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青銅葵花讀后感匯總【15篇】
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀后感1
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》是一部長(zhǎng)篇小說，作者是曹文軒。這本書主要講了男孩青銅，女孩葵花的故事�？ǖ陌职衷谝淮我馔庵械暨M(jìn)河里不幸去世了，葵花的媽媽在她很小的時(shí)候生病也不在了。葵花無依無靠，于是村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)葵花�？ㄟx擇去了啞巴青銅的家，這樣的機(jī)緣使他們成為了兄妹，開始了新的生活。葵花很快便容入這個(gè)家，仿佛自己生來就在這個(gè)家�？ê颓嚆~不僅像親兄妹，還是一對(duì)非常好的朋友。12歲哪年，市長(zhǎng)派人把葵花接回了城市，青銅每天坐在草垛上盼著葵花回來，在一次思念之中，他意外的.將葵花的名字喊了出來。
葵花是一個(gè)既漂亮又聽話的女孩，她很懂事，總是為家里人著想。因?yàn)樗兰揖巢缓�，所以總有出去打工掙錢的想法。我最喜歡紙燈籠這一章，講述了葵花的奶奶生病了，家里沒有錢看病，葵花知道后，期末考試故意考砸了，這樣可以退學(xué)，把錢留下來省給奶奶看病。讀到這里，我感動(dòng)的淚流滿面。
青銅呢，是個(gè)聰明勇敢，有責(zé)任心的孩子。雖然由于意外導(dǎo)致他不會(huì)說話，可他很有愛心，每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí)，他總是會(huì)挺身而出，為葵花承擔(dān)。每當(dāng)葵花走丟時(shí)，他都會(huì)不顧一切地去尋找。
其實(shí)，故事里還有許多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》，不僅讓我感受到讀書的快樂，更讓我懂得了許多人生道理！
我覺得葵花是一個(gè)非常善良懂事而又能吃苦的孩子。青銅是一個(gè)執(zhí)著·關(guān)愛他人的孩子。我和他們比起來，身上真的有許多不足，我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要感謝作者給我們帶來了這樣一本充滿友愛與情誼的好書！
青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。
這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的'就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣完時(shí)，卻有一個(gè)過路人來買蘆花鞋，那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了，但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了，青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經(jīng)涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經(jīng)受著大雪的折磨，我非常慚愧，因?yàn)槲腋嚆~比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走，而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來�？磥砦乙蚯嚆~學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風(fēng)順，我們要勇敢和樂觀的去面對(duì)，要相信”風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來，在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活，學(xué)習(xí)，相信勝利的曙光就在眼前！
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機(jī)緣，讓他們成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里很窮，但還是收養(yǎng)了可憐的孤兒葵花。青銅和葵花都非常懂事，他們都知道為別人著想，一旦有了好機(jī)會(huì)，都會(huì)去給別人，葵花很愛學(xué)習(xí)，而且多才多藝。就這樣，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年葵花回了屬于她的城市。
