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實習心得體會

時間:2023-08-28 18:31:52 心得體會 我要投稿

實習心得體會15篇【推薦】

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以尋思將其寫進心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的實習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實習心得體會15篇【推薦】

實習心得體會1

  實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。會計是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過四年的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于20xx年x月在xx有限公司財務(wù)部進行了一個月的專業(yè)實習。

  會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的`經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。

  在實習期間,我主要學習一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用xx財務(wù)軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理。

  在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,主要利用xx財務(wù)軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務(wù)處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬。

  在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用xx財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。

實習心得體會2

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自我書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的這天,大學生假期社會實習作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實習、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,一向來深受學校的高度重視。社會實習活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實習也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實習活動已在我校蔚然成風。

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,透過社會實習的磨練,我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實習中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實習中成才,在服務(wù)中成長,并有效的'為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實習活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實習活動范圍,挖掘?qū)嵙暬顒优囵B(yǎng)人才的潛力,堅持社會實習與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實習與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  這個假期我沒有選取自我所學的專業(yè)去實習,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實習過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實習作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實習我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實習潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會實習活動,接觸社會,了解社會,從社會實習中檢驗自我。這次的社會實習收獲不少。我認為以下四點是在實習中缺少的。

  一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時光的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,明白要打假期工時,自我就害怕了。自我覺得困難挺多的,自我的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自我覺得很渺小,自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡單應(yīng)付,大膽與人對話,工作時光長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自我覺得在這次假期社會實習學到了自我覺得在社會立足必不可少的項目。

  大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實習自我的途徑。親身實習,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

實習心得體會3

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間三周的實習就以結(jié)束。在這三周里,有炎炎烈日下爬山采集標本,有寒風細雨中湖邊采樣,有油煙沖天的廚房做飯,有...許多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜,許多人第一次起床為別人做早餐,短短的3周實習拉近了我們之間的友誼,也凝聚了一個班的班級凝聚力。

  學習篇

  第一周分組后,我們小組分赴越秀公園和白云湖公園,在這第一周中,我們每到一處地方就會采集大量病害,并通過鏡檢確定為那種病害,遇到鑒定不出來的病害我們也會請教老師。

  第二周我們來到鐘村,在收拾好行囊后,我們組開始在鐘村農(nóng)場中踩點選擇病害,在選著病害中我們把目光確定在了病害上,后來老師說病害的效果不明顯,1周的時間里觀察不到顯著效果,所以我們組從新選擇蟲害。最后選擇了桃樹的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了2%的阿維菌素1000倍液。在噴灑后的第二天小綠葉蟬出現(xiàn)大范圍蛻皮,不能確定藥劑是否有效的情況下我們在第三天的`時候又進行了打藥,通過打藥前后,100片樹葉上的蟲斑數(shù),初步確定噴藥后對蟲子危害桃樹樹葉有一定的作用。

  第三周我們回到學校,開始整理這段時間里我們所做的的一切,并完成PPT的演講和實習總結(jié)工作。在做總結(jié)和PP時,我們組充分發(fā)揮每個人的特長,做到了每個人都分到任務(wù),每個人都將自己在實習中的所得體現(xiàn)在PPT和總結(jié)報告中去。

  生活篇

  在這三周中,各個小組就像一個小家庭一樣,每位組員都互幫互助。一起準備午飯,一起打掃衛(wèi)生。一起做事一起打麻將一起玩狼人,很多很多的回憶留給了我們,在鐘村那個地方留下了我們的歡聲笑語。

實習心得體會4

  隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展和現(xiàn)代科學技術(shù)的進步,物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中一個新興的服務(wù)部門,正在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展。在國際上,物流產(chǎn)業(yè)被認為是國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),其發(fā)展水平成為衡量一個國家現(xiàn)代化發(fā)張程度和綜合國力的重要標志之一,被喻為促進國家經(jīng)濟發(fā)展的“加速器”。相對于發(fā)達國家的物流產(chǎn)業(yè)而言,中國的物流產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段。中國大部分的物流企業(yè)是由傳統(tǒng)的運輸、儲運及批發(fā)貿(mào)易企業(yè)轉(zhuǎn)變形成,它們依托原有的企業(yè)設(shè)備和客戶資源,通過不斷拓展和延伸其物流服務(wù),逐步向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)化。而在國家大力支持和發(fā)展物流產(chǎn)業(yè)的前提下,這幾年中國的物流產(chǎn)業(yè)取得了驕人的成績。

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是學生提供必要專業(yè)背景知識的教學環(huán)節(jié)。學生在實習中了解與畢業(yè)論文、就業(yè)崗位有關(guān)的物流管理運作程序及操作實務(wù)等,搜集相關(guān)資料,為畢業(yè)設(shè)計、順利就業(yè)做好前期工作。根據(jù)物流管理專業(yè)教學計劃,在學完全部基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)上,為了將理論知識和實踐結(jié)合起來,增強和鍛煉學生的實際工作能力,使學生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作崗位的要求,能獨立開展工作,特安排此畢業(yè)實習。畢業(yè)實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié),是現(xiàn)代物流管理專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是畢業(yè)考核的成績之一。同時,畢業(yè)實習是學生在校期間的最后一次實習,是學生參加工作前的一次時間較長的崗位實習,對提高學生的實際工作能力將有很大幫助。因此畢業(yè)實習應(yīng)該達到如下三個基本目的:

  1.1知識目的

  掌握物流的內(nèi)涵與物流系統(tǒng)、物流管理合理化、物流設(shè)備設(shè)施、物流法律法規(guī)基本知識。具體為:掌握物流管理基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理、采購、倉儲、配送、運輸、生產(chǎn)物流、物流信息、包裝、裝卸搬運、流通加工、物流成本、物流設(shè)備等方面基本理論專業(yè)知識。

  1.2能力目的

  能夠運用所學專業(yè)知識技能,具備一般物流企業(yè)經(jīng)營服務(wù)和組織管理工作的能力。能獨立組織商品采購、運輸、保管、出入庫管理、配送、分揀配貨、流通加工、各種單據(jù)填制傳遞、物流信息采集、分析、應(yīng)用。具備物流工作必備的工作能力,以及交往、表達,并具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。

  1.3職業(yè)目的

  培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀和社會責任意識,明確自己所從事的職業(yè)與社會經(jīng)濟生活及社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)等品格作風。

  二、實習日期

  20xx年12月23日————20xx年1月4日

  三、實習單位

  壽康永樂配送中心

  四、實習單位介紹

  湖北省十堰市壽康永樂有限公司是一家以商業(yè)連鎖零售業(yè)務(wù)為主,集批發(fā)代理、物流配送、房地產(chǎn)開發(fā)等多元化經(jīng)營為一體,跨區(qū)域經(jīng)營的大型民營企業(yè)。公司總部位于車城十堰江蘇路。

