寶葫蘆的秘密讀后感15篇（必備）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶葫蘆的秘密讀后感1
最近我讀了一本非常有意思的書，名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它，一有空就抱著書看了起來。
書中的人主公是王葆，講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛的小男孩，總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在河邊釣魚，忽然釣上來一只葫蘆，這只葫蘆居然會(huì)開口說話，它自稱是傳說中的'寶葫蘆，可以讓王葆幸�？鞓�，還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西，比如魚、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等，但是也給王葆增添了不少麻煩，它使很多小朋友都來王葆家看花草，打擾的他不得安寧，它使王葆吞下了一枚象棋，它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時(shí)，感覺特別憤怒，一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來的河里，但是寶葫蘆又自己回來了，于是他用火燒刀劈，但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實(shí)在沒有辦法了，于是回到了學(xué)校，當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密，于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。
這本書很有趣，也讓我懂了一個(gè)道理：投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí)，不能投機(jī)取巧，因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。
寶葫蘆的秘密讀后感2
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時(shí)候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個(gè)葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來才知道，這本書主要講了，一個(gè)名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個(gè)寶葫蘆，明天又說李四到龍宮，龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等，而且每天說的都不一樣，有一天，學(xué)校組織了一次春游，王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個(gè)葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅(qū)使下，王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆突然長出了手和腳，然后那個(gè)葫蘆說起話來，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個(gè)葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)的同學(xué)的`卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上，但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了，后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感3
今天，我讀了一本書《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是王葆有了寶葫蘆，從此要什么有什么，來的`容易，使他“吃不完、用不盡、玩不盡”�？墒牵@一切沒有讓王葆得到幸�？鞓�，反倒使他感到無聊和煩惱。因?yàn)檫@樣一來，什么事都不用他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想，整天沒有任何事可干，這樣的日子多沒意思!他的寶葫蘆為他偷東西，害得他失去了好朋友。當(dāng)他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱，他就毅然地把它拋棄了。
讀完這篇文章，讓我明白了我們做任何事情，都不能有不勞而獲的思想。只有通過自己的努力和堅(jiān)持才能成功。平時(shí)，我也有這種行為：遇到困難，不愛動(dòng)腦筋，什么事都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的事，就著急，不想努力。有一次，媽媽說只要彈琴時(shí)不浪費(fèi)時(shí)間就可以帶我去奶奶家玩，可我認(rèn)為，無論怎樣，媽媽肯定都會(huì)帶我去，于是我就忘了自己答應(yīng)過的話，一邊彈琴一邊浪費(fèi)時(shí)間，還不停地叫喚，惹得媽媽大發(fā)雷霆，結(jié)果我就沒有去成，我這就是想要不勞而獲，坐享其成。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)，從小就養(yǎng)成不怕困難，敢于克服困難的精神，將來才能成為有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感4
今日，我觀看了一部少兒電影：《寶葫蘆的秘密》�？赐曛�，我懂得一則道理：天上沒有掉餡餅的事，只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時(shí)說的話。
電影主要講述了一個(gè)父母在外出差，只有奶奶照顧的孩子王葆，因不努力而被同學(xué)看不起。王葆偶然得到了一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么，可寶葫蘆幫的都是倒忙，這讓王葆明白了不能不勞而獲這個(gè)道理。
看完過后，我想，如果王葆沒有獲得寶葫蘆，就可能依然懶惰，養(yǎng)成不好的`習(xí)慣，變成一個(gè)徹徹底底的壞孩子。
