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讀《木偶奇遇記》有感

時(shí)間:2023-08-28 16:48:45 讀后感 我要投稿

讀《木偶奇遇記》有感(范例15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《木偶奇遇記》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《木偶奇遇記》有感(范例15篇)

讀《木偶奇遇記》有感1

  假期里,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),它講述了一個(gè)老人杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的'小木偶當(dāng)成兒子老人賣(mài)掉上衣供兒子上學(xué),可小木偶為了看戲賣(mài)掉課本,在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的騙差點(diǎn)被吊死,幸虧被仙女得救。他想成為一個(gè)好孩子可經(jīng)不起誘惑再壞同學(xué)又到海邊看鯊魚(yú),后被賣(mài)到玩具國(guó)變成一頭蠢驢還是仙女救了他。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)寫(xiě)字,最后成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話又愛(ài)學(xué)習(xí)還能幫助父母的好孩子。

  讀完這本書(shū)之后,我悟出來(lái)一個(gè)道理,只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感2

  說(shuō)起皮諾喬這個(gè)名字,想必諸位都不會(huì)陌生。(duì)了,就是那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的木偶,他叫皮諾喬,也有人叫他匹諾曹,他有一個(gè)爸爸叫杰佩托。如果你不知道他,那么就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧!

  皮諾喬出自意大利的作家卡洛?坡宓现,是世界名著《木偶奇遇記》里的人物。這本書(shū)既扣人心弦又生動(dòng)有趣,大人們喜歡,小朋友們喜歡,甚至老年讀者也很喜歡,那一個(gè)個(gè)懲惡揚(yáng)善,教育品行的兒童文學(xué)故事,那么怪誕,又那么平凡,深受世人喜愛(ài)。

  這本書(shū)一共有三十六個(gè)小故事,我就講講其中一個(gè)故事吧!皮諾喬的同班同學(xué),他叫小燈芯,是一個(gè)壞小子。故事里的.他是一個(gè)一點(diǎn)也不想有出息的,全校最搗蛋的一個(gè)孩子,但皮諾喬卻很喜歡他。有一天,小燈芯帶皮諾喬去了一個(gè)叫“玩兒國(guó)”的國(guó)家,那個(gè)國(guó)家星期四不上學(xué),一星期有六個(gè)星期四,一個(gè)星期日,從年初一到下一年的年初一,全部放假,不用上學(xué)。皮諾喬在“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月以后,長(zhǎng)出了驢耳朵和驢尾巴,然后就變成了一頭真正的驢子,只能“咿呀咿呀”地叫。后來(lái),他被牽去出售,一個(gè)馬戲團(tuán)買(mǎi)了他,在他跌壞了腿之后,又被再次賣(mài)掉。這個(gè)人要用他的皮做鼓,他吃盡了苦頭,受盡折磨。幾經(jīng)波折之后,他跳進(jìn)了海里,變回了木偶,卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。而他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸,最后他們終于逃了出來(lái)。

  從前的皮諾喬是個(gè)貪玩、調(diào)皮、要撒謊又不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但從此以后,他決心做個(gè)好孩子,他改掉原來(lái)的缺點(diǎn),幫助生病的爸爸,努力干活,成為了一個(gè)好孩子。

  故事告訴我們,在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中,難免會(huì)犯錯(cuò),但要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改,懂得感恩的人!

讀《木偶奇遇記》有感3

  書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書(shū)籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍好比一盞明燈,它能為我們照亮前進(jìn)的道路。

  我喜歡讀書(shū),只要有空閑,我就會(huì)拿起書(shū)本來(lái)看,其中給我印象最深的一本書(shū)是《木偶奇遇記》,這本書(shū)非常精彩,使我百讀不厭!赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)的作者是意大利著名的兒童文學(xué)作家科洛迪,這本書(shū)講述了一個(gè)木偶的傳奇故事。

  這個(gè)木偶名叫匹諾曹,它原本只是一塊普普通通的木頭,后來(lái),它來(lái)到了一個(gè)名叫杰佩托的木匠手里,才被他削成了一個(gè)木偶。杰佩托還賣(mài)掉自己的上衣,為的是給這個(gè)木偶買(mǎi)識(shí)字課本,讓它上學(xué)?赡九紖s賣(mài)掉了識(shí)字課本,為的是去看戲。在戲院它卻遇見(jiàn)了戲院老板吃人火,要把它當(dāng)做燃料來(lái)烤羊肉,在九死一生的危險(xiǎn)時(shí)刻,它卻化險(xiǎn)為夷逃了出來(lái),并得到了一些金幣。可是它迷路了,還被狐貍和貓騙走了所有金幣,更糟的是它還被吊到了一棵大樹(shù)上,最后是仙女救了它,并給它吃了很多食物。

