（集合）《青鳥(niǎo)》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《青鳥(niǎo)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《青鳥(niǎo)》讀后感1
近幾天我讀的一本書(shū)是《青鳥(niǎo)》。青鳥(niǎo)是一種鳥(niǎo)，它可以把病治好。該書(shū)的主人公是棣棣和咪棣，他們?yōu)榱藥椭粋�(gè)仙女，她的孩子生病了，需要尋找青鳥(niǎo)。因?yàn)檫@是幸福的象征。
圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆幫忙尋找青鳥(niǎo)，因?yàn)檫@能治好女孩的病，并送給他們一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和靜物的'靈魂陪伴下，走入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泩@、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里找了個(gè)遍，也沒(méi)找見(jiàn)青鳥(niǎo)。一年的期限到了，面包、水、火、糖、貓、狗他們依依不舍地和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。
回到家后，鄰居太太的女兒一直在生病，而她想要咪棣的鳥(niǎo)。咪棣一口答應(yīng)送給她，這只鳥(niǎo)竟然變成了青鳥(niǎo)，鄰居太太女兒的病也好了。最后青鳥(niǎo)漸漸遠(yuǎn)去，飛到遠(yuǎn)方。
閱讀這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子都很善良，他們不愿欺負(fù)別人。書(shū)中咪棣的貓老奸巨滑，讓人反感。而棣棣的狗卻很忠實(shí)，它不像貓一樣討好主人，卻勇于在危急關(guān)頭保護(hù)主人，真是一條好狗。
我相信，每個(gè)孩子都有顆善良的心，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好！
《青鳥(niǎo)》讀后感2
偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《青鳥(niǎo)》，內(nèi)心就再也無(wú)法平靜。
故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀?
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的`苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。
幸福，怎樣定義幸福，它是什么，我們是否擁有。幸福，有人認(rèn)為是那三餐溫飽，有人認(rèn)為錢(qián)財(cái)、權(quán)利�！肚帏B(niǎo)》告訴我，幸福，與親情、友情有關(guān)，幸福，一直都在。
《青鳥(niǎo)》讀后感3
這幾天我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。
青鳥(niǎo)就是一只全身上下都是青色的鳥(niǎo)。誰(shuí)找到它，誰(shuí)就能找到幸福。仙女蓓麗呂的女兒就是為了找到幸福，所以她想找到青鳥(niǎo)。笛迪爾和美迪爾兩個(gè)小朋友決心幫助蓓麗呂找到青鳥(niǎo)，治好蓓麗呂女兒的.病。
我覺(jué)得笛迪爾是一個(gè)勇敢的小男孩，因?yàn)樗麄冊(cè)谝股竦膶m殿找青鳥(niǎo)時(shí)，夜神為了不讓兄妹倆找到青鳥(niǎo)，知道自己的秘密，便用各種可怕的東西來(lái)嚇唬笛迪爾，不讓他打開(kāi)門(mén)。但笛迪爾一點(diǎn)兒也不怕，勇敢地打開(kāi)了每一扇門(mén)。笛迪爾這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在這一段旅程中，最忠誠(chéng)的“人”是狗。狗就是笛迪爾和美迪爾的保鏢，在危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)他們倆。尤其是在樹(shù)木的靈魂和野獸打兄妹倆時(shí)，狗便奮不顧身地保衛(wèi)小主人，但它自己受了重傷。生活中也是這樣，人與人之間真誠(chéng)相待，遇見(jiàn)困難才能互相幫助。
看了這本書(shū)我明白了：幸福無(wú)處不在，它就在我們身邊，只要我們努力去尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)它。
《青鳥(niǎo)》讀后感4
今年暑假，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是【比】莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，這是一本童話書(shū)，有許多讓我感動(dòng)的地方。
