[精]老人與海讀后感
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感 篇1
這是一位普通的老人,每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,十年如一日;這是一群重情意的海鷗,當老人去世時,他們肅立、鳴叫,就如老人的兒女。
這是一首真情的贊歌,讓我們真切地感受到人與動物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》
課文講述了一個感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。課文語言樸實,平凡中包含深情,令讀過的.人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。作者抓住了老人的動作、神態(tài)和語言及海鷗的動作的描寫,來突出老人與海鷗之間這種深厚的情義。“過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使!弊x到此處,我有些哽咽。為了去世的老人,也為了那一群深通人性的海鷗。誰說動物沒有感情?它們和我們人一樣有著豐富的情感。原來,鴿子也是有靈性的,它也知道滴水之恩當涌泉相報。它贊美了人與動物之間和諧相處的美好關系,也展現(xiàn)了動物與人類之間生死相依的濃濃親情,讀來感人至深。
動物也有情感,它們心中的愛絲毫不會比人類少,甚至比我們更為驚天動地。而只有和動物和諧相處,我們才能感受到動物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報。正因這樣,人間才會出現(xiàn)那么多人與動物和諧共處的動人畫卷。
現(xiàn)在,有越來越多的人加入保護動物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,動物和人類和諧共處在同一片藍天下,相親相愛!
老人與海讀后感 篇2
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
這句話來自海明威的《老人與!贰_@本書主要講述了一個經(jīng)常去海上打魚的老人,有一次去海上打魚時打到了一條比船還大的魚,后來一群鯊魚跟了過來,老人想盡方法與鯊魚搏斗,搏斗的結果魚肉被鯊魚吃了,魚骨架歸老人所有。
作為一個少先隊員,我們人人都應當增強少年兒童文化自信,從小培養(yǎng)少年兒童聽黨話、跟黨走的樸素感情,讀讀過的書!独先伺c!肪褪窃(jīng)讀過的很多書中的一本。
讀了《老人與!愤@本書,我感受到了老人勇于跟鯊魚斗爭堅持不懈的精神,他讓我想到了歷史上著名的地理學家徐霞客。徐霞客走遍了我國的大江南北,堅持不懈地寫成了《徐霞客游記》這本書,全書六十萬余字,被稱為“千古奇書”。他真是一個十分有毅力的`人!那時雖只有馬車和驢車這幾種牲畜交通工具,但徐霞客大部分時間都是步行的。他盤纏不寬裕,為了節(jié)省開支,他只能風餐露宿,天為被,地為床。無論是上雪山,還是下盆地,他基本上都是靠自己的腳。既使是在這樣惡劣的條件下,他還在旅途中寫出了一本六十余萬字的書。
我們都應向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學習,學習這種堅持不懈勇于拼搏的精神。我們作為少先隊員,人人都應積極參加各種比賽活動,努力拼搏的同時為學校增光添彩,爭當新時代好隊員。學習一樣東西一定要堅持不懈,不能半途而廢。拿我自己來說,在學校里,我也會遇到一些困難。比如:爸爸、媽媽、老師都說我字寫得不好,要我練字。于是,我堅持每天練字,努力把字寫的更工整,更好,一遍不行就兩遍。我正在向老人與徐霞客學習堅持不懈、勇于與困難作斗爭的精神,每天堅持練字,使字寫得更好、更端正、更清楚,讓自己更優(yōu)秀。
我知道了這些道理,猜想當時一定知道的不止這些吧,我們要爭當新時代好隊員,不畏險阻,砥礪前行。
老人與海讀后感 篇3
升旗儀式上的發(fā)言給了我一個問題:“人為什么要奮斗?”在看似牢不可破的困難面前,是什么讓我熬過了漫漫絕望之夜?顯然,支撐我的不是金錢和名聲,也不是興趣,因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>
學長給出了自己的解釋:我拒絕接受。我想超越比我強的人。
《老人與!方o出了它的答案:證明它存在的意義。
故事很短,像海明威老人一樣簡單,但每一個字都很強硬,像老人的錚錚鐵骨,告訴我一個普通的道理。老人告訴我:人放不下自尊。即使他們處境不好,也不會借用別人的好處,向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元,明天就要當乞丐了."老人用實際行動告訴我:千萬不要向困難屈服!老人選擇去深海釣魚,而不是待在淺灣,這讓他更加渴望證明自己的決心。
有時候,生活是一條大魚。如果你不打敗它,它就會打敗你。當我們的手抽筋,當我們陷入饑餓,當我們失去武器,當我們遇到鯊魚,我們絕不能忘記人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的.武器,向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義,證明人永遠不會被生活打!
