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讀《水滸傳》有感五年級范文
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《水滸傳》有感五年級范文，希望能夠幫助到大家。
讀《水滸傳》有感五年級范文1
我以前以為，《水滸傳》是“暴力”、“血腥”、“慘無人道”的代名詞，但是后來在媽媽一再的推薦下，我看了一集《水滸傳》電視劇，但看完之后就覺得太好看了!看了一集又一集。緊接著又向爺爺接了文言文版的《水滸傳》書看，也看了好多篇�？赐曛�，我真是思緒萬千!!
仗義——
人人都說：及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái)。所以人人都信任宋江。在去往江州的路上，結(jié)實(shí)了好多朋友，得到了好多人的幫助。宋江真是美名遠(yuǎn)揚(yáng)啊!宋江一次次落入虎口，卻又一次次解脫，就因?yàn)樗恼塘x人人皆知，人人都喜歡他，這就是因?yàn)闉槭裁此谓渌嚥蝗绫R俊義、智商不如吳用，還能成為梁山之首的原因。
群眾的`眼睛是雪亮的：
北宋時(shí)期奸臣當(dāng)?shù)�，剝削百姓、殺死忠臣，老百姓敢怒不敢言。盡管天子不知，但是天下人都知道，天下人都痛恨他們。梁山好漢，只殺奸臣，不殺良民，盡管朝廷不知，但是老百姓知道，所以百姓都喜歡梁山好漢。群眾的眼睛真的是雪亮的，百姓們心知肚明，誰黑誰白、誰對誰錯(cuò)。所以不要以為別人不知道，其實(shí)別人做就知道了!水滸傳告訴了我很多很多的大道理、小道理，告訴我不能做壞事，不然終究會(huì)得到報(bào)應(yīng);還告訴我做人要寬容大方，決不能做一個(gè)小人�！安皇遣粓�(bào)，是時(shí)候未到”!
讀《水滸傳》有感五年級范文2
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對自己的.祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。
水滸傳就是義氣的凝結(jié)，就是義氣的聚集，就是義氣的體現(xiàn)。
讀《水滸傳》有感五年級范文3
讀了《水滸傳》這部一本書給自己的第一感受就是水滸英雄的豪氣，第二感受就是英雄不怕死的精神。
其中天傷星行者武松就是一位不怕死的英雄，在征討方臘時(shí)死了72位好漢，還有36位沒死其中武松沒死，但是他斷了一只手臂，在三碗不過景陽岡的酒店中聯(lián)喝18碗，但還是要過岡，還拳打白毛大虎稱得上是位大英雄，再看花和尚魯智深他曾經(jīng)三拳打死過鎮(zhèn)關(guān)西，還曾經(jīng)倒拔垂楊柳，稱的上是英雄豪杰，還有小李廣花榮，智多星吳用，豹子頭林沖，雙鞭呼延灼…
不過黑臉?biāo)谓刹皇且粋�(gè)好家伙，他為了自己的利益，讓兄弟都過著受管轄的日子如此小的`心眼，害得有許多的英雄不是奸臣所害就是自殺黑，這是原來一個(gè)好好的水泊梁山，被宋江弄的七倒八倒，為什么，這么多人會(huì)讓宋江當(dāng)這個(gè)頭領(lǐng)呢?大家為什么會(huì)服從于他呢？總是還有許多問不完的問題。
水泊梁山108位好漢的英靈，我向你們致敬。
讀《水滸傳》有感五年級范文4
俗話說“少不看水滸，老不看三國”，我倒要看看究竟有多少個(gè)“少不宜”?于是我便埋頭看了起來，終于看完了《水滸傳》。
