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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

時(shí)間:2023-08-27 14:35:37 讀后感 我要投稿

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感(通用)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感(通用)

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

  老師推薦我們閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀完后,我非常喜愛這本書。它講的是一只貪吃的小蟋蟀跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子,飽餐了一頓,樂極生悲,又被一袋牛肉三明治壓得動(dòng)彈不得,不得不隨籃子主人去了紐約,開始了一段奇妙的歌唱生涯……

  當(dāng)它在時(shí)代廣場(chǎng)的一堆小灰塵里哀鳴時(shí),一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收留了它,并給它取名叫 柴斯特,柴斯特認(rèn)識(shí)了一只老鼠、一只貓,并成為好朋友。柴斯特總是闖禍,瑪利歐的媽媽決定趕走它。在它傷心時(shí),演奏出了動(dòng)人的樂曲,從此一發(fā)不可收,小蟋蟀讓整個(gè)紐約震驚了,人們從四面八方涌來聽它的演奏,瑪利歐一家的報(bào)攤生意因此興隆,柴斯特成了萬眾矚目的'大明星。

  成名后的柴斯特并不快樂,它想念鄉(xiāng)下的朋友們,想過平靜的生活,在涼爽的秋夜,唱歌給土撥鼠、雉雞、鴨子等朋友聽,還要用歌聲止住狐貍追兔子的腳步。這些煩惱被老鼠和貓朋友發(fā)現(xiàn)了,它們齊心協(xié)力,幫助柴斯特登上了回家的火車。看到這兒,我好高興,柴斯特終于回家了。

  這本書是講友誼的珍貴,我很珍惜現(xiàn)在同學(xué)們的友誼,也想念過去的小伙伴,我有這么多好朋友,我也很快樂!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

  聆聽著自然的樂音,我不禁想起了我讀過的一本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利,老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,它們是一對(duì)好朋友,而柴斯特呢?是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀,還有它的`小主人瑪利歐,斃麣W對(duì)柴斯特十分好,精心照料著它,之后經(jīng)過塔克的介紹,又認(rèn)識(shí)了亨利。因?yàn)椴袼固貢?huì)演奏許多樂曲而成了名人,可是它沒有自由,最終還是回到了自我的故鄉(xiāng)。

  讀了這些故事,我深有感觸:我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵,但也能成為好朋友,友好的相處。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們都是大家庭中的一分子,我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢,破壞了友誼。我們應(yīng)當(dāng)友好相處,團(tuán)結(jié)一心,共同努力。再看看柴斯特,它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,它大方無私的為人們演奏各種各樣動(dòng)聽的音樂,給人們放松心境。自我犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)職責(zé),而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由,這樣它們才歡樂,愿意為人類做貢獻(xiàn),就像柴斯特那樣,雖然它是一個(gè)大明星,許多人都很崇敬它,欣賞它演奏的音樂,但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種歡樂和自由。所以他一向悶悶不樂并感到十分孤獨(dú)。自由和歡樂對(duì)動(dòng)物們來說是十分重要的。

  這本書對(duì)我有很大的啟發(fā),我期望有更多的同學(xué)能走近這本書,去認(rèn)識(shí)了解這只叫柴斯特的蟋蟀,去聆聽自然的樂音,感受一次心靈之旅吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國作家喬治·塞爾登寫的,說的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州,這一切的發(fā)生都是很偶然的,因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑,跳進(jìn)了人類的籃子里,被那些人帶到了紐約,和報(bào)紙一起被拋棄在時(shí)代廣場(chǎng)車站的一個(gè)角落里。它具有獨(dú)特的音樂天賦,因?yàn)樗慕新暠皇貓?bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn),從此開始了和別的`蟋蟀不同的一生。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

  柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,它們是很好的朋友,它們暗中給柴斯特鼓勵(lì),也給了它一些幫助。我覺得這只蟋蟀很神奇,是昆蟲界的音樂天才,不僅能把自己編的歌“唱”得好聽,還會(huì)學(xué)習(xí)新歌曲,這也靠了塔克和亨利的幫助,在夜晚在報(bào)攤房里學(xué)歌,到后面整個(gè)車站的人都會(huì)停下來聽它唱歌,大大提高了瑪利歐家報(bào)攤的生意,由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽的意大利歌劇,所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。

  書本中內(nèi)容

  但是,柴斯特還是不滿足安逸的生活,它思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的景物,思念家鄉(xiāng)的朋友,思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說下,還是在它們的幫助下坐上了會(huì)康涅狄格州的火車上,答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來看望它們。