  壽康永樂公司擁有固定資產(chǎn)近3億元,員工3200余人。20xx年實現(xiàn)銷售8.25億元、利稅3000萬元。公司下設(shè)6個子公司、8個分公司,目前已在十堰城區(qū)及周邊縣市開設(shè)直營連鎖超市80余家,總經(jīng)營面積超過23萬平方米,是鄂西北地區(qū)網(wǎng)點最多、規(guī)模最大的連鎖經(jīng)營企業(yè)。近3年來,公司保持了銷售額每年遞增20%以上、新開超市10家以上的良好發(fā)展勢頭。

  公司把“便民、利民、為民”作為發(fā)展宗旨;把“便利、平價、優(yōu)質(zhì)”作為經(jīng)營理念;把“壽康無假貨,件件都放心”作為質(zhì)量承諾;把“為顧客節(jié)省每一分錢”作為定價方針;把“顧客滿意100%”作為服務(wù)標準,竭誠為廣大消費者提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù),形成了“放心名優(yōu)酒水經(jīng)營、品種齊全的副食品經(jīng)營、一站式滿足購物需求的綜合經(jīng)營”三大經(jīng)營特色。

  公司注重人性化管理,重視員工成長,關(guān)心員工發(fā)展,堅持用感情、待遇、崗位、事業(yè)留住人才,為每位員工提供公平、公正、公開的展示舞臺,形成了完善的晉升體系。目前,公司85%以上的管理干部都由內(nèi)部培養(yǎng)、競聘產(chǎn)生,有效的激勵了員工的工作積極性。公司為員工提供優(yōu)越的工作條件及辦公環(huán)境,采用先進的辦公、管理系統(tǒng);公司定期組織形式多樣的文體活動,豐富員工的業(yè)余生活。公司建立了員工圖書室,健身活動室、公司還創(chuàng)辦了壽康永樂公司網(wǎng)站、壽康永樂人報、壽康永樂藝術(shù)團,讓員工在輕松工作的同時,期特長也得到了充分發(fā)揮,增強員工對企業(yè)的歸屬感!

  五、實習內(nèi)容

  5.1公司的運輸管理

  簡單地說,就是物品借助于運力在空間上所發(fā)生的位置移動。具體地講,運輸就是通過各種運輸手段(如火車、汽車、輪船、飛機等交通工具)使貨物在物流節(jié)點(如倉庫、商場、配送中心、物流中心等)之間流動,以改變“物”的空間位置為目的的活動,其中包括集貨、分配、搬運、中轉(zhuǎn)、裝入、卸下、分散等一系列操作。云數(shù)據(jù)有擴大市場、穩(wěn)定價格、促進社會分工、擴大流通范圍等社會經(jīng)濟功能,F(xiàn)代的生產(chǎn)和消費,就是靠運輸事業(yè)的發(fā)展來實現(xiàn)的。

  運輸管理是保證物流活動正常進行必不可少的環(huán)節(jié),也是影響物流費用的重要因素,但要成功組織運輸工作也要遵循一定的原則。

  不過,本公司的運輸管理還分為兩個方面。

  1、運輸管理能保證勞動過程順利進行,從而提高勞動生產(chǎn)效率。

  一個規(guī)模較大的物流或運輸企業(yè),有幾百人乃至幾千人在一起共同勞動,這是一種協(xié)作性的勞動。凡是共同勞動都有程度不同的分工,而有分工就有協(xié)作,分工越細,各個部門、環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系性就越強,協(xié)作關(guān)系也越密切。為了保證勞動過程順利進行,就必須有管理。這就是由共同勞動過程的性質(zhì)產(chǎn)生出來的管理職能。馬克思說:"一切規(guī)模較大的直接社會勞動或共同勞動,都或多或少地需要指揮,以協(xié)調(diào)個人的活動,并執(zhí)行生產(chǎn)總體的運動——不同于這一總體的獨立器官的運動——所產(chǎn)生的各種一般職能。"協(xié)作勞動需要管理,就象"一個樂隊就需要一個樂隊指揮"(《馬克思恩格斯全集》第23卷,第367頁)。

  2、運輸中運輸費所占比重大,是影響物流費用的重要因素。

  在物流業(yè)務(wù)活動過程中,直接耗費的活勞動和物化勞動,它所支付的直接費用,主要有:運輸費、保管費、包裝費、裝卸搬運費、運輸損耗費等。而其中運輸費所占的比重最大,是影響物流費用的一項主要因素。特別在當前我國交通運輸很不發(fā)達的情況下,更是如此。國外很重視物流費用的研究,如日本曾對一部分企業(yè)進行了調(diào)查,在從成品到消費者手中的物流費用中:保管費占16%,包裝費占26%,裝卸搬運費占8%,運輸費占44%,其他占6%;我國用于運輸?shù)馁M用也占物流費用的40%左右。可見運輸費在物流費中所占的比重最大。因此,在物流各環(huán)節(jié)中,如何搞好運輸工作,積極開展合理運輸,不僅關(guān)系到物流時間問題,也影響到物流費用問題。物流企業(yè)只有千方百計節(jié)約運輸費用,才能降低物流費用,以及整個商品流通費用,提高企業(yè)經(jīng)濟效益,增加利潤。

  物流企業(yè)或運輸企業(yè)的管理,就是對整個運輸過程的各個環(huán)節(jié)——運輸計劃、發(fā)運、接運、中轉(zhuǎn)等活動中的人力、運力、財力和運輸設(shè)備,進行合理組織,統(tǒng)一使用,調(diào)節(jié)平衡,監(jiān)督完成。以求用同樣的勞動消耗(活勞動和物化勞動),運輸較多的貨物,提高勞動效率,取得最好的經(jīng)濟效益。

  5.2公司的裝卸管理

  在物流過程中,裝卸活動是不斷出現(xiàn)和反復進行的,它出現(xiàn)的頻率高于其它各項物流活動,每次裝卸活動都要花費很長時間,所以往往成為決定物流速度的關(guān)鍵。裝卸活動所消耗的人力也很多,所以裝卸費用在物流成本中所占的比重也較高。以我國為例,鐵路運輸?shù)氖及l(fā)和到達的裝卸作業(yè)費大致占運費的20%左右,船運占40%左右。因此,為了降低物流費用,裝卸是個重要環(huán)節(jié)。

  此外,進行裝卸操作時往往需要接觸貨物,因此,這是在物流過程中造成貨物破損、散失、損耗、混合等損失的主要環(huán)節(jié)。例如袋裝水泥紙袋破損和水泥散失主要發(fā)生在裝卸過程中,玻璃、機械、器皿、煤炭等產(chǎn)品在裝卸時最容易造成損失。由此可見,裝卸活動是影響物流效率、決定物流技術(shù)經(jīng)濟效果的重要環(huán)節(jié)。不過,本公司堅持省力化原則所謂省力,就是節(jié)省動力和人力。應(yīng)巧妙利用物品本身的重量和落差原理,設(shè)法利用重力移動物品。省力化裝卸搬運原則是:能往下則不往上;能直行則不拐彎;能用機械則不用人力;能水平則不要上坡;能連續(xù)則不間斷;能集裝則不分散。

