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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-08-20 16:19:49 讀后感 我要投稿

(優(yōu))《綠山墻的安妮》讀后感15篇

  看完一本名著后,你有什么體會呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))《綠山墻的安妮》讀后感15篇

《綠山墻的安妮》讀后感1

  我喜歡漫畫書,總認(rèn)為再沒有比漫畫書更有趣的書了。這個寒假,老師推薦我們看幾本外國名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經(jīng)心地打開書,準(zhǔn)備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。

  愛德華島上風(fēng)景秀麗,是個美麗的地方。瑪利亞和哥哥馬修住在一個古老而清幽的房子里,因為綠色的藤蔓爬滿房子四周,因而得名“綠山墻”。

  馬修兄妹因為年紀(jì)日漸老了,所以希望領(lǐng)養(yǎng)個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯,馬修領(lǐng)回了一個瘦小的長著紅頭發(fā),臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗,愛幻想的,并且總是喋喋不休地說個不停的小女孩。

  安妮是一個苦孩子,她用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛,讓她留在了“綠山墻”。經(jīng)歷了好幾次誤會,大家慢慢都喜歡上了堅強(qiáng)樂觀的安妮。安妮不喜歡自己的簡單的裙子,可是很快就會高興起來,把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學(xué)習(xí),終于她可以拿著獎學(xué)金上大學(xué)了。可是這時候馬修死了,瑪利亞眼睛也近乎失明,于是安妮放棄了上大學(xué),留下來教書陪伴著瑪利亞。

  安妮在艱苦的逆境中,從來不叫苦,總是把這一切幻想成美好,心情隨之就快樂起來。櫻花,池塘,一切景物在她眼里都是無比美好,她總會給起個好聽的名字。來到“綠山墻”,安妮覺得自己就是世界上最幸運(yùn)的人。她帶著感恩的心回報馬修兄妹,讓馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,就像快樂的小鳥,就像叮咚的小溪,就像一縷春風(fēng),總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。

  真的好喜歡安妮!想想自己真的好慚愧,總是抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學(xué),抱怨父母!老師無論怎樣都是為我們好呀,同學(xué)之間誰沒個誤會呢!可是我總是嫌老師喋喋不休,總是覺得同學(xué)這里不好那里不夠灑脫,而從沒覺得自己也有好多缺點(diǎn)呀。

  爸爸媽媽給我生命,為了我愿意付出一切,而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西;就連洗個澡也好像是為媽媽洗的;幾乎沒洗過自己的衣服;就連收拾個餐桌還要說是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。

  安妮呀,你是那樣陽光!你是那樣自強(qiáng)不息!你對生活充滿了愛,你對幫助過你的人感激不盡!你樂于助人,你懂得感恩!你就像快樂的`小知更鳥,幸福地長成美麗的少女!

  合上書,我深深地陶醉了!閉上眼睛,雙手交叉握在一起放到腿上,我仿佛也融入到“綠山墻”,白紗一樣的薄霧慢慢淡去,美麗的櫻花,清澈的池塘,燦爛的玫瑰,蔥翠的松樹林,安妮和黛安娜,和她的同學(xué)們,以及所有愛德華小島的人,溫馨而祥和。

  哦,《綠山墻的安妮》好美!

《綠山墻的安妮》讀后感2

  夜晚,窗外的涼風(fēng)帶來一縷縷幽幽的鋼琴聲。那優(yōu)美的旋律,清脆卻又不失純樸的音色,讓我陶醉其中。但這又怎能比得過手上那本令我深陷其中的書《綠山墻的安妮》呢。

  輕撫那略帶粗糙的封面,似乎已把我的魂牽了進(jìn)去。輕翻書頁,一股淡淡的紙墨香撲鼻而來,我徹底陷入其中開始在這本書里暢游。

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兩兄妹一次陰差陽錯的機(jī)會收養(yǎng)了孤兒安妮。安妮是個愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)小女孩。她就像一股清新且活潑的風(fēng)吹進(jìn)綠山墻農(nóng)舍。她的天真和愛幻想雖讓她鬧出了不少笑話,但她的善良與熱情也讓她贏得了友誼和真摯的愛,并讓她身邊的人漸漸為之所觸動。她聰明而努力,把自己的夢想一步步的化為現(xiàn)實,憑借著自己的汗水獲得了艾弗里獎學(xué)金;她生性樂觀,積極向上,總能從平淡乏味的生活中尋找出各種樂趣,一切不美好的事物在她眼里都是美好的,充滿希望的;她還是個懂得感恩的女孩,當(dāng)面對馬修的意外去世和瑪麗拉眼睛面臨失明的危險時,她決然放棄了繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會,選擇陪在瑪麗拉身邊。這不僅是對瑪麗拉和馬修的感恩,更是她那一刻所意識到的責(zé)任感。她用她的愛來繼續(xù)守護(hù)著綠山墻農(nóng)舍,繼續(xù)陪伴著瑪麗拉讀到這,書頁上毅然出現(xiàn)了一滴不大不小的水珠,慢慢地滲透了,映在陪伴這兩個字上

