《假如給我三天光明》讀后感15篇[精華]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎大家分享。

《假如給我三天光明》讀后感1

　　海倫·凱勒—她從小就又聾又盲又啞，在父母的寵愛(ài)下成了一個(gè)暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的困難后，終于成了一個(gè)會(huì)讀書(shū)，寫(xiě)字的人，并且考上了哈佛大學(xué)。

　　海倫·凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學(xué)，憑的就是自己的頑強(qiáng)意志和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

　　看了海倫·凱勒的故事，我明白了一個(gè)道理：一定要相信自己，要堅(jiān)持不懈地做任何事。只有這樣做，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　爸爸、媽媽，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，讓我去細(xì)心感受每一件事，我相信我一定能像海倫·凱勒一樣，靠努力考上理想的大學(xué)的。

　　我常常夢(mèng)想著美好的未來(lái)。也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一種春夏秋冬都能穿的'衣服，為人們省去一年四季買衣服的開(kāi)銷；也許我會(huì)設(shè)計(jì)一種用廢舊報(bào)紙做成的衣服，既美觀又環(huán)保；也許我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種車子，它可以自動(dòng)開(kāi)到你想去的地方，一眨眼就到了……

　　無(wú)論我將來(lái)要去干什么，我都要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的意志才能完成。我相信：經(jīng)過(guò)我們這一代的努力，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加的美好！

《假如給我三天光明》讀后感2

　　最近，我在讀海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這是一本自傳體著作，寫(xiě)于1902年，記敘了海倫.凱勒童年和青年時(shí)代的`生活。

　　在第一部分—假如給我三天光明中，海倫幾乎將自己的所有夢(mèng)想都注入于那三天之中。第一天，她要把她所有親朋好友的面容深深地印在腦海里。第二天，她將伴著曙光起床，去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀。還要去參觀藝術(shù)館與博物館。第三天，她將要開(kāi)車到外面去享受美景，并用心去體會(huì)大自然。

　　當(dāng)海倫.凱勒小時(shí)因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆時(shí)，一個(gè)人走進(jìn)了她的生活，改變了海倫以前對(duì)生活的看法，使海倫考上了哈佛大學(xué)。那個(gè)人就是安妮.莎莉文老師.安妮老師教海倫認(rèn)識(shí)事物,海倫的好學(xué)欲立即被激發(fā)了出來(lái).安妮老師將一樣物品放在海倫手上,拿起海倫的另一只手,一個(gè)一個(gè)地拼寫(xiě)著單詞.海倫以為老師和她玩,了跟著寫(xiě)起來(lái).就這樣,她一步一步地走向了世界級(jí)大學(xué)---哈佛大學(xué).

　　海倫是一位盲人,聾啞人,但她最后學(xué)會(huì)了摩說(shuō)話.并上了哈佛大學(xué).而我呢?卻仍在一旁浪費(fèi)時(shí)間. 海倫.凱勒值得我們學(xué)習(xí)。

《假如給我三天光明》讀后感3

　　世界里充滿了光明，帶給我們希望。可有些人卻生活在盛滿恐懼的世界里。但她們堅(jiān)強(qiáng)，依然很快樂(lè)地下去。

　　海倫凱勒，是這本書(shū)的作者。一開(kāi)始，她把他的家描寫(xiě)的栩栩如生，就好像一幅畫(huà)映入我的眼框。但在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，她失去了她的那一幅畫(huà)和她的眼睛。到后來(lái)，因?yàn)槭軅麆?shì)的'影響，他又失去了聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。在這種時(shí)刻，他并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)自己的努力，他去了哈弗大學(xué)。

　　如果我們自己也碰到了這種情況，是去死，還是讓傭人服侍，還是像她那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去�？峙挛覀円沧霾涣藳Q定。

　　讀完了這本書(shū)，是我非常佩服、敬仰作者。他讓我知道了，在人生人到了低谷的境界時(shí)，不要貿(mào)然決定。要堅(jiān)強(qiáng)。還讓我明白在我們身體健全的時(shí)候不要浪費(fèi)時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母。

　　我有一個(gè)表哥，他也是聽(tīng)力很差，但他自從看了這本書(shū)以后，就很樂(lè)觀。

　　假如給我三天光明，我會(huì)瘋玩。可相對(duì)而言，那些失去光明的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直比中了3個(gè)億還要幸福。