  經(jīng)過(guò)這些事情,木偶決定重新去上學(xué),因?yàn)樗胱兂梢粋(gè)孩子?删驮谒磳⒆兂珊⒆拥臅r(shí)候,它卻和一個(gè)叫燈芯的同學(xué)去了玩具城,并且成了一頭驢子。它來(lái)到海邊,卻被鯨魚(yú)吃掉了,重新變成了一個(gè)木偶,在那里,它竟然看到了自己的主人杰佩托,它和主人最后逃了出來(lái),并遇見(jiàn)了已經(jīng)貧窮的狐貍和貓。最后木偶找到了一間小房子,從此努力干活并攢了一些錢(qián),就在這時(shí),木偶聽(tīng)說(shuō)仙女生了很重的病,于是木偶將這些錢(qián)捐給了仙女治病。在晚上,木偶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)帥氣的男孩,住在一間漂亮的房子里,和自己的主人杰佩托在一起幸福地生活著。醒來(lái),它發(fā)現(xiàn)自己果真變成了一個(gè)男孩,和主人杰佩托一起過(guò)上了幸福的生活。

  讀完這本書(shū),我有許許多多的感想:世界上有許多像仙女一樣的`好人,像“最美媽媽”吳菊萍為了救墜樓的小女孩,使雙手粉碎性骨折;蛘呤恰白蠲澜處煛睆堺惱蛟谲囕v撞向?qū)W生的危急時(shí)刻,把自己的學(xué)生推向一邊,而自己卻被車輛壓斷了雙腿。我們要向這些好人學(xué)習(xí),常懷善良之心,盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。同時(shí)世界上也有許多像狐貍和貓一樣的大壞蛋,就好比邪教組織和傳銷組織,他們專門(mén)誘惑意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)的人陷入他們的罪惡陷阱。所以我們要時(shí)刻保持警惕,讓自己有一雙明亮的眼睛,來(lái)分辨是非,不要讓那些壞蛋有機(jī)可乘。我還認(rèn)識(shí)到如果你不好好學(xué)習(xí),好逸惡勞,玩物喪志,就不會(huì)有好的結(jié)果。就像木偶去看戲,遇到了吃人火老板,遭遇了九死一生的危險(xiǎn),去玩具城玩耍卻變成了一頭驢子。狐貍和貓欺騙了別人,最后還是一無(wú)所有。仙女幫助遇難的木偶,在生病的時(shí)候也得到了木偶的報(bào)答,真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我們還要勤勞,只有勤勞才能夠收獲幸福。

  最后,感謝匹諾曹讓我明白了要做一個(gè)勤勞、善良、好學(xué)和樂(lè)于助人的人!

讀《木偶奇遇記》有感4

  最近幾天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),這是一部童話小說(shuō)。她借用匹諾曹這個(gè)人物,為今天的我們描述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義的'故事。

  故事講的是,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶,起名為匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞,又會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰,鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。從木頭到木偶,從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn),匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,不再是個(gè)木偶,而變成了一個(gè)真正的男孩子。

  想一想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,最終就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

讀《木偶奇遇記》有感5

  最近,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū),這本書(shū)讓我受益無(wú)窮。

  《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡羅·科洛迪。它講述的是櫻桃?guī)煾翟谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)得到了一根會(huì)說(shuō)話的木頭,于是櫻桃?guī)煾蛋涯绢^贈(zèng)給他的好友杰佩托,杰佩托把這段木頭做成了一個(gè)會(huì)跳舞,會(huì)擊劍,會(huì)翻跟頭的小木偶。之后,由于小木偶的淘氣,可憐的杰佩托無(wú)緣無(wú)故地被帶到牢房,而小木偶也離開(kāi)了杰佩托,來(lái)到了田野上奔跑,遇到蟋蟀,不聽(tīng)勸告反而擊死了小蟋蟀。

