛,思維是那么的纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。在苦澀的眼淚中,更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限,無(wú)法忍受卻要面對(duì)。

  我覺(jué)得在我們平時(shí)的生活中,應(yīng)該用感恩的心來(lái)對(duì)待自己的父母,應(yīng)該對(duì)對(duì)漸漸老去的祖輩、父輩對(duì)往事的遍遍嘮叨多一份理解。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在,親人在的時(shí)候總是不夠珍惜,而在她們忽然離去之后,或許我們才明白,這個(gè)世界上也許再也沒(méi)有人像家人一樣無(wú)私無(wú)悔地愛(ài)著我們,就像歌曲《常回家看看》那樣,父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn),只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們,他們就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。感謝龍應(yīng)臺(tái)的這篇散文,是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人,怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

目送讀后感13

  《目送》里的文章包羅萬(wàn)象,龍應(yīng)臺(tái)女士用她溫婉細(xì)膩的筆觸將每篇文章刻畫地完美。在人生不同的階段,我們總有不同的感悟,會(huì)面對(duì)各種各樣這個(gè)年齡段所要觸碰的事情。

  當(dāng)我們老了,我們目送著兒女們的成長(zhǎng)、獨(dú)立,知道有一天離自己遠(yuǎn)去,而我們年輕的時(shí)候,我們的父母和我們做著同樣的事情,孩子老了的時(shí)候,他們也和我們做著同樣的事情。這樣的行為似乎是一代又一代地傳承著,也許該說(shuō)這是一種愛(ài)的延續(xù),但很多時(shí)候,一個(gè)不可否定的`事實(shí)是,當(dāng)我們有了孩子之后,我們對(duì)孩子的愛(ài)總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父母的愛(ài),絕大部分的關(guān)心投注于孩子,成家以后孩子長(zhǎng)大之前,我們便和孩子們?cè)谝黄,然后看著孩子到你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候和他的孩子一起,這能不能算是一種目送?年長(zhǎng)的人永遠(yuǎn)目送著年輕的人。父母在你所不知道的地方一直注視著你,給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛(ài)。不管他們是什么學(xué)歷,什么職位,過(guò)得怎樣。他們目送著你,直到生命的終結(jié)。

  所以,當(dāng)父母?jìng)兝狭说臅r(shí)候,即使他們不再像從前一樣漂亮、聰明、善解人意,變得滿身都是老人斑、開(kāi)始愚鈍、行動(dòng)緩慢笨拙、脾氣也開(kāi)始不好,或許獨(dú)自出門就會(huì)迷失在某個(gè)他不知道名字的街角,或許因疾病癱瘓?jiān)诖渤院壤龆家苏疹,或者覺(jué)得總是不厭其煩地每天天電話給你,只是因?yàn)樗麄児聠渭拍N覀冇肋h(yuǎn)不要忘記他們?cè)谧约旱男〉臅r(shí)候是如何對(duì)自己的好,而現(xiàn)在,他們只是又回到了像他們小時(shí)候,是個(gè)需要你去照顧的老小孩。

  記得在一本書上看過(guò),在你不知道要干什么的時(shí)候,那就對(duì)父母孝順,那是無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)做錯(cuò)的一件事情。父母,真的很需要我們。

  我們無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。你不可避免地走向那看起來(lái)望不到邊界的時(shí)光軸。我們或早或晚地會(huì)學(xué)會(huì)一些事情,那些不重復(fù)的色彩一點(diǎn)點(diǎn)編織起來(lái)。我們學(xué)到了什么,便目送了什么的離開(kāi)。生命里又多了些什么新的東西,那些東西逐漸積累、交織,而且你完全不能說(shuō)它類屬哪一類,它是所有。《目送》這本書也許就是想表達(dá)這個(gè),那些故事、那些人零零散散的聚不成堆,卻又無(wú)法將它們抽離,因?yàn)樗麄兪钦w。生命里的不可或缺。

  我們目送著燈光下漂浮的塵埃四處懸游,目送著每天人行道上密集的人群與自己擦肩而過(guò),目送著那位于好像時(shí)光定格在那里的老街里的一只花朵獨(dú)自開(kāi)敗,目送著悲歡離合、舍與不舍,好多東西就是你直到死也不會(huì)知道,但我們所擁有和我們用盡一生去學(xué)到的東西讓我們感到滿足,不斷探求,覺(jué)得世界有著好多驚喜,自己不曾被拋棄。直到最后,目送著自己走向盡頭。