  安妮的感恩和懂事讓我感觸頗多,但令我感觸最深的還是安妮的堅定的品質(zhì)。

  在故事里,當(dāng)瑪麗拉跟安妮說不用為了她的眼睛而放棄自己的學(xué)業(yè)和抱負(fù)時,安妮卻表示自己不會放棄,并且會在家自學(xué)大學(xué)課程?吹竭@里,我心里油然而起一股敬意,這讓我懂得了:雖然在前進(jìn)的道路上可能會出現(xiàn)一些無法預(yù)料的事情,可能從此改變之后的人生道路,但只要堅持追求原來的目標(biāo),那這個改變也可能會讓你的人生更豐富更有意義。只要我們?nèi)匀粚@個世界充滿希望和期待,那一切美好事物也會接連而來。既然安妮都能做到如此堅強(qiáng)和堅定,我們又何妨做不到呢?

  在生活中,我們可能也會遇到各種選擇和困難,比如考試的一兩次失利,生活中的`一兩次受傷。但這并不能阻擋著我們繼續(xù)朝著陽光的方向前進(jìn)。我們要像安妮一樣,做一個內(nèi)心強(qiáng)大且堅定信念的人,這樣,不論遇到多么不幸的事情,都會有一股力量在默默的支撐著我們,帶領(lǐng)我們在這個美好的世界上繼續(xù)努力奮斗!

  合上書,卻抵不住書中的內(nèi)容偷偷鉆到我的腦海中;望窗外,那一個個輕柔的音符也消不去腦海中的故事跳動:閉上眼,看見一個紅發(fā)小女孩帶著微笑,帶著一束束陽光朝我走來,那束陽光里有著執(zhí)著,善良,樂觀,和追求理想的熱情

《綠山墻的安妮》讀后感3

  我,總喜歡進(jìn)入書中的世界,去探討他人的內(nèi)心。

  書中世界對于現(xiàn)實世界是一個截然不同的世界,對于我,是一段截然不同的人生。

  安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公。我非常喜歡她,喜歡她的紅頭發(fā),她的想象力,她的純真善良……我,喜歡她的一切。

  安妮是一個父母雙亡的孤女,長了一頭少見的紅發(fā),臉上還有不少雀斑。在還沒被領(lǐng)養(yǎng)之前碾轉(zhuǎn)于幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她沒有怨天尤人,自憐自艾,反而在困苦的成長中逐漸學(xué)會了看顧他人,照顧自己,而且保持著自己獨(dú)特的個性,喜愛幻想,熱愛大自然。

  馬修與瑪麗拉是一對平凡普通的兄妹,兩人在綠山墻農(nóng)舍,過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個勞作的幫手,兄妹倆打算領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,陰差陽錯,孤兒院送來的'卻是滿頭紅發(fā),喋喋不休的安妮。馬麗拉想要把他安妮送過回孤兒院時,馬修卻堅持讓安妮留下來——沉默寡言的馬修的心被活潑巧嘴的安妮打動了。安妮順利留了下來,留在了這個并不很富有的家庭。

  自此,安妮在綠山墻農(nóng)舍開始了新的生活。雖然一開始,馬麗拉并不十分相信她是一個討人喜愛的小女孩,但安妮并沒有放棄自己的夢想和希望。她保持著自己的的天性,自尊自強(qiáng),純真善良,待人真誠,感情豐富,通過努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也得到了老師、同學(xué)和周圍人的欣賞和愛護(hù)。安妮十分喜愛農(nóng)舍周圍的自然景色,無論是花草樹木,還是小橋流水,在她的眼中都是那樣美好動人。更有趣的是,她的想象力極其豐富,常常將眼前的事物想象得富有詩情畫意,給人以美的享受,但有時一些不著邊際的想象也給她和身邊人帶來了一些麻煩,他也總能自我認(rèn)錯,要求改正。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸長成綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕?/p>

  在這其間有許許多多的事。最令我感動的卻是安妮放棄了學(xué)業(yè)——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以優(yōu)異的成績從?茖W(xué)校畢業(yè)后獲得進(jìn)入大學(xué)深造的獎學(xué)金,這是她夢寐以求的,可當(dāng)馬修去世,馬麗拉幾乎雙目失明時,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會,留下來當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,以便陪伴和照顧孤獨(dú)的馬麗拉。安妮的同學(xué)吉爾伯特曾罵安妮是個"紅發(fā)鬼",但他這次一改往日的調(diào)皮,把已經(jīng)聯(lián)系好的本地教師職位讓給安妮,自已到離家很遠(yuǎn)的地方教書,為此他要付出許多額外的費(fèi)用。

  書中許許多多人物美好的心靈都讓我感動,安妮這個形象更是深入我心。

  每一本書都是一個世界,一段人生;書中的每一個人物都是一個個鮮活的生命,有著靈魂……

《綠山墻的安妮》讀后感4

  暑假里,我讀了一本觸動人心的好書————《綠山墻的安妮》

  安妮·雪莉是一個滿頭紅發(fā),臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉,她的母親叫作巴莎雪莉。是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師,在安妮三個月大時,她的父母死于一場熱病,為此,安妮便成了一個孤苦伶仃、凄涼無助的孤兒。

  后來,安妮被托馬斯太太收養(yǎng)了。由于托馬斯太太很窮,又從波林布羅克搬到馬里維爾,托馬斯先生又被車軋死了,安妮就離開了她。不久,安妮被哈蒙德太太收養(yǎng)了,之后,又被斯潘塞收養(yǎng)了。

  最后,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。生活在綠山墻旁。從此,過上了幸福的生活。

  她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”;把“天竺葵”想象成“邦妮”;把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她說過“如果我的世界里沒有了幻想,那我寧愿死去!”

