[精華]小王子讀后感15篇

　　讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的小王子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小王子讀后感1

　　這幾天，我讀了飛行員作家圣埃克蘇佩里的《小王子》，獲得了一生受用的啟示。文中的小王子單純、好問(wèn)，充滿求知欲。

　　當(dāng)他無(wú)法理解愛他的那朵花的心境而傷心地離開了自己的星球后，他開始訪問(wèn)其他星球。他先后在不同的星球認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家;而在地球上認(rèn)識(shí)了蛇，三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、賣止渴丸的商販、狐貍以及故事的另一個(gè)主人公在沙漠上遇險(xiǎn)的飛行員。其他星球上的`怪人令小王子費(fèi)解，而對(duì)生活真諦的了解，卻是從滿園盛開的玫瑰和一只狐貍那得到的：任何事物在你不了解它，沒有與它建立感情之前，都會(huì)是千篇一律的，冷漠無(wú)情的;當(dāng)你了解它，用心去體會(huì)它，就會(huì)與它建立深厚的感情。給我留下印象最深的是文章的這幾處：“如果你馴養(yǎng)了我，我們就依依相處。你成為我世界上唯一的，我也成為你世界上唯一的�！薄霸僖娏�!”狐貍說(shuō)，“我告訴你這個(gè)秘密，很簡(jiǎn)單。凡事只要用心觀察才看得清楚，用眼睛是看不到事物的本質(zhì)的�！薄叭藗円呀�(jīng)忘記了這條真理，可是你不該忘，對(duì)你照料過(guò)的東西要永遠(yuǎn)負(fù)起責(zé)任。

　　你對(duì)你的花兒是負(fù)有責(zé)任的……”最后，小王子帶著對(duì)他所愛花兒的終身遺憾留在了地球上，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。飛行員也在重生后將那個(gè)在九死一生中挽救過(guò)他的小王子留在了美好的記憶里。小王子從一個(gè)稚童的天真角度鞭撻了人世間丑陋的一面;而他所能理解的花兒、狐貍和辛勤善良的人們正代表了人類美好永恒的一面。《小王子》這本書所蘊(yùn)含的生活真諦，我在自己的生活中也有所感受。比如，我養(yǎng)了一只小雞，一開始老不聽我的話，當(dāng)給它喂食或逗它時(shí)，總是一種敵對(duì)情緒，有時(shí)還叨我。于是我慢慢了解了它的生活習(xí)性，精心地給它喂食，還為它搭建舒服的小窩。

　　漸漸地我就和小雞建立了深厚的情感，每當(dāng)放學(xué)回家，我就會(huì)跑到小院里先去看看它。《小王子》這本書妙趣橫生，充滿想象，道理深?yuàn)W，富有哲理，帶給我了終生的啟示。

小王子讀后感2

　　在暑假里，我讀了發(fā)過(guò)的安托萬(wàn)。德。圣埃克蘇佩里寫的一本書，名叫《小王子》，他從外太空來(lái)，經(jīng)過(guò)了六顆星球，最終來(lái)到了地球。

　　入祀先賢是法國(guó)人至高無(wú)上的殊榮，從1791年落到至今，兩百多年來(lái)只有七十二位偉人得以安葬在這里。作為法蘭西的國(guó)家神廟，先賢詞除了有血多供奉，這些偉大靈的墓室之外，還有幾塊紀(jì)念碑，上面刻著歷代為國(guó)捐軀的烈士和兩次世界大戰(zhàn)期間為法蘭西獻(xiàn)身的作家的.名字，主殿的墻壁上另有若干石碑，單獨(dú)褒揚(yáng)那些以其思想或功績(jī)影響了發(fā)過(guò)歷時(shí)的名人。其中那塊于1967年刻就的屬于安托萬(wàn)。德。圣�？颂K佩里，碑文是詩(shī)人。小說(shuō)家、飛行員，1944年7月31日?qǐng)?zhí)行偵查任務(wù)時(shí)失蹤。這句話雖然簡(jiǎn)短，卻很好地總結(jié)了圣�？颂K佩里精彩而傳奇的人生。圣�？颂K佩里家族原是發(fā)過(guò)的豪門巨族，安托萬(wàn)的祖父費(fèi)爾南曾擔(dān)任發(fā)過(guò)南部羅澤爾省的副省長(zhǎng)，但1870年共和哌當(dāng)權(quán)之后，他辭官移居北部城市勒芒，在太陽(yáng)保險(xiǎn)公司擔(dān)任懂事。

