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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-08-29 11:16:24 讀后感 我要投稿

【合集】讀《魯濱遜漂流記》有感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】讀《魯濱遜漂流記》有感

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害!”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。

  這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次,他乘著大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái),他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計(jì)其數(shù)。

  讀了這篇小說(shuō)之后,我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn),都能勇敢地度過(guò),可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人,可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢;一個(gè)人救了一船的人,可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對(duì),知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  當(dāng)然,我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情,只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的'時(shí)候,老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現(xiàn)失誤,最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí),我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對(duì)困難臨危不懼,想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn),課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵(lì)我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),迎難而上。

  讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無(wú)論情況多么危險(xiǎn),只要心中還有希望,就會(huì)看到燦爛的曙光,只要勇于面對(duì),就會(huì)想到辦法去解決。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  該書主要描述了英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。

  后來(lái)的故事我們完全可以得以想象:他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年!他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,日復(fù)一日,年復(fù)一年的與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。

  魯濱遜就如我們孩子心中的奧特曼那樣,雖然他沒有超出常人的激光,超能力,但是他有驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)來(lái)跟大自然作著斗爭(zhēng),他只憑著自己的雙手,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!設(shè)想,魯濱遜他在那樣的.環(huán)境下都沒有向黑暗,向失敗低頭,而我們又有什么理由做任何事而屈服呢?《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,是的,我沒有他的那種永垂不朽的精神,也不可能像魯濱遜那樣經(jīng)歷這些令人難以相信的創(chuàng)奇故事,但是我可以在生活中努力堅(jiān)持我曾經(jīng)不敢做的事情,從此來(lái)挑戰(zhàn)自己,做內(nèi)心深處最想做的事情。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊!所以不管我們經(jīng)歷了什么難以想象的事情都不可以放棄,大家一定要咬緊牙關(guān),在心中大聲吶喊一聲吧:

  “魯濱遜與我們同在!”

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  他樂觀向上,熱愛生活;他機(jī)智勇敢,聰明能干;他不畏艱險(xiǎn),知足安命。他就是——魯濱遜。

  他是一個(gè)愛旅行的英國(guó)人,在一次遠(yuǎn)行中船翻了,他幸運(yùn)地活了下來(lái),流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居,牧養(yǎng)種植,還救了“星期五”。他遇到種種困難,但都克服過(guò)去了,自己把自己從絕望的深淵里拉了出來(lái),以樂觀向上的態(tài)度愉快地過(guò)著每一天。在荒島上生活了二十多年后,終于獲救,回到了英國(guó)。

  如果是我,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,沒吃沒住、少水沒電,沒有親朋好友的陪伴,我想我一定會(huì)崩潰,更不可能像魯濱遜還能想到記錄日期,分析做一件事情的好處和壞處。與堅(jiān)強(qiáng)智慧的魯濱遜一比,我不禁羞愧萬(wàn)分。

  他勇于克服生活中的'困難,他遇到困難,是思考而不是退縮,能夠在絕望中看到希望。他總是理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí),耐心又細(xì)致的做著一切。他讓我知道:先不要去問(wèn)結(jié)局,只要活在當(dāng)下,過(guò)程和經(jīng)歷才是最寶貴的。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  《魯濱遜漂流記》里講的是一個(gè)出身于英國(guó)上流社會(huì)的人,父母非常寵愛他,希望他不要出事,平平安安,因?yàn),他的兩個(gè)哥哥都死了。一年復(fù)一年,很快,魯濱遜就到了青年的時(shí)候,自然,也到了最好動(dòng)的時(shí)候。一天,魯濱遜有了出海的念頭,這個(gè)想法被他的父母知道了,于是,他的`父母苦苦哀求他希望他不要出海,魯濱遜見父母這樣,于是,他先跟父母說(shuō)他不出海。一次,他的一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō):“朋友,你要不要搭我的船出海?而且我讓你免費(fèi)乘我的船!濒敒I遜說(shuō)好,明天就出海。第二天,他很早就出來(lái)和他的朋友上船了。不幸的事情發(fā)生了。一天,海面洶涌澎湃,波浪滔天,把船都搖晃起來(lái),弄得船上的人都害怕起來(lái),終于,海神把這些對(duì)他不怕的人從船上弄下來(lái),企圖要淹死他們,但是,并沒有成功。后來(lái),魯濱遜在一次乘往南美洲的途中,遇上了一次大風(fēng)暴,他的同伴都葬身魚腹,而他卻被上帝用神力救下來(lái),送到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。第二天,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了那條破船就在不遠(yuǎn)處擱淺了,于是他就飛快地跑過(guò)去,把一切有用的物品從破船上全部運(yùn)搬下來(lái)了,并且還發(fā)現(xiàn)了一只小狗和一只小貓,這使他在孤單中獲得了一絲安慰。后來(lái),他又在小島上捕獵和種植谷物和瓜果,還在小島上頑強(qiáng)的生活了二十八年,最后還是回到了自己親愛的祖國(guó),并且跟著侄子又出海。