  啊——她那種對生活充滿熱愛,對未來充滿希望的思想使我無比敬佩!其實,在我們的生活中也有相同的孤兒,他們并沒有傷心地倒下,而是堅強(qiáng)地爬起來,往未來的方向沖。他們雖然被人嘲笑,也不放棄,雖然大家都不喜歡他們,他們也要得到別人的喜愛。

  生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的'診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

  這本書讓我懂得了一個深刻的道理——“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界!”當(dāng)我們生活是黑色的時候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟猓划?dāng)我們生活在悲痛的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光和快樂!

《綠山墻的安妮》讀后感5

  安妮是幸運(yùn)的,如果說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動、富于幻想,那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人,她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關(guān)懷。

  來到綠山墻后,她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心,給自己惹來一個又一個的麻煩,她不斷地闖禍,但是綠山墻周圍的人用最淳樸的愛和關(guān)懷讓她不斷認(rèn)識并改正錯誤。特別是瑪莉拉對安妮的宗教教育,她教安妮養(yǎng)成每天做禱告的`習(xí)慣,通過禱告,安妮學(xué)會感恩、自省、表達(dá),并為實現(xiàn)自己的愿望而努力。

  讓我印象最深刻的是安妮休學(xué)時瑪莉拉的處理方式。

  安妮上學(xué)時因為吉爾伯特嘲笑她、菲利普先生的不公正對待而決定休學(xué),當(dāng)安妮告訴瑪莉拉她不再去學(xué)校時,瑪莉拉無比驚訝,她試著勸安妮,當(dāng)她看到安妮“不屈的固執(zhí)神氣”時,她明白講道理沒用。她讓安妮發(fā)泄情緒,自己則不動聲色地去找有十個孩子的鄰居雷切爾太太取經(jīng)。

  不得不說,雷切爾太太是個睿智的媽媽。她對瑪莉拉說:“要是我的話就不跟她提學(xué)校了,如果安妮自己提出來,一定是對的。一個星期左右她就冷靜了,自己就想回學(xué)校去。你現(xiàn)在把她逼到學(xué)校去,天知道她會有什么古怪的想法,發(fā)什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應(yīng)該怎么辦呢?越淡處理越好!”

  瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議,不再對安妮提及上學(xué)的事情。安妮在家學(xué)習(xí)、做家務(wù),每天放學(xué)等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美好。好景不長,戴安娜受邀來安妮家喝下午茶,誤喝了葡萄酒,醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責(zé)怪安妮的魯莽,不再允許戴安娜和安妮來往,為此安妮很傷心,終于在離校一周后的周一決定返校,而返校的理由是“不讓最親愛的朋友被無情地從身邊拉開”。

  在安妮休學(xué)這件事情上,我真的特別佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉不安下的平靜。我不知道,如果哪天我的孩子因為在校受了委屈不愿意上學(xué),我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實的想法。

  在大家的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。然而,伴隨著她的成長而來的,是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸衰老與眼疾加劇,面對綠山墻的搖搖欲墜,安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學(xué)的機(jī)會,選擇回安維利主日學(xué)校當(dāng)老師,陪伴幾年來給予她家庭溫暖的瑪莉拉,擔(dān)負(fù)起綠山墻主人的使命。她在愛與關(guān)懷下長大,又在重要時刻關(guān)懷著愛她的人。這一刻,安妮長大了,她的形象更鮮活生動了。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  有這樣一個令人啼笑皆非的可愛女孩,她喜歡大段大段說話,喜歡想象一切美好的事物,她長著動人的大眼睛,一個驕傲的翹下巴,蒼白的小臉、紅色的卷發(fā)、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個甜蜜可愛的女孩——安妮·雪莉。

  安妮剛出生沒多久就失去了父母,成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領(lǐng)養(yǎng)她的人。終于,一個陰差陽錯讓安妮來到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養(yǎng)一個男孩幫患有心臟病的馬修干農(nóng)活,沒想到在帶信的人那兒出了差錯,只好把小安妮帶回了綠山墻。

  當(dāng)時的安妮是多么快樂!她得到了想要的家,不再寄人籬下?蛇@個囧女孩卻一再犯下可笑的錯誤:林德太太對安妮品頭論足而大發(fā)脾氣、把止痛粉放進(jìn)蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進(jìn)去。這些脫線事件表明:冒冒失失的安妮總會陷入各種各樣的困境當(dāng)中,但真誠、熱愛幻想的她總能化險為夷。

