城南舊事讀后感(通用)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的城南舊事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感1
赫爾岑曾說(shuō)過(guò):“書,這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言,真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告,真是準(zhǔn)備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵!钡拇_,書便是這樣。
前幾天,我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京,但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫,很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒(méi)有改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>
回過(guò)頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過(guò)的。或許真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過(guò)去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有今天;如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有悲與歡,如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有離與合。過(guò)去,是重要的!
童年,是每個(gè)人最純真,最快樂(lè)的時(shí)代。童年,也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的'窗戶,去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!
翻開(kāi)書的第一頁(yè),一排小字引起我的注意:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。”這本書就是記下林含英奶奶童年的往事。
“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”這簡(jiǎn)單的題目,敘述了整篇文章;簡(jiǎn)潔的文字打開(kāi)了你的思緒:每到冬天駱駝隊(duì)來(lái)了,英子(林含英)記下她學(xué)駱駝咀嚼的傻事和童年在北平生活的經(jīng)歷,寫下了《城南舊事》。從英子惠安館遇見(jiàn)“瘋子”秀貞,在油鹽店幫助妞兒,到兩個(gè)人認(rèn)識(shí)。
直到天天早上到惠安館找秀貞,下午在西廂房里等妞兒。但是在一天下午,英子與妞兒在一起,門外下著大雨,英子發(fā)燒了。妞兒正說(shuō)著自己想找親爸親媽時(shí),英子忽然想起秀貞的孩子——小桂子,突然往妞兒的脖子后面看,找到一塊青記,正是秀貞說(shuō)的小桂子脖子后面的一塊青記!英子不顧自己發(fā)燒,忙拉著妞兒找到秀貞,讓母女相逢。接著,英子就病倒了……
英子病好后,已不記得發(fā)生過(guò)的事情。家里也發(fā)生了變故,英子身邊的人一個(gè)個(gè)走了,直到英子畢業(yè),她也不再是一個(gè)小孩子了?墒撬陌职忠?yàn)榈貌√囟^(guò)世了。英子滿懷著傷感結(jié)束了她的童年往事。
書中最后一篇有這樣一首歌謠:
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。就是這童年的往事,這天真的字跡,寫下的書——《城南舊事》讓我愛(ài)不釋手。
城南舊事讀后感2
我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月。景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的.眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開(kāi)卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀后感3
讀到林海音的《城南舊事》,大概是初中時(shí)候的事情,因?yàn)閷W(xué)到了語(yǔ)文書上的課文,對(duì)這個(gè)作者產(chǎn)生了一定的興趣,就去書店里買了一本書。
書中的文字很簡(jiǎn)潔,干凈利落,即使是在初中甚至小學(xué)階段,讀起來(lái)也不會(huì)困難。最開(kāi)始只是覺(jué)得書里面的文筆沒(méi)有什么特別的出色之處,后來(lái)才感受到其中的深意。娓娓道來(lái)的文字讓人想起琦君,都是在看似平平淡淡的描述之中留給人回味與思考的余地,思想并不張揚(yáng),情感也沒(méi)有那種飽和般的熱烈。
英子的童年里充滿了太多的離別——每一個(gè)故事,最終的結(jié)果都是有人離去。那女孩仿佛被留在原地,只能目送他人的背影。直到最后當(dāng)父親也離開(kāi)英子的時(shí)候,英子邁出了成長(zhǎng)當(dāng)中最大的一步。
小小年紀(jì)的她,不知道對(duì)那些離別會(huì)有怎樣的感情呢?或許那就是一種生命的溫度吧,敏感的孩子對(duì)那些離別有著不舍,也有著無(wú)奈,于是就用筆記錄下來(lái),那些離別或許就成了她生命當(dāng)中最初的體驗(yàn)。
林海音的字里行間有著入世的溫暖,沒(méi)有太多出世的疏離,或許這也就是她身上人情的體現(xiàn)吧。
只是想來(lái)那個(gè)時(shí)候,我的閱讀基調(diào)或許就已經(jīng)奠定下來(lái),我開(kāi)始喜歡濃烈的情感,喜歡那些撕心裂肺、刻骨銘心。所以對(duì)于《城南舊事》這本書我一直沒(méi)有太多特別的感情,只是在想起來(lái)的時(shí)候感到一種淡淡的悵惘!冻悄吓f事》讀后感
我曾讀過(guò)一本描寫林海音在北京生活的書,它就是《城南舊事》。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí),駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢,駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草!拔摇闭驹隈橊劦拿媲埃此麄兂圆萘系臉幼。那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的`牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了,連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),要學(xué)駱駝,沉得住氣?此鼜牟恢,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)?刹皇敲?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又都不見(jiàn)了,“我”問(wèn)媽媽:“夏天它們到哪兒去?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!”夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我”也不會(huì)再做了。
看完這本書,我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí),童年是幸福的;快樂(lè)的;美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭(zhēng)奪;在童年,只有歡樂(lè),沒(méi)有悲傷;在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!讀了冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì),使我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若要等到長(zhǎng)大了才醒悟,那就遲了。所以,從現(xiàn)在起,就應(yīng)該把握時(shí)間,好好讀書。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!
