（實用）《湯姆索亞歷險記》讀后感
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇1
《湯姆索亞歷險記》是馬克·吐溫于1976年發(fā)表的著名小說。本小說主要講述了主人公湯姆·索亞、哈克貝利·費恩、喬哈帕等人的冒險故事。
在小說中，作者馬克·吐溫多處運用了語言描寫，刻畫了里面的'人物形象。波莉姨媽心地善良，喜歡孩子。哈克貝利費思聰明勇敢，純真活潑，貝基撒切爾天真可愛，心靈手巧，印第安。喬心狠手辣，兇狠殘暴。
至于故事中的主人公湯姆索亞，他調皮搗蛋、逃學、打架、偷糖吃，樣樣齊全，是一個嚴重缺乏管教的孩子，所以經(jīng)常被波莉阿姨打罵。他崇拜海盜，向往他們自由自在的生活，還和小伙伴們一起扮演海盜，甚至于和好友來到荒島上探索。他在法庭上指證兇手的正義和膽識讓我佩服，又在山洞里迷路，遇到危險時勇敢保護貝擊，實屬勇敢。他還很機智聰明，在山洞里迷路時能第一時間找到出口，通過自己的探索，發(fā)現(xiàn)了許多寶藏和財寶。我欣賞他對外界一切事物充滿好奇心，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不使人贊嘆！
總而言之，小說的情節(jié)生動有趣，扣人心弦，里面的人物性格鮮明。我盡管沒有經(jīng)歷過小說中的事件，但我總能在這些人物身上找到自己與之相似的地方，這也是我喜歡這本書的重要原因之一。值得同學們去仔細地閱讀！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇2
這幾天，我讀了一本書叫《湯姆索亞歷險記》它是美國小說作家馬克·吐溫的代表作。
這本書主要講了湯姆索亞幼時喪母，由姨媽收養(yǎng)。生性頑皮，不受拘束，常常逃課，搗蛋。一天夜深，與好友哈克貝里·芬闖墓地，無意目睹一場兇殺案，兩人恐印江·喬知曉他們知曉此事殺死自己，便決定誓死守住秘密。在吃藥時誤以為姨媽不疼愛他，便跟兩個伙伴去當起了“海盜”，弄得鎮(zhèn)上的人都認為他死了，結果他卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，指證出了兇手。在野餐途中與貝姬在巖洞里迷了路，經(jīng)過三天三夜的時間，湯姆索亞與貝姬才成功脫險，并和哈克一起找到了寶藏。
這本書是以嘲諷的形式告訴我們人們在成長中應該不再看重別人對自己的評價，追求人生的自由性。最能讓我感受到嘲諷的是最后一段，生性頑皮，不受拘束，常常逃課，愛搗蛋，敢于去當海盜的湯姆索亞竟然成為了一個好孩子，他還去勸自己的好友哈克貝里·芬去成為一位寡婦的養(yǎng)子。這樣的一個好孩子湯姆索亞與之前的“海盜”湯姆索亞形成了鮮明的對比。這難道不就是我們嗎？年少時總是在追求自己心目中的快樂，不在乎成績單上的那個0，可上完了大學，去工作時，別人一說你的工資少，便加班加點的努力，忙的'臉上多出了三道魚尾紋，才讓工資的百位上的0變成1。這真的是你想要的生活嗎？
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇3
這是一本十分有趣的故事。它講述了一個叫湯姆的男孩和他的朋友們的歷險故事。
湯姆是一個非常調皮的男生，他不喜歡上主日學校，卻更喜歡玩兒，但他是一個孤兒，由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中，他和朋友一起去尋寶，卻遇上了強盜；他們又玩兒失蹤，去當水手，結果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕，以為他們死了，還舉辦了葬禮。他又帶著一個女孩——貝琪，去溶洞探險。幸虧湯姆機智，否則他們就被困在里面了，而這期間，湯姆無意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后，湯姆和他的一個朋友又回到溶洞，取走了寶藏，最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。
故事中的湯姆雖然是個孤兒，而且又調皮又不聽話，但他卻十分熱心，機智。在遇到強盜那次，他們被發(fā)現(xiàn)了，被綁了起來。后來多虧了湯姆機靈的腦子，他們才僥幸逃出來。不得不說，湯姆真的`很聰明。
在他帶著貝琪去溶洞探險那次，他們的蠟燭用光了，沒有食物，沒有水。只有湯姆有一卷風箏線。他帶著風箏線去尋找出口，在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏，便做了標記。最終他靠著敏銳的觀察力，成功找到了出口。湯姆不僅機智，還擁有敏銳的觀察力和判斷力。
在他們挖寶藏時，碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經(jīng)被人挖走了，十分傷心。但細心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細心。
以后在我的生活中，我要多向湯姆學習。學習他的機智，學習他的細心，學習他敏銳的觀察力。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇4