  安妮在綠山墻慢慢成長著,她長成了一個活潑美麗的少女,五官面容也更加精致、漂亮了,曾令她惱火的艷紅頭發(fā)也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學(xué)院上學(xué)。優(yōu)秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎學(xué)金并得到去雷德蒙德大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會?删驮谶@時,一直最疼愛安妮的馬修與世長辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日,懂得了感恩的`安妮放棄了去雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會,只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學(xué)校教書。

  在安妮的世界里,想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好,可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色,把窄小修身的衣服想象成當(dāng)時風(fēng)靡一時的泡泡袖,可是她就是沒辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色,這頭紅發(fā)給她帶來了不少煩惱,同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”,她簡直要恨他一輩子。安妮愛美、有些小虛榮、沖動、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居,也許我們的生活里沒有她的快樂,但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個女孩的腳步,用安妮式的微笑,哪怕你外表普普通,哪怕你有這樣那樣的缺點(diǎn),但你勇敢的面對這個有些恐怖的世界,一定會得到快樂和成功。

  每個女孩都是一朵美麗的花,綻放的時候,一定如安妮般迷人芬芳,只是你現(xiàn)在還未到時機(jī)。

《綠山墻的安妮》讀后感7

  如果你是一個孤兒院里的小女孩,如果別人因為你不是男孩而不要你,如果你生活的地方十分骯臟,吃的是粗糧,睡的是板床,那么,你會怎么樣?

  或許,你會自暴自棄,在孤兒院中無所事事,整天沒精打采;或許,你會認(rèn)為生活沒有色彩,每天過著同樣無聊的生活?墒前材莶]有這樣,她擁有著豐富的想象力:在花叢中,看見五彩繽紛的花,她會覺得自己置身于天堂,看見了花仙子;她給每條小路都取了一個夢幻的名字:“情人小徑”“白樺林”……她還把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主,等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮,在孤兒院里也使自己過得十分愉快。

  上帝不會總是不關(guān)心某一個人的,小安妮在孤兒院里過了幾年,綠山墻的主人就陰差陽錯地把她接回了家。剛開始,他們并不太喜歡安妮,覺得她不如男孩子那樣能干?墒菨u漸地,他們發(fā)現(xiàn)了安妮的與眾不同,安妮活潑可愛,也能把他們做點(diǎn)事,他們就愛上了這個女孩。

  剛開始,安妮在學(xué)校里也不太受歡迎,甚至還有人恥笑她的外貌:“一頭胡蘿卜似的頭發(fā)”。安妮先是很憤怒,后來,她把這憤怒化成了學(xué)習(xí)的動力,成了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。慢慢地,大家也發(fā)現(xiàn)了她的長處,和她成為了好朋友。

  我喜歡安妮,是因為我喜歡她那旺盛的生命力。她的生命像是一條小溪,勇往直前,雖說其中有幾塊巨大的攔路石,可是那清澈純潔的小溪,憑著自己的毅力和自信,勇敢地跨了過去。對她來說,每一天都是一個新的開始,都有新的希望,她從不怕希望落空,因為就像她所說的:“夢想不一定會實現(xiàn),可是最快樂的過程都在這等待夢想的美好時間里了。

  我不但喜歡安妮,還被她深深感動,她的生命是凄慘的.,可她卻十分樂觀。她把所有不好的事情都遺忘,心中充滿了美好的幻想。可是我呢,平時生活可比安妮好多了!但我卻一點(diǎn)也不懂得滿足,在家中,我算是一個小公主,任何一個事情不順心,我就會大吵大鬧,不達(dá)目的不罷休。安妮呢,從不抱怨生活,用她的話來說,就是:“我把抱怨的時間都用來想象了”。看她多會享受生活!哎,寫都這里,我自己都害羞了,我真該像她學(xué)習(xí)。

  世界上有許多許多的美好,也有許多許多的不順心,那么我們?yōu)槭裁床欢嗳タ纯疵篮玫牡胤,少看看不順心的地方呢?俗話說:笑一笑,十年少。如果我們多去想想美好的東西,那么我們不就會年輕了許多嗎?

  我希望每個人都要向安妮學(xué)習(xí),讓我們的社會更加美好,更加和諧。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  近期,讀了了一本書《綠山墻的安妮》,栩栩如生的內(nèi)容,感人肺腑的劇情一下子吸引住了我,我一口氣就把它念完了。

  《綠山墻的安妮》重點(diǎn)講述了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長過程。安妮是個棄兒,從小被別人收養(yǎng),性格膽小內(nèi)向。她從學(xué)習(xí)開始就歷盡艱辛,努力工作,鼓勵自己,從來沒有朋友了解友誼,從學(xué)習(xí)訓(xùn)練差到成績優(yōu)異,最后成為一名優(yōu)秀的老師。

  安妮的歷經(jīng)深深地觸動了我,這盡管是一個編造的小故事,可是一件事的文化教育確是刻骨銘心的。我盡管沒有安妮艱辛的生活歷經(jīng),但我的'個性很象兒時的安妮。愛面子、膽怯、缺乏自信,還記得,從學(xué)生時代剛開始,我也志向做一名三好學(xué)生,可是,直到如今才行,每一個學(xué)年的三好學(xué)生評比都不是的份,我十分的消沉,一個人不了解悄悄痛哭是多少回,沒有評上三好學(xué)生,關(guān)鍵是由于學(xué)業(yè)成績不穩(wěn)定,波動大,而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不穩(wěn)定的關(guān)鍵緣故是由于我的個性,由于愛面子,因此 害怕舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學(xué)們瞧不起;由于膽怯,碰到不明白難題就害怕問教師,害怕向同學(xué)們求教;由于缺乏自信,因此 害怕擴(kuò)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)構(gòu)思,學(xué)業(yè)成績自始至終不可以上一個階梯。唉!我的這種個性化,并不是很像書里安妮小的時候嗎?

