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童年讀后感[經(jīng)典15篇]
讀完一本書以后,你有什么體會呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感1
童年是無憂無慮的,童年是充滿歡樂的,童年也是五彩斑斕的,每個(gè)人的童年,都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當(dāng)我讀了《童年》這本書后,才知道了每個(gè)人的童年并不是幸福、快樂的。
小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,期間,他的.得到了外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話。在小阿廖沙眼里,成人的世界是多么丑陋無情,家里強(qiáng)壯的男人經(jīng)常欺辱女性、毆打兒童,阿廖沙也經(jīng)常被外祖父毒打,有時(shí)甚至打暈了過去,就是這種善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象,阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地里度過了自己的童年。
其中,我比較喜歡的人物是阿廖沙,也就是這本書的主人公,他的性格也和我們一樣,他好奇、活潑、善良。他喜歡交朋友,所以就認(rèn)識了活潑可愛的三兄弟。阿廖沙是一個(gè)善于觀察的孩子,他能辨別是非,明白對與錯(cuò),雖然他生活在一個(gè)可怕的環(huán)境下,但他反而鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀向上的孩子。
和阿廖沙相比,我們的童年是幸福美好的,沒有煩惱和痛苦,就像在蜜罐里長大的蜜蜂一樣,根本不用擔(dān)心吃不飽,穿不暖,我們的父母把我們當(dāng)做掌上明珠,從小就受到了父母的百般呵護(hù),更本不用受一點(diǎn)苦,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,不虛度光陰,做一個(gè)對社會、國家有用的人。
《童年》這本書中,作者以生動的筆觸給了我深深的啟示,生活不會是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,成長的道路上我會帶著這些金玉良言,披荊斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。
童年讀后感2
童年,我和伙伴們伴著歡聲笑語走過,留下的是那甜甜的笑,是那永不磨滅的趣事,F(xiàn)在回想起來,不免心中有一絲懷念。可是,有一位著名的作家的童年卻很慘。
暑假里,我找姐姐借了一本書,本以為會很無趣,但我被書中的故事所打動了,這位著名的作者便是高爾基,他的故事令人傷感,使人同情。高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就用藝術(shù)向我們展示了主人公阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,以及十九世紀(jì)七八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
在整個(gè)故事中,給我留下印象最深的一個(gè)人是阿廖沙的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的',總穿著一身黑衣服,外祖母總是說自己是有罪的,愚蠢的女人,可我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為她是一個(gè)慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬廣、對誰都很忍讓的人。
我真的很慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代。此時(shí),我覺得自己多么幸福啊,每天上學(xué),坐在明亮寬敞的教室里,放學(xué)后,大包小包的東西堆在桌子上等著我享用,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙呢?父母都去世了,連惟一的親人都把他趕出了門,他只有靠撿破爛維持生計(jì),這無不令人替他感到可憐。
因此,我們應(yīng)該更珍惜眼前美好的生活,讓我們抓住每分每秒的時(shí)間,去學(xué)習(xí),努力地學(xué)習(xí),千萬不要身在福中不知福。面對如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如此快樂的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),有何臉面面對父母和關(guān)愛我們的人呢?
童年讀后感3
在夕陽的照射下,我輕輕地打開書柜,鄭重地拿出了《童年》,坐在陽臺上,心無旁騖地讀了起來。
童年的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,也是20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)的杰出代表,代表作有短篇小說《伊則吉爾老婆子》,散文《海燕》以及長篇小說《母親》等。
《童年》這本書講述了我——阿廖沙在父親病死后,隨母親到外祖父家生活的經(jīng)歷。
童年對大多數(shù)人來說是溫暖的,但阿廖沙的童年是黑暗的,殘暴的。父親早早的就離世了,他和母親長期寄居在外祖父家,但外祖父常常家暴他們。有一次他把布染壞了,外祖父竟把他打暈死過去。多么令人同情呀!
