讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感【合集】
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
合上《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我的心久久不能平靜：友誼！友誼！這就是友誼，偉大的友誼！這本書(shū)講的是：在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，蟋蟀柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、亨利貓。柴斯特經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于找到了自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)--演奏音樂(lè)，但是，最后柴斯特因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)在老鼠塔克、亨利貓的幫助下，乘了回到自己家鄉(xiāng)的那班車(chē)……
這本書(shū)最令我印象深刻的是這樣一個(gè)片段：柴斯特在睡覺(jué)時(shí)，將小主人媽媽的兩元紙幣當(dāng)成葉子吃掉了！如果它的小主人不能將錢(qián)如數(shù)歸還的話(huà)，那柴斯特就得永遠(yuǎn)呆在籠子里，失去自由。但在這個(gè)時(shí)候，老鼠塔克拿出了自己攢了一生的錢(qián)，彌補(bǔ)了柴斯特的過(guò)錯(cuò)，讓柴斯特重新獲得了自己的自由。
這錢(qián)可是老鼠塔克一生的心血�。”緛�(lái)它是要留著給自己養(yǎng)老的`，但為了彌補(bǔ)柴斯特的過(guò)錯(cuò)，讓柴斯特重新獲得自由，它拿出了自己多次冒著生命危險(xiǎn)撿來(lái)的錢(qián)，給柴斯特彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。它為了這錢(qián)被人類(lèi)差點(diǎn)踩死；變成小孩的玩物；被人追著打……用生命作賭注撿來(lái)的錢(qián)，就因?yàn)椤坝颜x”二字，幫助朋友恢復(fù)自由，全沒(méi)了……老鼠塔克捐錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明了：友誼無(wú)價(jià)，友誼永遠(yuǎn)比金錢(qián)要寶貴！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
周末，我與媽媽共同讀了一本精彩而感人的童話(huà)故事—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)，主人公是一只可愛(ài)的小蟋蟀，它陰差陽(yáng)錯(cuò)地從鄉(xiāng)下來(lái)到了最繁華的大都市—紐約。在這里，它遇到了賣(mài)報(bào)紙的小男孩一家，一只聰明的小老鼠和一只忠厚的貓，還有許多喜歡和幫助它的人。
小蟋蟀有一對(duì)奇妙的翅膀，它能演奏出人類(lèi)譜寫(xiě)的各種美妙的樂(lè)曲。在朋友們的幫助下，小蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)取得了巨大的成功，獲得了令人羨慕的榮耀�？墒谴丝�，它內(nèi)心卻感覺(jué)不到一點(diǎn)快樂(lè)了。因?yàn)閷?duì)它而言，音樂(lè)應(yīng)該是自由自在地放懷鳴唱。于是，它做出了一個(gè)決定，在和朋友們依依惜別之后，它踏上了回家鄉(xiāng)的路......