  那時(shí),有人會(huì)為你吟唱挽歌,為你獻(xiàn)上白菊,目送著你。這就是生命的交替,一直一直重復(fù)下去,這就是世界。生命有著美到不真實(shí)的美麗、深邃、憂傷,我們?nèi)绱缩r活地活著。

  對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。

  無(wú)法言喻那種情感。

目送讀后感14

  有情懷,有生活,有領(lǐng)悟。父母、子女、兄弟、朋友,生活形形色色大多離不了如此幾樣。我們有時(shí)候不懂,得到又失去,相遇又離別,這生活她變幻莫測(cè),到底為了什么?

  讀《目送》,有感動(dòng),有驚異,又不時(shí)地在學(xué)習(xí),我們的人生太短,于是在書里初次體味那些朦朧的意境。

  “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!蔽覀兊挠洃浝镉啦豢上麉s的是朱自清的《背影》里站臺(tái)送別,父親笨拙地背影,那份父子之愛(ài)在我們心里平添暖意。然而,龍應(yīng)臺(tái)寫下的卻是一道道背影里的無(wú)奈與悲涼。不斷的送別中送別者的寥落與離開(kāi)者的沉默,大概都凝聚在那句“不必追”里了吧。

  “兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹(shù)上的枝葉,雖然隔開(kāi)三十米,但是同樹(shù)同根,日夜開(kāi)合……”我們這一代人都是獨(dú)生子女,沒(méi)有一個(gè)親生的兄弟和姐妹,甚至從未體會(huì)過(guò)與同齡人日日夜夜共同成長(zhǎng)的生活。我們不知道,人到中年的兄弟姊妹聚在一起究竟是怎樣的心境;我們或許看過(guò)自家父母與兄弟姐妹的相親相愛(ài),亦或是陌生疏離;又或許看過(guò)新聞里刀槍相向的兄弟;我們或許疑惑不已,于是翻開(kāi)手中書籍——終于得知,兄弟與姐妹是“同樹(shù)同根,日夜開(kāi)合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與樹(shù)雨共老”的歲月靜好。

  “車子騎到海灘,風(fēng)輕輕地吹,像夢(mèng)一樣溫柔,但是你看見(jiàn),那是一片不能走上去的海灘!蔽覀兘瞪跊](méi)有動(dòng)亂的二十一世紀(jì)的中國(guó)大陸,和平是我們所知道的,國(guó)家的發(fā)展與日益強(qiáng)大是我們所知道的;我們僅僅知道和平鴿銜來(lái)了橄欖枝,大地一片祥和,沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)火,喧囂里滿是幸福的歌。我們卻不知年幼的我們竟如此無(wú)知!“全球有兩萬(wàn)六千人因?yàn)檎`觸地雷而死亡,大地里還有一億一千萬(wàn)枚地雷等著被‘誤觸’。”就像如今的`東北仍有未被發(fā)掘的毒氣彈,這其中的悲哀,究竟是這大地的無(wú)聲哀嘆,還是人類自己默默承受的凄涼?

  “老天,你為什么沒(méi)教過(guò)我這生死的一課?你什么都教了我,卻竟然略過(guò)這最基本、最重大的第一課?”我看著作者詢問(wèn)蒼天,我試著揣度,那一刻,看著即將逝世的父親,她的心中是悲傷還是放下呢?我未曾親眼注視死亡,我僅僅一次一次的聽(tīng)說(shuō),曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)話的人,曾經(jīng)與我一起玩耍的人,她已不在人世……而我所體會(huì)到的,是周圍人強(qiáng)加給我的極度悲傷。我不知道要以怎樣的心態(tài)面對(duì)死亡,我也一直難以理解為何一個(gè)人會(huì)在這世界上憑空消失,留下的僅僅是人們對(duì)他的思念,或是早已泛黃的照片。讀著龍應(yīng)臺(tái)的文字,我才慢慢了解,面對(duì)死亡,不論是自己還是別人,唯有放下與釋然,才是最好的表達(dá)。