有人說《老人與!肥潜瘎 5也贿@么認為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了,但又有什么關系呢?他證明了自己。我想:只要你努力過,奮斗過,努力過,就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己,我們就會成功。所以,我寧愿難過也不后悔,想在開心的時候好好享受。
我覺得《老人與!废敫嬖V我的是要有不服輸?shù)木。在我的夢里,老人夢見了獅子。每個人心中都有一頭獅子,是勇氣、堅韌、努力的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的獅子。
老人與海讀后感 篇4
一只小船要越過太平洋,經(jīng)過滔天巨浪,惡魚相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點,現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒有失敗。
——題記
桑提亞哥就是一個典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到一條魚,作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠的地方捕魚.終于, 桑提亞哥經(jīng)過殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚.但在回家的路上由于大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚.一條一條鯊魚的到來,大馬林魚身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚骨架.
誰說風雨過后見到彩虹?風雨過后未必見到彩虹.也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個錯誤.亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運,不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯誤.”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠了!也就是這樣無意中的過錯,造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結果。
在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底.
這,就是這本書的奧秘所在.到底什么是真正的勝利.
卻不知, 桑提亞哥在精神上收獲了成功.在<
桑提亞哥無疑是孤獨的,在海上,他自言自語,自己唱著歌,有時候,跟大馬林魚“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨是最可怕的,它會吞噬人的'理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨克服過去。這也是他勝利的原因。
并不是強者必勝,有時候一個真正的強者是不能用勝利來衡量的。強者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。
老人與海讀后感 篇5
美國知名作家海明威的《老人與!穾缀跏羌矣鲬魰,這篇情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣的中篇小說,值得一讀再讀,一品再品。
前些日子,拿出中英文對照版的《老人與!罚肼惺芤幌掠⑽陌娴拿枋,可隨著情節(jié)的不斷深入,我忍不住改讀了熟悉的母語版,用了幾個小時,再次一口氣復習了作品的精彩。
同一本書,在不同的年齡、不同的心境下閱讀,總是會有不同的收獲。
直觀來看,《老人與!肥且徊勘瘎。浔举|上確是一部滿滿正能量的樂觀、賦能的好書,鼓舞著讀者的斗志。
海明威愛喝酒,《老人與海》就像一杯濃郁的酒,其中的味道細膩、豐富、立體,從入口的絲滑,到高潮時的濃烈,再到細品之后的回味,讓人們愛不釋手。
書中的故事很簡單,講述了經(jīng)驗豐富、單純質樸的老漁夫在經(jīng)歷了連續(xù)八十四天沒捕到魚,并受到周遭人質疑的情況下,不言放棄,勇敢地面對著挑戰(zhàn)。
純粹的捕魚線索中,海上的明月與星光、飛魚與海鳥......將我們帶入深邃的大海中。捕魚的過程被描寫得絲絲入扣、老人與大魚之間的對抗與博弈將讀者的心緊緊抓住,我們時而被老人的硬漢氣質折服,時而被老人的細膩柔情感動,也會被老人贊賞對手的心態(tài)而敬佩。
幾晝夜拉鋸式的捕魚過程震撼人心,而其后與聞著血腥味追逐而來的多群鯊魚間的'搏斗更是動人心弦。
整片小說的節(jié)奏就像海上的風浪,在律動中迎接著一次次的暴風雨。
當一切看似結束,那條被捕來的大魚已經(jīng)成為沙灘上一副巨大的白色骨架,老人又與他的年輕朋友談論起新的捕魚計劃。
海明威在《老人與!分,描述的這位老人是個不屈不撓的硬漢,他有著精彩輝煌的過往,他不會在衰老中放棄,不會屈服于霉運,他毫不猶豫地選擇堅強地面對人生,老人在不斷追求卓越中展現(xiàn)給我們人類最高貴的自信。
這何嘗不是海明威自己靈魂的寫照呢?
老人與海讀后感 篇6
我也喜歡讀書,而在我所讀的所有書中,我最喜歡的,也最讓我感動的便是《老人與!。
《老人與!分v述了老人亞歷山大因為生活所迫,到深海捕魚,與一切困難頑強斗爭的故事。書中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨的他沒有屈服于兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的氣候和多?的命運,充分展現(xiàn)了老人的智慧。剛毅和堅忍。老人與自然在這里并非只是單純的征服與被征服的關系,實則頗有惺惺相惜、息息相通的意味,就像書中所說:“老頭兒總是把海當做一個女性,當做施寵或不施寵的女人,要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢,那是因為她情不自禁”。老人總是保持著樂觀的態(tài)度面對每一天,即使捉不到大魚也不放棄,任然努力著;在捉到大魚后,堅持不懈的與魚搏斗。
老人在與魚的搏斗中也充滿了對魚的欣賞之情,這是一種人與自然的相通之情,是整本書更加純凈、宏遠和深邃。雖然大魚在最后被兇狠的馬林魚、貪婪的'鯊魚的搶奪中死去,只留下了骨架,而老人也在筋疲力盡中睡去,但那巨大的魚骨架證明了老人的勇敢,堅持不懈,即使結尾是悲傷的,但老人的精神讓我十分感動。那是超乎常人的毅力,而老人用他的行動證明了一切皆有可能,只要你愿意去努力,愿意為自己的理想、目標去奮斗;即使這奮斗的過程中有著許多的艱辛,會有許多困難,但只要努力去做了,就會有人肯定你,那么即使在實現(xiàn)理想上失敗了,但在人們心中,你就獲得了成功。
讀書帶給我們知識,帶來震撼心靈的感受,我們應多讀書,“為中華之崛起而讀書”。
老人與海讀后感 篇7
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書恰當?shù)貙懗隽松膹姸,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績!独先伺c!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海讀后感 篇8
動物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。
海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇課文里,我對這群小家伙有了全新的認識。當讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來才曉得它是跟‘我’告別”時,我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說起了話。
過了一會兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!