這本書(shū)獲得了1961年紐伯瑞獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)，整個(gè)故事的'字里行間充滿(mǎn)了溫情和關(guān)愛(ài)，故事最感人的地方就是能常常觸動(dòng)人們內(nèi)心最美好、最真實(shí)的情懷。我希望小蟋蟀在它的家鄉(xiāng)能夠自由快樂(lè)的生活，演奏出最美妙的音樂(lè)獻(xiàn)給它的小伙伴們！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
寒假里，我讀了一本充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我很喜歡這本書(shū)。
這是一本富有豐富幻想的書(shū)，講的內(nèi)容是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的火車(chē)站。在人情冷漠的.紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用實(shí)驗(yàn)室絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
在這本書(shū)里，我非常喜歡蟋蟀柴斯特。我最喜歡它的一點(diǎn)就是它的誠(chéng)實(shí)。故事里，它因?yàn)閴?mèng)游，誤把瑪利歐一家辛辛苦苦賣(mài)報(bào)掙來(lái)的兩元錢(qián)當(dāng)作葉子吃了一半，這時(shí)的柴斯特雖然十分害怕，因?yàn)樗绻鎸?duì)自己的錯(cuò)誤，也許會(huì)被處死，但是，它并沒(méi)有退縮，而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。最后，好心的老鼠塔克拿出自己半生的積蓄幫柴斯特還了錢(qián)。我想，如果這件事發(fā)生在我們的生活中，那么就肯定會(huì)有人去選擇逃避，就像我們課文中說(shuō)的：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤！”我敬佩柴斯特直面錯(cuò)誤的勇氣。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柴斯特的誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)塔克和亨利貓的善良。讓我們大家也擁有一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情、真誠(chéng)與善良的美好世界。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
今天，我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它雖然沒(méi)有《同桌冤家》搞笑，沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》使我懂得的道理，認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)多，但是，蟋蟀的那歌聲使我敬佩，三只動(dòng)物友誼使我感動(dòng)，瑪麗歐的善良更使我佩服。
世上的事情，事物千奇百怪，一只蟋蟀竟能演奏出使所有人感到驚奇的優(yōu)美樂(lè)曲，一只貓和一只老鼠能成為最好的朋友。這本書(shū)講述的就是這樣一個(gè)故事：一只出生在鄉(xiāng)下草原上的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃，被帶到了全紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它遇到了善良的小男孩瑪利歐，聰明的塔克和憨厚的亨利貓。瑪利歐很喜歡柴斯特，于是收留了它�？墒乾斃麣W家并不富裕，有時(shí)候連兩美元都掙不到，只有一個(gè)剛能維持生計(jì)的報(bào)攤。因?yàn)椴袼固貏倎?lái)紐約。既不清楚，也不熟悉這里，還不適應(yīng)這里，所以連續(xù)不小心闖了兩次禍：吃掉了兩美元的紙幣，還把瑪利歐家的報(bào)攤燒著了。這時(shí)它的朋友塔克把自己所有的積蓄拿出來(lái)幫它，將瑪利歐的'損失補(bǔ)了回來(lái)，亨利貓幫助撲滅了大火，這才沒(méi)把柴斯特趕出去。不過(guò)這一連串的災(zāi)事使瑪利歐的媽媽怒氣沖天，氣急敗壞，認(rèn)為一切都是柴斯特干的，費(fèi)勁口舌說(shuō)服瑪利歐把柴斯特趕走。就在這時(shí)，一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳了過(guò)來(lái)，是瑪利歐媽媽最喜歡的一首歌《重歸蘇蓮?fù)小�，這竟然是柴斯特——一只蟋蟀唱的。