　　在我們擁有光明的時(shí)間里，好好的去生活吧！

《假如給我三天光明》讀后感4

　　生命是寶貴的，是崇高的，人的生命只有一次，沒(méi)有人不熱愛(ài)自己的寶貴的生命。

　　看了《假如給我三天光明》后，我被深深的感動(dòng)了。主人公海倫·凱勒那頑強(qiáng)的生命力深深的吸引了我。海倫·凱勒在一歲多時(shí)，病魔找上了她，醫(yī)生也無(wú)法治愈，最終，她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人了。雖然海倫·凱勒每天與病魔斗爭(zhēng)，可是海倫·凱勒并沒(méi)有放棄生命，她還是像普通人一樣學(xué)習(xí)，而且對(duì)待任何事都很認(rèn)真，她并沒(méi)有因病而退縮。她不屈向上，在人間創(chuàng)造出了奇跡，并最終考上了哈佛大學(xué)。

　　像海倫·凱勒這樣的人有許許多多，有一些人就因病而放棄了生命，有一些人卻堅(jiān)持生活到底！是啊，生命就如蕭楚女所說(shuō)的'：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。”是��！生活了就一定要生活到底，即使是一秒鐘，也要生活。

　　海倫·凱勒是殘疾人，卻能如此熱愛(ài)生命，天天生活的開(kāi)開(kāi)心心。

　　再看看我們有一些中小學(xué)生，一天到晚只知道吃喝玩樂(lè)，天天在學(xué)校玩耍，不知道合理安排自己的學(xué)習(xí)，看他們?cè)趺磳?duì)得起自己的生命呢？

　　讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

《假如給我三天光明》讀后感5

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x一本好書(shū)，可以增加智慧，開(kāi)拓視野。著名作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》就是這樣一本書(shū)。

　　主人公海倫·凱勒是一位盲聾人，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了多國(guó)的語(yǔ)言文字，并且以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為了人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她一生共度88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月。她以一位身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予我們的一切。

　　我感覺(jué)海倫·凱勒的一生生活得很有意義，她一直都在奮斗。對(duì)于生活給他的一切不順坎坷，從不埋怨，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是努力努力再努力。她的.這種精神也警醒了我，一個(gè)四肢不全的人都如此堅(jiān)持，更何況如此健康的我，不是更應(yīng)該做到這些嗎？

　　從這一本勵(lì)志的書(shū)中，我還悟得一點(diǎn)永遠(yuǎn)銘刻在心的道理。要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生都會(huì)有遇到困難，遇到困難時(shí)不要害怕、退縮，而是要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

　　讓我們一起做一個(gè)像海倫·凱勒這樣擁有著高貴品質(zhì)的人吧！

《假如給我三天光明》讀后感6

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類最好的伴侶；書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)總能給我?guī)��?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，并指引我向前、向前、努力、努力。

　　比來(lái)我又讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)中的主人公就是著名的海倫·凱勒，她在四歲的'時(shí)候就得了小兒麻痹癥，在一次發(fā)病的過(guò)程中，發(fā)了高燒，造成了眼瞎和耳朵沒(méi)有聽(tīng)力。但她并沒(méi)有因?yàn)楸旧硎且粋�(gè)殘疾人而退縮，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著的奮斗，她拼搏頑強(qiáng)的努力，終于改變了本身的一生，創(chuàng)造了生命無(wú)限的價(jià)值。

　　長(zhǎng)大后的海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈，超出了正常人的十倍努力，成為了一名人人尊敬的著名作家。

　　她堅(jiān)持不懈的精神，不知不覺(jué)得感染了我，影響了我，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們班上的大多數(shù)同學(xué)都忙碌在作業(yè)傍邊，在學(xué)習(xí)之中，我也不例外。就在我快要完成作業(yè)之時(shí)，一只巨大的攔路虎向我發(fā)起進(jìn)攻，此時(shí)是退縮，還是前進(jìn)；是克服困難，還是被困難所嚇倒，海倫·凱勒的堅(jiān)持，勇敢的精神，鼓勵(lì)了我，讓我樹(shù)立了勇攀高峰的勇氣和信心。

　　從那以后，我發(fā)奮讀書(shū)，開(kāi)始學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)……這一切都是凱勒的精神給我力量，給我知難而進(jìn)，讓我走向成功。

　　我還清楚地記得顧炎武說(shuō)的：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”的名言，所以我要養(yǎng)成天天看課外書(shū)的好習(xí)慣，我悄悄下定決心必然要讀完萬(wàn)卷書(shū)。

　　讀《賣火柴的小女孩》讓我傷心、難過(guò)；讀《七色花》讓我喜、讓我開(kāi)心；讀《白雪公主》讓我怒；《三片……就這樣，我每天在書(shū)海中遨游！

　　書(shū)，讓我找到了心中的導(dǎo)師；書(shū)，在我心中是一位心靈高尚的伴侶；書(shū)，在我心中是一位誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的同學(xué)；書(shū)，在我心中是……

