賣(mài)火柴的小女孩讀后感(常用15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買(mǎi)火柴。小女孩為了暖和一下自我，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐，我們都十分同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)當(dāng)是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣(mài)火柴�？墒�，竟沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣�；鸩耠m小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹(shù)，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂(lè)，得到關(guān)愛(ài)�？墒牵瑳](méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，經(jīng)過(guò)眼前的幻象來(lái)安慰自我。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓，并且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫忙她，說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中，人們都變得冷漠無(wú)情，無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦，十分悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是完美的`。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂(lè)于助人的人也不少。教師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人，也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)感受到它的殘酷。而對(duì)于此刻溫暖而充滿(mǎn)愛(ài)心的世界，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜。
我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加完美。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！
而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的，是多么的幸福！有吃、有穿、有學(xué)上。上學(xué)的'時(shí)候，每天有媽媽或爸爸開(kāi)車(chē)接送去上學(xué)，我像小鳥(niǎo)一樣高高興興的。在學(xué)校坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課學(xué)知識(shí)，下課了與同學(xué)一起嬉戲玩耍�；氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛�(ài)，從不會(huì)挨餓受凍。記得有一次，天氣很冷，我穿上了羊毛衫，可媽媽還是怕我冷，又要給我加一件衣服，但是我不愿意穿媽媽給的那件，非要穿一件新買(mǎi)的。因?yàn)槲抑�，穿上它�?huì)很漂亮。媽媽卻不讓?zhuān)揖图傺b生氣要哭的樣子。奶奶看見(jiàn)了，非常心疼我，便叫媽媽拿新的給我穿上。
賣(mài)火柴的小女孩，和你相比，我的生活是多么溫馨，可是我卻還那么的不滿(mǎn)足，挑三揀四，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。想到這，我感覺(jué)自己是那么不懂事，真是很慚愧�。∫院笪乙欢ㄒ湎腋Ｉ�，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
我看了《安徒生童話(huà)》，其中有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引了我，讀完的時(shí)候，我的眼淚忍不住掉下來(lái)，想想自己，生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，還一直不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時(shí)為了芝麻大小的事，就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了，如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó)，一定也能像我一樣背著書(shū)包高高興興地上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，在除夕之夜里，她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在幸�？鞓�(lè)的大家庭里，我是多么的幸福��！有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，使我們感受不到寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去追求我們的理想。
讀賣(mài)火柴的'小女孩后感
今天，我在翻書(shū)架的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本賣(mài)火柴的小女孩，我就認(rèn)真的看了起來(lái)。
講的是圣誕夜，一個(gè)小女孩提著火柴在街上買(mǎi)，一輛馬車(chē)把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一個(gè)男孩手里，小男孩不給她，小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家，因?yàn)榘职终f(shuō)火柴賣(mài)不完不準(zhǔn)回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看見(jiàn)了一個(gè)圣誕樹(shù)和一桌大餐，最后看見(jiàn)了奶奶，奶奶把他帶走了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩，她被凍死了，人們不知道她在火柴中看到的一切。