城南舊事讀后感4
在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書沒(méi)讀的部分讀完了。
這本書講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞,雖然別人都叫她瘋子可是英子卻并不這么認(rèn)為,英子覺(jué)得秀貞是一個(gè)很偉大的母親,要不是因?yàn)樽晕业暮⒆有」鹱硬灰?jiàn)了也許她們此刻會(huì)過(guò)著很幸福的生活。英子十分同情秀貞。之后又得知自我的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞最終找到了自我的女兒,我也很為她感到開(kāi)心。
童年是完美的,必須要好好珍惜自我的童年。
在這本書中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們?cè)跁兄鹘欠置鳎瑐(gè)性突出,讓我難以忘懷。
這本書中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒,她出生在一個(gè)比較富裕的家庭,父母都理解過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲,也沒(méi)有看不起周圍人,并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動(dòng)和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動(dòng)接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子,因?yàn)楦改傅牟唤∪瑥男”蝗釉邶R化門下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個(gè)懂事的孩子,她細(xì)心翼翼的過(guò)日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動(dòng)同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷,雖然找到了媽媽,但卻還是以杯具告終。秀珍是個(gè)瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內(nèi)心的苦痛無(wú)人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常?赐,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書中還有一個(gè)小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué),他的'弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無(wú)奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。
這本書中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。并且最近我也學(xué)會(huì)了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著和他們玩耍,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當(dāng)我和他們分享時(shí),他們總是羞澀的說(shuō)多謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì)是一本書。每個(gè)人的人生都蘊(yùn)含了一個(gè)道理,所以我喜歡這本書,我要把它推薦給你們大家,你們會(huì)喜歡嗎?
城南舊事讀后感5
《城南舊事》讀后感 翻開(kāi)《城南舊事》這本書,不知為何我就深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。
也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從封閉在自我的世界里,總是任由別人進(jìn)進(jìn)出出。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。本書的'每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去里面的那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。 本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因?yàn)樗X(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升上來(lái)的,但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來(lái)的呀。
而她更有一種寶貴的東西,那就是樂(lè)于助人的善心,像那次她為了別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。 雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開(kāi)卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。 看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。其實(shí)這本書就是作者童年的自傳,。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情,像一首淡雅而含蓄的詩(shī) ,那樣清新雋永 ,讓我回味無(wú)窮。
城南舊事讀后感6
偶然間在一本書上看到著名詩(shī)人xx先生的這樣一句話:xx是xx的,xx是林海音的。xx與xx的關(guān)系不難理解,十里洋場(chǎng),一城故事;然而提到xx,我更多的想到的卻是xx!秞x》《xx》《xx》……那些膾炙人口的名篇,都反映了老xx的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通xx老百姓的生活。