  親身經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀過《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清潔劑,深深的感覺安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長歷程一件事的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會出現(xiàn)非常大的啟迪和協(xié)助。最先,一個人要自尊心、自立,安妮盡管是個棄兒,但她不自甘墮落,只是英勇接受現(xiàn)實,積極與人相處、溝通交流,用自身的行動獲得了很多盆友。我平時較為膽怯,并不大敢和他人溝通交流,不善于表達(dá)自身的情感,讀過安妮的小故事使我懂得了理應(yīng)如何塑造信心,如何和人溝通交流,進(jìn)而變?yōu)橐粋開朗、樂觀、有愛心的小孩。次之,要實現(xiàn)理想務(wù)必鍥而不舍、堅持不懈。安妮從一個畏首畏尾的棄兒,根據(jù)本身的勤奮,總算變成了一名受人尊重的優(yōu)秀老師。我經(jīng)常不評價三好學(xué)生,曾經(jīng)很傷心,安妮的經(jīng)驗告訴我天空不容易掉餡餅,誰也不能輕易成功,不經(jīng)過艱難的勤奮,就不能成功。從今天開始,我想像安妮學(xué)習(xí)培訓(xùn),勤奮擺脫愛面子、膽怯、缺乏自信等壞習(xí)慣,我覺得要是用心投入,就一定會有結(jié)果,由于一分耕耘,一分收獲,根據(jù)鍥而不舍的追求完美,三好學(xué)生的理想,我理應(yīng)能夠完成。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個性有點(diǎn)像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學(xué)生,主要是因為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學(xué)看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請教;因為不自信,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?

  親身的.經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

  其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,三好學(xué)生的夢想,我應(yīng)當(dāng)可以實現(xiàn)。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  暑假里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。這本書由加拿大的蒙哥馬利所著,非常好看,讓我受益匪淺。

  書中的主人公——安妮是個紅頭發(fā)、滿臉雀班的孤兒,被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽光燦爛般美好的性格,在愛德華王子島上度過了許多愉快的時光,給兄妹倆帶來了春天般的生機(jī)。她的行為令所有人為之驕傲。

  安妮具有活潑可愛,天真善良,堅強(qiáng)勇敢,聰明好學(xué)的性格特點(diǎn)。但令我印象最深的,也是最敬佩的是安妮樂觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個孤兒,但并沒有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下,也沒有因自己的悲慘命運(yùn)而向困難低頭,她積極地面對生活中的挑戰(zhàn),迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下很多過錯,闖下很多大禍:她曾把馬瑞拉珍貴的紫水晶胸針到處亂丟,險些找不到;她粗心大意,往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強(qiáng),把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫,差點(diǎn)掉進(jìn)河里被淹死……但她并沒有氣餒,而是努力地去知錯就改。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅,與男孩吉爾伯特互相競爭第一名,特別是當(dāng)學(xué)習(xí)幾何方面處于劣勢時,她從不灰心,在哪里跌倒就從哪里爬起。

  聯(lián)系到自己,雖然親情環(huán)繞,跟安妮比起來我缺少了樂觀向上、積極面對生活的勇氣。每每遇到一點(diǎn)困難、受到一些挫折時,我就像只泄了氣的皮球一樣,從此一蹶不振,不愿再爬起,不愿再從頭開始。記得五上年級有段時間我像中了魔似的,接連四次語文、數(shù)學(xué)、英語都只考了94分,成績很不理想,在學(xué)校我強(qiáng)忍著,回到家后就忍不住號啕大哭。更糟糕的.是我始終把這事放在心上,一連幾星期都愁眉不展,對身邊的人脾氣暴躁,一副怨天尤人的樣子,還認(rèn)為老天對我特不公平。爸媽耐心地開導(dǎo)我:“幾次考差沒有關(guān)系,別總是放在心上,重要的是善于總結(jié)考差的原因,以后不要再犯錯就行了!笨晌胰苑挪幌。平時做作業(yè)時,遇到難題我就灰心喪氣,從不想方設(shè)法自己解決,而是毫不猶豫地求助于爸爸媽媽。而安妮呢,總是認(rèn)真思考問題,失敗了并不氣餒,堅強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對生活中的挫折,到處都能聽到她銀鈴般的笑聲,到處都能看到她花兒似的小臉。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮一樣,去捕捉生活中每一絲明媚的陽光,對生活展開燦爛的笑容,用一顆樂觀的心去面對生活,用陽光的心態(tài)去迎接成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  夜晚,我仰躺在床上,凝望著夜空,看黑夜籠罩著大地,我的思緒也不斷地跳躍著,眼前閃現(xiàn)出《綠山墻的安妮》中,安妮那珍惜友情、關(guān)心家人的身影。