  故事就結(jié)束了,我看中的是柴斯特蟋蟀一開始很聽話,希望瑪利歐一家把它留下來,還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng),幫助他們?cè)黾恿耸杖,生意越來越紅火,但他更值得人學(xué)習(xí)的,是它追求自然、不忘故土,不求名利的品質(zhì)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

  你喜歡蟋蟀嗎?喜歡聽蟋蟀唱歌嗎?你能想象一只蟋蟀在熱鬧的廣場(chǎng)上演唱名曲的情景嗎?那就趕快跟我一起,走進(jìn)美國作家—喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書吧!它為我們生動(dòng)地講述了一只蟋蟀和它的好朋友們的精彩故事。

  蟋蟀柴斯特生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它很幸運(yùn)地遇到了熱心的老鼠塔克和亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特?fù)碛薪^妙的音樂天賦,在朋友們的幫助和鼓勵(lì)下,它在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站邊的報(bào)刊亭里,演奏出了美妙的音樂。柴斯特用音樂打動(dòng)了紐約市民,也用它的天賦拯救了貧困的瑪利歐一家。最后,在朋友們的幫助下,它成功回到了故鄉(xiāng)。

  在生活中,我也遇到了像塔克、亨利貓一樣的朋友。今年暑假,奶奶給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。由于我之前從來沒有游過,所以我很害怕下水?墒俏业耐瑢W(xué)王天天知道這件事后,不斷地鼓勵(lì)我不要害怕,要勇敢,還教我一些游泳的'技巧。

  我覺得擁有真誠可靠的朋友是非常幸運(yùn)的。友情是我們最寶貴的財(cái)富,無論我們走到哪兒,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著我們。我相信,柴斯特在故鄉(xiāng)一定很想念它的朋友吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

  這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。

  蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來到了時(shí)代廣場(chǎng),被小男孩瑪利歐收留,然后結(jié)識(shí)了好朋友亨利貓和塔克老鼠,一夜之間又當(dāng)上了地鐵站里的演奏明星!

  可就在蟋蟀事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻做出一個(gè)重大的決定:從此“掛弦”隱退,回到鄉(xiāng)下,要過從前那種恬淡平靜的生活,把自己的歌聲唱給小動(dòng)物們聽。

  朋友塔克老鼠很是不解,好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子,在時(shí)代廣場(chǎng)站穩(wěn)了腳跟,柴斯特還有什么不滿足?更懂它的另一個(gè)朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法:“既然柴斯特的`一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

  人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的,但每天兩場(chǎng)音樂會(huì),天天如此,周而往復(fù)的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽照得正舒服,或者是靜謐的月圓時(shí)分,又或者它想與云雀來上一段音樂對(duì)話的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱一番,不為別的,僅僅是因?yàn)橛心菢右环菹敫璩暮眯那。但如今在這里,不管自己今天心情如何,都務(wù)必在八點(diǎn)和四點(diǎn)半時(shí)出場(chǎng)表演一番,這樣的歌唱已經(jīng)失去了太多的樂趣和意義了。

  重溫一下蟋蟀柴斯特的故事,能夠激發(fā)我們對(duì)于昨天溫暖的記憶,以及對(duì)可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

  柴斯特是一只住在鄉(xiāng)下草場(chǎng)的蟋蟀,從來沒有離開過,可是因?yàn)樘澇,跳進(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站…………

  在寂靜的紐約,柴斯特遇到了新的好朋友,聰明、機(jī)靈的老鼠塔克,忠實(shí)、憨厚的亨利貓,還有有愛心,疼愛柴斯特的小主人,小男孩瑪利歐,瑪利歐的媽媽一直覺得蟋蟀柴斯特是不祥之物,可瑪利歐和他的爸爸從來不這么認(rèn)為。柴斯特很想回家,可是真正見識(shí)到時(shí)代廣場(chǎng)的時(shí)候,他就覺得時(shí)代廣場(chǎng)美得很,他也喜歡上了自己的朋友和繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。

  一夜之間,柴斯特的歌聲竟然讓他出了名,成了一位有名的演奏家,他拉的全是優(yōu)雅的歌曲:《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的曲目,瑪利歐的媽媽也改變了對(duì)蟋蟀柴斯特的看法,他也開始喜歡蟋蟀柴斯特了。