圣誕夜是人們團(tuán)聚的時(shí)候，人們都想回家，而她卻回不了家。別人在吃圣誕大餐，她卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯，在寒風(fēng)中挨餓。別人在火爐邊烤火，她在大街上挨凍。別人在被窩里睡覺(jué)，她卻在大街上凍死了。命運(yùn)對(duì)這個(gè)小女孩太不公平了。我有飯吃，有學(xué)校上，有零花錢(qián)，比書(shū)中小女孩好多了，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》深受感動(dòng)。它是由十九世紀(jì)丹麥著名的作家――安徒生爺爺寫(xiě)的。
天冷極了，下著雪，又快黑了。在一年的最后一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒(méi)有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在冬天大寒冷的時(shí)候，都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐�。∷掷溆逐I，不敢回家，怕被打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時(shí)候，都有手套暖和暖和，而她沒(méi)有。她劃燃著火柴，覺(jué)的自己像坐在大火爐前，暖烘烘的，多么舒服！
她又擦了一根，仿佛看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝正在冒鄉(xiāng)氣。在著大年夜里，她卻沒(méi)有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來(lái)。她又劃了一根火柴，看見(jiàn)了一棵非常美麗的圣誕樹(shù)。
她又劃著一根。這回，奶奶出現(xiàn)在亮光中，把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。小女孩仿佛沒(méi)有饑餓和痛苦。
我真同情這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，真希望我能把她接回來(lái)，有吃有穿，豐衣足食，做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝，給她買(mǎi)美麗的圣誕樹(shù)，她一定會(huì)非常高興的
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的'光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切��！可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
每個(gè)人都有自己的童年，在我們現(xiàn)在的童年里是多么的幸福，多么的快樂(lè)。
暑假的一天我和媽媽一起看了一本書(shū)就是《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的`夜里，天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服，希望有人能買(mǎi)她的火柴，可是她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根根火柴來(lái)取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)看到小女孩一聲聲的喊著“賣(mài)火柴”的時(shí)候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這么小，穿的這么破舊，還餓著肚子，這么冷的天應(yīng)該在家里做作業(yè)啊，應(yīng)該在火爐旁取暖啊，怎么就開(kāi)始了賣(mài)火柴了呢 ？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有溫暖的衣服，還可以上學(xué)，最重要的是我還有那么多家人愛(ài)我關(guān)心我。
那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。記得又一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，突然雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西的，我對(duì)媽媽的話(huà)并不在意，反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現(xiàn)在想想大人們所做的一切都是對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心�。�
讀了這篇文章我心里充滿(mǎn)了幸福感，在我們這些快樂(lè)生活的孩子們，我們有父母疼愛(ài)，老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的關(guān)心。可是還有很多孩子，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。家長(zhǎng)感言：作文家長(zhǎng)，我看完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，的確感觸很深，雖然這是一個(gè)童話(huà)，但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識(shí)，就要經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)與生活的快樂(lè)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
我一直認(rèn)為童年生活應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束而又充滿(mǎn)奇異色彩的。可是我總遺憾的感覺(jué)我現(xiàn)在的生活缺少了點(diǎn)什么，并沒(méi)有想象中的那么美好。直到今年暑假里我讀了《安徒生童話(huà)》里的《賣(mài)火柴的小女孩》后才猛然醒悟，與她相比，我的童年是多么幸福快樂(lè)啊。