  裝卸搬運的合理化是裝卸搬運作業(yè)的最高要求。因為我國裝卸搬運的效率和發(fā)達國家差距很大,所以對于我國裝卸搬運行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。本公司致力于創(chuàng)建物流“復合終端”所謂“復合終端”,即對不同運輸方式的`終端裝卸場所,集中建設(shè)不同的裝卸設(shè)施。

  復合終端的優(yōu)點在于:取消了各種運輸工具之間的中轉(zhuǎn)搬運,因而有利于物流速度的加快,減少裝卸搬運活動所造成的物品損失;由于各種裝卸場所集中到復合終端,這樣就可以共同利用各種裝卸搬運設(shè)備,提高設(shè)備的利用率;在復合終端內(nèi),可以利用大生產(chǎn)的優(yōu)勢進行技術(shù)改造,大大提高轉(zhuǎn)運效率;減少了裝卸搬運的次數(shù),有利于物流系統(tǒng)功能的提高。

  六、實習收獲和體會

  在實習單位的每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結(jié)合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信接下來我會過得更充實,也更有意義。通過這次畢業(yè)前的實習,除了讓我對十堰壽康永樂有限公司倉儲配送業(yè)務(wù)有了一定的了解,并且能進行基本操作外,在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實人真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行,愛一行。這就要求我們要有嚴謹和細致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教。

  其次,我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏入崗位的大學生來說,如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走入社會之后,環(huán)境和生活習慣都會發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),把自己還當學生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。

  例外我們要有明確的職業(yè)規(guī)劃,所以今后在工作之余還要抓緊時間木里學習物流相關(guān)的只是,早日在公司擔任重要職位,相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好地發(fā)揮。

  總而言之,這次的實習讓我學到了很多課本以外的知識,同時也提高了自己的能力,積累了一些寶貴的經(jīng)驗,讓我受益匪淺,我在以后的工作中一定會認真牡蠣,嚴格要求自己,以飽滿的熱情做好自己的本職工作。

實習心得體會5

  有那么一段時間叫實習,有那么一段時間叫經(jīng)歷,它是每位大學生,畢業(yè)生必須擁有的一個符號,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹,我很榮幸地來到了中山大學腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實習;叵氘敵鮼淼竭@里的第一天,對我來說,神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會診邀請等等之前從未碰過,與我專業(yè)更是相甚遠去,心想,這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信自己,堅強地走下去”。終于,在老師們的開導下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任務(wù)。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

  時間流逝,不知不覺,在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實習一個多月了,實習生活也即將遠去,回顧這段時間的點點滴滴,心中確實有些許激動和不舍,畢竟,在此我付出過許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我、教導我的老師們,心中不舍之情難以表達。天下無不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時間我會去探望您們的`,因為,我早已習慣了那富有磁性和親切感的稱呼——“小楊,……..”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊***……”真的很開心和您們這樣近距離的相處。

  借此,我想跟各位老師道一聲:(先從何處長開始吧)

  “*處長,男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致,特別是給人一種大敵當前臨危不亂的氣勢,真的很欽佩您!

  “*科長,您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺,很有親切感,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜、更美……”

  “*老師,因為窗口的工作經(jīng)常過去請教您、打擾您,真的抱歉,也很感謝您耐心地教導,希望您的以后工作越來越輕松、越來越漂亮!

  “*老師,女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返,韻味無窮,感謝您一直以來對小楊的關(guān)心和愛戴!

  “*老師,太平洋另一邊的生活還習慣嗎,希望美國前衛(wèi)的生活讓你越來越年輕,越來越漂亮!

  “*老師,在我們面前一切言語顯得蒼白無力,我們無需再多的話語來表達,不過還是想道一聲,工作之余別忘了世界某個角落有您的另一半在等待您哦!

  “*哥,還是覺得這樣叫您親切點,雖然只是跟您相處一天而已,但感覺您會是一位很不錯的朋友,相信您很快就會融入我們科室這個大家庭的,加油哦!

實習心得體會6

  一、機電設(shè)備拆裝實習目的

  機電設(shè)備拆裝是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一,通過對機械典型部件的拆裝與測繪,使學生從感性上認識機械典型部件的布局方式、傳動關(guān)系、連接方法等,從而加深對機械類專業(yè)課的理解和應(yīng)用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗,提高學生的動手能力,加深對機械典型部件內(nèi)部具體結(jié)構(gòu)的理解,學會使用各種工量具,并培養(yǎng)學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勤于思考的能力,為后續(xù)課程的學習打下基礎(chǔ)。教學目標有

  (一)知識掌握點

  1.通過機床典型部件拆裝訓練了解機床典型部件的結(jié)構(gòu)及傳動方式,零部件的作用及連接方式。

  2.提高識圖能力。

  3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。

  (二)能力訓練

  1.熟練掌握常用裝配工具的使用

  2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。

  (三)素質(zhì)培養(yǎng)

  培養(yǎng)同學嚴謹、細致工作的態(tài)度,科學有效的工作方法。

  二、實習方式及場所

  本實習內(nèi)容由老師完成基本內(nèi)容講解和學生分組實踐操作兩部分組成,基本內(nèi)容講解和拆裝實習地點選擇在西安石油大學機械拆裝實驗室、,集中授課;學生分組交叉進行。

  物質(zhì)準備

  1.設(shè)備:拆裝用多種變速箱

  2.工具:扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

  3.材料:棉紗、柴油

  三、實訓基本內(nèi)容

  1.數(shù)控銑床(精雕CNC雕刻機)組成、布局及其主要技術(shù)參數(shù);

  2.數(shù)控銑床的安全操作規(guī)程;

  3.機床操作面板與控制面板及其按鈕使用;

  4.工件、刀具安裝及調(diào)整,對刀,建立工件坐標系等及其注意事項;

  5.實訓用數(shù)控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;

  6.程序的輸入與編輯及注意事項;

  7.會使用精雕軟件進行編程、對簡單零件數(shù)控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數(shù)選定和仿真加工

  8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作

  三.數(shù)控機床的組成及工作原理

  1.數(shù)控、數(shù)控機床與數(shù)控加工

  數(shù)字控制:是以數(shù)字化信號對機構(gòu)的運動過程進行控制的一種方法。簡稱為數(shù)控(NC)。

  數(shù)控機床:指應(yīng)用數(shù)控技術(shù)對加工過程進行控制的機床。

  數(shù)控加工:泛指在數(shù)控機床上進行零件加工的工藝過程。

  2.數(shù)控加工的特點(優(yōu)點)

  數(shù)控機床與普通機床比較:數(shù)控機床在普通機床基礎(chǔ)上增加了對機床運動和動作自動控制的功能部件,使數(shù)控機床能夠自動完成對零件加工的全過程。

  1)加工精度高,加工質(zhì)量穩(wěn)定

 、贁(shù)控機床的機械精度高

 、跀(shù)控機床的控制精度高(0.001mm/P)

  ③無人為誤差,加工的一致性好

  2)數(shù)控加工的生產(chǎn)效率高

 、贅O大地縮短加工的輔助時間(快速行程、自動換刀)

 、诿鈩澗工序

 、鄞、精加工一次裝夾完成

 、軣o需中途停車檢測

  3)對加工對象的適應(yīng)性強.