這本書也是高爾基童年的真實(shí)寫照。在他那個(gè)黑暗的時(shí)代,生活中處處都蘊(yùn)藏著暴力、但高爾基并沒有因?yàn)榧彝サ牟恍、身世的悲慘、時(shí)代的黑暗,而停止奮斗的`腳步,而是用自己頑強(qiáng)的毅力和樂觀向上的態(tài)度去邁開沉重的腳步,最終他以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),在長大后還成了中外聞名的文豪,寫了許多膾炙人口的作品。
與高爾基的童年相比,我的童年太幸福了,生活無憂無慮,事事被父母照顧得無微不至。有時(shí)候還會因?yàn)橐患∈虏豁樜倚,我便對他們發(fā)脾氣,真是不應(yīng)該。∮袝r(shí)候我還經(jīng)不起挫折,一遇到困難就哭哭啼啼的,F(xiàn)在我明白了,只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,才更懂得雨后彩虹的美麗。
合上書,阿廖沙的故事在我的腦海中久久不能散去……
童年讀后感4
看完童年后,感覺我們要珍惜現(xiàn)在美好快樂的童年,不要揮霍我們的童年,和埋怨整個(gè)世界,因?yàn)槟潜緯褪菍懼郀柣陼r(shí)的悲慘……
阿廖沙早就在三歲時(shí)喪父,有一天,母親帶著他回到外公外婆家。但誰不止阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗,他們怕母親來討要嫁妝,鬧著分家,所以一家人打成一團(tuán),沒完沒了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們,還經(jīng)常暴打外祖母,只為一點(diǎn)點(diǎn)小事,外公就會大發(fā)雷霆,動手打人,還加上舅舅們的爭斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭斗,被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待,一天都不得安寧。
這個(gè)似乎很平凡的故事,但卻講述著一個(gè)悲催的家庭故事。如果再跟一個(gè)愛揮霍童年的“黑洞孩子”相比,那么后者就是更加悲劇的'悲劇了。因?yàn)檫@種孩子擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,但似乎無情揮霍它,在學(xué);烊兆,并瘋玩,在家里無數(shù)次向父母提要求,欲望沒有一刻滿足……人間悲劇啊……
所以人一定要知足,好好珍惜童年的美好時(shí)光;好好珍惜你和你玩伴玩的時(shí)間;好好珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境;好好珍惜父母對你的愛。不要揮霍童年,不珍惜,不愛護(hù)……
最后,珍惜童年,遠(yuǎn)離“黑洞孩子”。
童年讀后感5
暑假里我讀了一本書,名字叫《童年》。
主人公阿廖沙因父親去世隨母親來到了外公家的大染坊。在這個(gè)家里,有自私,貪婪的外公,粗野,狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在這里開始了他的童年。之后,倆個(gè)舅舅鬧分家,他又隨外公遷到別處?尚录矣挚偸潜还翣柧司蓑}擾,全家又被迫再次搬遷。外公后來又要湊齊母親的嫁妝,不得不賣掉可愛的新家,遷到一座老屋的地下室。阿廖沙最后隨繼父遷到一個(gè)墻上沒有糊墻紙,里面全是蟑螂的小屋。
在小小年紀(jì)的阿廖沙看來,這世間更多的是不和諧,不痛快。在無邊的苦難中,善良的外婆卻在阿廖沙心中埋下了善良和正義的'種子,阿廖沙個(gè)性的意識逐漸豐滿。
與阿廖沙的童年相比,我們童年是那么的美好。阿廖沙小時(shí)候上學(xué)穿的是媽媽的皮鞋,外婆的外套,有著補(bǔ)丁的褲子。而我們呢,穿著都是漂亮的新衣服,穿久了就不再想穿,又讓爸爸媽媽買新的。阿廖沙的學(xué)習(xí)費(fèi)用都是靠撿垃圾維持的,有時(shí)候運(yùn)氣好能收獲一個(gè)盧布,運(yùn)氣不好的話都沒有上學(xué)的錢了,班里的有錢人家孩子都嘲笑他,說他身上有臭味。不上學(xué)的時(shí)候,阿廖沙總是背著一個(gè)麻木袋,到處撿東西給廢品回收廠。對比阿廖沙,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)費(fèi)用都是靠父母的辛勤工作換來的。對此難道我們不該反思一下嗎?
