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海底兩萬里讀后感

時間:2023-08-24 07:40:05 讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感13篇【合集】

  當閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

海底兩萬里讀后感13篇【合集】

  海底兩萬里讀后感 篇1

  大家一聽到“海底”這個詞,最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚和未曾見過的海底生物嗎?是散發(fā)著奇特光彩,若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿寶藏的沉船?《海底兩萬里》一書會滿足你所有的關于海底世界的好奇心。

  在對于人物的刻畫方面,儒勒·凡爾納是非常成功的。書中人物并不多,但每一個角色都有自己的特點,而且在人物的`性格方面,他并沒有說一開始就把某個人的特點全部說出來,而是隨著劇情推移,讓人物慢慢鮮活起來。就拿魚叉王尼德蘭來說吧。主角一行人第一次遇到他時,對他的描寫是這樣的:他的身材高大,足有六英尺,體格健壯,神態(tài)端莊,平時沉默寡言,但是性格火爆,尤其是他在與人發(fā)生矛盾時會大發(fā)雷霆,難以克制自己。因為這是教授初遇魚叉手時的描寫,因此這只是尼德蘭人物特點的冰山一角。寫作時運用這樣的寫作手法,可以讓自己的作品更具有真實性,同時也能激發(fā)讀者的興趣。

  我喜歡《海底兩萬里》這本書,不僅僅是因為他那吸引人的劇情,更是因為這本小說的真實性。尼摩船長多次打開“鸚鵡螺號”的盔甲,讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風采。在這部分內(nèi)容的描寫中,作者重點描寫了魚類的名稱,形態(tài)以及顏色,因此,我們在看書之時,還能學到很多有用的東西,跟是讓海洋那一幅生機勃勃的畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。作者是不是真的遨游過大海,見識了海底深處的景色?大家難免有這樣的疑惑,但我要說的是,作者只遨游過書的海洋,見識書的世界。因為作者那廣泛的閱讀,才讓他寫出了如此動人的文章。因此,我們也要好好讀書,才能達到和作者一樣的創(chuàng)作水平。

  《海底兩萬里》一書還讓我明白了許多做人的道理,阿龍納科斯教授在海底世界任然沒有停止過學習的腳步,每逢遇到自己沒有見過的事物,便立即把它記錄下來,想要把海底的秘密公之于眾,讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個剛毅而堅強的人,在面對危險時,他從未表現(xiàn)出對事物的害怕?等麪柺菢酚谥说娜,在自己的主人遇到危險時,他總是想著要如何幫助主人。

  海底世界,真是一個多姿多彩的世界呀。

  海底兩萬里讀后感 篇2

  在寒假里我有幸翻閱了一本科幻小說,它的名字叫《海底兩萬里》,乍一聽像是在介紹美麗繽紛的海底世界,和眾多人們心目中的科幻怎么也搭不上邊。但其中的冒險故事確確實實讓人捕捉到那種神秘的科幻色彩。

  這個故事的起因是1866年人們們發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“怪物”這個怪物比鯨魚還要大,人們認為那是一只巨大的獨角鯨,阿龍納斯教授接受美國政府的邀請加入了捕捉獨角鯨的隊伍。在追捕獨角鯨的過程中阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及加拿大大漁叉手尼德。蘭不幸落水,遇見了“鸚鵡號”號的船長尼摩,開始了海底之旅。在美麗的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王國、南極點、章魚群,它們和“探險家”共同揭開了海洋那層面紗的一角,可窺得海洋的風采。

  在欣賞其魅力的同時,他想我打開了曾經(jīng)不怎么關注的食物的門窗,讓我懂得了許多海洋知識,明白了在科技發(fā)展的`背后,大自然提供的資源需要好好利用不能讓這些資源白白浪費,也不能讓科學技術被壞人利用做出危害人類的行為做出損害大自然的行為,更重要的是需要人類和大自然和平相處,保護自然環(huán)境、保護在自然中生活的動物。

  書中的任務各有各的特點,都是有血有肉的人。尼摩船長他似乎是一個矛盾體,既能看見他“黑色”的一面,又能看見他“白色”的一面。他學識淵博,設計出“鸚鵡號”;他勇敢智慧,卻幾近殘忍;他真誠可靠,卻又固執(zhí)己見;他痛恨大陸上的人,痛恨大陸的一切,卻又無比熱愛海洋;他同情窮人,可以給可憐的采珠人珍貴無比的珍珠,卻又兇狠的報復人類;他對待船員像對待家人一樣,可以為同伴埋在“珊瑚王國”舉辦海底葬禮,卻在他憤怒時聽不進他人任何勸解;他從厭惡的大陸上逃進海底尋求自由,卻又為他自己孤獨的生活感到傷心。他正是這種矛盾,所以神秘,讓人不能完完全全地看透他。