  單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益

  4)易于實現(xiàn)CAD/CAM一體化及構(gòu)成計算機集中控制系統(tǒng).

  四.精雕機的特點:

  一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數(shù)控銑床。國外并沒有精雕機的概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心,并且成本很高。國內(nèi)開始的時候只有數(shù)控雕刻機的概念,雕刻機的優(yōu)勢在雕,如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現(xiàn)可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數(shù)控銑床。

  精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀結(jié)構(gòu)上都非常類似,下面就四者進行比較分析:

  從概念上講:

  加工中心:港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼,是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數(shù)控機床。第一臺加工中心出現(xiàn)在1958年的美國。它可以實現(xiàn)了工件一次裝夾后即可進行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強調(diào)“銑”。

  雕刻機:它主軸轉(zhuǎn)速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,著重于“雕刻”功能,例如木材(專門加工木板的稱為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數(shù)打著雕刻機旗號的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具開發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機。

  精雕機:顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機的基礎(chǔ)上加大了主軸、伺服電機功率,床身承受力,同時保持主軸的高速,更重要的是精度很高。

  雕銑機:雕銑機注重雕和銑,是介于精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機,其優(yōu)點是機器剛性更強,加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發(fā)展,一般稱為高速機,切削能力更強,加工精度非常高,還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料,一次成型。

  從外觀體積上講:

  加工中心體積最大,大型的1690型機體積在4m_3m,小型的850型機也在2.5m_2.5m;精雕機次之,比較大型的750型機一般在2.2m_2m;雕刻機最小。

  從機械結(jié)構(gòu)上講:

  加工中心一般采用懸臂式,精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構(gòu),龍門式又分為棟梁式和定梁式,目前精雕機以定梁式居多。

  從指標數(shù)據(jù)上講:

  主軸最高轉(zhuǎn)速(r/min):加工中心8000;雕精雕機最常見240000,高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同,用于高光處理的雕刻機可以達到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

  主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之,一般在十千瓦以內(nèi);雕刻機最小。

  切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開粗;精雕機次之,適合精加工;雕刻機最小。

  速度:由于精雕機和雕刻機都比較輕巧,它們的移動速度和進給速度比加工中心要快,特別是配備直線電機的`高速機移動速度最高達到120m/min

  精度:三者的精度差不多。

  從加工尺寸上講:工作臺面積可以比較好的反應(yīng)這個。國內(nèi)加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm,下同)在830_500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700_620(750機),最小的是450(400機);雕刻機一般不會超過450,常見的是270(250機)。

  從應(yīng)用對象上講:

  加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設(shè)備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開粗;精雕機用于完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

  一般認為:加工中心、精雕機既可以做產(chǎn)品,也可以做模具,雕刻機只可以做產(chǎn)品。

  適合材料:

  有機玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進行表面加工及切割

  性能指標:

  工作平臺尺寸:400mm×400mm

  雕刻范圍:400mm×400mm

  Z軸行程:180mm

  進料高度:200mm

  機體配置:鑄鐵

  臺面配置:鑄鐵臺面

  絲桿配置:20絲桿(臺灣上銀C3級研磨絲桿)

  導軌配置:20方軌(臺灣APPA高精度SP級直線導軌)

  定位精度:±0.015/300mm

  主軸轉(zhuǎn)速:0-24000(轉(zhuǎn)/分)

  Y、Z軸電機:國產(chǎn)高速步進電機

  運動控制:高性能維宏控制系統(tǒng)

  雕刻指令:G代碼、U00、mmg、nc

  分辨率:0.0025/脈沖

  刀具直徑:3.175mm、4mm、6mm

  主軸功率:800w恒功率水冷高速電機

  運動方式:底盤動

  五.心得體會

  為期兩周的機電設(shè)備拆裝實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心?偟膩碚f,這次為期兩周的實習活動是一次有趣的,且必給了我今后的學習工作上的重要的經(jīng)驗。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

  隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。我們知道,“機電設(shè)備拆裝實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

  對我們來說,機電設(shè)備拆裝實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓,我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

  在這次操作過程中,但是由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習,提高編程水平,并加強操作水平的提高。

  總之,本次數(shù)控實訓確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面,遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要是操作水平以及實踐經(jīng)驗方面有欠缺。兩周的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次習實達到了它的真正目的。

實習心得體會7

  轉(zhuǎn)眼間來崇信縣人民醫(yī)院已經(jīng)一個月了,在這一個月里我經(jīng)歷了很多也轉(zhuǎn)變了很多,從陌生面孔到良師益友,剛來時的失落變?yōu)楝F(xiàn)在的感激。這里的一切出乎我的意料,新鮮的空氣和良好的工作環(huán)境,老師的認真、醫(yī)院對我們的關(guān)懷讓我在這里的每時每刻都很有價值,也讓我度過了一段快樂的時光。帶教老師對我們認真嚴格,從簡單的監(jiān)測生命體征到問病人主訴之后,再到輸液,這里的一切都讓我很滿意,病房里的`爺爺奶奶也對我很好,每次扎針時那充滿暖意的笑容都是對我莫大的支持和鼓勵,讓我特別感動。帶教老師每次都很認真、耐心的教我,實際操作中嚴格要求我要三查八對,小到消毒范圍、扎針手法大到老師都一一給我講解,在生活上也對我特別照顧,這些都是我認真工作的動力。

  同樣,在這一個月的實習中我也學到了很多。作為一名醫(yī)護人員最重要的是對工作要有一個認真負責的積極地態(tài)度,方方面面都要做到一絲不茍,自己一個很小的疏忽很可能就會給患者帶來很大的傷害,所以在平時的實習中就要抱著對得起患者、對得起家屬、對得起自己的態(tài)度認真學習、認真體會。決不能麻痹大意更不能有僥幸心理,盡量不要把生活中的情緒帶到工作中,以免影響工作,給自己和患者帶來一些不必要的麻煩和傷害。其次,每天接觸最多的是患者,有些患者受疾病的折磨有時心情會很糟可能會發(fā)脾氣或牢騷,要多向他們問候,和他們多溝通、多交流,積累一些工作經(jīng)驗。而且要多體諒他們,對待他們要有耐心、熱心,我們的一句問候或者一個笑容很可能會給他們勇氣和信心甚至會影響他們的心情。和病人和睦相處會使自己工作的更順心,對別人負責也是對自己負責。每天的工作比較單調(diào)、枯燥,重復性較強,所以要在工作中學會發(fā)現(xiàn)身邊的變化,尋找一些樂趣,才能使自己一直保持工作的積極性。

