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格列佛游記讀后感

時(shí)間:2023-08-13 16:49:57 讀后感 我要投稿

格列佛游記讀后感(優(yōu)選)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的格列佛游記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

格列佛游記讀后感(優(yōu)選)

格列佛游記讀后感1

  今年暑假,我跟隨英國(guó)著名作家格列佛去了小人國(guó)、成人國(guó)和馬輝國(guó)。

  說(shuō)起小人國(guó)和成人國(guó),大家都不陌生。雖然小人國(guó)的居民只有我們一只手掌那么大,但是他們勤勞智慧,光這一點(diǎn)就比我們很多人強(qiáng)。格列佛為這個(gè)國(guó)家做了很多,但是因?yàn)閲?guó)王的親信嫉妒格列佛,國(guó)王偏袒自己的親信,格列佛不得不離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影。英國(guó)托利黨和輝格黨的常年斗爭(zhēng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),本質(zhì)上只是政客在一些與國(guó)計(jì)民生無(wú)關(guān)的部門(mén)的內(nèi)斗。在成人國(guó)家,作者對(duì)理想君主的渴望表現(xiàn)在他的公正、善治、蔑視權(quán)力和倡導(dǎo)和平上。

  第三部的飛行島國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家,飛行島國(guó)的設(shè)計(jì)師們發(fā)明了很多優(yōu)秀的創(chuàng)作,比如語(yǔ)言組合機(jī),無(wú)毛羊等。這些都表達(dá)了作者對(duì)科技發(fā)展的期望。

  我羨慕格列佛去馬輝。在馬輝王國(guó),馬輝是主導(dǎo)者,智能馬是由一種類似人形的野生動(dòng)物驅(qū)動(dòng)的。前者是理性的`,公平的,誠(chéng)實(shí)的。后者貪婪、好斗、懶惰,喜歡在田野里尋找和爭(zhēng)奪一塊閃亮的石頭。讓我感到不可思議的是,在馬輝王國(guó)里,沒(méi)有語(yǔ)言可以表達(dá)謊言、欺騙、虛偽和罪惡。在那里,每匹聰明的馬都是真實(shí)、誠(chéng)實(shí)和公平的。和當(dāng)時(shí)的英國(guó)相比,簡(jiǎn)直就是天堂。是啊,誰(shuí)不想生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有掙扎,不用考慮別人有沒(méi)有出軌的地方?

  看看我們周圍,為了錢(qián)騙別人,賣(mài)官,甚至殺人放火,為了錢(qián)拋棄父母。這些在馬輝王國(guó)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),是社會(huì)上的不健康現(xiàn)象。如果我們想生活在一個(gè)像馬輝王國(guó)這樣的社會(huì),我們必須打擊和抵制這些不健康的現(xiàn)象。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從每個(gè)人開(kāi)始,努力把我們的社會(huì)變成一個(gè)像馬輝一樣的社會(huì),沒(méi)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……這樣我們的子孫才能生活在一個(gè)充滿幸福和快樂(lè)的社會(huì)。

格列佛游記讀后感2

  暑假里,在老師的推薦下我開(kāi)始讀《格列佛游記》,這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)人叫格列佛,他起初是一名醫(yī)生。后來(lái)他又喜歡上了航海,于是便學(xué)了一些關(guān)于航海的知識(shí)。因?yàn)樗浅O矚g航行,所以1699年5月4日這一天他出發(fā)了。他用了十六年零七個(gè)月,一共出海四次;丶业臅r(shí)候,只住幾個(gè)月,便又開(kāi)始下一次出海了。在這四次出海中,格列佛去了不同的國(guó)家,遇到了不一樣的'危險(xiǎn)。他去了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。在四個(gè)國(guó)家中,格列佛學(xué)到了不同的語(yǔ)言。

  讀了這本書(shū),我知道做人要勇敢,不能一遇到困難就逃避,要敢于挑戰(zhàn)自我,面對(duì)任何困難都不能退縮。如果你不勇敢,有逃避這個(gè)習(xí)慣就會(huì)影響一生。

  長(zhǎng)在溫室內(nèi)的小花很柔弱,把它放到室外的時(shí)候經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,很容易受傷。而長(zhǎng)在室外的小花憑著自己的努力,不怕風(fēng)吹日曬,不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