阿廖沙有個(gè)專橫,不講理的外公,經(jīng)常受到外公的毒打,還有兩個(gè)舅舅,為了錢鬧得不可開交,他們當(dāng)然不希望高爾基的加入。現(xiàn)在我們身邊的親人是多么的疼愛我們,都把我們視為小公主,小皇帝,衣來伸手,飯來張口。讀了《童年》這本書,我深刻地感受到我們一定要更加珍惜現(xiàn)在這么美好的生活,我們要更加地奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。
童年讀后感6
我們都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對他的經(jīng)歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。
在這本書中,我了解到高爾基的.勵志故事。他從3歲就沒有爸爸,只能跟媽媽和年邁的外婆生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他并沒有埋怨媽媽,而是更努力地讀書,準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。
這本書還記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,有一個(gè)令我印象深刻。因?yàn)樗彝ヘ毧啵砸恢北焕蠋熎缫。直到在一?jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考考班上的同學(xué),題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個(gè)個(gè)都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候,高爾作文基站了出來,并說出了正確答案:5050。從此,老師不再因?yàn)樗腋F而瞧不起他,而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下,他取得了很好的成績,長大后成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,取得了令全世界矚目的成就。
看看高爾基,再想想我們,我不禁覺得羞愧。和高爾基相比,我們的童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說是衣來伸手,飯來張口。到了學(xué)校,有老師精心講解知識,教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí),總是想著玩游戲、上課做小動作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績呢?
我們要向高爾基學(xué)習(xí),做一個(gè)勤于動腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮,但是他卻一點(diǎn)也不懶惰,而是勤奮學(xué)習(xí),用自己的力量實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。
童年讀后感7
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。
“在一個(gè)昏暗狹小的'屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對外祖母說的關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。
讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……
和高爾基相比,我是多么幸福啊!在家里,有家人的疼愛和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。
童年讀后感8
我們的童年如同在天堂一般,但也有一,些人的童年如地獄,高爾基是社會主義,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人,他是一個(gè)世界聞名的人。
他的童年可以說是地獄一般,我們的童年在現(xiàn)在這個(gè)社會里無憂無慮,但高爾基他的父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小的他被母親帶到了外祖父家,可誰知自從外祖父的事業(yè)衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠下心削人,經(jīng)常毒打家人,
高爾基的`母親一段時(shí)間后改嫁,但卻馬上死亡,年幼的高爾基被殘忍的外祖父逐出家,他那時(shí)的歲數(shù)大概才十歲左右,我們十歲的時(shí)候還在粘著父母要著那個(gè)和這個(gè),根本無憂無慮。我們生在福中不知福。高爾基他小小年紀(jì)幫別人打零工,甚至上街討飯,可同樣的我們,四肢健全,有頭腦,為什么就忍受不了他的童年,他可以養(yǎng)活自己,為什么我們還要依賴在父母身上,甚至有的人長成20多歲,還不如高爾基10歲左右。
時(shí)代,是不斷的在進(jìn)步,科技也是如此,條件也在優(yōu)越著,但人們的意志卻在不停的衰敗著,成為一個(gè)寄生蟲一般一直依賴在別人身上,像這樣,永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
有一句話叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!痹诖煺勖媲皥(jiān)強(qiáng),在困難面前挺立,遇到困難不要跑,勇敢的面對他,要戰(zhàn)勝恐懼,才有可能成功。
童年讀后感9
假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來,我們是多么幸福!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮,他上學(xué)只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學(xué)們都笑話他。有的同學(xué)還經(jīng)常給他起外號。
和高爾基比起來,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因?yàn)橛羞@么好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的.。
