讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感[常用15篇]
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感1
這個星期三，我們新學了一篇課文叫《我的戰(zhàn)友邱少云》。
在教課文之前，老師一般都會叫我們讀一遍課文。
我開始拿起書，跟著同學們一起讀起來。
當我讀到“敵人控制的923高地就像一顆毒牙”時，我明白了敵人占領的.這塊高地對我們的威脅十分大，如果不及時清除，后患無窮；當我讀到“我們必須趴在地上紋絲不動”時，我體會到了他們那種紋絲不動的感覺，想到了他們真的像茅草一樣難以發(fā)覺；當我讀到第五自然段時，我的心也緊張了起來，因為我也害怕邱少云會燃燒起來；當我讀到“邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把火撲滅”時，我體會到了那種在生與死面前，選擇大家那種舍己為人的精神；當我讀到“邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里，一動也不動”時，我想到了我們只要被水燙就會哇哇大叫時，應該與邱少云比一比，他為了整個班，為了整個潛伏部隊，在火堆里都一動不動，我們更應該勇敢！你說，對嗎？
我們大家應該多學習邱少云那種不怕死，舍己為人的精神！
“好，讓我們來學習一下這篇課文！”老師說。我迅速融入到課堂，聽老師講這篇感人的文章！
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感2
每當我打開語文書，總會翻到《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。
《我的戰(zhàn)友邱少云》主要寫一位年輕的戰(zhàn)士，為了不讓潛伏部隊被敵人發(fā)現(xiàn)而被一網(wǎng)打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不動，最后被活活燒死了。讀完后，我心情沉痛，這么一個年輕的戰(zhàn)士，他的生命還很長，可是卻為了部隊被烈火燒死了，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰(zhàn)士雖然這么年輕，但他的行為卻是多么偉大，他是多么令人懷念呀！
當我讀到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動……時，更敬佩邱少云同志了。那么大的火，在他身上燒了半個多鐘頭這怎么忍受得了哪？就是神仙下凡，也一定會趕緊飛到水里，別說這么一個年輕的戰(zhàn)士了。單他卻忍受了，這多令人敬佩呀？
那個星期天，我們?nèi)掖驋咝l(wèi)生后，要把一些廢紙燒掉。點著后，我看著那一閃一閃的火苗，怪有意思的，不知不覺竟把手伸了進去�！把剑 蔽掖蠼辛艘宦�，一看，手上有一個大泡。我頓時像發(fā)瘋的'兔子滿院跑。好不容易停下來，我把手中掃帚一甩，不干了。經(jīng)管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學了這一課，看看邱少云，想想我自己，我慚愧極了。讀到最后一段，我更激動了。我覺得自己仿佛和戰(zhàn)友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后，我們不知是喜悅還是悲痛。
我一定要學習邱少云同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感3
今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無論什么時候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來，是憤怒？是悲傷？是惋惜？還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜&hllip;&hllip;
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。哎呀！火燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個滾�！笨墒乔裆僭茷榱苏麄�潛伏部隊，為了整個作戰(zhàn)計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，任火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊――一個年輕的生命；多么頑強啊――一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的'英雄！我有時在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢？為什么不以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為邱少云那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。
想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學習的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學生學習。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感4
叮鈴鈴……下課了，同學們像一只只小鳥飛出了教室，只有我這個的“貪玩鬼”留再了教室里，我仍然端坐在我的座位上，熊熊地大火仿佛在我眼前燃燒著，邱少云叔叔正是被這無情地大火燃燒著，他那剛毅的表情和愛集體利益的精神，深深地刻在了我的心里。
我讀了一遍又一遍這篇課文，我的心被打動了，淚水不由地劃落腮邊。當我讀到邱少云叔叔為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云叔叔像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅這一段話的時候，我不由地豎起了大拇指，因為他忍受了常人忍受不了的痛苦。邱少云叔叔把集體的利益看得高于一切。有人說人的生命是寶貴的，可邱少云叔叔把集體的利益看得比自己的生命還重要！