  我在家的時(shí)候有媽媽保護(hù)著,有困難時(shí)總是找媽媽,自己不會(huì)去思考。看了這本書(shū)之后,我決定不做溫室里的小花,做室外堅(jiān)強(qiáng)的勝利者,不能依賴媽媽,做勇敢的自己。

格列佛游記讀后感3

  在這個(gè)暑假,在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險(xiǎn)的海上劫難,游歷了奇妙的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧國(guó)。

  最有趣的就是小人國(guó)的歷險(xiǎn)了。主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無(wú)戒備心時(shí),男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來(lái)捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語(yǔ)里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭(zhēng)寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來(lái)區(qū)分國(guó)內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭(zhēng)的`可笑。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛?lè)畛星∏∨c作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相似之處,可以說(shuō)是縮小版的現(xiàn)代大都市。

  最難忘的是慧國(guó)里馬性的高尚純潔,他們沒(méi)有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒(méi)有的事情。他們彼此坦誠(chéng)相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德?墒窃诂F(xiàn)在的社會(huì)里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣(mài)了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺(jué)醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會(huì)也能像慧國(guó)一樣。

格列佛游記讀后感4

  首先我要對(duì)這部作品的作者喬納森斯威夫特作出高度的評(píng)價(jià),他在這部作品中融入了多種多樣的寫(xiě)作特點(diǎn),無(wú)不讓人嘆為觀止。

  《格列佛游記》講述的是一個(gè)英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因而流落到了小人國(guó),在那里格列佛懲惡揚(yáng)善,打抱不平,打敗了愛(ài)德華將軍,在小人國(guó)的他有無(wú)比的成就感,立下了很多豐功偉績(jī),例如:打敗敵國(guó),給小人國(guó)帶來(lái)了和平與安寧。

  在大人國(guó)里格列佛恰好相反,人們身高18米格列佛又變成了一個(gè)小小的`寵物,置身于大人國(guó)的他,就像他原來(lái)隨心所欲地搬移小人國(guó)的人一樣,他好像大人國(guó)人們眼中的玩具,任意擺弄,每天都提心吊膽,但也無(wú)能為力。

  之后,格列佛又流落到飛島,等地,度過(guò)了有趣的生活尤其是在馬國(guó)更是在人們眼中展示出了人獸怪誕的景象。在馬國(guó),馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜牲,對(duì)人類進(jìn)行了無(wú)情的鞭打。

  小說(shuō)具有強(qiáng)烈的諷刺色彩,小說(shuō)作者斯威夫特在描寫(xiě)小人國(guó)度里利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低來(lái)劃分陣營(yíng),“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利。事實(shí)上這是在挖苦兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨。在講述利里浦特與鄰國(guó)兵戎相見(jiàn)是,是在影射當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)之間的連年征戰(zhàn)。

  總之,小說(shuō)在奇異的想象中,也融入了辛辣的諷刺,他犀利的諷刺包含了某些對(duì)人性以及人類社會(huì)的悲觀見(jiàn)解。但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后卻藏著一種苦澀而熱切的優(yōu)世情懷。

  讀完這部說(shuō),我對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí),以前總以為世界是和平的,原來(lái)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)時(shí)刻,還在發(fā)生著矛盾和沖突。

格列佛游記讀后感5

  當(dāng)我翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí),我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)……這些字眼仿佛帶著無(wú)限的魔力,勾起了我的好奇心。

  《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō),作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的方式,寫(xiě)出了他在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣絕妙的諷刺。

  書(shū)中小人國(guó)、大人國(guó)里離奇古怪的故事深深地吸引著我,然而給我印象最深的卻是格列佛的慧骃國(guó)之旅。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。

  在慧骃國(guó),你根本不需要顧慮別人說(shuō)話的真假,但在現(xiàn)實(shí)世界,我們的'老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因?yàn)橛刑辔覀儾辉敢饪吹降氖虑閰s時(shí)常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人利用好心人的幫助進(jìn)行敲詐,有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……在平時(shí)生活中,當(dāng)遇到有難之人需要我們伸出援助之手時(shí),我卻遲疑;當(dāng)我需要?jiǎng)e人幫助時(shí),我又不敢接受。這既妨礙了我去關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的無(wú)私幫助。它讓我的內(nèi)心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現(xiàn)實(shí)世界中一種悲哀嗎?