當讀到“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使”時,那令人為之動容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來,也許它們知道老人再也不會來了,老人離自己遠去了。
許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴地望著遺像上的.老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時,一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當老人的遺像被我們收起時,所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫著,飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脫身。
海鷗是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
老人與海讀后感 篇9
這個暑假我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰!独先伺c海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
自從讀了這本書之后,我也知道了自己的`不足,學習上也不再因為一兩次不順利而失去信心。故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話讓我想起張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房??經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。
《老人與!方o予我很多人生啟示。當你遇到困難時,你一定不要被挫折壓倒!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們如果能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
《老人與!肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海讀后感 篇10
《老人與!分饕v述以捕魚為生的老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天,一無所獲。其他漁民都認為他運氣不好,但他沒有絕望,最后還是釣到了一條大魚。他在海里和大魚搏斗了三天,然后把魚殺死,綁在船的一邊。回來的路上,大魚被鯊魚反復攻擊,回到香港只剩下脊骨和尾巴。
《老人與!肥呛C魍拇碜鳌H穗H關系只存在于岸上,老人和男孩之間。但是海上的關系是人獸關系。至于海,可以是敵也可以是友。對于漁民來說,大海為各種魚類和灣流提供了獵場,但兇猛的鯊魚潛伏在灣流中,難以防范。雖然老人勇敢地獨立捕獲了這條18英尺長的魚,但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他輸了,但他帶回來的大魚殘骸向很多漁民見證,他捕獲的戰(zhàn)利品不是夸張,而是真正的榮耀。在故事的結尾,老人不愿意放棄,他和男孩仍然準備再次出海。
仔細閱讀后,永不放棄,毅力是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強不屈地與生活中的困難和磨難作斗爭嗎?
我們總是在小小的`挫折和困難面前失去立足點,總是認為自己注定要失敗。但《老人與!分校魅斯c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚叼走,于是將短刀綁在木漿上。短刀斷了,他用的是短棍。短棍丟了,他用的是從舵上擰下來的手柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠的尊重。這種永不放棄,鍥而不舍的精神,不正是我們所缺乏的嗎?
著名的大發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈,F(xiàn)在在我們的生活中,到處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的痕跡,但是很少有人知道愛迪生發(fā)明電燈時的艱苦實驗過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料,以及600多種植物纖維,制作了第一個碳絲燈泡,一次可以燒45個小時。后來他在此基礎上不斷改進制造方法,終于推出了能點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現(xiàn)在的成就和榮耀。
一個人的一生是漫長的,充滿了各種艱辛和坎坷。堅持下去,永不退縮,用心迎接挑戰(zhàn),做一個不可戰(zhàn)勝的真正的WINNER。
老人與海讀后感 篇11
“一位孤獨的英雄”這是我看完《老人與海》后心中閃過的第一句話。
圣地亞哥,一位雖然年老卻捕魚經(jīng)驗豐富的漁夫,同時也是位孤獨的老人,沒有人知道他的年齡,他的身世,并且他的老伴也已經(jīng)去世了,唯一能安慰他的就是那個叫做馬諾林的孩子?墒窃谒氖鞗]有捕到魚后,這個孩子也被他的父母帶離了老人身邊,看到這里我感到心里酸酸的,我無法想象老人離開他后一個人的生活該是怎么樣的,更重要的是,作為一名漁夫,他已經(jīng)那么長時間天沒有捕到魚了,但是他仍然沒有失去信心,這是怎么樣的堅持和信念?
“霉運”摧毀不了它的意思,大海對他來說并不是謀生的場所,而是要征服的對象,因此,在第85天,老人遇到了一條大馬林魚,老人與他搏斗了兩天兩夜后終于把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚給捕獲了;在回家的途中遭到了跟著大馬林魚的鯊魚的襲擊,但鯊魚也摧毀不了他的信心,當魚叉被鯊魚拖走時,他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚,盡管老人最后只帶回了,魚頭魚尾和一條白線一樣的脊骨,但是他不是失敗者,他是一個打不垮的硬漢,“人不是為失敗而生的.!”他說的這句話久久在我耳邊回響,我開始反思自己,我是不是被學習打敗過多次?