從這以后，柴斯特在塔克和亨利貓的幫助下，又學(xué)會(huì)了許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，每當(dāng)?shù)罔F站最繁忙的時(shí)候，它就開(kāi)始演奏，行人都停下腳步細(xì)細(xì)欣賞，很快它就出名了，成了全紐約人人皆知的動(dòng)物音樂(lè)家，因?yàn)檫@，報(bào)攤也熱鬧了起來(lái)。這樣以來(lái)，它幫助瑪利歐走出了困境。張當(dāng)柴斯特的演唱事業(yè)處在高峰期的時(shí)候，它滿(mǎn)心失落，對(duì)這一兩場(chǎng)的演唱會(huì)感到厭煩和疲倦，它開(kāi)始思念起曾經(jīng)在草原上的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了，在塔克和亨利貓的幫助嚇，柴斯特回到了家鄉(xiāng)，那個(gè)它日思夜想的地方——大草原。它走后，塔克和亨利貓打算去柴斯特所處的地方旅游，就這樣故事結(jié)束了。
讀完這本書(shū)，我被柴斯特、塔克和亨利貓的友誼深深感動(dòng)了。不僅它們是動(dòng)物，卻對(duì)朋友這么真摯，這使我感到不可思議，驚訝、它們雖然只是三只動(dòng)物，卻能不想包容，理解，信任，幫助，在柴斯特遇到困難時(shí)，塔克和亨利貓沒(méi)有責(zé)怪，拋棄它，而是毫不猶豫地幫助它，哪怕對(duì)自己有傷害性。因?yàn)橛辛伺笥训膸?/p>
助和支持，柴斯特才能在這個(gè)陌生的地方生存下來(lái)。出名以后，它們?yōu)樗械礁吲d，在柴斯特想回家的時(shí)候，它們給予它幫助和支持，最終送它回家。
我能夠理解柴斯特的心情，沒(méi)有人會(huì)愿意一輩子生存在牢籠里，天天被人當(dāng)做奇特的東西觀看，被臟的手，干凈的手撫摸，那種是很不舒服的感覺(jué)。我也知道，像蟋蟀這種動(dòng)物，需要在大自然中歡唱，而不是被囚禁，被人觀賞。所以柴斯特才想逃出紐約，回到自己的家鄉(xiāng)——大草原。
讓我們一起記住這個(gè)足以溫暖全世界的三只小動(dòng)物的真摯友誼吧！我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
今天是8月8日，我看完了一本很好看的書(shū)，它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說(shuō)，作者是喬治·塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書(shū)，因?yàn)樽髡呓?jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)到一只蟋蟀的鳴唱，喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，就創(chuàng)作了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一只來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的蟋蟀，誤來(lái)到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)，接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家，國(guó)了好久，它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中，我找到了一個(gè)特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票，老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法，想讓蟋蟀把2元給吐出來(lái)。，但都一一否決了。最后，貓亨利想了一個(gè)辦法，讓老鼠掏錢(qián)，雖然很不情愿，但老鼠還是掏了錢(qián)。這件事情可以看出它們還是有很深的.友誼的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的故事。有一次，我在學(xué)�？荚嚨臅r(shí)候，我的鋼筆沒(méi)墨水了，就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來(lái)給我，說(shuō)：“下課還我！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚，就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
我閱讀了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
