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讀《青銅葵花》有感[經(jīng)典15篇]
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
曹文軒寫的這本《青銅葵花》深深地觸動了我的心靈。那一個個微小,卻感人至深的細(xì)節(jié),那一個個簡單,卻充滿愛意的動作,那一幅幅樸實,卻催人淚下的畫面……充滿了愛,無時無刻不讓我潸然淚下。
這本書主要講了一個叫做“葵花”的小女孩和一個叫做“青銅”的小男孩的故事?ê透赣H相依為命,她的父親是一位雕塑家,專愛做青銅為材質(zhì)的葵花雕塑。他們在干校生活。一次,葵花的父親太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,離她而去?蓱z的葵花成了孤兒。后來,葵花被大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)。青銅是一個啞巴,卻有一顆金子般的心靈,和一股不服輸?shù)膭蓬^?ê颓嚆~成了兄妹,也成了好朋友。
青銅家雖然很窮,但為了讓葵花能上學(xué)、有新衣和新鞋穿,全家人省吃儉用,還把唯一的讀書的機(jī)會,無私地給了葵花。葵花也很懂事,懂得報恩,她教啞巴哥哥青銅識字,為了賺錢給奶奶治病,冒著危險到很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……雖然日子過得很清苦,有時甚至饑寒交迫,他們一家卻那么樂觀、那么勇敢。他們的日子,貧窮也充實、溫暖。然而,就當(dāng)日子慢慢好起來的時候,市長聽說用青銅雕刻葵花的作者的女兒生活在農(nóng)村時,堅持要把她接走?ㄗ吡,青銅一直癡癡地在草垛上等葵花回來。一天,他似乎看到葵花回來了,激動得一不小心從草垛上摔了下來。他醒后,竟然喊出了“葵花!”
這篇文章,字里行間透露出的愛——無論是兄妹情,還是長輩和晚輩之間的感情,都讓我沉思——愛,真是十分偉大。是什么讓貧窮的青銅家在緊衣縮食的情況下,還收養(yǎng)了孤兒葵花?是什么讓青銅家挺過了一次又一次的水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)?是什么讓啞巴青銅再次說話?是上帝保佑著他們,還是幸運(yùn)之神眷顧著他們?不,都不是!是愛!是天底下最無價,也最珍貴的愛!是愛,讓青銅一家在困苦境遇中不退縮;是愛,在青銅一家遭遇了種種災(zāi)難后,給了他們勇敢活下去的希望;是愛,創(chuàng)造了奇跡,讓青銅不可思議地說出了話!
愛,是個說不明白又琢磨不透的'東西。同時,生活中的痛苦也是不可缺少的。作者曹文軒曾說過:“每一個時代的人,都有一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!币苍S,也就是《青銅葵花》的寫照吧!
正如羅曼·羅蘭說的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?它鍛煉人們開展偉大的心魂。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味它們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
是。∩钍怯蓺g樂和痛苦組成的,缺一不可?嚯y面前,我們可能也會無可奈何。但是面對苦難,我們可以選擇擁有愛心。有了愛,就算生活過得再苦再累,心里也是溫暖充實的。這大概就是《青銅葵花》要告訴我們的吧!