這本書(shū)講了一個(gè)小男孩槺槺和他的妹妹咪槺的奇妙故事。在圣誕夜，槺槺家來(lái)了一位仙女，她的女兒生病了，需要青鳥(niǎo)(幸福的象征)來(lái)治她女兒的病。還送給了槺槺一個(gè)能看到事物靈活的'帽子。于是，槺槺和咪槺開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的旅程，他們戴上了帽子，進(jìn)入了另一個(gè)世界。在光神的幫助下開(kāi)始尋找青鳥(niǎo)。但是他們始終沒(méi)有找到，最后，光神也離開(kāi)了。咪槺的鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，咪槺把它送給了仙女，仙女的女兒看到青鳥(niǎo)后病一下子就好了。
我最喜歡的人物是咪槺，她性情溫柔，漂亮可愛(ài)，看上去很討人喜歡。他的皮膚像雪一樣，白白的。她有一雙大眼睛，藍(lán)藍(lán)的。他非常愛(ài)哥哥，但她并不像哥哥槺槺一樣，那么勇敢，面對(duì)什么困難都勇敢面對(duì)、永不放棄。
我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)勁辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)，每一個(gè)“幸福”就在我們的身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得。
《青鳥(niǎo)》讀后感5
這是一個(gè)美麗、充滿(mǎn)純真童趣的故事：蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書(shū)里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風(fēng)險(xiǎn)，去尋找青鳥(niǎo)。
這兩個(gè)小孩子在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！�
于是他們?cè)诟鞣N精靈的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)最后總是死亡或是丟失，最終還是沒(méi)能找到。他們只好回家。
早晨醒來(lái)，鄰居的'一位老太太為了給她的孩子治病，來(lái)找一個(gè)能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個(gè)孩子只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。沒(méi)想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們?cè)趬?mèng)里尋找的“青鳥(niǎo)”。后來(lái)仙女的女兒病終于痊愈了。
讀了《青鳥(niǎo)》，我知道了幸福是快樂(lè)、是友誼、是助人為樂(lè)、是默默奉獻(xiàn)。這才是真正的幸福。你只有用心體驗(yàn)生活中的快樂(lè)，幸福才會(huì)出現(xiàn)�！�
《青鳥(niǎo)》讀后感6
暑假里，我看了一本精彩的《青鳥(niǎo)》書(shū)，內(nèi)容是在一個(gè)伐木人的家庭里有兩個(gè)小孩，一個(gè)是蒂蒂，一個(gè)是咪蒂，二個(gè)小孩很可愛(ài)。在圣誕節(jié)前的那天晚上，蒂蒂和咪蒂兄妹倆做了一個(gè)夢(mèng)，突然一道亮光從百葉窗射進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)一位叫培麗呂的`仙女，叫他們倆兄妹去找一只青鳥(niǎo)，給她的女兒治病，才能得到幸福。
于是，他們?cè)谪垺⒐犯鞣N東西（糖、面包、水、火、）的精靈陪同下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去找一只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯顕?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、墳地和未來(lái)王國(guó)里，在光神宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終也沒(méi)能找到，只好回家。早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太的女兒要他們家的鴿子，兄妹倆就把自己家的鴿子送給了她，后來(lái)她的病好了。
我覺(jué)得這本《青鳥(niǎo)》給我們啟發(fā)，雖然他們歷盡了努力，后來(lái)還是找到了幸福，其實(shí)幸福就在他們的身邊。就象我們生活中每時(shí)每刻都是幸福，只要我們懷著無(wú)私的心愿，幫助別人，把別人當(dāng)作朋友看待，別人有困難的時(shí)候，我們一定要幫助她，解決她的困難，這樣她才會(huì)幸福，我們自己也會(huì)幸福，其實(shí)我們有困難的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)，我們要有自信，到最后就能幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感7