  這些就是我一個月來的一些膚淺的認識和體會,我會在以后的實習生活中更加認真更加細心,努力改正自己的缺點和不足,希望能在以后的實習中學的更多,取得更大的進步。以上就是我一個月來的一些膚淺的認識和體會,我會在以后的實習中更加認真更加細心,希望能學得更多,取得更大的進步。

實習心得體會8

  不知不覺在北京的一個月已經(jīng)過去了,感覺時間過得特別快。來之前以為上班就是天天坐辦公室,挺清閑的,上學的時候希望趕快工作掙錢,真正工作了發(fā)現(xiàn)和在校期間真的很不一樣,工作就意味著責任,好多看似清閑的工作其實承擔的責任越大,壓力自然越大。

  我是西安人,之前并不認識賽斯特這個品牌,覺得可能就是個當?shù)匦∨谱,?jīng)過五天的培訓才有了些初步的了解,覺得挺自豪的,關(guān)鍵還是閆總、王主任和喬廠長在心態(tài)上的引領(lǐng)和指導讓我覺得不那么慌亂。以前覺得上司應(yīng)該是那種高高在上的人,但是我們的領(lǐng)導們并沒有架子,讓人覺得特別親切,像家人一樣。還有之前在雜志上看到以及別人口中的薄總,是特別注重細節(jié)特別認真的女強人,我就總覺得她就像電影里演的那種上司一樣盛氣凌人,直到公司年會見到她本人,才知道原來上司不一定都是那么高冷,也可以很優(yōu)雅很親切。

  在商場的二十天學習期間,近距離的接觸了賽斯特消費群,對品牌的認識也更加直觀。首先我們的店員對待顧客就像對待姐妹一般,讓人有種親切感,來賽斯特消費的老顧客挺多的,還有好多老顧客帶著新顧客來,對我們家的服裝贊不絕口,作為賽斯特的一員真的覺得特別開心欣慰。我在商場上班期間一直穿著我們家的羊絨大衣,覺得我們家的版型和面料特別棒,同一款式同一尺碼,穿在我身上很合適,但是穿在肖瓊身上并不覺得太奇怪,甚至比我們胖的顧客穿上也很合體,感覺不是體型控制服裝,而是服裝塑造形體。好多顧客年齡大了,身體也發(fā)福了,多多少少會有些自卑心理,不會花太多心思在打扮自己上,平時也就穿穿寬松肥大的棉服,一進店看到大衣甚至都不愿意試穿,但是一旦上身試就覺得她們都像變了個人似的,整個氣質(zhì)都變了,更加自信了,我覺得這就是高檔服裝的魅力,或許這種自信是只有高價高品質(zhì)支撐起的品牌才能給予顧客不同于其他品牌的感受。

  我本身是個熟人面前瘋瘋癲癲,一遇正經(jīng)事就不愛說話的人,導購這種工作對我來說也是挺大的挑戰(zhàn),剛?cè)サ谝惶焱耆桓议_口和顧客講話,后來店里的客人越來越多,我除了開口講好像也沒別的辦法了,就這么鍛煉了二十天,后來天天站店門口沖路人喊“您好,賽斯特”,我覺得這點挺鍛煉我的'。

  通過這段時間在商場的觀察,我覺得我們店的陳列還需要改進,覺得店鋪的裝潢燈光都不夠檔次,作為一個不了解賽斯特的新顧客可能會覺得這種店鋪的衣服不是很高檔,雖然店鋪不大,但是我們可以利用有限的空間通過燈光、道具營造出一種意境一種文化,讓路人僅僅看到店鋪就能感受到我們的品質(zhì)和細節(jié),有種想進來看看的沖動,這也算是一種無聲的宣傳。

  最后,還是感謝公司給我們這次學習的機會,當時投簡歷的時候人特別多,在學校我也并不是很優(yōu)秀的人,感謝喬廠長的金手指點中了我。一個月馬上期滿,回去之后一定聽閆總的話,好好珍惜上學期間,充實自己,希望等到六月我們再來的時候能盡快的進入工作狀態(tài),服務(wù)姐妹,回報社會。

實習心得體會9

  大學三年,有的同學在大學里培養(yǎng)了自己獨特的學習方法,有的同學在大學里浪費了學習機會。本文是關(guān)于一名英語專業(yè)大學生的實習評估。你不妨看看這個大學生的實習收入。

  在大學的三年里,我逐漸成熟,培養(yǎng)了自己的道德情操,發(fā)展了自己獨特的一套學習方法,對自己要求嚴格,所以在很多方面都取得了很大的進步。

  在校期間遵守學校的各項規(guī)章制度,思想道德素質(zhì)良好,各方面表現(xiàn)良好。熱愛勞動,積極參加學校開展的各種文化體育活動,參加社會實踐,有較強的集體榮譽感和工作責任感,堅持實事求是的原則。思維好,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活方式,樂于助人。

  在生活中,我崇尚簡樸的生活,培養(yǎng)良好的生活習慣和得體的風格。此外,我們非常重視時間的概念。平易近人,友好,我總是和人相處得很好。敢于努力,努力工作,會陪伴我迎接未來新的挑戰(zhàn)。

  在學習上,我知道學習是我義不容辭的責任,不努力學習,就無法迎接未來工作的挑戰(zhàn)。我已經(jīng)掌握了如何將英語知識用于一般的`商務(wù)活動,并且養(yǎng)成了認真對待學習和工作的良好習慣!我順利完成了這門專業(yè)課。并具有較強的英語聽說讀寫能力。除了努力學習專業(yè)英語,我還積極拓展自己的知識面。各階段考試全部通過,獲得二等獎學金。除此之外,為了適應(yīng)新時代快速發(fā)展的需要,再加上自己的興趣愛好,參加過系里的計算機培訓,掌握了基本的操作。

  思想道德方面,對教育充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理。教育的成敗關(guān)系到一個國家或民族的成敗,所以我愿意為教育盡一份微薄之力。而且,我相信師大附中的座右銘:做一個教育工作者,而不僅僅是一個老師。所以在以后的教育工作中,我會繼續(xù)為之努力。

  我會再接再厲,不斷完善自己,努力成為一名優(yōu)秀的英語教育家,一名全面的社會主義建設(shè)者,做一個對國家和社會有用的人。一進校園,就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習氛圍深深吸引。祝每一個學生都那么天真可愛。剛來上課的時候,得到了同學們熱烈的歡迎掌聲,真的有一種說不出的幸福感。教師職業(yè)的神圣是在三尺講臺上給學生傳授知識。實評價:

  學老教師:聽教官的課,每一個場景,每一個瞬間,哪怕是一個小細節(jié),我都很認證。這些教訓對我來說太深刻了,在我的記憶中仍然記憶猶新。教官很關(guān)心我,給了很細心的指導。每個老師在講課前都應(yīng)該認真?zhèn)湔n。上課前她提醒我重點,特點,需要注意的地方。我應(yīng)該用什么樣的語言和學生說話?如果我和學生交流,我真的可以學到很多東西。

