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活著讀后感范文集合(3篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的活著讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活著讀后感范文1
我們每個(gè)人就像我們踩著的這塊黑土地，坦露著胸膛，召喚著屬于自己的歸宿和使命。一個(gè)人生下來(lái)不易，活著更不容易，活得好卻是難上加難；有些時(shí)候經(jīng)歷過(guò)苦難后幸存了下來(lái)，別人認(rèn)為你只是幸存者，但對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)其實(shí)這才叫生活。小說(shuō)里的故事與現(xiàn)實(shí)與和現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)總有不一樣，而現(xiàn)實(shí)總是令人費(fèi)解和矛盾的，我們活著不應(yīng)該只是發(fā)泄、控訴或者揭露，適當(dāng)?shù)母呱胁艜?huì)給人希望和未來(lái)，人畢竟只活那么些年，在時(shí)間的世界里，我們都只是一群路人，有些時(shí)候卑微而自大。一顆安定的心是我們需要的，有些事只有在經(jīng)歷理解之后才會(huì)蛻變超然，看待善惡一視同仁，用一顆慈悲的心和同情的目光環(huán)顧世界。
人的體驗(yàn)和欲望以及想象和理解，會(huì)屏蔽所有不同的界限，讓人從他人的經(jīng)歷中感受到自己的命運(yùn)，就像在不同的鏡子里看到的都是自己的形象，而《活著》講述了眼淚的寬廣和財(cái)富，講述了絕望，講述了人是為活著本身而活。讀完福貴的一生，一路喜憂參半。
他走過(guò)的這大半輩子異常艱難，在開(kāi)始時(shí)會(huì)為他的不爭(zhēng)氣而生氣，年輕時(shí)把家中的一百多畝田輸光了；后來(lái)他改過(guò)自新，命運(yùn)卻對(duì)他不公，讓人對(duì)他的悲慘境遇唏噓不已，妻離子散，到頭來(lái)只余孤身一人在這茫茫人海中，再也沒(méi)有老婆的嘮叨和寬容，沒(méi)有子女的歡聲笑語(yǔ)，只是白發(fā)送了黑發(fā)人。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷命運(yùn)的.考驗(yàn)時(shí)，選擇各不相同，結(jié)局也不同。福貴雖然歷經(jīng)磨難，但他是幸運(yùn)的，他在生活面前失敗了，敗得一塌糊涂，但在精神世界里，他是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者，任何磨難都不足以擊垮他。所以說(shuō)，我不敢妄加評(píng)論他的一生，如魚(yú)飲水，冷暖自知。也許時(shí)間會(huì)把他的身體摧垮，但會(huì)讓他的意志更加堅(jiān)定，活得更瀟灑更自在�？赡軙r(shí)間會(huì)改變一切，且不會(huì)事先通知你，但真正有智慧的人經(jīng)歷過(guò)歲月的沉淀之后，會(huì)變得更醇香、更簡(jiǎn)單，那是洗盡鉛華之后的浴火重生，我相信時(shí)間會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越有魅力，無(wú)懼所有，即使生死在前，也只淡然笑之。
活著讀后感范文2
還是那個(gè)命題，活著的意義是什么，這本書(shū)的作者的想法是“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著”。
以前看過(guò)電影版的《活著》，不得不說(shuō)電影已經(jīng)很還原小說(shuō)了，沒(méi)什么刪減的。活著給了我一點(diǎn)靈感，如果從第三人稱來(lái)寫(xiě)這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)的只是可憐文中主角悲慘的遭遇，只有從第一人稱才能帶入那種感情，仿佛活靈活現(xiàn)。我也有這種瓶頸的感覺(jué)，當(dāng)然第三人稱也有它的好處。
