擺渡人讀后感實用15篇
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的擺渡人讀后感，希望對大家有所幫助。
擺渡人讀后感1
“如果我真的存在，也是因為你需要我。”《擺渡人》里的他該是存在的吧。在我的眼里，他不是上帝的使者，也不是無感情，無靈魂的機器，而是一個被封鎖靈力的人，是一個受苦受難的可憐人。他的存在，是為渡人。迪倫的存在，才是為了渡他。靈魂因被需要而有意義。
他本是冷血、無情的人，甚至可以說他不是人，因為他不會同情一個突遭變故的靈魂，他沒有溫度，沒有感情，不知冷暖、饑寒甚至沒有名字沒有形態(tài)，可能他就是一個擺渡靈魂的機器吧�？墒堑蟼愓f：“那天我在木屋等你，我看到一個個像蠕蟲一樣艱難爬行的靈魂，頭頂有一點點亮光，我的亮光是你吧�！蹦欠菪湃�，那份純潔竟然把這個機器照亮了，他是她的光，而她才是他的暖。他可能一開始只是為了完成那不知為何的使命，于是機械地帶她走，不去理會她的累，她的怨，她的煩，她的憂。但為了她免于惡魔的襲擊，他竟然義無反顧地舍棄自己，哪怕被拖入地獄，被惡魔們毒打，侮辱……是的，他變了，他擁有了鮮活的'靈魂！所以是他救了她，更是她救了他。
崔斯坦答應她：我陪你，我一直都在。可是跨過那道靈魂的分界，他只能看著她西斯底里的哭喊，心如刀絞。有一種欺騙是因為愛，而這愛不斷溢出眼淚，苦澀無奈卻又感人至深。
這眼淚里，有深情，有他們彼此存在的意義。
從小到大，一直讀書，除了寫不完的作業(yè)，就是做不完的習題。因此，很長一段時間，我一直在想，活著到底有何意義。難道就是為了讀書，為了工作，為了有飯吃，有房子住，然后死去？這生命到底有何意義，如果真是這樣，造物主是在跟我們開玩笑嗎？活著就是為了活著，有意思嗎？
那天我馬上考試了，因為有事回了趟家，半夜12點，終于結束一天的戰(zhàn)斗，可是突然想到還有很多東西要背，于是急匆匆告訴爸爸：“明天早上五點叫我哦，還要讀書呢！”
可是一覺醒來，天大亮了，六點多了！“為什么不叫我起床，這么晚了！”我紅著眼睛跟父親對峙，他卻什么都不回答……
我氣沖沖地把門摔得山響，急不可耐地收拾東西�？墒窃僖换仡^，滿桌子的飯菜，還有我最愛吃的酸菜魚！旁邊的柜子上還有我一周的零用錢。眼淚一瞬間充斥我的眼眶，拿起那錢，竟不知道怎么收起�？粗遣�，也不知如何下筷。
越長大越孤單，我有越來越多的心事，越來越多的苦惱，可是也越來越覺得自己幸福，因為我有愛我的父母。這世間種種太過紛繁復雜，而就生命意義而言，我著實不懂，更不知何年何月，能參透一二。但我知道愛讓我活著，也讓我覺得有意義。如果人真有靈魂，那給我靈魂溫度的是我的父母。
基督教一直告誡世人，我們皆有罪，靈魂不滅，這肉體，不過受戒的皮囊，這靈魂是要升天堂的。那么世間種種都是為了讓我們靈魂歷劫，我一直不愿去臆測這其中真假，當然也無從知曉。人死燈滅，形神俱滅，只求為人一世，靈肉安寧。如果活著有靈魂，那是因為有愛的溫度，如果死后還有靈魂，那是因為有擺渡人的召喚和需要，“如果我真的存在，那是因為你需要我”。
擺渡人讀后感2
如果生命是一條孤獨的河流，誰會是你的擺渡人？
這是寫在封面上的一句話，人生而孤獨，那么擺渡人，真的能夠渡化誰嗎？
15歲的迪倫，是跟隨媽媽一起生活的單親女孩，像所有人都曾經(jīng)歷過的青春期一樣，壓抑、痛苦、無奈、迷茫，“突然間一個可怕的念頭讓她在傾盆大雨中停下了腳步”，而這個“可怕的念頭”其實只不過是一件深藍色的內衣，她預知了自己會被老師強行要求脫下外套，縱然羞愧、不甘，卻又無能為力，而被大雨淋透了的自己，身上的那件白襯衣變得透明無比，內衣被大家一覽無余，而她終于成為了大家的笑柄。
迪倫難以忍受，于是決定逃課去坐火車，到他父親身邊，而這件事是他們已經(jīng)約好的。然而，就在火車穿過隧道時，燈光熄滅了，聲音炸裂了，世界終結了。從一片死寂中走出來的迪倫，在一個山坡上，看到了他，崔斯坦。兩人開始了一段探索之旅，而慢慢地迪倫發(fā)現(xiàn)了不對勁，終于，崔斯坦說出了真相，“迪倫，你不是事故中的唯一幸存者。你是唯一一個沒有逃出來的人�！�
崔斯坦，則是擺渡人，引導靈魂穿過荒原，保護他們免遭毒手。他說，“我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方�！�
他們兩個在這段旅途中，相知、相許、相愛，然而，命運從最開始就決定了他們兩個的道路是不同的。迪倫走入了新的世界，而崔斯坦需要接受任務，去引導下一個靈魂。他們縱然深深地愛著對方，卻無法相守，不甘放棄的迪倫重新走入荒原，尋找崔斯坦，然后一起回到她當初出事的那段隧道里。最終，迪倫找回了自己的生命，并成功帶回了崔斯坦。
這是一個腦洞大開的`愛情故事，我不否認這里的勇氣和真誠，但是在現(xiàn)實生活中，我不敢相信是不是還有這么不顧一切的愛情，甚至這份強大的愛情里面，還有他人的被迫犧牲。就在迪倫重新回到荒原去找崔斯坦時，她看到了崔斯坦為了躲避惡魔牽著一個女人向前跑，而兩只緊緊牽著的手，刺痛了她的眼睛，讓她醋意大發(fā)，于是，迪倫一遍遍大聲呼喊崔斯坦的名字，而驚異的崔斯坦一下子松開了那個靈魂的手，導致她喪生在惡魔手里。這種帶著負重的愛情，不知是否會永遠成為他們心頭的一道疤。
我很佩服迪倫的勇氣，如果向前走，不能和心愛的人一起，那么就向后走，走那條雖然沒有人走過，但可能是唯一希望的路。我自問，如果是我，敢不敢，這樣孤注一擲，特別是，在這條路上，迪倫自己可能無恙，更冒險的是，押注了崔斯坦的性命。而且，失敗的話，她也就放棄了與父母團聚的機會，這股勇氣和堅持，我想，真的很強大。
這本書給我最大的觸動，不是迪倫和崔斯坦的愛情和勇氣，而是讓我思考，如果我在這一刻死去，那么我最遺憾的事情是什么？
活了28年，我不遺憾我沒有談過戀愛，也不遺憾計劃的四月份港澳行未來得及完成，不遺憾小時候的自己沒有現(xiàn)在對生命更清醒的認識，我唯一的遺憾，就是沒有跟父母好好道別，說一聲，我很好，很幸福，也很幸運。
擺渡人讀后感3
"保護每個靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時刻都保護著自己護送的靈魂到彼岸，然后目送那個靈魂消失，又重新開始下一個靈魂的護送。
