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讀詹天佑有感

時間：2023-08-25 12:03:52 讀后感我要投稿

讀詹天佑有感【實(shí)用】

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的讀詹天佑有感，歡迎閱讀與收藏。

讀詹天佑有感【實(shí)用】

讀詹天佑有感1

　　前兩天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，看了之后，我深有感悟。

　　那時的中國腐敗又無能，外國人在中國劃分租界，無論在哪兒都橫行霸道，把中國的物資也拿走，讓中國無力再戰(zhàn)。他們的胃口越來越大，一步步開始控制中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所有鐵路都由外國人建筑。但是，就京張鐵路咽喉要道卻是由我們中國人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本，外國人對這件事情顯得十分輕篾。但是，當(dāng)鐵路提早修筑成功時，外國人被驚得目瞪口呆，就連他們著名的工程師也不敢輕易的嘗試京張鐵路。被他們所輕視的中國人建筑成功了這件事情，可讓帝國主義丟盡了臉，令他們恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　詹天佑在那樣惡劣的情況下修筑了京張鐵路，是什么力量讓他接下了如此困難的.任務(wù)呢？是民族使命感，這民族使命感也是他碰到困難永不言棄力量的源泉！反顧我的生活，我總是一碰上困難，立刻就退縮了。所以，我要學(xué)習(xí)這永不言敗的精神，讓挫折變成動力，讓失敗成為成功之母，未來可以報(bào)答祖國。

讀詹天佑有感2

　　懷著崇高的敬意，我隨著老師一起學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼，詹天佑高大的形象總是在腦海中揮散不去。為了讓中國人揚(yáng)眉吐氣，詹天佑付出了許多。

　　文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過對勘測路線、開鑿隧道、設(shè)計(jì)”人“字形線路的描寫，充分體現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和愛國情懷。

　　多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友?他常常勉勵工作人員：”工作一定精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！坝龅嚼щy時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但會惹外國人譏笑，也會是中國的工程師失去信心。在詹天佑和工作人員的努力下，京張鐵路部滿四年便全線竣工了，這給帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

　　多么認(rèn)真的.詹天佑呀!詹天佑一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我慚愧不己。

　　像詹天佑這樣的愛國志士還有很多，其中，趙一曼是一個很好的例子，她是四川宜賓人，一直從事地下工作，在一場與敵人的較量中因受傷被俘，在被捕期間，趙一曼堅(jiān)貞不屈，頑強(qiáng)地和敵人作斗爭。在敵人的酷刑前，她被各種刑具折磨得渾身鮮血淋淋，但趙一曼仍然面不改色，直到壯烈犧牲。

　　多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前，我顯得渺小而慚愧，他為了祖國而獻(xiàn)出了一切，包括自己的生命，與之相比，我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢?

讀詹天佑有感3

　　前幾天，我讀了《詹天佑》這篇文章，被他強(qiáng)烈的愛國情懷以及不怕困難、知難而進(jìn)的精神感動了，使我受益匪淺。

　　記得那是在清朝末年，由于清政府的懦弱無能，中國在多方面都被帝國主義者欺辱，京張鐵路的修筑就是一個很好的例子。當(dāng)時，多虧詹天佑頂著重重壓力，毅然接受了這個艱巨的任務(wù)，且克服重重困難，大膽創(chuàng)新，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

　　初讀課文時，我始終不明白：到底是什么力量讓詹天佑如此毅然的接受任務(wù)，并為之付出了心血與汗水呢？通過反復(fù)閱讀課文，細(xì)細(xì)揣摩，我終于知道了答案：是他對祖國強(qiáng)烈的愛國主義精神！是他對帝國主義者的憎恨與厭惡！是他不想被帝國主義者踩在腳底的決心！讀了課文，我不禁想起了人們常說的一段話：一個人對祖國的熱愛之情，可以摧毀一座碉堡，也可以重建一座城市。愛國精神給予我們更多的思考，更堅(jiān)貞的意志，更崇高的起點(diǎn)和更好的鞭策，是一個人靈魂的升華，是對平庸的俯瞰。

　　現(xiàn)在的我們，作為祖國新一代的.接班人，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。在六年級緊張的學(xué)習(xí)里，我將更加努力的做到課前知難而進(jìn)，課時惜時如金，課后業(yè)精于勤，不辜負(fù)家人、學(xué)校、祖國對我們新一代的期望！努力學(xué)習(xí)，將來學(xué)成報(bào)效祖國，這是我們新一代擔(dān)在肩上的重任！

　　熱愛祖國，不需要轟轟烈烈的大事，我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，我會以詹天佑作為榜樣，用實(shí)際行動來代表我對祖國的熱愛！