我們?cè)賮砜纯?<青銅葵花>>的作者吧！曹文軒1954年1月生于江蘇鹽城。曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，任北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要作品有《紅葫蘆》，《草房子》等：《根鳥》《細(xì)米》《感動(dòng)》《野風(fēng)車》《紅瓦黑瓦》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》。20xx年出版的曹文軒文集，都被翻譯為英，法，徳等多國(guó)文字。
讀完這本書之后，我感受到青銅和葵花的兄妹二人的感情，他們二人手足情深，形影不離，在這個(gè)充滿美好的地方生活——大麥地�？ǖ母赣H去世了，這讓青銅和葵花成為了一家人，自從葵花第一部踏進(jìn)青銅家的家門時(shí)，葵花就是青銅家的.女兒。在那個(gè)窮困潦倒的年代，大麥地是附近幾個(gè)村中最窮的一個(gè)村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，在那個(gè)窮困潦倒的年代，青銅一家人不怕困難，不怕錢財(cái)上的缺陷，和族人的不理解，毅然決然的收養(yǎng)了葵花，那是多么可貴的精神�。≡谖镔|(zhì)生活極大豐富的今天，這種可貴的精神是中華民族精神的重要組成部分。這本書有深刻的時(shí)代烙印，反映中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村和城市的變化，反映唯美的純潔的少年感情。
青銅葵花讀后感4
讀一本好快就如交了一個(gè)好友，他會(huì)為你打開一扇了解世界的大門。最近，我正在閱讀《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》是曹文軒先生于20xx年所著，主要講述了一個(gè)城市女孩與一個(gè)鄉(xiāng)村男孩被命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，他們一塊長(zhǎng)大，相互幫扶，兄妹情深的故事。
這本書主線清晰，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，情感真摯深切，讓我久久不愿釋卷。所講的故事，代入感非常強(qiáng)，令人不自覺得將自己置身其中，感受成功的喜悅，體驗(yàn)悲傷的滋味。這本書對(duì)于人物的感情刻畫也非常細(xì)膩，將異姓兄妹之間感人至深的情感寫得非常傳神，使人忍不住淚流滿面。當(dāng)然，作者對(duì)苦難升華的概括更讓我產(chǎn)生共鳴苦之盡頭是甜，難之終點(diǎn)是易，拼搏之極點(diǎn)是輝煌。
想想自己，對(duì)比書中的兄妹，我覺得自己需要學(xué)習(xí)的太多，要學(xué)習(xí)兄妹不向命運(yùn)低頭，敢于向苦要幸福的生活態(tài)度；要學(xué)習(xí)兄妹即使外界條件再差，也要?jiǎng)?chuàng)造條件刻苦學(xué)習(xí)的勁頭；要學(xué)習(xí)兄妹相互信任，即使有再大的誤會(huì)也相互理解的認(rèn)同我們生活在一個(gè)文化、物質(zhì)生活極其豐富的時(shí)代。吃著豐盛的.早餐，穿著干凈的校服，坐在明亮寬敞的教室，聽著老師教授各類知識(shí)，我們真的太幸福了！也許，我可能體驗(yàn)不到書中所描述的那種苦難生活，但我卻學(xué)會(huì)了真摯善良地面對(duì)生活。
好書，是摯友，它將陪伴我一起成長(zhǎng)！
青銅葵花讀后感5
人生有多少坎坷，有多少失落，辛苦？就如東坡居士寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
青銅，本來是一個(gè)非常健全的小男孩，卻被一場(chǎng)大火奪去了優(yōu)美的嗓音。從此，他就成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子，整天在蘆葦蕩里放牛，看著其他孩子在大麥地里做游戲，聽著學(xué)校里朗朗的讀書聲，只有奶奶一個(gè)人能走進(jìn)他的內(nèi)心世界。一天，一個(gè)叫葵花的天真女孩出現(xiàn)在他家門前，青銅的世界亮了�？ㄎ鍤q就失去了母親，她的雕塑家爸爸又因?yàn)橐淮我馔怆x開了她，干校的阿姨們將葵花帶到大槐樹下讓人領(lǐng)養(yǎng)。這時(shí)，同時(shí)來了兩戶人家，站在左邊的是大麥地最富有的嘎魚一家，站在右邊的是大麥地最清貧的青銅家。命運(yùn)分開了兩條岔路，一邊是窮一邊是富�？ㄌぶ徛哪_步向青銅家走去，也就成了青銅的妹妹。
兄妹倆在一起五年，過得快快樂樂，那是因?yàn)榍嚆~懂得謙讓，他覺得妹妹是最美的女孩，他愿意為葵花付出一切，由于葵花的到來，青銅寧肯放棄自己將要實(shí)現(xiàn)讀書的愿望，多么真誠(chéng)的感情，多么純真的心靈！可是12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅天天站在大草坪上遙望。