我很敬佩邱少云叔叔把集體的利益看得高于一切的精神。
看看邱少云叔叔，再看看我，簡直有天壤職別。一次上課的時候，我在那兒說話，被老師看見了，便說了我?guī)拙�。過了一會兒，我又說了起來，不料，又被老師聽見了，老師又對我訓了幾句，還對我說：“浪費別人時間等于謀才害命。”我聽了，羞愧極了。我不僅耽誤了自己，還影響到了別人，我是多么自私。沒有考慮到集體的利益。
邱少云叔叔舍小家為大家，自己在最后一息地時候，也沒有發(fā)出一聲呻吟，沒有挪動一寸地方。您使我懂得了我們應該把集體的利益看得高于一切。
邱少云叔叔，您沒有死。您給我們留下了寶貴的'精神財富。您永遠活在我們心中。您的名字永遠閃爍著光輝。您的名字，永遠刻在我的心里。您的名字，時刻鼓舞我心中要有集體，心中要有他人。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感5
最近我們學習了一個非常感人的故事《我的戰(zhàn)友邱少云》，課文講述了一位偉大的戰(zhàn)士他有著非同常人鋼鐵意志他就是邱少云。這篇文章講了我們?yōu)榱藠Z回391高地，在潛伏的過程中，邱少云被敵人的燃燒彈活活的燒死了，我們懷著滿腔的怒火，把敵人全部殲滅了。
這篇文章給我的印象特別的深刻，其中給我印象最深就是“我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地燒死。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的'心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛�！边@一段給我的感受很深，因為“我”當時非常的著急，想去救他但是就是咳嗽一聲就會被敵人發(fā)覺，就更不說我去扯他的棉衣了，“我”為了整個連，甚至整個潛伏部隊，“我”沒有動。整篇課文描述了“我”的心理變化過程，首先是緊張，這個詞是從“我的心繃得緊緊的”這個詞中提煉到的然后又是擔心，還有“我”當時是出于一個左右為難，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敵人就會發(fā)現(xiàn)且攻擊，我們整個連，甚至整個潛伏部隊的這次的整個作戰(zhàn)計劃都會泡湯的；但是我也不忍心就這樣眼睜睜的看著我的戰(zhàn)友就這樣被活活的燒死了，最后一個“我”的心理過程就是痛苦，我是從“刀絞一般”中提煉出來的。
堅強是你精神的補給，信念是你精神的拐杖。一個軍隊奪取勝利需要鐵的紀律；一個學校要做到德智體勞全面發(fā)展，同樣需要全校師生自覺的紀律。邱少云為了革命的成功，寧愿付出自己的生命，成為遵守紀律的光輝榜樣。我們在平日里經(jīng)常遇到個人利益與全體利益發(fā)生沖突的時候，我們應當學習邱少云嚴格遵守紀律的高尚精神，以個人利益服從全體利益，自覺遵守國家和學校的紀律，把自己培養(yǎng)成為道德高尚的有用人才！
通過這個小故事，我想到了自己小時候的一些事，有一點的疼痛都忍不住，還要哇哇大哭一陣；但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火燒著都沒有吭一聲，動一下。我們要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何況被大火燒著呢？從這個小故事里我真正的體會到了邱少云同志是多么的有鋼鐵的意志。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感6
昨天，老師帶著我們學習了一篇文章——《我的戰(zhàn)友邱少云》老師講的是那樣繪聲繪色，使我深受感動。
這篇文章生動地描寫了發(fā)生在朝鮮的一場戰(zhàn)爭，邱少云就是其中一名戰(zhàn)士。為了打敗敵人，部隊隱藏在干草叢中，這時，一個燃燒彈忽然從敵人的手里拋到了邱少云的身邊，熊熊大火已經(jīng)在邱少云的`身上燃燒了，可是如果現(xiàn)在起來的話，整個部隊將暴露目標，將成為敵人的獵物，怎么辦？在這緊張的時刻，終于，邱少云他選擇了以身殉職，他一動不動，整整被烈火殘忍的燒了三十多分鐘，這對他來說是一種折磨啊！而他呢，為了整個班，整個部隊，為了戰(zhàn)爭的勝利，他竟像個鋼鐵巨人般地趴在火里動也不動，這個偉大的戰(zhàn)士直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
邱少云為了部隊的勝利，不惜將自己年輕的生命奉獻出來可以忍受被大火的長久焚燒，在想想現(xiàn)實中的我，恐怕現(xiàn)在有一個小火苗蹦到手上，我都會暴跳如雷吧，可想而知，邱少云當時承受著怎樣的痛苦與折磨�。【退闶巧裣梢残枰褂孟煞ò�，可他并沒有法力，他只有堅強的毅力吧！我好想大聲對邱少云說：你是真正的英雄，真正的男子漢！
雖然我做不到像他那樣的英勇，但，邱少云那頑強的意志早已在我的心里扎下了永遠不到的深根，我敬佩你——邱少云，我永遠以你為榮，以你為榜。
我永遠不會忘了拿一天——一九五二年十月十二日！
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感7
前幾天，我看了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。文章主要記敘了在抗美援朝的一個戰(zhàn)斗中，邱少云叔叔為了整個潛伏部隊，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少云自覺遵守潛伏紀律，為了勝利勇于而犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀了這篇課文后，令我感觸最深的.是:邱少云叔叔在烈火燒身中，為了整個班，為了整個潛伏隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動過一寸地方，沒有發(fā)出過一聲呻吟。
讀了這篇課文，我對邱少云叔叔肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候，喜歡跟同學嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課，一邊手上拿著東西轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