于是,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我翻開(kāi)書架上塵封已久《城南舊事》,去探尋林海音心中的那個(gè)老xx,走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道,城南落花。一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在xx城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的.感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開(kāi),便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年!是回憶時(shí)含淚的微笑。
讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書的世界里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分出色。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。
她的童年之所以出色,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)。
可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。
我們要分珍惜美好的童年,F(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將離別童年。踏上人生的木舟,感受女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎? 當(dāng)我合上書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。英子童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人,我一定會(huì)珍惜屬于自己的童年時(shí)光,讓世間的愛(ài)暖暖的延續(xù)。
城南舊事讀后感7
林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間,那似水的年華,那流金的歲月,那只可追憶不能再見(jiàn)的哀婉痛徹,在夏日的午后,在我的心間流淌著、蕩漾著,激起了小小的波瀾,泛起了陣陣的惆悵,更喚醒了我對(duì)那個(gè)年代、那些舊事的“沉沉的思念”。
這本書是書架上我最為珍惜的。翻開(kāi)書,一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字,那彌漫著的清香,瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見(jiàn)了一個(gè)扎著小羊角辮兒、調(diào)皮、單純的小女孩……故事以孩童英子的視角,追憶了英子6歲到13歲的童年生活,并分為了《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了.我也不再是小孩子》這幾個(gè)故事。
打開(kāi)書本,這童年的氣息便溢滿了書本,更蔓延至?xí)猓h(yuǎn)遠(yuǎn)、真真切切。英子的童年是快樂(lè)的,“西廂房”就是她的“快樂(lè)窩”。英子的童年是懵懂的,她分不清海和天,分不出好人和壞人,也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的,她敢于和“瘋子”交朋友,敢于去探索未知的領(lǐng)域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個(gè)世界,思索著未知的答案……然而,童年終究是一去不復(fù)返了。
自古多情傷離別;貞涀髌肥且淮未蔚碾x別,癡情的秀貞走了,大眼睛的妞兒走了,敦敦厚厚的賊子走了,喜歡歪著嘴笑的`蘭姨娘走了,勤勞淳樸的宋媽走了,就連爸爸也就遠(yuǎn)地離去了!伴隨著親友的一次次離去,作者用淡遠(yuǎn)而深情文字,將這離情別緒渲染得詩(shī)意、惆悵與哀婉。書中一句句傷心的話語(yǔ),一幅幅離別的畫面,就這樣在文中反復(fù)地出現(xiàn),傳達(dá)出多少“唯有離別多”的惆悵與傷痛。小說(shuō)結(jié)束時(shí),英子多么不舍,多么不愿,她最終還是接受了已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí),也學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)爸爸的離去,她沒(méi)有哭泣,沒(méi)有落淚,她以從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮(zhèn)定與安靜向這個(gè)世界宣告,她已經(jīng)長(zhǎng)大,她能承擔(dān)。我們總是既渴望長(zhǎng)大,又害怕長(zhǎng)大。
最后,英子穿過(guò)童年,走向了成長(zhǎng),也成功地將一曲童年的驪歌演繹為一首成長(zhǎng)的贊歌。但成長(zhǎng)并不總是那么風(fēng)平浪靜,就如英子。正是在一次次的經(jīng)歷,一次次的離別,一次次的思索中,英子一步步地成長(zhǎng)著,最終完成了由兒童向“大人”的蛻變。
面對(duì)成長(zhǎng)中的悲歡離合、磕磕絆絆,我們又該如何處置?不若學(xué)學(xué)駱駝“慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的!”或者像書中的林英子那樣,一路高歌,一路成長(zhǎng)!
合上這本書,我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說(shuō),一部關(guān)于成長(zhǎng)的寓言,那些點(diǎn)綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠(yuǎn)離,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就像英子那樣。
城南舊事讀后感8
走著,走著,走到了哪兒?
走到了北平巷口的火車站,耳邊響起淅淅瀝瀝的雨聲。一轉(zhuǎn)眼,便瞧見(jiàn)了向火車叫喊的小姑娘,一聲聲的:“妞兒,妞兒!”喊得撕心裂肺。走到了高草堆砌的破磚墻邊,撥開(kāi)環(huán)繞的風(fēng),映入眼簾的是兩個(gè)人。正立著的小姑娘,一句一句地背,蹲著的男人認(rèn)真地聽(tīng)。頓時(shí),響起小姑娘清冽的嗓音:“我們看海去!”……
我走得好慢。÷侥芗(xì)細(xì)品味每一個(gè)春秋冬夏,一個(gè)又一個(gè)多姿而鮮活的人。他們都走了嗎?沒(méi)有!天真活潑的小英子,啰嗦樸實(shí)的宋媽,溫柔漂亮的蘭姨娘……他們都在啊!