  我想向尼摩船長一樣成為學識淵博的人,成為勇敢果斷的人,成為善良卻又不失底線的人,成為能將科學我在手中的人,成為能為祖國為社會作貢獻的人。

  《海底兩萬里》是一部科幻小說又是一部可以打開新世界大門的小說。

  海底兩萬里讀后感 篇3

  《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊。

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅,《海底兩萬里》讀后感800字。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質(zhì)學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的`微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,讀后感《《海底兩萬里》讀后感800字》。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明!

  海底兩萬里讀后感 篇4

  《海底兩萬里》是一部不朽的著作,“科學幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開了大海神秘的面紗。

  故事的主人公尼摩艇長和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇:鸚鵡螺號,從此與世隔絕,在大海中航行。后來人們發(fā)現(xiàn)了它,以為是個大怪物,要除掉它,沒有成功。隨船一起參加清除行動的法國博物學家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德被甩到了艇上,成為艇長的俘虜,隨艇領略了兩萬里奇妙壯觀的海底世界,最后逃出潛艇,回到陸地。

  在這本書中,我深深感受到了自然的`力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦,到海底漫步感受大海的純凈空靈;從采珠場里驚嘆獨一無二的巨大珠母,到大冰蓋下敬畏數(shù)不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長的巨型章魚,可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟,它把手指尖的灰塵翻過來,就能把鸚鵡螺號封進冰隧道!

  的確,大自然實在是值得敬畏的,就像書里說的那樣:“在大自然所劃定的極限處,不管你是誰,也不管你愿意與否,你都得停下你的腳步來!

  我們?nèi)祟惖母鞣N必需品都要從自然中獲取,因此我們要敬畏自然,順應自然,甚至像尼摩艇長一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來自大海,但他絕不濫用。在南極附近遇到長須鯨,內(nèi)德想要捕殺時他曾說:“為捕殺而捕殺是人類的一種特權,但我不允許這種殘酷的消遣!弊阋娝麩釔圩匀。指揮著他的艇,他也不懈地探索自然:到南極去!下到最深的海底去!他是用勇敢的心與充滿科學智慧的頭腦去了解自然。熱愛自然,了解自然也就融入了自然。

  現(xiàn)今社會,各種環(huán)境問題在涌來:水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問一問自己,是不是為一時之利逐漸淡漠了對自然的敬畏,把無休無止的索取看作理所應當了呢?讓我們向尼摩艇長學習吧,保持科學理智的頭腦,為保護自然貢獻力量吧!

  大海是包容的,是擁有無限的美的,自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關懷《海底兩萬里》訴出了它的心聲。

  海底兩萬里讀后感 篇5

  昨天晚上,我終于把一本好書讀完了——《海底兩萬里》。其中有些情節(jié)真是讓我過目不忘、記憶猶新。全書情節(jié)曲折、懸念迭出、引人入勝。本書集中了凡爾納科幻、探險小說的所有特點,是作者的成名作。撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐,真令人嘆為觀止!

  這本書的主要內(nèi)容是這樣的:1866年海上發(fā)生了一件怪事,鬧得滿城風雨。當時有不少航船在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被斷定為“獨角鯨”的大怪物,并且有航船遭到這頭怪物的襲擊,出于對航海安全的考慮,美國派遣出一艘戰(zhàn)艦對關務進行追逐。法國生物學家阿羅納克斯教授受邀參加了這次行動,但戰(zhàn)艦隨后被怪物攻擊,阿羅納克斯教授和兩位同伴落水,被怪物(“鸚鵡螺”號)所救,此后便跟著“鸚鵡螺”號周游四海,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風險。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

  讀完這本書,我的感覺只能用一個字來形容:棒。每一個細節(jié)都描寫得淋漓盡致:“海底森林”雖然沒有樹木,但是海底柔軟的珊瑚礁的描寫讓我仿佛伸手就可觸及;每一個人物都描繪得個性鮮明、形象栩栩如生:尼摩船長勇敢而又充滿智慧,帶領水手們成功脫離各種險境,尼德的'叉鯨技術百發(fā)百中,無人能敵;豐富的海洋知識讓我受益匪淺:紅海原來是三棱藻分泌粘液造成海水像血一樣紅而得名,許多罕見的海底動植物以及海底洞穴和遺址,都給我?guī)韽娏业囊曈X沖擊。