"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當一部分老師都是像崔斯坦那樣的認真負責的護送每一個生命。在正道語文群里，群主李華平自費籌建十個群，招募部分無私奉獻的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長起來，他們就是"崔斯坦".我入群幾年來，幾乎每周都能在群里學到新的知識，了解當今教改信息，掌握新的教學辦法，不斷優(yōu)化自己的教學行為，對于我來說正道語文群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時間守在群里傳道解惑，正道群耗費了她很多寶貴時間，但她依然樂此不疲。
我身邊的工作伙伴也是一個個的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時候，學校里有很多民辦教師，他們在學校里有繁重的教學任務，那時候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務，放下課本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個時候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學生忙完家里的活還會自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒有因為繁重的農(nóng)活就荒蕪了學校的一畝三分地，他們辛勤備課，批改作業(yè)，輔導學生，放學后還得去走家訪……
記得有一次一個學生家遭火災，老師帶著學生救火，捐助，讓家長感動的流下了淚水�？梢哉f為了學生，老師真的做到了盡心盡責，但問心無愧，贏得了學生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國詩詞大會上，一位支教老師用國學詩歌開啟著學生的.靈魂，護送著他們走出大山，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時，被當今社會教師的現(xiàn)狀感到無奈時，我總會想起他們，他們對工作的責任感，使命感，又讓我重新昂揚的站在講臺上。
老師是學生的擺渡人，父母也應該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國學的染缸里浸泡很久，拿出來就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護送她到人生的另一個港口。
子女也應該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實只要你能養(yǎng)的時候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時候就盡了，才不會留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因為我們有責任讓他們平安無恙。
其實我們每個人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護每個靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因為有你們的需要。"自己才會更加的尊重自己，強大自己，做好"擺渡人".
擺渡人讀后感4
《擺渡人》是一個簡單的故事——簡單的人物設置，簡單的情節(jié)，簡潔的語言。
在小說中，作者發(fā)揮自己的想象，構建出一個介于人世與地獄（或者天堂）之間的過渡地帶——荒原，而故事就發(fā)生在這里。主人公迪倫是一個單親家庭的十多歲的少女，叛逆、渴望理解與自由，在日常生活中，雖與母親相依為命，亦對母親的期許與管教不勝煩擾。在與母親一番討價還價之后，迪倫踏上了探望父親的列車。一個花季少女，第一次遠行，難免對旅途充滿期許與擔憂，就像我第一次踏上列車遠行，從東北到上海，雖然那時我已經(jīng)二十歲了，但心里還是很空、很虛，對這個世界充滿敬畏。而我們的小迪倫正是在這樣忐忑的心情中遇到了嚴重的交通事故，迪倫在黑暗中摸索出隧道，卻發(fā)現(xiàn)只有自己孤零零的一個人。
在她孤苦無助之時，崔斯坦出現(xiàn)了，作為她的擺渡人。迪倫開始還為獲救而欣喜，但當她發(fā)現(xiàn)崔斯坦帶她奔向未知的遠方時，她產(chǎn)生了懷疑。崔斯坦道出了真相，迪倫已經(jīng)在事故中死亡，而他是她的擺渡人，帶她去她該去的地方——天堂或者地獄。得知真相后，迪倫竟然出乎崔斯坦意外地沒有大哭，而是欣然的接受。并同崔斯坦一起跋山涉水，勇斗惡魔，互相幫助、扶持，可以說經(jīng)歷了重重磨難。感覺有點像《西游記》的取經(jīng)情節(jié)，在重重磨難中，主人公之間也結成了深厚的友情、親情、或者愛情。在《擺渡人》中，兩個花季少男少女經(jīng)歷重重磨難，經(jīng)歷生離死別，終于在到達目的地之前順利相愛了。然而另外一個世界只屬于迪倫，不屬于崔斯坦。他們在兩個世界交界處深情擁吻后痛苦別離。來到另一個世界后，迪倫沒有見逝去的親人，她只想著崔斯坦。她在最老的居住民的指導下重返荒原世界，踏上尋找崔斯坦的旅程，歷盡千辛萬苦，有情人終于見面。而也正是在此處，二人進行了角色的變幻，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，帶著他奔向人類世界。盡管有波瀾，他們最終還是成功了，并在最后走到了一起。
簡單來說，這是一個關于孩子的故事，關于信任與愛的故事。在我的腦海里，不斷盤旋著迪倫那清純的少女形象。十幾歲，本該是無憂無慮的青春歲月，但是什么讓歲月過早的在孩子心中鐫刻上了痕跡？在《擺渡人》里顯而易見，是家庭，破碎的家庭。家，本該是孩子成長的港灣，是孩子靈魂的.棲息地，是愛的天堂，好的家庭環(huán)境帶來的是快樂的、健康成長的孩子。但在當今世界，離婚率越來越高，許多人家庭意識淡薄，對子女并未負擔起應有的義務，不但不能提供好的環(huán)境，還往往給孩子輸入負面情緒，影響孩子的成長。作為未成年人，心智、世界觀尚不成熟�？梢哉f白紙一張，你怎樣涂畫，便會成為怎樣的作品。