讀《青銅葵花》有感2
當(dāng)一位父母雙亡的小女孩站在樹下,楚楚可憐地望著你,你會養(yǎng)他嗎?全村最窮的青銅一家會。
女孩葵花從小父母雙亡,是一位孤兒,而男孩青銅也因為5歲時的一場大火而大病一場,醒來時就成了啞巴。當(dāng)他們在河上相遇時,成了最好的玩伴。當(dāng)葵花的爸爸去世時,安慰葵花的是青銅,正因如此,葵花成了青銅的妹妹。每當(dāng)妹妹葵花有困難,第一個幫助她的一定是青銅,為了妹妹葵花,甚至和別人打的遍體鱗傷。青銅一家給了她家的溫暖。他們在一起的過程很美好,結(jié)局卻十分殘酷。因為城里市長的一次回憶,葵花被強(qiáng)行帶回城,青銅坐在草地上,喊出了人生中第一個詞“葵花”……
當(dāng)讀到葵花帶著青銅做了一個下午的冰項鏈上場時,我耳邊仿佛回響起了葵花那動人的歌聲,我眼里仿佛看見冰項鏈在燈光下五彩繽紛閃閃發(fā)光。這時,我真想進(jìn)入書里,送給青銅一副手套,問問他手還涼嗎?快樂的時光很短,當(dāng)市長下令帶葵花進(jìn)城的時候,我真想給他一拳,難道就因為一座青銅做的葵花,就要讓葵花回來嗎?難道葵花是你的嗎?你太自私了,你們不管不顧葵花那么久,憑什么一句話就打亂葵花寧靜的生活?
想著想著,我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時看見一只小野貓。那只小野貓瘦瘦的,一根根腰上的肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼,身子上有許多樹葉,好像洗了一個樹葉澡,小貓轉(zhuǎn)了一個身我呆住了,這只小野貓腿上竟有一道傷!那只小野貓楚楚可憐地望著我,我也不能坐視不管,我抱起它跑向爸爸媽媽,那小家伙在我手里也不反抗,可爸媽一看到它就說它身上有跳蚤,讓我扔掉。我腦海里中突然想起青銅葵花中,葵花失去爸媽時的'那棵大榕樹,青銅家最窮,所以在別人都不愿意養(yǎng)葵花的時候,除了青銅,青銅不放棄,最終說服父母,葵花自然也跟他們走了,所以還沒到最后一刻就不要輕易放棄!媽媽最終帶它去看了醫(yī)生,送給了奶奶看家護(hù)院。
故事的最后,啞巴青銅為何會喊出妹妹葵花的名字?是對妹妹葵花那深深的思念。∥蚁,一家人不管什么時候,不管前方的路有多長,有多少荊棘,我們都要一起走。
讀《青銅葵花》有感3
向日葵,其實是一種太過呆暢的花罷了。它刺眼的金黃色永遠(yuǎn)把最美的那一面留給太陽。是,它的花語是太陽。它那么高,仿佛也只是想要更瀕臨那大地的路燈——太陽罷了。
可它詮釋的只有現(xiàn)名與幻想的距離。
就像青銅獨(dú)臥在枝藤上看向葵花遠(yuǎn)去的方向。安靜的湖水蓋不伏一絲波濤,可誰亮了青銅心坎的波瀾訖伏,他想到該始可憐兮兮的葵花,漂亮聰明的葵花,聽話懂事的葵花......記憶像一部影片剛啟播又旋便閉幕。而配角永遠(yuǎn)只有葵花。
而這個可惡的小父孩呢?也不知在船的哪個角降面抽咽的吆喝著哥哥。但舟只取大麥地的間隔漸言漸遙。
我想起了葵花的父親最拿手的雕塑青銅葵花,他說,只有青銅這樣的材量才可以作出最美的葵花。
或者確實如斯,向日葵分開了太陽無奈生涯,但太陽也未必離的開向日葵。
青銅和葵花就像夏日里紛飛閃爍的光點,臉上望不出清貧的顏色。由于他們清楚,他們是各從的太陽。青銅可認(rèn)為了葵花去捉螢火蟲,干炭項鏈,售蘆花鞋。而葵花永遠(yuǎn)替青銅而自豪。
這讓爾不禁顫栗要曉得事實跟息野筆下的唯美老是有差距的。
多多弟兄為了爭取財產(chǎn)而交惡成恩?多少我為了一絲惱恨對疏己疼下毒手。那是在烏私下萎縮的向日葵。他們頑強(qiáng)的以為大家可以不必太陽的.光明。豈非他們曾經(jīng)沒有和氣過? 應(yīng)然有,只是那一份關(guān)愛是能夠被人種本人的自私?jīng)_咸的。
妹尾河童說:“不管金錢仍是物品都是生不帶去逝世不帶往,實在性命只是久借。”
沒錯生命只是暫借。向日葵早就懂了這個淺易的情理,所以他執(zhí)著的點向太陽。微啼的過惡每一天。
這應(yīng)當(dāng)感激天然之母的聰慧。在發(fā)明了高智商的人類后,也創(chuàng)制了這些俏麗的花,并給了他們相應(yīng)的義務(wù)來啟發(fā)人類。可是,哀在人類有時候笨拙的未不再像是人了。
橘紅的天地面,鈍不太陽的身影了,向日葵仍舊執(zhí)著的綱迎著。青銅薄弱瘦削的身影依然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的從枝椏上掉了下來,他的眼里浸謙了淚水。那弛素來沒說功一句話的嘴,此時竟奇觀般的叫沒了聲:“葵花!”