  文中的主人公這種頑強(qiáng)生活的精神非常值得我們學(xué)習(xí),但是我們卻無(wú)法做到魯濱遜在荒島上那種精神,只能為魯濱遜的精神贊揚(yáng),但我們卻可以在家里做。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期,一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜,他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年,在荒蕪人煙的孤島上!簡(jiǎn)直讓人難以置信!可見魯濱遜是何等的勇敢。他曾經(jīng)絕望過(guò),“整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”不過(guò),很快他就拋棄了絕望,并展示出他獨(dú)特的個(gè)性。他對(duì)生活充滿了希望,不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó),讀后感《讀后感(楊晨)》?吹竭@兒,我驚異萬(wàn)分。

  他不但勇敢,而且還很堅(jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......呵呵,要是我,說(shuō)不定一直哭鼻子呢?更別說(shuō)做事了。魯濱遜不但沒有助手,從破船上拾掇回來(lái)的工具也殘缺不全,還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的'經(jīng)驗(yàn)又重新開始。經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較豪華的住所......這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。縱觀魯濱遜在孤島上的生活,我明白了一個(gè)道理,再大的困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說(shuō)的。

  的確,書是我們的良師益友,它會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲。今天,我讀了英國(guó)大作家笛福的那部膾炙人口的經(jīng)典之作《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一名愛好冒險(xiǎn)的英國(guó)人,在一次航海中遇險(xiǎn),幸運(yùn)的是他存活著,不幸的.是他孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存下來(lái),他僅靠著遇險(xiǎn)所剩下的一點(diǎn)食物和日常生活用品,與大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。魯濱遜克服重重困難,憑借雙手和智慧在孤島上生活下來(lái)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤苦生活,他后來(lái)終于脫險(xiǎn),返回了家鄉(xiāng)。魯濱遜身上讓我佩服的東西太多太多。

  看看我們現(xiàn)在的生活,從一出生,就生活在甜蜜里,幸福里。我們的路走得太平坦了,也難免造成我們中的許多人任性,嬌氣,依賴性強(qiáng),動(dòng)手能力差。我們常常因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小小的挫折而氣餒。我希望更多同學(xué)可以看看這本書,希望魯濱遜的精神可以影響更多的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  這是一本男孩、女孩都喜歡讀的“人生教科書”,它出自英國(guó)作家丹尼爾·笛福的筆下,名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅(jiān)強(qiáng)信念的書,現(xiàn)在,再次回味起書中主人公在孤島上求生和生活的經(jīng)歷,我心里便不由地升起一種敬佩感。

  本書的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的船在附近一個(gè)荒島上觸礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)。海浪把他卷上了岸,在克服了最初的'悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇的斗爭(zhēng),他依靠自己的雙手和智慧,利用□和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有了牧場(chǎng)。種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活是很不容易的。魯濱遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間長(zhǎng)達(dá)二十多年,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  我深深地領(lǐng)悟到:雖然我們不可能象魯濱遜那樣身陷絕境,但在平時(shí),我們同樣需要勇敢地面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難,需要練就生存的本領(lǐng)。不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣才能像魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

  想著想著,我悟出一個(gè)哲理:最美的雪蓮開在陡峭的冰崖,最美的風(fēng)景盡在險(xiǎn)峰之上。運(yùn)用我們的智慧,拿出我們的勇氣,知難而上,迎向風(fēng)雨!