　　一位作者的飛機(jī)引擎出了問(wèn)題，被迫降在撒哈拉沙漠，飛機(jī)上沒有機(jī)械師或乘客，作者只好自己維修，剩下的水頂多夠喝7天。第一個(gè)夜晚，作者睡在沙地上，周圍都是無(wú)人區(qū)。而知，有個(gè)輕微的聲音在黎明把我叫醒時(shí)，我是多么的驚奇。他說(shuō)請(qǐng)幫我畫只綿羊。作者替他畫了。第一次她說(shuō)這只綿羊病了，第二次他說(shuō)這是只公羊，它有兩個(gè)角。第三次他說(shuō)這只羊太老了，他想要一只能活很久的綿羊。第四次作者畫了個(gè)箱子說(shuō)，綿羊在里面，他很高興，就這樣作者認(rèn)識(shí)了小王子之后，小王子說(shuō)他來(lái)自B612號(hào)小行星，這顆小行星在1909年被一位土耳其天文學(xué)家觀潮到一次。又說(shuō)了他的花，以及他來(lái)的過(guò)程。他先到了325號(hào)小行星，上面有一位國(guó)王。又到了326號(hào)小行星，上面有一個(gè)虛榮的人。又到了327號(hào)小行星，上面有一個(gè)愛喝酒的人，又到了328號(hào)小行星，上面有一個(gè)做生意的人，又到了329號(hào)小行星，上面有個(gè)掌燈人。最后到了330號(hào)小行星，上面有個(gè)地理學(xué)家，是他讓小王子來(lái)地球的，之后就到了地球。

　　我從小王子的話中，體會(huì)到了你如果訓(xùn)話了一個(gè)東西，就要為它負(fù)責(zé)。

小王子讀后感3

　　亞里士多德曾說(shuō)，“人從古至今的探索，應(yīng)該起源于自然界萬(wàn)物的奇妙”。人們希望通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)世界，從而活得更精彩，就像《小王子》一樣。

　　世界上總是有很多新事物，有些是你沒有機(jī)會(huì)看到的，有些是你永遠(yuǎn)不敢想象的，每個(gè)人都應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)新事物的勇氣和好奇探索的心。

　　《小王子》是一個(gè)旅行者。他是一個(gè)從一個(gè)星球飛到另一個(gè)星球的外星人。他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)和探索。

　　他在旅途中經(jīng)過(guò)了六個(gè)小行星，遇到了傲慢的國(guó)王；遇到了一個(gè)游手好閑的酒鬼；遇到一個(gè)很忙的商人；我遇到了一個(gè)討厭他的職業(yè)但忠于職守的點(diǎn)燈人:我遇到了一個(gè)固執(zhí)的`地理學(xué)家。這些人各有不同，但都是“正常人”，突兀的棱角已經(jīng)被世俗磨損。他們都過(guò)著很庸俗的生活，很無(wú)聊�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝摚�過(guò)上精彩的生活。他以為可以通過(guò)飛離自己的星球來(lái)擺脫，其實(shí)書中其他主角還是有這種扁平化的生活觀念的。拿點(diǎn)燈的人來(lái)說(shuō)，他的星球日夜只有一分鐘，所以他每分鐘都需要一盞燈，他的生命就浪費(fèi)在這開與關(guān)上。這種生活難道不平庸嗎？在生活中，我們不能機(jī)械地生活。