那一聲,久久回旋在大麥地的上空。是,向日葵不能談話,但它始終守護(hù)著太陽年復(fù)一年。
其真,它也只不外是一種太過“凝滯”的罷了。
讀《青銅葵花》有感4
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!題記
我利用暑假的時間,再讀了兒童文學(xué)作家曹文軒撰寫的名著——《青銅葵花》。
這本書主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書總共有九章。
一天,葵花的爸爸去大河中尋找劃船的葵花,不料卻遇到了水龍卷,當(dāng)場去世。從此以后,可憐的葵花就變成了無依無靠的孤兒。好心的青銅家便收養(yǎng)了她,從此青銅和她就成了以兄妹相稱的`好朋友。
本來就已經(jīng)窮得叮當(dāng)響的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,經(jīng)濟(jì)就更加的困難了,為了供葵花上學(xué),他們一家省吃儉用。可是他們剛剛東拼西湊湊足了葵花上學(xué)的錢,一場突如其來的大風(fēng)暴卻將他們家的屋頂掀翻了。這時,他們絲毫沒有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草,準(zhǔn)備蓋一座大房子。經(jīng)過他們辛勤的勞動,終于蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子,蝗蟲就把他們的莊稼給啃完了,他們?yōu)榱瞬火I肚子做起了賣鞋的生意,不管是酷暑還是嚴(yán)寒。最終,他們過上了幸福的日子。
當(dāng)他們一家遭受苦難時,他們并沒有退縮而是勇敢地面對苦難,他們這種樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。而過著富裕生活的我們,遇到一點點挫折,一點點苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對苦難時那種處之泰然的精神嗎?
因此,作為二十一世紀(jì)建設(shè)者的我們,應(yīng)該從小就鍛煉一種正視苦難的能力。只有這樣,我們才可以成就自己燦爛的人生,也才能創(chuàng)造出我們偉大祖國的未來!