我是家中的小公主，有奶奶、爸爸和媽媽的無(wú)微不至的關(guān)心呵護(hù)，有自己的房間，有心愛(ài)的玩具，還有各種各樣可口的零食······每逢節(jié)假日，爸爸媽媽都會(huì)把我打扮得漂漂亮亮的帶我去游玩、購(gòu)物。而賣(mài)火柴的小女孩呢？她沒(méi)有家人的照顧，唯一疼愛(ài)她的奶奶卻早已進(jìn)了“天堂”。大年夜她也只能光著頭赤著腳走在冰天雪地里去賣(mài)無(wú)人問(wèn)津的火柴。與她相比，我還苛求什么呢？
我身邊處處充滿(mǎn)愛(ài)，大家都互相幫助。我記得一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，同學(xué)們十分熱心地幫我交作業(yè)，放學(xué)還主動(dòng)幫我背著書(shū)包送我回家。而賣(mài)火柴的小女孩呢？她孤單地走在大街上，被飛馳而來(lái)的車(chē)子嚇得掉了的.鞋子卻被一個(gè)男孩子當(dāng)球踢走了。她一天沒(méi)吃東西，光著腳走在大街上，獨(dú)自劃著火柴取暖并幻想著種種美好的事物，直至凍死在大年夜的街頭，可是在這期間沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心一下她。與她相比，我還有何遺憾呢？
輕輕的打開(kāi)《安徒生童話(huà)》，細(xì)細(xì)地讀著《賣(mài)火柴的小女孩》，我的淚水打濕了書(shū)頁(yè)。賣(mài)火柴的小女孩，你教會(huì)了我感恩，你讓我明白了我的童年生活是充滿(mǎn)著幸福和快樂(lè)的。我不止一次的暗想如果真的可以穿越的話(huà)，我多想穿越到你那里，把你帶回我家，我們一起來(lái)分享現(xiàn)在的幸福生活。
我不覺(jué)來(lái)到窗前，推開(kāi)窗，晚風(fēng)拂面，仰望星空，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩正依偎在她的奶奶的懷中甜甜地入睡。擦干淚水，我再次拿起書(shū)本，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，絕不荒廢光陰，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講述的是在一個(gè)大年除夕的晚上，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，因?yàn)橐o媽媽治病，即使饑寒交迫也不愿回家，寧愿多賣(mài)一點(diǎn)火柴。可是賣(mài)了好長(zhǎng)時(shí)間，一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她冷極了，劃著了幾根火柴，在火柴的火焰里，她看見(jiàn)了溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和已經(jīng)過(guò)世的奶奶。她希望奶奶把她帶走，飛到?jīng)]有寒冷饑餓的天堂里去。第二天的早上，路人在一個(gè)墻角看見(jiàn)了被凍死了的小女孩。
讀完這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千，我同情小女孩的悲慘命運(yùn)，也對(duì)當(dāng)時(shí)人們的孰視無(wú)睹表示憤怒。我想起大年除夕的'晚上，我和小伙伴們的歡樂(lè)場(chǎng)景：我們?cè)跇窍路疟夼�；我和家人一起吃著熱騰騰的餃子、喝著果汁、吃著美味佳肴；大年除夕晚上，我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上看著春晚，聊著天兒，桌子上放著各種各樣新鮮的水果……為什么和我同樣大的一個(gè)小女孩，生活卻截然不同呢？小女孩的故事深深震撼了我，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并且用自己的力量去幫助更多像賣(mài)火柴的小女孩一樣的人。
記得有一次，我們?cè)谀棠碳页酝盹�，奶奶給我做了許多好吃的，奶奶讓我們拿回家吃�；丶衣飞�，我看見(jiàn)街邊蹲著一個(gè)乞討的老人，天那么冷，他一個(gè)人坐在路邊那么可憐。于是，我提議把從奶奶家拿的好吃的送給那位老人，爸爸媽媽非常贊同我的想法，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到老人面前，把一袋子好吃的送給了他。老人非常激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)："謝謝你，小朋友，祝你考上好大學(xué)！"路上爸爸對(duì)我說(shuō)："老人的祝福是很準(zhǔn)的！"我不禁想到了賣(mài)火柴的小女孩，如果當(dāng)時(shí)有人也能給她幾個(gè)銅板的話(huà)，也許小女孩就不會(huì)死了。
我相信，一個(gè)人活在世上，只要有一顆純潔善良的心，只要愿意付出他的愛(ài)心，就會(huì)有美好的結(jié)局。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
只要有能力，就不能屈服 —讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
小的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在圣誕節(jié)里被餓死了，直到我真正讀懂了這本書(shū)，我就明白了其中的道理。
本書(shū)講的是一位小女孩，家里很窮很窮，在圣誕節(jié)的前一天被父親逼著去賣(mài)火柴。小女孩走到一家房子的下面，突然從天而降一個(gè)肥雞腿，原來(lái)是二樓的人們?cè)跉g慶圣誕節(jié)的前一天，樓上的人載歌載舞，而樓下的小女孩而悲痛欲絕，因?yàn)閶寢屧谑狼按┑男右恢槐卉?chē)子撞飛了，另一個(gè)被一個(gè)調(diào)皮的`小男孩拿走了，小女孩現(xiàn)在在冰冷的地上，兩只小腳被凍的發(fā)抖。但小女孩卻沒(méi)有向任何人乞討，而是用幾根小小的火柴給別人賣(mài)，但是一根都沒(méi)有賣(mài)出去，而且人家理都不理，但小女孩沒(méi)有放棄，還是在那里賣(mài)，但還是一根都沒(méi)有賣(mài)出去，小女孩很想回家，但又怕父親因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出去一個(gè)火柴而掙不到銅板還打她，更何況家里也很冷。所以無(wú)助的她只好站在冰冷的雪地上，“呼”，她擦亮了一根火柴，全身快要凍僵的她忽然有了點(diǎn)暖氣，這使她不禁又擦亮了幾根火柴，突然，眼前出現(xiàn)一個(gè)個(gè)肥大的雞腿向她走來(lái)，還有叉子、勺子......許多好吃的，正想象在那美好的東西時(shí)，北風(fēng)一吹，“呼!”一股風(fēng)把火彩吹散了，但小女孩迫不及待的想看到剛才的東西，不禁把所有的火柴全擦亮了。頓時(shí)，自己感覺(jué)暖和極了，前面一片光明，外祖母向她緩緩地走來(lái)，抱起了她，對(duì)她講起了另一個(gè)世界的美好與光明，慢慢地，她們一齊飛向天空，朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去了......到圣誕節(jié)的那一天，有人發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，而且死在一個(gè)角落里，并且掛著甜甜的微笑......