想想我平時(shí)，跟電影中的王葆差不多，每次起床都要讓鬧鐘響起，再把鬧鐘關(guān)了后繼續(xù)睡，因此常常遲到。我小時(shí)候也總是幻想自己有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么。漸漸的，我長大了，知道那寶葫蘆是虛幻的，不存在的。如果想要實(shí)現(xiàn)擁有寶葫蘆的愿望，只有腳踏實(shí)地向愿望一步一步地走過去，只站在原地癡癡地想是不可能會(huì)有寶葫蘆的！
看完這部電影，我下定了決心，以后要勤奮努力，不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實(shí)實(shí)做事，我就是我的寶葫蘆！
寶葫蘆的秘密讀后感5
寒假里媽媽給我買了一本名叫寶葫蘆的秘密的書。
故事講的是小學(xué)生王葆聽奶奶講寶葫蘆的故事，對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生了興趣，也想擁有一個(gè)不久，他果然從河里找到了寶葫蘆，從此過上了幸福的生活，王葆雖然要什么有什么，但是同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，連王葆自己都迷糊了，一次，把葫蘆給他變了一些不知名的花，小張和同學(xué)們問這問那，王寶也只能說謊。最后王寶中也明白了這些莫名其妙的東西，不是寶葫蘆變的，而是其他人的，我也從這本書中明白了一個(gè)道理：自己的東西才是最好的，我們不必過分在意別人的評(píng)價(jià)，只要憑自己的努力而得到的收獲，才是真正屬于自己的。異想天開，不勞而獲，終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情，雖然有時(shí)可以讓家長幫著做，但不能事事都依賴著他們。如果這樣幫你做了，那你永遠(yuǎn)只是個(gè)什么也不會(huì)的孩子。自己事情自己做，是我們常掛在嘴邊的'一句，可是那么一群孩子中只有幾個(gè)能做到的，我不僅反思，我能做到嗎？
同學(xué)們，自己的事情自己做，不要再讓父母幫著你們了，我們要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于思考，做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感6
有一個(gè)有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》，是張?zhí)煲頎敔攲懙摹?/p>
故事里有個(gè)男孩王葆總想不費(fèi)勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他總是拖著。有一次釣魚，他釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說它可以為主人做所有的事情。在寶葫蘆的`幫助下，王葆釣到了一桶魚，寫作業(yè)也不用自己動(dòng)手了，游泳不費(fèi)勁就得到了好名次。因?yàn)閷毢J不知道人間的規(guī)矩，也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家，王葆不得不讓它送回去。下棋時(shí)，王葆說：“吃馬！”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆為了讓主人取得好成績，把班長的卷子和王葆的換了。結(jié)果王葆受了處分。王葆想離開寶葫蘆了，寶葫蘆跟主人告別后，一只小鳥把它帶走了。
這個(gè)故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑過之后，我明白了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來痛苦。
張?zhí)煲砝蠣敔斦媪瞬黄�！我多希望再讀到他寫的故事呀！
寶葫蘆的秘密讀后感7
葫蘆在我們中國傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”，是吉祥的象征，也是大家都很喜歡的東西�！皩毢J”一定是一個(gè)好寶貝，它到底有什么秘密呢？
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個(gè)叫王葆的'小男孩，他經(jīng)常聽奶奶講一些有趣的故事，每當(dāng)他調(diào)皮不聽話時(shí)，奶奶都會(huì)給他講《寶葫蘆》的故事，于是他就幻想如果有一天也能擁有一個(gè)神奇的“寶葫蘆”那該多好呀！幸運(yùn)之神終于降臨到他頭上，有一次他去釣魚時(shí)，真的就釣到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此以后，王葆就把“寶葫蘆”當(dāng)作一種依賴，總想不勞而獲，所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做�？珊髞硭虐l(fā)現(xiàn)，其實(shí)“寶葫蘆”只會(huì)盲目地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，讓他出風(fēng)頭，讓他有一種自豪的感覺。然而也令他失去了朋友，失去了快樂和幸福。最后他終于悔悟過來，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來的自己，并通過自己不懈的努力，重新獲得老師、同學(xué)、家人的信任。
《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時(shí)也告訴我們天上不會(huì)掉“餡餅”，“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地做事，汗水和努力會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)自己所追求的夢(mèng)想。
同學(xué)們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧！
寶葫蘆的秘密讀后感8
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》，我覺得這本書特別有趣，講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情，故事里還有很多他的同學(xué)和朋友，有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔，班主任劉先生。王葆在釣魚的時(shí)候，沒釣著一條魚，卻意外的釣上了一個(gè)會(huì)說話的葫蘆，這個(gè)葫蘆很神奇，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂，他釣不到魚，寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚；寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩，他數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，別人都不相信他。后來，奶奶的一聲大叫：“王葆！該起床了！”啊！原來是在做夢(mèng)，這個(gè)世界上根本沒有寶葫蘆，除非是做夢(mèng)。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事，王葆想什么有什么，不勞而獲，但是他有時(shí)候快樂，有時(shí)候苦惱，雖然寶葫蘆無所不能，但是我并不想得到它，因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋�(gè)不勞而獲的'人，只有自己的事情自己做，通過努力，收獲的才是最好的呢！