讀《青銅葵花》有感5
今天,我來給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書里,我最喜歡的章節(jié)是:老槐樹。
這章主要講了葵花的爸爸不在了,葵花孤零零的,只有兩個阿姨陪著她,阿姨們希望大麥地的人們可以收養(yǎng)葵花,大麥地的人們都很喜歡葵花,都想把她領(lǐng)回家去,當(dāng)做自己的女兒撫養(yǎng),可是,他們都覺得自己家生活條件不好,怕委屈了這個從城里來的小姑娘,于是,只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下,只有生活條件比較富裕的嘎魚一家人得意洋洋地站在那里,傍晚時分,眼看著嘎魚家的人就要把葵花領(lǐng)走了,但是青銅一家人急急忙忙地趕來了,青銅和嘎魚兩家人來爭著要葵花,由于青銅家有受人尊重的老奶奶,在威信略占上風(fēng),村長別無他法,讓葵花自己選擇,最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇文章寫的是葵花有了一個新的家,和藹的爸爸媽媽,慈祥的奶奶和對她無微不至,時時保護(hù)她的哥哥,但是我還是覺得葵花很可憐,因為她的`親生爸爸去世了,的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿,令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當(dāng)自己的親生骨肉看待,葵花也很爭氣,學(xué)習(xí)非常出色,表現(xiàn)也很好。
通過閱讀這篇文章,我懂得了一個道理:無論在什么時候,我們都要善待每一個人,這樣,我們才有價值,才能在這個社會上有威信,在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛《青銅葵花》動人的故事情節(jié),愛葵花努力學(xué)習(xí)的精神,更愛青銅一家人好好對待葵花的美好品質(zhì)。
讀《青銅葵花》有感6
我看過許多本書,其中讓我印象最深刻的是《青銅葵花》。
令我感動的情景是:男孩兒青銅有一個夢想就是去學(xué)校上學(xué),他還有個妹妹叫葵花,雖然他們兩個不是一個媽媽生的,但是他們比親兄妹還要親,因為他們家境貧窮,他們兩個只能選其中一個人去上學(xué),但是青銅的夢想就是去上學(xué),不過,他比妹妹葵花大,讓妹妹先去上學(xué),于是他跟爸爸媽媽商量說:要讓葵花妹妹去上學(xué),就算我上了學(xué)也讀不進(jìn)去,我要放牛,明年我再去上學(xué)。"于是媽媽就讓葵花妹妹先去上學(xué),媽媽傷心的哭了,于是他們努力掙錢,為了讓青銅上學(xué),青銅的奶奶說我們每個人一個星期就吃一次飯,省錢給青銅明年去上學(xué)。
像青銅這樣的.哥哥,知道先讓著妹妹去上學(xué),自己后面再去上學(xué),我們也要像青銅這樣,讓著自己的弟弟或者妹妹。
還有一段令我感動的是:葵花和青銅一家,他們家里很貧窮,只能靠賣蘆花鞋賺一點點錢,媽媽叫青銅和葵花去田里摘一些蘆花,把它們搓成一根根的線,編織成鞋,叫青銅拿出去賣,當(dāng)?shù)谝浑p男鞋和女鞋從爸爸媽媽的手中編織出來時,全家人都很開心,覺得心里亮堂堂的,每天早上青銅背著蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣,有一天外面下著鵝毛般的大雪,青銅堅決要去買鞋,在鎮(zhèn)上有幾個人非常喜歡青銅的蘆花鞋,每個人都買了一雙,鞋子一下子就賣完了,當(dāng)青銅拿著錢要回家時,有一個人跑過來問青銅,你還有那雙蘆花鞋嗎?青銅搖了搖頭,那個人心里很傷心,于是青銅就把自己腳上的那塊蘆花鞋賣給了那個人,自己光著腳回到了家里,回到家時腳已經(jīng)凍僵了。
像青銅,為了家人這一筆收入,冒著鵝毛般大雪出去賣鞋,就連自己腳上那雙鞋都賣給了別人,光著腳回到家里,腳都已經(jīng)凍僵了,我們也要像青銅這種精神學(xué)習(xí)。
青銅是一個為別人著想而善良的孩子。
讀《青銅葵花》有感7
今天,我讀了一本名為《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒。青銅指的是本書的主人公之一,大麥地的孩子青銅,他小時候因為一場大火兒被嚇啞了?ㄊ且粋城市女孩,可她為什么起了一個鄉(xiāng)下女孩的名字哪?因為葵花的爸爸對向日葵的喜愛超過了自己的生命,所以就給他女兒起名叫葵花?ǖ陌职忠驗閾尵葞赘碑嬘邢蛉湛漠嫸暨M(jìn)大麥地的大河里,從此長眠于哪里。
因為葵花的爸爸是個孤兒,媽媽在葵花很小的時候離家出走,下落不明。他爸爸去世后,無家可歸的葵花被青銅家收養(yǎng)了。葵花在青銅家呆了大約五年。在這五年里,葵花感受到了青銅家的`每個成員是那么無微不至關(guān)心她。在夏天里,奶奶用扇子把他的汗水扇干后才去睡覺,遇上大狗時爸爸會幫他把狗趕走。冬天都是媽媽幫她暖被窩。哥哥青銅更是關(guān)心她,愛護(hù)她。沒有油燈時,青銅就會給她做南瓜燈,沒有糧食時,青銅回會去給她捉鴨吃……
在葵花12歲時,她所在的城市又要將她召回去。為了葵花有個好前程,媽媽決心讓葵花走,媽媽怕青銅阻攔,在葵花走時,就將青銅支開。青銅回來后,發(fā)現(xiàn)葵花走了,非常傷心,他用盡平生所有的力氣大喊了一聲:“葵花”。
因此,可見青銅是多么關(guān)心愛護(hù)她,青銅家雖然很窮,卻給了她無微不至的關(guān)心。
讀《青銅葵花》有感8
最近,我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒,他一生獲獎無數(shù),有“兒童文學(xué)獎”“國際安徒生獎”等近百個獎項。
這本書中,給我印象最深的內(nèi)容是第六章——冰項鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊里排練的時候,穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口,她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那,葵花是多么喜歡這條項鏈啊?赦徸优聥寢屃R她,就要回了項鏈。青銅聽說了以后,決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后,腮幫早就麻木了……看到這里,也許有人會說:不就是一條項鏈嗎?戴不戴都一樣,何苦呢?但青銅不一樣,為了葵花,他甘愿付出一切,就因為他愛葵花。當(dāng)項鏈完成并戴在葵花身上時,他感覺他的這位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感覺自己是世上最幸福的.女孩。