每個孩子在成長過程中都需要引導，都需要引路人，去帶領他們克服成長道路上的重重困難，戰(zhàn)勝挫折。這也正是小說中崔斯坦一直在做的，而當孩子成年，到達目的地后。當他們發(fā)現(xiàn)了世界的真諦，又會通過自己的觀察來反哺給引路人�！罢l言寸草心，報得三春暉�！睈叟c不愛都是相互的，正如老子說：“天下皆知美之為美，斯惡已。”沒人是天生的惡魔，也沒人是天生的善人。你想要怎樣的子女，就用怎樣的耐心來對待他們。
擺渡人讀后感5
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說，它媲美于《追風箏的人》《偷影子的人》
靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從烏云中射下，湖水被金色陽光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這就是這本書的封面。 這個封面似乎是一個人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強信念。
迪倫認為自己在吉斯夏爾中學沒有真正的朋友，里面全都是一群白癡，而與母親的無話可說更讓她缺乏友情和親情。所有，她踏上了火車去見他的父親，然而一場意外發(fā)生，她遇見了崔斯坦。
初始，迪倫還是個孩子，擔憂早飯的好壞，恐懼同學的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時候，幾次拿起，放下，取出，放進，充分展示了一個小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。此時，她心中是一片荒原，唯有愛，可以澆灌它茂密生長。
然而在遇到座火車時的意外后，她遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦幫助她度過荒原時遇到了種種事情，在崔斯坦對迪倫的拼命的幫助下，使迪倫從一開始的依賴變成了對崔斯坦有了感情，而崔斯坦也愛上了迪倫。
迪倫在穿過荒原后，仍然忘不了崔斯坦，在知道可以返回荒原后，她知道她自己如果再次回到荒原，她有可能再次死亡，徹底的魂飛魄散，是留是回，迪倫也曾猶豫，只是當想到崔斯坦鈷藍色的眼睛，及帶給她的濃濃溫暖，她堅決選擇了立即出發(fā)。
途徑那片湖泊，水底的怪獸，合力圍攻她，她就要放棄了�！按匏固沟拿纨嬙谒X海浮現(xiàn)，無比清晰，這讓她又有了繼續(xù)斗爭的力量”。
山路上行走，她摒棄一切雜念，克服本能的恐懼，低頭前行，她必須這樣做，不能看那些惡魔，一旦看了，就會被吞噬。 惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機時，一齊向她襲來，就在她驚慌失措的時候，崔斯坦的面容又一次浮現(xiàn)在眼前，迪倫變的充滿斗志。
經(jīng)歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的改變，她勇敢無畏。為了救助一個小女孩的靈魂，她義無反顧的.沖出安全屋，機智地分散了惡魔的注意力，以此來給小女孩們爭取時間，這里展現(xiàn)出迪倫的變化。
為里愛，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的，但是也許，也許他們還是有一線希望的。 迪倫的心中有一輪太陽，一輪信念和愛的太陽。她堅持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們再次回到火車事故地點。
迪倫蘇醒的時候，已經(jīng)被救援的人發(fā)現(xiàn)，而崔斯坦呢？
開始，她以為他消失了，不停的自責。幸運的是，在出口，她看到了他，坐在出口的左側。他們再次相逢在新的世界。彼此打招呼“嗨，原來你在這里�！�
初讀之下，感覺這是一部關于愛情的小說，細細咀嚼，它是一個小女孩的心靈成長史。因為愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原；穿越之后，因為愛的豐盛，她蛻變成一個勇敢堅強的擺渡人，將自己的愛人引領回家，脫離無形的控制。猶如書的封面，無論如何黑暗，有愛的陽光，一切都會好的。即使是荒原，也會肆意長滿茂密的綠色。
《擺渡人》通過15歲少女迪倫的視角來解析如何去愛
擺渡人讀后感6
如果命運是一條孤獨的長河，誰會是你靈魂的擺渡人?
死亡，一個熟悉又陌生的詞，一個令人毛骨悚然的詞。對于死亡，我們總是好奇又極其恐懼。在它不為人知的背后，究竟是萬劫不復的深淵，還是生命的再次輪回?《擺渡人》，一個史詩般動人的故事，一場愛與死亡的考驗。
對于生存、死亡與愛，哪個會是最終的選擇?因為不曾經(jīng)歷，所以無從得知。
想必在“偶遇”崔斯坦以前，迪倫從未思考過如此深刻的問題。十五歲的她正值花季年華，執(zhí)著于對父親的渴望，從而踏上尋父之路。不料發(fā)生意外事故，從火車殘骸中逃出的她，卻成為唯一的幸存者?悲喜交加之時，少年崔斯坦的出現(xiàn)帶給她希望的曙光。荒原的路可真長，仿佛走不完。但是要快點，再快點......
看著純潔無暇的迪倫，崔斯坦開始不忍心，開始有負罪感，開始掙扎:是否該告訴迪倫真相?她能否承受這殘酷不堪的現(xiàn)實?顯然，崔斯坦的內心掙扎遠不及事情發(fā)展的速�！澳阋呀�(jīng)死了”，倘若有人對你說這么一句話，你會把他當做瘋子，可是對于迪倫，現(xiàn)實情況由不得她不信。“你不是唯一的幸存者，你是唯一一個沒有逃出來的人”當崔斯坦忐忑說出真相時，迪倫內心的沖擊可想而知，但她反而很淡然，最起碼表現(xiàn)的如此。也許是崔斯坦的'出現(xiàn)不符邏輯，也許是荒原的景象不合常理，也許是魔鬼的出現(xiàn)帶來端倪，又或許，這僅僅是她冥冥之中的遇見，是她與命運近距離接觸的結果。然而，她只是一個十五歲的孩子，一個懷著激動心情渴望見到父親的孩子。不同于以往的靈魂，迪倫沒有傷心欲絕，沒有牢騷吵鬧，她甚至和崔斯坦聊起了荒原的事。她想知道荒原的一切，想知道崔斯坦的一切，在這個她自己的荒原。