一只名字叫柴斯特的康涅狄格州的鄉(xiāng)下蟋蟀，有一天，離這兒不遠(yuǎn)的幾堆草的地方是一片草地，柴斯特跳進(jìn)野餐里吃了很多很多的東西，簡(jiǎn)直連眼睛都睜不開(kāi)了。因?yàn)樘S練習(xí)讓它感到太累了，所以柴斯特就在野餐籃里不知不覺(jué)的睡著了。等它醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己到了美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站，它跳出籃子。到了地面上結(jié)果跳進(jìn)一堆垃圾里，它緊張的叫了起來(lái)，驚動(dòng)正在賣(mài)報(bào)紙和雜志的瑪利歐，他把它從垃圾堆里拿出來(lái)清理它身上的.灰塵。他爸媽來(lái)接瑪利歐了，瑪利歐把它給爸媽看，說(shuō)著它可以帶來(lái)好運(yùn)，他媽媽不喜歡昆蟲(chóng)在家里。爸爸提出建議讓它睡在報(bào)攤里，于是瑪利歐拿幾張面巾紙當(dāng)床單和被子放進(jìn)火柴盒里給柴斯特睡覺(jué)。柴斯特看見(jiàn)塔克老鼠，于是便把它怎么來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站的事情都告訴了它。柴斯特吃了一半鈔票又把報(bào)紙給燒著了……又用塔克的錢(qián)和美妙的音樂(lè)解決了問(wèn)題。柴斯特用美妙的音樂(lè)讓自己出名了，還招來(lái)了七百八十三人，但它不喜歡太多人看它�，斃麣W說(shuō)希望它快樂(lè)，最后回到了康涅狄格州的鄉(xiāng)下去了。
這個(gè)故事非常精彩、有趣，讓人入迷，想一直看完。我十分喜歡這本書(shū)里的柴斯特、塔克老鼠和亨利，因?yàn)橛辛怂鼈兙褪构适路浅Ｓ腥ぁ?/p>
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
今天，我讀了喬治.塞爾登寫(xiě)的曾經(jīng)獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的童話(huà)故事—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它讓我感受萬(wàn)千。這本書(shū)講的是一只生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下名叫柴斯特的.蟋蟀因?yàn)樨澇远M(jìn)人類(lèi)的野餐籃子，被帶到紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠，忠誠(chéng)又憨厚的亨利貓，和遇到了愛(ài)它的主人—男孩瑪利歐。故事里蟋蟀柴特斯用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，同時(shí)自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的童話(huà)故事感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)，成為充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
在暑假里，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，這本書(shū)的作者是喬治·塞爾登，講的是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的'塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也變成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我們：我們應(yīng)該帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀因偶然搭錯(cuò)了車(chē)而來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)。它在時(shí)代廣場(chǎng)遇見(jiàn)了愛(ài)它的小主人——瑪利歐和兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和亨利貓。然而是不是老天對(duì)它不公，它因半夜磨牙吃掉了主人家辛苦掙來(lái)的兩塊錢(qián)后來(lái)因?yàn)殚_(kāi)聚會(huì)把報(bào)攤給點(diǎn)燃了。但在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它演奏了瑪利歐他媽媽最?lèi)?ài)的曲子——《重歸蘇蓮?fù)小�。在音�?lè)老師史麥德利先生的幫助下，它成了紐約最有名的歌星，白利尼一家賣(mài)的報(bào)紙也成倍增加。但成名的`柴斯特功成隱退，終于在它朋友們的幫助下回到康涅狄格州的故事。
看到這里，大家都會(huì)想：為什么它（柴斯特）會(huì)功成隱退，而不繼續(xù)“名利雙收”呢？
其實(shí)，這里面涉及一個(gè)很大的問(wèn)題：自由�！翱鞓�(lè)”和“出名”像是三明治外面的兩層，中間是“自由”的餡餅。柴斯特要想一想，它到底要吃哪一層。
正如它的朋友——亨利貓所說(shuō)，“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)，孰樂(lè)？
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們的答案。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。
我讀完了這本書(shū)，感受到了許多東西，比如:人們也許不會(huì)以為貓和老鼠會(huì)成為十幾年的朋友；也許，人們還會(huì)以為，蟋蟀只是一只帶著細(xì)菌的蟲(chóng)子；也許，人們還會(huì)以為，一個(gè)鐵石心腸的人，開(kāi)始到結(jié)束都不會(huì)蟋蟀這一種昆蟲(chóng)……