在這里,我看見(jiàn)了許多故事。每一幕,每一秒,甚至是每一瞬無(wú)不是歡樂(lè)的,每個(gè)故事的結(jié)局都是圓滿的。但我卻隱約窺見(jiàn)了這些笑容之下一掠而過(guò)的傷感,以及背后也許不那么完美的結(jié)局。分明不是悲傷的故事,卻總讓人想哭。
即使過(guò)去了,我也忘不了。忘不了孩子們一齊唱出的驪歌。臺(tái)上別著花的小姑娘是學(xué)生致辭代表,而她背后又仿佛站著一位高瘦,他微笑著,像小姑娘胸口同樣微笑著的夾竹桃。她也許感受不到,但是我確信,她的.親人一定為她而驕傲。
走到最后,我停下了。再回望,我身后的一切都將是物是人非。只有路上的他們,還依舊是原來(lái)的模樣。人們總喜歡欲蓋彌彰,但往往遮不住內(nèi)心的丑惡與自私。他們不同,他們更鮮活,更單純;或許我是愛(ài)著他們的,又或許我的幼稚和任性不允許我愛(ài)他們。
林英子一直在長(zhǎng)大,她做的也許有錯(cuò)。但是又有哪個(gè)孩子擁有無(wú)過(guò)錯(cuò)的完美童年呢?她遇見(jiàn)了形形色色的人,做了各種不同的事。所以她才變得冷靜,所以她才會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,看了那么多,那么多的令人悲喜交加的結(jié)局。她是局外人,故事的結(jié)局不是她的牽掛;她又是局中人,她成為了所有人的牽掛。最后,父親的去世也帶來(lái)了她的結(jié)局:林英子已經(jīng)長(zhǎng)大了。她會(huì)變成更優(yōu)秀的林英子,但不再是孩提時(shí)活潑天真的小英子了。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!
我的爸爸也愛(ài)花,等到爸爸的花兒落了的時(shí)候,我希望我不再是現(xiàn)在的我。到那時(shí),我能夠獨(dú)當(dāng)一面,撐起自己的人生;我要變得冷靜,讓自己的每一個(gè)決定都不再荒唐;我要變得安靜,不把無(wú)意義的光榮當(dāng)做光榮;我要變得淡然,不再看重名利。
我不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是我期望中的“我”。
走吧,不要停下,F(xiàn)在的我也許會(huì)放下《城南舊事》,但在將來(lái)的某一天,我會(huì)再翻開(kāi)它。我可能已經(jīng)老了,可能忘記了林英子。到那時(shí),我又會(huì)重新遇見(jiàn)故事中的每個(gè)人了。
我不住在北平的城南,但我會(huì)同林英子一樣,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
城南舊事讀后感9
在讀《城南舊事》時(shí),我總是有種身舊其境的感覺(jué),這也是這本書的寫作特色之一——以一個(gè)小女孩,英子的角度來(lái)帶領(lǐng)讀者欣賞那些年,在城南發(fā)生的那些事。
這本書一共由五個(gè)小故事組成。每個(gè)小故事都是獨(dú)立的個(gè)體,但又有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。其中,我最喜歡的就是《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這三個(gè)故事。
《惠安館》講了英子的朋友,惠安館中的秀貞,為了尋找女兒,丈夫而變得意志模糊,與其同時(shí),英子的另一個(gè)朋友,妞兒,也在苦苦尋找著自己的親生父母。最后,兩人在英子的幫助下團(tuán)聚了,但她們?cè)趯ふ益旱纳笗r(shí),又不幸雙雙慘死在了火車輪下,而英子也因發(fā)高燒,失去了與她們的記憶,整個(gè)故事看下去,我認(rèn)為有好的,也有不好的'。好的是,妞兒母女團(tuán)聚了,不好的是,她們?cè)趯し驅(qū)じ傅倪^(guò)程中雙雙慘死在了火車輪下。站在英子家人角度看,這其實(shí)是件好事。英子發(fā)了回高燒,忘了與她們的回憶,自然也不會(huì)太過(guò)悲傷。雖然在故事結(jié)尾,作者并沒(méi)有明確告訴我們妞兒母女的生死狀況以及英子有沒(méi)有恢復(fù)記憶,但我們還是憑著線索找出了答案,我覺(jué)得這加深了這個(gè)故事的生動(dòng)性。從中也可以看出英子是個(gè)熱情、重友誼的小女孩。從她主動(dòng)與在別人眼里是“瘋子”的秀貞交朋友,看出她的與眾不同。
《我們看海去》講了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)藏在草叢間的小偷。他為了母親和弟弟的生活,而不得不選擇偷竊這條路。后來(lái),由于英子的好奇和不小心,害的小偷被便衣警察捉了。英子感到很愧疚。也隱約,明白了生活的無(wú)奈。十分奇怪的是,我在讀這個(gè)故事時(shí),并沒(méi)有覺(jué)得那個(gè)小偷是壞人,便衣警察就是好人,反而有點(diǎn)顛倒的感覺(jué)。在生活中,我們一直普遍認(rèn)為小偷是壞人,警察是好人。只有在這本書中,我們打破了傳統(tǒng)觀念,可能這就是這本書的魔力吧。小孩的世界是最純真的,他們只會(huì)按照自己的想法,所以我們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)會(huì)不由地被他們帶“跑”吧。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》是本書的最后一個(gè)章節(jié)。