(熱)賣火柴的小女孩讀后感
當細細品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感,歡迎閱讀與收藏。
賣火柴的小女孩讀后感1
碰啪!碰啪!爆竹聲中震耳欲聾。今夜的星空多么美麗,綠的、紅的、黃的,火焰在空中飛舞著;遠處不時泛起一道紅光……今天是除夕,但美麗的'夜晚和小伙伴們的歡聲笑語還有那爆竹的轟鳴都沒有使我從悲傷中走出來,因為那篇《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是這樣歡樂氣氛中,我的淚水也止不住地流下。
當我翻開書,我仿佛看到一個赤著腳的小女孩走到我的面前;隱約聽到小女孩吆喝著“賣火柴”的聲音;仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角,向點燃的火柴投去,渴求溫暖的目光。她卻在光明和快樂中飛走了,越飛越遠,飛到那沒有寒冷,沒有饑渴,沒有痛苦的地方去了……我想,要是那女孩和她奶奶飛到我們國家的話,那一定會得到無限幸福,吃得飽,穿暖啊,你們來吧!我們大家都歡迎你們!
這時,一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。
我起身走到窗前,不由得感嘆我們應該珍惜現(xiàn)在的好生活,不要整天去抱怨,我們能在明亮的教室里讀書就應該很知足了!
賣火柴的小女孩讀后感2
在朗朗的月光下,我打開了這一本書——《賣火柴的小女孩》,細細的品讀著。
一年中的最后一天,小女孩依然冒著鵝毛大雪在街頭賣火柴賺錢,她赤著腳在一層一層厚厚的雪上走來走去,可是沒有一個人買她的火柴,他又冷又餓,有家卻不能回去,因為她怕被爸爸罵,他找了一個角落,坐了下來,擦亮了一根火柴,他看見了香噴噴的烤鴨;鸩駵缌,烤鴨也不見了,他又畫了一根火柴,他看見了溫暖的火爐;鸩裼譁缌恕K之嬃艘粋火柴,他看見了美麗的圣誕樹。他是多么渴望這些!他繼續(xù)畫了一根火柴,他看見了他去世的奶奶,她想留住奶奶,一下子畫了一大把火柴,奶奶帶走了她,第二天它凍死在了街頭。
我覺得他非常的樂觀,面對如此艱難的生活,她依然勇敢面對,沒有抱怨生活,努力的為生活著想,努力讓它變得更好。雖然他沒有成功,但是她感到了快樂。
我不用去大街上賣火柴,而是過著幸福的生活,我也不愁吃喝穿戴,不會寒冷饑餓,我想要買什么書籍,爸爸媽媽都會毫不猶豫的.答應我,我住在舒適的房子里,我一天無憂無慮,不用想著去靠什么來賺錢。
讀了這篇故事,我不禁熱淚盈眶,我覺得她非常的可憐,我的生活非常幸福,我應該更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
賣火柴的小女孩讀后感3
我看了《安徒生童話》,其中有一個故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我,讀完的時候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個美好、幸福的家庭里,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的.,有時為了芝麻大小的事,就對爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應該了,如果她和我一樣生長在新中國,一定也能像我一樣背著書包高高興興地上學,坐在明亮的教室里聽老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團圓飯…我慶幸我是生活在幸?鞓返拇蠹彝ダ,我是多么的幸福。∮懈改傅奶蹛,有老師的教導,有同學的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無憂無慮。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸福快樂的童年,好好地學習知識,學習本領(lǐng),去追求我們的理想。
賣火柴的小女孩讀后感4
這是一個可憐的小女孩,她穿著一身破衣服,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,手中提著一個籃子,籃子里裝有幾包火柴,這就是賣火柴的小女孩。
她從小和最疼愛自己的奶奶生活,可是她的奶奶因為生病,所以去世了。她只好拿著幾包火柴去賣,可是明天就是圣誕節(jié)了,誰還會買她的火柴呢?所以她流浪街頭,無家可歸,在寒冷的冬夜被活活的.凍死了。
讀了這篇課文后,我感覺,以前的人們都是富貴的人欺壓貧窮的人,沒有愛心,如果不是這樣,小女孩會出來賣火柴嗎?如果不是他們看不起小女孩,她會被活活的凍死嗎?如果那個時候,有一個人出手相救把她的火柴賣掉的話,小女孩沒準還在人世吧!