  過(guò)后由于肚子餓得咕咕叫,到處尋找吃的但是都沒(méi)能如愿反而兩只腳被燒成了木炭。于是小木偶找到了杰佩托,善良的他看到小木偶餓得咕咕叫的樣子把自己唯一點(diǎn)吃得給了他,又重新為小木偶做了兩只腳,還賣(mài)掉了自己的.皮外套為他買(mǎi)了一本識(shí)字課本。只為了讓小木偶好好學(xué)點(diǎn)知識(shí)。但是,小木偶卻為了去看一場(chǎng)木偶表演而賣(mài)掉了識(shí)字課本。而后他又在一次次的撒謊中遭遇到了一次次的磨難。

  最后甚至變成了一頭驢子被迫表演,直到在一天晚上他的腳跛了,被扔進(jìn)海里游進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里。在許多次苦難過(guò)后,小木偶終于痛改前非,認(rèn)真學(xué)習(xí),改變愛(ài)撒謊的惡習(xí),做了一個(gè)好孩子,也真正變成了一個(gè)男孩子。

  我被這本書(shū)給深深吸引了,在被逗得哈哈大笑的同時(shí)受到了真善美

  的教育,也知道讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,我也要為成為一個(gè)真正的男孩子而努力。

讀《木偶奇遇記》有感6

  一翻開(kāi)《木偶奇遇記》這本書(shū),你會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小木偶,開(kāi)始,感覺(jué)它們是沒(méi)有生命的,可是,隨著故事的深入發(fā)展,那本書(shū)里的小木偶是多么的活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。

  其中,有一只小木偶皮諾不聽(tīng)蟋蟀的勸告,結(jié)果被騙人的狐貍和貓騙走了四個(gè)金幣,讓自己的爸爸傷心。后來(lái),經(jīng)過(guò)爸爸和仙女苦口婆心的勸告,終于愿意好好學(xué)習(xí)了,最后變成了一個(gè)真正的孩子。

  世上的孩子不就像木偶一樣嗎?如果不好好學(xué)習(xí)的話,就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚,而且受苦受累。只有好好學(xué)習(xí),才能變成一個(gè)真正的孩子,擁有很多東西,讓爸爸媽媽們都喜歡、都夸獎(jiǎng)。

  我就是這樣的人。

  四年級(jí)的時(shí)候,我總愛(ài)欠語(yǔ)文作業(yè),有一天,老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到辦公室,然后說(shuō):“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè),本來(lái)你是一位成績(jī)好的學(xué)生!”我什么也沒(méi)說(shuō),老師又說(shuō):“把作文補(bǔ)上來(lái),明天給我!”

  于是,我回到了教室。

  可我不聽(tīng)勸告,并沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)。

  到了一次小考,天啊76分!在我的.成績(jī)史上是最低的一次!從此,我只好乖乖的做作業(yè)……

  在五年級(jí)下期的期末考試中,驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總成績(jī)?nèi)h第一!!

  讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理,做什么都要認(rèn)真!

  (鐘世如)

  評(píng):思路開(kāi)闊而清晰,從書(shū)里的人物,想到所有這類人,再想到自己,告訴大家一個(gè)道理——做事認(rèn)真。

讀《木偶奇遇記》有感7

  最近,我一直在看《木偶奇遇記》,今天終于看完,有感而發(fā),并迅速的寫(xiě)了下來(lái)。

  《木偶奇遇記》主要講述了主人公皮諾曹因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)木偶戲而和他的“爸爸”杰佩托二年不見(jiàn),最后在“海怪”大鯊魚(yú)的肚子里相見(jiàn)了,并一起齊心協(xié)力逃出了“海怪”的肚子。后來(lái)在皮諾曹堅(jiān)持不懈努力下,它終于變成了一個(gè)真正的他——一個(gè)小男孩。

  這個(gè)故事我相信大家一定都看過(guò)吧?故事當(dāng)中有皮諾曹、藍(lán)頭發(fā)仙女、杰佩托等等。其中,我最喜歡的是偉大的.木偶爸爸杰佩托,為什么喜歡你們眼中的老頭呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)下去:杰佩托是一個(gè)你們眼中十分不起眼的老頭,但他卻對(duì)一個(gè)木偶有愛(ài)憐之情,甚至為了它失去了工作,還差一點(diǎn)失去了對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分寶貴的生命!他對(duì)一個(gè)木偶都有愛(ài)!可以想象他是一個(gè)多么有愛(ài)心的人啊!但是,皮諾曹雖然懂得他的苦心,可卻糟蹋了他的希望和苦心,并且老是說(shuō)謊,使他失望……幸好最后他理解了。

  從卡洛.科洛迪的這本《木偶奇遇記》書(shū)中,我明白:做任何一件事情,說(shuō)任何一句話都要對(duì)自己負(fù)責(zé),都不可以撒謊,否則,得不到好結(jié)果!