講述了英子在她的小學(xué)畢業(yè)典禮后得知自己父親已經(jīng)過(guò)世的消息,一瞬間,知道了自己肩上的責(zé)任,成長(zhǎng)起來(lái)了的故事。從這個(gè)故事中,我看出來(lái)英子的堅(jiān)強(qiáng)?吹疆厴I(yè)時(shí)的場(chǎng)面,看到宋媽、蘭姨娘、“小偷”對(duì)英子說(shuō)的話是,看到英子聽(tīng)到父親過(guò)世后的反應(yīng)時(shí),看到······我哭了。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩呀!她承受著比同齡人多幾倍的痛苦,卻依然沉著冷靜,這換到我們這些比她還大的人身上,也不一定受得了啊。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。這本書講了人,是最平凡的人,事,是最平凡的事,卻道出了最不平凡的人性美和人情美。那些年,我們一起在城南發(fā)生的那些事——城南舊事。
城南舊事讀后感10
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的油墨馨香,思考一個(gè)個(gè)的人生哲理,我喜歡《城南舊事》這本書。這本神奇而美妙的書,讓我感悟出真實(shí)的世界,為我呈出絕美的風(fēng)景。翻過(guò)此書的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的,幽幽的古城墻的味兒,老北京的畫面,久久無(wú)法在我腦海中散去……
半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門前的瘋女人、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)花的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容相貌猶在,卻又一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。在北京城南的那些日子,深深地印在她的記憶里,永不消退,也深深打動(dòng)著我。
也許,童年是記憶的開(kāi)始也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷,經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》我漸漸走進(jìn)了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我腦海中,大家與英子的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)對(duì)英子做出危險(xiǎn)的事。當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此時(shí),我不禁為英子驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概就是一種來(lái)自生活的力量在鼓舞她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在,我覺(jué)得很奇怪:難道英子不怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所從精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才會(huì)如此快樂(lè),那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。
很喜歡書中的一句話,“金紅的太陽(yáng),是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢?還是從藍(lán)色的天空中升上來(lái)的呢?”在英子幼小而純潔的內(nèi)心,沒(méi)有太多的對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上犯罪偷竊的`道路,只有善良的英子,愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。
雖然城南舊事的故事看后叫人心酸,可是它每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托,把人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表漏無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在眼前,作者的寫作世界,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開(kāi)卷有益的書,他能使我們從中悟出很多道理。
城南舊事讀后感11
和煦的暖陽(yáng)灑在一抹清香的書頁(yè)上,悠悠的駝鈴聲漸行漸遠(yuǎn),時(shí)光荏苒,一本散發(fā)著濃濃墨香的《城南舊事》靜靜地帶我走進(jìn)了英子的童年。