這個(gè)故事告訴我們幸福來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜它們，現(xiàn)在的幸福是先輩們用汗水澆灌的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服，但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前�？墒钦�(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的'是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！
于是，她又劃了一根火柴，這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)。但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在溫室中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
我們?nèi)澜绲男∨笥讯加幸粋�(gè)好朋友，她有一頭美麗的金色卷發(fā)，她很可憐，沒(méi)有鞋穿，沒(méi)有衣服保暖，他就是安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩。
很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽講過(guò)這個(gè)感人的故事。這個(gè)星期，我們又學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，這一次的閱讀，我被深深地打動(dòng)了。那是一個(gè)寒冷的大年夜，賣(mài)火柴的小女孩卻仍穿著單薄的衣服，赤著腳，在大街上賣(mài)火柴，誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴。小女孩蜷縮在墻角，劃著了五次火柴，火柴不但給她帶來(lái)了溫暖，而且讓她看到了美好的幻景。在新年的鐘聲敲響時(shí)，小女孩便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀了這個(gè)令人感動(dòng)的故事，我覺(jué)得小女孩的生活是那樣的悲慘，資本主義社會(huì)是那樣的黑暗、可怕。在那樣寒冷的大年夜，小女孩不但沒(méi)有在家里和爸爸媽媽一起吃美味的.年夜飯，還在冰天雪地中，光著腳賣(mài)火柴。再想想我自己，生活在人人當(dāng)家做主人的社會(huì)主義社會(huì)，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有溫暖的衣服和鞋子，我的生活簡(jiǎn)直就是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！备u(mài)火柴的小女孩相比，真是要幸福一萬(wàn)倍。
小女孩第一次劃著火柴，看到了溫暖的大火爐，而現(xiàn)實(shí)卻寒風(fēng)刺骨。我呢，家里有暖氣和空調(diào)，冬天暖和，夏天涼爽。小女孩第二次劃著火柴，看到了噴香的烤鵝，而現(xiàn)實(shí)卻是饑餓的。但是，我卻每天都能吃到美味可口的飯菜和新鮮的水果。
小女孩又劃著了第三、四、五根火柴，看到了歡樂(lè)與愛(ài)、幸福，說(shuō)明她渴望快樂(lè)，渴望得到親人給予她的愛(ài)，渴望得到幸福。她，只有在天堂中才能得到幸福，只有死了子后才能沒(méi)有痛苦和饑餓。只有在火柴光的照耀下，在美好的幻景前，才能感受到快樂(lè)和奶奶的愛(ài)。
在我的生活中，幸福處處都有，快樂(lè)處處都能感受到。我有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，好朋友們的友情，老師的關(guān)心，我在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng)，比賣(mài)火柴的小女孩幸福多了，但還是不知足，經(jīng)常會(huì)埋怨這，埋怨那。以后，我一定要努力把一切都做好，用力那更好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
幸福處處都有，我要學(xué)會(huì)珍惜幸福，把這來(lái)之不易的幸福轉(zhuǎn)化為力量，奮發(fā)向上！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的，有一個(gè)可憐的小女孩，她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去，而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒(méi)有人性的人，整天就知道吃喝玩樂(lè)，抽，對(duì)他的女兒沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的憐愛(ài)。每當(dāng)小女孩未將火柴賣(mài)出去時(shí)，她的爸爸就會(huì)用鞭子抽她，用骯臟下流的語(yǔ)言責(zé)罵她，甚至在大年夜，也將小女孩丟在外面，讓她賣(mài)火柴。