翻開《湯姆索亞歷險記》這本書，跌宕起伏的故事情節(jié)就深深地吸引力了我，湯姆.索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個道理：有時候沙子經(jīng)過磨練也會發(fā)光。
我所說的“沙子”就是這本書的小主人公湯姆.索亞。他頑皮、勇敢、樂觀、聰明，既是一個調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個讓波莉姨媽擔驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆.索亞，才能有著不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財物”；他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬埃.哈波在墓地里殺死了醫(yī)生，但后來因為實在受不了良心的譴責，因而不顧生命危險將殺人真相公眾于世；他又曾因一時耍性子，就任性地和小伙伴們去荒島上過“海盜”的生活，還曾和貝奇差點死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了我們想要的刺激冒險生活，看到了許許多多的精神品質，也從中受益良多。沒想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒！
人們的思想在時間的磨練下逐漸成熟，對世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變越好才行，而不能像歷險記里的那個心狠手辣，十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報”，他最終還是得到了一個活生生餓死在山洞里的'下場。
我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的同學，他們雖然沒有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無奇的沙子，他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀，書本就像貝殼一樣，他們在書籍之中不斷的磨練，最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學習生活中，我要學習湯姆身上的品質：聰明、勇敢、正直、樂觀！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇5
剛開始讀這一本書，我就被那蜿蜒曲折的情節(jié)吸引，主人翁湯姆是一個充滿正義感的陽光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個頑皮的小孩。但他卻沒有氣餒，還是努力的堅持做著自自認為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開朗，樂觀，這些都是值得學習的內容。
我們讀這一本書，不應該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰在哪干了什么事，那些都只是最表面的'，是整本書最沒有價值的存在，我們讀書應該看到書的內在，看到作者表達的意思，甚至總的歸納總結，幾句話概括出書的全部內容，猜猜作者為什么要寫這本書，或者嘗試著自己寫出一本書來，等整本書都被讀透后，就可以看看書中重要情節(jié)所用的詞語句子，學會寫作手法，生動靈活的運用到自己的作文當中，只有達到了這樣，這本書才可以說是真正的變成了你的財富。
回到這本書里來，這本書所表達的內容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開朗，就有可能得到意想不到的收獲，書中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機勃勃�？諝饫飶浡蠡被ǖ姆枷�，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著。每個人的臉上都帶著笑意，腳步輕盈地在路上走著。一切看起來都是那么美好，讓人由不得心生喜悅�！边@段話其實每一句都用的是平常使用的字詞成語，但當它們結合在一起，形成一整段的時候，就不一樣了。
總的來說，讀書就要細細的品味，而不是只過一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒用收獲的。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇6
要問我看過的哪本書情節(jié)最離奇，最精彩！當然是《湯姆·索亞歷險記》了。是馬克·吐溫寫的。