在困難險阻中，他們彼此相依，漸漸產(chǎn)生了別樣的情愫。在崔斯坦無盡的生命中，第一次遇見迪倫這般的女孩，第一次產(chǎn)生了想永遠保護她的心情，甚至有了一份人性的感覺�？蛇@不被允許啊，這不合規(guī)矩啊。最終他做出了決定:自己不能自私，不能耽誤迪倫，她在荒原隨時隨地都有被魔鬼吃掉的風險。況且，擺渡人是自己的職責，是亙古不變的使命，還有一個個的靈魂等待著自己的擺渡。所以，迪倫必須穿過去，而他只能留在荒原。
結界處，崔斯坦只能選擇放手。對于迪倫的熱切期盼，崔斯坦只能會以不得已的欺騙。看著她跳入萬丈光芒，他才就此心安。在彼岸的天堂，迪倫的生活并不如意，沒有了靈魂伴侶，再美好又有何意義?于是她選擇重回荒原，因為經(jīng)歷過，所以無從畏懼。
結局總是出乎意料:他們穿越了荒原，回到最初相遇的地方。對崔斯坦來說這是奇跡，在他無盡生命里不可能做到的奇跡，而正是迪倫改寫了他的命運;對于迪倫來說這是執(zhí)念，在她信念里和所愛之人永不分離的渴望，而正是崔斯坦給了她渴望的動力。在這場超越生死的冒險中，崔斯坦一直是迪倫的擺渡人，這是他的使命。在這場生死離別的最后，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，這是源于愛情。
迪倫用生命與靈魂詮釋了愛情的真諦，通過不懈追求告訴我們:因為心懷信念，所以無所畏懼。禁錮我們的不是黑暗，而是內心的懦弱與膽怯。不要讓恐懼成為軟肋，執(zhí)著的信念才是傾盡一切的追求與方向。只要目標確定，不管路有多艱難，也要繼續(xù)堅強的走下去，做自己人生的擺渡人。
擺渡人讀后感7
迪倫一個15歲的單親小姑娘，對自己目前的生活充滿無奈和煩惱。當她踏上去素未謀面的父親的家時候，心中充滿了期待。
崔斯坦一個靈魂的擺渡人，他的工作是引導靈魂穿過一片荒原到達靈魂該去往的地方。但其實他卻早已麻木到?jīng)]有了自己的靈魂，不滿現(xiàn)狀的他卻又無奈至極的認命。不停的重復著自己的生活，當他命中注定般遇到了迪倫這個不同的靈魂時，一切都慢慢開始發(fā)生了改變……
迪倫滿心期待的踏上了路程，火車卻在隧道中發(fā)生了事故——她也是唯一的遇難者。當?shù)蟼愋褋頃r候眼前一片黑暗，她穿越隧道來到一片荒原，就在這個時候她遇到了他的靈魂擺渡人崔斯坦�；脑莻�特別的地方，它的地貌以靈魂的心理而發(fā)生改變。另外荒原中充斥魔鬼，專門抓靈魂，被抓到的靈魂則會成了和他們一樣的魔鬼�；脑镉邪踩荩`魂在安全屋里面是絕對安全的，不會被魔鬼襲擊。開始的時候，迪倫對這個陌生的環(huán)境充滿好奇和擔心。崔斯坦面對迪倫的感覺是冷漠和沒有耐心的，因為他像極大多數(shù)的我們一樣早已麻木與自己的工作。當崔斯坦?jié)M滿發(fā)現(xiàn)迪倫和之前他引導的靈魂不同，迪倫在知道自己死了的事情之后很快接受了事實，同時迪倫也是唯一考慮崔斯坦感受的人。這讓崔斯坦覺得她很特別，終于慢慢對她打開心扉。迪倫也對崔斯坦也充滿了依賴和好奇。兩個人在經(jīng)歷過幾次生死后，情愫慢慢在兩個人心中產(chǎn)生。當崔斯坦把迪倫送到了荒原的盡頭的時候，他們互相發(fā)誓永遠在一起，崔斯坦會一直陪著迪倫。這個時候我心里充滿對他們的祝福和對他們的為擔憂而期待。
然后崔斯坦騙了迪倫說自己也可以穿越荒原盡頭的墻陪著她。當他們互相親吻之后，迪倫穿過了那面墻卻發(fā)現(xiàn)自己失去了崔斯坦。迪倫的內心痛苦不堪，因為她深愛著崔斯坦，必須找到他和他永遠在一起。迪倫找到崔斯坦之前引導過的一個靈魂，通過他的介紹找到了一個年紀最大的一個老婆婆。迪倫從老婆婆那里得知她有可能穿回荒原找到擺渡人并且回到人世間，于是毅然決然的重新回到了充滿危險的荒原。當?shù)蟼惇毶硪蝗藖淼經(jīng)]有崔斯坦陪伴的荒原，心中充滿了無助和恐懼。但是迪倫為了自己的愛，艱難的從一個安全屋到達另一個安全屋。功夫不負有心人，迪倫最終見到了她無比想念的崔斯坦。迪倫成功說服崔斯坦回到發(fā)生事故的隧道。當他們手拉手來到漆黑的隧道的時候，迪倫不小心絆倒......當?shù)蟼愒俅涡褋淼臅r候，她發(fā)現(xiàn)身邊沒有了崔斯坦，她無比悔恨自己因為絆倒而松開崔斯坦的手。醫(yī)生把迪倫放在擔架上，當?shù)蟼惐惶С鏊淼赖臅r候，她還是看到心愛的崔斯坦�！霸瓉砟阍谶@里�！薄拔以谶@里�！�
看完這樣的一個故事，我突然意識到其實迪倫也是崔斯坦的靈魂擺渡人。迪倫為了愛不顧一切的'精神值得她最后能擁有這樣的美好。崔斯坦像大多數(shù)現(xiàn)實中的人一樣，沒有目標麻木不仁，不滿自己的工作卻又擺脫不了。但崔斯坦也是偉大的，盡心守護自己的愛人，為自己愛的人的自由割舍和壓抑自己的情感。可能正因為他偉大的愛，才會讓迪倫如此的不顧一切吧。我不禁的想自己是否也能像迪倫一樣勇敢的面對挫折，擺渡我靈魂的那個會是誰，我又該怎么做出回應？對此，我迷茫了，因為我就是“崔斯坦”。
擺渡人讀后感8
簡而介之，本書講的是少女迪倫去看望久違的父親，卻在路上發(fā)生車禍，是車上唯一的遇難者，她的靈魂走出車廂，遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，之后他們開始了一段驚險的荒原之旅，書寫了一段離奇的愛情故事。
“如果我真的存在，也是因為你需要我�！睌[渡人崔斯坦在遇到迪倫之前心是那么漠然。
每一個靈魂都需要擺渡人的引領和保護帶自己翻山越湖，戰(zhàn)勝魔鬼，穿過荒原，進入安全的`世界，靈魂得到救贖，擺渡人繼續(xù)。周而復始的日子使得擺渡人的好奇心消失殆盡，擺渡靈魂只是一份差事而已，沒有誰在意擺渡人的感受，然而也許擺渡人也需要有人擺渡。
崔斯坦與迪倫在荒原里，跌跌撞撞，長途跋涉，崔斯坦成功的將迪倫送到安全區(qū)，迪倫卻因為深愛崔斯坦，單槍匹馬再次回到荒原，找尋崔斯坦，想帶崔斯坦獲得新生，一起步入人間。這是崔斯坦從未有過的想法，卻因為愛甘冒天下之大不韙，打破所謂的規(guī)則，一起迎接未知的未來。從荒原到人間的歷程，迪倫表現(xiàn)出來的勇敢果斷，更多的影響著猶疑不定的崔斯坦，突破現(xiàn)有的生活狀況，可能對任何人都很艱難，還好有愛人陪伴鼓勵前行，終于走出了一個不一樣的生命。