這是一部凄美的小說,雖然主人公一家生活在苦難中,生活極度窮困,但他們活得卻非?鞓罚驗樗麄冎g有至愛親情。
小說結(jié)尾沒有寫主人翁的最終結(jié)局:青銅和葵花到底會不會再次見面并認(rèn)出對方呢?這倒是給讀者留下了一個懸念,加強(qiáng)了小說的吸引力。
讀《青銅葵花》有感9
一旦說起《青銅葵花》這本書,我就會想起那從不和妹妹打架,做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠(yuǎn)不忘記妹妹的精神,天天晚上去接妹妹的事跡,值得我好好學(xué)習(xí)。
這本書主要講了,一個城市女孩葵花,來到了一叫大麥地的村子,但他爸爸意外死亡了。一個偶然的機(jī)會,青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此葵花來到了青銅家,和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中,青銅把唯一一個上學(xué)的機(jī)會讓給了妹妹葵花。青銅是個啞巴,但是他卻和妹妹無所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫作業(yè),青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報幕時更加美麗,青銅為葵花吹出了一條冰珠項鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟,青銅每天騎車牛去接送。為了讓妹妹有一張照片,青銅賣了一個冬天的`草鞋。為了讓妹妹上學(xué),青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長……這些事,每一件,都讓我感動。
如果將來我能當(dāng)一個像青銅那樣的哥哥,我一定也會像青銅那樣,不欺負(fù)弟弟妹妹,像青銅那樣,為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅,一個普通的男孩,然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹,在妹妹遇到困難時,時刻保護(hù)妹妹,并且愿意為妹妹付出一切的精神,我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
讀《青銅葵花》有感10
《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。
故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。
雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。
青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機(jī)會,都會讓給別人。
葵花很愛學(xué)習(xí),她所在的.學(xué)校里數(shù)她學(xué)習(xí)最好,而且多才多藝。
就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村里的孩子異常羨慕。
直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。
在青銅和葵花一齊生活、一齊長大的時候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。
他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的:火灼焦過大麥地,風(fēng)侵略過大麥地,蝗蟲進(jìn)攻過大麥地……但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅強(qiáng)!其實,痛苦也是很美麗的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?” 最近,我們小區(qū)里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。
一開始,我剛站上活力板,就會因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時候,我心里就很不是滋味。
放棄?還是堅持?一個天使和一個惡魔在我的腦海中打架。
但我一想起青銅和葵花的故事時,一種莫名的信念就在心中升騰:堅持下去,你一定行!于是,我又一次站起來,重新站上活力板。
每當(dāng)這時,我就覺得成功正在向我招手。
有一天,我再次帶上活力板到樓下練習(xí)時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了!那時,我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅強(qiáng)!痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。
很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無法進(jìn)入人生更高的一個境界。
正如高爾基所說的:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我們從小就要學(xué)習(xí)青銅、葵花,學(xué)習(xí)他們對待困難的風(fēng)度,做一個有毅力的人。
讓堅強(qiáng)在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅強(qiáng)再去儲存堅強(qiáng)!