我們?nèi)祟惗家ハ嚓P(guān)愛,這樣才可以使自己的國家變的團結(jié)、強大!
賣火柴的小女孩讀后感5
雖然我們身處在和平時代,但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的,因為戰(zhàn)爭就貧窮,生活就艱難!顿u火柴的小女孩》中的主人公,就正是因貧窮流落街頭。
主要講述了一位賣火柴的貧窮女孩,靠想象美好生活而活下去,但最終他還是不能堅持在這寒冷的冬天忍受饑餓孤獨活下去,而隨奶奶去了天堂。
穩(wěn)中有這樣一句話:第二天早上這個小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。他死了,在舊年的大年凍死了。
因為她的貧窮在這個幸福團圓的日子中,含著和奶奶一起走的渴望死去了。我曾看過只樣一個新聞:在一個貧窮的小國家中,因戰(zhàn)爭和生活艱難,導致許多孩子不能上學,沒錢買水,找不到水源,被化學物品重傷也沒錢治療······他們像賣火柴的小女孩一樣因生活的艱難,命運的悲慘,而受到過我們想象不到的痛苦。那些孩子們幾乎每一個都有殘缺,每個孩子都受過重傷,在這個充滿化學武器的家悲慘的`生活著。他們瘦的皮包骨頭,每天卻只能喝一碗粥,他們曬的烏黑,卻只能在毒辣的太陽下拼命尋找水源。他們的命運難道不比小女孩還悲慘嗎?
我們身活在和平時代,但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的,所以我們應該真愛和平,對那些身處在戰(zhàn)爭的孩子們伸出一雙溫暖的手。
賣火柴的小女孩讀后感6
賣火柴的小女孩死了,她死的時候嘴角還掛著一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個美好的日子,家家戶戶都沉浸在節(jié)日的快樂氣氛中。可是對于小女孩來說,今天卻是她的死期,她被冰天雪地凍死了,被黑暗的舊社會折磨死了。這是就在生命彌留之際,她留給人們的依然是一個甜美的笑容。
我想如果她生活在我們這個社會,可能她會活得更幸福吧!他可能會覺得這個社會還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴,出現(xiàn)了五種不同的幻想,這五種幻想都是這個小女孩的希望,夢想。當時的社會真的太不公平了,小女孩在冬天只有一只鞋,然而,卻沒人給她另一只鞋。哪怕是一雙破鞋,最少能讓小女孩看到人生的溫暖!
小女孩的父母真的是一個令人發(fā)指的人,他自己不出來賣火柴,卻讓自己的女兒出來,就算讓她出來,也應該讓她穿的暖暖的。俗話說,天下沒有不愛自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的.女兒凍死了,在沒有任何溫暖美好的時候走了。
和小女孩相比,我們真的是太幸福了。有愛我們的爸媽,為我們著想的老師,有明亮的教師,更有溫暖的生活。所以我們應該珍惜如今的美好生活,好好孝敬父母,尊敬師長,好好學習,做一個對祖國有用的人!
賣火柴的小女孩讀后感7
安徒生大家一定不陌生,《賣火柴的小女孩》大家也用該聽說過吧,今天我們再來回顧一下,這一篇《賣火柴的小女孩》。
小女孩因為在大年夜這天沒有賣出一根火柴而不敢回家,她又怕爸爸會打集資,過馬路時自己的大拖鞋也找不到了,她給自己取暖,第一次劃亮火柴時,她看到了暖烘烘的`火爐,可惜沒過多久就熄滅了,第二次的火柴光中出現(xiàn)了燒鵝,剛想吃,又熄滅了,第三次她見到了一個大大的圣誕樹,可是她手中的火柴還是熄滅了,第四次再劃亮時,看到了奶奶,為了留住愛自己的奶奶,她點燃了一大把火柴,后來小女孩和奶奶一起飛走了。
其實,我是在十歲時弄懂“飛走了”的意思,我以前一直以為她和她的奶奶一起回家了,不過,我更希望自己沒弄明白。
我覺得這個小女孩真的挺可憐的,雖然只是個童話,但我知道,小女孩這個人在世上也不少,也可比她更可憐的,所以我們真應該感到現(xiàn)在生活是來之不易,用我們的雙手,不讓這個世界有那么多“賣火柴的小女孩”了,不是嗎?