上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，他關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為你開啟了另一扇門。青銅的世界原本因?yàn)橐粓?chǎng)大火，而變得漆黑一團(tuán)，而葵花的'到來，卻讓他的人生出現(xiàn)了新的希望。我想，就算書的結(jié)尾，葵花離開他回到了城市，但是葵花留給他的那些美好記憶，一定會(huì)讓他更加積極地去面對(duì)生活。不管痛苦還是歡樂，那都是人生的一筆寶貴財(cái)富。珍惜每一個(gè)歡樂的瞬間，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一個(gè)痛苦的抉擇，人生才不會(huì)留有遺憾。
青銅葵花讀后感6
這本書非常的感人，講了女孩葵花的媽媽病逝，只有爸爸是葵花唯一的親人，可是爸爸有一天失蹤了，葵花只好來到大麥地，青銅一家收養(yǎng)的葵花。他們像一家人一樣，幸�？鞓返纳盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，在葵花十二歲的時(shí)候，市長(zhǎng)看到了“青銅葵花”的這幅作品，便想起了葵花，市長(zhǎng)把葵花帶到了城里，青銅經(jīng)常望著蘆葦?shù)谋M頭，等待著有一天葵花能坐著船回到大麥地。
學(xué)校招生的那一年，青銅非�？释苋ド蠈W(xué)，可家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)，該讓誰去上學(xué)呢?爸爸媽媽一開始認(rèn)為青銅是啞巴，用不著上學(xué)，讓葵花去上學(xué)�？▽�(duì)爸爸媽媽說：“我不想上學(xué)!”青銅打著手勢(shì)“讓妹妹去上學(xué)�！弊詈螅嚆~拿出了一顆紅杏和一顆綠杏，放在一個(gè)小罐子里，誰摸到紅杏誰就去上學(xué)，絕不反悔!最后還是葵花摸到了紅杏，去上了學(xué)。
有一次，外號(hào)叫“劉瘸子”的來學(xué)校照相，“劉瘸子”非常受歡迎，不過照相都是要花錢的，很多班里的女生都穿上漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮的，懂事的葵花沒有向家里要錢照相，因?yàn)榭ㄖ溃依锏腻X也不多，爸爸媽媽還得那么幸苦的干活掙錢，所以就沒向家里要錢。家里人知道后，覺得很對(duì)不起葵花，奶奶和媽媽便編制了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去集市上賣，剩下的'一雙是給青銅的，青銅不顧刺骨的寒風(fēng)，在大雪紛飛的天氣里買著那幾雙雙蘆花鞋。每天買十雙，最后一天，奶奶不讓青銅去，青銅卻執(zhí)意要去買蘆花鞋，家人只好讓青銅穿著一雙蘆花鞋再去買，最后鞋都賣光了，還有一位顧客想買，青銅便把自己腳上穿的蘆花鞋脫了下來，賣給了那個(gè)人。青銅光著腳跑回了家，他的腳已經(jīng)被凍得紅紅的。
生命的意義在于付出，在于給予。這是巴金寫的一句名言，愛也是偉大的，就像青銅一家一樣。
青銅葵花讀后感7
暑假期間，我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書給了我溫暖和力量。
《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種種機(jī)緣巧合下，被青銅一家收養(yǎng)，一起走過一段艱辛的歲月，最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕，各種苦難圍繞著他們，有時(shí)連生活下去都是問題，可這一切對(duì)他們來說都不是事。他們心中都是幸福快樂的'，因?yàn)樗麄冃闹卸紶繏鞇圩o(hù)著彼此，并且，他們對(duì)生活始終充滿著熱愛。正是這份親情與大愛，使他們，使“大麥地”的人們都保持著樂觀、積極、向上的態(tài)度生活著�？ㄗ罱K還是被召回城去了，這對(duì)葵花，對(duì)青銅，對(duì)青銅一家都是無比殘忍的。但這就是生活，它總在不經(jīng)意間奪走你僅有的一點(diǎn)幸福，于是你又重新去尋找幸福，這樣重復(fù)輪回著。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的苦難，它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在我們身邊。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們要忽視它，如果無法忽視，那就勇敢面對(duì)，將它打敗。可是總有人畏懼苦難，把它當(dāng)魔鬼。其實(shí)，這是一個(gè)人的心態(tài)問題，就看你怎么看待了。當(dāng)遇到苦難時(shí)，你換一個(gè)角度看它，也許就沒那么苦了，沒那么難了。再用自己的積極樂觀去面對(duì)，去克服，再大的苦難也會(huì)煙消云散。所以，當(dāng)我們遇到苦難時(shí)，千萬不要一味逃避，因?yàn)樘颖苤粫?huì)讓你更脆弱。這時(shí)，你應(yīng)該想起青銅和葵花，他們面對(duì)苦難是怎么做的，我想，此時(shí)的你一定會(huì)重新站起來，去戰(zhàn)勝它！