但是在這本書(shū)里，一起皆有可能。亨利貓和塔克鼠真是成為了十幾年的朋友；蟋蟀柴斯特不僅是一只蟲(chóng)子，它還會(huì)用自己的翅膀，拉出憂(yōu)傷的歌曲和著名的歌劇；一個(gè)鐵石心腸的人卻因?yàn)樗摹案杪暋毕矚g它、照顧它……人們也因?yàn)樗母枨矚g它。
但是，柴斯特拋棄了追捧和名利，拋去了圍繞在它身邊的“幸�！�，選擇了回到自己深?lèi)?ài)的.故鄉(xiāng)----康涅狄格的鄉(xiāng)下，尋找它的自由和快樂(lè)。因此，在朋友的理解和支持下，搭上火車(chē)回到它思念的故鄉(xiāng)。
自由還是出名，無(wú)拘無(wú)束還是受約束？我，選擇前者。你呢？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
書(shū)是石，敲出星星之火；書(shū)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；書(shū)是燈，照亮前方的路；書(shū)是路，引我走向黎明。在成長(zhǎng)的道路上，不可少的是書(shū)的陪伴，只有書(shū)能給我更多的知識(shí)，也只有書(shū)能給我更多的樂(lè)趣！
在這個(gè)暑假里我看了一本書(shū)叫，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，主要的是一個(gè)有關(guān)于蟋蟀和老鼠之間友誼的故事，和一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的。小說(shuō)里說(shuō)的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，而被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的.紐約，柴斯特遇到了聰明又帶有市儈的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。這個(gè)故事也深深打動(dòng)了我，印象深刻。
讀完這本書(shū)讓我知道友情是世界上不可缺少的東西。使我對(duì)友情又有了新的認(rèn)識(shí)，和理解。友情足以溫暖整個(gè)世界，也是因?yàn)橛亚槭澜绮艜?huì)變的真實(shí)。更加的美好。以前我總以為這些很微不足道，很渺小，但是現(xiàn)在我明白是我理解錯(cuò)了，這對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)，友誼是可以跨越時(shí)代，是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)友誼就等于人人之間的善意。所以友誼是一個(gè)人一生中比不可少的東西，它會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。但我如果沒(méi)有讀這本書(shū)，那我是體會(huì)不到的，也想像不到。所以我要做個(gè)可以溫暖別人的人。
在書(shū)中，我最喜歡的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樗跁?shū)中說(shuō)一句話(huà)，使我難以忘記，和非常喜歡，那就是它說(shuō)，自己做錯(cuò)事自己承擔(dān)。這是我學(xué)習(xí)到的。
從這本書(shū)中我懂得了友誼的可貴，在我的身邊，在學(xué)校充滿(mǎn)歡樂(lè)的操場(chǎng)上，在教室里，同學(xué)們你幫助我，我?guī)椭�，使我們都�?huì)感到友情無(wú)處不在，在生活中，我也應(yīng)該多去幫助那些有困難的人，多一份愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕瑏?lái)到人情冷落的紐約的中心——時(shí)代廣場(chǎng)。在地鐵站中，它遇見(jiàn)了聰明機(jī)靈又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠(chéng)、憨厚的享利貓和小男孩瑪利歐。有一次，它燒了瑪利歐的一些報(bào)紙，他媽媽大為惱火，柴斯特用它優(yōu)美的音樂(lè)回報(bào)了她。它的音樂(lè)天賦出來(lái)，整紐約只有它那優(yōu)美動(dòng)人的叫聲，讓瑪利歐一家擺脫了困境。而功成名就后的些斯特卻想回到鄉(xiāng)下，在朋友的'幫助下它又回到了別的農(nóng)場(chǎng)。
這是一份多么真摯的友情呀！從中我想到了父母之愛(ài)。一次我發(fā)高燒，在醫(yī)院掛了好幾瓶水，全都讓我躺在床上。媽媽又是給我掛水，又是給我配藥，忙得不可開(kāi)交，還給我講故事。
在這中，我又想到了老師之愛(ài)。有一次，我才上二年級(jí)，參加了第一次作文比賽，心進(jìn)而“撲通撲通”跳個(gè)不停，我十分激動(dòng)，老師安慰我說(shuō)：“別緊張，不用著急，只要保持平常狀態(tài)，好壞也沒(méi)有什么關(guān)系！”
從中，我又想到了同學(xué)之愛(ài)。有一次，我忘帶豎笛了，心急如焚，盛毅把他唯一的一把豎笛借給了我。我在課上一帆風(fēng)順，盛毅卻為了我受到影響。