冰天雪地的大年夜啊，小女孩光著腳在雪中走著、走著，空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的'聲音：“賣(mài)火柴，誰(shuí)買(mǎi)火柴！”可是，沒(méi)一位好心人買(mǎi)她的火柴，甚至沒(méi)有人注意到她，小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。她不敢回家，不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下，眼看著家家在歡度節(jié)日，孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親情，沒(méi)有溫暖。母親和祖母對(duì)她很好，卻離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴，在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情�；孟胫c和藹的祖母一起離開(kāi)這風(fēng)雨交加的夜晚，去那和平溫暖的天國(guó)……
最后，小女孩默默地走了，第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角�？吹竭@里淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn)，這真是朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨呀！如果當(dāng)初有人買(mǎi)了她的火柴，她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后，或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。
今天，泡在蜜水里長(zhǎng)大的我們，一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì)的辛酸苦辣，我們有著美好的一切，有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨，熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我；中午，香噴噴的紅燒肉等著我；晚上，散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠，爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢，餓了拿塊硬面包充饑，渴了用冷水解渴，連飯都吃不飽�；鸩裎促u(mài)出去，連家也不敢回，不敢見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來(lái)，真是相差十萬(wàn)八千里呀！
或許，小女孩在天之靈，希望悲劇不再重現(xiàn)。那么，就讓我們實(shí)現(xiàn)小女孩愿望吧！讓我們發(fā)奮向上，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁，讓我們共同努力，使小女孩的悲劇不再重演，讓人民幸福、安康，讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)！朋友們，讓我們面對(duì)未來(lái)，展望明天吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
昨天，我和爸爸一起去看童話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》。
到了劇場(chǎng)，我碰到了我們班余香凝、周宇煒、張家諾、曾兆麟、賈至煜、楊明潤(rùn)等很多同學(xué)和家長(zhǎng)。開(kāi)始前，我和他們一起玩，感覺(jué)很開(kāi)心。
演出很快就開(kāi)始了，它說(shuō)的是發(fā)生在平安夜的一個(gè)故事。
平安夜里，有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她穿的是補(bǔ)著布的又臟又破又舊的衣服。她一個(gè)人在賣(mài)火柴，其他人都在快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)節(jié)日，除了一個(gè)拉小提琴的老爺爺，再?zèng)]有人關(guān)心她。
她又冷又餓又難受，她在賣(mài)火柴，但別人都不要，有的人還把她推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她一直在外面凍著，不能回家，只有把火柴全都賣(mài)完，才能回去。要不然，她爸爸就不是打她就是罵她。
她是一個(gè)善良的小女孩。后來(lái)，她撿到了一只狗，她那么冷，還用自己的圍巾把狗包著，一直在問(wèn)是誰(shuí)家的`，后來(lái)找到了主人；但是狗的主人還嫌小女孩的圍巾臟。
就在她快要凍死的時(shí)候，別人都在慶祝節(jié)日。有一個(gè)小女孩，她過(guò)的日子很好，她正在過(guò)六歲生日，她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸都來(lái)看她了，但她還這不要，那不要，和賣(mài)火柴的小女孩相比，她太不懂事了。
賣(mài)火柴的小女孩一直在外面又凍又餓，她劃著火柴，想讓自己暖和一些，但是后來(lái)下雪了，她的火柴劃不著了。她一邊凍著，一邊想到了長(zhǎng)筒襪、大烤鵝、雪人，也想到了他的奶奶，在給她講故事、縫衣服。最后，她說(shuō)讓奶奶等著，她要去看奶奶。
賣(mài)火柴的小女孩就在平安夜里凍死了，她死的時(shí)候臉上還帶著微笑，她應(yīng)該是看到他奶奶了。
看著童話(huà)劇里的故事，我心里很感動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太可憐了，我希望我能幫助她，如果我能怕碰到他，我就把它所有的火柴都買(mǎi)下，讓她早些回家，我會(huì)給她一些取暖的東西，讓她暖和一些，再送給她些好吃的，然后把她帶到我家里。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，使我深受感動(dòng)。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣(mài)火柴，坐在一個(gè)墻角，五次擦燃火柴，看到了美麗的幻想，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬(wàn)千。
人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩，本應(yīng)該在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福快樂(lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀!可她為什么就要以賣(mài)火柴維持家計(jì)，她低人一等嗎?