讀了這篇課文之后，我真是受益匪淺。我一定要向邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名自覺的好學生。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感8
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，再晨風中飄揚。這一團紅色越來越深，最后竟鮮紅如血。它仿佛一團火，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿了多少革命先烈的熱血，包含著多少革命先烈對祖國的一片深情……
雄壯的國歌聲在天際回蕩，把我的思緒拉到了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文上�！扒裆僭葡袂Ы锞奘话�，趴在火堆里一動也不動�！鼻裆僭�，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士�！叭松怨耪l無死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。邱少云的一生都是光輝的、有價值的�！斑@位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒有發(fā)出一聲呻吟�！�
讀到這，我禁不住熱淚盈眶，心湖澎湃。邱少云那堅毅的臉龐，仿佛就在我的'眼前；邱少云，一個普通的戰(zhàn)士，竟有著鋼鐵一般的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩！
讀了這課，我的心久久不能平靜，是革命先烈不怕流血的犧牲，不屈不撓地斗爭才換來了我們今天幸福的生活；是他們拋頭、灑熱血，才建立起來的社會新中國。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感9
今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無論什么時候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。
雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。哎呀！或燒到邱少云的`身上了。讀到這里，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個滾�！笨墒乔裆僭茷榱苏麄�潛伏部隊，為了整個作戰(zhàn)計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，人火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個年輕的生命；多么頑強啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時再想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點地方而做出對別人利對自己又沒有好處的人呢？為什么不等以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為邱少云那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。
想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學習的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學生學習。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10
當我懷著激情讀完《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后，我的心久久不能平靜。三十多分鐘，多么漫長的時間，邱少云竟在被烈火焚燒三十多分鐘內(nèi)竟毫不動搖，為保證整個部隊的安全，在這漫長的時間里，你竟忍受著巨大的痛苦，一聲不吭。
邱少云，難道你不痛嗎？不，不是的，你也是有血有肉的呀！那是什么在支撐著你呢？是革命勝利的信念！你也是人，也是一個普普通通的人，面對烈火，你毫不懼怕，你如千斤巨石一般，一動不動。你擁有著石灰的精神，“烈火焚燒若等閑�！睘榱烁锩膭倮�，你寧愿犧牲自己，寧愿忍受烈火的`折磨。
和你相比，我愧疚萬分，一節(jié)課才四十分鐘，我總以為課上的知識太簡單了，聽一聽就行了，因而，常常上課幾十分鐘后，手便管不住自己了，時常玩這玩那，這時，嘴也閑不住了，總想和同學說話。想想邱少云，烈火在他身上燒了三十多分鐘，手和嘴一直沒動一下，他的毅力是多么的堅強，如果我有邱少云那種毅力，我的學習定會“飛機上帶暖瓶——高水平”！
邱少云，我一定要向你學習，學習你那驚人的毅力，將來也要為祖國、為社會貢獻出我自己的力量，讓你的精神代代相傳！
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感11
給我留下深刻印象的一個戰(zhàn)士——邱少云，他為了大局，而克服了火的煎熬，而犧牲了自己的生命!
首先，為什么他能一動不動堅持半個多小時?是因為他有一種精神，或許他覺得自己犧牲可以換來更多人的生命!當時，他的附近有一個水溝，他只要滾進去，自己就不用搭上自己的.性命，但是，為什么?是因為他顧全大局，堅持到底�？赡芤婚_始他不能忍受，但或許他會對自己說:"再堅持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來更多人的生命!""我犧牲換來的就是勝利!"這些話一定回在著漫長的半個小時中在他的腦中徘徊。
被火燒身，那會是一種什么樣的感覺?你嘗試過嗎?為什么他克服了?或許那種感覺我們體會不到，也無法想象，但邱少云體會到了，并犧牲。那種常人無法想象的感覺，邱少云用自己"再堅持一刻就是勝利"的精神體會了，這種精神使他克服了被火燒身的感覺。
為什么他堅持到了最后?是因為他有精神，有那種堅韌不拔 、"堅持到最后就是勝利"的精神!他都能克服火的煎熬，我們是否能克服更的大困難?