說(shuō)回重點(diǎn)“活著究竟是為了什么”。人生的確總是會(huì)遇到不測(cè)之風(fēng)云，好端端的.一個(gè)人，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。我們都不能保證我們能活多久，不能保證下一秒我們是否還能活著。那活著的意義呢，照《活著》來(lái)說(shuō)，活著本來(lái)就不簡(jiǎn)單，茍存于世界就已經(jīng)了不起了，但這只是最底層生存的需要，到了現(xiàn)代，生存基本都能滿足，滿足了之后就會(huì)想要實(shí)現(xiàn)更高層次的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求，馬斯洛需求層次理論也是這么想的，大概需求分五層，像金字塔一樣，依次為生理需求、安全需求、愛(ài)與被愛(ài)需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求�；旧现饘訉�(shí)現(xiàn)，但也能跳著來(lái)，沒(méi)完全實(shí)現(xiàn)底層也能實(shí)現(xiàn)上層，比如畢加索之類的追求藝術(shù)的人。
活著本身就是人生的終極問(wèn)題，人們也爭(zhēng)論不休，每個(gè)人都有它的道理，受個(gè)人因素的影響而變化，具有個(gè)人獨(dú)特性�？吹揭环N有趣的觀點(diǎn)“人生本來(lái)就沒(méi)有意義，每多活一天便多一點(diǎn)意義”就是活著的意義是自身每天創(chuàng)造的。我覺(jué)得有個(gè)例子也許能支持這種觀點(diǎn)：小時(shí)候不怎么思考活著的意義，因?yàn)樗枷霙](méi)有到那種深度，長(zhǎng)大之后，學(xué)的東西豐富了，就思考這些了。能活這么久已經(jīng)很幸運(yùn)了。人生短暫，不想浪費(fèi)時(shí)光，不想再頹了。想活得有意義點(diǎn)。多看點(diǎn)書(shū)吧，只是做不到，總是不由自主地玩了起來(lái)。然后就懊悔。
活著讀后感范文3
看到活著這一作文題。大家肯定都會(huì)想到余華先生那部經(jīng)典的著作《活著》。他向我們闡述了一個(gè)出生貴門(mén)，卻因嗜賭成性，輸?shù)靡粺o(wú)所有。最后，帶著一家的孤兒老小，過(guò)上了艱辛的生活。但是，這卻僅僅是一個(gè)微乎其微的轉(zhuǎn)折，更大的厄運(yùn)，已經(jīng)慢慢的靠近富貴了，白發(fā)人送黑發(fā)人是他這一生做過(guò)最多的事，目睹著親人們一個(gè)個(gè)的離去，富貴無(wú)能為力，他什么都沒(méi)有，曾經(jīng)的資本都被他揮霍一空�，F(xiàn)在的他只有一具沒(méi)有靈魂的肉體。我們不明白作者，為什么要將富貴的命運(yùn)寫(xiě)的`如此的凄慘，已經(jīng)超過(guò)了我們不能承受的范圍。
我想，正是因?yàn)閷?duì)富貴這一生的命運(yùn)多舛，讓我們每個(gè)讀者都產(chǎn)生對(duì)于活著的思考�；钪�，僅僅是活著嗎�；钪�，讓富貴從一個(gè)富家子弟變成一個(gè)一貧如洗的空空老人。讓一個(gè)有著幸福生活的一大家子，變成只有一頭老牛陪伴富貴終生到老。難道活著的意義就是不斷地接受著生活給我們的不斷施壓，打擊，折磨，而我們卻毫無(wú)反抗之能，只能任憑它將我們粉碎。沒(méi)錯(cuò)，這正是活著，活著就是希望，因?yàn)榛钪�，富貴看到了自己子孫滿堂，享受到了溫馨與愉快�；钪陀邢Ｍ�，至少帶著一份記憶，那份記憶仍然在，就像記憶中的人仍然活著一樣。就像我們經(jīng)歷幸福喜悅，或艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘。甚至好多年之后，想想自己怎么可能承受得住那些�，F(xiàn)實(shí)是我們也依然活著。不要去在在意結(jié)局的好壞，重要的是我們依然活著，依然可以享受活著帶給我們的希望。要說(shuō)活著有什么意義呢？無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有無(wú)數(shù)中解釋，但是我想在不同的時(shí)間對(duì)于活著的要求和解釋也是不同的。人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。人的存在只是為了讓自己的基因遺傳下去，這是本質(zhì)。沒(méi)有想象中的那么偉大和無(wú)私。
活著，就是活著而已。
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