　　加繆說(shuō):“有時(shí)候人需要過(guò)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活�！痹谶@期間，“小王子”讓自己看世界，增長(zhǎng)見識(shí)。在這段時(shí)間里，他擺脫了日常生活中固定的機(jī)械模式，生活逐漸變得不一樣，精彩。

　　人生只有一次，平淡是一輩子，華麗也是一輩子。有的人會(huì)選擇淡定，但是淺水里沒有大魚，沒有收獲。如果你想活得精彩，你必須努力探索和發(fā)現(xiàn)。看完《小王子》，知道如何活得精彩，對(duì)生活充滿信心，受益終生。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，我的人生不應(yīng)該是平淡的，而應(yīng)該是輝煌的！

　　“如果你對(duì)自己兩百年的人生充滿信心，那你就要三千里開外。”毛主席的話只是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，有時(shí)候你必須要有一種勇敢向上的精神，才能像“小王子”一樣過(guò)上精彩的人生。

小王子讀后感4

　　讀過(guò)《小王子》的人，都對(duì)書中小王子的小玫瑰印象特別的深刻，小玫瑰雖然是小王子星球里的一朵玫瑰花，也擁有艷麗的身姿和漂亮的花瓣，但是小玫瑰過(guò)于驕傲，有時(shí)候有點(diǎn)虛偽，小玫瑰總是認(rèn)為自己是宇宙中最美的花朵，她也很有信心的認(rèn)為自己的美可以永遠(yuǎn)俘獲小王子，她總是假裝咳嗽，讓小王子為她擋風(fēng)，為她澆水，可是小王子還是走了。

　　雖然小玫瑰有很多的錯(cuò)，但是小玫瑰花只能假裝淡定地接受了小王子要走的事實(shí)，在告別的時(shí)候，小玫瑰向小王子道了歉，小玫瑰假裝自己很強(qiáng)大，告訴小王子自己有三根刺，可以防身了。其實(shí)小玫瑰是特別喜歡小王子的，所以她才總是對(duì)小王子提出很任性的要求，小王子走后，她才能真正冷靜下來(lái)面對(duì)自己的感情。

　　曾經(jīng)的小玫瑰花很任性，不懂得如何面對(duì)一番感情，小玫瑰花在愛的面前總是一味地索取，不知回報(bào)，為自己的`虛偽，她還說(shuō)了很多謊言。到最后謊言揭穿的時(shí)刻，曾經(jīng)所有的美好都變成了殘酷的騙局，即使這樣的謊言里也有自己真誠(chéng)的愛，小玫瑰都無(wú)法阻止小王子要離開的腳步。小玫瑰的傷，有一部分是自己咎由自取不懂得好好珍惜。

　　曾經(jīng)的小玫瑰花不是那么的堅(jiān)強(qiáng)，但是當(dāng)這顆孤獨(dú)的星球只剩下自己一朵花的時(shí)候，小玫瑰知道了自己也可以保護(hù)好自己，自己的莖葉上有刺，可以作為防身的武器，但是由于小玫瑰特別依賴小王子，所以遺忘了自己也有獨(dú)立生存的本領(lǐng)。小玫瑰花的傷，也在于在生活面前，她總是過(guò)多的依賴，直到后來(lái)自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)特別受不了。

　　小玫瑰的傷其實(shí)也是太年輕，我相信，如果能重來(lái)，小王子遇見的一定是很穩(wěn)重，又很漂亮的小玫瑰花。誰(shuí)都有不懂得珍惜的時(shí)候，但是在失去最珍貴的后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重，才能塑造更加優(yōu)秀的自己。小玫瑰總有一天會(huì)變成真正的玫瑰。

小王子讀后感5

　　當(dāng)我翻開《小王子》這本書，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)"保持一顆童心"是那么的重要，成人的世界里是那么空虛、荒唐和虛偽。