　　書(shū)，我真誠(chéng)的伴侶！

《假如給我三天光明》讀后感7

　　“海倫凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。”這是馬克吐溫說(shuō)過(guò)的一句話，印在了這本書(shū)的結(jié)尾來(lái)贊美，而這本書(shū)，就叫《假如給我三天光明》。

　　在書(shū)中海倫說(shuō)道：“要是人把活著的每一天當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。”海倫在寫(xiě)書(shū)之時(shí)，已走出了困境，走出了她那漆黑的世界，向更高的境界逐步出發(fā)。

　　憑著一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力來(lái)面對(duì)困境，失去視力和聽(tīng)力的她獲得哈佛學(xué)院博士學(xué)位。并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大偶像。海倫的堅(jiān)強(qiáng)以千種方式將自我的局限變成美好的殊榮，讓一些不可能的.事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　世界上仿佛只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)，只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福。為什么即便我們什么都有，但我們?nèi)栽诟Ｖ胁恢�福。相比而言，我們要比他們幸運(yùn)多了，上帝給了我們?nèi)�部，讓我們可以欣賞世界之美，聆聽(tīng)音樂(lè)之最，讓我們的生活不再單調(diào)。我們身體健康，學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，生活在科技日新月異的社會(huì)中，但這份安逸卻讓我們失去的斗志，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，懶懶地做著一切，使一切生動(dòng)有趣的事物，也變得單調(diào)無(wú)色了。

　　同學(xué)們珍惜我們所擁有的一切，不要等平凡的幸福從身邊流失后，才懂得它的珍貴。

《假如給我三天光明》讀后感8

　　最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒出生于美國(guó)阿拉巴馬州北部，一歲時(shí)因病失明，繼而失去說(shuō)話能力。然而。就是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人。通過(guò)不屈不撓的努力，在付出了常人難以想象的辛勤和汗水之后，學(xué)會(huì)了閱讀，寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了演講，掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言，成為哈佛大學(xué)歷史上第一個(gè)盲聾學(xué)生。成為20世紀(jì)“最富感召力的作家”。她的故事讓我感受到要好好珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　在我們的日常生活中，也有許多珍惜生命，熱愛(ài)生命的人。比如霍金，他是世界上著名的科學(xué)家，可是，他身體癱瘓，全身上下只有一根大拇指可以活動(dòng)�？伤麤](méi)有退縮，別人打一段稿子只需要一小時(shí)或半小時(shí)就可以完成，但霍金卻要三天的'時(shí)間甚至更長(zhǎng)！但霍金沒(méi)有因身體殘疾而放棄生命，通過(guò)不懈的努力最終成為一名科學(xué)家！真讓人佩服！

　　與海倫·凱勒和霍金相比，我有許多地方做的不如他們。比如我在做作業(yè)時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái)，總被窗外的光景吸引。讀了海倫·凱勒的故事后，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失！

　　我一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

《假如給我三天光明》讀后感9

　　海倫凱勒出生19個(gè)月后，因?yàn)樯�病，失去了寶貴的視力和聽(tīng)力。她的發(fā)生器

　　官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗�找到了一位�?yōu)秀的.老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家，和演說(shuō)家，而且出版了許多著作。

　　三天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)短得不能再短的時(shí)間�？蓪�(duì)于海倫凱勒而言，三天時(shí)間顯得那么奢侈，那么遙不可及。海倫凱勒的人生是那么豐富多彩，而我們的人生卻平平庸庸，碌碌無(wú)為。如果我們失去聽(tīng)力和視力，生命會(huì)變得很不方便，妨礙了學(xué)習(xí)。這樣的生活是多么黑暗與寂寞啊！我和海倫凱勒相比，顯得那么渺小，無(wú)數(shù)個(gè)三天在我們身邊溜過(guò)。其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想，就能主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒出生19個(gè)月后，因?yàn)樯�病，失去了寶貴的視力和聽(tīng)力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗�找到了一位�?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家

　　讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，勇敢?jiàn)^斗吧！

《假如給我三天光明》讀后感10

　　讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

　　這本書(shū)內(nèi)容是這樣的：講了一個(gè)小女孩她從小患有高度殘疾，他的`一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué)，獲得了學(xué)士學(xué)位。

　　說(shuō)了半天，你一定會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)��？”讓我來(lái)告訴你，這就是海倫凱勒。讀了這本書(shū)，我受益匪淺，這讓我想起馬克吐溫說(shuō)過(guò)的一句話：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！�

　　雖然，海倫凱勒是個(gè)盲聾啞人，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她認(rèn)為，這是一個(gè)考驗(yàn)，是上天給她的一個(gè)考驗(yàn)�！暗谝惶�，我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天。我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡一天�！边@就是作者——海倫凱勒三天來(lái)最想做的事情。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們是一個(gè)健全的人，我們應(yīng)該海倫凱勒頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！

　　讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我知道了：不經(jīng)歷挫折，就不會(huì)成功。面對(duì)困難。只要戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強(qiáng)者！

《假如給我三天光明》讀后感11

　　世上的人有的是眼睛看不見(jiàn)，被人成為瞎；有的是嘴說(shuō)不了話。被人成為�。挥械氖嵌�朵聽(tīng)不見(jiàn)，被人成為聾。海倫·凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

　　《假如給我三天光明》就是海倫·凱勒的真實(shí)故事。海倫·凱勒剛生出來(lái)時(shí)，并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說(shuō)話；可以看見(jiàn)世界的美麗的東西；可以聽(tīng)見(jiàn)從世界傳來(lái)的美妙的聲音�？墒浅錾鷰讉�(gè)月后，海倫·凱勒突然發(fā)燒，而且越燒越厲害，醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了。可是幾天后，海倫·凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫·凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫·凱勒發(fā)現(xiàn)自己看不見(jiàn)任何東西時(shí)，傷心壞了。海倫七歲時(shí)，爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了各種各樣的.事情，也學(xué)會(huì)了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物

　　在任何時(shí)候都要尊重自己和生命，如果沒(méi)有生命，會(huì)有你自己?jiǎn)�？�?huì)有你的將來(lái)嗎？我們不保護(hù)生命，在哪一天，生命被破壞，那會(huì)怎么辦？生命是來(lái)讓人們破壞的嗎？

　　我們要保護(hù)生命，珍惜生命，才能有我們的將來(lái)。你不保護(hù)好生命，哪一天，你醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不了話或聽(tīng)不見(jiàn)大自然傳來(lái)的美妙的聲音或看不到大自然獻(xiàn)上的美麗景色，你會(huì)痛哭不已。因?yàn)榇笞匀坏拿篮�，你卻聽(tīng)不到或看不到，心里難道不悲嗎？因此，我問(wèn)要保護(hù)好生命，保護(hù)好我們自己，不浪費(fèi)任何一點(diǎn)點(diǎn)生命。

《假如給我三天光明》讀后感12

　　讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生。所以，我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。

　　前幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，也是這本書(shū)的主人公。下面我簡(jiǎn)單介紹一下書(shū)中的內(nèi)容：海倫·凱勒原來(lái)是位健康快樂(lè)的小女孩，在她出生19個(gè)月大的時(shí)候，因高燒生了一場(chǎng)大病后，失去了視力和聽(tīng)力，陷入了盲聾啞的黑暗世界。當(dāng)海倫·凱勒對(duì)一切都失去信心的時(shí)候，一位叫做莎莉文的老師走進(jìn)了她的生活。通過(guò)莎莉文老師的耐心開(kāi)導(dǎo)和幫助，她歷經(jīng)艱辛與磨難，憑借驚人的毅力，通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，最終完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后海倫·凱勒又建立了一家慈善機(jī)構(gòu)，專為殘疾人造福。

　　她希望在“假想”的三天里，能看見(jiàn)自己的老師、親人朋友們、還想看看大自然的景象。欣賞記載人類歷史的'藝術(shù)作品。她的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望光明，她想把看到的東西永遠(yuǎn)記在心里。

　　讀完這本書(shū)，我的收獲很大，海倫·凱勒在面對(duì)如此巨大的磨難，仍能毫不退縮地完成自己的夢(mèng)想。而我有著健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不能好好珍惜，我太慚愧了。所以從今天開(kāi)始，我要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)讓父母驕傲的好孩子。也希望大家都能珍惜光陰，堅(jiān)定不移地奮勇直前，去追逐心中的夢(mèng)想！

《假如給我三天光明》讀后感13

　　海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個(gè)月后，一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明，聽(tīng)不見(jiàn)聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見(jiàn)不到充滿陽(yáng)光的世界，聽(tīng)不見(jiàn)世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。

　　直到，海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí)，她又能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光了。從此是海倫的一生徹底改變。

　　安妮手把手教她識(shí)字，帶給她了許多知識(shí)，使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂(lè)的好伙伴，還有她最尊敬的'安妮老師和家人，去外面看戲劇和風(fēng)景。