在夢(mèng)中,輕輕呢喃著。斜著嘴笑的蘭姨娘,朝夕相伴的宋媽,不理小孩子的德先叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的玩伴,藏在草堆里的小偷兒······都乍然浮現(xiàn)在我眼前。幼年時(shí)的英子,童心純稚,渴望到惠安館去玩,聽(tīng)好伙伴兒妞兒唱戲,與躲在草堆里的小偷兒約定去看海,特別愛(ài)吃老北京的“驢打滾兒”,和老媽子一起去戲院,開(kāi)心地逛廟會(huì)······時(shí)光易逝,物是人非,這些熟悉的畫面也已不再。溫馨的故事里總會(huì)有遺憾,結(jié)局并非是完美,爸爸的花兒落了,英子也不再是小孩子,她必須長(zhǎng)大,也必須學(xué)會(huì)勇敢和承擔(dān)。那年,她十三歲。
也許世事就是這樣的無(wú)常吧,多年以后,北京城南的繁華早已隨著首都的遷移而沒(méi)落了,但偶然讀起《城南舊事》卻總有往昔之感。這并不是眷戀,只是因?yàn)槟堑胤接兄⒆油昝篮玫脑?jīng)。人終是要長(zhǎng)大的吧,曾經(jīng)天真爛漫的英子因?yàn)楦赣H的死,童年美夢(mèng),頓然破碎,不得不擔(dān)負(fù)起大人的責(zé)任,拋卻了不諳世事。
宋媽臨回她的老家的時(shí)候說(shuō):“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小! 蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說(shuō):“英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”
她們的言語(yǔ)仍在耳畔回響,恍過(guò)神兒來(lái),卻早已曲終人散。是啊,我們都大了,我們已不再是小孩子。童年啊,你為何去得這樣地匆匆?我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,無(wú)聲地淚流。童年啊,你承載了我的太多,幼時(shí)的天真與稚嫩,兒時(shí)的歡樂(lè)與喧鬧,少時(shí)的眼淚與微笑······
日復(fù)一日的生活過(guò)去,我捧著《城南舊事》,細(xì)細(xì)地品讀英子童年的一點(diǎn)一滴,回首自己曾經(jīng)走過(guò)的步步腳印。成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的小插曲,考試成績(jī)揭曉,幾家歡喜幾家愁;參加比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,歡喜抑或悲傷;家庭矛盾年幼無(wú)知,獨(dú)自流淚幾度蒼茫。
繁華不再,往事如煙。流年似水,似水流年。
太多太多的美好,太多太多的`純真,太多太多的辛酸,都在江南的朦朧煙雨中,即將離我遠(yuǎn)行。我沉默地?fù)]一揮手,告別我曾經(jīng)的擁有。感謝你英子,感謝你讓我追憶無(wú)憂無(wú)慮的童年。感謝你讓我明白,人生最重要的不是“未得到”,而是“已失去”。
溫暖的午后,沉靜的一個(gè)人緩緩翻著《城南舊事》,淚水卻不由地涌上眼眶,心里激蕩著的,是那一份對(duì)童年的留戀與不舍。緬懷我們即將逝去的美好歲月吧,“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!蓖甑哪欠菁兣c美,永遠(yuǎn)沉淀在我的心中,印在我深深的腦海。
城南舊事讀后感12
成長(zhǎng)的蛻變——《城南舊事》讀后感
炎炎夏日,捧一本《城南舊事》,品一杯茶,尤是愜意。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō),分成五部分:惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒;爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了。在五個(gè)故事中,其中《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我印象深刻。
英子在小學(xué)最后的畢業(yè)典禮上,她代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并致謝詞。這是爸爸對(duì)英子的囑托,英子真的實(shí)現(xiàn)了,可是爸爸卻病倒了,回到家時(shí)等到的是爸爸在醫(yī)院病逝的消息。
“不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”爸爸說(shuō)的這句話時(shí)刻縈繞在英子的耳邊。爸爸的突然離世,英子勇敢的面對(duì),幫媽媽一起擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。
“哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)忍受,好好活著。”這是《活著》中的一句話。其實(shí)人的一生會(huì)遇到各種挫折、苦難,無(wú)論遇到怎樣的困難,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)取得勝利。
記得我升入初中要住校。開(kāi)學(xué)第一天心里很忐忑,第一次軍訓(xùn),第一次住校,一星期看不到父母,又要面對(duì)陌生的環(huán)境,我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?雖然心里很糾結(jié),但是我在心中暗自做下一個(gè)決定:這一個(gè)星期,就當(dāng)成是夏令營(yíng),我要磨練自己,我要獨(dú)立起來(lái)!即使父母不在,我也可以照顧好自己!我可以的,我要證明給父母看!