　　成人的世界是空虛的。某位土耳其天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆小行星，隨后，他在國(guó)際天文學(xué)大會(huì)上詳實(shí)地展示了自己的發(fā)現(xiàn)，但就是因?yàn)樗�穿的是土耳其的服裝，所以沒有人相信他。數(shù)年后，這位天文學(xué)家穿著歐式服裝又在大會(huì)上講述他的發(fā)現(xiàn)，這次，每個(gè)人都接受了他的證據(jù)。

　　成人的世界是荒唐的。一位做生意的人，在他的眼中，所有的星星都屬于他。他整天整夜地?cái)?shù)著"他的星星"，他認(rèn)為自己是個(gè)正經(jīng)的人，有很多事要做。其實(shí)，這根本沒有必要，因?yàn)檫@些星星不屬于他，而屬于宇宙。

　　成人的世界是虛偽的。在某個(gè)星球上，住著一個(gè)愛喝酒的人，他喝酒是為了忘記自己的羞愧，他不停地騙自己，他以"忘記"來(lái)騙自己沒有做過(guò)那些事，就像"掩耳盜鈴"一樣。

　　成人的世界是虛榮的。有一個(gè)愛慕虛榮的人，在他看來(lái)，所有人都是他的崇拜者，他只聽得見贊美，聽不見勸告，聽不見別人的提問(wèn)，他驕傲自滿，只會(huì)舉起帽子，向自己的"崇拜者"致意。

　　而小王子——一個(gè)心靈純潔、毫無(wú)雜念的孩子，他不像土耳其文學(xué)家那樣空虛，不像做生意的.人那樣荒唐，也不像愛喝酒的人那樣虛偽，更不像虛榮的人那樣驕傲自滿。我們都應(yīng)該像小王子那樣，保持一顆童心，單純而又有自己的想法，不要迷茫地走進(jìn)了成人的世界里。事實(shí)上，在我們身邊，有很多童心未泯的成人，他們看上去年紀(jì)很大了，但其實(shí)還是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)樗麄兪冀K保持著單純和善良，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　讀完這本書，我告誡自己：當(dāng)我們踏進(jìn)成人的世界時(shí)，不要忘了帶上純潔的心靈！

小王子讀后感6

　　《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個(gè)郁悶的小孩，他來(lái)自一個(gè)小小的星球，有一天，因?yàn)楹退�的玫瑰鬧矛盾，要離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終記著那朵玫瑰，他在路上認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他的話讓小王子懂得了愛的正確含義，小王子為了回去看玫瑰，他舍棄了自己的軀殼飛回了自己的星球，守護(hù)自己的愛戀……

　　這本書，有著孩子般的'思維方式，又具有大人非同尋常的智慧。屬于曾經(jīng)有過(guò)童年的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或者灰姑娘一樣，有著幸福美滿的結(jié)局。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在了沙漠里。

　　《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們?cè)��?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)��?jīng)著迷在自己的玩具之中，哪怕它已經(jīng)破爛不堪，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它依然是無(wú)可替代的，因?yàn)樗鼈冊(cè)��?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們?cè)鵀榱艘恢回堖涞拿月范鴳n傷，為一朵花的綻放而無(wú)比的開心，我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單。

　　這本書的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。他離開了一直平靜的生活著的B-62小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得不可理喻的大人，狂妄自大的國(guó)王，迂腐的點(diǎn)燈人，財(cái)迷心竅的商人……于是他不斷重復(fù)，“大人的世界確實(shí)奇怪”在小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、狂妄也道出了成人的孤獨(dú)寂寞，無(wú)可適從的處境。

　　小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，我們不得而知，，但我在心里祝福他。正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心里我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

小王子讀后感7

　　每個(gè)大人都是從做孩子開始的。然后更多的時(shí)候孩子才真正是懂得生命的人。像書里說(shuō)的，如果你對(duì)大人們說(shuō)：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。必須對(duì)他們說(shuō)：“我看見了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！蹦敲此麄兙腕@叫道：“多么漂亮的房子啊！”生活的經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)了所謂的成熟，也給成年人帶來(lái)對(duì)生活的麻痹，純真的丟失。然而《小王子》像一首熟悉得好像夢(mèng)見過(guò)無(wú)數(shù)次的童謠，輕輕地喚起人心的底色。