高爾基為了上學(xué),就去撿破爛。每逢不上學(xué)的日子,他就拎著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個(gè)盧布的收入,1盧布只相當(dāng)于我國的人民幣0.02857142857142857元,可見他的生活是多么的艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學(xué)了。我們現(xiàn)在什么也不缺,過著飯來張口衣來伸手的日子,相比之下,還有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異的成績,受到老師的喜愛。
今后,我要艱苦樸素,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,以實(shí)際行動去報(bào)答老師和家長對我的期望。
童年讀后感10
這個(gè)暑假,我又一次翻開了高爾基的《童年》。
這本書我很早就看過,但還是被它樸實(shí)無華的語言深深地吸引了。
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí),作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的.場景。那些個(gè)性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。
比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒得到及時(shí)的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因?yàn)槿藗兊呢澬亩辛艘粋(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父,雖然書中描寫的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。
最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人,愛鄰居,愛寵物,愛所有的一切。她心甘情愿,毫無怨言地讓一切都由自己承擔(dān),為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使,把愛和無私奉獻(xiàn)給每個(gè)人。作坊起火時(shí),所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮(zhèn)定自若,沖進(jìn)火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。
《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如:“聽取別人的意見很重要,但做什么事還要自己決定!”“死,并非什么難事,你要堅(jiān)持活下去!”還有,在最后,外公對阿廖沙說的話:“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》,是結(jié)束,亦是開始。
童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤著人們的心田,源遠(yuǎn)流長……
童年讀后感11
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個(gè)舅舅;有堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,充滿愛心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因?yàn)樵谶@樣黑暗污濁的.環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無情中看到了人性的光芒。
與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;與阿廖沙相比,我們的童年是無憂無慮的;童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂,珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……
童年讀后感12
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》。該作講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的.童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
高爾基的童年是悲慘的。他出身于俄國社會底層,三歲時(shí)隨父母去了俄國,在那里染上了霍亂。他病愈后父親又染上了這種可怕的流行病,一病不起。高爾基幼年失怙,由外公外婆養(yǎng)育成人,他11歲便在社會上流浪謀生,讀書自學(xué),生活十分堅(jiān)苦。
而我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女生活十分安逸,吃飯爹媽做,上學(xué)爹媽送,放學(xué)爹媽接,要錢爹媽給……真是可憐天下父母心!我們的父母寧愿自己少吃少穿,也不讓我們受半點(diǎn)兒委屈,盡力滿足我們的一切欲望。我們眼下感覺良好,但終窮對我們的成長和成才是不利的。用老爺爺老奶奶的話說就是“生在紅旗下,長在蜜罐中!
曾經(jīng)一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子,他從小便沒了母親,父親又癱瘓?jiān)诖,家境困難,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)。然而在這種情況下,他的成績卻比其它孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當(dāng)然不是。如果要找原因,那就是自立自強(qiáng)。父母應(yīng)該讓孩子盡早去生活中磨煉,讓他們自立,這才是給我們真正的愛。
同學(xué)們,讓我們以自尊與自信掙脫父母溺愛的羈絆,以自強(qiáng)自立去挑戰(zhàn)新生活吧!