  《綠山墻的安妮》這本書講述的是,一個父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽錯地被馬修一家收養(yǎng)。雖然總犯錯誤,但她的勤奮好學(xué)、活潑可愛贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛。她最后憑借自己的努力考取了大學(xué),卻又因家庭原因放棄了大學(xué)學(xué)業(yè),去當(dāng)了一名教師,并獲得了成功。

  安妮是一個非常珍惜友誼的孩子,在她和戴安娜的交往中有一段安妮永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。那一次,大人們都出去了,安妮便請戴安娜做客,可安妮卻不小心把酒當(dāng)成飲料給戴安娜喝了。沒過多久,戴安娜頭暈眼花,雖然安妮還想再留戴安娜一會兒,但是看了她的樣子,還是馬上送她回去了。這時多么深厚的友誼!在朋友有困難時,給予理解,這一個小小瞬間,就讓我感動不已,這就是朋友的友誼,我想只有朋友之間才能這樣的體諒,這樣的心心相印吧!

  可是當(dāng)巴利夫人發(fā)現(xiàn)戴安娜醉了時,非常惱火,不再讓她們在一起玩了,安妮非常傷心,再三請求巴利夫人,可都無濟(jì)于事。安妮是多么珍惜友誼!她不想失去自己的朋友,如果是這樣她會萬分沮喪。我能體會安妮的心情,知道了要珍惜每一個朋友,不會輕易放棄每一份來之不易的友情。

  這件事過去不久,一天晚上,當(dāng)大人們外出時,戴安娜的妹妹得了喉炎,戴安娜非常著急,于是去找安妮,安妮聽后,毫不猶豫地前往,憑著經(jīng)驗,救了戴安娜的'妹妹。最后安妮憑著她的堅持贏得了巴利夫人的信任,挽救了她和戴安娜的友誼。讀到這兒,我的眼睛濕潤了,安妮的真誠和善良深深打動了我。

  安妮用自己微弱的力量,獲得了巴利夫人的信任,也為自己爭取到了戴安娜這個真心朋友。我也為她和戴安娜的友誼感到欣慰,因為她們相互的信任,理解讓她們變得更加友愛。

  安妮不但珍惜友誼,而且還關(guān)心、理解家人。在安妮考取大學(xué)時,馬修突然去世,馬瑞拉的眼睛也要失明了。在這雙重打擊下,安妮做出了一個決定——放棄上大學(xué),留下來照顧她最愛的馬瑞拉。這時,我不禁心頭一震,原來親情勝過一切,唯有親情才能讓你敢于放棄。就像安妮一樣,為了照顧親人,放棄了自己的夢想。我知道,珍惜親情的人總能放棄一切。不管多大的榮譽(yù),安妮都覺得不重要,因為她的身邊還有一個愛她的親人。回想起馬瑞拉對安妮的嚴(yán)格教育,我才知道其實這也是一種親情,就是這種親情幫助她成長。

  書讀完了,這時的我已經(jīng)懂得了很多很多……那個紅頭發(fā)的小姑娘讓我知道了朋友、家人間的愛。

  我又進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

《綠山墻的安妮》讀后感12

  《綠山墻的安妮》這本書是班主任羅老師送給我的禮物,我非常喜歡。書里的主人公安妮·杰里是個特別可愛的女孩子,她是個孤兒,被好心的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng),里面講述了安妮成長的故事。

  我在看書時,看到書里安妮說的一句話“今天晚上我只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒巧克力,我要分一半給戴安娜,可以嗎?好東西是應(yīng)該和好朋友一起分享的,這樣幸福的滋味兒才會加倍!”安妮說完,就拿著巧克力興奮地上樓去了。這里告訴我分享的真諦就是:分享別人的東西,也將自己的東西分享給別人;在分享中將快樂散開,在分享中將不幸趕跑。一個懂得分享的人,一定是一個幸?鞓返娜。以前,爸爸媽媽給我買了好的東西我很少會主動的跟他們分享,而是自己一個人獨(dú)享,從來不想著他們。現(xiàn)在安妮的行為讓我深受觸動,以后我要向安妮學(xué)習(xí),讓快樂成倍,讓傷心減半。