　　故事的語(yǔ)調(diào)，熟悉得好像就是我們?cè)��?jīng)說(shuō)話的方式。雖然有些東西已經(jīng)不得不被時(shí)間帶走，但至少要記得你的心底，曾經(jīng)擁有而現(xiàn)在還依然留藏著的，那純真的一角。小王子愛著玫瑰，他的承諾勝過(guò)一切。他曾對(duì)別的花兒說(shuō)過(guò)“你們很美，但你們是空虛的。沒有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然咯，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣�？墒牵�她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)�體更重要，因?yàn)樗�是我澆灌的。因�(yàn)樗�是我放在花罩中的。因�(yàn)樗�是我用屏風(fēng)保護(hù)起來(lái)的'。因?yàn)樗�身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。 因?yàn)樗�是我的玫瑰。”但更令人感�?dòng)的，則是狐貍的勇敢。狐貍曾對(duì)小王子說(shuō)過(guò)：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個(gè)摸樣。所有的人也是。所以，我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣，把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧，看到那邊的麥田了么？我不吃面包，小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的！但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事！麥子的顏色也是金黃色的，它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”麥子在有些人的眼里只是麥子，但在狐貍眼里它的顏色就是愛。

　　每個(gè)人都該好好珍惜，真誠(chéng)地對(duì)待自己心里的愛。不該漠視它，不該把它看得廉價(jià)，這是屬于自己的寶物。保留愛的期愿，也就是保留一份純真。

小王子讀后感8

　　我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯�，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。

　　這本書作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1920年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了；是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事；是關(guān)于孩子的。

　　作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)�諒，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，

　　其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；

　　其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；

　　其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的.大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”

　　北京出版社寫道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�

　　還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。

　　四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書的內(nèi)容了。

小王子讀后感9

　　《小王子》是一本諷刺小說(shuō)，也是一本充滿童趣的書，更是一本治愈心靈的書。書中，不論是小玫瑰的驕傲，國(guó)王的威嚴(yán)，點(diǎn)燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真善良，都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，書中也有許多令人溫暖的描寫，小王子對(duì)玫瑰的愛，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情。

　　但是最令人淚目的還是本書的主題：愛。正如小狐貍說(shuō)的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見本質(zhì)的。

　　我對(duì)這句話深有感觸，因?yàn)槲以�不理解父親對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛我，然而那件事改變了我對(duì)父親的看法。

　　上學(xué)的時(shí)候，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上興趣班，下課時(shí)付出成本下起了雨，而我沒帶任何雨具。放學(xué)了，眼看同學(xué)們被家長(zhǎng)一一接走，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等，我也還傻乎乎地等著。

　　母親去外婆家，父親連我在哪個(gè)班都不知道。我想，與其在這里等著父親來(lái)接我，不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼！來(lái)到校門口，有一個(gè)熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿滿的白“珍珠”�！斑@個(gè)孩子真幸福，家長(zhǎng)在冰雨中一定站了很久�！蔽倚睦锪w慕著，從這位家長(zhǎng)身邊走過(guò)�！皸罴t！”我居然聽到了父親的聲音，不會(huì)是幻覺吧！扭頭一看，正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅，頭發(fā)、眉毛粘著未來(lái)得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠！“爸爸，你怎么來(lái)了？”父親不答卻說(shuō)：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧！”他用一貫嚴(yán)厲的'口吻對(duì)我說(shuō)，“躲到雨衣下面！”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。

　　一路上聽著父親的念叨，像往常一樣嚴(yán)厲，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實(shí)很溫暖，很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我，其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風(fēng)吹來(lái)，但我并不覺得冷，因?yàn)槲疑砼杂幸粋�(gè)愛我的人——我的父親。