原來《水滸傳》講的是一群綠林好漢與朝廷爭斗，最后失敗葬身于梁山的起義故事。我想：什么人這么強(qiáng)大?敢和朝廷斗?后來看下去才明白，原來是一群被壓迫的'人在沒有辦法下而鋌而走險(xiǎn)選擇的反抗道路。
《水滸傳》的優(yōu)點(diǎn)是梁山的人都特別講義氣，比如宋江，因?yàn)榕笥亚檎x私放了晁蓋一行人，這可是會(huì)引來殺身之禍的，然而宋江為了朋友也不管不顧了。隨便找一個(gè)梁山好漢都是忠義的化身。《水滸傳》的少不宜嘛，確實(shí)有很多。書中有很多不良行為，比如打劫、越獄……很容易把我們小學(xué)生教壞。
讀《水滸傳》有感五年級范文5
“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。這里的魯提轄，指的就是魯達(dá)，“提轄”相當(dāng)于今天的派出所所長。渭州一賣肉老板鄭屠仗勢欺人，自稱“鎮(zhèn)關(guān)西”，讓生性好打抱不平的魯達(dá)聽到了。看到這兒，我幸災(zāi)樂禍地想：鄭屠這下死定了!不出意料，魯達(dá)三拳兩腳就讓那個(gè)“鎮(zhèn)關(guān)西”命喪黃泉了。政府緝拿他，魯達(dá)不得不過著亡命天涯的生活。
魯達(dá)逃出渭州之后，生活漂泊不定，沒想到在半路上碰到了幾天前曾救助過的金老漢父女二人。為了報(bào)恩，金老漢托關(guān)系將魯達(dá)送去了五臺山做和尚躲災(zāi)避難。
五臺山寺廟長老為魯達(dá)取了個(gè)法號——智深。誰都明白佛門是和尚修身養(yǎng)性的地方，哪是魯智深能夠呆得住的?雖然做了和尚，但他本性難改。魯智深愛喝酒愛吃肉，實(shí)在受不了寺里的清規(guī)戒律，好幾次接受寺規(guī)，要被打四十大板。每次都是方丈看金老漢女婿的面子，寬恕了他。
一次，魯智深在寺廟下的鎮(zhèn)子上鑄造了一把戒刀，喝了酒，還帶肉上山。喝得醉醺醺的`他一甩手，亭子的一根柱子被打折了，亭子塌了。隨后力氣無窮的魯智深又用拳頭擂鼓似的敲門，從柵欄上撅起一根小孩胳膊那么粗的木頭，朝哼哈二將的泥塑橫掃過去，泥塑的顏色和泥巴都脫落了一地。因?yàn)檫@哼哈二將專門監(jiān)督和尚不許喝酒吃肉，所以魯智深看了不爽，借撒酒瘋要捉弄這兩個(gè)泥塑。亂踢胡打一氣，只聽轟隆一聲巨響，兩米多高的泥塑倒塌下來。方丈無可奈何，只得介紹魯智深去東京大相國寺。
讀《水滸傳》有感五年級范文6
《水滸傳》是中國長篇史詩的開創(chuàng)者，是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和背誦農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說形象鮮明的描寫了人們?nèi)罕姺纯箟浩鹊男袆?dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
暑假里我看了幾遍《水滸傳》，故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨(dú)立性，又有有機(jī)的聯(lián)系，從而深深地吸引著我。它塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來順受、最后走上反抗道路的林沖，都給人留下了十分深刻的映象。