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  有這樣一個(gè)人,他家境殷實(shí),本可以過(guò)上平靜優(yōu)裕的生活,卻不聽父母的勸阻,執(zhí)意要去航海;蛟S是老天對(duì)他的懲罰吧,在一次航海過(guò)程中,暴風(fēng)雨將他搭乘的船毀壞了,但或許是老天又一次赦免了他,他得以活下來(lái),并在一個(gè)荒島上落腳。憑借著自己的智慧和勇氣,克服了種.種困難,在這里生活了28年,并建造了一片屬于他自己的`天地。他甚至還獲得了一個(gè)野人朋友,他管這個(gè)野人叫“星期五”。終于,有一天清晨,他被“星期五”喊醒,原來(lái)有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了嘩變,水手們綁架了船長(zhǎng)。他和“星期五”救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回到他的故鄉(xiāng)——英國(guó)去。他乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國(guó)。他的名字叫魯濱遜。他是《魯濱遜漂流記》中的主人公。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我深深的被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧所折服,他可以在一個(gè)孤島上僅憑借著自己的力量,戰(zhàn)勝種.種困難,生活28年。這在我看來(lái)是不可能的。但我覺得魯濱遜的身上也有不少缺點(diǎn),比方說(shuō),他在第一次航海過(guò)程中便遇到了暴風(fēng)雨,船體的劇烈搖晃使他吃不消,那時(shí)候他想起了父母對(duì)他的忠告,開始后悔。但等到暴風(fēng)雨過(guò)后,他又恢復(fù)了原樣。還有就是在初上島生活時(shí),他也記起了父母的忠告,感到后悔,每天都在禱告。這說(shuō)明他是一個(gè)做事魯莽、沒有理智、做事沖動(dòng)的人。不過(guò)我想,如果是我被迫生活在孤島上,我會(huì)有信心,會(huì)有勇氣,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生存下去嗎?或許不會(huì)。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我懂得只有苦苦奮斗,付出了,努力了,勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。還有,當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,不能被困難嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。所以從今天起,我就應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去做好每一件事,只有這樣,才能為將來(lái)的成功鋪墊基礎(chǔ)。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  這個(gè)寒假我看了幾本課外書,最讓我記憶深刻的就是《魯濱遜漂流記》。它是英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾·福笛的著作之一。魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)、敢于開拓、毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我十分佩服。

  魯濱遜的家庭條件很好,但他不喜歡父母給他安排好的事業(yè),而很喜歡出海,他曾四次離家出海:第一次有驚無(wú)險(xiǎn),成功返回;第二次淪為奴隸,救人逃脫,流浪海上被人所救;第三次是本書的精華所在。講述了魯濱遜流落荒島28年,靠著他的`勤勞和智慧,充分利用破船上的物品和島上的自然條件,修建住所、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服、制作船只,并搭救了野人“星期五”,他還堅(jiān)持記錄自己的生活……最終一艘無(wú)意間闖入的船,幫助魯濱遜結(jié)束了荒島生活,回到了闊別已久的故鄉(xiāng)――英國(guó)。第四次是想念荒島而回去故地重游。

  c、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、自強(qiáng)不息的品質(zhì),就無(wú)法一個(gè)人在荒島上渡過(guò)那寂寞、艱苦的日子,并創(chuàng)建一個(gè)自己的王國(guó)。魯濱遜真是了不起呀!我是二零后,是家中的寶貝,無(wú)論遇到什么事情,即使爸爸媽媽不管,爺爺奶奶也會(huì)來(lái)幫忙,再不行還有姥姥姥爺!所以我獨(dú)立自強(qiáng)的意識(shí)基本沒有,遇到困難首先就是想請(qǐng)人來(lái)幫忙解決,要不然就繞道而行,把它避開?戳诉@本書后我明白了,不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),自己去面對(duì)困難,解決困難,這樣才能在生活中成長(zhǎng)。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)!遏敒I遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯濱遜沒有離開家,那么他的.人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  我想:我們作為新中國(guó)的中學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難,僥幸逃生到一個(gè)荒島上,在島上生活了數(shù)十年的故事,人物刻畫生動(dòng),細(xì)節(jié)描寫逼真,不得不說(shuō)是一篇不可多得的佳作。

  讀了這本書后,我想到了教育中的嚴(yán)肅的問(wèn)題,那就是“高分低能”問(wèn)題,笛福筆下的魯賓遜不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的年輕人,頭腦機(jī)敏,技能嫻熟,在人跡罕至的荒島上,展現(xiàn)出令人嘆服的生存能力,給我留下了深刻的印象,贊嘆之余,不妨思考一下,二十來(lái)歲的中國(guó)青年都在干什么?名義上是忙于學(xué)業(yè),稍不如意就和父母爭(zhēng)吵,房間臟亂,更有甚者:外賣盒子堆了滿屋,我想至少有一部分都是這樣的。

  我承認(rèn),中國(guó)的孩子一度被稱為“解題能手”,這真是一個(gè)“美稱”嗎?三角函數(shù)無(wú)法幫人們?cè)谝巴馊』穑赫壤R(shí)也不能使果子從地里長(zhǎng)出,這并不是宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無(wú)用論,而是在辯駁一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:什么最重要,活著最重要,生存即是王道。