  令我感觸最深的還是“章魚”這一篇章。它講述的是“鸚鵡螺”號的螺旋槳葉片被章魚的角質(zhì)顎骨纏住后,尼摩船長一行人與章魚展開了肉搏戰(zhàn)的故事,整個故事描述得驚心動魄。當我看到一名艦員被巨型章魚的觸角抓住并無法逃脫時,我氣得想把這章魚剁成肉醬!當我又看到那名艦員忘了艦上規(guī)矩而用母語——法語喊出“救命!救命啊”的時候,我的喉嚨仿佛被什么東西噎住一般,堵在那里,久久不能平復。最后,依然沒能救回那個艦員,我不禁覺得惋惜心痛……

  儒勒凡爾納真不愧為世界級的文學巨匠,他為我呈上了一次精神上的盛宴,我為他深深地折服!

  海底兩萬里讀后感 篇6

  最近,我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬里》。打開它,我?guī)е闷,與書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了一次海底之旅。

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免于難,將所知道的海底世界公布于世。

  書中刻畫了這樣一群人物:勇于探索的阿龍納斯,當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記。忠誠的康納爾,他十分熟悉動物的分類,任何動物只要提到名字,他就能說出它屬什么類,哪一科……十分詳細。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭,曾勇敢地救了尼摩船長的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個謎一樣的人物,雖然性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的`不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富,故事情節(jié)曲折驚險、引人入勝,構思很精巧,而且這些幻想都是以科學為依據(jù)的,隨著科學的進展,很多都得到了驗證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等,這些設想非常成功。

  海底兩萬里讀后感 篇7

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  在《海底兩萬里》中,尼摩是個不明國籍的神秘人物(后在《神秘島》中交代其為印度人),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇船長對俘虜也很優(yōu)待,但為了保守自己的秘密,尼摩船長從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后,鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸;貒,博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  《海底兩萬里》最大的特點是構思巧妙、情節(jié)驚險。它描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的.夢想。使讀者如臨其境,表現(xiàn)了作者非凡的想象力。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  同學們,快快捧起你手里的書,一起去海底探險吧!

  海底兩萬里讀后感 篇8

  最近,我閱讀了《海底兩萬里》。相比幼時初讀,又有了一層新的感悟與體會。那個曾經(jīng)讓我難以理解的尼摩艇長,終于在我腦海中形象漸漸清晰。

  《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號”遠征隊時不慎墜入大海,因緣際會到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號上,結識了尼德?蘭與尼摩艇長,在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識,還有人性。

  那個像海底神靈一般的尼摩艇長,他有冷酷無情的一面,也有熱情和善的另一面。他坐擁萬億財富,科學方面天賦異稟,他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔5桌为z;他厭惡大地,遠離人類文明,卻又熱情款待教授一行三人;他毫不留情地刺殺鯊魚,捕殺抹香鯨,撞沉戰(zhàn)艦,卻不顧生死救下采珠人,保護長須鯨,不傷害土著人;他不善言辭,表面上高傲無情,卻在同伴死亡時、在感慨命運時流下淚滴。

  他是一個可悲的人,他國破家亡,再也無法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個幸運的人,他擁有萬千藏品,科學天賦驚人,能見識到海底的'奧妙。他知道壓迫的痛苦,所以他懂得關心被壓迫的一方。他卻對失去的一切無法釋懷,于是他瘋狂地復仇敵對他的人。

  這樣有才華的人卻不能成為學者,這樣心懷天下的人卻不能報效天下。所以當他平靜下心時,他那被復仇之心湮沒的孤獨與自憐又涌上心頭,讓他感懷于自己與船員們最終的去向,愿在風暴中結束自己的生命,在黑暗中懺悔。他是一個被侵略抹殺的人才,被壓迫改變的學者。傷害若不那么深,他或許還能釋懷,可當大家小家一起破滅時,他又怎能心無怨恨。

  很多人在生活中不討人喜愛,或許是因為他們受到過打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖,就會打開心扉,擁抱世界。傷害不能改變,為何不能嘗試理解;黑暗挖出的烙印太深,為何不能用陽光填滿。用愛感化人間,或許就會像書尾所說,復仇者能變成奉獻社會的學者。用心擁抱世界,或許世界就會充滿暖意。

  同學們,讓我們行動起來。關愛身邊的每一個人把愛傳遞出去,讓世界充滿陽光,用愛心填滿世界!