賣火柴的小女孩讀后感8
今天下午我又捧起了《安徒生童話》,津津有味的讀了起來。這本書里有一個故事叫《賣火柴的小女孩》,讀完后我已是淚流滿面。
在這個故事中我認識了一個小女孩。這個小女孩很可憐,她一根火柴都沒有賣出去,這個世界上對她最好的奶奶也去了天國,小女孩在這個世界上沒有了依靠,沒有人會關(guān)心她。如果她就這樣回家,她的爸爸和媽媽一定會打罵她的。小女孩除夕夜在外面賣火柴的時候擦亮第三根火柴的那一刻又見到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國,只見奶奶要拉住小女孩的手時,火柴滅了。小女孩著急了,把所有的火柴都擦亮了。這時,小女孩看到奶奶微笑的抱起了她,奶奶把小女孩帶到天國了,帶到了沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦,沒有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了,小女孩被凍死了。
讀到這里的時候我感覺我的'生活好幸福,有爸爸媽媽的疼愛,有老師同學的關(guān)心,還有陌生人的幫助。我一定會刻苦學習,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣火柴的小女孩讀后感9
今天我們學習了【賣火柴的小女孩】這篇課文,使我有許多想法。
【賣火柴的小女孩】這篇課文主要講的是:在寒冷的的大年夜,一個赤著腳的小女孩在街頭叫賣火柴,她又冷又餓,為了取暖擦燃了一根根火柴,在火光中她看到了種種美妙的幻境,最后凍死在街頭的故事。
學習了這篇課文,我想到了許多。小女孩的生活非常悲慘,為了生活不得不去賣火柴。在大年夜本是孩子與父母團圓歡聚的時刻,可是賣火柴的小女孩卻在此流浪街頭,叫賣火柴。在這樣一個本應幸福溫暖的夜晚,小女孩走在又冷又黑的街上叫賣火柴,要為家里掙一點兒錢來維持生活。
比起小女孩來,我們是很幸福的,可是,我們卻不珍惜今天的美好生活。我們坐在寬敞明亮的教室了學習,小女孩卻在街頭叫賣火柴;我們回到家就有香噴噴的飯菜,小女孩卻在挨餓;我們都有厚厚的棉衣,小女孩卻在忍受寒冷。
我想對賣火柴的小女孩說:"賣火柴的'大姐姐快到我們這里來吧,我們是一個溫暖的大家庭,我會和你一起學習,一起玩耍,讓你忘記以前的不愉快,開始新的生活!
讓我們一起珍惜今天的美好生活吧!
賣火柴的小女孩讀后感10
在語文課上,我們邊看課文《賣火柴的小女孩》一邊聽歌《火柴天堂》。我的心如刀絞般疼痛,淚水情不自禁的從眼眶傾瀉而下。她那悲慘的命運,刺痛了我們的心。
砰——叭,砰——叭,爆竹聲響,窗外的爆竹響了,新的一年又要來臨。小朋友們手里里拿著煙花,高興的.玩耍,充滿了歡樂。
我仿佛看見一個光著頭,赤著腳的小姑娘展現(xiàn)在我眼前,她的身子哆哆嗦嗦的,又冷又餓;我仿佛聽見小女孩在喊賣火柴了,那凄涼的身影像一支利箭戳人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷的墻旁下瘦小的身軀;仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。
“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!切∨⒑退哪棠,“飛”到我們的國家,那一定會得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。到時候,大家一定熱烈歡迎你。
這時,我看著深藍的天空,仿佛看見小女孩和她的奶奶在天際中,幸福的微笑著……
賣火柴的小女孩讀后感11
今天,我看了《安徒生童話》,其中有一個故事《賣火柴的小女孩》,深深地吸引了我。
在一個寒冷的冬天,家家戶戶都在家里過平安夜,只有那可憐的小女孩,光著腳在雪地里走著,她稚嫩的.聲音在寒風里顫抖著。已經(jīng)一天了,沒有一個人買過她的火柴,也沒有一個人給她一個銅板。
當我讀到這里的時候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個美好、幸福的家庭里,有著一個自己的專用書房,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的,有時為了芝麻大小的事,就對爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應該了。
當我看到小女孩點了一根又一根火柴,看到了許多好吃的東西,向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷,她夢想吃一頓豐盛的晚餐,就連這一點小小的心愿,上天都不能幫她實現(xiàn),小女孩真是太可憐了。
最后她在火光中,看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷,沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。
賣火柴的小女孩讀后感12