主要講述一個調皮的小男孩湯姆·索亞和好友哈克約好晚上一起去墓地埋葬一只已經(jīng)死去的小貓，卻意外地目睹了一樁兇殺案。湯姆原本害怕法官不能將兇手絞死，自己被兇手殺死。于是跟哈克立下了誓言，后來湯姆好像是受到了自己良心的譴責，在法庭上勇敢地說出了真正的兇手：印江·喬埃。但是兇手早已逃之夭夭，一次學校偶然的野餐活動中，湯姆和貝奇迷失在洞里，費盡周折后，湯姆與貝奇走出了迷宮，并發(fā)現(xiàn)了印江·喬埃的藏身所。最終，印江·喬埃受到了法律的嚴懲。湯姆和哈克找到寶藏成為了大富翁！
故事中的'湯姆雖然是一個愛調皮搗蛋的人，但是正是這樣一個在平常人眼中的"壞孩子"，卻又集機智、勇敢、仗義、正義等優(yōu)點于一身，并且有一個同齡孩子所不具備的那份責任感。還做出了一番令人稱贊的大事業(yè)，與哈克一同成為了這座小鎮(zhèn)的英雄。
是的，湯姆是一個調皮的孩子，但他身上也擁有著許許多多的閃光點。我覺得，作為一個跟湯姆年紀相仿的孩子。雖說我們做不出那么令人稱贊的事業(yè)，也沒有那樣獨特的經(jīng)歷。至少我們可以學習湯姆身上最寶貴的兩點：勇敢、正義！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇7
大家一定看過歷險記吧，那你們看的是哪一本歷險記呢？我看的就是《湯姆·索亞歷險記》，其他的歷險記的書都沒有引起我的興趣，直到這本書的出現(xiàn)……
本書作者馬克吐溫，他一生有許多創(chuàng)作，代表作包括《湯姆索亞歷險記》、《哈克貝利·費恩歷險記》、《百萬英鎊》等。其中，《湯姆索亞歷險記》成就卓著，被譽為一部具有現(xiàn)實意義的冒險小說。
這本書寫了19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上，名叫湯姆·索亞的孩子和他的`一群小伙伴們發(fā)生的故事。湯姆天性純真，熱愛自由而又敢于冒險，渴望干成一番事業(yè)。他們先后經(jīng)歷了墓地兇殺案、“海盜”營地生活等驚險的經(jīng)歷，最終成功獲得了寶藏。
在我看來，湯姆是一個聰明愛動腦子的孩子，他有理想，有抱負，同時也有煩惱。在他身上有智慧、有計謀、正義、勇敢等諸多性格品質。他是一個多重角色的集合，足智多謀，是富有同情心的一個人。湯姆身上有許多值得我們學習的優(yōu)秀品質。
他對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心沖破桎梏去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
我覺得我應該像湯姆·索亞一樣勇敢地面對所有的困難，就像他在法庭中救下皮特一樣地勇敢。我也有一次勇敢的時候。那一次我看到有同學在欺負另一個同學。一開始我嚇得躲了起來，但后來沒幾天，老師來找我談話。雖然我很怕那個欺負人的高年級學生，但我還是把看到的實際情況勇敢地說了出來。雖然我沒有湯姆·索亞那么有智慧，但我也勇敢了一次。
看完這本書，我覺得湯姆·索亞的精神和品質真值得我們學習。我希望我也成為他那樣有理想，有抱負，有智慧，又勇敢的人。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇8
同學們都推薦我看一本書，書名是——《湯姆·索亞歷險記》。于是我去書店買了一本，然后津津有味的看了起來……
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的.，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
大約過了一周，我把這本厚厚的書讀完了�？赐辍稖贰に鱽啔v險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇9
讀了馬克吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》后我看到了一個勇敢機智，不怕挫折的湯姆，任何挫折在他的眼中似乎都很渺小，他是大人心中的“調皮鬼”壞孩子，卻是我心中的好榜樣，堅持不懈，百折不撓。
在生活學習中，或多或少都會遇到一些困難，我們只有百折不撓，勇往直前才有可能取得成功，拿破侖說過“勝利屬于最堅忍的人”像紅軍，他們一路走來，路途遙遠，有時候一天只吃一粒黃豆飽肚，還得時不時防著敵人的襲擊，草鞋也走爛了，在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖，但他們從未想放棄，挫折一個又一個來，他們從不畏懼，眼睛里透著堅定的光芒，向成功慢慢走去。海倫凱勒她的雙目失明，但這并不影響她認真學習，她不怕一切困難，認真跟著老師學著，一個字一個字的拼寫著，盡自己最大的努力認知世界，終于她取得了成功，并創(chuàng)作了《假如給我三天光明》震驚全世界，讓人實在佩服，挫折只是推動我們前進的工具，有的人可能把它當作絆腳石，但其實它也可以成為墊腳石，幫助你前進。
在如今這個社會只有百折不撓才可能獲得成功，，但我甚至不敢在爬上“山頂”的路上邁出一小步，爸爸經(jīng)常語重心長的'對我說“你以后踏入社會該怎么辦啊?”可我害怕挫折，害怕被他所打倒，但只有把困難當作紙老虎，才能夠更快地適應周圍的環(huán)境，成為真正的勝利者!面對困難，只有本著“明有山有虎，偏向虎山行”的精神，才能成功，登上一個又一個勝利的階梯!