  你們看過(guò)這本正在世界熱銷的《木偶奇遇記》嗎?如果沒(méi)有,一定要抽出一點(diǎn)時(shí)間好好看看這本世界暢銷名著哦!

讀《木偶奇遇記》有感8

  誠(chéng)實(shí)是一種美德,誠(chéng)實(shí)之花,是每個(gè)人心里應(yīng)該播種的,并永遠(yuǎn)綻放不衰!它的盛開(kāi)不會(huì)很難,不需要水也不需要土壤,只要我們做到問(wèn)心無(wú)愧!

  《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,主要寫(xiě)了當(dāng)仁慈木匠皮帕諾睡覺(jué)的時(shí)候,夢(mèng)見(jiàn)一位藍(lán)色的天使賦予他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命,于是小木偶開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。如果他要成為真正的男孩,他必須通過(guò)勇氣、忠心以及誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中,他因貪玩而逃學(xué),因貪心而受騙,還因此變成了驢子。最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他天天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)、寫(xiě)字,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的.男孩;叵胱约海痪们拔乙灿羞^(guò)皮諾曹的經(jīng)歷。記得有一次,老師在前面神彩奕奕地講課,忽然被我的一個(gè)舉動(dòng)給驚住了,“誰(shuí)?是王首惟嗎?我心目中的好孩子竟然在課堂上吃東西?……”老師并沒(méi)有怎樣地批評(píng)我,而是用犀利的目光看著我,我低下了頭,我偷吃東西已經(jīng)有三四天了,明知道不對(duì),但還是控制不住自己,今天自己在老師面前原型畢露,真覺(jué)得無(wú)地自容,心中萬(wàn)千感受無(wú)以言表。脹紅的臉上滑落一顆顆碩大的淚珠,哭不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng),而是因?yàn)楣钾?fù)老師和媽媽的信任,從那天起,我做了一個(gè)真真正正的好孩子,再也不犯那些低級(jí)、幼稚的錯(cuò)誤了。

  是呀!做人要以誠(chéng)實(shí)為本,不能為做錯(cuò)事找理由,要在我們幼小的心靈上播下誠(chéng)實(shí)之花,并讓誠(chéng)實(shí)之花永綻心中!

讀《木偶奇遇記》有感9

  我讀過(guò)的上千本書(shū)中,寫(xiě)什么類型的都有,其中有一本圖書(shū)它開(kāi)啟了我一個(gè)做人的道理:一個(gè)人要知恩圖報(bào),有一顆感恩的心。那本書(shū)就是《木偶奇遇記》。

  從前,有一個(gè)木匠,他總想要一個(gè)兒子,有一天,他造了一個(gè)木偶,這時(shí),一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間,木偶變成一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩,仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩,辜負(fù)了仙女的美意,總是撒謊騙人,而他撒謊一次,鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),日積月累,他變成了“長(zhǎng)鼻王”。善惡到頭終有報(bào)——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚(yú)給吃了,他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸,他們進(jìn)行了一次對(duì)話,這時(shí),皮諾曹幡然醒悟:“爸爸,我真后悔!我不應(yīng)該撒謊!”突然,木匠和“皮諾曹”出來(lái)了,鯊魚(yú)也不見(jiàn)了,之后,“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子!

  生動(dòng)有趣的故事深深地感染了我、教育了我,我從這個(gè)故事汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)、悟得了很多道理——我們家條件很差,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),而伸出友愛(ài)之手的總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨,他們從我一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,每年都要捐助我許多錢(qián)供我讀書(shū),所以我們一家人都非常地感謝他們。

