讀《魯濱遜漂流記》有感大全15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家分享。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
這個(gè)暑假，我讀了很多書，有情感細(xì)膩的《少女的紅發(fā)夾》，有跌宕起伏，引人入勝的《福爾摩斯探案集》，還有充滿冒險(xiǎn)精神的《魯濱遜漂流記》。令我印象最為深刻的'是《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫了主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)暴，隨著海浪漂到了一座無人的小島上，魯濱遜運(yùn)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備，勇敢地面對(duì)種種狀況，克服了困難，即便是在極為有限的條件下，也能坦然面對(duì)，對(duì)生活充滿了希望。這也是最令我敬佩的一點(diǎn)。魯濱遜雖然出身富家，但具有明確的信念并付諸于行動(dòng)之中。在遭遇風(fēng)浪之后在島上依然堅(jiān)持不放棄，通過自己的努力建造房屋，種植食物……使得自己繼續(xù)生存。歷經(jīng)28年漫長又艱辛的孤島生存后魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。
從魯濱遜身上，我學(xué)到了很多。首先，要保持積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上，生活中，即使遇到了什么困難，也不輕易放棄，要堅(jiān)持到底，相信“陽光總在風(fēng)雨后”，對(duì)生活充滿了希望。其次，要鍛煉自己生活能力，盡量做到使自己具有一定的生存能力，讓自己在獨(dú)自一人時(shí)也能更好地面對(duì)困境而不是寄希望于他人的幫助。例如平常，我總是會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服，打掃衛(wèi)生以及做糕點(diǎn)等等都是我擅長的技能。就因?yàn)槿绱耍也拍茉谥苣┮粋�(gè)人在家時(shí)，也能好好地照顧自己，不讓爸爸媽媽在辛苦的同時(shí)還要擔(dān)心我不能照顧好自己。
在我看來，我們最缺的就是魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志，我們總是會(huì)輕言放棄，因此我們應(yīng)該改變自己的想法，堅(jiān)定自己的意念，面對(duì)困難要學(xué)會(huì)不輕言放棄，只有這樣我們才能成為更好的自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”在遇到困難時(shí)，已經(jīng)實(shí)在沒有辦法了，突然大腦里靈光一現(xiàn)，又想出一個(gè)好辦法來。
今天，我閱讀了一本歷險(xiǎn)類的小說＂魯濱遜漂流記”，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中遇上了海難，到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他依靠自己的雙手和智慧過起了野島生活。經(jīng)過努力后，他不僅有了自己的住所，還有了牧場、種植園。最后他重新回到了英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。
這本書的.主人公魯濱遜用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，在小島上呆了二十多年，認(rèn)識(shí)了忠誠、善良又可愛的星期五。
這本書主人公在小島上遇難但又用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服了這些困難，魯濱遜的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
歌德曾經(jīng)說過,讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我們應(yīng)該多讀好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
人生在世，蕓蕓眾生，非獨(dú)處無以自省，非逆境無以自得。
《魯濱遜漂流記》給了我一面鏡子，打開了另一個(gè)世界：這就是人無論在什么情況下，都不能放棄自我，放棄努力，放棄希望。正所謂，生活可以飄蕩，信念不可流亡。
魯濱遜原來家庭生活富裕，無憂無慮，成天無所事事，只想乘船遠(yuǎn)航。然而，就在一次航行中，在海上遇到了風(fēng)暴，船擱淺在了島邊，只有魯濱遜一人幸存。這一次被命運(yùn)流放、飄蕩在島上，他一待就是二十八年。