合上這本書，我的心久久不能平靜，一百零八好漢在我的腦海中此起彼伏，我的眼前出現(xiàn)了魯智深的形象，他和魯莽的`我開始融在了一起。
有一次， 六一節(jié)，我們把自己做的水果拼盤都吃掉，大家都在掃衛(wèi)生，我把還能吃都放在袋子里，把袋放在椅子上，我就去倒垃圾了，等我回來的時(shí)后我的袋子不見了，我發(fā)現(xiàn)我的袋子己經(jīng)到垃圾桶“肚子”里了。我拿起袋子，趙坤說：“垃圾為什么要撿？”我氣得火冒三丈“里面是吃的。”趙坤很勤勞，但是有時(shí)幫倒忙。
讀完《水滸傳》以后，我學(xué)到要改正自己的缺點(diǎn)。
今年暑假里，我看了《水滸傳》這本書，讓我回味無窮。
《水滸傳》的主人公是宋江，林沖，吳用等眾多梁山泊好漢，主要講了梁山泊好漢替天行道的故事，其中，宋江長得黑黑的，矮矮的，卻有很多人叫他哥哥，因?yàn)樗诩倚㈨槪譃槿苏塘x疏財(cái)，人們都稱他“孝義黑三郎�！彼谓綍r(shí)只結(jié)識江湖上的好漢，只要有人來投奔他，無論高低，都留在莊上供養(yǎng)，諾要走時(shí)，盡力支助，且好行方便，常常排難解紛，善施棺材，濟(jì)人貧苦。因此，山東，河北的人都知道他的名字，都稱他“及時(shí)雨”， 把他比作天上能救助萬物的及時(shí)雨一般。有一次，宋江為了救他要好的兄弟遙蓋不被官府捉到，騎馬去報(bào)信，沒想到之后遙蓋感謝宋江，送他黃金一百，閻婆惜知道了，要他交出黃金，宋江一怒之下，殺了她，被定了一個(gè)罪名。
如果大家有時(shí)間的話，我建議你們看一看《水滸傳》，因?yàn)槲矣X得這本書挺好看的。
讀《水滸傳》有感五年級范文7
假期里，我覺得最有趣的是：看了一本《水滸傳》，它讓我感觸很深。
這本書主要講了：高俅是一個(gè)破落戶的浮浪子弟，僅僅因?yàn)樗吡艘荒_好球便得到皇帝的賞識。不到半年，高球就做了一等高官，他依仗皇權(quán)，迫害忠良，與蔡京童貫之流相互勾結(jié)，狼狽為奸，無惡不作，還把持著朝政大權(quán)，而在這本書中的大小官吏，都是他的狐群狗黨，這讓我很氣憤。更可惡的是他們魚肉鄉(xiāng)民，殘害百姓。這些大大小小的統(tǒng)治者，他們仿佛編織了一個(gè)黑暗勢力的魔網(wǎng)，籠罩在平民百姓的頭上，天下百姓民不聊生。
這可怎么辦?我內(nèi)心突然產(chǎn)生了莫名的'恐懼感。
就在這時(shí)，出現(xiàn)了許多令人敬佩的英雄：豁達(dá)魯莽的魯智深，深沉穩(wěn)健的林沖，情深意重的武松，單純狂野的李逵，足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟(jì)貧，伸張正義，個(gè)個(gè)給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因?yàn)椤爸伊x”二字讓他們替天行道;正是因?yàn)椤爸伊x”二字，才讓他們從不背叛;正是因?yàn)椤爸伊x”二字，才讓他們團(tuán)結(jié)一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了，死的那么悲壯!
看完書，我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了，但是他們永遠(yuǎn)活在我心中!