  有一次,葉老師讓我去會(huì)議室,說(shuō)是有一些叔叔阿姨來(lái)扶貧幫困。到了會(huì)議室,我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來(lái)了。鄒校長(zhǎng)告訴了我們事情的來(lái)龍去脈,還叮囑我們要有禮貌。很快叔叔阿姨們來(lái)了,一位王叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活,王叔叔還給我吃水果呢!時(shí)間過(guò)得很快,放學(xué)鈴聲響起,叔叔阿姨們也都要走了,臨走時(shí),王叔叔把500元錢(qián)塞給了我作為資助我讀書(shū)的`費(fèi)用。這件事讓我深受感動(dòng)。我把感恩之心作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,上學(xué)年門(mén)門(mén)功課取得了優(yōu)異的成績(jī),還是老師得力的語(yǔ)文課代表呢。

  《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作,有首歌唱得好“感恩的心,感謝有你”,我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸鳎妥屛覀兂岩活w感恩之心去回報(bào)他們吧。

讀《木偶奇遇記》有感10

  在寒假里,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的這本《木偶奇遇記》。我覺(jué)得科洛迪很了不起。因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書(shū)告訴我們:要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

  我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)中的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)變成了好孩子;有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯(cuò)誤;有可惡的小矮人車夫,他把孩子們帶到“玩具城”里,把他們變成驢,最后把他們賣(mài)了賺錢(qián);還有可憐的杰佩托。其中,我最喜歡的就是木偶匹諾曹了,他的事情最多:他很調(diào)皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué);他很愛(ài)撒謊,每次撒謊后,他的鼻子就會(huì)伸長(zhǎng),有一次一天他撒了好幾個(gè)謊,鼻子長(zhǎng)得讓他不能動(dòng)彈;他不愛(ài)關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的.壞毛病,成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

  由此,我想到“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)犯各種錯(cuò)誤。不光是我們,就算是名人,他們也曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò),華盛頓小時(shí)候就把他父親種的樹(shù)給砍掉了,但是他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。所以我們犯了錯(cuò)誤不要緊,只要能及時(shí)改正就行。

  上學(xué)期由于我不遵守紀(jì)律,上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)不主動(dòng),導(dǎo)致學(xué)的東西不扎實(shí),學(xué)習(xí)退步,考試成績(jī)不理想,從一個(gè)優(yōu)秀生成了一個(gè)中等生。我一定要學(xué)習(xí)木偶匹諾曹努力改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、受老師喜歡的好孩子。

  《木偶奇遇記》真是一本好書(shū),使我受益匪淺,讓我懂得了很多道理,從中受到了啟發(fā)。

讀《木偶奇遇記》有感11

  我三四歲的時(shí)候,媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》?墒,經(jīng)常在我聽(tīng)得津津有味,或是就要甜甜入睡之時(shí),媽媽突然蹦出來(lái)一句:“如果你撒謊,就會(huì)像壞孩子匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子!”看著媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴(yán)肅,我覺(jué)得既奇怪又害怕,不明白她為什么要這樣嚇唬我。

  前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺(jué)得匹諾曹是個(gè)壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎?當(dāng)老鞋匠病倒時(shí),他天天給農(nóng)夫干活,為爸爸掙回牛奶;仙女病了時(shí),他又將自己辛辛苦苦攢下來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)新衣服的錢(qián)都送給了仙女。

  就拿匹諾曹顯而易見(jiàn)的成為其壞孩子標(biāo)志的“撒謊”和“逃學(xué)貪玩”兩點(diǎn)來(lái)說(shuō),我也想談?wù)勛约翰煌目捶ā?/p>

  仙女救了被狐貍和貓吊起來(lái)的匹諾曹,匹諾曹一五一十地講述了自己的故事,卻未告訴仙女自己賣(mài)書(shū)看戲的事。我首先要聲明的是,匹諾曹是在撒謊,他的確做得不對(duì)。但是再想想,匹諾曹一定是意識(shí)到了自己賣(mài)書(shū)行為的錯(cuò)誤,才不想說(shuō)出來(lái)的。我相信他以后再也不會(huì)干類似的蠢事了。這只是孩子的一種簡(jiǎn)單心理,實(shí)在沒(méi)必要讓他長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子啊。

  另外,因?yàn)樘訉W(xué)跑到玩具國(guó)盡情玩耍,一點(diǎn)兒功課都不做,匹諾曹變成了驢子,受盡磨難和驚嚇。對(duì)此,我更要大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。孩子的天性是“玩”,現(xiàn)代的素質(zhì)教育都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),那么,匹諾曹的愿望不過(guò)是無(wú)憂無(wú)慮地玩樂(lè),本是正當(dāng)?shù)摹⒄5,為何要受到那么厲害的懲罰?況且匹諾曹最初是渴望上學(xué)的,他被刻成木偶后立刻說(shuō):“我要上學(xué),學(xué)習(xí)會(huì)使我聰明!倍髞(lái)之所以厭學(xué),我認(rèn)為實(shí)際上是跟學(xué)校里不符合兒童天性、不適應(yīng)兒童心理的失敗教育大有關(guān)系。