對(duì)了，青銅是一個(gè)啞巴，最后由于非常想念葵花而出現(xiàn)幻覺：葵花向自己跑過來這時(shí)，所有的思念和愛從青銅胸中，從他喉嚨噴涌而出，他張開嘴巴，用盡所有力氣，大叫一聲：“葵花”
苦至深則顯美！
青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》是曹文軒的純美系列小說之一，也是我最喜歡的一本書。
它的魅力首先來自于它的主題—愛、親情、苦難與命運(yùn)。城市女孩葵花跟隨唯一的.親人—她的父親，一起來到鄉(xiāng)下的干校，父親是個(gè)雕塑家，雕青銅做的葵花最出名。父親每天干活兒，身邊有沒有伙伴玩耍，這使7歲的葵花開始渴望河的對(duì)岸—大麥地。就在這時(shí)意外發(fā)生了，葵花的父親溺水而亡了！也就是說，葵花在這個(gè)世界上已經(jīng)沒有親人了，那該由誰來?yè)狃B(yǎng)葵花呢？這時(shí)，好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們一家日子雖然清苦，但也過得其樂融融。他們一起度過了最苦難的時(shí)光，房屋被風(fēng)吹倒，遭遇蝗災(zāi)……但這些都沒能將他們一家打倒。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她來的城市。哥哥從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的方向……
作品寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛—至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。在看這本書的時(shí)候，我感到很驚訝，原來還有如此苦難與痛苦的孩子，他們甚至連點(diǎn)燈的錢都沒有！在后記中，有一句令我記憶深刻的話：凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花讀后感9
不知什么時(shí)候起，喜歡上了曹文軒的小說，《細(xì)米》�！陡B》。《草房子》等等，每一本書都令我愛不釋手，《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。
有一個(gè)城市女孩，名叫葵花，她小時(shí)候媽媽就死了，在大麥地干校與爸爸度過短暫的快樂日子里，結(jié)識(shí)了一位性格溫和，而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是，一場(chǎng)厄運(yùn)使葵花失去了爸爸，坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花找回了她的城市。已經(jīng)成為“親哥哥”的'青銅心中升起莫明的傷感。
這是一篇包含父子情，母子情，祖孫情和兄妹情的愛的小說。書中將苦難描繪的特別深刻，將情景美寫到了極致，又將愛之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀后無法忘懷的小說，在生活環(huán)境異常艱苦的情況之下，在生活磨難一重接一重是，青銅和葵花卻始終保持者快樂的心境，葵花用青銅做的冰項(xiàng)鏈順利參加了演出，青銅在蘆葦叢中捉來螢火蟲讓葵花讀書。這個(gè)多次經(jīng)歷磨難的家庭，卻用一顆快樂的心和愛堅(jiān)強(qiáng)地生活著�，F(xiàn)在的我們，在窗明潔凈的教室里，在環(huán)境優(yōu)越的家庭中，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？有什么理由不快樂呢？又有什么理由抱怨眾多不如意呢？的確，快樂和幸福是美好的，但痛苦和磨難更是我們成長(zhǎng)中的財(cái)富，它同樣值得我們?nèi)プ鹬�。�?dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活的如意與不如意時(shí)，也學(xué)著用微笑去面對(duì)一切吧。
青銅葵花讀后感10
葵花是一個(gè)十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了，她與爸爸相依為命。可是有一天，一個(gè)噩耗傳來：葵花的爸爸在河里淹死了！于是，她被青銅一家收養(yǎng)了。她便與青銅成為了兄妹。青銅，一個(gè)脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時(shí)候發(fā)生了一場(chǎng)大火，他在大火中發(fā)燒了，所以成了啞巴。可是他還是用樂觀的眼光看待這個(gè)世界。這篇小說的后記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛快樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。文中的.主角——青銅與葵花遭遇了火災(zāi)、水災(zāi)，甚至是蝗災(zāi)的摧殘。他們又在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？有的人會(huì)說：“現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，生活也那么美好，已經(jīng)不會(huì)再次發(fā)生小說中所講述的故事了。”如果你是這樣想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槲覀冊(cè)趫?bào)紙上、電視上看見有兒童甚至是成年人會(huì)因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難才是我們的脆弱！