讀《青銅葵花》有感11
我從小讀過很多書,每個人口中的“好書”我基本都度過,但這些書心以小讀過很多書,但這些書和《青銅葵花》比起來可就是遠(yuǎn)了。
這本書主要講了青銅和葵花在一次特別的機(jī)緣巧合下,讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹。他們一起生活,一起長大。原本美好的生活被一個意外的消息所打破。12歲那年,命運(yùn)又將兩兄妹分開,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,盼望著葵花的到來!其中《二月蝗》的故事讓我銘記于心。
《二月蝗》中一場突如其來的蝗災(zāi)騷擾了這一家原本樸實的生活,讓青銅家更加艱難。孩子們原本是興奮的',可是災(zāi)難來臨,讓孩子們害怕,無助。大人們也是無可奈何。過后,糧食都沒了,一切變得那么蒼白。而青銅家樂觀對待,相依為命。有一天,青銅提了一只野鴨,而嘎魚家正好少一只鴨子,兩家大鬧一番,為了證明自己的清白,青銅捉住了嘎魚家丟失的鴨子。這樣的日子一天又一天過著,終于一天救命的糧食來了,一村子的人又活躍起來了,也看到了希望。
我們也要向大麥地的人學(xué)習(xí),2020年的這場新型冠狀病毒,也像那場蝗蟲災(zāi)一場,從武漢不動聲色地曼延過來。但是我相信,只要我們心往一處想,出門在外戴好口罩,遠(yuǎn)離人群多的地方,不得不出去時,回來一定要消毒,用肥皂和清水洗手。只要我們堅持下來,這場病毒一定會被我來們的強(qiáng)大打。
告難幾乎是不可避免的,但個人心靈世界樂觀起來,就沒有苦難了!
讀《青銅葵花》有感12
記得還是三年級的時候,我在老師的推薦下,第一次閱讀了《青銅葵花》這本書,催人淚下的故事情節(jié),讓我停不下來一口氣地往下讀,深深地打動著我幼小的心靈,說不出太多的感受,我只知道我的淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰。后來我也是多次閱讀,細(xì)細(xì)品味這本書,每一次每一次都能深深地打動我的心!
書中兩個主人翁,一個天真單純而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一個雖不會說話但勤勞善良的男孩——青銅?ㄈ龤q喪母,七歲時的父親發(fā)生的一場意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力,讓人見人愛的青銅成了一個啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動,還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動得熱淚盈眶。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)毫無血緣的葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了,每次讀到這里我都會熱淚盈眶;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的`青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……一樁樁,一件件,看似生活瑣事,卻都讓我感動不已。感慨貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關(guān)心、相互扶持,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!我感恩我現(xiàn)在擁有的,也堅定自己有勇氣可以面對困難,戰(zhàn)勝艱難,成為強(qiáng)者,絕不懦弱!
讀《青銅葵花》有感13
河水流淌,樹林搖曳,茅檐低小,人們獨(dú)自走在路上,吮吸著大自然清新的空氣,迎著溫暖的微風(fēng),令人向往。在這平凡的地方中,卻有一件不平凡的事。這,就是《青銅葵花》。
從這學(xué)期開始,我就升入五年級了,從五年級開始,我讀了一本書叫作《青銅葵花》,是曹文軒伯伯寫的,這真是一本不可多得的好書!