童年讀后感13
最近,我讀了一本書,讓我受益匪淺。這本書是《童年》,是蘇聯(lián)作家馬克西姆.高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部,另外兩部分別是《我的大學(xué)》、《在人間》。
這篇文章講了善良、機(jī)智的阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的事。阿廖沙和許許多多的人在一起,善良、機(jī)智的小茨岡,雖然愛耍些小聰明,但依然得到大家的喜歡,最后都被兩個(gè)舅舅害死了,外祖父心狠手辣,常常毒打孩子們,但是外祖母像一盞燈照亮了阿廖沙的心,使害怕的阿廖沙看到了希望。還有一些知識分子,同樣給阿廖沙帶來良好的影響。比如現(xiàn)身于科學(xué)的“好事兒”,常常給阿廖沙帶來不同的驚喜。我對知識淵博的“好事兒”十分敬佩,他不在意別人的眼光,只是努力投身于科學(xué)研究中。還有阿廖沙的其它伙伴,他們正義凜然,努力給予身處困苦中人們的`幫助,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
雖然阿廖沙生活的環(huán)境不是太好,但在外祖父的幫助下,依然堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),努力讀書識字,他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣正義的人在我們生活中也不難發(fā)現(xiàn)。比如我的小伙伴們,在我遇到困難的時(shí)候都為我解圍,當(dāng)時(shí)的場面感人極了,我的眼淚忍不住的奪眶而出。我為這一群正義的小伙伴而感到自豪。
我一定要向“好事兒”、“阿廖沙”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,在生活中,我們一定要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,向困難的朋友給予幫助。
童年讀后感14
童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎(chǔ)寫出來的,看了這本書讓我深受感觸,我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對比,我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭,三歲喪父,十歲喪母,這使他不得早早出去掙錢。撿破爛這種苦活他都做過,為此同學(xué)都閑他很臟,高爾基就是用這種方式來掙錢上學(xué),一次最多只賣半個(gè)盧布,如果運(yùn)氣差的話,一分都掙不到,他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。
高爾基小時(shí)從來沒穿過新衣服,都是穿別人不要的'衣服,因?yàn)轭伾淮钆,身上花花綠綠的,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他,還總給他起外號。
高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無比的外公還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司,他的外婆對他很好,每天都溫柔滴對待高爾基,而他的外公卻跟暴躁,有一次他染壞了一塊布,外公用樹條把他抽的昏死過去,這讓我對他的外公印象并不好,但當(dāng)外公教高爾基認(rèn)字時(shí)我才明白,原來外公也是愛他的,他那兩個(gè)舅舅因?yàn)樨澵?cái),跟外公分了家,為了多分幾個(gè)錢大打出手,親兄弟打得頭破血流,可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代,還那么堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們生活在這么美好的時(shí)代,過著衣來伸手,飯來張口的日子,和他的童年比起來豈不是天壤之別,可我們還不知道珍惜,還挑三揀四的真是身在福中不知福。
童年讀后感15
最近,我讀了《童年》這本書,有了一些感想。
《童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活,揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。
在這本書中,讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個(gè)慈祥、鎮(zhèn)定、誠實(shí)的人。她總是引導(dǎo)作者走上光明的.道路;而外祖父是一個(gè)暴君,是一個(gè)貪婪,膽小的人。
外祖父經(jīng)常毆打外祖母,常常喝酒,偷家里的錢財(cái),毫無學(xué)識,他后來成了一個(gè)真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對比。我最喜歡的是外祖母的光明,沉著和勇敢。
書中講到,在一次火災(zāi)中,外祖母沉著地指揮大家滅火,第一個(gè)沖進(jìn)染房里拿出硫酸鹽,有序地讓鄰居撤離,得到了大家的尊敬,而外祖父卻只會躲在屋子里低聲哭泣。
通過這本書,我聯(lián)想到自己的母親。在生活中,引導(dǎo)我走向光明道路的人是我的母親。
在我小的時(shí)候,是母親教我如何寫字和念書,教會我如何待人友善,如何做一個(gè)誠實(shí)的人。當(dāng)我遇到困難時(shí),她總是激勵我勇敢地面對困難,不要退縮。當(dāng)我感到苦悶時(shí),母親總是用心地開導(dǎo)我,使我開心,讓我走出陰影。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),母親也總是耐心地教導(dǎo)我。尤其是這次跆拳道黑帶升級考試,我因?yàn)橛?xùn)練得不多,非常缺乏信心,一度退縮不敢去參加考試,但在母親不斷地鼓勵下,我終于鼓起勇氣,奮力拼搏,最后通過考試終于拿到了黑帶。
當(dāng)我失敗時(shí),我總會想起書中的外祖母,她像我心中的一盞明亮的燈,照亮前路,指引我走向正確的道路!锻辍穼槲乙簧。
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