  我期盼著有一天我們的生活氛圍會(huì)和慧骃國(guó)一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會(huì)只有真誠(chéng),沒(méi)有虛偽。

格列佛游記讀后感6

  書(shū)是人類精神的食糧,我最喜歡的一本書(shū)叫做《格列佛游記》。就讓我,帶領(lǐng)你們前往這本書(shū)中,和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。

  《格列佛游記》是英國(guó)作家,斯威夫特的著作。這本書(shū)諷刺了當(dāng)時(shí)政界人物種種的無(wú)恥的.行徑。它也是最在被介紹到中國(guó)的英國(guó)名著。

  這本書(shū)的主人公格列佛,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察。再一次出海冒險(xiǎn)時(shí),他遇到了暴風(fēng)雨,船上的人都死了,而給額佛卻漂流到了一個(gè)小島上——利立浦特(小人國(guó))。在小人國(guó)里,格列佛為了自由,不得不與不來(lái)夫斯庫(kù)的人對(duì)抗。最后,格列佛,僥幸離開(kāi)了不來(lái)夫斯庫(kù),回到了祖國(guó)。

  可是,不甘平凡的格列佛,再次踏上了旅途。這次,他來(lái)到布羅卜丁奈格(大人國(guó))。格列佛在這里受到了盛情招待。他對(duì)國(guó)王提出了許多有利的建議,但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時(shí),格列佛被一只老鷹帶走,在海上漂流了幾天,后來(lái)被一艘船救起,安全回國(guó)。

  不久,格列佛又開(kāi)始了第三次航海,他被海盜所劫,來(lái)到一座小島,他被接入勒皮他(飛島國(guó))。他參觀了許多飛島國(guó)的科技,了解了當(dāng)?shù)厝说男愿。最后從長(zhǎng)崎短途航行到阿姆斯特丹,然后回到了家鄉(xiāng)。

  作者的最后一站在慧骃國(guó),這個(gè)國(guó)家的國(guó)民都是馬,它們的性格很好,格列佛十分喜歡這個(gè)地方,但是因?yàn)楦窳蟹饘?duì)于慧骃國(guó)來(lái)說(shuō)是“野胡”,因此被驅(qū)逐出境,回到了祖國(guó)。

  讀了這本書(shū),我們要學(xué)習(xí)格列佛的勇敢機(jī)智,慧骃們的心靈純潔,做一個(gè)善良的人。

格列佛游記讀后感7

  最近,我閱讀了格列佛游記這本書(shū),這是一本社會(huì)反諷小說(shuō),通過(guò)格列佛一行人的周游經(jīng)歷來(lái)描寫(xiě)18世紀(jì)前半期的英國(guó)社會(huì)面貌,讀過(guò)之后,讓我深受啟發(fā),原來(lái)社會(huì)的發(fā)展都需要經(jīng)過(guò)一些黑暗的時(shí)代,文明社會(huì)得來(lái)不易,需要我們倍加珍惜。

  在小說(shuō)中,格列佛游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、日本等很多地方,情節(jié)相對(duì)荒誕不經(jīng),在這些地方,發(fā)生了很多事情,有統(tǒng)治階級(jí)的腐敗,有社會(huì)底層人民遭受的壓迫,也有唯利是圖的黨派毫無(wú)意義的斗爭(zhēng),這些都是對(duì)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿,反應(yīng)了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。

  作者寫(xiě)道“盲目可以增加你的勇氣,因?yàn)槟銦o(wú)法看到危險(xiǎn)!边@句話對(duì)我們具有很深刻的.指導(dǎo)意義,我們?cè)谔幨碌臅r(shí)候,不應(yīng)該成為一個(gè)盲目的人,因?yàn)槊つ侩m然可以讓我們更加勇敢,不畏生死,但也是不理智的行為,常常會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)的事情發(fā)生,生命之貴重,不言而喻。

  作者還寫(xiě)道“無(wú)論是誰(shuí),如以怨報(bào)德,就應(yīng)該是人類的公敵,不知報(bào)恩的人,根本不配活在世上。”沒(méi)錯(cuò),社會(huì)需要和諧和穩(wěn)定,我們每個(gè)人都需要以德報(bào)怨,用虛懷若谷的胸懷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