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感12
這篇文章，我想了很多很多，使我久久不能平靜。這篇課文主要講：敵人控制的391高地，像一顆毒牙，“我們”要拔掉這顆毒牙。作者的戰(zhàn)友邱少云，在這次的戰(zhàn)場上英勇犧牲。戰(zhàn)友們成功的拔掉了這顆毒牙；為邱少云同志報了仇。文中這兩段讓我感動：為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸的.熄滅。
這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。黃昏時候，漫山遍野響起了激動人心的口號：“為邱少云同志報仇！”這兩段使我想到：這么一個勇敢的戰(zhàn)士就這么犧牲了，多么可惜，但是，他是為戰(zhàn)友犧牲的，是為祖國犧牲的。想到我平時，只為自己著想，事事從“我”字起頭。我應該像邱少云學習，先為他人著想，為班級著想，為學校著想，長大以后還要為祖國的建設著想，做出貢獻。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感13
今天，我懷著無比沉重的心情讀了我的戰(zhàn)友邱少云這篇課文。邱少云烈士堅強不屈的革命意志，給我留下了深刻的印象。課文主要講的是，邱少云烈士所在的班在執(zhí)行一次潛伏任務時，邱少云被敵人的燃燒彈燒到了。為了不讓整個潛伏部隊不受到損失，邱少云強忍著，讓烈火在自己的身上燒了半個多小時，最后，這位偉大的戰(zhàn)士終于獻出了自己年輕的生命。讀了這篇課文，我被邱少云烈士堅強的意志所感動了，淚水模糊了我的眼睛。邱少云是個多么好的戰(zhàn)士��！人民將為有這樣的的兒子感到自豪，祖國將為有這樣的兒子感到驕傲，而我們少年兒童更為有這樣的榜樣而感到萬分光榮。當我讀到邱少云被烈火燒身的時候，我的心像萬根鋼針扎了一樣的難受。
我的心繃得緊緊的，我擔心這個年輕的`戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我盼望著有什么奇跡，火突然熄滅，可是沒有，我希望能趕快下一場大雨，把邱少云身上的火澆滅，可是什么也沒有。就這樣，半個多小時過去了，火才漸漸熄滅，可是這位偉大的戰(zhàn)士卻犧牲了。邱少云是嚴守紀律，意志堅強的象征，是我們學習的榜樣，他的光輝形象永遠活在我們心里。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感14
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，在晨風中飄揚。這一團紅色越來越深，最后竟鮮紅如血。它仿佛一團火，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿了多少革命先烈的熱血，包含著多少革命先烈對祖國的一片深情……無論什么時候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……
一九五二年十月十二日———一個特別的日子。邱少云叔叔為了不暴露部隊，在烈火中紋絲不動，像千斤巨石一般被火燒了半個多小時，他直到最后一息，也沒發(fā)出一聲呻吟。讀到這里，我的心如刀絞，想想我們平時，在煎蛋時不小心被油濺到就喊疼。邱少云是多么的嚴守紀律，想想平時上課，我們沒有一刻是安靜的，沒有一刻不動來動去，就那么40分鐘，我們就熬不住了，而邱少云呢？他嚴守紀律，“在烈火中紋絲不動”邱少云為什么能忍著烈火燒身一動也不呢？是因為他不怕燙嗎？不，是因為他有高度的.共產(chǎn)主義的精神，能把革命利益看得高于一切。所以他為了革命的勝利，寧肯犧牲自己。我疑視著書上的插圖，仿佛那幅畫在我的腦海里不斷地擴大，擴大。烈火在我的眼前騰騰燃燒。邱少云嚴守紀律的精神展現(xiàn)在我眼前，淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛。
我含著熱淚默默的說：“邱少云叔叔，您沒有死，您光輝的名字永遠活在我們的心里，您的名字永遠光輝閃耀！您那不畏犧牲，嚴守紀律的崇高精神和頑強的意志永遠留在人們的心里�！�
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15
夜晚，我坐在課桌前，掏出語文課本，準備預習第14課——《我的戰(zhàn)友邱少云》。我把課文反復讀了幾遍，讀后，我思緒萬千，心潮澎湃。
這篇課文通過介紹邱少云在潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死沒有挪動一步的事實，贊頌了這位優(yōu)秀戰(zhàn)士頑強的意志和嚴格自覺遵守紀律的高貴品質(zhì)。
當我讀到“這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟”時，我驚呆了。在火燒眉毛的危急情況下邱少云忍著痛苦，沒有動一下，他本身可以把火撲滅，可他沒有，他一心想著戰(zhàn)友的安全，全局的勝利。他嚴格遵守紀律，紋絲不動直到生命的最后一息。他是一名非常合格的`戰(zhàn)士、偉大的英雄。我敬佩他。當我又讀到第9段時，我既興奮又激動，因為邱少云同志沒有白犧牲。假如邱少云當時把火撲滅，就會全軍覆沒。要是扯遠了的話，就不一定會有我們的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我：上課不遵守紀律，被老師罰抄課文，也許這是對我的報應，我以后也一定要嚴格遵守紀律。我想：邱少云一定會活在人們的心中，他是真真正正的英雄！
讀過了課文，我淚水嘩嘩的淌，多好的一位戰(zhàn)士呀！如果沒有他們，也許就沒有我們今天的幸福生活。我要向邱少云好好學習，嚴格遵守紀律，珍惜今天的幸福生活。
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