寶葫蘆的秘密讀后感9
寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》，這本書講了富于幻想的小學(xué)生王葆和寶葫蘆的故事。
王葆的奶奶經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事，后來電磁起重機(jī)和數(shù)學(xué)題的困難使他渴望有一個(gè)寶葫蘆。他在河邊釣魚時(shí)，竟把他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆吊了上來！
從此他擁有了特殊的幸福，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。生活仿佛變得那么完美……可是，原來和王葆關(guān)系很好的'同學(xué)都和他玩不到一塊了，王葆很孤單，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，屢令王葆哭笑不得。最后他終于明白寶葫蘆所謂的魔法竟然是偷！于是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了，王葆依賴寶葫蘆，什么都沒干好。他憑借自己的努力，終于成為了游泳冠軍，又開始以往快樂的生活。最后他發(fā)覺這只是一場(chǎng)夢(mèng)。倚仗這種“魔力”，因?yàn)樽约旱牟徽鎸?shí)，連朋友也會(huì)分道揚(yáng)鑣。而且可能會(huì)使壞人和你進(jìn)行“金蘭之交”，還會(huì)使無辜的人們受到巨大的損失。
這本書告訴我們，世上沒不勞而獲的事情，“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己努力”踏踏實(shí)實(shí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，才會(huì)有真正屬于自己的快樂和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感10
這幾天，我讀了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書給了我很多啟示。
書中的主人公——王葆，小時(shí)候很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，他夢(mèng)想著自己也有一個(gè)像故事中那樣的寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆得到了一個(gè)跟故事中一模一樣的'寶葫蘆，王葆高興壞了！這個(gè)寶葫蘆給王葆帶來了很多幸福和快樂。王葆想要什么，寶葫蘆就會(huì)給他變出來，就連做題的時(shí)候?qū)毢J也會(huì)給王葆把答案變出來。寶葫蘆給王葆帶來的這些東西，讓他很滿足，很幸福。可寶葫蘆給王葆帶來幸福的同時(shí)也給他帶來了很多麻煩。
在圖書館里，大家都想借科學(xué)畫報(bào)，可是科學(xué)畫報(bào)卻被寶葫蘆偷偷裝進(jìn)王葆的書包里，害得王葆不得不假裝肚子疼。王葆和姚俊下象棋，王葆心里想“吃”掉姚俊的馬，馬就真的飛進(jìn)了王葆的嘴里。
在一次考試中，王葆一道題也不會(huì)做，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了同學(xué)們的猜疑和老師的批評(píng)。王葆無地自容，懊悔不已，也明白了寶葫蘆給他的一切其實(shí)都是從別人那里偷來的。他決定放棄寶葫蘆，說出真相，做一個(gè)誠實(shí)的人。讀完了這本書，我覺得我們要靠自己的努力來得到自己想要的東西，而不是光說不做。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)王葆誠實(shí)的精神。
寶葫蘆的秘密讀后感11
我非常喜歡看書，在這暑假這幾天里看完了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆是一個(gè)關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，樂于助人，但他有點(diǎn)懶，不愛動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的。
偶然間，他得到了一個(gè)寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，倒使他感到無聊和苦惱。因?yàn)檫@樣一來，什么事都用不著他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想，他整天沒任何事可干。這樣的日子多沒意思，這還不算，還因?yàn)橛辛藢毢J讓他想要什么就有什么，這事兒不敢告訴任何人，得保密，弄得他失去了好朋友，不能和同學(xué)在一起，甚至對(duì)他最親愛的'爸爸也得撒謊。
一個(gè)人這樣孤零零的，多苦惱��！有哪個(gè)好孩子愿意這樣呢？王葆雖然不肯動(dòng)腦筋，但他絕不愿意享用偷來的東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西都是怎么來的之后，他就氣得要命，要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
但其實(shí)這都只是王葆的一個(gè)夢(mèng)，他認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上根本就沒有什么寶葫蘆，他得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。雖然書本的最后沒有指出這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么，但我覺得這個(gè)教訓(xùn)說的就是我們不能夠不勞而獲，我們應(yīng)該要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。