  在教學實踐中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,設(shè)計的教案和課件規(guī)范準確。在課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容可以在課堂上消化鞏固。教學語言清晰流暢,課外輔導耐心細致,不同層次的學生可以相互區(qū)分,因材施教,正確答題啟發(fā),認真正確批改作業(yè)。一名優(yōu)秀的教師不僅要有強烈的責任感和扎實的基本功,還要做好課堂組織者。對于英語初學者來說,教師組織課堂教學,調(diào)動課堂氣氛,讓學生對英語產(chǎn)生興趣尤為重要。我記得有一次學生朗讀課文的時候,個個看起來像是枯萎的白菜,昏昏的。這時候我問他們有沒有聽過瘋狂英語?吹剿麄兒闷娴谋砬椋揖椭v了什么是瘋狂英語,還有李陽的一些英語學習方法,比如三最佳口語肌肉練習。最后,我鼓勵他們用瘋狂英語閱讀課文。沒想到學生們都到了頭上,嘴巴張開,聲音也變大了。上完一節(jié)課,感覺很有成就感,第一次感受到當老師的滿足感和幸福感。在未來的教學中,我會繼續(xù)使用各種靈活的教學方法,如游戲、競賽、鼓勵、幽默等,取得了良好的效果,從中我深深體會到老師的滿意和驕傲。

  總之,我認為教育是一個互動的過程。教師不僅要認真致力于教學,還需要學生的積極合作,才能達到當老師的目的——把知識傳遞給學生。這是我在教學實踐中的自我認同和深刻體會。非常感謝學校給了我這次寶貴的實習機會,讓我認識到了一個老師應(yīng)該具備的基本素質(zhì),讓我在短短的__x天內(nèi)鍛煉了自己。作為一個師范生,作為一個未來的老師,我還有很多東西要學。

實習心得體會10

  20xx級濮陽實習生在經(jīng)過為期一個月的實習后,對教師該職業(yè)及其工作內(nèi)容都有了深刻的認知,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、對實習工作認識深入:從最初的迫切想要代課轉(zhuǎn)變?yōu)檎J真聽指導老師講課,只有先累積經(jīng)驗,充分準備,才能好代課、代好課。

  2、能力扎實了:在學校的充分配合下,實習組擁有了自己的辦公教室,在這個空間里,我們的教學設(shè)計能力、講課能力、組織教學能力、做課件能力都有了巨大的進步。

  3、班務(wù)工作積極開展:隨著實習工作的開展,實習組的成員陸續(xù)都核實了自己的見習班任工作,如何更好的管理學生,每個組員都在課余時間與準班任積極地進行著溝通。

  4、基礎(chǔ)教育論文調(diào)研工作開始:每個實習組成員都通過日常的班務(wù)工作發(fā)現(xiàn)了適宜的基礎(chǔ)教育論文題目,并迅速開展了調(diào)研工作。

  實習過程中,我們在進步的同時也分別遇到了些許問題:

  1、各學科的發(fā)展不平衡,各科老師對課程的態(tài)度導致實習生代課的進度差別較大:文學院的`代課進度較早,而外院、音院和美院的代課進度較晚。

  2、個人能力不同,某些實習組成員進步較慢:限于每個學院的學生有各自擅長的專業(yè)知識,在教學準備工作中不能互相給予足夠的幫助或建議。

  3、調(diào)研工作進行緩慢:對論文核心的探索以及日常工作的繁忙使得調(diào)研工作進度較慢。

  通過對本次會議的學習,我們對自己的下一步工作也有了明確的計劃:

  1、在學校支持下積極開展各學科的公開教學。

  2、加強課堂教學迅速提高能力:抓住代課的寶貴機會,完成自己從學生到教師的蛻變,充分做到五步教學:備課、說課、試講、講課、評課,盡最大努力讓自己的教學有質(zhì)有量。

  3、努力做好班主任見習工作:積極配合準班任工作,研究和學習管理學生和日常班任工作的方法。

  4、迅速展開基礎(chǔ)教學調(diào)研論文任務(wù)。

  5、繼續(xù)抓安全工作,防范一切安全事故發(fā)生:由于冬日臨近,學校地址較為偏僻,在實習生活中的衣、食、住、行等方面都不能麻痹大意。

實習心得體會11

  從7月11日去中國郵政儲蓄銀行成都分行報到后,就一直都在郁悶中度過,原本以為可以留在成都五城區(qū)實習,但是成都分行人事主管明確告訴我們我們都要被分到成都的近郊,如新都,溫江,雙流,都江堰這些,原則上按生源地分配的,但是由于女士優(yōu)先,回彭州的名額就讓給了女生,我就來到了華陽。

  7月13日到了華陽后,說是把安排在華陽總部實習的,都去認了師傅的了,結(jié)果第二天去又變卦了,變成了去下面的雙流藉田鎮(zhèn),這一系列的變故讓我相當郁悶,不過還好去了藉田鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)那里還是比較可以,里面的蘇姐,王阿姨對我多好的,第一天去就讓我碰錢,晚上蘇姐把我?guī)У剿依锶コ燥,還給我洗葡萄,讓我坐在沙發(fā)上看電視休息,雖說藉田這地方是偏遠點了,但是交通還是方便,811路到華陽車站,也有客車到城北客運中心站,藉田郵政銀行的新網(wǎng)點還不錯,3層樓,才從老網(wǎng)點搬過來半個月,里面的保安周哥也是個愛幫助人的哥們,這一個星期發(fā)生的事情讓我越發(fā)覺得基層的人確實比機關(guān)里的人熱情多了,沒什么架子,也樂于教你,第一天才去那報到,就去營業(yè)部修了一個上午的復印機,之前在成都市分行我就不會操作復印機而向人請教結(jié)果挨了個冷眼,通過這一上午的摸索,復印機的各個功能我也就熟悉了,完事了就幫著他們復印身份證,這兩天正趕上農(nóng)民領(lǐng)社保,生意很火爆,下午我在里面幫著點鈔,然后把錢放進桌下的保險柜,5點鐘的樣子還指導我扎了下帳,晚上在蘇姐家吃晚飯便去超市買了些洗漱用品,回到營業(yè)部的寢室,坐在床上耍著手機,第一天就是這樣過的。

  第二天早上是農(nóng)民來郵政銀行取社保局發(fā)的錢,7:30我開門去吃飯時外面就站了60多個人,背著背篼滿臉笑容,8:30一開門這些農(nóng)民就像去超市搶購一樣,場面壯觀,整個上午我就是站在大堂,指導他們填單據(jù),簽字還有幫他們按密碼,下午去營業(yè)部里面端根凳子坐在王阿姨邊上,點了一筆20萬的`款。

  現(xiàn)在我們那除了王阿姨,蘇姐,白大哥是老革命,xx(xx學院入職一年),xx(西財入職1個月)都是新員工,只不過他們都是正式員工,接受了兩個月的崗前培訓,我和孫覃完全是新人,還要學習很多很多,2樓是以后的信貸部,現(xiàn)在的藉田是百廢待新,王阿姨說后面還要搞信貸,公司業(yè)務(wù),未來5年這里才能完全成熟。

  目前藉田支行加保安(含我和xx)一共10個人,人手還是比較缺,我昨天請假回家拿鍋碗瓢盆,他們都不是很愿意我耍假,現(xiàn)在每天開三個窗口,一個保險業(yè)務(wù),兩個儲蓄,老年人動作慢,按不來密碼,不知道字簽在哪,沒有個人在大堂引導著,會嚴重影響辦業(yè)務(wù)的速度。所以在那能做到事還是算不錯的了,總比讓你在那閑著,對你不理不睬的好,萬事開頭難,希望是個好兆頭,這也算是喜從悲中來了!