最近我讀了一本莫里斯。梅特林克寫(xiě)的名叫《青鳥(niǎo)》這本有趣的故事書(shū)。書(shū)里講的是蒂蒂爾和它的妹妹去墓地里尋找青鳥(niǎo)。
在墓地里看到了墓和十字架，由于妹妹的問(wèn)題太多，他的哥哥很生氣。大聲的訓(xùn)斥他的妹妹，可妹妹不知道哥哥為什么訓(xùn)斥她，默默地站在旁邊。光神說(shuō)：“在午夜到來(lái)之前，轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石，那是死人出來(lái)透氣的時(shí)間�！钡搅宋缫�，他的哥哥扭動(dòng)鉆石，地裂開(kāi)了，里面出來(lái)許多的玫瑰花，他們最后沒(méi)有失望。高興的說(shuō)，根本沒(méi)有死亡。經(jīng)過(guò)一天的.探險(xiǎn)，他們回到了光之殿堂。然后，蒂勒脫給蒂蒂爾說(shuō)：“我想了一個(gè)周密的計(jì)劃，只要我們現(xiàn)在出去，保證能捉到青鳥(niǎo)�！�
我覺(jué)得蒂蒂爾是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)的孩子，他和他的妹妹勇敢的闖進(jìn)墓地，扭轉(zhuǎn)鉆石，讓墓地變成了漂亮的花園，玫瑰謝了又開(kāi)，果樹(shù)以花朵的凋零換來(lái)了甜美的果實(shí)。
《青鳥(niǎo)》讀后感8
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)給我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一對(duì)兄妹倆。他們兩個(gè)生活在并不富裕的家庭中，但是他們有陽(yáng)光的心理，這一點(diǎn)，我們都要學(xué)習(xí)。因?yàn)榈俚俸瓦涞偕钤诟辉５募彝ブ�，所以并沒(méi)有收到圣誕老人的禮物，但是。他們依然是快樂(lè)的。兩個(gè)兄弟倆答應(yīng)了仙女的請(qǐng)求，決定去尋找親娘。仙女讓他們穿過(guò)了一扇神奇的門(mén)，他們便踏上了尋找起青鳥(niǎo)的旅途。
兄妹兩個(gè)人尋找青鳥(niǎo)的旅途，真好，便于逗樂(lè)，許多關(guān)于家人的場(chǎng)景，但并沒(méi)有尋找到青鳥(niǎo)。他們?nèi)ミ^(guò)的場(chǎng)景。都跟“青”這個(gè)字有關(guān)系，有的是他們過(guò)世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟，家里的場(chǎng)景。青孩子們的場(chǎng)景，還有許許多多�？墒撬](méi)有尋找到他們需要的青鳥(niǎo)。仙女讓許多景物和不會(huì)說(shuō)話的物品變成了活物，跟隨蒂蒂和咪蒂一起去尋找需要的青鳥(niǎo)。雖然青衣仙女讓他們跟隨蒂蒂和咪蒂去尋找青鳥(niǎo)。而且換了新的服裝，但是還是沒(méi)有起到作用。他們體會(huì)不到人生的'真理，只是一個(gè)擺設(shè)而已。
其實(shí)這是仙女安排的。尋找青鳥(niǎo)，實(shí)際上是讓他們懂得什么是真正的幸福。其實(shí)真正的幸福是要用勤勞的雙手去創(chuàng)造的。
《青鳥(niǎo)》讀后感9
幸福你知道它在那里嗎？其實(shí)幸福就在你身邊，今天我在一本書(shū)里找到了，它就是：“青鳥(niǎo)”。這本書(shū)是在假期里用我的零用錢(qián)買(mǎi)的，當(dāng)我一打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被它精彩的故事吸引了。
在古老的大森林邊緣，有一所伐木小屋。伐木人有兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，男孩名字叫棣棣，十歲了，女孩名字叫咪棣，只有六歲。
圣誕前一夜，棣棣和咪棣家里來(lái)了位仙女，仙女打扮成老婆婆，請(qǐng)兄妹倆為她生病的女人尋找青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂能看見(jiàn)事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓狗和各種動(dòng)物的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的.指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界、甚至墓地里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的鳥(niǎo)，棣棣以前不舍得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居家的女孩的病終于好了。