在這二十八年里，魯濱遜展現(xiàn)出不屈不撓的精神。面對(duì)危險(xiǎn)和絕望，他沒有選擇放棄，而是選擇用最有力的方式還擊。來到島上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)孤島，沒有來往的商船在島邊駛過，而且會(huì)面臨野獸的危險(xiǎn)。但是他并沒有因此而放棄，他在船上找來了所有能用的東西，在島上建造了一個(gè)屬于自己的“堡壘”。他還將炸藥之類的東西分開放置，以防萬一。
在這二十八年里，魯濱遜磨練了不服輸?shù)男愿�，培養(yǎng)了解決問題的能力。面對(duì)疾病和困境，他沒有選擇投降，而是找到了方法來面對(duì)。當(dāng)魯濱遜遭遇可怕的瘧疾時(shí)，他躺在床上反省自己，并且嘗試一切可能有效的方法來抵御瘧疾。終于，他的病好了。島上的食物，固然是有限的。從船上帶來的食物也不能堅(jiān)持太多的時(shí)間。于是，他用從船上找來的火槍、火藥，打來了一些獵物，而且他還嘗試自己飼養(yǎng)一些動(dòng)物，防止以后火藥不夠。再后來，他在袋子里抖出的麥粒發(fā)芽、長出了麥子，于是他便開始琢磨耕種的方法，還嘗試制作面包。
在這二十八年里，魯濱遜身上體現(xiàn)出來人性的善良的光輝。當(dāng)一群食人族將“食物”帶到島上來吃的時(shí)候，魯濱遜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊，救下來一個(gè)野蠻人。因?yàn)榫认滤翘焓切瞧谖�，所有魯濱遜為他取名叫“星期五”，并且教星期五英語和圣經(jīng)，還傳授他火槍的用法和種植小麥、制作面包的方法，將他培養(yǎng)成魯濱遜的.得力助手。因?yàn)樾瞧谖逶瓉硎且靶U人，所以后來與食人族戰(zhàn)斗時(shí)相當(dāng)勇猛，幫了魯濱遜不少的忙，還救下了不少的人。
在這二十八年里，魯濱遜經(jīng)歷了許多。在這島上，他的生活是那么顛沛流離�？墒撬男拍顓s從未更迭。那就是，無論遇到什么樣的困難，一定要找到最好的方法，用最大的努力解決它。二十八年，這是多么漫長的等待，但如果只要你不動(dòng)搖信念，也是漫長人生的須臾一瞬。
魯濱遜生活的環(huán)境，我們一輩子可能都不會(huì)遇到，但魯濱遜的精神，卻可以成為我們一生所恪守的信念。我們青春正當(dāng)時(shí)，在將來的路上必定少不了艱難險(xiǎn)阻，少不了孤獨(dú)無助，必須從魯濱遜身上汲取力量。比如說，遇到逆境和低潮，不能放棄，而是要堅(jiān)定信念一直走下去;遇到挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，不能輕易言敗，要咬著牙將自己正確的觀點(diǎn)堅(jiān)持到底;遇到別人的苦難和無助，也應(yīng)盡我所能幫上一把，只是要能給予他希望，讓他振作。
小時(shí)候看魯濱遜，只看出來他生活的趣味，卻渾然不知他的艱苦;后來看魯濱遜，看見的是他的不屈;而現(xiàn)在看魯濱遜，看出來他給我們樹立的榜樣形象。沒錯(cuò)，魯濱遜的二十八年是飄蕩的，但是他的信念卻不曾磨滅，不曾流亡。
我們當(dāng)秉持信念，一路向前，無論生活是否流離，都能使青春的火焰更加光亮。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
看著書架上琳瑯滿目的書籍，我隨手選擇了一本世界名著《魯濱遜漂流記》靜靜地翻閱，不一會(huì)兒便被吸引住了。
小說主要講述了主人公魯濱遜在航海的過程中，遇到了變故，在荒島上生活，歷經(jīng)苦難，最終幸運(yùn)回歸故鄉(xiāng)的故事。
這本書給我的.啟示非常大。魯濱遜在荒島上生活了整整20年，從未放棄生命。他自己照顧自己，建牧場、造家具、做小船，捕獵、釣魚，甚至給自己找了一個(gè)野人好朋友“星期五”。魯濱遜真是太勇敢了，擁有鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。再看看我自己，在父母的嬌寵和庇護(hù)下，過著衣來伸手、飯來張口的生活，我無法想象如果有一天我漂流到孤島上該怎樣生活。
小說中，魯濱遜的一句話給我留下了深刻印象：“我既無肉體的欲望、視覺的貪欲，也無人生的虛榮，我一無所求，因?yàn)槲乙呀?jīng)享受了這一切�！�
天命難測，人心難量。今天所愛的，也許是我們明天所恨的；今天所追求的，也許是明天所逃避的；今天所期待的，也許是明天所害怕的。我們所能做的，就是活在當(dāng)下。
讀罷這本書，我受益匪淺。我要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)文明堅(jiān)強(qiáng)、健康智慧的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
生存，是我們每個(gè)人都要具備的基本本領(lǐng)。只有學(xué)會(huì)生存，努力地生存，才能在這個(gè)世界上永久地立足。