　　在生活中，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的事。就如羅丹所說(shuō)：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胗梦业男�，去愛我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。

小王子讀后感10

　　《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說(shuō)：“水對(duì)心是有益處的�！倍�《小王子》這本書就如泉水一般澄清透徹，使人感受到一種甘甜清爽，，清新怡人的氣息。聞著這種清新的氣息，細(xì)細(xì)品讀，你一定會(huì)像飛行員那樣落下顆顆晶瑩的淚珠。

　　六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”也意外結(jié)識(shí)了B612小行星的小王子，和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般甜蜜的時(shí)光，在這短短的一周時(shí)間里，小王子向“我”講訴了他來(lái)地球之前，游歷了眾多的小行星，并見識(shí)了獨(dú)裁的國(guó)王，愛慕虛榮的自大狂，憂郁頹廢的酒鬼，唯利是圖的商人，忠于職守的燈夫，死守教條的地理學(xué)家等等，來(lái)到了地球后也認(rèn)識(shí)了狐貍和毒蛇。而在這之前他是因?yàn)楹兔倒寤�鬧了點(diǎn)矛盾而開始了這獨(dú)自旅行。最終小王子離“我”而去，以毒蛇的毒液結(jié)束了自己的生命，拋下自己笨重的身體回去…..

　　這是多么令人心碎而且悲慘的故事��！小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這就是愛的責(zé)任。作者也借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛，勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)愛的責(zé)任。正如彭沙爾說(shuō)過(guò)愛別人，也要被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰藉的.人，無(wú)懼于任何事物，任何人。

　　孟子說(shuō)過(guò)：“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！敝挥形覀冇眯撵`去洞察身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在承擔(dān)愛的責(zé)任。在雨天，母親將雨傘斜向自己的孩子，自己卻渾身濕透；在寒雪里，父親也毅然脫下外套，將孩子緊緊地裹�。辉诜比A的路口，交警叔叔也冒著嚴(yán)寒酷暑在指揮交通，保證道路暢通，行人安全……

　　陶行知說(shuō)過(guò)一句話“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”，是的，讓我們?cè)跊]有一絲馬虎的情況下承擔(dān)去愛的責(zé)任吧，讓你心中的那獨(dú)一無(wú)二的花兒更加美麗！

小王子讀后感11

　　題記：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”

　　正文：《小王子》是法國(guó)飛行員圣�？诵跖謇锏闹�作。很多人都認(rèn)為這是一本童話：在大人眼中滿篇童言、不涉世事，用盲目升華來(lái)講述簡(jiǎn)單到人人都懂的道理的書。但是我并不這樣認(rèn)為，這本書中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發(fā)皎潔光芒的東西。這一切都要?dú)w功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動(dòng)的、熒光閃閃的希望。

　　想象一下，一個(gè)有金色頭發(fā)，臉色發(fā)白，披著圍巾的小男孩，和一個(gè)比他高好多的，帶著頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬(wàn)變的大漠中，頭頂上億萬(wàn)顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺(tái)降下的絨幕布，但你驚奇地發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色的，憂郁而純粹的光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開出火一般的玫瑰。

　　該如何形容？很簡(jiǎn)單，“浪漫”。這種詩(shī)人獨(dú)有的氣質(zhì)，藏在《小王子》的字里行間。那個(gè)小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著他星球上唯一的`一朵玫瑰花。他是如此的神秘，一切所作所為皆順從自己的內(nèi)心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時(shí)大滴大滴的淚水流下，他微笑時(shí)金色發(fā)絲在陽(yáng)光下飄揚(yáng)閃爍。正是因?yàn)樗�太過(guò)純粹、簡(jiǎn)單，作者在和他相處時(shí)才不由自主的動(dòng)容：“我不知道接下來(lái)該說(shuō)什么，我突然覺得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動(dòng)他……唉……淚水的世界，是多么的神秘�。　�

　　后來(lái)的一個(gè)夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著對(duì)飛行員說(shuō)：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”