愛依然是主題。有人說，愛是給予與奉獻，有人說，愛是理解與包容，也有人說，愛是成全，需要勇氣愛到底是什么？我想答案是多元的，每個人心里都有不一樣的解釋，對父母子女戀人朋友，我們用不同的愛回饋對方。我唯一能確定的，愛絕不是隨便的一個字，愛是個動詞，是在或簡單或復雜的日子里彼此能感知到的，是雙方相互的一種美好的向往和感覺。
迪倫說“我心里有希望，還有愛”。她到了靈魂安棲地，原本可以和其他靈魂一樣默默等待與親人的再次相聚，可是卻選擇寧愿灰飛煙滅都要重返荒原，與崔斯坦在一起。經(jīng)過老靈魂伊萊扎的指引，迪倫如愿以償。靈魂何其多，都想飛出桎梏，為什么只有迪倫可以達成心愿？老伊萊扎說“不是這個地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己，在他們內心深處知道，再次穿越荒原很可能會死，原地等待也許還能見到心愛之人，他們只是不敢冒失敗的風險�！币苍S？可能？一切都不確定！迪倫不怕嗎？怕！但是希望與愛打敗了迪倫內心的恐懼，戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪。只要有一點機會與希望，無論結果如何，她都要試試！我很欽佩她，是呢，如果連試試都不敢，那機會從何而來？
當然，沒有誰能一直陪伴誰，生命里每一個出現(xiàn)的人都會渡你走過一程，教會你一些東西，然后各自繼續(xù)前行。崔斯坦和迪倫結伴同行，崔斯坦的保護讓迪倫不再孤獨和害怕，迪倫的善良和勇敢?guī)Ыo崔斯坦前所未有的溫暖和心動，這其實施兩段荒原之旅，前一段，崔斯坦保護迪倫，后一段迪倫引領崔斯坦，他們相互依伴，也彼此成就。其實無需多言，他們一定會在人間擁有一段多彩幸福的生活。這就夠了！人生的每個階段出現(xiàn)的人和事都不會長久存在，但每次經(jīng)歷都會讓你收獲更精彩的人生。
擺渡人讀后感9
看完《擺渡人》這本書，感覺沒有想象中震撼靈魂，也并非推薦中說的是“史詩般的巨著”。但也不像知乎中眾人評價的瑪麗蘇般的一無是處。
故事主要講述了十五歲女孩迪倫在一次去探訪生父的火車途中，遭遇車禍。醒來時已身處荒原，遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。崔斯坦主的主要職責就是幫助迪倫抵御惡魔，引導其靈魂安全抵達該去的地方。
迪倫面對自己已經(jīng)死亡的事實異常淡定，不哭不鬧，與崔斯坦擺渡的其他靈魂截然不同。一路上披荊斬棘、一次次在惡魔的魔爪下逃生，荒原上只有兩人彼此依靠，后來他們彼此相愛了。但崔斯坦作為擺渡人無法抵達迪倫要去的地方，最后在分界線他們從彼此的世界中消失。
崔斯特開始了下一個靈魂的擺渡，迪倫到達了靈魂永生的世界，在那里她可以慢慢等待著她的親人、朋友在若干年死亡后，成功抵御了荒原魔鬼的侵襲后來到她身邊，然后永不分離。但她毅然拒絕了眼前的安穩(wěn)，冒著靈魂可能死去的危險，在薩利的幫助下再次走向荒原。
幸運的是，在荒原她遇到了崔斯坦，在她的一再堅持下，崔斯坦同意與迪倫一起重返荒原，回到事故現(xiàn)場，找到肉體，一起還魂。在經(jīng)歷千辛萬苦之后，最終在醫(yī)生的搶救之下，二人重回人間。
整個故事平鋪直敘，沒有多大的跌宕起伏的情節(jié)。去程的穿越荒原，作者描述了很多的.惡魔、困苦，重返荒原時，兩人都變得得心應手了，更多的是崔斯坦內心認為違背常理的做法的掙扎，他一直認為擺渡人就是他的宿命，不可抗拒�？稍诘蟼惖膱猿窒�，他打破常規(guī)，事實證明也未受到任何懲罰。
在穿越荒原的過程中，崔斯坦告訴迪倫她所見的荒原景色、氣候，都是她心像的映射。她心情好時，荒原一片風光旖旎、晴空萬里；她心情不好、糾結時，荒原就是“荒原”，天空低垂、黑暗，惡魔們也潛伏在周圍。這就跟我們的生活一樣，你看到、感知到的生活，就是你心里認知的映射。
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？”這也是這本書拋給我們的問題。在我看來，每個人的靈魂擺渡人只能是自己。曾幾何時，工作中渴望一個正義、正氣、正能量的領導能引領自己，從工作技能到各種人生領悟，在關鍵的時刻能給予自己指導、幫助、激勵；渴望有一個志同道合的工作搭檔，能一拍即合去共事。
為此，年輕時在理想化的激情下，換了好幾份工作，最終發(fā)現(xiàn)，遇到這樣的領導、同事很難，幾乎不可能。工作上還得自己踏踏實實去干，去學習、去思考。即使是一個團隊，那些令人畏懼的、恐懼的、害怕的事還得自己去面對，去經(jīng)歷。
也曾渴望愛人能像自己肚子里的蛔蟲一樣，知道、了解自己的想法，能為自己撐起那些軟肋。可是再多的鼓勵與支持，終究還是要自己去面對、去經(jīng)歷。自己內心的那些掙扎、困惑終究還得靠自己想明白、走出來。
每個人終將是孤獨的，每個人都得靠自己的肉體和靈魂去感知生活的喜悅和困苦，去做該做的，經(jīng)歷應該經(jīng)歷的。世界上不存在真正的感同身受，你將你的快樂分享給別人，別人也快樂；你將你的痛苦訴于別人聽，別人也痛苦，但這痛苦與快樂與你自己的痛苦與快樂根本不一樣。這種感受包括我們最親的親人和朋友。
擺渡人讀后感10
這是一個有關于生與死的故事。
故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起，不過她和母親的關系并不很好。
學校里她也不受歡迎，唯一的好朋友轉學離開。書中說迪倫是一個內向羞澀，做事一板一眼，沉著勤奮，但不是很聰明的人。也許她在學校不被老師同學所理解，和她這樣的性格有關。
所以她很渴望從在另一個城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車出了事故，而迪倫的故事此刻拉開了帷幕。
令女主公處處受挫的雨天讓這個世界變得模糊。
迪倫似乎是幸運的，因為她是事故中唯一的幸存者，她見到了男主人公——崔斯坦，一個靈魂的擺渡者。
跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦，迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于，她知道自己才是在事故中死亡的那個。雖然難以接受，但她勇敢面對。