寶葫蘆的秘密讀后感12
還記得小時(shí)候，和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小孩，在釣魚時(shí)無意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的東西，美味的食品。甚至考試時(shí)也依靠寶葫蘆騙取好成績。后來同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來，真誠地鼓勵(lì)和幫助他。王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
難道不是這樣的嗎？是這樣，我們應(yīng)當(dāng)用自己的雙手賺來收獲，而不是用不對(duì)的方法，去投機(jī)取巧。
看到這我想到了平時(shí)做事總是投機(jī)取巧……
今天老師布置了聽寫成語‘又是聽寫成語，這東西早都會(huì)了，還一直寫寫寫，真煩人！’晚上回到家，媽媽還沒回來，我趕緊從書包掏出書和練習(xí)本，飛速的在本子上抄寫要聽寫的成語，時(shí)不時(shí)忍下一兩個(gè)成語不寫……第二天考試時(shí)看拼音寫成語，因?yàn)椴粫?huì)，急的我抓耳撓腮，苦惱了半天，最后一個(gè)成語也沒寫出來。只能自己懊悔老師讓聽寫時(shí)我沒聽呢！
難道不是這樣嗎？我們不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的.法寶，來幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實(shí)地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會(huì)掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感13
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)誠實(shí)活潑，樂觀向上的少年——王葆。
他在一次釣魚時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆，他知道了許多關(guān)于寶葫蘆的秘密。
比如:寶葫蘆可以給他變出許多好吃的，能給他變出試卷的答案……
可是，寶葫蘆是神葫蘆，它也有要求，就是讓王葆不能告訴別人他有一個(gè)寶葫蘆，要不然寶葫蘆自身的能力就會(huì)失效。
于是，王葆這個(gè)誠實(shí)的少年，為了寶葫蘆的秘密不被別人發(fā)現(xiàn)，不得不向朋友撒謊，甚至向爸爸撒謊。
時(shí)間一天天過去，寶葫蘆給王葆帶來了一些麻煩。比如，王葆想:把科學(xué)畫報(bào)帶回家看，寶葫蘆真幫他帶回家了，王葆只好寄給學(xué)校；還有一次，王葆想:別人騎自行車真帥，我要是有一輛就好了，結(jié)果寶葫蘆真的給了他一輛自行車，爸爸發(fā)現(xiàn)了，非常生氣，根本不聽解釋，批評(píng)了王葆一頓。
開始，王葆不想扔掉寶葫蘆，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不能給他帶來真正的快樂時(shí)，他扔掉了它。
是的，成功沒有捷徑可走，要想得到真正的快樂，就要靠自己的`勞動(dòng)和努力換來成功與真正的快樂！
寶葫蘆的秘密讀后感14
看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚，寶葫蘆就給他變成什么魚;想吃什么，寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機(jī)，寶葫蘆就變出飛機(jī)帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實(shí)，令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒有想過要自我要獨(dú)立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒有獨(dú)立，反而在受到教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑時(shí)，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實(shí)那都是他自我的想法，也就是說“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的欲望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí)，這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為，我們千萬不要學(xué)習(xí)這種人!
我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習(xí)成果，令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人，還寫上了自我的.名字，這種行為真是十分的可恥。
我覺得我們不要總想著不勞而獲，天上沒有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話，最終只會(huì)害了自我。
寶葫蘆的秘密讀后感15
在寒假，我看了一本很有意思的書——《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是小主人公王葆星期日在湖邊釣上來一個(gè)寶葫蘆，里面裝著一個(gè)丑陋的暗綠色、大蠶繭似的邪惡精靈。為了使自己得到更多的營養(yǎng)，身體迅速長成形兒鉆出去，讓別人當(dāng)自己的`奴隸，只要是王葆腦子里想到的，邪惡精靈都想盡……最后王葆終于認(rèn)識(shí)到了，這一切的成功都是虛假的，只有靠自己的力量才能獲得真正的成功。
從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。只有這樣，才能面對(duì)任何困難；才能度過任何困難；才能戰(zhàn)勝任何困難。在生活中，在我們遇到困難時(shí)，有時(shí)我們個(gè)人的力量很小，可是集體的力量很大。這時(shí)我們要與朋友或者同學(xué)傾訴，這樣才能體現(xiàn)友誼的力量，讓你們更加珍重友誼。
學(xué)會(huì)自強(qiáng)，讓我們度過困難，取得成功；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，讓我們獨(dú)立；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，也讓我們懂得友誼。
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