　　那個(gè)飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會(huì)在黑夜里閃爍的，散發(fā)著玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……

小王子讀后感12

　　今天我看了一部充滿哲理的童話電影——《小王子》，這部電影不僅僅是孩子看的，也是給成人的。

　　小王子開始了他漫長(zhǎng)的旅途，他遇見了徒有虛名的國(guó)王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的企業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家，然而這些大人們對(duì)小王子來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給我們的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的'流逝，終會(huì)成為與愛虛榮、酒鬼、企業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家這樣的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。

　　所有的人都會(huì)長(zhǎng)大，也都會(huì)有變化，小王子小時(shí)候是多么不愿意長(zhǎng)大，但小王子還是長(zhǎng)大了，變得和那些他所討厭的大人一樣，小王子以前是憂傷的，他害怕自己變成大人�！耙苍S世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰�！边@句話是小王子說(shuō)的，一開始小王子是失落的，因?yàn)樗�以為他的玫瑰花是�?dú)一無(wú)二的，但事實(shí)也是如此，在他心中這是他唯一的、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花，她與別的玫瑰花意義是不同的。每個(gè)人心靈深處都會(huì)有單純的影子，世間有愛，自有真情在，即使我們長(zhǎng)大，或許身后也會(huì)有那獨(dú)一無(wú)二的玫瑰和狐貍在等，多想自己能夠保持童真，不做去一個(gè)小時(shí)候討厭的大人。

　　飛行員因?yàn)轱w機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。小王子來(lái)自B612星球，B612星球只有一間房子那么大，只要把椅子一轉(zhuǎn)就可以看見落日，他擁有三座火山和一朵玫瑰花，他與玫瑰花彼此相愛，但玫瑰花有自己的驕傲，她把對(duì)小王子的愛藏在心頭，裝作不在意，他們之間的愛是令人捉摸不透的。盡管小王子很愛玫瑰花，但是小王子還是離開了這個(gè)星球，去別的星球探索了。

　　這是老飛行員告訴小女孩的，小女孩也很向往小王子的生活，在老飛行員出事時(shí)，小女孩去找小王子了……但在找到小王子之后，小女孩發(fā)現(xiàn)小王子不在有童真了，他與那些大人一樣了，大人想把小女孩抓去調(diào)教，但關(guān)鍵時(shí)刻小王子救了小女孩，恢復(fù)了他所有的童真。

　　小王子在我的記憶中永遠(yuǎn)是那個(gè)童真的小孩子。

小王子讀后感13

　　看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻鰰r(shí)間，使得你的玫瑰是如此重要，但是你千萬(wàn)要記住，你要為你馴化的東西負(fù)責(zé)，你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。

　　——《小王子》

　　《小王子》這本書主要講述了一位飛行員因飛機(jī)故障與小王子掉在了一起。聽著小王子講述自己是如何與自己最愛的玫瑰分離，離開了自己的星球B612，又是如何在這一路上來(lái)到了地球，又與狐貍結(jié)識(shí)。在旅行當(dāng)中，小王子也碰到了各種各樣的“大人”，也對(duì)大人十分不解。但是，最后，小王子被一條毒蛇奪去了生命，為此作者十分難過(guò)，不舍。

　　其實(shí)，小王子在其他星球上遇上的幾個(gè)大人，恰恰是現(xiàn)實(shí)中的人，驕傲的國(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和探險(xiǎn)家，都令這個(gè)純潔的小孩子感到十分不解，但，這就是社會(huì)，小王子還小。