讀詹天佑有感4

　　今天，我在語文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。

　　相信所有的中華兒女對詹天佑這個名字并不陌生，沒錯，他就是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的這條鐵路，最早就是在他的主持下修筑成功的。

　　在清末年間，帝國主義者欺辱、壓迫我國，還想把我國的鐵路干線——京張鐵路的.修筑權(quán)拿到手，想進(jìn)一步控制我國的北部。他們誰都想拿到這條鐵路的修筑權(quán)。因此，帝國主義者們就吵得不可開交。這時，他們便提出讓我們中國人自己修筑這條鐵路。后來，清政府命詹天佑為總工程師，讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”，不僅如此，他還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一條“人字形線路”，使這條艱難的鐵路——京張鐵路，不滿四年就全線竣工了

　　其中，給我留下印象最深的就是詹天佑在修筑鐵路時，作者對詹天佑的心里描寫，“遇到困難他總是想，這是我們中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使我們中國的工程師失掉信心。每次讀到這兒，我就不由得贊嘆，詹天佑你是多么愛國�。≌蔡煊硬粌H對工作極端負(fù)責(zé)，他還有創(chuàng)新精神，從他設(shè)計(jì)的人字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。我們不正需要這種精神嗎？

　　所以，我們要以詹天佑為榜樣。為祖國做出貢獻(xiàn)。

讀詹天佑有感5

　　最近，我讀了《詹天佑》這篇文章，對詹天佑那種面對帝國主義強(qiáng)霸勢力，為了祖國毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛國精神所感動。

　　這片課文寫了：在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后，世界上的帝國主義國家都想進(jìn)一步控制我國的北部，爭奪我國京張鐵路的修筑權(quán)，事情僵持了好久沒有解決，到最后帝國主義者提出一個條件：清政府只要用自己國家的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。帝國主義國家以為這樣一吆喝，鐵路就不能動工了。可是，帝國主義者卻沒有想到，我們中國的工程師把鐵路修建的比外國著名的工程師更好，詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視，為維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，勇敢面對，毅然挺身而出。修路過程中，詹天佑一絲不茍、對工程高度負(fù)責(zé)，他創(chuàng)新性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國人自己的鐵路。大大長了中國人的'志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)。

　　讀了這篇課文，我深有體會，我也是中國人，雖然我也有一腔愛國熱情。但在平時的表現(xiàn)甚微，記得有一次：老師叫我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪畫，我一看黑板，這黑板非常大，我心里有一些不情愿，心想：“這么大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊，這一時半會怎么能寫的完呢？”可是，詹天佑卻不同，他勇敢地接受任務(wù)，毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對比啊！

　　今天，我雖然還小，還沒有報(bào)效祖國的能力，但為了祖國的明天更美好，今天我必須努力學(xué)習(xí)。

讀詹天佑有感6

　　我想大家都知道詹天佑吧？老師開始講課了，詹天佑是我國杰出的愛國工程師……

　　詹天佑非常愛國，從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的鐵路，也是中國人的第一條鐵路，當(dāng)時，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓。帝國主義者后來說：“只要用我國的`工程師，我就不再追問。”１９０５年，清政府任命詹天佑為總工程師，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。他有時親自背著經(jīng)緯儀，扛著標(biāo)桿在懸崖壁上定點(diǎn)。遇到困難他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心……

　　我現(xiàn)在想和詹天佑說：“是您，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；你的成功給了帝國主義者有力的回?fù)簦呐A了幾代中國人心中的夢想。您是中國的驕傲，讓我們呼喚您——詹天佑！

讀詹天佑有感7

　　我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我被他認(rèn)真工作的態(tài)度和他不怕吃苦的精神所感動。這篇文章主要講的內(nèi)容是：當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時，一些帝國主義國家就出來阻撓，在層層壓力下，詹天佑憑借杰出的'才干和堅(jiān)韌的毅力依然接受了這項(xiàng)任務(wù)。不管是天氣多么寒冷與酷熱，他總是在第一線工作，白天他攀山越嶺，勘測線路。晚上他在煤油燈下繪圖，計(jì)算。此外，他還是用聰明才學(xué)設(shè)計(jì)了“居庸關(guān)”“八達(dá)嶺”和“人字型”的路線。

　　回頭想想我們，像身處溫室的花朵。但是我們卻沒有像詹天佑一樣堅(jiān)韌的毅力，和不怕吃苦的精神，每當(dāng)生活上遇到困難，只懂得退縮躲避，而不去想辦法去解決。所以詹天佑那種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌的毅力和為祖國無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)！