實習心得體會12

  實習心得改了幾個星期的作業(yè),我感覺線上批改作業(yè)有利有弊。個人認為沒有紙質(zhì)作業(yè)批改方便,雖然釘釘有一個畫圈批改的功能,也還是不如實際在紙上批改的感覺。

  目前的交作業(yè)模式基本上都是教師通過家校本以圖片或者文本的形式在班級中布置作業(yè),學生線下自己在練習本上寫上答案,通過拍照,以圖片的形式上交作業(yè),因此常常會出現(xiàn)圖片模糊或者光線過暗看不清字跡的情況,如果再加上學生寫的字比較亂,不夠工整,那么看清他們寫的作業(yè)是一件相當費眼睛的事情。

  學生交上作業(yè)之后,教師可以在評語中打字批改,也可以選擇畫圈批改,我比較喜歡用畫圈批改的功能,可以具體圈出學生的問題所在,然后針對學生肯在的問題給出具體意見。有的時候?qū)W生錯誤的情況只是漏了幾個字或者有幾個錯別字,這就可以用其他顏色的筆跡將出現(xiàn)問題的地方圈出,或者畫上添加符號,接著在評語中進行補充。也許是因為我個人打字比較慢的原因,所以我總感覺這樣比直接寫字所花費的時間要長不少,而且不太方便。

  所以后來我干脆將學生每一道題中出現(xiàn)的問題和處理辦法進行復制,在批改后面的作業(yè)時,一個個對號入座的'進行粘貼,雖然這樣對學生的評語有些千篇一律,但是不得不說極大的節(jié)省了在批改作業(yè)上所耗費的時間。

  此外,優(yōu)秀作業(yè)展示也讓我心存疑慮。好的作業(yè)當然能夠成為一個好的榜樣,激發(fā)學生向上的動力。但是在學生把作業(yè)上交齊之前,就先將好的榜樣展示出來是否會促成學生的抄作業(yè)行為,這讓我感到糾結(jié)。

  這并不是說釘釘家校本的線上批改作業(yè)不好,它的即時性是一大亮點,在學校不能開學,教師與學生分隔開的情況下,釘釘?shù)木上作業(yè)可以讓學生上交后及時傳到教師方,而教師批改作業(yè)后,教師的評語可以直接發(fā)給家長,讓學生和家長及時得知自己作業(yè)的情況,這是他的優(yōu)點之一。另外他還將作業(yè)集中起來,并對批改過的作業(yè)和未批改的作業(yè)進行了區(qū)分,防止教師漏批改或者重復批改。

  我覺得,釘釘家校本作為線上批改作業(yè)的一種手段,這方面它已經(jīng)盡力做的很好了,但是相對而言仍有些許不足。希望疫情能夠盡早結(jié)束。我們能夠順利的回到學校,回歸正常的批改作業(yè)模式。

實習心得體會13

  實習過程介紹:

  (1)過程

  起初,剛車間的,車間里的陌生的。車間里的工作環(huán)境也不好,呈的一幕幕讓人的不免有些茫然,即將較艱苦的環(huán)境中工作3個月。天車間開始工作時,所在的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給任務(wù)是簡單加工名叫黑色套管的產(chǎn)品,我技術(shù)員教方法,運用操作工具開始學著加工該產(chǎn)品,在加工的操作流程及等。畢業(yè)實習的天,我就初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的。在工作的熟悉車間的工作環(huán)境。

  初次到社會上去工作的學生,對社會的對工作各的甚少陌生的。一開始我對車間里的規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的等都很,我便實習下發(fā)給的員工手冊,向里的員工同事請教工作的,的幫忙,我對車間的及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等的。車間的工作兩班制(a、b班),兩班的工作段為:早上8:30至8:30;8:30至早上8:30。車間的員工都遵守該上、下班制度。

  (2)摸索過程

  對車間里的環(huán)境熟悉后,開始有些緊張的心開始平靜,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作先到指定地點等待組長集合員工開會強調(diào)工作中的,給分配工作任務(wù)。工作任務(wù)后,則要做一下工作前的工作,我便到的工具存放區(qū)找來工作中需到的用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上員工作業(yè)書上的操作流程作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存指定的位置。在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品會異常(比如:產(chǎn)品缺膠、料花、氣紋、色差等)。上述時,要告知組長、技術(shù)員,讓幫忙解決的,長、技術(shù)員對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復,[包裝車間實習總結(jié)]貼合檢驗的。

  在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度。剛開始加工還真棘手的,加工不高,加工的產(chǎn)品質(zhì)量也不的。讓人苦惱的,我便向里的員工同事交流,向請教簡單的加工方法與技巧。運用介紹的操作方法技巧學著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的。在加工中適合的加工工具,也有利于工作的。在平時工作過程中也要摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的方法和技巧。在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品就應(yīng)怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向請教的加工包裝,也能夠詢問評管(質(zhì)檢員),按評管的生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

  (3)操作

  一段開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習,我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的流程已較詳細的與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也熟悉了,良產(chǎn)品的識別力也了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的也在。上班期間,聽從長的安排,長分配的工作任務(wù),在的工作區(qū)地作業(yè)。當小的和時,先嘗試著去解決,而當獨自難以解決時,則向長、技術(shù)員,請求幫忙解決。在的幫忙下,的很快就被解決了,我也學著運用的方法與技巧去些稍簡單的,解決的潛力。在解決的過程中也摸索出解決機器小故障的方法途徑。從而讓我在工作時的自信心,對工作的性也。

  在所開的機器不大的故障的下,在產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡的'努力工作的。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品班產(chǎn)的,以便生產(chǎn)任務(wù)。每次下班,將工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就的工作資料也就了,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

  實習體會:

  在實習過程中,我的到實習的性。學習,對更為詳盡而的,對所學知識的與運用。從實習中,我體會的工作與書本上的知識是有距離的,并且需要的學習。把學到的理論知識和的實習工作相,的為公司乃至社會服務(wù)。

  對開設(shè)課程的推薦:

  在校學生理論課的學習,而忽視動手操作潛力的培養(yǎng),應(yīng)實驗課,實習課,學生的操作潛力。

  實習總結(jié):

  對現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

  實習收獲:

  實習期間,我對實習工廠的注塑車間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的操作流程有較完整的和熟悉。實習中,我拓寬了的知識面,學習了以外的知識,在難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決簡單的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的方法途徑。積累了人際關(guān)系的經(jīng)驗方法,我體驗社會工作的艱苦性,實習,讓我在社會中磨練了,也鍛煉了意志力,訓練了的動手操作潛力,提升了的實習技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

實習心得體會14

敬愛的的領(lǐng)導、老師,親愛的同學,可愛的師弟師妹,

  大家晚上好!