當(dāng)我看到葵花十分想照一張照片，可是不想讓家里再為她多花錢，所以在其它同學(xué)開開心心地拍照時(shí)獨(dú)自一人躲在教室里時(shí)，我突然一怔：我的照片放滿了一本厚厚的相冊(cè)，書桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。
這就是我最喜歡的一本書，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢？
青銅葵花讀后感11
讀完這本書，讓我滿是感動(dòng)。
這本書主要講述了一個(gè)城市女孩沒有了家人，卻被一戶鄉(xiāng)村人家收養(yǎng)。男孩青銅和女孩葵花不僅成為了好朋友也成了一對(duì)兄妹。哥哥對(duì)妹妹很好，而且青銅的媽媽，爸爸，奶奶也都很喜歡葵花這個(gè)女孩。絲毫不把她當(dāng)成外人看待，奶奶對(duì)葵花更好。青銅也很照顧妹妹。因?yàn)榧依锔F，葵花偷偷跑到外面撿杏子掙錢。等葵花從外面回來之時(shí)，奶奶已經(jīng)去了另外一個(gè)世界，和爺爺相聚了。
青銅和葵花的精神與品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在蘆花鞋的'文章中，我感受到了青銅為了葵花無私奉獻(xiàn)的精神。青銅為了讓妹妹上學(xué)，玩了一個(gè)游戲抓杏子，在一個(gè)罐子里放上2個(gè)杏子，一紅一綠，誰抓到紅的就去上學(xué)，葵花抓到了，所以最后是葵花去上學(xué)。其實(shí)是青銅在這個(gè)游戲里做了小動(dòng)作。青銅和葵花去采蘆花，讓爸爸媽媽編成鞋，再由青銅去油麻地鎮(zhèn)上去賣。有一次，鞋都賣完了，一位客人還要買，青銅把腳上的鞋子給了他，自己光著腳回家了……
青銅和葵花在那樣艱苦的條件下生活，雖然家里的學(xué)習(xí)條件差，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班第一。青銅為葵花所做的讓我感動(dòng)，也讓我慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)，生活的條件比他們好上百倍，但是我沒有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，也沒有青銅那樣想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅，葵花，我要向你們學(xué)習(xí)！
青銅葵花讀后感12
這個(gè)暑假我讀了一本書《青銅葵花》。它是由國(guó)際安徒生獲得者曹文軒于xxxx年誠(chéng)意寫成。文章講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方。
通讀全文，心頭總會(huì)彌漫著感動(dòng)與淡淡的`憂傷，每當(dāng)讀到青銅為了多攢一些錢，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤腳走在冰天雪地里；每當(dāng)讀到葵花，為了給家里省錢，放棄了千載難逢的照相機(jī)會(huì)；每當(dāng)讀到兄妹倆一起去看表演，因?yàn)閭�(gè)子矮，青銅讓葵花騎在他身上看時(shí)，總有兩行冰涼的淚珠從我的腮邊滾落。那是一種無私的情意，將世間美好、人間大愛躍然紙上。
讀完這本書，青銅和葵花的聽話懂事、心系他人，無疑給我們這些城市孩子敲響了警鐘。我們現(xiàn)在衣食無憂，卻還是抱怨生活的不滿，而生活在大麥地的人們呢？他們經(jīng)歷了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)，感受過寒冷、饑餓、痛苦，但他們并沒有因此退縮，反而樂觀地面對(duì)，這也許就是大麥地與眾不同的精神吧！
這本書的作者曹文軒曾說過：每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這本書讓我收獲了很多。有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，有樂觀向上的精神，但更多的是讓我認(rèn)識(shí)痛苦。正如羅曼羅蘭所說：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