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯濱遜是一個(gè)愛好航海的人，她毅然出走，踏上了航海的冒險(xiǎn)旅途。在一次海難中，他的船員全被淹死，只剩下他孤身一人，被巨浪送到一個(gè)荒島上，與世隔絕。魯濱遜絕望了，因?yàn)檫@里沒有人居住，也沒有糧食可以充饑。為了活下來，他沒有放棄，振作起來，自食其力，造住所，制器具，種糧食，養(yǎng)牲畜，克服了種種困難。幾年后，他救了野人“星期五”，最后，他幫一名船長制服了叛變的水手，返回國土。
學(xué)會(huì)生存，首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的.28年里，先想到是要吃什么。為填飽肚子，采摘可吃的野果，可是隨著季節(jié)的變化，這些食物或有或無。魯濱遜把僅有的一點(diǎn)糧食當(dāng)作種子，種植出了麥子，年復(fù)一年，積少成多，再用面粉做出面包改善自己的生活。他把偶然見到的葡萄運(yùn)回家，晾成葡萄干，以備冬季食用。為了能吃上肉喝上奶，他把抓來的羊圈養(yǎng)起來……總而言之，他想盡了一切辦法讓自己生存下去。
想要活下去，還得有足夠的勇氣。一個(gè)人面對(duì)生死，如果沒有了勇氣，就沒有希望和信念，就沒有了堅(jiān)持到底的理由。魯濱遜冒死同野人周旋，救出了“星期五”。而“星期五”又成了他最忠實(shí)的仆人，他們同甘共苦，并肩作戰(zhàn)，一次次地成功脫險(xiǎn)。
如果是我，如果我獨(dú)自生活在一個(gè)荒無人煙的島上，我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定又樂觀嗎？不，不會(huì)。我肯定會(huì)極其害怕，不敢奢望會(huì)出現(xiàn)一線生機(jī)。我會(huì)想：在這個(gè)沒有人沒有糧食的島，生存下去也不會(huì)有人前來相助，還有什么意義呢？我沒有魯濱遜那樣的勇敢，那樣的執(zhí)著，心中的黑暗比現(xiàn)實(shí)的殘酷更可怕。
其實(shí)，在我們的生活中，無論遇到怎樣的困難，都不要忘記生存才是面對(duì)的最大挑戰(zhàn)，沒有了生命，一切都清零。學(xué)會(huì)生存，努力生存，才能讓我們幸福、快樂地生活在這個(gè)世界上！
我很欣賞魯濱遜的這種精神，他勇于行動(dòng)，敢于追求，堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，挑戰(zhàn)了自己的生命極限，用智慧和勇氣生活了下來，唱響了生命的贊歌，他是我們心中的英雄。
學(xué)會(huì)生存，努力生存，讓我們迎接生活的挑戰(zhàn)吧，加油！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
暑假里，我閑著無聊，便隨意翻開了一本書，剛讀了幾頁便被深深吸引住了。
這本書就是《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，他被海浪卷到孤島上僥幸活了下來。他把船上的東西運(yùn)到了島上，搭建了帳篷，種下了大麥，馴養(yǎng)了一些小動(dòng)物。魯濱遜憑借自己的毅力和聰明才智，戰(zhàn)勝了恐懼心理，在孤島上成功生存下來。后來他又遇見了一個(gè)新伙伴：野人“星期五”。后來，他們倆一道被解救，離開了孤島。
魯濱遜身上的那種堅(jiān)持不懈的`精神鼓舞著我，不畏艱難的堅(jiān)強(qiáng)毅力激勵(lì)著我，提醒我在生活的道路上，不管有多少荊棘和坎坷，都要踏踏實(shí)實(shí)地笑著走下去。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
這個(gè)暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國外名著，它讓我懂得了一個(gè)重要的道理。這篇文章描寫了一個(gè)叫魯濱遜的年輕人，由于在一次航海途中因?yàn)橐淮物L(fēng)浪，而流落荒島，其余的人都未幸免，于是他便在島上自立根深，慢慢的建起了自己的住所，學(xué)會(huì)了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品，還學(xué)會(huì)了用僅有的幾顆種子種出了麥子并且做出了面包，自己動(dòng)手還做出了陶具，用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們一個(gè)很重要的.道理，那就是依賴著父母或其它人長大的孩子，長大后不會(huì)自立根生，只會(huì)繼續(xù)依賴他人，沒有著獨(dú)立性。假如魯濱遜從小就依賴他人，他到了荒島上就不會(huì)建造房屋，不會(huì)捕捉獵物，不會(huì)制造工具，不會(huì)做船，種了麥子不會(huì)防飛禽走獸，更不會(huì)向過往的大船求助…所以，我們不能從小一直在父母的懷里長大，而要多看看外面新鮮的事物，多做點(diǎn)力所能及的事。
從小就依賴著父母的后果也是很嚴(yán)重的。比如在一兩年前，在一所大學(xué)里面出現(xiàn)了一群人，他們聲稱不想長大，還用著嬰兒用品，不想走入社會(huì)，由此看見學(xué)會(huì)獨(dú)立是多么重要，讀后感《暑假讀后感6》。