“��！”友情真是人們最好的東西，無(wú)處不在，有了它，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
寒風(fēng)呼呼的假期里，我拿出媽媽幫我買(mǎi)的那本寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的童話(huà)故事感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)，成為充滿(mǎn)有愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。它講的是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)有想離開(kāi)美國(guó)康涅狄格州下的草場(chǎng)，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約時(shí)代的地鐵站。在人情冷漠的紐約，辛運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的.亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。開(kāi)始柴斯特不適應(yīng)城市里的生活，一個(gè)接著一個(gè)闖禍，先把主人掙來(lái)的錢(qián)在夜里磨牙咬了一半，后來(lái)踢翻了貨柴，引起了一場(chǎng)火災(zāi)等等。主人的媽媽一定要趕走它，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它會(huì)唱歌，主人告訴了媽媽?zhuān)袼固夭疟涣粝聛?lái)。柴斯特留下來(lái)后，一夜成名，用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯和友情，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
可是它并不快樂(lè)，還是想念家鄉(xiāng)自由自在的生活。最后在朋友們的幫助下，它還是回到了自己的故鄉(xiāng)。讀了這本書(shū)后，我覺(jué)榮譽(yù)和金錢(qián)雖貴重，但是自由更重要！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
柴斯特在康涅狄克州練跳高的時(shí)候，因?yàn)槁劦搅俗约鹤钕矏?ài)的味道“臘腸”的香味，跳進(jìn)了野餐籃里，在柴斯特不知情的情況下，它被帶到了美國(guó)紐約最繁華的地方“時(shí)代廣場(chǎng)”的地鐵站。柴斯特遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，聰明機(jī)智的'塔克老鼠和憨厚沉穩(wěn)的亨利貓。在它一舉成名的時(shí)候，因思念家鄉(xiāng)自由自在的感覺(jué)，并在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)“康涅狄克州”。
我覺(jué)得老鼠塔克不僅是一只聰明機(jī)智的老鼠，更是一只喜歡交朋友，愿意幫助別人的老鼠，還是一支由經(jīng)濟(jì)頭腦的老鼠……在柴斯特剛剛被瑪利歐帶回報(bào)攤的時(shí)候，聽(tīng)到柴斯特喜歡吃臘腸，就立刻跑回排水管，把準(zhǔn)備當(dāng)明天的早飯拿出來(lái)和柴斯特分享。柴斯特在關(guān)“緊閉”的時(shí)候，是塔克慷慨解囊，拿出自己一生的積蓄來(lái)?yè)Q回柴斯特的自由！老鼠塔克發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂(lè)天賦，并叫柴斯特學(xué)習(xí)人們喜愛(ài)的歌曲。塔克的腦筋的確轉(zhuǎn)的很快，就是這樣，柴斯特才能幫助白利尼一家掙錢(qián)。
這本書(shū)講了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓的友誼，體現(xiàn)出了它們的友誼地久天長(zhǎng)。我想，連一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓的友誼都如此深厚，難道我們?nèi)祟?lèi)不能有比它們更深厚的友誼嗎？所以大家一定不要經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，因?yàn)檫@要是會(huì)破壞同學(xué)們之間的友誼。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