接下來就是同惡靈的對抗，他們拼命的想要在白天結束前趕到臨時屋，可即使這樣，也無法避免的與惡靈惡斗了幾場。
其實我們的人生也處處會遇到“惡靈”，他們想要把我們變成成員之一，壯大他們的隊伍，拉更多的人墜入深淵。
懶惰、貪婪、拜金、逐利、好色、自私······
迪倫有崔斯坦的保護，一次次從惡靈口中逃脫。我們雖然沒有靈魂的擺渡人，卻有老師的教導、家長的囑咐和同學朋友的監(jiān)督。
如果人心本惡，那好的書籍和良師益友就是驅除惡的凈瓶。
如果人性本善，那好的教育和自我約束就是阻隔污染的'保護傘。
也許很多人都有從眾心理，認為大家都在做，那這件事就一定是對的，或者干脆不思考對與錯，盲目的隨大流。就如之前的搶鹽事件。
但一個人要有自己的思維和思想，要有判斷能力和敢于抗爭錯誤的魄力。這樣才是一個完整的、獨立的人。
故事幾經(jīng)波折，迪倫和崔斯坦終于度過了所有難關，崔斯坦完成了他的任務，迪倫被護送到了該去的地方，本來是該結束的時候了，但女主人公沒有屈服于安排。
她離開了死人應該呆的地方，回到那片荒野尋找崔斯坦。她決定要和崔斯坦一起回到原本的世界去。
他們成功了，雖然代價是犧牲了崔斯坦又引導的一個靈魂。
大概世間事就是這樣，并非那么公平，所以要想成為不被炮灰的主人公，要靠自己努力。
迪倫放棄荒野終點的安逸、平靜的生活。她一個人踏入滿是魔鬼的荒野，在沒有崔斯坦保護下一個人戰(zhàn)斗，她勝利了。她堅定的意志和改變陳規(guī)的決心讓她活了下來。
創(chuàng)新很可能意味著打破一套運行很久的舊規(guī)，慣性不止存在于物理方面，人的心理也是有的。所以要拋棄舊的，接受新的，必定堅持，因為讓人們消除心理的慣性需要時間。
崔斯坦也許從沒想過他可以像正常人，像他擺渡的那些靈魂生前那樣活著。是迪倫最終讓他冒險一試，結果是人們的樂見其成。
故事結束在迪倫被救生員放在擔架上看到崔斯坦，他們彼此微笑，崔斯坦說：“我在這里�！�
故事雖然結束，但他們的生活才剛剛開始。歡笑悲苦，他們將共同面對。
擺渡人讀后感11
《擺渡人》是剛讀完的一本英國小說。
資料講述，一個父母離異性格內向的小女孩，獨自一人坐火車去見自我的父親，火車在經(jīng)過一個隧道時失事，小女孩醒來時發(fā)現(xiàn)自我是這場事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個荒原。
事實上，小女孩是這場事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛去世的人的靈魂從荒原擺渡到另一個世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一向保護小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了感情。當小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個世界時，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。
當然，結局也沒有讓讀者失望，二人一齊從荒原逆行回到了人間，到達了圓滿。
這個故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇，靈異電影相似。但當你仔細品讀時，字里行間透露出我們對自我人生態(tài)度的思考。
對于死亡：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒那么可怕，只是離開了一個現(xiàn)實宇宙能看見的世界到達另一個顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會到來，死亡只是一個空間的跨越罷了。
以往我讀過一篇文章，是一個年歲很大的老者寫的，他說若萬事抱著一顆好奇的心去對待，或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎他說以往很怕，因為他難以想象一個人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了，他很好奇那一刻的到來，他會是實踐者，他要明白答案。
在我的讀書生涯里，也有同學的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無從安慰。一個人在理解親人的離開時會有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會有所減輕。
以前在書上看到過這樣一句話，我們每個人都來自墻上的一幅畫中，只是從靜態(tài)的平面跨越到動態(tài)的立體空間，如果有的人離開了，TA只是回到了那副畫里而已。當我看到這句話的時候，突然覺得異常簡便，因為那一刻開始我覺得世界沒有可怕的事情，一切都是我們的心態(tài)所為，如果連死亡都不怕了，世界還有更可怕的.事情嗎
看過一個訪談節(jié)目，專家說這世界有太多永遠解不開的秘密。比如，人死了到底有沒有靈魂，到底有沒有另一個世界的存在，這沒有人能親自實踐過再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣堅持好奇心，亦或相信還有另一個世界的存在。
對于執(zhí)念：
每個人都是自我心靈的擺渡人，善惡都由自我擺渡，你選擇做什么性質的人，行動和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動，沒自信等等負面的標簽你能夠往身上貼，最終構成一個糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權擺渡自我的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關鍵看你對生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自我的心靈擺渡到哪個河岸，你要做一個什么樣的人，由你決定。
擺渡人讀后感12
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?