  在中國(guó)孩子埋頭書堆拼命背書的時(shí)候,有些外國(guó)的學(xué)校則讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本技能;當(dāng)中國(guó)孩子過(guò)早地埋頭于計(jì)算和拼寫的時(shí)候,有些國(guó)外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓(xùn)練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維貫穿成長(zhǎng)的始終。

  的確,對(duì)于科技的發(fā)展,優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)也是絕對(duì)必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年乃國(guó)家的未來(lái),國(guó)家的希望,只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能當(dāng)機(jī)立斷,才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足夠的能力,才能保證國(guó)家足夠強(qiáng)大,素質(zhì)教育的推行也是中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。所謂素質(zhì)教育,就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的.孩子,就是在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生生存技能訓(xùn)練,注重強(qiáng)身健體,在生活的實(shí)踐中體會(huì)老師的良苦用心,家長(zhǎng)的諸多不易,才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習(xí)的能力。

  近幾年來(lái),教育的改革大家有目共睹,學(xué)習(xí)之余增加了不少課外活動(dòng),比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng),一定程度上增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,鍛煉了生活自理能力。而中國(guó)的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離,可謂是任重道遠(yuǎn),這還需要我們家校攜手,共同努力!

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  從二年級(jí)開始能閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí),這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本神話故事。書中的魯濱遜勇敢機(jī)智,無(wú)所不能,讓我崇拜得五體投地。

  隨著年級(jí)的上升,我對(duì)這本書有了更多的感想。

  首先,要有夢(mèng)想。魯濱遜從小就喜歡探險(xiǎn),喜歡航海。他的家庭本來(lái)就是英國(guó)的中產(chǎn)階級(jí),衣食無(wú)憂,但是他并不滿足于衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,這促使他向往探險(xiǎn)和航海。

  其次,要有為了夢(mèng)想而付諸努力的行為。在荒島求生之前,魯濱遜已經(jīng)有了幾次單獨(dú)旅行的經(jīng)歷。成功并非偶然,荒島上除了大自然的`饋贈(zèng),自我的努力,沒有哪樣是現(xiàn)成可以拿來(lái)吃穿用的。如果魯濱遜當(dāng)時(shí)只是忙著哀嘆,懊惱,也許他早就成了野人的美餐。但是他積極行動(dòng)起來(lái),經(jīng)過(guò)多年的努力,營(yíng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó),不但有自己衷心的朋友和仆人,還有了必備的糧食,以及自己的房子。連穿衣問(wèn)題也通過(guò)織布得以解決……一切的得來(lái)不是偶然的,是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的執(zhí)著的追求。我們常說(shuō)“十年磨一劍”,可是魯濱遜在那個(gè)荒島生活了28年!到底是怎樣的一種艱辛和堅(jiān)持讓他走到了最后呢?是他執(zhí)著的信念和堅(jiān)持不斷的努力!

  魯濱遜這本書,看一遍喜歡一遍。對(duì)這本書的思考就會(huì)更多一點(diǎn)。我總覺得我們不要總是去贊美別人的成功,而是要仔細(xì)去想想別人為什么會(huì)成功。前進(jìn)的方向,以及為了這個(gè)方向付諸的行動(dòng),才更重要。這是我最近讀魯濱遜漂流記想到的。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  我從小就愛看書,也看過(guò)很多書,但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,便被魯濱遜的智慧,以及他驚人得毅力所深深地吸引了。

  書中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘開往非洲的輪船,但是卻遇上了可怕的風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒島上……,在這個(gè)荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過(guò)上了豐衣足食的.生活,還馴養(yǎng)了好多山羊,還勇敢的救了一個(gè)野人,取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國(guó)。

  讀了這本書,對(duì)我的感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

  他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

  這本書強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……。給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

  我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  暑假也不乏充實(shí),但我也愿抽出時(shí)間去了解其他知識(shí),去閱讀課外讀物。正是,在這個(gè)暑假里,陪伴著我的忠實(shí)朋友一《魯兵遜漂流記》。在這本書中,我時(shí)而為他的遭遇而感到傷心,時(shí)而為他的智慧而感到崇敬,時(shí)而為他的種.種精神而不禁自省。

  閉上雙眼,故事的畫面出現(xiàn)在我腦海中:1659年的9月30日,他終于離開了家里,一個(gè)人的開始了航行,途中遇到了恐怖的風(fēng)暴,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力和勇氣,二十八年后,他依靠著自己的智慧逃出了孤島,而這個(gè)倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜·克羅索。