  海底兩萬里讀后感 篇9

  從一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅,神秘地周游在變幻莫測的海底世界……

  “鸚鵡螺”號載著他的主人尼摩艇長和他的“俘虜”,以平均每小時二十海里的航速行進。整個航程懸念迭出,異彩紛呈:尼摩艇長一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物,在印度洋的采珠場與鯊魚展開搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛水艇擱淺、土著人圍攻、冰層封道、邁爾大漩流……在十個月的漫漫航程中,“鸚鵡螺”號載著它的乘客途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極,回到北冰洋,最后離奇的消失在挪威西海岸的大漩流中。

  這就是這段時間以來我一直在看的《海底兩萬里》,它的作者是法國的'一位科幻作家儒勒.凡爾納,書中一個個驚險刺激的海底冒險故事,把我深深的吸引住了,讓我愛不釋手。好幾次我放下書后都久久不能入眠。

  而書中最讓我喜愛的人物則是這次海底歷險記的講述者,也就是小說中的“我”——阿羅納克斯教授,他是一位博物學家,阿羅納克斯教授協(xié)同那位精明能干,聰明好學的仆人孔塞伊,將所見的海洋生物向我們做了詳實的介紹,把界門綱目科屬種說的井井有條,精彩絕倫,主仆二人還把他們見到的種種海底奇觀娓娓道來,讓我們大開眼界,什么是太平洋黑流?珊瑚礁是怎樣形成的?珍珠是如何產(chǎn)生的?海底生物的循環(huán)系統(tǒng)?……

  如果說阿羅納克斯教授是我最喜歡的人物,那么“鸚鵡螺”號的主人尼摩艦長則是我最感興趣的一個人物,他的身世一直是一個謎團,他沉著冷靜,有堅定勇敢,博學多才,善良正義而又有些冷酷無情,他設計并建造了鸚鵡螺號潛水艇,戰(zhàn)無不勝。他在大海下漫游著、生活著,一方面做著自己喜歡的科學研究,一方面搜集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭,發(fā)誓決不登上陸地。

  隨著鸚鵡螺號的離奇失蹤,這次炫目的奇幻之旅也就告以段落了,合上這本書,我依然驚嘆于海底的一景一物,震撼于海底世界的瑰麗多姿,感嘆于大自然的奧妙神奇。是 《海底兩萬里》把我?guī)У搅松衿娴暮5资澜纾瑫r也推薦大家來共同閱讀這本書。

  海底兩萬里讀后感 篇10

  合上《海底兩萬里》,我的意識仍隨著阿羅納克斯教授,尼摩艇長神游:去克雷斯波海底森林打獵,在托雷斯海峽擱淺,祭拜珊瑚墓園……我陶醉其中……

  作者儒靳·凡爾納是十九世紀法國著名科幻和探險小說家。他在寫作時買了一艘捕魚船,并取名為“圣邁克爾”號,一邊寫作一邊航行,為自己的寫作內(nèi)容尋找素材,這就印證了我們中國的那句話,“讀萬卷書不如行萬里路”。

  要問書中最神秘的人物,當非尼摩艇長所屬。阿羅納克斯教授第一次在“鸚鵡螺”號見到他,就說明了他不一般的身份。

  他似乎是一個冷酷無情的人,在阿羅納克斯教授第一次來時,他一再強調(diào)“我已經(jīng)與整個人類社會斷絕了聯(lián)系”;“我是個被壓迫者,而眼前的就是壓迫者!全是因為它,我所喜歡的,我所熱愛的,我所尊敬的一切的一切,我的祖國,我的父母,我的妻室兒女,我眼睜睜地看著他們?nèi)粴缌!我所仇恨的的東西,就在我眼前!我饒不了它的!您就閉上您的嘴吧!”這是尼摩艇長在面臨戰(zhàn)艦的炮轟時,發(fā)出的怒吼,在怒吼中夾雜著他的憤怒與無奈,可見他的無情來自于他不幸的遭遇。

  因為這遭遇,他也有恨過:面對朋友的死去,他會掩面哭泣;他會把百萬的黃金送給貧困的被壓迫者;他會把一袋子的珍珠送給被鯊魚襲擊的采珠人……

  他亦有情也是無情,但絕不能拿別人的`生命當出氣筒啊吧?因我不認同他的仇恨。雖然他的妻子兒女離他而去。佛曰:“苦海無涯,回頭是岸!

  我認為尼摩船長應該放下仇恨,也是放過自己,別讓自己活在仇恨的陰影里。正如雨果所說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂W會放下和感恩,輕裝前,是不是會覺得人生更美好呢?