《擺渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個普普通通的單親女孩兒，在一次突如其來的交通事故中，成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，才能抵達靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，她，也是崔斯坦萬千擺渡過的靈魂中的極普通的一個。
迪倫從一個原本必須受到保護、掙脫惡魔、穿過荒原、邁向靈魂棲息地的小女孩，原本應該抱怨命運的不公、對未來充滿恐懼的女孩，卻因為一場發(fā)自內心的愛，使她對自己的擺渡人崔斯坦的命運關懷，反而超出了對自己的關切。
崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護、引領過無數(shù)的靈魂穿過了荒原，來到了靈魂的棲息地，當然偶爾也會有失敗的時候。但是，他不知道，自己的終點在哪里?他不知道，為什么自己會有這樣的宿命?他不知道，如何才能改變自己當下的命運安排。
從年齡與經(jīng)歷來說，他是一個飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人，見過了無數(shù)的靈魂引領，經(jīng)歷了無數(shù)次的`惡魔攻擊;內心早已波瀾不驚、心如止水;只是機械地、重復地穿過荒原。與其說他是一名擺渡人，不如說他是一個無可去處的孤獨靈魂。他已經(jīng)完全習慣了宿命的安排。
直到，他遇上了迪倫。
迪倫是一個純潔的女孩兒，以至于說到自己仍是"處女"時，羞得面紅耳赤。但是，恰恰她的純潔與淡定，給崔斯坦留下了深刻的印象。迪倫并沒有因為知道自己是火車上唯一死去的人時，悲傷煩悶，反而很平淡地接受了這一事實。但是，她卻對崔斯坦以前的擺渡生涯中的其他靈魂，產(chǎn)生了濃厚的興趣。她從崔斯坦的故事里了解了他，并且感受到了他的力量和正義;在受到崔斯坦保護的過程中，漸漸地對他產(chǎn)生了依賴，以至于愛戀。所以，盡管她安全到達了靈魂的棲息地之后，卻因為沒有了崔斯坦的陪伴，她痛恨這樣的結局，她寧愿永遠在荒原中與他一起漂蕩，甚至不惜死在惡魔的手中。
她只知道：我要走回去，我要陪伴他，我要拯救他——擺脫他的宿命!
愛，使她充滿了力量。前途即將如何?不知道;能否找到他?不知道;如何面對惡魔的吞噬?不知道!
有了勇氣，就有了一切;剩下的，交給命運就可以了。
于是，她以一種無人嘗試過的方式，以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣，義無反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險歷程。
沒有了迪倫的崔斯坦，重復著自己毫無意義的擺渡生涯。也許太久的禁錮，以至于他再次遇到迪倫時，除了驚喜，更多地卻是對未來充滿了恐懼;他不敢嘗試、甚至不敢想像，自己還能去哪里?
此時，他才是荒原上需要"擺渡"的靈魂;迪倫才是崔斯坦的靈魂擺渡人。
迪倫的愛牽引著他們，回到原點，回到事故的起點，穿越回時間的剎那，奇跡必然誕生。
迪倫瞬間回到了事故的現(xiàn)場，并且從事故中蘇醒了過來;而崔斯坦，卻在不遠的地方，微笑地看著她：
她說："原來你在這兒。"
他說："我在這里".
擺渡人讀后感13
《擺渡人》是英國作克萊爾的作品，其主要內容講的是一個15歲單親家庭的女孩迪倫，在一場交通事故中不幸身亡，其后她的靈魂遇到了她命運的擺渡人----崔斯坦。崔斯坦非人非神，具體的來說就是他的工作是專門負責擺渡靈魂罷了，任務就是要護送人死后的靈魂穿過有魔鬼廝殺的荒原，到達另一個安靜平和的世界。迪倫在遇到崔斯坦后，她已經(jīng)死了，可是她并不知道，她開始還以為崔斯坦是帶自己去找救援隊。慢慢地意識到自己已經(jīng)死了，正在在穿越荒原的路上，路上有很多妖魔鬼怪，也有許多安全屋，在安全屋里，他們可以躲避瘋狂的魔鬼的追殺，一路上，他們遇到了許多困難，甚至迪倫都差點被魔鬼吃掉，幸虧有崔斯坦這個命運的擺渡人，一路上拼命地保護她，安慰她，幫助迪倫度過困難。迪倫漸漸地喜歡上崔斯坦了，但對于崔斯坦來說，迪倫不過是他此行的一個任務罷了，他不僅是迪倫的擺渡人，更是其他人的擺渡人。盡管崔斯坦知道自己的身份與使命，但還是不可一世地愛上了這個一路上也關心他的女孩；終于，他們到了目的地，命運使他們永遠分離，而且不同的世界讓他們永遠不能有任何交集，迪倫對這樣的現(xiàn)實深感絕望，她不能接受這樣的現(xiàn)實，迪倫深愛著他，于是在沒有擺渡人保護的情況下回到荒原去尋找崔斯坦。
最后他們回到交通事故的現(xiàn)場，回到了現(xiàn)實。故事到這里就結束了，可并沒有在我腦里結束，我無數(shù)次在腦里想像他們在一起生活的情景，想象著生命如果真可以這樣輪回，人生就沒有生離死別的痛苦了。
在讀這本書之前我從未想過人死后真的會有靈魂，盡管我現(xiàn)在依然不相信，但我卻愿意去嘗試相信，因為整個閱讀的整個過程我都在想象我的父親，他是否遇到了一個合適的'擺渡人？他在穿越荒原過程中是否困難重重？他是否能夠成功穿越抵達平和世界？還是在荒原里被魔鬼吃的魂飛魄散？到達另一個世界是否見到熟悉的朋友親人，沒有孤單？是否堅持等待我們？想到這里我的內心總是滿懷信念，沒那么悲傷，我相信爸爸只是到達另外一個平和的世界，一樣過的很好。
同樣人的一生其實就是是一場盛大的旅行，路上免不了坎坎坷坷，我們也會遇到的“擺渡人”。但真正能成為你靈魂的擺渡人，或許只有一個，像崔斯坦一樣的命運擺渡人，世界這么大，遇見不易。如能有幸遇見，應珍惜。因為沒有“命運的擺渡人”的日子里，就算是天堂，也不美好，正如書中的迪倫一樣，明明歷經(jīng)千辛萬苦到達了一個美好的世界，那里有她的家，她死去的親人，她本可以在那里安靜的度過，但因為失去了崔斯坦的陪伴，迪倫并不幸福，所以才下定決心，以魂飛魄散為賭注，誓死要找到崔斯坦。命運是一條孤獨的河流，只有擺渡人將給予你溫暖。
人的一生中，有許多荒原要穿越，不論將遇見多么兇猛的魔鬼，如有能有個擺渡人在你身邊，那是多幸運。
擺渡人讀后感14