好的書(shū)，就如淳淳的巧克力讓人“回味無(wú)窮”；好的書(shū)，能讓人身臨其境“流連忘返”。有這樣一本書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我很想做一回書(shū)中那只有著美妙歌喉的蟋蟀，它是那樣的幸福。故事的主人公柴斯特是一只蟋蟀，它被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在這個(gè)陌生的地方，它遇到了塔克老鼠、亨利貓，它們成了好朋友，遇到了了愛(ài)它的男孩瑪利歐。有著美妙歌喉的柴斯特，成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，這里來(lái)去路過(guò)的人們都喜歡聽(tīng)它唱歌，甚至有人專(zhuān)門(mén)趕來(lái)聽(tīng)它美妙的歌聲。然而，在最鼎盛的時(shí)候，柴斯特卻非常想念鄉(xiāng)下的寧?kù)o生活，果斷決定回家鄉(xiāng)去。最后柴斯特在朋友們的理解和幫助下，又回到了故鄉(xiāng)。故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的修飾，只有平實(shí)的敘述，但卻讓我感動(dòng)不已。
我敬佩柴斯特蟋蟀，它是一只勇敢而理性的蟋蟀，不貪圖虛榮，崇尚自由與快樂(lè)。它從一只默默無(wú)聞的鄉(xiāng)下土帽兒蟋蟀，來(lái)到城市。開(kāi)始在對(duì)城市不適應(yīng)，時(shí)不時(shí)地闖禍，先是四處亂竄，半夜磨牙吃掉主人家辛苦攢下來(lái)的兩元紙幣；后又邀請(qǐng)亨利貓和塔克鼠開(kāi)生日聚會(huì)，不小心把主人的報(bào)攤點(diǎn)燃了。女主人氣憤至極，揚(yáng)言要趕走它，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)它竟然能演奏整段整段的詠嘆調(diào)，它的演奏打動(dòng)了女主人，最后被留了下來(lái)，并為它開(kāi)了演奏會(huì)。一時(shí)間，一只會(huì)唱歌的柴斯特蟋蟀名聲大噪。好不容易的等來(lái)了出人頭地的日子，它卻提出了隱退。柴斯特想的.是：快樂(lè)與出名之間，何去何從？看看現(xiàn)在的新聞，大人的世界著實(shí)讓人難以理解，不是這個(gè)女星為出名弄個(gè)緋聞，就是那個(gè)男星想著怎樣上頭條，都想博人眼球被人關(guān)注圖出名，他們圖的快樂(lè)和真正的快樂(lè)相差太多。在名利前，那些形形色色的人，丑態(tài)百出，道德、人格在名利前變得微不足道，如郭美美，將“網(wǎng)絡(luò)”自由變成玩弄大眾的利器。小小的我們，在父母的百般“愛(ài)”中掙扎著。每天在父母的催促中起床、吃飯、趕路，永遠(yuǎn)聽(tīng)著媽媽的嘮叨：“快點(diǎn)兒，時(shí)間來(lái)不及了，你能不能快點(diǎn)啊”，“我們這么操心，還不是為了你好哇”。可憐的我只能拼命的吃飯、趕路，慢慢上個(gè)廁所也是一件奢侈的事情。在學(xué)校里，老師不許我們下樓梯上樓梯，不許跑不許跳，不許這不許那……,無(wú)數(shù)個(gè)不許，下課后坐在教室里是最安全的事。我多想我是一只小小的蟋蟀，感到了疲憊有朋友安慰，能在朋友幫助下實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，找回自己想要的自由與快樂(lè)。
我羨慕柴斯特蟋蟀，它有一群愛(ài)它的朋友們，真摯的友情是這本書(shū)帶給我的另一種享受。塔克老鼠在遇到柴斯特蟋蟀時(shí)，在得知柴斯特餓了三天而且喜歡臘腸，它急急忙忙回家叼來(lái)了臘腸，將較大的一截給了柴斯特蟋蟀，“吃吧，吃！”柴斯特感動(dòng)萬(wàn)分。亨利貓說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想要做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”。多么好的朋友啊，一個(gè)能真正了解自己，能為自己考慮的朋友是多么的難能可貴。我們身邊經(jīng)常有一群人，總是只想著自己，不愿意幫助別人，在別人出現(xiàn)困難的時(shí)候不會(huì)伸出援助的手。有一些人給她好處了，她們會(huì)對(duì)你好，沒(méi)好處給她們了，就會(huì)遭到排擠，非常的勢(shì)力。城市中的人們，背負(fù)著工作生活的壓力，每個(gè)人的腳步總是那么匆忙。我的同學(xué)們轉(zhuǎn)戰(zhàn)在各個(gè)興趣班中，課余時(shí)間就這么被剝奪了，沒(méi)了和小伙伴玩耍的時(shí)間，我們的童年轉(zhuǎn)眼即將遠(yuǎn)去。我多么希望我能擁有像塔克、亨利這樣的朋友啊，可是小學(xué)三年下來(lái)，我還沒(méi)有找到這樣的朋友呢，我的現(xiàn)實(shí)生活中似乎很難找到這樣的朋友，這讓我很不開(kāi)心。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是寫(xiě)于1961年的作品，放到時(shí)下的今天，是多么難能可貴的一本書(shū)。書(shū)中的“自由”在21世紀(jì)變得和金子一樣金貴；書(shū)中的“出名”讓這個(gè)社會(huì)變得如此浮躁。真希望我們所有人都放慢腳步，看看身邊的人，感悟身邊的事，不再唯利是圖，不再利益至上，不再處處防備，人與人之間過(guò)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓我們生活在自由與快樂(lè)中！
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