  母親的老,父親的逝,兒子的成長(zhǎng),兄弟的共行;或是自然的變換,生活的變化,鮮花的盛開(kāi),遠(yuǎn)古動(dòng)物的滅亡;又或是國(guó)民軍的流亡輾轉(zhuǎn),戰(zhàn)火留下的死亡的痕跡,時(shí)間的飛奔流逝……我們也曾經(jīng)歷過(guò)的,未曾經(jīng)歷過(guò)的,或者永不能經(jīng)歷的那些世事無(wú)常,大概就是所謂的人生。

  書的封底寫道“這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗”:這亦或是一本人生之書,有親情,有友情,有生與死,有毀滅,有纏綿的生活。

目送讀后感15

  離家時(shí),你是否會(huì)回眸?

  背影,

  是離別,是開(kāi)始,是傷感,是不舍,

  但是,

  我們又毫無(wú)可能的避免那一次一次的離別,

  只能徒留他人目送。

  《目送》包含了73篇散文,整本書由“有些路啊,只能一個(gè)人走”、“沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影”和“滿山遍野茶樹(shù)開(kāi)花”三部分組成,描繪平凡的生活,字里行間流露出的,是幸福,是牽掛,是精神上的感動(dòng)與震撼。

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女、母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”《目送》牽系著三代人的生活,在文中,作者為人母,為人女,她的每一次目送,都是悲傷的。一次次的目送,失去了孩子對(duì)她的依賴,失去了父親對(duì)她的關(guān)愛(ài)。我想,這部作品的目的之一,就是作者希望能通過(guò)她的經(jīng)歷,指點(diǎn)我們繁忙之際抽空陪陪父母,別等到子欲養(yǎng)而親不待,讀后感《《目送》有感》。

  “生命里有多少個(gè)漸遠(yuǎn)的背影,有多少次不舍的目送。也許我們會(huì)低落,會(huì)惆悵。但這就是生命,無(wú)數(shù)的背影與目送串成了我們生命的起止輪回。”我們的一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著自己的孩子蹦跳著離開(kāi),但我們很難回頭去張望,只因那份愛(ài)一直存在著!赌克汀菲,在兒子赴美學(xué)習(xí)的機(jī)場(chǎng),“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有!辈唤屛覀兿氲阶约海看坞x家,父母是否同樣期待過(guò)我們能夠回頭看一眼?讀書時(shí)期,按每年假期回家2次,每次30天,再計(jì)算和父母真正呆在一起的時(shí)間,又剩下多少?或許有人會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在離家遠(yuǎn),以后工作了肯定常;丶,可你是否考慮過(guò)工作以后哪里來(lái)的假期?工作后你人又在哪里?別等了,;丶铱纯,或者帶父母來(lái)你在的城市玩,珍惜相處的每一天。

  文中的骨肉之情很深很濃,足以讓每一個(gè)讀者都熱淚盈眶,淡淡的文字,淡淡的憂傷,卻是深深的情。小時(shí)候,我們依戀父母,他們是我們的唯一;長(zhǎng)大時(shí),我們不由自主的遠(yuǎn)離他們;年老時(shí),即使深愛(ài)孩子,卻希望不被顧念。當(dāng)子女能懂得這份最深的親情時(shí),父母卻在歲月流逝中慢慢老去,正所謂不懂時(shí)擁有,懂得時(shí)失去,于是,出現(xiàn)感悟:“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走。太疼的傷口,你不敢去碰觸;太深的.憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,你不敢去注視!蔽覀儽仨殞W(xué)會(huì)珍惜這份情。

  母親的愛(ài)就像空氣,無(wú)影無(wú)蹤又無(wú)處不在,當(dāng)我們終于長(zhǎng)大,離鄉(xiāng)求學(xué),在忙碌的生活里,總會(huì)有一瞬間想起她。愛(ài),就是夜里突然餓了想起的味道,就是天冷時(shí)來(lái)自遠(yuǎn)方喊你加衣的話語(yǔ)。對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜,如作者所言“再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。”不管我們?cè)谀睦,試著做做撥通電話,定束花,買盒點(diǎn)心,哪怕一個(gè)微信紅包,都能讓她知道,我們是關(guān)心她的,有些事,現(xiàn)在不做,以后都做不了,時(shí)光從來(lái)不會(huì)優(yōu)待每一個(gè)人,別等到來(lái)不及才去說(shuō)我愛(ài)你。

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