  可是,就在他特別有名、巔峰狀態(tài)的時(shí)候,他竟然做出了一個(gè)驚人的決定,他要回到自己的家鄉(xiāng),重找回自己的自由生活。

  我們可能覺得這正決定很傻,自己都已經(jīng)在城市里出名了,為什么還要回那簡陋的故鄉(xiāng)呢?在這有瑪利歐愛她疼它,回到故鄉(xiāng)又有誰疼他呢?好比人已經(jīng)人氣盛旺,紅得發(fā)紫,讓我們回到故鄉(xiāng),我們會(huì)愿意嗎?可是,蟋蟀柴斯特做出了更為驚人的.決定。

  柴斯特為什么會(huì)成名?是因?yàn)樗玫搅伺笥训膸椭偌由献约旱那趯W(xué)苦練。這本書就是講了自己朋友的友誼,如果沒有友誼,柴斯特是不會(huì)成名的。

  再回顧一下柴斯特的故事,你就會(huì)知道,友誼是多么的寶貴。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

  一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜淼綍r(shí)代廣場(chǎng),一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí),它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富,放棄了所有的美麗,日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。

  合上書本那一刻,我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,在鄉(xiāng)間的草地上,一只自由自在的`蟋蟀正在放聲歌唱,它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧靜的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無際的田野……

  那一歷史瞬間,我似乎可以明白了:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!

  我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營,在教師的指導(dǎo)下,我背起行囊獨(dú)自一人,滿心歡喜過的,我像風(fēng)箏的繩子掙脫了,我渴望飛上藍(lán)天,到告訴我跳舞......我的小伙伴們歡呼著,鮮花遍地開心臟:“我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)......”然而,幾天后,他們錯(cuò)過了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍,我開始懷念我的父親煮小米粥;老師面對(duì)的諄諄教導(dǎo),但我想念我的母親的問候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲,總覺得有點(diǎn)空......不知道睡了,我非常想家了嗎?心臟是無聲的回答。此刻,我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,盯著家里,我的眼淚的方向......

  我覺得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

  放下《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我的耳邊仿佛響起了那只蟋蟀響亮動(dòng)聽的歌聲。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的主人公是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)榕D腸的誘惑,它偶然跳進(jìn)了野餐籃,被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站;因?yàn)樗绺璧镍Q唱,它偶然被帶回了報(bào)攤;因?yàn)樗团笥言谕頃?huì)上過于興奮,他們偶然造成了火災(zāi);因?yàn)閭淖载?zé),它也偶然讓全紐約聽到了自己憂傷的鳴奏。

  讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到,一件偶然的小事,真的會(huì)改變?nèi)说囊簧。?duì)于我來說,也是這樣。記得剛上幼兒園時(shí),老師要求每個(gè)小朋友都要選擇一種樂器學(xué)習(xí)。我十分想學(xué)架子鼓,但很可惜我沒有被選上,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我被分配到了大提琴班。剛開始的一個(gè)月,指導(dǎo)老師只讓我們學(xué)習(xí)握弓和拉空弦,我心想:“怎么連首完整的曲子都不教呢?”我產(chǎn)生了抵觸情緒。兩個(gè)月過去了,老師終于開始教我們拉曲子了,我的內(nèi)心開始有了小小的`期待。隨著老師的悉心指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了第一首曲子《小星星》,我慢慢找到了自信心和成就感。經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí),我會(huì)拉的曲子越來越多了:《牧歌》、《天鵝》、《蜜蜂》……樂曲的種類也越來越豐富:圓舞曲、小夜曲、進(jìn)行曲……誒?這不就是書中的柴斯特蟋蟀在報(bào)攤上演奏的音樂嗎?讀這本書時(shí),我心中也一直回響著我練琴時(shí)熟悉的琴聲。我和大提琴的相遇雖也是偶然,但它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂的殿堂,讓我的生活充滿了不一樣的聲音,我真希望,有一天我演奏的大提琴曲子,也能被大家都聽到。

  當(dāng)我又一次翻開這本書,柴斯特蟋蟀美好的歌聲再次響起……我想,只要我們發(fā)現(xiàn)和接納生活中的那些偶然,也許美好就會(huì)悄然而至。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