我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個(gè)饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀!她擦然火柴并久久不愿離開(kāi)那美麗的幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她是個(gè)無(wú)助的女孩，愛(ài)與快樂(lè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是如此遙遠(yuǎn)，像天空中星星一般。
她愿點(diǎn)燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個(gè)誠(chéng)實(shí)與愛(ài)的世界，一個(gè)光明的、人的世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他死了，她是笑著死的。她到了天堂，到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸�？鞓�(lè)地生活著。
誰(shuí)能剝奪她從小的純真和想象，誰(shuí)又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華。這不是金錢(qián)與才華的問(wèn)題，而是一個(gè)民族是否具有博愛(ài)與童真的問(wèn)題，在那樣黑暗的社會(huì)里，誰(shuí)曾關(guān)心過(guò)她，疼愛(ài)過(guò)她。
單純的哭和笑本來(lái)都很簡(jiǎn)單，但難的'是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛(ài)的人。她不正是這樣嗎?
她眼睛里充滿(mǎn)了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界，溫暖著這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門(mén)，給孤寂的寒夜送來(lái)一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現(xiàn)實(shí)送來(lái)一線(xiàn)光明，帶走一絲痛苦。
無(wú)論居住在世界的任何一個(gè)角落，只要我們心中還有愛(ài)和善良，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們的世界將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有饑餓、寒冷與痛苦的被幸�？鞓�(lè)熏陶著的世界。我希望看到這個(gè)世界到來(lái)的樣子，可以讓更多“賣(mài)火柴的小女孩”也得到解脫，也可以改變被黑暗覆蓋著所有人的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好�。∥乙蚕Ｍ�，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的.火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切��！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意。可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福�。〗窈�，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們有啊，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗！看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買(mǎi)火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐，我們都非常同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)該是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣(mài)火柴。可是，竟沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。后來(lái)，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹(shù)，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂(lè)，得到關(guān)愛(ài)�？墒牵瑳](méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，通過(guò)眼前的幻象來(lái)安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非�？蓱z。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓，而且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫助她，說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中，人們都變得冷漠無(wú)情，無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的'，是和諧的，是美好的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂(lè)于助人的人也不少。老師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人，也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì)，我們應(yīng)該感受到它的殘酷。而對(duì)于現(xiàn)在溫暖而充滿(mǎn)愛(ài)心的世界，我們應(yīng)該好好地珍惜。
我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加美好。
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