最后我告訴大家：如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私和良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
《青鳥(niǎo)》讀后感10
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)既是話劇又是書(shū)本，有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象，那要是看著就無(wú)可比擬了吧。
這本書(shū)文字生動(dòng)美麗，一句接著上一句就是在一小段話里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書(shū)里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讀起來(lái)就像一現(xiàn)冊(cè)場(chǎng)寫(xiě)真。收集的好詞好句也讓我的作文更上一層樓。這本書(shū)不僅僅有好句子，也有對(duì)我來(lái)說(shuō)新穎的字詞，讓我?guī)Э磿?shū)的同時(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和生疏的詞語(yǔ)。使我知道了更多類(lèi)型的四字詞。有些詞語(yǔ)我會(huì)嘗試聯(lián)系上下文知道它的意思，也讓我對(duì)這一方面更加熟悉�？磿�(shū)又學(xué)習(xí)，這本書(shū)就變成了我們學(xué)習(xí)的`工具。
這本書(shū)敘述的故事雖然不是一場(chǎng)真真正正的經(jīng)歷，但也栩栩如生。這本書(shū)里的每個(gè)故事都沒(méi)有草草結(jié)束，作者把每件事的經(jīng)過(guò)都寫(xiě)得詳詳細(xì)細(xì)。這本書(shū)充滿(mǎn)了正能量，每一章都包含了許多的可貴品質(zhì)，書(shū)本里的兩位小主人公有一群朋友，而他們的領(lǐng)頭人——光他總是能帶領(lǐng)大家走出險(xiǎn)境，它們中有人心含惡念，有人心胸寬廣，有人精忠為主。就是他們上演了一個(gè)時(shí)而美好，時(shí)而悲傷的故事。
《青鳥(niǎo)》讀后感11
我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是比例是的莫里斯.梅特林克。這本書(shū)講了一個(gè)有趣的童話故事。
書(shū)里有兩個(gè)小主人公，分別是狄狄和美狄。狄狄是一個(gè)身體健壯的小男孩，他很勇敢，，并有著騎士一樣的高貴品質(zhì)。，眼睛里經(jīng)常躍動(dòng)著快樂(lè)。美狄是一個(gè)小巧玲瓏的小女孩，，她很善良，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能?chē)樀剿?/p>
故事主要講了狄狄和美狄為了幫助仙女貝里呂娜的小女兒而踏上了旅途去尋找青鳥(niǎo)，在光神的指引下，他們和一些動(dòng)物和物品踏上了漫長(zhǎng)而又艱辛的旅途。他們?cè)谒寄钪l(xiāng)見(jiàn)到了過(guò)世的爺爺奶奶和弟弟妹妹們。在未來(lái)之國(guó)見(jiàn)到了很多嬰兒和新奇的發(fā)明。兩個(gè)小朋友克服了一次又一次的'困難，也懂得了很多的道理，當(dāng)旅途結(jié)束時(shí)，這兩個(gè)小朋友回到家，才發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的青鳥(niǎo)原來(lái)就在家中。
這個(gè)故事告訴我們：一定要去親自嘗試，不能死讀書(shū)，這樣才能得到真理。
《青鳥(niǎo)》讀后感12
最近，我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，它是一本童話故事。
這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕節(jié)前做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去尋找青鳥(niǎo)，給她的女兒。于是他們?cè)诠�、貓、糖果、水、火等靈魂的幫助下去了懷念國(guó)，走過(guò)了夜宮、享樂(lè)宮，參觀了未來(lái)王國(guó)，穿過(guò)墓地還有森林。最后找到了青鳥(niǎo)，不過(guò)在離開(kāi)時(shí)，所有的青鳥(niǎo)都死了，原來(lái)這些青鳥(niǎo)不能見(jiàn)到陽(yáng)光，否則，青鳥(niǎo)就會(huì)死的。
他們沒(méi)有找到不怕陽(yáng)光的青鳥(niǎo)。
后來(lái)，他們才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)他們知道了兩個(gè)道理，就是給人以幸福，自己才接近幸福。還有一個(gè)道理：其實(shí)幸福就在咫尺之間。
幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢(qián)而已嗎？我知道，其實(shí)我們能夠擁有友情、親情也是應(yīng)付中的'一部分。