  暑假里,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,這是美國作家喬治塞爾登的著作。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了小主人瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的.演奏家。然而,獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候,經(jīng)常闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游,坐到了錢箱上,把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹葉子,吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意,叫它逃跑,或者把剩下一半也吃了,或者陷害掃車站的清道夫,又或者把報(bào)攤的東西打破,嫁禍給小偷,柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子里。又有一次,柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開生日聚會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了;锇閭兘兴禳c(diǎn)逃,可是柴斯特又搖搖頭,跳回籠子里,準(zhǔn)備好接受一切懲罰。這本書中有一句話讓我久久難忘,那就是:“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧!”多可愛的蟋蟀!它舍不得離開小主人,舍不得離開朋友們,但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí),沒有逃避,而是選擇了勇敢地面對(duì)。

  這本書讓我受益匪淺,知道了什么才是真正的友誼。每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),不悔改。我要像時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀那樣,做了錯(cuò)事不逃避,勇于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)真正的男子漢!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

  這是一個(gè)發(fā)生在地鐵站的故事,蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅秋洛州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是誰不貪吃呢?貪吃的它跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。

  在人情冷漠的紐約城,它遇見了塔克老鼠和亨利貓,還用美妙的.聲音找到了愛它的主人瑪利歐。柴斯特用美妙的音樂,讓瑪利歐一家擺脫了困境,同時(shí)自己也震驚了整個(gè)紐約城和音樂家們,然而功成名就之后的柴斯特,卻思念起了自己的家鄉(xiāng)的自由自在的生活。在朋友和瑪利歐的鼓勵(lì)和幫助下,它回到了他深愛的家鄉(xiāng)。

  書中的每一個(gè)角色都塑造的十分鮮活,瑪利歐的父親是一個(gè)樸實(shí)的人,他十分善良,做事實(shí)在,守信用。記得他曾經(jīng)說過這樣一句話:“雖然生活十分貧困,但我們絕不能做虧心買賣,占小便宜!彼死鲜蠛秃嗬堃灿性S多優(yōu)點(diǎn):有善心、有愛心、有同情心。尊敬他人,善待他人,他們這些優(yōu)秀品質(zhì)都十分值得我們學(xué)習(xí)。而最值得我們學(xué)習(xí)的還是我們的主角柴斯特,它成名了之后并沒有忘了朋友們,而是更加珍惜他們的友誼了;它成名后,本可以一直好好地生活下去,但是并沒有選擇這樣,而是更加思念自己的故鄉(xiāng)了,更加向往自由。

  故事的最后,在主人和朋友的幫助下,它回到了期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確,自由是十分重要的?纯茨切┣敉絺儯魂P(guān)在里頭,沒有了自由,自由是金錢換不回來的。我們還要做一個(gè)樸實(shí)實(shí)在的人。不管生活多么貧苦,都不能做一些見不得人的壞事,人要活得誠實(shí),要有信用,這些就是這本書給我最大的感受。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

  在這個(gè)暑假里,我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書,這是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),你就會(huì)明白,這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在康涅狄格州的.小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車,從此,開始了一段傳奇之旅……

  我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\的朋友和愛他們的主人,為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn),和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自己!

  我想,柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,很可能是因?yàn)樗チ烁璩淖杂桑辉倏鞓,所以回了老家,但它是一只有情的蟋蟀,在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形,使我的心深深震撼……

  如果你愛讀書,就請(qǐng)你品一品這本書吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀的天籟之音時(shí),當(dāng)你感動(dòng)于蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),就會(huì)明白這本書真是經(jīng)典中的經(jīng)典。

  這本書講述了生活在美國康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特被籃子帶上了前往紐約的火車。下車后,它躲在角落,被瑪利歐收留了。在這里,它與塔克、亨利建起了友誼,但它先是夢(mèng)游把錢當(dāng)成樹葉啃,又不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃。瑪利歐的媽媽宣布要趕走它,柴斯特面臨被拋棄的命運(yùn),無意間奏出媽媽最喜歡的民謠。于是,一切煙消云散,它開了演唱會(huì),從此,柴斯特成了明星,但它不喜歡被禁錮著唱,它決定回老家去。在塔克、亨利的幫助下,柴斯特終于登上了火車。

  這本書給我的感觸很深,它淋漓盡致地展現(xiàn)了什么是友誼,什么是善良。雖然主人公都是三只動(dòng)物,但我們可以通過它們?nèi)ふ疑钪械臉啡。正好在前不久,我也遇到了一個(gè)像柴斯特一樣的朋友。