  今晚很高興能在這里與大家交流一下,我在時習期間的一些心得體會。

  20xx年xx月xx日至4月x日,我在遂城第二小學四(3)班進行為期近一個月的實習工作。在指導老師吳妹老師和原班主任黃碧偉老師的耐心指導幫助下,我較好的完成了教學實習任務(wù),實習工作得到了較為圓滿的成功。

  “師者,傳到授業(yè)解惑也”、“教師是人類靈魂的工程師”。就帶著這樣的理念和驕傲,我踏上了教師的實習之旅。

  在實習期間,我把在大學學習到的教學理論轉(zhuǎn)化到我的教學實踐當中。而我本人也從一名學生逐漸蛻變成一名人民教師。剛步入教師這個崗位,一切對于我來說都是那么的新鮮,我努力地嘗試走進老師這個角色,不管多么艱辛。

  怎么才能夠進入老師這個角色呢?我覺得個人的態(tài)度很重要。實習過程中,我常常提出這樣的問題:我實習是為了什么?其實不管是過去的試教,還是現(xiàn)在的實習都是為了提高自己的教學技能和鍛煉教學的基本功。既然實習為我提供了這樣的機會,所以我就要好好的利用它。找到了方向,就應(yīng)該要沿著方向勇敢地走下去。所以我會時刻提醒自己:我是一位老師。

  說到這里我想給在座的師弟師妹提出幾點建議:

  1、認真學好理論知識,語文教學法是一門非常重要的課程,大家要正確的看待,因為只有加強了理論的學習才能在實踐過程中得心應(yīng)手,才能減少在教學中屢屢碰壁。

  2、注重實踐能力的培養(yǎng),我們平時試教也是一個教學實踐的過程,它與正式上課不同的是坐在下面聽課的是一群超齡小學生,但要知道試教的目的是培養(yǎng)自身的教學技能和基本功的鍛煉,所以試教過程中同樣要把自己看做一位老師,認真對待每一次的試教活動。

  3,重視基本功的鍛煉,為人師表,就要求老師起表率作用,基本功的扎實與否,直接影響你的教學質(zhì)量,更嚴重的是把學生教壞。所以要把粉筆字寫好,把普通話讀準,為今后走上教師崗位打下堅實的基礎(chǔ)

  對于每一位即將踏上教師這個行業(yè)的實習生而言,實習的第一節(jié)課極為重要。那怎么樣才能把第一節(jié)課上好呢?我個人覺得應(yīng)從以下方面努力:

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  《稼說送張琥》中有這樣的一句話:博歡而約取,厚積而薄發(fā)。講的是只要事前準備充足,就能達到很好的效果。所以我們課前一定要做好準備,保證萬無一失。在備課中,首先要認真研究教材,力求準確把握重點與難點。其次要明確教學目標,并針對教學目標設(shè)定相應(yīng)的教學方法。最后要編寫詳細具體的教案,記得周俊萍老師對我說過:一份合格的實習生教案需要做到兩備。一備教學內(nèi)容,二備學生。要上好一節(jié)課必須要考慮周全,把教學設(shè)計與學生的接受能力相結(jié)合,制定符合學生認識規(guī)律的教學方法。

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  在正式上課之前,我都會一個人對著宿舍的那扇窗進行多次的試講,雖然看是無聊,但十分有必要。在每次的試講過程中我都能找到教案的不足之處,經(jīng)過多次的修改,力求教案精益求精。同時在語言組織、內(nèi)容銜接、時間把握、和教學質(zhì)量上有很大的提高。

  (三)注重學生能力的`培養(yǎng)

  小學四年級的教學強調(diào)學生自主學習感受能力的培養(yǎng)。所以在上課時,應(yīng)該講學習的主動權(quán)交予學生,老師進行適當?shù)闹笇。重視學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性、和相互協(xié)作能力。

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  作為一名實習老師,在課堂上難免會有點緊張,而導致教學時突然“短路”。這需要經(jīng)常心理去暗示自己,我是老師,我能上好這節(jié)課。要使自己進入教師這角色,這樣才能把課上好。不應(yīng)有過多的心理負擔,上課時要面帶笑容,從容淡定地面對學生。

  我在實習期間,一共上了五節(jié)課;旧隙寄軌蜉^好地完成教學目標,得到老師的一致好評。但其中也存在許多不足的地方。例如:講課的條理不夠清晰、課堂時間的把握得不好、課堂駕馭能力不夠、教學時表情語調(diào)沒能做到張弛有度等。這些問題,我將會在今后的學習工作中一一解決。

  一個月的實習生活,讓我受益匪淺,并使我愛上了教師這個職業(yè)。實習不僅是我人生中的一段珍貴的回憶,更是我偶的另一段人生的起點。我相信,在未來的路上,我會做得更加的優(yōu)秀。

  最后,我祝愿我們的老師工作順利;祝愿和我一樣即將走出社會的同學們前程似錦;祝愿我們的師弟師妹明天會更好!

實習心得體會15

  在我院教務(wù)處、系辦的精心組織下,我們公路監(jiān)理專業(yè)為期一周實習,尤其計算機課程作為一門實踐性、操作性很強的學科,它的實習顯得尤為重要,同時我也深深體會到實踐在我們生活中的重要性,再次證明了實踐是檢驗真理的唯一標準這一原理。

  在這次實習中雖然每天從北校到南校,而且天氣很熱,但大家都很認真,互相學習、互相幫助,順利地完成了實習任務(wù),也讓我掌握了Word、Excel、Powerpoint等工具的運用,實習中要善于思考、總結(jié)經(jīng)驗,反復練習每一個步驟,同時虛心、耐心地向大家學習,也充分認識到自己的不足之處,不過幸運多了,有這么多朋友的幫助,真的謝謝他們。

  通過三周的實習,我發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問題,有許多東西不懂,也讓我認識到自己知識的欠缺,即使是知道的也都是一知半解,并沒有全部掌握其內(nèi)涵,在需要用到這些知識的時候才知道不懂,在這個社會上只有不斷的進取才會有發(fā)展,今后我應(yīng)該加強這一方面的學習。在這段時間里,我不僅學會了運用所學的`知識,而且擴大了我的知識面,也豐富了實踐經(jīng)驗,為我即將踏入社會奠定基礎(chǔ),同時讓我對學習有了更深一層的認識和理解,為我增添了學習的信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁。

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