想要走入社會(huì)，光有好的成績是不行的，更需要的是獨(dú)立性。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們敬愛的毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽颐刻斐顺燥垺⑺X、學(xué)習(xí)的其他時(shí)間都在讀書，在我讀過的書中，《魯濱遜漂流記》給了我很大的鼓舞和激勵(lì)。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作。小說講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海旅行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，面對(duì)荒島，魯濱遜沒有感嘆命運(yùn)、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來，拯救自己。魯濱遜在荒島上蓋了房子，馴養(yǎng)了動(dòng)物，種植谷物，憑著征服自然的`無限勇氣，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國”。他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，用自己的知識(shí)去教化這個(gè)野人，使之忠心耿耿。魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)地生活了28年，最終安然無恙的回到了英國。如果沒有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是不可想象的。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”我被魯濱遜這種像竹子一樣，具有頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神所深深折服。我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。讓我們暢游在書的海洋里，做一個(gè)像魯濱遜一樣堅(jiān)毅的人。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏、堅(jiān)持不懈，鑄就輝煌的人生吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年，這讓我佩服的五體投地。
故事的內(nèi)容：有一次魯濱遜私自出海，在海上遭遇了沉船事故，流落到荒無人煙的小島。為了求生，他想盡了一切辦法，并學(xué)會(huì)了生存的方法。在島上他還救了好幾個(gè)人，并用他們回到28年未回到的家鄉(xiāng)。
這本書的內(nèi)容雖然不多，但是卻讓我受益終身。這本書教會(huì)了我如何生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立，遇到困難冷靜思考，不要輕易放棄。說到這里，我不禁回想到自己，如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。
有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)不會(huì)的題目，于是我的心里就很急躁，沒有冷靜思考，所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來，浪費(fèi)了許多的時(shí)間，直到最后也沒想出來。于是第二天作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候，就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與全對(duì)失之交臂。我再次看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要冷靜地思考問題。
我們需要具備魯濱遜那樣的.刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒有什么克服不了的困難，只充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。因魯濱遜讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
像我們這些孩子，都不喜歡被父母約束在家，總夢想以后自己賺很多很多錢，然后去環(huán)游世界，做一個(gè)“流浪漢”。
無論我們這些21世紀(jì)的00后的天真夢想哪能比得過魯濱遜的現(xiàn)實(shí)生活。