格列佛游記讀后感8

  今年暑假,我與格列佛一起展開(kāi)了一次奇妙的旅程,感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書(shū)名,以為只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記,可細(xì)細(xì)讀完全書(shū),我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理。

  書(shū)中怪誕的人物設(shè)計(jì),讓我興趣十足。小人國(guó)中的人僅手指大小,而大人國(guó)中小女孩也是巨人;飛島國(guó)中的人奇形怪狀,慧骃國(guó)則由“馬”統(tǒng)治。這些奇思妙想,看似不合理,卻蘊(yùn)含豐富的生活智慧。

  書(shū)中故事懸念迭起,讓我如饑似渴地去閱讀,甚至連飯也忘了吃,一直想早點(diǎn)知道后面的精彩內(nèi)容。如:格列佛被流放荒島后,我便十分好奇,他是如何獲救的?小人國(guó)皇宮起火后,他是如何救火的?……作者細(xì)致地描述了當(dāng)?shù)氐臍v史及習(xí)俗,我仿佛也置身于書(shū)中的奇怪國(guó)度。在飛島國(guó),人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂(lè)有關(guān)的圖案,食物的形狀要切成幾何圖形,他們的衣著與飲食習(xí)慣,讓我感到不可思議。

  一個(gè)個(gè)精彩故事的背后,還讓我領(lǐng)悟了許多道理。在小人國(guó)的旅程中,兩國(guó)因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),是完全沒(méi)有必要的。在生活中,我們要寬容、大度,對(duì)于別人的意見(jiàn)多包容,不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。參觀完飛島國(guó)科學(xué)院,我覺(jué)得飛島國(guó)的'荒唐“科學(xué)研究”,是不符合實(shí)際的,科學(xué)不是白日做夢(mèng)!在生活里,我們要腳踏實(shí)地地做事。我還要向慧骃學(xué)習(xí),它們善良、誠(chéng)信、樂(lè)于助人的美好品德打動(dòng)了我,愿更多的人擁有這種美德,讓我們的社會(huì)更加文明美好。

  這本書(shū),不僅人物性格刻畫(huà)豐富有趣,故事情節(jié)曲折生動(dòng),而且故事中還蘊(yùn)含著人生道理,讓我深深感動(dòng),由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進(jìn)行奇妙旅行。

格列佛游記讀后感9

  這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。

  主人公格列佛在他一生的游歷中,到過(guò)很多地方:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó),崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó),自然和諧的`慧馬國(guó)……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

  是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂(lè)觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

  誠(chéng)然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的積極態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想馬上停下來(lái),豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái),腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過(guò),我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程。”因?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過(guò)了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。

  生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對(duì)生活。

格列佛游記讀后感10

  《格列佛游記》,讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。

  首先我在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的`理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

  在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路。

  看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

格列佛游記讀后感11

  《格列佛游記》在這本書(shū)中,寫(xiě)得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的.研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)!x了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

  讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

格列佛游記讀后感12

  本書(shū)通過(guò)格列佛對(duì)小人國(guó)、成人、飛島、惠瑪?shù)葒?guó)家的陌生游歷和體驗(yàn),反映了18世紀(jì)上半葉英國(guó)社會(huì)的各種矛盾。尖銳的諷刺批評(píng)了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。

  主人公格列佛在小人國(guó)生活了9個(gè)月13天;在成人國(guó)家居住4年6個(gè)月3天;在飛島縣居住3年6個(gè)月9天;至于格列佛在惠瑪鄉(xiāng)住了多久,我現(xiàn)在還不知道,但我一定會(huì)知道的。

  這本書(shū)主要講的是格列佛出國(guó)后受到的不同待遇。例如,當(dāng)他在小人國(guó)的時(shí)候,小人國(guó)的人不知道他是誰(shuí),所以他們用釘子和繩子把他固定在一個(gè)空曠的地方。后來(lái),利力浦特國(guó)王才相信了他,讓他獲得了自由。其他國(guó)家的待遇與小人國(guó)相似。