讀《水滸傳》有感五年級范文8
每個(gè)人心中都有一本好書，而我心中的好書是《水滸傳》�！端疂G傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》也被稱為“中國四大名著”。該書生動(dòng)地描寫了宋朝農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程。通過精彩的描寫，我們知道農(nóng)民起義的根本原因是朝廷的腐敗和社會(huì)的黑暗，人民必須與之斗爭。在《水滸傳》的“108位將軍”中，給我印象最深的是智慧的武勇和鮮花和尚盧志深。
武勇，軍事指揮官，自從他去了涼山，就給他所有的兄弟們提建議。在《聰明的誕生》節(jié)目中，他設(shè)計(jì)了藥物來蠱惑楊志，并輕而易舉地拿走了梁仲舒送給蔡太師的金銀財(cái)寶。真令人高興。你知道，這是梁仲舒從老百姓那里偷來的'不義之財(cái)。喝醉了的宋江在旬陽樓上寫道。他因“反詩歌”而被捕。在他即將被砍頭的時(shí)候，他喬裝打扮被吳的頭領(lǐng)搶去了刑場，把宋江從“鬼門”里救了出來。除了盧志深，我更佩服一個(gè)人“拆柳”的力量。雖然他過于直接和魯莽，有時(shí)他不能回頭，總是喊著戰(zhàn)斗和殺戮，但他可以救人于水和火。當(dāng)他聽說金的女人被“關(guān)系”欺負(fù)時(shí)，他不得不“用刀互相幫助”。
三個(gè)拳頭的結(jié)果，鄭土，一個(gè)屠夫，傷害了人民。他被政府通緝，因?yàn)樗麣⒘艘粋�(gè)人（盡管他是個(gè)壞人）。他不得不離開潿洲，投靠五臺山。如果沒有別人，他怎么會(huì)在這里？這108位英雄有一個(gè)共同點(diǎn)：忠誠和正義。他們除掉邪惡，懲罰叛徒。他們?yōu)樘焯枚袆?dòng)，從不背叛。這使我想起秦檜和其他漢奸。與梁山英雄相比，他們有很大的不同。雖然書中很多人物都是虛構(gòu)的，但在我心里，他們都是大聲的鋼鐵俠和偉大的英雄。
讀《水滸傳》有感五年級范文9
我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”，最近幾天呀，我又迷上了《水滸傳》這部精彩的小說。這本書處處充滿了正能量，處處有伸張正義的英雄好漢，如“黑旋風(fēng)”李逵、“行者”武松、“豹子頭”林沖·····令我印象最深的是性格剛烈、勇氣可嘉的武松，他勇斗老虎的故事實(shí)在是太精彩了！
一天晌午時(shí)分，武松剛喝完酒，便走進(jìn)了景陽岡。突然，只聽樹后“撲”的.一聲，冒出來一只殺氣騰騰的吊睛白額大蟲。它怒目圓睜，眼睛兇神惡煞般地盯著武松，嘴里還不停地咆哮：“吼——吼——吼”。
——啊呀，大事不妙！喝得醉醺醺、僅僅提著一根哨棒的武松怎么打得過這頭餓虎呢？這回武松肯定是兇多吉少了！讀到這兒，我不禁倒吸了一口涼氣，為武松捏了一把冷汗。
但是武松見了，沒有絲毫膽怯，而是沉著應(yīng)戰(zhàn)。老虎暴跳如雷，它的兩只爪子在地上略按一按，縱身一躍，從半空中竄了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松一閃，來到了老虎背后，給它來了個(gè)當(dāng)頭一棒。誰知，那條哨棒折做兩截�！Ｔ眨渌�！你連防身武器都沒有了，赤手空拳怎能戰(zhàn)勝百獸之王？我的心跳到了嗓子眼，急忙往下讀。
事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的！——好一個(gè)武松！他兩只手就勢把老虎頂花皮揪住，往下按去，腳往老虎面門上眼睛里只顧亂踢，又空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。終于，老虎一命嗚呼了！
看到這里，我不得不贊一句：“武松，你真勇敢！”要是換成我，我一定會(huì)嚇得個(gè)屁滾尿流，魂飛魄散，恨不得腳踩風(fēng)火輪轉(zhuǎn)身逃走，哪里還會(huì)有勇氣去面對呢？而武松雖然面對強(qiáng)敵，勝算微乎其微，但是沒有膽怯逃避，沒有輕言放棄，而是“明知山有虎，偏向虎山行”。是無所畏懼的勇氣給了你戰(zhàn)勝困境的力量！你是一個(gè)不折不扣的勇者，只有勇者才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！
讀讀武松的故事，再看看自己，我的心里真不是滋味。在面對困境的時(shí)候，我往往是一個(gè)“膽小鬼”啊——