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇10
翻開散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個渴望自由的孩子，他不想成天受著家人的約束；湯姆是個樂于助人的孩子，在山洞中歷險，他并沒有過多的思考自己的安危，而是時刻為蓓姬著想；湯姆是個勇敢的孩子，應對重重困難，始終不放下，最終從山洞脫險。
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常�；孟耄乙蚕霌碛幸欢纹婷钊松�。
《湯姆索亞歷險記》帶給我的不僅僅僅是個調皮、可愛的小男孩，更多的則是思考。
湯姆在歷險的過程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱作為“困難”，但是正因我們的膽小、退縮，最終選取了放下，我們難道不就應向勇往直前的湯姆學習嗎？
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說在湯姆生活的那個時代，就是在這天，成天的測驗都是令我們頭疼的事情，家長的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來。然而，與湯姆不一樣的'是，在這個科技迅速發(fā)展的時代，無比強大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎？因此，請所有讀過《湯姆索亞歷險記》的家長們，不好再說90后驕傲，90后自我，90后張揚了！我要說，90后是青春、陽光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負，雖然有時頑皮，但誰沒有年少輕狂呢？湯姆的精神正感染著我們，發(fā)奮前行！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇11
《湯姆。索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實際，好像我們身邊就有那么一個人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克·吐溫這位作家為我們打造了一個正義、貪玩、不愛學習、鬼點子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學到了很多。沒錯，我承認他的`確不學無術，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點值得我們去學習、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時候，他竟然想到了一個好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會兒，這無論怎么說都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學愛慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學只有恨的份兒了，誰讓他們被耍了呢？我并不是說以后要耍別人，但有些時候該想辦法的時候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因為那些孩子當時還樂呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會承認，不會找什么借口推給別人，有一次他還替同學貝琪背了黑鍋。這一點值得我們學習！
現(xiàn)在的社會，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔當。而這本書卻將與這些惡劣品質相反的美好品質展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實際，就是一個和我們差不多年齡的小男孩�，F(xiàn)在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質的書籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺得離我們好遠。而這本書不是，他就是用一個小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個又一個良好的精神品質。這個社會需要我們擁有這些。這樣深刻的實際的教育讓我銘記在心，以后我一定會加油，繼承各種良好的品質，成為新時代的好少年！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇12
當我看完第三十一章時，我已經(jīng)被湯姆那勇敢的精神所振奮，就算只在書頁上看，也感到了那種驚險和正義。
主人公湯姆·索亞在幼年時便失去了父母，因此他被寄養(yǎng)在姨媽家里。他生性頑皮活潑聰明、勇敢正義、富有同情心。但是他為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活，他撒謊、捉弄老師、做“惡作劇”……但他也是一個好孩子，并不是大家所說的壞孩子。
而我讀的第三十一章是全書中最精彩的部分。本文章記敘了湯姆和貝基在山洞中曲折、奇妙、緊張的過程。從一開始湯姆每次都說：“哎，你放心，這一條還不是，不過我們馬上就會找到它的�！边@一句表現(xiàn)出湯姆開始的自信心滿滿，不相信自己會找不到路�？呻S著時間的推移，他越來越覺得沒希望了。
當我讀到貝基雙腿一軟躺在地下嚎啕大哭，我覺得湯姆也沒信心去勸他了，因為他已經(jīng)勸她很多次了�？闪钊梭@訝的.是，湯姆竟然又勸貝基一次：“鼓起勇氣。”因為他知道如果繼續(xù)待下去也只是死路一條，而反之，如果繼續(xù)向前走可能會有新路。
他們兩個在山洞中不吃不喝得待了一個多星期，尤其是湯姆撞上印第安人后還敢繼續(xù)冒險可見湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞：有一對男女，在山中開車，由于失誤掉下了滑坡，女生一直在掙扎，男生勸女生被掙扎了，留一些體力，好呼喊救命。女生一直喊救命，一天又一天過去了，救援隊來時，女生已經(jīng)死了。
所以以后無論我們遇到什么樣的困難，一定要保持冷靜。要像湯姆和那個男生一樣，不氣妥，用智慧和力量拯救自我。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇13
暑假里，老師布置我們購買并閱讀《湯姆索亞歷險記》，聽名字就感覺很合適我們小學生，可看完之后，感想只圍繞著這個：我們純真的童年去哪了？
首先，當我看完第三章，怦然心動的湯姆時，我純真的童年已沒了三分之一了：這湯姆竟然之前還談過戀愛！這是我們純真的小學生該看的么？而且看到貝琪后，竟然想“移情別戀”！
再到后面，他竟然為了贏取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，不過卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了！不，這不是真的！
其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地， 還 發(fā)現(xiàn)名叫印江·喬的人殺了一名醫(yī)生。說好的'歷險記呢？頂多中途有些風浪，怎么會出現(xiàn)這種血腥的場面呢？這可不是小學生該看的場面啊，這讓我純真的童年情何以堪呢！
再其次，這些無知的小孩子竟然離家出走！雖說是歷險記，出去冒冒險很正常，可他們臨走前的物資、船只皆是偷來，離家出走就算了，偷東西就不對了，作者這樣會帶壞我們的。
然而出走后，他們?yōu)榱酥\生，所以就去釣魚。也許你會說，為了吃的釣魚很正常，可他們釣到的什么魚請看清楚——翻車魚！三條翻車魚�。ㄔ谖矣∠笾校┻@種極難釣的深水魚竟會被三個小屁孩釣到？！這不科學！還我童年！
這樣一本不科學童話故事書讓我感慨萬分：童年！還我童年！
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