“來吧,來吧,小女孩,到我們這里來過幸福生活”。我懷著激動的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂、是失望。
第一次幻想火爐,因為外面很冷,希望得到溫暖;第二次幻想烤鴨,因為饑餓,希望得到食物;第三次幻想圣誕樹,希望得到快樂;第四次幻想奶奶,希望得到關(guān)愛。最后,小女孩什么也沒得到,凍死在除夕夜里,多么可憐的小女孩呀!她和奶奶一起飛到了另外一個世界,沒有痛苦、饑餓、寒冷,只有快樂的`世界。沒有人知道她們要飛去哪一個世界。小女孩失去了生命,失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學的幫助,而小女孩卻得不到,所以我們要珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大為祖國建設作出貢獻。
外面下起了鵝毛般的大雪,我再一次從心底呼喚!來吧!小女孩,我們一起生活、一起學習……
賣火柴的小女孩讀后感13
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,《安徒生童話》我已不知讀了多少遍,而其中《賣火柴的小女孩》留給我的印象最深刻。
童話中,小女孩在大年夜被父親無情地趕出家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷街道上,我們穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她卻餓著肚子,穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人去買她的火柴,更沒有人去可憐她,同情她,她最后被活活凍死在街頭。讀者讀著,我的眼睛漸漸濕潤了,想想我們現(xiàn)在,每天穿著漂亮又舒適的新衣服,吃著豐盛的.飯菜,還有各種玩具。上學時,我們坐在寬敞明亮的教室里,還不知道努力學習,上課時還經(jīng)常開小差,不認真聽課,賣火柴的小女孩不僅不能坐到寬敞明亮的教室里上課,還不能穿上舒適的棉衣,甚至連一頓飯都吃不飽,比起我們,我們是多么幸福啊!
我一定要好好學習,天天向上。我們一定要珍惜現(xiàn)在所有的一切,珍惜今天來之不易的生活。
劉嘉妮 指導老師:吳艷玲
賣火柴的小女孩讀后感14
小女孩又點燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了,她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時,火柴滅了,一切又沒了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來的場面和氣氛描寫為文章增色不少;越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國。一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的'世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。
在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人。
可是,我們有多少人手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助那些比自己弱小的人。
賣火柴的小女孩讀后感15
多少年過去了,走向那個陳舊的柜子,打開柜子拿起那本早已泛黃的《安徒生童話》,掃去封面那積少成多的灰,翻開《賣火柴的小女孩》……
《賣火柴的小女孩》的主人公身世讓我感到寒心。她在冬天賣著火柴小女孩帶著這個夢幻飛向了天堂。
一個小女孩就這樣死在大年夜里,多令人為這個生命惋惜呀!想想看,大年夜全家都在團聚吃著年夜飯的時候,一個小女孩卻餓死街頭,她為何會有這樣慘的命運?一個孤獨的小女孩不應該得到保護嗎?如今,現(xiàn)實生活中窮人仍然很多,可世界為什么會有貧富差距呢?富人為什么不能來接濟窮人呢?現(xiàn)在社會仍然還有類似的事情發(fā)生,如果還有一個孤立無助的女孩,會不會也像她露宿街頭,面臨死亡?(
記得有一次,我看見一個乞丐在路中乞討,本認為許多人都會好心的給錢。許多人都對那個他視而不見,甚至還會厭惡的`說:“這是什么人呀!耽誤我工作”。乞丐把手伸出來,路人卻直直地踩他的手。我想說:“乞丐也是人,乞丐也有尊嚴,為何現(xiàn)在的人這么冷漠?”
凍死小女孩的不是寒冷,而是現(xiàn)在社會人的心。愿我們社會多一點溫暖,多一點關(guān)愛!
【賣火柴的小女孩讀后感】相關(guān)文章:
賣火柴的小女孩說課稿08-09
賣火柴的小女孩作文04-03
讀賣火柴的小女孩心得07-12
《賣火柴的小女孩》教學反思01-09
賣火柴的小女孩教學反思04-03
賣火柴的小女孩作文(精選37篇)10-05
賣火柴的小女孩作文(精選30篇)09-03
賣火柴的小女孩中班美術(shù)教案01-01
賣火柴的小女孩的中班美術(shù)教案01-25
中班美術(shù)賣火柴的小女孩教案02-16