《魯賓遜漂流記》是一本我非常喜歡的小說，我利用假期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書使我終生受益。在我遇到不順心的事時(shí)我總會(huì)想起書中的故事，它似乎成了我心里安慰的一劑良藥。因?yàn)槲覐臅矬w會(huì)到：如果一個(gè)人遭遇困境，而無人解救就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀。
故事講述的是一位叫魯賓遜的英國商人因船沉了而流落到了無人的荒島，在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。還勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……
書中的精彩離奇故事情節(jié)吸引著我，而我更被主人公的精神感動(dòng)了。我想魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，正是因?yàn)樗羞@樣樂觀向上的心態(tài)才能克服孤獨(dú)和恐懼在荒島上生存下來�！遏敒I遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
1632年一名健康的男嬰出世在美國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭中。誰能想到從小學(xué)開始魯濱遜的腦子里就充滿了闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的念頭。
小說的主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生只在遨游四海。
魯濱遜兒時(shí)的想法并不是亂想的，而是認(rèn)真的。長大后他成了一名具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，在父母的反對(duì)下，他依然沒有放棄自己的理想，去海外歷險(xiǎn)。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)荒無人煙的島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)的生存下來，經(jīng)過28年2個(gè)月19天后才得以返回故鄉(xiāng)。
中途，魯濱遜憑借著自己的力量，建起了房屋，種起了植物，養(yǎng)起了動(dòng)物。魯濱遜花費(fèi)了很多時(shí)間，下了不少的功夫，嘗試了很多次，也失敗了很多次，但最終他找到了解決的方法，頑強(qiáng)的在荒島生存了下去。魯濱遜多么了不起啊!要是把我扔到荒島，我一定會(huì)活生生的餓死的。
有一次爸爸出差了，媽媽又加班。我本想煮點(diǎn)方便面，可我根本不會(huì)開煤氣，最后把廚房弄的亂七八糟，我只好餓著肚子等媽媽回來�，F(xiàn)在想想，其實(shí)就是平日缺乏生活常識(shí)，如果我和媽媽、爸爸多學(xué)學(xué)，多參與家務(wù)勞動(dòng)中，就不會(huì)餓肚子;如果我能像魯濱遜一樣勇敢挑戰(zhàn)，嘗試學(xué)習(xí)新鮮事物，就不會(huì)這般的狼狽。
我很佩服魯濱遜，所以想做一個(gè)向魯濱遜那樣的人，勇敢的面對(duì)困難、克服困難。我相信只有這樣，才能取得成功。
當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)他并沒有退縮，以非凡的`勇氣和智慧，在小島上存活了下來。
漫漫旅程，海上冒險(xiǎn)、奴隸生涯把克魯索的生活豐富了許多。寫落難日記，直到墨水用完;新的發(fā)現(xiàn)，原來那幾顆種子種成稻子也可以做面包吃……自制工具，他發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)沒有他想象的那么簡單，種稻子，成熟后還要用刀砍……
就這樣面對(duì)生活的無奈與前進(jìn)的攔路虎他毫不退縮，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。
就這樣，為了歷險(xiǎn)，不怕困難的他——魯濱遜經(jīng)過了28年的等待，找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國。
讀完整本書后，我覺得最大的收獲就是學(xué)會(huì)了樂觀，遇到不順心的事時(shí)不再會(huì)一味的去抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)，而會(huì)調(diào)整好心態(tài)積極地去面對(duì)。并且我想把這份樂觀帶給我周圍的人。讀過這樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以樂觀積極的心態(tài)向?qū)γ篮蒙�。《魯濱遜漂流記》給我的啟示：每個(gè)人小時(shí)候都有自己的理想;當(dāng)老師、當(dāng)空姐、當(dāng)博士、當(dāng)一個(gè)環(huán)游世界的人。孩子嗎!總是3分鐘熱度，長大后誰又能知道你要做什么，你想要什么，誰又能和魯濱遜一樣始終堅(jiān)持著自己的理想!