讀詹天佑有感8

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一文后，我的內(nèi)心像是打翻了五味瓶似的，什么滋味都涌出來。詹天佑她是一位杰出而有愛國的工程師，他為中國建造出第一條鐵路——京張鐵路，同時也給了外國人一個警告，為中國找回自尊。

　　詹天佑他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上勘測線路。他不管遇到什么問題都能堅(jiān)持下去，詹天佑總是想著是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。詹天佑就是這樣，憑著他杰出的設(shè)計(jì)和愛國的精神，終于完成了這項(xiàng)偉大的任務(wù)。京張鐵路不滿四年就竣工了，還提前倆年。

　　詹天佑他是一位深愛著祖國的人，他的愛做出了出色的.表現(xiàn)，是他為中國找回了威嚴(yán)。我們中國人雖然很多，但是又有幾個能像詹天佑愛過的人呢。如果我們愛自己的祖國，就要行動起來，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國！

讀詹天佑有感9

　　《詹天佑》這篇課文，我們剛學(xué)完不久，我被詹天佑的愛國情懷深深震撼。

　　讀了這篇課文，令我記憶最深刻的就是詹天佑的.愛國精神，他不怕嘲笑毅然接受了任務(wù)，為了能給中國爭回面子，他提早了兩年完工，也不怕困難，整天的攀山越嶺。在那么多的帝國主義面前，他仍能悍衛(wèi)自己的祖國。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)將祖國建設(shè)得更美好，讓它在世界之林中屹立，永遠(yuǎn)也不受欺辱。

　　我們要永遠(yuǎn)愛我們的祖國，因?yàn)檎蔡煊由钌畹馗袆恿宋摇?/p>

讀詹天佑有感10

　　今天，我學(xué)了一篇課文，題目是《詹天佑》，看了這篇課文，我的心久久不能平息。

　　當(dāng)我讀到“清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的.鐵路。消息一傳出來，全國轟動，大家說這一回咱們可爭了一口氣。”我的心也隨著大家開始激動起來。當(dāng)我讀到“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國的工程師失掉信心。 ”從中，我感覺到詹天佑要把鐵路修好的決心，和要為祖國爭一口氣的信念。當(dāng)我讀到“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天�！蔽殷w會到天氣條件的惡劣。從中我仿佛聽到了他們之間的談話。工程人員說：“頭，您還是回去吧，這些是還是我們做吧！”詹天佑卻說：“這怎么行呢，我怎么能比你們先走呢？” 讀完這篇作文，我聯(lián)想到我自己，我有么有愛國呢？雖然我們不能上戰(zhàn)場，但我們能用知識去武裝自己；我們又有沒有愛護(hù)國旗的一角呢？雖然我們不能使它一塵不染，但我們卻能盡量不和他變臟……

讀詹天佑有感11

　　詹天佑，這個家喻戶曉的名字，相信只要是華夏子孫，都知道他為我國做出的巨大貢獻(xiàn)----修筑了京張鐵路。本學(xué)期恰好有一篇文章講述了這一偉大事件的詳細(xì)內(nèi)容，讀來令人感慨萬千。

　　本文主要介紹了在清末時期，我國在昏庸無能的清政府統(tǒng)治下日益衰落，令其他列強(qiáng)虎視眈眈，都妄圖一步步侵入我們這塊富饒的東方沃土。這時，清政府提出要修筑我國的鐵路主要干線之一----京張鐵路，其他強(qiáng)國自是爭搶著鐵路的修筑權(quán)，以便滿足他們的計(jì)謀。但最終，詹天佑脫穎而出，被任命為總工程師。他不畏惡劣的自然條件以及外國人的譏諷，親自在野外進(jìn)行各項(xiàng)工作，不分晝夜地描繪圖紙，以嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度提前兩年完成了這項(xiàng)在外國人眼中不可能辦到的`艱巨任務(wù)，而且設(shè)計(jì)出了至今仍被廣泛采納并參考的“人”字形路線，給了向來瞧不起華人的洋鬼子們一個有力的回?fù)簟?/p>

　　讀完這篇文章，我頓時感到有些慚愧。我們作為祖國的花朵、黨的接班人，不求能夠像詹天佑那樣做出怎樣的豐功偉績，但是我們應(yīng)該時刻銘記著自己的目標(biāo)，努力朝著目標(biāo)的方向進(jìn)發(fā)，這樣才算是不辜負(fù)先輩對我們給予的厚望，才能讓外國人知道：中國人的骨子里有著寒冬里梅花一般的品格!

　　珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不要忘記我們的根是扎在神州的土地上，我們?nèi)A夏兒女的血管里流淌著的是長江黃河的分支!