　　她對(duì)生活是那樣期待，但是我們呢？覺(jué)得生活是那樣乏味無(wú)趣和一臺(tái)老式的黑白電視一樣單調(diào)及了!毫無(wú)差別。而對(duì)與海倫來(lái)說(shuō)就不一樣了，對(duì)她來(lái)說(shuō)生活是有趣，五彩斑斕如童話夢(mèng)境一般。是不是我們應(yīng)該變成幾天“盲人’’才會(huì)懂得生活的樂(lè)趣呢？

　　有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱�“丟棄”掉許多機(jī)會(huì)，而海倫她不是，即使已經(jīng)盲了，但她并沒(méi)有灰心喪氣，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力。所以說(shuō)我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏�而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順，但只要樂(lè)觀向上、對(duì)自己有信心，通過(guò)不懈的努力，終會(huì)有成果。

　　我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折，不要?dú)怵H，我相信終究會(huì)成功的。

《假如給我三天光明》讀后感14

　　這幾天我看了一本書(shū)名叫：《假如給我三天光明》，我被這本書(shū)給深深打動(dòng)了。

　　《假如給我三天光明》是一部帶有自傳性質(zhì)的散文代表作，它的作者是美國(guó)的大作家：海倫·凱勒。一說(shuō)到海倫凱勒，大家一定很熟悉，全文講述她從一歲半就因?yàn)橐淮胃邿�變成了聾盲人。這一本書(shū)就是在講述她自己的人生經(jīng)歷。前半部分講了她變成了聾盲人，但是她沒(méi)有氣餒，在她的導(dǎo)師莎利文小姐的`帶領(lǐng)下，她最終走出了黑暗，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，后來(lái)她又參加了各種慈善活動(dòng)。最后的結(jié)尾寫(xiě)了海倫·凱勒希望并且想象自己擁有三天光明，可以看到一切，并去做自己想要去做的事情。

　　這本書(shū)最打動(dòng)我的是海倫·凱勒既使生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，也不氣餒，而是用堅(jiān)毅的品格學(xué)會(huì)了盲文，用手感知這個(gè)世界，沖破了黑暗，用心去聆聽(tīng)，豐富自己的精神。

　　想一想我們自己，擁有健康的身體，坐在明亮的教室，能看見(jiàn)每一個(gè)字，能聽(tīng)見(jiàn)老師每一句話，我們擁有比海倫·凱勒更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們學(xué)習(xí)要比她更容易些，可是我們珍惜了嗎？我們努力了嗎？我有點(diǎn)慚愧。海倫·凱勒不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信自強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，超越自我的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　一本好書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，啟迪我們的心靈，涵養(yǎng)我們的品格，《假如給我三天光明》就是這樣的好書(shū)，你也來(lái)讀吧！

《假如給我三天光明》讀后感15

　　中午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，讓人感到溫暖。我放下書(shū)，走到陽(yáng)臺(tái)，享受陽(yáng)光。我回頭看了看剛才放在沙發(fā)上的《假如給我三天光明》這本書(shū)，心想：光真美，怪不得海倫阿姨那么渴望光！

　　你一定讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)！這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女作家。通過(guò)看她的書(shū)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛和耳朵。雖然海倫只享受了16個(gè)月的陽(yáng)光，但她從未放棄自己�？赐赀@本書(shū)，眼淚奪眶而出，我被她深深打動(dòng)。

　　我把這本書(shū)放在我能看到的地方。每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時(shí)候，我都會(huì)看完想起海倫的忠告：好好保護(hù)我的眼睛。每當(dāng)我看電視，把音量調(diào)大，就會(huì)寫(xiě)作文。想起了海倫，讓我想起了《假如給我三天光明》中給我的警告：好好保護(hù)你的耳朵。如果你的聽(tīng)力不好，別人就很難和你交流。你難過(guò)了，就會(huì)影響到別人。

　　海倫·凱勒渴望擁有光明。如果有一天，她真的康復(fù)了，我想她要做的第一件事，不是看電視玩手機(jī)，而是去大自然摸摸銀杏樹(shù)的葉子；聽(tīng)鳥(niǎo)兒悠揚(yáng)的歌聲；爬上山頂，對(duì)著遠(yuǎn)方的風(fēng)景大喊，閉上眼睛聽(tīng)自己的.回聲

　　海倫。更讓我吃驚的是，她雖然看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，卻做了普通人做不到的事，還拿到了哈佛大學(xué)的學(xué)位！是的，海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　同學(xué)們，如果你真的被這本書(shū)感動(dòng)了，你應(yīng)該像海倫一樣。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢永不放棄！因?yàn)楹秃�倫相比，我們享受�?yáng)光和鮮花。我們要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)青春！

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