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你命運的擺渡人？作者從少年少女的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，細膩地道出了所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往。這本書令我長時間麻木的心靈受到了沖擊，迪倫與崔斯坦這兩個人物，也牢牢地刻在了我的心中，讓我久久不能自拔。
迪倫是一個單親家庭的孩子，但她的世界是一團糟的，她與母親無話可說，在學校遭到同學們的嘲笑和捉弄，唯一談的來的朋友也離她而去。一天，迪倫獨自踏上火車，去尋找她的父親，卻不幸遭遇車禍。她認為她是唯一的幸存者，其實是唯一的犧牲者，在那她遇到了崔斯坦，開始一段艱險旅程。
初走荒原，崔斯坦是她的擺渡人，崔斯坦帶領她躲避了惡魔的一次又一次侵襲，最終將她帶入了荒原的終點。但是在荒原前行的過程中，迪倫和崔斯坦早已深深地愛上了對方。而迪倫不想失去崔斯坦，于是她便做了一個大膽的決定：從終點回到起點，去尋找崔斯坦，并帶著崔斯坦回到現(xiàn)實生活中。而再次返回時，沒有了擺渡人，迪倫靠的是自己，是自己強大的`信心和信念！每一次黑夜的降臨都意味著死神惡魔的呼喚，迪倫說，她不再害怕看到惡魔了，那是因為，心里有了堅定的愛，就有了無畏一切的膽量。終于再次見到崔斯坦，他們的角色打了個顛倒，迪倫成了崔斯坦的“擺渡人”，“我們一定要回去！”15歲的迪倫再沒有了是不是帶小熊的猶豫不決，再沒有了面對不符合心愿的生活環(huán)境而在心底產(chǎn)生的怨懟，她有的只有對愛的向往和堅守！果然，愛帶來了奇跡！“她看著他出現(xiàn)在自己的世界里，如癡如醉。”
每次驚險刺激的生死逃亡的背后，總是有溫情、有堅韌、有希望的。很多人能時常感覺到生命的流逝。一旦生命逝去，那么生命的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。
全書的基調是奇遇。魔幻，但我想說的是，這本書絕不同于其他類型的任何小說，它包含著愛——一種讓人既心痛又幸福的愛。
崔斯坦為了超度魂靈，不能擁有固定的相貌，只能隨時準備變成那些死去的人所思念的人的樣子。但為了愛情，他可以將自己的相貌變?yōu)橛篮�。而迪倫在遇到崔斯坦之前，她的生活是昏暗無光的，但是當她看見崔斯坦的那一刻，她便感覺自己的心已經(jīng)屬于了他。大部分人的生活都是流于平淡。庸俗的，但是往往驚喜和轉機也因為庸俗、平淡而倍加珍貴。讀完這本書我不禁想到，愛是不應該被我們被動對待的，追求幸福的最誘人之處往往追尋的過程之中。
如果每個人都認為等待就會得到幸福，安靜路轉角就會遇到愛，那么愛就不再那么轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛都只是為了愛而愛了，那多可悲。
“如果我真的存在，也是因為你需要我！”合上書本后，腦海中仍不斷回想著書中所出現(xiàn)的種種情節(jié)。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實、深刻的，它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經(jīng)歷多少起伏、看到多少冷暖，都能在喧囂中落幕，都能在曲終人散時讓感動永駐心頭。
“當我們直面生存，死亡與愛，哪一個會是你最終的選擇？”我所信奉的，所心儀的，所選擇的，就是需要我自己不論任何艱難險阻，都要去實現(xiàn)的。因為，我自己就是我的擺渡人！
擺渡人讀后感15
當我合上書的那一刻，心中百般滋味，但更多的是那種沖擊心靈的震撼。我不知道當作者寫完整本書時，會不會有著和我一樣的感慨，但我知道當作者把結局寫完時，她一定面帶發(fā)自內心的微笑，去輕輕撫摸著兩個名字——迪倫、崔斯坦。
我和女主人公迪倫有著相同的年齡，但各自有著不同的命運，十五歲的她就像是被命運各種捉弄，命運也不想為她驅散黑暗，給她希望。但就是生活在這種環(huán)境里的迪倫，她不以為然，仍對生活充滿希望，她陽光、她樂觀，她更堅強。但命運的捉弄是她一個十五歲的孩子承受不起的，她的父母離異，她的父親去尋找更好的生活了，母親則是帶著她自己在外過著漂泊不定的日子。我想，每個生活在離異家庭里的孩子，都曾幻想過之前和父母一起玩耍的回憶，但之后，這種回憶被藏在了內心的最深處，不舍得丟掉，也不敢拿出來，就這樣一直藏在那個不起眼的角落，就像孩子內心的藏寶閣，把它放在了那個不常去的里層。
我記得書中她的母親，瓊，總是告訴迪倫不要她與她的父親詹姆斯。米勒有任何的聯(lián)系和任何的`接觸，但是迪倫，純真善良她不相信她的父親會拋棄她們母女，更不相信他不愛她。所以迪倫偷偷跑到瓊的房間里拿到了父親的電話號碼，而且決定去和父親見面，但她也是一個孩子，她也有擔憂，她怕當見到父親時他的眼中會出現(xiàn)厭惡的神情，她也害怕父親不愛她了。但迪倫下定決心要去見到她父親，于是她滿懷期望的踏上了去見父親的路途，但她也不知道那將是怎樣的一段路途。迪倫更不知道命運又跟她開了一個怎樣的玩笑，這也將是迪倫留在這亂世中最后一點美好。
她與他相遇了，可以說是迪倫和崔斯坦，他們的相遇是偶然還是意外，或者說又是命運嗎？這場相遇是誰也沒有想到的，而且改變的不將是迪倫一個人，還有崔斯坦，迪倫的靈魂擺渡人。
如果不是遇見迪倫，崔斯坦的命運將是重復的工作，不停地工作，聽從命運的安排，一直到他不復存在。但是迪倫的出現(xiàn)改變了命運對他的縛束。崔斯坦從迪倫身上看到對命運不公的抵抗，即使力量在命運前如同螞蟻一樣，但是迪倫相信著，只要不怕它，有著堅強的信念和深深的牽掛，這就是的抵抗命運的本錢。
在書中我也仿佛感受到了迪倫和崔斯坦的互相理解，互相支持的強大力量，還有兩個對對方的愛意，這是兩個人從來沒有過的，但是兩個人卻深深明白這是一種什么感受，這又是怎樣的結局。但是兩人卻不接受命運給予他們的那個糟糕又悲傷的結局，他們想在一起永遠都不分開，于是兩人改變了結局。相比那些連嘗試都不敢的家伙們而言，迪倫和崔斯坦是勇敢而想要掌握自己命運的主，他們是高尚的，是一個值得我們學習的榜樣。
在這本書中，我學到了要努力去擁有和命運對抗的本錢，若是是命運不公，不要不安和氣餒，要坦然接受它，而且要試著改變它，它沒有你想象的那么強大，它的強大是因你而已，所以加油吧！勇敢吧！去正面和他抵抗吧！
最后，我想說，雖然這本書講的是一個奇幻故事，但不排除他是真實存在的。
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