幸福是每一個(gè)人可以有的，而故事中的青鳥(niǎo)也是每一個(gè)人可以有的，就看大家會(huì)不會(huì)抓住這只有幸福的鳥(niǎo)。
《青鳥(niǎo)》讀后感13
棣棣和咪棣是樵夫的兒女，他們?cè)谑フQ節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)，蓓麗呂仙女委托他們，在貓狗和各種精靈（水、火、面包、糖、光神）的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界去尋找青鳥(niǎo)，來(lái)救仙女生病的女兒。在光神的指引下，他們經(jīng)過(guò)了回憶國(guó)、夜神的宮殿、森林、墓地和幸福家園，并到達(dá)了未來(lái)王國(guó)這期間雖然經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，但還是沒(méi)能得到青鳥(niǎo)。
早晨醒來(lái)后，鄰居柏林考脫太太為她生病的小女兒來(lái)索，討要棣棣和咪棣的'鴿子。好心的咪棣決心忍痛把自己心愛(ài)的鴿子送給她。就在送出鴿子的時(shí)候，孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)青鳥(niǎo)就是自己的鴿子。小女孩一看見(jiàn)鴿子，病立刻就好了。棣棣和咪棣也明白了一個(gè)道理：只有甘愿把幸福給別人，自己才會(huì)獲得幸福。
讀了這本書(shū)，我明白了：陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流轉(zhuǎn)里到處充滿(mǎn)著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，其實(shí)幸福一直就在我們的身邊。但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福，有些人要求的太多，總是不能滿(mǎn)足。所以只有我們給人以幸福，自己才能更接近幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感14
寒假里，我閱讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。作者是比利時(shí)著名劇作家、詩(shī)人、散文家莫里斯·梅特林克，他曾經(jīng)在1911年光榮地獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他的作品極具想象力，突出了窮人并不一無(wú)所有的主題，厲聲批判了社會(huì)的丑惡和富人的貪婪，我很欣賞他清正廉潔的高貴風(fēng)格。
作品講述了兩個(gè)伐木工人的孩子，代表人類(lèi)尋找青鳥(niǎo)的`過(guò)程。他們發(fā)現(xiàn)，自己家的斑鳩就是青鳥(niǎo)，它治好了女孩的病，并且飛走了。
青鳥(niǎo)就是幸福的象征。通過(guò)他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了人類(lèi)為了尋找幸福所經(jīng)歷過(guò)的全部苦難。
這個(gè)故事告訴我們；我們都在絞盡腦汁地尋找幸福，可幸福不難得到，它就與我們近在咫尺，有人從生到死都沒(méi)有體會(huì)到這種幸福。所以我們要給別人幸福，自己才會(huì)更靠近幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感15
這個(gè)暑假我看了《青鳥(niǎo)》這一本書(shū)�！肚帏B(niǎo)》講述的是伐木工家的兩兄妹，為了救鄰家小妹妹去尋找青鳥(niǎo)，他們先到了“記憶之鄉(xiāng)”；然后來(lái)到了“夜的宮殿”；接著來(lái)到了森林；接著來(lái)到了“幸福宮殿”；下一站他們來(lái)到了墓地；最后來(lái)到了“未來(lái)之國(guó)”�？墒嵌紱](méi)發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)�；氐郊液笏麄儼l(fā)現(xiàn)了青鳥(niǎo)。兄妹倆明白了一個(gè)道理，幸福遠(yuǎn)在天邊近在眼前。
我印象最深刻的是“光”，她一直在幫助主人，從不想要回報(bào)，也沒(méi)有半點(diǎn)怨言�！肮狻边@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同時(shí)佩服兩兄妹中的`哥哥，他為了救鄰家的小妹妹，一路克服困難尋找青鳥(niǎo)，哥哥的這種舍己為人。堅(jiān)持不懈的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是我很好的老師，它教會(huì)了我幸福。珍惜，還讓我懂得了只要我們堅(jiān)持。努力，屬于我們的幸福就會(huì)來(lái)臨。
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