讀詹天佑有感12

　　今天語文老師一上課，就說："今天我們一起來學(xué)習(xí)《詹天佑》一課，這一課在教材上已經(jīng)有20多年了，我87年參加工作就有這一課，詹天佑何許人也，我們學(xué)習(xí)他什么呢？……"

　　說完這句話，老師暫停了一會兒，又說："我們中國，一個泱泱大國，當(dāng)時還是個弱國，清朝政府腐敗無能，外國人看不起我們，……".我們聽著，想著，是啊，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，主持完成了我國第一條完全由我們自己的設(shè)計(jì)施工的京張鐵路，真不愧是我國杰出的'愛國工程師。

　　改革開放的今天，我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。大江南北，長城內(nèi)外，開發(fā)區(qū)星羅棋布，高樓大廈遍及城鄉(xiāng)；高新科技捷報(bào)頻傳，衛(wèi)星、遠(yuǎn)載火箭接連發(fā)射，在長天呼嘯，在宇宙暢游；重點(diǎn)工程日新月異，節(jié)節(jié)勝利；一國兩制的偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國母親的懷抱；人民生活水平逐步提高，市場更加繁榮。雖然我國已經(jīng)繁榮富強(qiáng)了，但比起發(fā)達(dá)國家，我們還差很遠(yuǎn)，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

　　聽了老師的話，我立下了一個誓言：一定要刻苦學(xué)習(xí)，將來成為一個對社會有用的人。

讀詹天佑有感13

　　今天，我又津津有味地把《詹天佑》這篇課文讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻��！

　　課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親：一位是親身母親，一位是祖國母親，同樣崇高的敬意和同樣真摯的.愛慕。充分表達(dá)了作者對母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

　　讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑��！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)

　　踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

讀詹天佑有感14

　　當(dāng)我懷著敬佩之心去朗讀《詹天佑》時，我感受到了他的自強(qiáng)不息，也體會到了他的重重困難，更看出了他的愛國之心。詹天佑，這杰出的工程師，是多么偉大��！

　　其中，第四自然段讓我感觸最深。文章這樣寫道：“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的`危險(xiǎn)�！边€有一句：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心�！笔前�！如果不努力，中國必然會被帝國主義看低�？墒牵绻麚Q做我們，又有多少人就像詹天佑這樣不怕困難，時刻想著祖國的利益呢？就是這兒，我看出了他的自強(qiáng)不息與愛國之心。

　　還有，第五至第六自然段也寫的很好，表現(xiàn)出了詹天佑的聰明才智。兩端鑿進(jìn)法·中部鑿井法·人字爬坡，這是我們怎么也不會想出來的，而詹天佑，面對困難毫不退縮，想盡一切辦法來打倒困難。從這兒，我又看出了詹爺爺?shù)拇竽憚?chuàng)新，學(xué)會了他遇到困難不退縮的精神。

　　想想自己，遇到棘手的事總是往后推脫，又怎像詹爺爺這樣毅然地接受任務(wù)呢！頓時，我覺得自己有些許慚愧。而從此，我將學(xué)習(xí)詹爺爺，報(bào)效祖國！

讀詹天佑有感15

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國精神打動了。

　　《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修筑京張鐵路這個任務(wù)，詹天佑以身作則，敢于創(chuàng)新，想出了別人都想不到的辦法修筑鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計(jì)劃提前兩年竣工，給帝國主義者一個有力的回?fù)�。贊揚(yáng)了詹天佑的.接觸和愛國精神。

　　在詹天佑的眾多優(yōu)點(diǎn)中，我覺得最值得我學(xué)習(xí)的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難，但他都說用自己的智慧——克服了。還經(jīng)常勉勵自己。說到這兒，我想起一件發(fā)生在我身上的不光榮的事。

　　四年級時，我參加了書法班。開始，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)，練的一塌糊涂，還是老師手把手地教我寫，在老師傳授了我一些方法后，我開始有進(jìn)步了。于是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進(jìn)步之后才停筆。但在堅(jiān)持練了一個學(xué)期之后，我支撐不住了，覺得太難了，加上老師布置的作業(yè)多，我就沒有心思練字了，于是我便退出了書法班。

　　五年級上學(xué)期，學(xué)校展覽了一些書法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫得多么漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細(xì)看署名，竟然是比我晚半個學(xué)期進(jìn)書法班的學(xué)弟！我的臉不由自主地紅了起來，我慚愧地低下了頭……

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后，我與詹天佑相比有多大的差距��！我明白了：做沒有勇氣的逃兵，永遠(yuǎn)只是一個膽小鬼。只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，我相信我沒有什么困難可以阻擋了我們。

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