  28年里,他無(wú)依無(wú)靠,憑著自己的能力就這樣熬了過(guò)來(lái),可見魯濱遜是何等的勇敢,何等的智慧,何等的毅力。我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。但是,面臨困難的人,有時(shí)也是會(huì)后悔,會(huì)難受,沒錯(cuò),魯兵遜也不例外。

  初到孤島的時(shí)候,他確實(shí)是絕望的,是難受的.,覺得老天的不公平,因此,他在日記中將初到小島的稱為絕望島,雖然他曾絕望過(guò),但是他卻不曾迷失過(guò),在每一次遇到困難的時(shí)候都曾反問(wèn)自己“你為什么沒有淹死在大海中?為什么你能從海盜手中逃出來(lái)?……”而且他還會(huì)一邊讀了《圣經(jīng)》一邊和自己比較。這么一來(lái),他就會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)夠幸運(yùn)的了,應(yīng)當(dāng)滿足于現(xiàn)狀才對(duì)。于是他又找回了信心。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)讀完這篇小說(shuō)后,魯濱遜已經(jīng)成為了我的偶像,在他身上我看見了許多在在其他人身上找不到的東西。他,一位龍頭鋸角的冒險(xiǎn)家,探勁十足;一位孜孜不倦的追求者,抱負(fù)不凡;一位開闊創(chuàng)新的勇士,標(biāo)新立異;一位鴻浩之志的資產(chǎn)者,壯志凌云;一位貪得無(wú)厭的私有者,得隴望蜀;一位重情重義的紳士,知恩圖報(bào);一位行不茍合的大丈夫,心中有數(shù)……而反省一下自己呢,估計(jì)一個(gè)而呆在孤島上28個(gè)小時(shí),就要像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哭著喊著要媽媽。現(xiàn)在的我連洗自己碗盤衣服都是笨手笨腳的!再說(shuō)了,一個(gè)人都不在多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!想必現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是過(guò)度的溺愛自己的孩子讓他們沉浸在一個(gè)幸福的環(huán)境之中?梢揽扛改覆皇侨f(wàn)能的只有靠自己,只有自立。走出父母的手掌心,離開久存的溫室,走向獨(dú)立,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福。像魯濱遜那樣時(shí)時(shí)刻刻樂觀,時(shí)時(shí)刻刻用著自己的智慧離開低谷,憑著自己的勞動(dòng),自己的能力走向成功的頂峰。黑色的門緊閉著:一個(gè)永遠(yuǎn)期待的靈魂死在門內(nèi),一個(gè)永遠(yuǎn)找尋的靈魂死在門外。每一個(gè)靈魂是一個(gè)世界,沒有窗戶。而可愛的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者。一后記

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。在夏日炎炎的暑假里,我讀了一本著名作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》,令我深有感觸!

  在這本書里,寫出一位原本生活在小康家庭中,卻因?yàn)橐淮魏胶J鹿识骰膷u,但卻勇敢的面對(duì)危險(xiǎn),歷經(jīng)磨難,終于在二十年后回到故鄉(xiāng)。他,就是魯濱遜。

  在文中,魯濱遜是個(gè)有著熱愛冒險(xiǎn)的心的`人,他不甘與如同父輩一樣平平淡淡的過(guò)一輩子,愿意經(jīng)歷種種困難的磨練,有著恐懼危險(xiǎn)比危險(xiǎn)跟加可怕的意識(shí),所以才能如此成功。魯賓遜就是這樣懷著一顆鎮(zhèn)定勇敢的心找到了解決問(wèn)題的方法,從而迎刃而解。我們的生活又何嘗不是這樣的呢?遇到一些困難,覺得很焦急,總會(huì)把事情往嚴(yán)重的方面去想,忽略了找解決困難的方法,到時(shí)候困難解決了,再回頭想一想,用不著什么焦急,只要有勇氣去面對(duì)困難,就能解決它,雨后依然是晴空萬(wàn)里!

  想想我自己,跟魯濱遜比起來(lái),簡(jiǎn)直是弱太多太多了,我既沒有魯濱遜那樣勇敢無(wú)畏的心,也沒有他勤勞無(wú)比的雙手,也比不上他聰明的腦袋。這是相差多少倍之多呀?完全是一個(gè)不能想象的數(shù)目。我只有好好努力學(xué)習(xí),才有更加美好的未來(lái)!

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,使我真正的懂得了,當(dāng)困難來(lái)臨,當(dāng)不幸降臨時(shí),不要恐懼,而是抱有一顆樂觀積極的心態(tài)去看待,只要自己想辦法,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定會(huì)推開成功的那扇大門!

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