合上書，我仿佛又看到了青銅與葵花在一起歡笑，一起哭泣，一起長(zhǎng)大的身影，我相信他們將伴我一生。
青銅葵花讀后感13
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖， 書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者�！绷硪痪涫牵骸拔覀儜�(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法，讓我體會(huì)到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的'性格，而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位
初一的女孩，因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時(shí)，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。
青銅葵花讀后感14
在大麥地村，青銅，一個(gè)善良的男孩在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴，葵花，一個(gè)失去爸爸的可愛女孩，一次偶然的機(jī)會(huì)，使他們成為關(guān)系要好的兄妹。
男孩青銅為人善良，體貼妹妹，在糧食緊缺的時(shí)候，他堅(jiān)持不限的去抓鴨子，想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草，為大家蓋上最好的房頂，他從不喊累，從不叫苦�？瘩R戲時(shí)，關(guān)愛的`把妹妹背著身上，為了讓妹妹表演時(shí)更漂亮，他用冰凌編了一條冰項(xiàng)鏈。
葵花，她愛家人、愛哥哥，懂事乖巧，為了給奶奶治病掙錢，她背著家人去江南采集銀杏，為了不上學(xué)照顧奶奶，她故意把試考砸，為了讓家里省錢，他放棄了難得的照相機(jī)會(huì)......
從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質(zhì)，他們純真樸實(shí)、艱苦耐勞、關(guān)愛親人、幫助他人；不論遇到什么苦難，他們都堅(jiān)持不懈的去生活。
讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們那些良好的品質(zhì)，感謝這本書中的人物給了我太陽落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì)，但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年，有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活，由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵，生活條件很好，但是我們不知道和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差，又受過多少苦難呢？
青銅葵花讀后感15
讀著曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這里的每一篇文章都很樸實(shí)，幾乎沒有多少華麗的詞藻，但它足以讓我淚流滿面，從苦難中看到的是愛。
這本書里有許多感人的地方，其中《紙燈籠》這一節(jié)更讓我深受感動(dòng)。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見面后，緊緊地?fù)г诹艘黄�。此刻哥哥的心里只有感�?dòng)，全沒有了責(zé)備。
葵花雖然小，但她并沒有覺得接受青銅一家的呵護(hù)和關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)、心安理得的`，而是時(shí)時(shí)刻刻想著回報(bào)家人。在選擇上學(xué)時(shí)，葵花開始并不接受，是家人用愛的小把戲騙過了葵花，葵花才去上學(xué)，后來葵花又教青銅認(rèn)字，這時(shí)青銅一家是感動(dòng)的欣慰的�？ㄟ�主動(dòng)幫家里干一些力所能及的活，如摘菜、看守茨菰田等。還有后來的看到家里太困難了葵花就故意考砸，不上學(xué)可以給這個(gè)家庭減輕一些負(fù)擔(dān)。這一樁樁一件件事，看得出來小小的葵花心中藏著大大的愛。
全文描寫了眾多美麗的苦難，而曹文軒本人也說每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他是想告訴我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)深刻的道理。
我相信青銅和葵花長(zhǎng)大后一定是一個(gè)強(qiáng)者。
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