白天軍訓(xùn)時(shí),汗水順著臉頰而下,我絲毫不動(dòng);午休時(shí),我睡不著,極力閉眼不打擾別人;晚自習(xí),我爭(zhēng)分奪秒寫作業(yè),然后預(yù)習(xí)第二天的`課程;第二天的清晨,我是宿舍第一個(gè)收拾好內(nèi)務(wù)到操場(chǎng)鍛煉······
一個(gè)星期,我做到了!我成功的堅(jiān)持了下來(lái)!以前,父母離開(kāi)半天,我就要哭;而現(xiàn)在,我可以自己洗衣服,還可以照顧別的同學(xué)。我不再像以前膽小怕事,我不再像以前那么軟弱。我做到了,我可以獨(dú)立生活!我戰(zhàn)勝了困難,感到自己的確長(zhǎng)大很多,心中充滿了驕傲。
“時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那是我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝,記錄的是我們的成長(zhǎng)歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就像花園中一株株的含苞待放的花朵,讓我們的生活充滿了五彩斑斕;成長(zhǎng)中的故事猶如天上的星星,讓我們?cè)诤诎档穆飞险业搅饲靶械姆较颉?/p>
看《城南舊事》,我的心頭漾起一絲絲溫暖與堅(jiān)強(qiáng)······
褚美娟老師點(diǎn)評(píng):
本文作者的語(yǔ)言樸實(shí),既有對(duì)情節(jié)的簡(jiǎn)要敘述,又有自己對(duì)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)來(lái)突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰。文章最可貴的是文章感悟能夠深下去,聯(lián)系到自己的生活,或敘或議或抒情,抒發(fā)心得。作者落眼于書內(nèi),卻著眼于書外,真情實(shí)感來(lái)記錄生活,值得學(xué)習(xí)。
城南舊事讀后感13
住在北京城南的英子是個(gè)六歲的小女孩兒。
在惠安館胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。奈何小桂子不受家人待撿,被扔到了城根下,生死不明。熱心的英子得知秀貞的遭遇后,決定幫她尋找女兒。英子的小伙伴,妞兒與小桂子身世相似,脖子后面也有塊青跡,證明他就是小桂子。在一個(gè)雨夜妞兒與秀貞在趕火車時(shí)遭遇了不幸……
后來(lái)英子一家搬到了新簾子胡同。在新家附近的荒草園里,英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男青年,并約定和他一起去看海。這位男青年為了供他那愛(ài)讀書的弟弟,為了養(yǎng)活家人不得不當(dāng)上了小偷,其實(shí)這小偷之前也是好人,只不過(guò)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)卻逼良為盜。在小英子那純潔善良的目光背后,她不經(jīng)意間又害了男青年,所以男青年被警察抓走了,所謂的'看海也沒(méi)了下文。
蘭姨娘,德先叔他們都因?yàn)橛⒆影职值臒嵝牧粼诹擞⒆蛹?墒怯⒆硬痪帽惆l(fā)現(xiàn)了爸爸喜歡蘭姨娘,因此和媽媽生了縫隙,英子很同情媽媽,于是撮合了蘭姨娘和同住在家里的德先叔,蘭姨娘和德先叔最后一起開(kāi)心幸福的走了。
宋媽是英子家的傭人。有一天,宋媽的丈夫來(lái)了,但是他沒(méi)有帶小栓子來(lái),在宋媽的逼問(wèn)下,得知小栓子已經(jīng)死了,宋媽非常傷心,帶著英子去找丫頭子,然而并沒(méi)有找到,于是宋媽決定回到家鄉(xiāng)。
英子參加了自己的小學(xué)畢業(yè)典禮,爸爸同時(shí)也得了肺病,不久便去世了。英子畢業(yè)典禮回來(lái)后,看到滿院子的夾竹桃落了,英子長(zhǎng)大了,再也不是小孩子了……
這學(xué)期我六年級(jí)畢業(yè)了,我的好朋友都到了不同的學(xué)校,或是已經(jīng)回老家,暑假聚會(huì)送別后,好像很平靜地接受了這個(gè)事實(shí)。但開(kāi)學(xué)后,課堂上再也看不到他們熟悉的身影,課間再也聽(tīng)不到一起嬉戲打鬧的笑聲,一個(gè)人時(shí),我心里還是有著淡淡的失落與想念。
一個(gè)周末,我們?nèi)胰タ措娪。路上我趴在車座往后看風(fēng)景,目光落到后擋風(fēng)玻璃下的一個(gè)紙飛機(jī)上,觸景生情,忍不住“哇”地一聲大哭起來(lái),頓時(shí)淚流滿面。因?yàn)檫@是畢業(yè)那天我們?nèi)齻(gè)人一起玩過(guò)的紙飛機(jī)。問(wèn)清楚緣由后,媽媽對(duì)我說(shuō):“在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有無(wú)數(shù)這樣的離別伴隨你,同學(xué)、老師、朋友、親人、父母,誰(shuí)都不可能陪伴你一輩子,你得慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)這樣的離別。好好珍惜現(xiàn)在正擁有的!擦干眼淚,想念了就打個(gè)電話聊聊嘛。