這本書中,銅一家離不開一個詞:善。雖然他們一家非常窮,但他們的心干凈,就拿青銅來說吧,他從五歲的時候不幸變成了啞巴。從此,他便和學(xué)習(xí)斷了緣分,便孤獨(dú)的在蘆蕩上放牛,直到他遇見了葵花。葵花的爸爸在干校,但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世,于是7歲的葵花便寄養(yǎng)在青銅家,日子雖貧,但也過的下去,日子雖苦,但也有甜。但葵花開來時,家里面臨了一個難題:只能有一個人上學(xué),青銅把這個機(jī)會給了葵花,而葵花則省下錢教青銅識字,而青銅則為了客在雪中賣蘆花鞋...而葵花來到這里的第三年,這里發(fā)生了蝗災(zāi),青銅一家?guī)缀跏菙?shù)著米下鍋的,而青銅為了捕鴨,等了半天才網(wǎng)到,而這時,嘎魚父子找上門來....
在簡潔流暢的語言描寫中,一個高雅清遠(yuǎn)的.意境,一個感人肺腑的真情真性,一個令人無盡遐想的夢境,猶如就在眼前。這是一個男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在眾人的努力下,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長。但在12歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召喚回了城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭,遙望著女孩葵花所在的地方,眼神中充滿了不舍與向往。
如果,人們能都像青銅一家一樣,對別人友善一些,愿意接受那些可憐的人們,學(xué)會犧牲自己的利益來幫助別人,獲得快樂,那樣世界該會多么美好!
忘掉城市中那些喧鬧和自私,走進(jìn)大自然,去感受生命的本真,不忘初心,學(xué)會在苦難中站起來。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》得到的人生感悟。
讀《青銅葵花》有感14
最近我讀完了《青銅葵花》這本書,被深深地感動了。作者將青銅一家遭受的苦難,寫得淋漓盡致,因為這些苦難才襯托出了他們一家的美:心靈美,品質(zhì)美。
青銅一家經(jīng)歷過很多的苦難:火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)、饑荒……一場火災(zāi),使他從一個聰明伶俐的男孩變成了一個啞巴,他不能上學(xué),也失去了朋友,使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災(zāi)時,青銅一家的房子被沖毀了,青銅家住在一個小棚里,晚上葵花要寫作業(yè),可是家里沒有燈,去同學(xué)家借光寫作業(yè),又遭到同學(xué)的嫌棄,不讓她進(jìn)家門,于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲,放到一個南瓜里,做成了一個燈籠,讓她天天靠螢火蟲燈寫作業(yè)。后來為了讓女孩青銅住上房子,青銅一家人把牲口莊稼都賣了,奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當(dāng)了,租了一片茅草灘,讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬,但還是堅持了下來,因為他們愛這個家!
在大麥地遭遇蝗災(zāi)時,大麥地所有人家的莊稼都被吃光了,青銅家本來就窮,經(jīng)過這一搜刮,米缸更是山窮水盡了,他們一家人依靠挖蘆根,捉野鴨,奶奶還悄悄當(dāng)了金戒指,買了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花,還坐在地上看著天上的白云,把他們想象成無數(shù)食物,津津有味的吃著,就是到了這么餓的地步,他們也沒忘記樂觀。
這么多的災(zāi)難,他們家仍然沒有被打倒,而是積極想辦法找活路,這是多么堅定的信念呀!