  作者對(duì)每一種情況都做了詳細(xì)的描述,讓人身臨其境,想象力豐富,構(gòu)思奇特,閱讀有趣。

  讀了這本書(shū),我對(duì)文學(xué)名著有了不同的理解。我曾經(jīng)認(rèn)為文學(xué)名著只談?wù)撁嘶蛎半U(xiǎn)故事,F(xiàn)在我對(duì)文學(xué)名著有了更好的理解。他們不僅可以寫(xiě)名人的故事,,還可以寫(xiě)一些諷刺作品。

  文學(xué)比鳥(niǎo)飛得遠(yuǎn),精神比花更美,雄心比樹(shù)更密,這些夢(mèng)想在我們的`生活中是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的。文學(xué)名著是世界人民的無(wú)價(jià)之寶。他們是年輕人應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富。

  我們可以增加新的知識(shí),開(kāi)闊視野,加強(qiáng)自我修養(yǎng),陶冶情操,使我們的成長(zhǎng)道路充滿陽(yáng)光。

格列佛游記讀后感13

  長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17XX年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的`慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人販賣(mài),兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?

  我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),大家的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。

格列佛游記讀后感14

  《格列佛游記》是英國(guó)著名作家喬納森﹒斯威夫特的代表作之一,此書(shū)主要講了主人公格列佛在四個(gè)不同國(guó)家的奇遇故事。

  主人公格列佛原本是位醫(yī)生,后來(lái)卻選擇了去航海。因?yàn)橐淮我馔饬髀涞搅诵∪藝?guó)——利立浦特。經(jīng)過(guò)幾次險(xiǎn)遇,最后又回到了家鄉(xiāng)?蛇@并沒(méi)有阻礙格列佛航海的夢(mèng),這次,他又闖進(jìn)了巨人國(guó),變成了一個(gè)小人,卻不幸被放置在大海之中,漂流了一日后,被一位船長(zhǎng)解救。盡管妻子不再允許格列佛去航海,可他還是偷偷溜了出去,接連去到了飛島國(guó)和慧骃國(guó)。

  格列佛在慧骃國(guó)學(xué)了許多語(yǔ)言,知道了慧骃在他們那指馬。格列佛遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題——應(yīng)該吃什么呢?不能像慧骃一樣吃草,也不能像耶胡一樣吃生的獸肉。于是,他向馬主人要了一些“赫倫”——燕麥,格列佛把燕麥做成了面包,和著牛奶吃下去,偶爾也會(huì)捉一兩只野兔或弄一些野菜?恐@些,他活了下來(lái),在那過(guò)了幾年自給自足的生活。

  《格列佛游記》中的.格列佛勇敢、堅(jiān)強(qiáng),他以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)種種困難。同時(shí)也激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言敗。

格列佛游記讀后感15

  前幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《格列佛游記》,這本書(shū)是英國(guó)作家斯威夫特寫(xiě)的。

  讀了這本書(shū)的名字,你已經(jīng)知道了主人公是誰(shuí)了吧?對(duì)了,就是格列佛。讓我來(lái)介紹一下格列佛吧,格列佛的全名是勒梅爾.格列佛,父親在諾丁漢郡有一份小企業(yè);兄弟有五個(gè)人,他排第三。14歲那年,爸爸把他送進(jìn)了劍橋的'伊曼紐爾學(xué)院,他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的補(bǔ)貼太少了。于是他到了醫(yī)院生當(dāng)助理,直到畢業(yè)。

  格列佛他經(jīng)過(guò)了很多的危險(xiǎn),限于到了小人國(guó),小人過(guò)對(duì)她很好,經(jīng)常給他吃幾頭牛幾頭羊,格列佛在小人國(guó)發(fā)生了許多事情,我最喜歡喜獲自由那一篇,因?yàn)樗推降膽B(tài)度,所以小人國(guó)認(rèn)同了他可以獲得自由。后來(lái),小人國(guó)覺(jué)得他不好。所以被趕走了。

  后來(lái)他又誤入大人國(guó),大人過(guò)的人非常大,是他們過(guò)得好幾個(gè)人。在那他也發(fā)生了很多事情,還發(fā)生了許多麻煩,比如,那的食物太大,格列佛幾乎吃不下,只能切一塊小牛肉給他吃;巨人幾乎看不見(jiàn)他,很有可能被踩到。

  我非常佩服主人公格列佛勇敢冒險(xiǎn)的精神,因?yàn)槲姨懶×恕?/p>

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