  我問你:這個世上有沒有一個人與你沒有血緣關系,但卻在你落水時,不顧個人安危來營救你?你肯定會想:不會吧,誰會這么傻?

  但是書中的孔塞伊卻是這樣一個人。他是阿羅納克斯教授的傭人,與教授非親非故,但卻在“林肯”號失事時,在水中背起快要不行的教授,這是多么忠誠的小伙子。

  這本書讓我大開眼界:錫蘭島采珠場,阿拉伯隧道,桑托林海底火山,維哥灣那無以數(shù)計的財寶,亞特蘭蒂斯,南極……

  我的思緒隨著“鸚鵡螺”號繼續(xù)在海底航行,與尼摩船長一起乘風破浪,遨游海底兩萬里,讓我身臨其境的驚嘆于海底的一景一物,震撼與海底世界的瑰麗多姿。

  我希望將來的某一天我也可以在大海上馳騁,領略大自然的奧秘神奇!

  海底兩萬里讀后感 篇11

  再次讀完這本海洋著作,心中還是存在這個愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運。這本書就是儒爾·凡爾納的海洋代表作之一——《海底兩萬里》

  ——題記

  儒勒·凡爾納是19世紀法國作家,著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》,《地心游記》,《環(huán)游世界八十天》,《氣球上的五星期》等著名書籍!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

  《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長收留,開始他們的海底旅行。

  作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚群,章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地;在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。在《海底兩萬里》中,尼摩般長說了一句話:“人類進步得實在是太慢了!”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現(xiàn)實,探索是無止境的呀!

  海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章,雖然沒有真正的`樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底,從無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開生命之門,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!

  作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

  海底兩萬里讀后感 篇12

  這個寒假,翻開凡爾納三部曲之一《海底兩萬里》,我感受了自然的神奇與科學的力量,獲得精神上的愉悅,這真是一種享受。

  本書以海面上的“怪物”開篇,引出生物學家阿龍納斯隨仆人康塞爾登上林肯號追逐海面上的“怪物”后發(fā)現(xiàn)那竟是一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇。他們與捕鯨手尼德·蘭不幸落水,踏上鸚鵡螺號,開始了長達十個月的旅行。隨著尼摩艇長,他們游歷太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極海域和北冰洋,他們參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與鯊魚、章魚博斗,反擊土著人的圍攻等等,最后整個旅行在三個人的逃走后結束。盡管凡爾納從沒下過海,但其中的種種描述讓人感覺沒有絲毫虛偽的痕跡。

  整部小說驚險,有些刺激,前后相互照應,描寫頗為豐富。如當我們穿過地中海時看見的慘烈的景象“我看見很多沉沒的船躺在海底,有的已經(jīng)被珊瑚礁粘住了,有的'僅僅蒙上一層鐵銹,錨、大炮、子彈、各種鐵架、機輪葉、機器零件、破碎的圓筒、損壞的鍋爐,以及那些浮在水中的船殼,有的直立,有的翻倒!边@充分從側面展現(xiàn)了地中海的多變,以及當?shù)刂泻?耧L大作,巨浪滔天時的恐怖景象。再比如當我們第一次嘗試著逃離潛艇時(雖然失敗了),我的心理“我兩眼盯著所有這些財富,所有這些寶藏,就象一個人要永遠流亡,走后不再回來的前夜中一樣。這些自然界的神奇品,這些藝術上的杰作,這許多日子來,我的生命力全部集中在它們那里,現(xiàn)在我要永遠拋開它們了。”形象的表現(xiàn)了我內(nèi)心的糾結與掙扎。與此類似的描寫不計其數(shù),在此就不一一說明。

  《海底兩萬里》它贊美了一個深藍,神秘的國度,沒有紛爭,無憂無慮的地方,有著數(shù)不清的珊瑚、魚蝦、礦產(chǎn)、珍珠,它包含著沉睡萬年的古城、財富,日夜吞噬那數(shù)不盡的沉船,它是那樣的神秘,那樣的奇特。而故事中的尼摩船長則與這大海相似,他的財富足以償還幾百億的國債,當自己的艇員被海浪,被章魚卷走時,他會悄然的落淚,他可以把財富送給受到壓迫的可憐人。他十分的正義,大腦里有著許許多多的知識,他是一個天才,我們不知道他有著怎樣的經(jīng)歷和出生,但是我們可以肯定,他是一個善良的人。

  《海底兩萬里》,它向我們揭示了大海的種種秘密,讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。

  海底兩萬里讀后感 篇13

  打開《海底兩萬里》這本書,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的.海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會與大黑鯊拼搏,把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

  儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

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