  俗話說,一心不可二用,無論做什么事都要一心一意。但同時我們還要分清事情的`輕重緩急,這樣才能讓自己做起事來得心應(yīng)手,游刃有余。當(dāng)看到“安妮按照吩咐將東西送到貯藏室,但在路上的時候安妮竟然將自己想像成一個新教徒,生活在與外界斷絕來往的修道院里。安妮就這樣沉浸在幻想之中,將馬瑞拉特別囑咐的要蓋上蓋子的事兒忘得一干二凈了。等到第二天早上,安妮突然想起自己沒有蓋蓋子。但當(dāng)安妮去取的時候卻看到里面躺著一只被淹死的老鼠。安妮當(dāng)時被嚇得半死,在忍住恐懼之后,安妮拿起勺子將死老鼠撈了出來,扔到院子中,將勺子洗了三遍。安妮本來打算等馬瑞拉回來之后,和馬瑞拉商量應(yīng)該怎樣處理這件事情的,但等到馬瑞拉回來的時候她卻將這件事情給忘了!边@里,我也想起來我平時做作業(yè)的時候語文作業(yè)還沒做完就去做英語作業(yè),英語沒做完又去做數(shù)學(xué)。還有的時候同時三門課一起做,這樣過了許久作業(yè)都沒完成,正確率也不高,還要挨批評。以后我要合理的安排好自己的事情。從早上起床開始就要抓緊時間不要慢慢吞吞的,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  一個人在成長過程中,必定要經(jīng)歷一些挫折,并且難免犯錯誤,但只要有一顆百折不撓的心和堅強(qiáng)的意志,就一定能戰(zhàn)勝一切堅難險阻,獲得屬于自己的未來。我們要像阿蘭夫人對安妮說的那樣,“安妮不要哭了!做錯事情并不是可笑的事,誰能一輩子不犯錯呢!”在生活中我決心做好一件事,但是在中途遇到一點(diǎn)困難就選擇放棄。比如說我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,碰到一題靈活性比較強(qiáng)的題目就不愿意動腦筋了,而是呆坐在那里,讓時間悄悄地溜走。

  書里還有很多的道理值得我學(xué)習(xí),這是一本好書,我要把書里的內(nèi)容變成我自己的標(biāo)準(zhǔn),以后用來衡量我自己的言行!!

《綠山墻的安妮》讀后感13

  《綠山墻的安妮》相信有不少人讀過,也給不少人帶來了不一樣的人生啟迪。

  安妮是一個從孤兒院里長大的孩子,對外面的世界充滿了好奇,很渴望成為一個家庭里的成員。終于有一天,一個臉上長滿了胡須的人來到孤兒院,這個人就是馬修。他和他的妻子瑪瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個孩子因為馬修上了年紀(jì),體力不如從前,現(xiàn)在這個年頭想雇人也不容易,所以拜托斯潘塞太太去領(lǐng)養(yǎng)女兒的時候幫他們物色一個十來歲聰明可靠的男孩,能幫著他們干些活。但請斯潘塞太太的兄弟羅伯特捎口信時,羅伯特竟說成了馬修夫婦希望領(lǐng)養(yǎng)一個女孩。就這樣誤打誤撞,安妮成為了這個家庭的一員。馬修夫婦對安妮非常的好,還送她去學(xué)校讀書。但是安妮的學(xué)校并不快樂,因為她長著一頭濃密的紅發(fā),同學(xué)們都嘲笑是“胡蘿卜”!開始的她很不開心,非常生氣。但后來她告訴自己:要好好學(xué)習(xí),不理睬那些流言蜚語。接著,安妮的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異。安妮的夢想是成為一名老師,于是加入了應(yīng)考小組想要考入奎因?qū)W院。

  應(yīng)考小組的`生活很充實,安妮自加入小組以來,一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,在考試中安妮以第一名的成績考入了奎因?qū)W院。安妮十分興奮!拿著成績單給馬修和瑪瑞拉看,馬修夫婦也為安妮感到高興。

  一天,馬睿拉喊著馬修的名字和安妮同時跑向了馬修,可馬修已經(jīng)倒在了地上。即使醫(yī)生也趕到了,也沒有挽救這個美麗的生命……后來,才知道艾比公司倒閉了,馬修將所有積蓄都存在了這個銀行里。一個理解她的人,愿意傾聽她煩惱的人永遠(yuǎn)的離開了她。

  一轉(zhuǎn)眼一段時間過去了,安妮成為了一名老師。她放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會,而是留在了瑪瑞拉所在的村莊里的一所小學(xué)校做老師。

  《綠山墻的安妮》講述了一個小姑娘的成長與夢想的故事。告訴了我們只要有夢想,即使在實現(xiàn)夢想的道路上,遇到種種不幸也不要輕易放棄自己的夢想因為那是我們前進(jìn)的動力。就像安妮所說的:盡管自己前面的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,但照樣鋪滿了鮮花,充滿了樂趣和幸福。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會使人奮發(fā)上進(jìn)。在這個世界上,沒有人能奪走她的夢想,堅持和想象。這就夠了!

  所以在這個世界上每個人都有為夢想奮斗的權(quán)利,我們更應(yīng)該用這個權(quán)力來完成本屬于自己的夢想,打造獨(dú)一無的自己。

《綠山墻的安妮》讀后感14

  當(dāng)我們生活在伸手不見五指的黑暗中時,我們應(yīng)該幻想著頭頂有一束燦爛的陽光照耀著我們;當(dāng)我們的生活充滿憂傷和悲痛時,我們應(yīng)該幻想著,未來充滿陽光,到處春暖花開,面帶微笑地去見每一個人;就算明天就是世界末日,這也沒有關(guān)系,我們還應(yīng)該幻想著,今天是我的幸運(yùn)日,我一定要讓今天變得充實與美好!用一顆樂觀的心去看世界,相信明天會更加美好! ——題記