每當(dāng)做奧數(shù)題碰到“攔路虎”時(shí)，我只想著退縮，常常立刻向老媽求援：“老媽，這道題難死了，你教教我唄！”這，讓我成了一個(gè)總向難題投降的“膽小鬼”。
每當(dāng)上課老師提問時(shí)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，個(gè)個(gè)爭先恐后。可是我呢，老是不敢舉手，我害怕自己答錯(cuò)老師罵我。這，讓我成為了一個(gè)不敢發(fā)言的“膽小鬼”。
每當(dāng)在室外運(yùn)動(dòng)時(shí)，我只跑了兩百米，就立馬氣喘吁吁，心里直打退堂鼓：“唉，這……這么累，我要休息……”。這，讓我成為了一個(gè)懼怕運(yùn)動(dòng)的“膽小鬼”……和武松比起來，我簡直是一個(gè)懦夫！
“勇者不敗”！這就是武松給我的最珍貴的禮物，它將激勵(lì)我勇敢地面對生活中的一切艱難險(xiǎn)阻。我相信，只要有厄運(yùn)打不垮的勇氣，希望之光一定會(huì)驅(qū)散絕望之云！
讀《水滸傳》有感五年級范文10
《水滸傳》是我國四大名著之一，我崇拜于魯智深這位英雄好漢，雖然有時(shí)他有些粗蠻，可是他有時(shí)也非常仗義。
俗話說得好“路見不平一聲吼，開出手時(shí)就出手”
魯智深是一位英勇的提轄官，他為人正直，性格豪爽，喜歡打抱不平。在金氏父女一章說道在金氏父女遇難時(shí)，魯智深挺身相救，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，使得人人敬佩。
水滸傳中有一百零八位好漢，他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考，學(xué)習(xí)他們正義的一面，在現(xiàn)實(shí)生活中，弘揚(yáng)一百零八位好漢嫉惡如仇的.同時(shí)，也要遵紀(jì)守法，做一個(gè)對社會(huì)有用的人!
讀《水滸傳》有感五年級范文11
我利用這個(gè)寒假期間，我閱讀了中國古典四大名著之一《水滸傳》。它是中國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，又似世界文學(xué)寶庫我國文學(xué)史上一顆奪目的明珠。
我讀這本書之前看見有許許多多的人在買。《水滸傳》生動(dòng)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生以及失敗的整個(gè)過程，展現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗，歌頌起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。這里有一個(gè)個(gè)精彩絕倫的'故事，為我們塑造許多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八個(gè)好漢們給我留下了深刻的印象。這些好漢們像分布各地的河流回歸大海一樣，從各個(gè)地方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強(qiáng)。
在眾多好漢中，武松是富于傳奇色彩的人物之一�！熬瓣枌蚧ⅰ薄芭瓪⑴私鹕彙薄白泶蚴Y門神”……都是來來回回寫武松的。
現(xiàn)在，看了我的介紹，相信也一定喜歡上了這本書吧，找機(jī)會(huì)看一看吧!
讀《水滸傳》有感五年級范文12
《水滸傳》是我國四大名著之一，我崇拜于魯智深這位英雄好漢，雖然有時(shí)他有些粗蠻，可是他有時(shí)也非常仗義。
俗話說得好“路見不平一聲吼，開出手時(shí)就出手”
魯智深是一位英勇的提轄官，他為人正直，性格豪爽，喜歡打抱不平。在金氏父女一章說道在金氏父女遇難時(shí)，魯智深挺身相救，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，使得人人敬佩。
水滸傳中有一百零八位好漢，他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考，學(xué)習(xí)他們正義的.一面，在現(xiàn)實(shí)生活中，弘揚(yáng)一百零八位好漢嫉惡如仇的同時(shí)，也要遵紀(jì)守法，做一個(gè)對社會(huì)有用的人!
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