我比小英子幸運(yùn),因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我和我的伙伴約好,每當(dāng)周末有空時(shí)就視頻通話。聊聊我們分別后各自的學(xué)習(xí)、生活、見(jiàn)聞,看看長(zhǎng)高了沒(méi)有,誰(shuí)有什么收獲。
同學(xué)友誼難忘記,耳邊不時(shí)響起熟悉的旋律:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天.....天之涯,地之角……人生難得是歡聚,唯有離別多....我拿起圓號(hào)不由自主地吹了起來(lái)。
城南舊事讀后感14
我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。 日記
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
這本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的.德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開(kāi)卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀后感15
閑暇時(shí),翻讀了林海音的《城南舊事》,故事中一幕幕童年生活的情景有著莫名的親切感,酸甜苦辣都有,卻回味無(wú)窮。
上世紀(jì)二十年代的老北京,已經(jīng)熱鬧非凡。在城南,住著一個(gè)小姑娘,她叫英子。六歲的小姑娘英子經(jīng)常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞,似乎她的身上有著許許多多特別的故事,吸引自己。秀貞告訴自己,曾經(jīng)她與一位大學(xué)生暗中相戀,而且懷孕了。后來(lái),大學(xué)生被警察抓走,秀貞?yīng)氉陨铝艘粋(gè)女兒,取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下,后來(lái)再也沒(méi)有了消息。英子對(duì)她同情萬(wàn)分,就在她身邊當(dāng)她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,簡(jiǎn)直是一模一樣,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,更加肯定了自己的想法,急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后激動(dòng)萬(wàn)分,便立刻帶妞兒去找尋爸爸,希望一家人能夠團(tuán)圓。不幸的是,母女倆在途中慘死在火車輪下……
后來(lái),英子一家搬走了,搬到了新簾子胡同。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,他的嘴唇很厚。英子覺(jué)得他是一個(gè)善良和藹的人,但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書,犧牲自己,不得不去偷東西賺錢。有一次,英子在荒草地上見(jiàn)到了一個(gè)小銅佛,被警察局的暗探發(fā)現(xiàn),帶人把這個(gè)年輕人抓走了。英子看見(jiàn)他被抓走,十分傷心自責(zé)……
九歲那年,宋媽的丈夫馮大明來(lái)到家中,英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被狠心的丈夫賣給別人,心里難過(guò)萬(wàn)分,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)別人家?guī)『。英子快要小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,爸爸病倒了,沒(méi)過(guò)多久,就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉(xiāng)下。英子的媽媽帶著英子和弟弟妹妹離開(kāi)了胡同……
讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印,也篆刻著她的快樂(lè)。這些故事雖在書中讀到,卻感覺(jué)自己就是文字中的主人公,自己似乎昨天、前天還在做這些類似的'事。作品借著她天真無(wú)邪的童年純凈的眼睛看盡了人世間的真實(shí)世界的世態(tài)冷暖、悲歡離合。
《城南舊事》,是林海音的回憶錄,其中有喜有憂。這本書,用文字描述了我們生活著的真實(shí)的世界,真實(shí)的情感。讀這本書,仿佛重新游歷一遍自己的童年生活,又仿佛再參悟一遍現(xiàn)實(shí)生活的冷暖因果輪回,還仿佛翻看了幾十年來(lái)城鎮(zhèn)面貌的變遷……老北京的畫面,老農(nóng)民的淳樸,白墻黑瓦矮房子的安詳,石子小巷的清幽……久久無(wú)法在我的腦海中散去。
讀一本作品,能掀起沉睡內(nèi)心已久的美好一角,是一種甜甜的感覺(jué)。
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