  《綠山墻的安妮》一書中的情節(jié)深深地吸引著我。在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手,卻因同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是因為這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了春天般的生機(jī)。作者文字清新流暢,生動幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和馬瑞拉對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。她常常在完成馬瑞拉交給她的任務(wù)時異想天開,沉浸在自己的無止境的幻想之中,忘記了手頭的工作。她,總是幻想著未來,幻想著美好的生活。她想著,她那惹人討厭的紅頭發(fā)會變成一種美麗的棕色頭發(fā),臉上的雀斑會消失地?zé)o影無蹤……盡管她現(xiàn)在還是長著滿臉雀斑,長著一頭紅頭發(fā)的小鬼。這個活潑樂觀,生性善良卻又常常惹亂子的`女孩,嘴角蕩漾著一抹微笑的女孩深深地鐫刻在了我的腦海里。

  生活中只要有樂觀的心態(tài),它就會將你帶出困境?赐赀@本書,讓我想起了一個故事:有兩個推銷商,都在推銷同一種商品,推銷商甲的生意比較好,過路的行人都會看一看,有許多人看了之后就買下的這款商品,推銷商甲整天過得很開心。而推銷商乙呢?他的生意非常不好,發(fā)到廣告紙的人也不聞不問,有的甚至于將廣告紙一拿來就扔了。但是推銷商乙卻毫不氣餒,每天堅持推銷。推銷商甲認(rèn)為自己非常厲害,就站在路邊,等待行人的光臨,整天下來,沒有一個人過問,推銷商甲很氣餒,發(fā)誓自己以后再也不干這倒霉的行業(yè)了,于是他整天游手好閑,無所事事,最后面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī),只能勉強(qiáng)填飽肚子,推銷商乙的工作日漸紅火,當(dāng)他的生意無人來訪時,他幻想著,相信明天一定會更好!于是,他更加努力地工作,因此,他的生活有了幻想與憧憬之后就變得有滋有味兒了。從這個故事中可以得出,生活中不應(yīng)該有過多的驕傲與傷心氣餒,要像推銷商乙那樣,對生活充滿希望!

  安妮正是如此,讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

《綠山墻的安妮》讀后感15

  最近,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,作者露西·莫德?蒙哥馬利塑造了一個十分美的人物——安妮,雖然她覺得自己的外表并不美,但是她有著內(nèi)在的美。

  美,是一種樂觀的態(tài)度

  安妮,對生活充滿熱情和好奇。在她的眼里,一切事物都是有名字的,有生命的,她總是帶著笑容和希望去看世界,在她的笑中,我可以看見她那純潔善良的心靈。

  在生活中,能像安妮這樣樂觀的人,還有多少呢?記得有一次,大課間接力賽,這是我最害怕的活動,因為我跑步速度比較慢,還會影響整個小組的成績。果不其然,在我努力奔跑的時候,旁邊的同學(xué)就在說:“她速度真慢、害我們的小組落后了、她跑步的姿勢真難看……”這時,我的心里別提有多難過。我已經(jīng)盡力了,可是迎來的是嘲笑和責(zé)怪。我默默地走到一邊,暗自落淚。后來的好幾次,同學(xué)們都嫌棄我加入他們的隊伍。這對我來說是一次很大的挫折和打擊。

  直到我聽見了安妮對馬瑞拉說的那句話:“我們只是遇到了一段彎,難道你不想知道繞過這個彎以后,前面的風(fēng)景會是怎樣的`嗎?我相信,等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌,是全新的風(fēng)景。”就像媽媽說的那樣,只有面對腳受傷的現(xiàn)實,盡自己最大努力就可以了,就像好朋友安慰我那樣,不要管別人說的。我慢慢又恢復(fù)了自信,我可以先和自己比,一點(diǎn)點(diǎn)快起來也是進(jìn)步啊!

  美,是一種無私的愛

  當(dāng)安妮有機(jī)會繼續(xù)讀女王大學(xué)時,卻放棄了。因為,她要留下來照顧獨(dú)身一人又有可能失明的馬瑞拉。

  看到這,我不禁心情沉重,想起了媽媽對我的無私的愛。過馬路的時候,媽媽總會走在危險的左道;生病的時候,媽媽不管多累都會照顧我;遇到挫折的時候,媽媽總會開導(dǎo)我、鼓勵我……而我卻從來沒有幫媽媽做過什么,以后,要幫媽媽干家務(wù)。

  美,是一種敢于嘗試的勇氣

  安妮雖然犯下很多錯,但她認(rèn)為做錯也是一件好事。

  我記得上課的時候,對于老師的提問,我就是沒有勇氣站起來回答。我怕回答錯了,老師會責(zé)怪我,同學(xué)會笑話我。當(dāng)我想到安妮說的話,我鼓勵自己去嘗試,當(dāng)我鼓起勇氣舉手站起來的時候,我告訴自己,錯了也沒有關(guān)系。沒有想到我的答案非常的完美。那種嘗試后的成就感是多么的美好!

  真正的美,是一種樂觀的態(tài)度,是一種無私的愛,更是一種敢于嘗試的勇氣……我也希望自己做一個綠山墻最美的“安妮”。

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