每當我考試失利時,同學們的嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心;面對別人對我的批評和誤解時,我常常感到自卑和怯懦。對比一下堅強的老漁夫,我覺得我汗顏不己。相信只要我努力學習,成績就會有所提升,高分可能像大馬林魚一樣并不容易得到,但是無論如何我都不該失去信心,況且沒有鯊魚一樣的東西對我圍追堵截,搶奪我的高分;相反,高分只是待在某處地方等著我努力去獲取。以后我要充滿信心的為自己奮斗,帶著滿滿的自信和堅韌繼續(xù)向前進!
老人與海讀后感 篇12
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
講述了一個漁夫的故事。古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中,他再遭到一條鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。而在老圣地亞哥出海的日子里,他的'忘年好友一直在海邊忠誠地等待,滿懷信心地迎接著他的歸來。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!
老人與海讀后感 篇13
一位老人,每年風雨無阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗,還給海鷗起名字。久而久之,他們結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。翠湖邊,海鷗們圍著老人的遺像大聲鳴叫,翻飛盤旋,久久不肯離去。
這感人的故事就是我們不久前學過的課文——《老人與海鷗》。
正是因為愛,海鷗得到了老人的關心;也正是因為老人對海鷗的愛,讓海鷗在老人死后為老人守靈,哀悼,這一幅感人的畫面,也深深地震撼著我們每個人的.心靈。
老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守,讓我們明白:人與原來是如此和諧、動人!這份愛無時無刻不在提醒著我們,要熱愛,關心,珍惜生命。
但并不是每個人都能像文中的老人那樣保護動物。一些人教育別人“保護野生動物”,說的頭頭是道,自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥來說,它沒有錯,卻因肉質鮮美可口而遭到人們的大量捕殺,在十七世紀就已經(jīng)滅絕。再說說鯊魚,它們被人們殘忍的割下魚翅,而后帶著滿身鮮血被扔回。割下的魚翅被人們吃掉,被扔回海里的鯊魚只有少數(shù)能活下來,其余的都死在了茫茫的里……..
這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動物的人,殘忍的捕獵者啊,你們有沒有想到動物的痛苦,它們是一個個的生命,傷害它們,它們也會痛的!有沒有想過,如果被捕殺的是你們自己,你們又會有怎樣的感受?
請不要獵殺野生動物,保護好地球上的每一個生靈。動物是大自然賜予我們的無價之寶,它是我們的。我們要向課文中的老人學習,關心動物,熱愛大自然!
老人與海讀后感 篇14
生活來不是要被打垮的,人可以被毀滅,但不可以被打垮。這是我讀《老人與!肺虺龅牡览。
文中的老人失敗過,也怕過,怕再一次出海捕魚空手而歸,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底當老人籌備好糧食,看好天氣,他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次,無論他是不是能捕到魚,是不是能安全回歸。他出發(fā)了,就意味著勝利,意味著戰(zhàn)勝自己缺點的勇氣和信心。
14天的海上漂泊,卻沒捕到一條魚,以至于回到陸地時被覺得倒了血霉不說,還被別的漁夫看成是失敗者!袄先讼荻俱,勃頸上有的`非常深的皺紋”,但“他身上的所有都看上去古老,除去那眼睛睛,它們像海水一樣藍,更看上去喜洋洋而不服輸!薄安环敗,讓我赤裸裸的看到了老人面對失敗時的不氣餒,依舊堅強的生活著的寬容與開朗,與剛強不屈的性格特點的閃光。一個人,一條船,便只顧風雨兼程。
我只知曉,奮斗過才會有期望,就如風雨過后見到彩虹,埋下的種子會破土而出。雖說生活一直讓大家遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方必然會慢慢變成大家最強壯的地方。困難是什么,不是隨意的攔截堵塞,更不是自怨自愛的借口,而是一種面對難點的堅持,面對悲傷的勇敢,更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的苦難,一次又一次將其超越,由于他只有一個信念“自強不息”
老人一路走來,雖說比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難,但卻也是經(jīng)過一番生死掙扎。漂泊大海,經(jīng)歷風雨,老人掌握了從容。
人心生一念,自強不息。生活在紛擾之中,人還是要有我們的夢想。只不過當夢想即將來臨,大家就要出發(fā),義無反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢出擊;像白鷺見到魚兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書中結尾寫道:生活來不是要被打敗的,人可以被毀滅,但不可以被打垮。
出發(fā)吧,不要被太多理由鎖住了心靈,再遠的路,再美的風景,也只有自己走過才能真切領悟和滿足。
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