他們家的品格是美的。在他餓到極點的時候,他們也沒有偷,沒有搶,因為他們善良、正直,青銅網(wǎng)到了一只野鴨,卻被嘎魚家誤會成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨,原來是混進(jìn)別人的鴨群了,他并沒有因為嘎魚誤會他而報復(fù),把鴨子吃掉,而是將這一真相展現(xiàn)給全村人,證明他們的清白。
青銅是懂事的,他懂得讓妹妹先上學(xué),他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來了馬戲團(tuán),因為人太多,太擠,葵花看不到,于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上,這樣就能看到了,可是青銅卻只能聽到別人的笑聲,而看不到精彩的表演,自己也累得滿頭大汗,他是個多么瘦小的人吶!可是為了妹妹,他堅持下來了。而且青銅還為了給妹妹照一張相,在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣蘆花鞋,為了賺錢,他甚至把自己腳上的.那一雙鞋也賣出去了,雖然腳上是刺骨的寒冷,但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個懂事、聽話的孩子,她純潔,像天上的云朵,像清澈的河水,她在家里沒有秘密,她永遠(yuǎn)沒有心機(jī),遇到想做的事情就積極去做。她淳樸,有著一股孩子獨(dú)有的憨厚,雖然她是農(nóng)村人,還是貧苦人家,穿的也并不奢侈,卻漂亮的出奇,有一種獨(dú)特的華麗。她天真,總是把事情想的無比簡單,奶奶的醫(yī)療費(fèi)對于他們家說是一個天文數(shù)字,可是她卻聽大人說去江南撿銀杏可以賺錢,她就獨(dú)自一人去江南撿銀杏,她賺的錢是多么少啊,可是她卻興高采烈的回到家將錢交到了奶奶手上。她聽話,永遠(yuǎn)不會為滿足自己而為家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
如果沒有這些苦難,怎能體現(xiàn)他們的美呢?可是他們是怎么堅持下來的呢?是愛,是愛讓他們變得如此堅強(qiáng),也是這些苦難磨練了他們的毅力,這些苦難在這里就是一種財富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來。我體會到了,人生不免經(jīng)歷苦難,但只有克服這些苦難的人才是真正的強(qiáng)者,就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨,才會變得更加鮮艷,更加奪目,人生也因為這些苦難而變得更加精彩,更加完美!
讀《青銅葵花》有感15
伴著淚水讀完了《青銅葵花》,有心酸,有同情,但更多的是感動!我常常會想,曹老師怎么忍心把他們寫的這么苦,遭受的磨難這么多,害得我每次看著看著都會淚流滿面。
其中講的是一個特別的機(jī)緣,兩個飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會說話的鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。在苦難生活中,一家人相若以沫,同心協(xié)力。尤其是哥哥青銅在沉默中無微不致地呵護(hù)著葵花,把她看得比自己的生命還重:為了葵花能上學(xué),他寧愿放棄自己上學(xué)的夢想;為了葵花晚上能寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲,做了十盞南瓜燈;為了保護(hù)葵花不被欺負(fù),他每天牽著;ニ退蠈W(xué);當(dāng)葵花餓的病倒時,青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。
葵花也懂事,很珍惜來之不易的讀書機(jī)會,學(xué)習(xí)總是最好的,還把學(xué)到手的知識手把手的交給青銅。因為她清楚,哥哥比誰都想上學(xué)。在生活上,她從來不要求大人買這買那,還處處想著省錢,當(dāng)奶奶病重時,她不怕辛苦地去和大人乘船去遠(yuǎn)方采銀杏回來賣錢,給奶奶治病。一路上她會給大家唱歌解悶,她善良懂事,人見人愛。青銅與葵花經(jīng)過生活的磨練,顯得更加成熟與堅強(qiáng),他們彼此幫助,以樂觀的精神,自信的`生活著,享受著歡樂與幸福。真應(yīng)了那句俗話——“窮人的孩子早當(dāng)家!”
同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私與不懂事。別說幫父母做家務(wù)了,只是按時保質(zhì)保量完成作業(yè)已經(jīng)相當(dāng)困難,就這樣還總覺得有做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,家里一堆玩具,出長還要買這買那,一遇到不順心的事就大喊大叫,常常弄得媽媽掉眼淚,惹得爸爸忍不住要動手……
愿我在閱讀中成長,在閱讀中找到自己努力奮進(jìn)的動力!
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