  她叫唐以諾,是我的知己。常常在奧數(shù)方面幫助我,正當(dāng)我以為自己會(huì)與她一直一起讀書時(shí),唐以諾卻轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我還以為她在跟我開玩笑,可當(dāng)看到她媽媽發(fā)來的微信:“唐以諾最舍不得你了”時(shí),我心里塞塞的。也許,友誼就是一種魔力,直到分開才會(huì)覺得傷心,所以,要珍惜現(xiàn)在擁有的。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的.蟋蟀》是一部經(jīng)典之作,它里面的許多內(nèi)容都貼近我的生活。它像是過山車,我的思想隨著它起伏,分離時(shí)我常常感到鼻子發(fā)酸。品味著里面的友誼時(shí),我受益匪淺,而作者喬治.塞爾登也成立我敬佩的對(duì)象。

  至今,那只從一九六一年走來的小蟋蟀,仍在用它的歌聲傳遞著友誼與溫情,闡釋著自由與快樂!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

  我十分喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,書中透露出了十分真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想明白的話就跟我一齊走進(jìn)這本書吧!

  有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的`鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

  原先的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的是自然清新的田園風(fēng)光,而此刻,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,清澈的溪水,鳥兒的歌聲都是最美的音樂,而此刻,喧囂的聲音就像是波浪,一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。

  柴斯特白天跟白利尼一家在一齊,它活動(dòng)著翅膀,奏出音樂,每一天會(huì)有許多人來聽它演奏,斃麣W經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上,塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。

  蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來,塔克和亨利幫它籌錢,等錢籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過上了歡樂的日子。

  這是一本感人的書,從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫忙,那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

  我這個(gè)名副其實(shí)的小書迷,最喜歡在廣闊的書海里遨游了。在這個(gè)烈日炎炎的暑假里,媽媽為我推薦了一本書,叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  這本書的作者是喬治·賽爾登,這本生動(dòng)有趣的書中,作者筆下如同妙趣橫生,讓我在踏上這段精彩而神奇的路途中,認(rèn)識(shí)了歌聲優(yōu)美動(dòng)聽的柴斯特、助人為樂的亨利貓、關(guān)愛他人的瑪麗歐,這讓文章點(diǎn)綴著星光。

  還有塔克,一只是全城最有錢的小老鼠,是它幫助了迫不得己的柴斯特,讓他獲得自由,雖然這只小老鼠當(dāng)了歌星柴斯特的經(jīng)紀(jì)人,雖然有點(diǎn)舍不得,但是他還將柴斯特送回他思念已久的家鄉(xiāng)。

  “大家都沉默了,離別真是讓人傷感!边@句話中體現(xiàn)了大家掩蓋不住離別的傷感,也表現(xiàn)了大家真實(shí)的友誼。這種友誼讓我禁不住想到了我性格活潑的表姐,真是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”呀

  《時(shí)代廣場(chǎng)的.蟋蟀》這本書中的人物描述得栩栩如生,讓我領(lǐng)悟到了真實(shí)的友誼,還讓我想起了親愛的表姐,以后我一定要珍惜和她在一起的美好時(shí)光。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15

  我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,我被書中的三個(gè)小動(dòng)物:蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中,我最喜歡的片段是:第八章,塔克一生的積蓄。柴斯特在夢(mèng)游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半,這可是白利尼一家的血汗錢!白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,不允許柴斯特出籠子,這時(shí),塔克把自己一生的積蓄一大部分換來了柴斯特的自由。

  中國有句古話,叫“患難見真情”,并習(xí)慣于把在遇到困難時(shí)結(jié)成的朋友稱為患難之交,最具代表的就是三國演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學(xué)校也有許多這樣的'朋友,比如:去年初夏的中午,我不小心摔倒在水泥地上,膝蓋上鉆心的疼,怎么也爬不起來,這時(shí)張檸檸跑了過來,伸出一雙溫暖的手,將我扶了起來,笑著問了一句:“沒事吧?疼嗎?”那種笑,很親切,很和藹,給人一種溫馨的感覺,膝蓋上的疼好像減輕了好多。接著她又扶我來到教室;氐浇淌遥嵦m馨和賈欣欣也來關(guān)心地詢問。我心中有一種說不出的喜悅和激動(dòng),覺得整個(gè)人被溫暖包圍著,再也感覺不到摔傷的疼痛。雖然這件事很小、很平凡,但患難見真情。我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍,只是感覺很快樂,在我最需要幫助的時(shí)候,她們伸出援助之手,讓我感受到了朋友的彌足珍貴。

  一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。而如果我們每個(gè)同學(xué)都愛惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會(huì)是充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

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