《魯濱遜漂流記》讓我知道要像魯濱遜學(xué)習(xí)不做一個(gè)三分鐘熱度的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
今天，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》，在和照的春風(fēng)的倍伴下，我終于一口氣讀完了這本書。
書的內(nèi)容大致是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名航海員，周游世界，經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的'航行之后，一六五九年，魯迅登上了一艘巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺一筆錢回家�？墒牵龊跻饬系氖�，他迎來了一場從未遇到過的可怕的風(fēng)暴，船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年里，他將在那么生活，他可以記述他自己在島上的新生活，他又意外的發(fā)現(xiàn)了沙灘上的腳印，他能一個(gè)人獨(dú)立地去制造獨(dú)木舟，然后收復(fù)大船，最后返回家鄉(xiāng)。途中的艱難困苦，魯濱遜卻不屈不撓，經(jīng)歷了重重危機(jī)。
而我覺得非常慚愧，每次我遇到困難，都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到我讀完了這本書，我決心要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
在所有的文學(xué)作品中，我覺得最好看的是小說。并且，經(jīng)典小說在不同的年齡段讀，會(huì)有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對(duì)于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心，但本學(xué)期我下定決心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀，所以我重讀了這本書。不得不說，整本書閱讀給人帶來的收獲，真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越應(yīng)試！如果能把這本書多讀幾遍的話，對(duì)人生的指導(dǎo)意義更是非同尋常！
有人說，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)轸敒I遜一個(gè)人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程，他在荒島獨(dú)自一個(gè)人無師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會(huì)鸚鵡說話到馴養(yǎng)山羊等，這可不就是人類的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過程他只用了28年的時(shí)間！當(dāng)然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明，他只是把這些既成知識(shí)轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐成果，相對(duì)于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。
問題是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們誰又能把這么多的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，來改善我們的生活呢？沒錯(cuò)，我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)越來越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識(shí)，而不能很好的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。只這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來的`奇跡而嘆為觀止了！
中國小說很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝，如四大名著。但是外國小說的的敘述往往冗長啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對(duì)自己出海航行的百般勸阻，有兩個(gè)段落前后都有些重復(fù)，都是在寫父親強(qiáng)調(diào)中產(chǎn)階層最幸福，既不會(huì)像下層人民為生計(jì)而終日奔波勞碌，又不會(huì)像上層階級(jí)那樣腐化墮落。本書還有兩個(gè)視角，一個(gè)是魯濱遜當(dāng)時(shí)的視角，一個(gè)是他后來回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時(shí)地評(píng)點(diǎn)著當(dāng)時(shí)沒有聽從父親的勸說，實(shí)在是一件愚蠢的事。
但開頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí)，精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險(xiǎn)去船上搬運(yùn)物品時(shí)，我的心開始為他擔(dān)憂起來，唯恐風(fēng)暴再來，讓他再次遇險(xiǎn)。這就是讀小說的妙處，你的心完全被帶到了書中的情境里，樂書中人物之所樂，憂書中人物之所憂。
為什么要提倡讓孩子多讀書啊？書中都是倡導(dǎo)真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號(hào)那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田，又像和煦的陽光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內(nèi)心充滿真善美！這是書對(duì)孩子多么好的饋贈(zèng)�。�
而當(dāng)魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí)，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對(duì)他諄諄教導(dǎo)的良苦用心，他開始有了信仰，開始對(duì)上帝有了敬畏之心。"盡管我當(dāng)前的處境相當(dāng)困苦不幸，但我還是充滿了感激之情，因?yàn)椋偃缭煳镏鞴室庾脚业脑�，我的景況將會(huì)糟得多。"