  總之,我喜歡匹諾曹。他是一個(gè)真正意義上的孩子,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),和我們有太多太多的.相同之處,但本質(zhì)善良純真。如果以傳統(tǒng)的眼光來(lái)看,你硬要認(rèn)為他有一些小毛病(而且是可以理解的小毛。,就把他劃分到壞孩子的范圍里,那么我也覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的“壞”孩子。而事實(shí)上,我最想說(shuō)的一句話是:孩子就是孩子,不要拿所謂的“好”、“壞”之說(shuō)為他們定性!

讀《木偶奇遇記》有感12

  《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了木偶皮諾曹,它本是一根會(huì)唱會(huì)跳的木頭,落在了一個(gè)木匠的手里。木匠把它做成了一個(gè)木偶,并給它取了個(gè)名字叫皮諾曹,他為了讓皮諾曹讀書(shū),賣(mài)了自己的衣服,給它買(mǎi)了書(shū)讓他去上學(xué),可皮諾曹卻賣(mài)了語(yǔ)文書(shū)買(mǎi)了木偶戲的'票,在戲院里老板認(rèn)出了它是一個(gè)木偶,于是把他抓了起來(lái)。經(jīng)歷了一系列困難,皮諾曹逃了出來(lái),但之后的他又遇到了很多困難,他經(jīng)歷重重考驗(yàn),最后在仙女的勸告下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),聽(tīng)話,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

  從皮諾曹的故事中,我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是很重要的,在以后的生活中要聽(tīng)大人的話,好好學(xué)習(xí),這是我從這本書(shū)中明白的道理。

讀《木偶奇遇記》有感13

  我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多,人物性格都不一樣。

  這本書(shū)的主要人物有:匹諾曹、杰佩托、櫻桃?guī)煾怠Ⅲ、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書(shū)中的匹諾曹,匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇,到最后,他終于回到爸爸身邊,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,變成了一個(gè)真正的人類的孩子。

  在匹諾曹離奇的遭遇中,我感受到了作者巨大的'想象力,不難過(guò)被那些新奇的情節(jié)所深深吸引。同時(shí),匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又將時(shí)時(shí)刻刻提醒我,千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。

讀《木偶奇遇記》有感14

  這是講述一個(gè)小木偶的故事–老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。老木匠把大衣賣(mài)掉,供小木偶上學(xué),小木偶一心貪玩,竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開(kāi)學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的`故事。他在小仙女面前說(shuō)謊,結(jié)果,鼻子一下子長(zhǎng)了好幾倍,連門(mén)都出不去了。最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的經(jīng)歷,小木偶終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

  這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠把自己的上衣賣(mài)掉供小木偶上學(xué),盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。而且小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任,如

  有空還編籃子,晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的經(jīng)歷,小木偶終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

  這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程

  果你一直撒謊,別人就會(huì)對(duì)你失去信心,而你就會(huì)失去朋友。

  看完這本書(shū),我受益匪淺。從書(shū)中我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,最重要的是要懂得感激父母、孝順父母,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

讀《木偶奇遇記》有感15

  我最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。

  德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人說(shuō)話!币槐緯(shū)能夠成為經(jīng)典名著,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年朋友們正處一個(gè)認(rèn)識(shí)世界,了解人生的關(guān)鍵階段,這些經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué),名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友角色。

  《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,但他好像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),回時(shí)又缺乏主見(jiàn)沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷積。

  他為了看戲不惜賣(mài)掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)兒被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看門(mén)狗,夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,回總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái),他又在朋友的蠱惑下到玩縣國(guó)享樂(lè),不幸變成一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真真正正的小男孩。

  這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的`缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正地長(zhǎng)大,,一步步走向成熟。這部意大利兒童讀物中最美的書(shū),創(chuàng)造了世界大學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。他所經(jīng)歷的一段充滿傳奇色彩的冒險(xiǎn)歷程,陪伴了我們的成長(zhǎng)旅程!

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