　　最令我感動(dòng)的是小王子的兩段感情。第一段是小王子對(duì)玫瑰花那純潔的愛情。小王子對(duì)玫瑰花付出了多少！每天陪伴著她，和她看日落，給她澆水，甚至滿足她的'每一個(gè)要求。小王子就這么細(xì)心地每天照顧她，但有一天，小王子發(fā)現(xiàn)玫瑰花有些話只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已，他卻當(dāng)了真，還那么認(rèn)真地去做。小王子便決定離開她，玫瑰花是小王子的唯一，小王子也是玫瑰花的唯一。小王子付出了多少，他走時(shí)就多么心痛。玫瑰花讓小王子付出了多少，小王子離開后，她就有多心痛。因?yàn)�，不管是小王子，還是玫瑰花，他們倆都是彼此唯一。

　　第二段是小王子與狐貍的感情。狐貍讓小王子將它馴化了，這樣，小王子和狐貍又變成了彼此的唯一。他們倆都為彼此付出了那么多，所以他們變成了彼此的唯一。我想這也是為什么小王子離開時(shí)，狐貍要哭的原因。

　　當(dāng)我們對(duì)一個(gè)人，一件物品投入了自己的時(shí)間、精力和情感時(shí)，他就會(huì)變成你的唯一。他對(duì)你說(shuō)的話，回報(bào)，甚至傷害都會(huì)影響你。甚至如同小王子一樣，因?yàn)樗�不知道自己的星球是哪一個(gè)，所以不管看到任何一個(gè)星球，他都覺得他最愛的玫瑰在上面，他就會(huì)對(duì)每一個(gè)星球展示出他的笑容。這就是當(dāng)一個(gè)人（事物）變成你的唯一的樣子！

小王子讀后感14

　　“一個(gè)人只有用心靈才能看得真切。重要的東西用肉眼是看不見的�！蹦阆嘈艈�?這句直白卻又直射人心的話竟出自一只狐貍之口，也是這只美麗的狐貍使我明白能看見東西的，不僅僅只有眼睛，還有我們的心靈。

　　一切的一切都源自于小王子對(duì)自己那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰的愛。

　　玫瑰有著沉靜的柔情，在謊言被揭穿后總是咳嗽，可她卻是小王子的最愛，她告訴小王子：我是世界上獨(dú)一無(wú)二的花。但當(dāng)小王子來(lái)到了地球上的一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。小王子覺得自己受了傷害，迷惘地哭了。

　　此時(shí)，狐貍告訴小王子：“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的�！边@句話似乎是在安慰小王子，但似乎又不是。讀到這句話，我的腦海中似乎閃過(guò)了什么“世上的一切事物都會(huì)表面性與實(shí)質(zhì)性，可人們往往只看事情的表面，卻忽略了事情的實(shí)質(zhì)�！�

　　的確，事情就是這樣地捉弄我們。我們整天抱怨著父母的嘮叨，卻忽略了他們對(duì)我們的關(guān)心;戀愛中的人們總是討厭自己的.愛人為一點(diǎn)點(diǎn)小事而吃醋，卻忽略了別人對(duì)自己的愛;學(xué)生們抗拒著老師的教育，卻忽略了教師們對(duì)他們的耐心……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)，但它們卻總是一件一件的發(fā)生，究其原因，只因?yàn)槲覀儧]有用心去感知對(duì)方對(duì)我們的一片心意。

　　可是，用心去感知卻是多么地艱難，人們常被憤怒、仇恨沖昏了頭腦。成了“感性的囚徒”，一輩子被理性拒之門外。試想一下，如果我們能夠暫時(shí)靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地思索一下，別人這樣對(duì)我究竟是為何?僅僅是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了嗎?他們這樣做究竟是為什么?答案顯而易見，為了自己愛的人，他們用了另一種方式表達(dá)自己的愛意，那就是我們所厭惡的一句句嘮叨，一次次吃醋……

　　“一個(gè)人只有用心靈才能看得真切，重要的東西用肉眼是看不見的�！边@動(dòng)情的文字，伴隨著我的童年，使我懂得了許多大人都往往忽略的道理：用心去觀察這個(gè)世界，用心去感知這個(gè)世界上的人，是最直接、最有效的交流方式。

小王子讀后感15

　　小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè)在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。

　　低年級(jí)學(xué)生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的.本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。

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