我們常說"造化弄人"，命運(yùn)有時(shí)實(shí)在是我們無法掌控的東西，我們都無法阻止和回避不幸的突如其來，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)他。事實(shí)上，哭泣詛咒絕對(duì)不是對(duì)抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對(duì)不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)不屑一顧過？但事過境遷，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們誰又不是在重復(fù)父母的苦口婆心？誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨(dú)行，是他用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的英雄神話，也是他個(gè)人精神成長的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節(jié)有關(guān)生存和心靈成長的人生大課，這本書值得我們?cè)诓煌哪挲g段讀，在不同的人生境遇里讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
是一個(gè)怎樣的勇士，敢于直面風(fēng)雨的阻撓；是一個(gè)怎樣的智者，在荒島中求生。這個(gè)寒假，我陪著妹妹讀了《魯濱遜漂流記》這本書。我和她一起陪著魯濱遜度過了荒島中的孤獨(dú)的28年，他的艱辛、他的孤獨(dú)，也許我們不懂，但是我們一定能體會(huì)到他的勇氣和智慧。我相信，純潔一定能從中受益匪淺。
魯濱遜·克羅索，一六五九年九月三十日，在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。但是，在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。這是一個(gè)倒霉而又幸運(yùn)的人。在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！
孤獨(dú)和寂寞像影子一般如影隨形的`席卷魯濱遜的身體。幸運(yùn)的是，他救下了“星期五”——個(gè)被食人族虜獲的俘虜。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人，他們一起勞動(dòng)，共同生活。
魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，樂觀的人是不會(huì)被艱難打到的。他馬上對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜是何等的堅(jiān)毅。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的。”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也許他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)最終還是換來了令人欣慰的回報(bào)。
曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程。黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了。
之所以挑選這本書，是因?yàn)槲蚁Ｍ儩嵞芟耵敒I遜學(xué)習(xí)。即便不能像他一樣偉大，在荒島上勇敢求生28年。但是，他的勇敢、智慧值得純潔一直去學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我問了純潔一個(gè)問題：“如果你是魯濱遜，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，你會(huì)怎么做？會(huì)想他一樣勇敢嗎？”純潔思索了一下，靦腆的說：“我一定不會(huì)像魯濱遜一樣勇敢，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。但是，他的優(yōu)秀品質(zhì)，他的善良、勇敢、智慧值得我一輩子去學(xué)習(xí)！我以后也要做這樣的人！”
我相信純潔的話，我也確信她會(huì)履行她的諾言，做一個(gè)善良的孩子，用她的勇敢和智慧創(chuàng)造一個(gè)美好的屬于她精彩的未來！生活是多姿多彩的，我相信純潔會(huì)樹立她自己的目標(biāo)，像魯濱遜一樣，憑著她的努力，在學(xué)業(yè)上，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
魯濱遜出生在英國中產(chǎn)階級(jí)家庭，他的首次冒險(xiǎn)，在 65 年，她數(shù)度前往非洲，卻不幸遭遇海盜，成了奴隸，但由于他察言觀色，不久便帶小黑奴佐力逃走，被巴西船救起，到了巴西，他賣掉左麗和小艇買了一個(gè)莊園，過上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心，又搭船去非洲，販賣黑奴，不料船觸礁沉沒，只有他一人死里逃生，從此只能孤獨(dú)的生活在一個(gè)浴室，隔絕的荒島里，一住便是28年……
我感覺書中的魯濱遜是一個(gè)富有奮斗的意志，他在困難面前不是自暴自棄，也不是對(duì)生活抱有任何實(shí)際的幻想，而是接受現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地的去戰(zhàn)勝困難，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗，那是冬季的一天，媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車，我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了！由于人流太多了，媽媽只說了幾聲：“下車了抓緊我！”我沒有聽見，還在那坐著看。等到最后一站的`時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我連忙下車，可哪能看見媽媽呀？我坐在公園的長椅上，埋怨著媽媽下車時(shí)不喊我，我又氣又急，認(rèn)為這是媽媽的錯(cuò)，我也賭氣不去找她，更不去找回家的路，最后還是媽媽心急火燎的找到了我。
讀了這本書，我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，充滿頑強(qiáng)毅力和斗志力夫有百折不回，依靠自己的雙手改變一切，創(chuàng)造一切的自我，奮斗的創(chuàng)造力！不僅如此，我長大后還要用自己的雙手來改變我們祖國的一切，讓我們的祖國永遠(yuǎn)站在世界的巔峰！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！爱�(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動(dòng)手，產(chǎn)生動(dòng)手能力差，這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地、專注的翻完了最后一頁，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的'時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的痛苦生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)那些突如其來的災(zāi)難、困難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜]有他那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛、他人的疼愛、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
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